動(dòng)物的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的動(dòng)物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物的作文 篇1
爺爺從集市上買回來一只小山羊。它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)灰白色的剛剛露頭的小角，下面有一對(duì)圓溜溜的眼睛，嘴巴小小的，它的頭長(zhǎng)得實(shí)在好看。它身上的毛是雪白雪白的，四條小腿短而且粗，蹦起來很有勁。屁股上還翹著一根毛茸茸的小尾巴，你要拿草去喂它，那尾巴搖得更歡啦！小家伙實(shí)在惹人愛。
一個(gè)星期天，我牽它到地里去吃草。它走得很慢，我用鞭子輕輕地抽了它一下，小家伙冒火了，把頭一偏，就向我頂來。我一閃身沒有頂著，小家伙氣得直蹦跳。我被它逗得哈哈大笑，笑得眼淚都出來了。
就在這時(shí)，它又向我頂來，我沒看清，被它頂?shù)靡黄ü勺诘厣�。我哎喲哎喲地直叫，它也昂著頭咩咩地叫喚，好像報(bào)復(fù)地嘲笑我。我真想狠狠地揍它，但又舍不得，它實(shí)在太可愛了。
這段描寫小山羊的文字寫得很好，體現(xiàn)了描寫動(dòng)物的基本要求。小作者緊扣題目的要求，抓住“可愛”兩個(gè)字，通過描寫小山羊的外形特點(diǎn)和小主人嘻戲的場(chǎng)面，具體、形象、生動(dòng)地寫出了小山羊的實(shí)在可愛。首先按部位的.順序?qū)懥诵∩窖虻摹靶〗恰薄ⅰ把劬Α�、“嘴巴”；身上的“毛”、“小腿”、“尾巴”；然后描寫它的�?dòng)態(tài)，“尾巴搖得更歡啦”；用“把頭一偏，就向我頂來”、“氣得直蹦跳”、“昂著頭”寫小山羊發(fā)怒時(shí)的神態(tài)。這些描寫非常細(xì)致，活靈活現(xiàn)，仿佛使我們看到了這只小山羊。“我被逗得哈哈大笑，笑得眼淚都出來了”，自己挨了頂，疼得“哎喲哎喲直叫”，竟舍不得揍它，直接抒發(fā)了喜愛小山羊的感情，又寫得很真摯，動(dòng)人。
動(dòng)物的作文 篇2
我們家是一個(gè)小小動(dòng)物園，接下來就讓我?guī)銈儏⒂^一下吧！
母老虎媽媽
我的媽媽像一只大老虎，一次我們沒有洗澡就在床上玩手機(jī)，媽媽看見了就大聲說“快去洗澡！”我說“再玩一會(huì)兒�！边@是時(shí)媽媽對(duì)我瞪了一下眼，我趕緊放下手機(jī)連滾帶爬地去了衛(wèi)生間洗澡了。
小綿羊爸爸
我的爸爸是家中的小綿羊，非常聽我媽媽的話。有一次爸爸在看小說，突然躺在床上的媽媽說道：“老崔去把衣服洗了。”爸爸就立刻放下手機(jī)去洗衣服了。
小狗弟弟
我的弟弟就像小狗，非常忠誠(chéng)，還有的時(shí)候給我背黑鍋。有一次爸爸說要帶我們?nèi)タ措娪埃覀兏吲d極了，我們?cè)谕饷孢吿咔蜻叺劝职謰寢尭愫�。但是我一不小心把球踢進(jìn)了窗戶里面，把玻璃踢碎了，我非常著急。爸爸出來了，發(fā)現(xiàn)了這片碎玻璃。生氣地說：“是誰弄壞的`？”弟弟說“是我。”爸爸說：好“今天你別去看電影了好好在家里反思一下吧�！碑�(dāng)時(shí)我的心里慚愧無比。
小猴哥哥
我的哥哥非常愛爬樹，所以我們鎮(zhèn)的人都說我哥哥是猴，但是有一次他一不小心從樹上摔下來了，手劃破了，自從這以后他就不敢再爬樹。
這就是我家的小小動(dòng)物園，以后你們可以經(jīng)常來玩哦！
動(dòng)物的作文 篇3
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過交流欣賞，體驗(yàn)欣賞習(xí)作的快樂。
2、在擬題，描寫外形和習(xí)性等方面習(xí)得一些訣竅，能夠展開一定的想象、使觀察和想象能力不斷提高。
3、提高寫作能力的信心和熱情，培養(yǎng)生活情趣。
教學(xué)重難點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生對(duì)選文進(jìn)行賞評(píng)、展示、修改，讓學(xué)生在活動(dòng)中悟得習(xí)作之法，提高習(xí)作能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
師：制作習(xí)作講評(píng)課件。
生：每人手上一篇描寫小動(dòng)物的作文.
教學(xué)板塊呈現(xiàn)：
第一板塊：欣賞圖片，導(dǎo)入
一、播放有關(guān)動(dòng)物搞笑圖片課件。
讓學(xué)生在笑聲中欣賞，營(yíng)造輕松快樂的課堂氣氛。
二、引入習(xí)作講評(píng)
上一次，我們就寫了我喜愛的小動(dòng)物，今天我們?cè)谶@里上一堂《我喜愛的小動(dòng)物》習(xí)作講評(píng)課。
三、回顧習(xí)作要求:
課件出示：習(xí)作要求這是一篇寫小動(dòng)物的文章，寫作時(shí)要抓住哪些來寫？還要表達(dá)什么感情？
第二板塊：賞讀習(xí)作，得法.
一、題材統(tǒng)計(jì)
這一次作文，同學(xué)們選擇的動(dòng)物可以說得上是五花八門，可是數(shù)量上有很大的差別，請(qǐng)看統(tǒng)計(jì)表.
你發(fā)現(xiàn)了，想說什么？
二、妙題分享
1、出示題目投影，品評(píng)
在這么多題目中，哪一個(gè)最吸引你？為什么？
在學(xué)生回答時(shí)，師隨即點(diǎn)撥有趣，神秘等信息。
2、小結(jié)方法，出示習(xí)作小秘籍1
小結(jié)擬題的方法：陌生感神秘感親近感趣味感
3、點(diǎn)擊幾個(gè)很有創(chuàng)意的題目，作者起立，學(xué)生鼓掌表揚(yáng)。
三、昵稱集合
第一行：男生來讀讀，根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，你知道是什么動(dòng)物的名字。
第二行：女生來讀讀，說說你又發(fā)現(xiàn)了什么?可愛嗎？
第三行：你自己讀讀，有點(diǎn)難度，選個(gè)名字，我們請(qǐng)動(dòng)物的主人來為我們解釋一下。
師小結(jié).
四、外形比拼
1、出示第一個(gè)片段，請(qǐng)作者起立朗讀。
2、出示第二個(gè)片段，作者朗讀。你覺得哪里寫得特別好，要夸一夸的。
3、出示第三個(gè)片段，作者朗讀。你猜老師最喜歡哪一句嗎？
這兩篇外形的寫法上有什么共同點(diǎn)？出示習(xí)作小秘籍
4、小結(jié)：描寫外形一定要展開想象，還要用上比喻、擬人等手法，這樣就會(huì)更形象，更生動(dòng)!
5、動(dòng)筆試改：拿起你的筆，給你的動(dòng)物也美美容，把外形修改得更美一點(diǎn)。
五、精彩回放
老師選出四個(gè)最精彩的版本，你最想看哪個(gè)版本？
有最搞笑版最嬌貴版最兇猛版最強(qiáng)悍版
隨機(jī)點(diǎn)出最精彩的版本欣賞，在欣賞中習(xí)得寫作訣竅。
A出示最搞笑版文章
點(diǎn)撥：這么多同學(xué)都寫狗，為什么這篇文章會(huì)成為最精彩的`？
B最嬌貴版
側(cè)重點(diǎn)主要是充滿對(duì)小狗的喜愛之情，有真情實(shí)感，能打動(dòng)人。
C、最兇猛版觀察細(xì)致動(dòng)作描寫非常準(zhǔn)確
D、最強(qiáng)悍版材料新穎獨(dú)特，有趣，動(dòng)作描寫很準(zhǔn)確。
兩篇連起來，共同點(diǎn)是什么？勝在何處？動(dòng)物的習(xí)性睡覺吃飯，活動(dòng)都離不開動(dòng)作，動(dòng)作描寫很重要，這兩篇都寫得很精彩，很準(zhǔn)確，這得益于作者的細(xì)致觀察。這一點(diǎn)正是其它小作者所缺少的。
3、剛才四位小作者教給我們幾個(gè)習(xí)作小秘籍，一起看看，是什么？
第三板塊：互評(píng)修改，延伸
一、同伴互評(píng)
師：其實(shí)還有很多同學(xué)的習(xí)作中也有很多精彩的描寫，老師給你們打上了波浪線，現(xiàn)在請(qǐng)你把最精彩的句段聲情并茂地讀給你的同桌或者前后桌聽，讓他們給你評(píng)價(jià)并提出修改的意見。
二、美文共賞
欣賞老舍的經(jīng)典文章《貓》，看看文學(xué)大家是怎么寫小動(dòng)物的。
在大家會(huì)心的微笑中我知道大家又從名家名篇中獲取了更多的習(xí)作秘籍。
�。ㄟ@個(gè)環(huán)節(jié)看時(shí)間機(jī)動(dòng)處理）
三、總結(jié)延伸
1、總結(jié)：說說你學(xué)到了哪些寫作小秘籍？出示投影，復(fù)習(xí)鞏固。
2、延伸：“文章不怕改，越改越精彩。”帶上你的寫作秘籍，回去好好修改你的作品，老師等著拜讀你修改后的大作
外形抓住特點(diǎn)具體習(xí)性：叫聲、步態(tài)、吃相??趣事：??真情實(shí)感喜歡反語擬人對(duì)比??
動(dòng)物的作文 篇4
我在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨和朋友們一起去動(dòng)物園玩。
一進(jìn)去，我們就直奔海洋館。水池里有幾只1米多長(zhǎng)，幾背黑乎乎的小海豹。只見它們拼命劃動(dòng)前鰭，尾鰭輕輕拍打水面，真像憋足了勁的游泳運(yùn)動(dòng)員，爭(zhēng)先恐后地朝著終點(diǎn)沖刺。哇，游得好快呀！我仔細(xì)一看，這種動(dòng)物頭似豹，身如魚，腹部是青白色的。講解員告訴我們，它們是哺乳動(dòng)物生活在溫寒帶沿海地區(qū)，四肢退化成鰭了�！翱�！”隨著朋友的一聲大叫大家都把視線投到水池里。只見一只小海豹用尾鰭一按地，前鰭扒一下地，身子就勢(shì)向前一竄。沒過多久，它就趴在臺(tái)階上了。它瞪著一雙小黑眼東瞅瞅，西望望，仿佛在尋找什么呢！指揮員一聲號(hào)召，海豹們立刻聚在一起，排起了整齊的隊(duì)伍，表演頂球。
看完訓(xùn)練有素的海豹們的表演，我們又繼續(xù)向前走去。突然，我的一個(gè)朋友像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，一把把我們拉了過去。抬頭一看，原來是國(guó)寶熊貓的居住地，我們迫不及待地沖了進(jìn)去。
一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一只只憨態(tài)可掬的熊貓寶寶，隨之而來的.是一只只大熊貓。它們?nèi)砼趾鹾醯�，很逗人喜愛。全身皮毛光滑四肢和肩膀是黑的，身體和頭是白的。那一雙圓圓的黑眼圈內(nèi)嵌著一對(duì)晶亮的黑眼珠，看上去像戴了一副黑邊眼鏡。熊貓的四肢又短又粗，我們拿嫩竹喂它，它搖搖擺擺地走過來，吃得津津有味，不時(shí)抬起頭來，好像在謝謝我們似的。
后來，我們還去看了十分兇猛的老虎，婀娜多姿的孔雀，又高又大的長(zhǎng)頸鹿，風(fēng)情萬種的丹頂鶴……我十分喜歡這些動(dòng)物，動(dòng)物園讓我流連忘返！
動(dòng)物的作文 篇5
在我的家里，有很多小動(dòng)物。在這些小動(dòng)物中間，只有三種動(dòng)物是我最喜歡的。
第一種動(dòng)物就是小牛。我給它取了一個(gè)名字，叫小花。因?yàn)樗纳砩�，有紅色的毛和白色的毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一朵又一朵的小花印在小牛的身上，所以我給 它取名叫小花。小花的頭是白色的，眼睛水汪汪的，炯炯有神，像兩顆水靈靈的小葡萄。它的耳朵是半圓形的，像樹葉的一半大小。小花跑得很快，它有時(shí)候就在院 子里自由自在地跑來跑去。它經(jīng)常東張西望，好像在看著什么東西。有時(shí)候它就在院子里待著，把頭垂在地面上，閉著眼睛，似乎在睡覺，其實(shí)它只是在閉目養(yǎng)神而 已。
第二種小動(dòng)物是小鴨子。我給它取的名字是小嘎嘎，因?yàn)樗刻齑蠹s叫幾百次，每次都是“嘎嘎”的聲音。它的'個(gè)頭不大，只有一個(gè)臺(tái)球大小。它的全身都是 雪白的羽毛，眼睛和魚眼睛一樣大。嘴巴又長(zhǎng)又扁，嘴巴的前面有兩個(gè)用小石頭就可以堵上的小洞。聽媽媽說，鴨子沒有鼻子，嘴巴前面的小洞可以讓它呼吸到氧 氣。如果動(dòng)物沒有氧氣，它就會(huì)死去。鴨子的腳掌像楓葉，是連在一起的，這也就是它們?yōu)槭裁纯梢栽谒镉斡镜闹饕颉?/p>
第三種小動(dòng)物是大白鵝。它全身的羽毛是雪白的，長(zhǎng)著一對(duì)又寬又大的翅膀。這雙翅膀最大的功能，就是可以讓大白鵝飛起來。當(dāng)然，它不可能像小鳥一樣飛 上天，只能在地面上飛上一段距離。不過，這和鴨子比起來，已經(jīng)很不錯(cuò)了。它的脖子很長(zhǎng)，像一根被白紙包起來的又細(xì)又長(zhǎng)的水管子。它經(jīng)常會(huì)發(fā)出一種奇怪的叫 聲，好像是在嚇唬傷害小鵝子的人。
這就是我最喜歡的三種小動(dòng)物，你們喜歡它們嗎？
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