動物的作文
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的動物的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

動物的作文 篇1
今天早上,我看見了一只很可愛的小狗。小狗很活潑,好動,它剛見到我的時候,小狗就想掙脫它主人的項圈,跑到我這邊來。小狗對我汪汪叫了幾聲,好像在說:“你能和我一起玩嗎?
小狗的身體是白色的,上面還有幾個棕色的小斑點,它有一雙圓溜溜的大眼睛和一雙稍微彎曲的小耳朵。
最有趣的是小狗一搖一擺的尾巴。它的`尾巴的形狀也很特別,它的形狀像是一根水管從上面噴出水花,又漂亮又可愛。
我希望我以后能再次見到那只小狗并且和它快活地玩。
動物的作文 篇2
初識沈石溪是在四年級的時候,讀了他的《退役軍犬黃狐》,在那時我就對沈石溪的動物小說產(chǎn)生了濃厚的興趣。今年暑假,我又讀了他的《我的動物朋友》再次被深深打動。
沈石溪的《我的動物朋友》主要寫了他的青年時代與動物間的真摯情感,在他的筆下,無論是虎豹豺狼,還是豬狗白兔等普通家禽,都是知恩圖報的典型。
白兔“湯圓”是沈石溪兒時寵物,它生來就懼怕“水和火”,所以“火爐和水塘”就成了它的禁地。可它為了救沈石溪卻跑到河邊咬死瘋狗。染了瘋病后,為了不傳染家人,它又義無反顧地跳入到了燃燒的火爐中。大白兔死了,但那團(tuán)紅彤彤的火焰卻一直在我眼前燃燒。大白兔舍己為人的精神真的讓人震撼。
小老虎“蒲公英”為了救沈石溪獨自挑戰(zhàn)四頭公象,受傷失敗后它不氣餒,聰明地去騷擾新出生的小象,從而引開公象,讓主人借機逃走。小老虎的機智真的讓人折服。
野豬王“黑旋風(fēng)”不但不記恨沈石溪想把它引進(jìn)陷阱,反而挖墻救關(guān)在黑屋里的主人,并且把帶走的家豬趕回了村子。獵犬“花鷹”,沈石溪討厭它的陰氣,為了趕走它,踢斷它的肋骨,還將它騙下山崖,遍體鱗傷,險些喪命?稍谖<标P(guān)頭,花鷹卻毫不猶豫地幫助沈石溪甩掉巨鱷,自己卻再也沒有回來。野豬、獵犬的忠誠和寬容真的讓人汗顏!
湯圓、蒲公英、黑旋風(fēng)、花鷹……這些動物,我覺得它們不僅僅是動物,它們更是有著“高尚靈魂的人”。它們勇敢忠誠,冒著生命危險去救曾經(jīng)傷害過他們的.主人。動物的這種知恩圖報的精神實在讓人感動。回頭想想我們?nèi)祟,有多少新聞報紙報道:由于子女不孝,父母流落街頭淪為乞丐;又有多少人忘恩負(fù)義,為了錢、權(quán)背叛自己的朋友、親人、社會乃至祖國。在這一點上,人類真的不如這些懂得感恩的動物。
我喜歡動物大王沈石溪,更喜歡他筆下的動物朋友:軍犬黃狐讓我明白了什么是責(zé)任;老鹿王哈克讓我見識了什么是勇敢;狼王讓我懂得了什么是母愛;斑羚讓我感受到了犧牲與奉獻(xiàn)……今天,我把這些動物叢書再次推薦給大家。讓我們一起來感受沈石溪帶給我們的真、善、美吧!
動物的作文 篇3
“燕子低飛行情雨,蟬鳴雨中天放晴。”生物的行為與天氣的變化有一定關(guān)系的。沿海漁民肯定都會知道,生活在沿岸的魚和水母三五成群地游向碧藍(lán)的大海,就是在向人們預(yù)示著一場風(fēng)暴即將來臨。那么,水母是怎么預(yù)知風(fēng)暴的呢?
水母,它的另一個名字叫海蜇,是一種十分古老的腔腸動物,早在五億年前,它就在海洋里漂浮了,這種低等動物有預(yù)測風(fēng)暴的能力。每當(dāng)風(fēng)暴來臨前,它就會游向大海深處,避難去了。
原來,在碧藍(lán)色的海洋上,由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次生波,這種次聲波每秒會發(fā)出八到十三次,這是風(fēng)暴來臨的前奏曲。這種次聲波是人耳無法聽到的,而小小的水母卻很敏感,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),水母的.耳朵的共振腔里長著一個細(xì)柄,柄上有個小球,球內(nèi)有塊小小的聽石,當(dāng)風(fēng)暴前的次聲波沖擊水母耳中的聽石時,聽石就刺激球壁上的神經(jīng)感受器,這樣,水母就聽到了即將來臨的風(fēng)暴的隆隆聲。
于是,科學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀,相當(dāng)精準(zhǔn)地模擬了水母感受次聲波的器官。把這種儀器安裝在艦船的前甲板上,當(dāng)接受到風(fēng)暴的次聲波時,可令旋轉(zhuǎn)360度的喇叭自行停止旋轉(zhuǎn),它所指的方向,就是風(fēng)暴前進(jìn)的方向,指示器上的讀數(shù)即可告知風(fēng)暴的強度。這種預(yù)測儀能提前15小時對風(fēng)暴做出預(yù)報,對航海和漁業(yè)的安全都起到一定的保障作用。
動物的作文 篇4
今天早上,奶奶帶我去買菜,一進(jìn)菜市場,便發(fā)現(xiàn)菜場邊圍許多人,我好奇地湊過去一看,不看不知道,一看嚇一跳,原來是一位年青人在賣青蛙。只見那位年青人從一只蛇皮袋里捉出一只青蛙,青蛙在年青人手中拼命地掙扎,年青人拿出一把尖刀朝青蛙的肚皮上劃一刀,然后伸手掏出青蛙的五臟六腑,剝青蛙的“綠大衣”,青蛙悲慘地叫一聲,便死于非命,我看得心驚膽顫,十分心痛那些青蛙。
青蛙是捉害蟲能手,它是對農(nóng)作物有益的小動物,它的身體的顏色和草的顏色接兵,這樣便于它利用偽裝來捕捉獵物,它的舌頭長長的,沾滿黏液,只要小害蟲從身邊飛過,它就猛地往上一跳,張開大嘴,從速伸出長長的.舌頭,一下子把害蟲捉住吃掉,青蛙每天平均要吃70多只害蟲,一年就能吃1萬多只害蟲,這是多么大的數(shù)字呀!試想一下,如果沒有青蛙保護(hù)莊稼,害蟲大量繁殖,莊稼遭秧,最后受害的將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
青蛙還是歌唱家,每到夏天的夜晚,只要有一只青蛙叫得歡,就會有幾十只青蛙甚至幾百只青蛙跟 著回應(yīng),耳邊聽著歡快的“呱呱聲”仿佛是一支優(yōu)美的交響曲,伴我入睡。
可是隨著人類有意和無意識的破壞,青蛙的數(shù)量逐年減少,所以保護(hù)青蛙是我們每一個人的責(zé)任,行動起來吧,抵制青蛙上餐桌,宣傳青蛙是人類的朋友,不要讓青蛙從地球上消失,留住可愛的生命。
動物的作文 篇5
星期天,媽媽幫我在花鳥市場買了一只小烏龜。它長著又細(xì)又長的小尾巴,身上背著一個堅硬的殼,它的頭一縮一伸的,可愛極了,頭上的`兩只眼睛小得幾乎看不見。在它硬硬的龜殼下面,長著四只腳,每只腳上都有尖尖的利爪。
動物的作文 篇6
今天上午,我和爸爸媽媽,叔叔四個人一起去動物園看動物。
進(jìn)了動物園,我們看見了一張大地圖。我媽媽問我走左邊還是右邊。我說走右邊。我媽媽同意了。我們一起去了右邊。走著走著,看見了一個金魚館。里面有各種各樣的金魚。我們都舉得這些魚有點變異。我最喜歡熊貓館里面的熊貓。它們胖胖的`,很可愛。有2只熊貓:一只在睡覺,一只在吃。……很多動物都在睡覺。我跟媽媽說:“它們都不愿意理你!苯裉煺婧猛鎱取
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