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動(dòng)物作文

描寫動(dòng)物的作文

時(shí)間:2026-05-10 21:29:55 動(dòng)物作文

描寫動(dòng)物的作文(集錦6篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的描寫動(dòng)物的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫動(dòng)物的作文(集錦6篇)

描寫動(dòng)物的作文 篇1

  我最喜愛的動(dòng)物——那就是小白兔!

  有可能是因?yàn)槲覍偻玫脑,從小到大我就一直很喜歡兔子,看見路旁有賣兔子的,我大多數(shù)情況下都會(huì)去買幾只放在家里喂養(yǎng),但我從來都不會(huì)買一只小兔子回家——你想想,空蕩蕩的房間里,只有一只小白兔,它會(huì)多么孤獨(dú)啊,孤獨(dú)的滋味可不好受哩。

  記得有一次,我去姑媽家做客,在回家的途中,看見街上有賣兔子的.,我很興奮,非嚷嚷著要買幾只,老媽經(jīng)不起我折騰,只好給我買了幾只小白兔回家,那時(shí),我哦多開心啊!

  小白兔帶回家后,我就去買了許多可以讓它吃的食物,對(duì)他們那可是寵愛有加啊!可是不知怎么了,過了幾天后,這幾只小白兔同時(shí)不吃不喝了,懶散的躺在角落里,怎么逗它們,也不見它們起來跑幾下,媽媽說可能是讓它們吃了不干凈的食物,我很沮喪,但我還是每天給它們提供充足的食物,就像我老媽寵愛化妝品那樣寵愛著它們,可是最終,它們還是死去了,我很傷心,責(zé)怪自己沒有照顧好它們。從此以后,我家再也沒有養(yǎng)過兔子了。

  小兔子真的很可愛,你喜歡它嗎?

描寫動(dòng)物的作文 篇2

  小魚在池塘里遇到青蛙,就上前打招呼:“青蛙大哥,你好!你在干什么?”青蛙說:“我在岸上玩了半天,太熱了,來洗個(gè)澡!

  小魚好奇地問:“岸上什么樣?我從來沒去過!

  青蛙的大眼睛轉(zhuǎn)了一下,說:“那好辦。你趴在我的背上,我背著你去看看!

  小魚連連擺著尾巴,說:“不行,離開水我就會(huì)的!”

  青蛙的大眼睛又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),說:“有辦法了!每天傍晚我到池塘邊來,給你講講岸上的.故事!

  小魚高興的游到青蛙身邊,親了親青蛙的白肚皮,說:“太好了!謝謝你啦!”

  從此,每天傍晚,池塘邊就響起了“呱呱”得叫聲,那是青蛙在給小魚講岸上的故事呢!

描寫動(dòng)物的作文 篇3

  我最喜愛的小動(dòng)物有很多,有馬,有獅子,有豹子,還有大老虎等,尤其是小狗我最喜歡了。

  小狗的眼睛圓溜溜像一對(duì)玻璃球,水汪汪的大眼睛下長著一顆珍珠似的鼻子,總是溴來溴去。它那長滿牙齒的嘴里還有一張能散熱的舌頭。它的毛五顏六色,有棕色的,有白色的,還有黑色的等。雖然它的`種類也非常多,但是我最喜歡狼狗,因?yàn)樗顪伛Z。

  小狗最喜歡吃骨頭和肉,這可能是身體需要的重要營養(yǎng)在骨頭和肉里面,所以它們喜歡吃骨頭和肉。

  關(guān)于,小狗的生活習(xí)慣,我還有很多不知道,不過,我相信有不久的將來我一定會(huì)知道的。

描寫動(dòng)物的作文 篇4

  前幾天,叔叔送來兩只大甲魚。我求媽媽不要?dú)⑺鼈,媽媽答?yīng)了。

  這兩只大甲魚真大呀,足足有向日葵那么大。小小的腦袋經(jīng)常縮在殼里,兩只綠豆大的眼睛警惕地看著四周,四條短短的腿上長著尖尖的.爪子,一條小小的尾巴可愛極了!

  媽媽把兩只大甲魚分別放在兩個(gè)木盆里。我們走開時(shí),大甲魚就會(huì)把脖子伸出來,四條腿努力地往上爬,可是桶太高太滑,它怎么努力也爬不出來。我悄悄走到桶邊,大甲魚就飛快地把頭、腿和尾巴都縮進(jìn)殼里。有一次,媽媽給它們換水,一只甲魚緊緊地抓著盆,生怕自己摔下去,而另一只大甲魚沒抓牢,摔了個(gè)四腳朝天。它伸直了腿想翻回去,可是怎么也翻不過來,最后它伸出腦袋往地上使勁一頂,終于翻過來了。

  現(xiàn)在我每天放學(xué)都要去看看兩只大甲魚,希望它們能成為我的好朋友。

描寫動(dòng)物的作文 篇5

  最近幾天,盡職的老爸特意從網(wǎng)上給我買了一本《列那狐的故事》。我懷著好奇的心,打開了這本,通往動(dòng)物大門的魔書。書中的一個(gè)個(gè)故事,讓我深深地記在心中:動(dòng)物間的真情實(shí)感可歌可泣,與人類的交往,更是贊嘆不已,我久久地沉醉其中,無法自拔。

  翻開這本書,靜靜地閱讀著,我不禁搖身一變,成了既聰明,又狡猾的列那狐,正在魚販的車上,為自己的孩子們準(zhǔn)備晚餐;又仿佛變成了那貪心又愚笨的'老狼伊森克侖,在被外甥列那狐玩弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);還像變成了那威武的諾波雷國王,掌控著王國大事,聽著臣民在下面吹捧它,不亦樂乎?不知不覺,我沉入在動(dòng)物的世界中。

  翻開下一頁,我們又會(huì)看到嶄新的空間。我不禁為列那狐咬死忠實(shí)的大公雞尚特格雷而氣憤;為列那狐有一大批財(cái)寶而感到驚奇;為列那狐的“墓碑“而懷疑??????一瞬間,我沉浸在動(dòng)物間的情感世界中。翻開后面一頁,我將看到智慧和智慧之間的斗爭,聰明的列那狐能否與機(jī)靈的花貓蒂培爾抗衡?蒂培爾在香腸事件中,利用列那狐的疑心,騙取到了美味的香腸?稍谀鸽u和奶油的搶奪中,列那狐雖然沒有吃到美味的母雞,但是,它也把喝到奶油的花貓蒂培爾,的漂亮尾巴給砸斷了!唉,真可謂是:兩敗俱傷呀!

  動(dòng)物世界是個(gè)神奇的空間,它的里面有許多我們不知道的秘密,在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。但是,我知道,動(dòng)物是我們的朋友,它們一樣是有感情的!

描寫動(dòng)物的作文 篇6

  三年前,媽媽給我要了一個(gè)松獅犬,我們給它取名,叫貝爾。這個(gè)名字是個(gè)外國名,而且是一個(gè)科學(xué)家的名字,他發(fā)明了電話。 一拿來它,總是睡覺,它長著白棕相間的毛,一雙水汪汪的大眼睛,一對(duì)豎著的耳朵,它還有紫色的舌頭。 有一次,我正在寫作業(yè),媽媽和貝爾就站在那看著,每天它都在那看著,好像有些好奇心似的`。突然,貝爾跳上桌子來,在我的紙上走來走去,并且它腳上還有泥,我做的試卷已經(jīng)化為了泥紙,本來我想打它,可是反過來一想:它也不是故意的。 告訴你一個(gè)秘密,我家的狗最近愛上了一只小公貓。 還有一次,我家招來了小貓,我想把它趕走,可是貝爾卻“汪汪”大叫,好像在說:“別趕它走,千萬別!”從今往后,它倆就成了形影不離的好朋友!我愛我家的小狗——貝爾。

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