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動物作文

寫動物作文

時間:2026-05-11 07:51:58 動物作文

寫動物作文(共5篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的寫動物作文5篇,歡迎大家分享。

寫動物作文(共5篇)

寫動物作文 篇1

  有一天,我把我家的小狼阿拉斯加和我家的小鸚鵡毛毛放了出來,我讓小鸚鵡毛毛飛到我的肩膀上,它真的飛到了我的肩膀上,而且說了幾十遍飛快飛到我的肩膀上 來,我讓小狼阿拉斯加跟我握手,它就走了過來,跟我握了一個很有意義的友好握手,我今天就是要教他們著幾個的,這就是我給它們的'訓(xùn)練,我才把它們訓(xùn)練的這 么好呢,所以它們都很可愛,都很聽我的話,都很活潑聰明。

  我有一次帶著兩只可愛的小寵物去跑步,我先教它們跑步和飛行,我先教的是小狼阿拉斯加,我讓它跟 著我跑著,我一直狂奔,它就像真的大狼一樣跑了起來,我又教小鸚鵡毛毛飛行,我把它一頭扔了起來,它就扇動著翅膀飛了起來,我非常的高興,心里想著:“他 們這么快就學(xué)會了飛行和跑步,都肯定不是我一教就會,而是他們都很喜歡飛行和跑步,它們都還沒有試過呢,就感覺非常有信心的樣子,挺胸抬頭,非常的有信心 自己可以簡簡單單的誰會飛行和跑步才會這樣的,接下來就是正式的跑步比賽了,它們都很有力氣,我的力氣是最大的了,我跑步比賽的了第一名呢,小狼阿拉斯加 得了第二名,小鸚鵡毛毛得了第三名,小鸚鵡毛毛很不服氣,所以我們就重新比了一場跑步比賽,這一下,小鸚鵡毛毛還有小狼阿拉斯加都加快了步伐,都跟我一 樣,都得了第一名,是并列三第一,這下小鸚鵡毛毛還有小狼阿拉斯加都高興地像火山一樣爆發(fā)了,高興地跟什么是的,我也高興了起來。

  這時,天色變得已經(jīng)很晚 了,都快到睡覺時間了,我就帶著小鸚鵡毛毛還有小狼阿拉斯加趕緊跑回家去吃晚飯去了,小狼阿拉斯加和小鸚鵡毛毛它們都吃了十幾碗飯了,還是吃不夠,好像十 年沒吃飯了,我也吃了三碗菜和一大碗湯,都快撐著了。

寫動物作文 篇2

  小動物找朋友

  有一天,森林里開展了找朋友大會。有許多小動物都參加了,有小豬、小兔子、小山羊、小猴、小象。大會開始了,小豬準(zhǔn)備了各種各樣的.點(diǎn)心和水果。

  小兔子來到了小豬家說:“我們做個朋友好嗎?”小豬說:“好呀,好呀!”又過了一會兒小象走了過來說:“我可以給你們交個朋友嗎?”大家說:“當(dāng)然可以,歡迎,歡迎!毙∝i說完,小猴走了過來,大罵到:小兔子,你這個紅眼病,又說到:“小山羊你這個老家伙,嘴上還長著一條胡子。又說:“小豬,你這個懶蟲!庇至R小象說:“你亮個歪鼻子。“大家不在乎小猴說什么,就像沒聽見一樣。小猴后來走了,小兔子、小山羊、小豬、小象痛痛快快地吃著小豬準(zhǔn)備的食物。

  大家都有好朋友了,只有小猴孤零零的,沒有朋友。大家走到小猴面前說:“你愿意和我們做朋友嗎?”小猴說:“我罵你們,你們還跟我做朋友,你們真好!毙『飸M愧地眼淚流了出來。

寫動物作文 篇3

  許多大樓都會請警衛(wèi)伯伯來保護(hù)安全,不過我們大樓,除了有警衛(wèi)伯伯以外,還有一個警衛(wèi)“狗狗”──Lucky。

  Lucky是一毛茸茸的黃色大狗,它原本是隔壁修車場養(yǎng)的狗,不過它很不喜歡待在修車場,所以一天到晚跑到我們家樓下睡覺。久了,我們要出去散步,他都會亦步亦趨的跟在后面。它好會認(rèn)人似的,只有特定的人出門,它才會跟,不然都不理不睬。Lucky很溫馴,不會咬人,更不會亂叫,我們大樓的住戶叫他“Lucky!”時,它都會搖著尾巴,開心的迎接。媽媽說:它吃得比人還好,因?yàn)椴粌H它的主人會喂它,隔壁的牛肉面店老板也會給它牛肉,大樓的`住戶一天到晚都在喂它,真好命。

  Lucky不只是來玩的而已,它還會幫我們守護(hù)安全。有一天深夜,一個喝醉酒的人,開了一輛車沖過來,把騎樓的花盆和垃圾筒都撞壞了,Lucky大聲的叫著,努力的把快睡著的警衛(wèi)伯伯叫醒,去報警。還有一次一位鄰居的小孩在騎樓玩球,一不小心球掉到馬路上,Lucky看到了,一邊大叫,讓小孩的媽媽聽,一邊跑去要把小孩子拖回來。當(dāng)Lucky努力咬著小孩的衣服回來時,大家都感謝它,挽救了一個小生命。它每天都趴大門口,好像糾查隊(duì)員,一一檢視有沒有閑雜人等要進(jìn)入我們的大樓,因此許多人都叫它警衛(wèi)“狗狗”!

寫動物作文 篇4

  今天,媽媽要和我到姥姥家拿蔬菜。終于可以從繁重的作業(yè)堆里跳出來,放松一下了。我真高興啊!屁顛屁顛地跟著媽媽去姥姥家。

  四十分鐘后,我們到了姥姥家村口。車未停穩(wěn),我便推開車門跳下車,飛奔向姥姥家門口。姥姥家看門的那只大花狗看到我,向我親熱的跑來,可是它忘了自己脖子上還拴著繩子,一下子被拉了個大跟頭。它接著爬起來,心不甘,情不愿地“汪汪”叫了兩聲,搖頭晃腦的轉(zhuǎn)圈?吹竭@情形,我捧腹大笑。

  和姥姥打了招呼后,我在天井里轉(zhuǎn)悠,東瞅瞅,西望望。發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處不知何時多了倆籠子,分別裝著一群小雞和一只小黑狗。姥姥說,小狗小雞都剛幾個月,暫時關(guān)在籠子里。小雞們在追逐打鬧,小狗卻在一旁落寞,孤孤單單的。看到這情形,我走過去,打開籠子,把小狗抱出來,撫摸著它,它的毛軟軟的,像綢布似的,摸起來很舒服。把它放到地上后,非常激動,蹦著跳著,并一個勁沖我擺著它短短的尾巴。我順手扔給它一根玉米稈,它用嘴含,含不住,就用爪子撓著它玩,還打著滾兒。

  我不時撫摸它,一撫摸它就扭頭啃我手指。它的牙軟軟的,還不如我的手指頭硬呢!我試著把手指放到它口里,它咬不動,就一個勁的舔,舔的手指癢癢的,怪舒服。和小狗玩了一會,我又到了雞籠跟前,想逗弄逗弄小雞。大部分小雞的顏色大都黃黃的,只有幾只是白色,毛絨絨的,真可愛。小雞看到我來了,對它們來說,我可是龐然大物呀!都害怕的樣子,嘰嘰叫著,擠到了一個角落。我才不管呢!毫不客氣提溜了一只小雞,把它輕輕攥在我的左手里。這只小雞害怕地瑟瑟發(fā)抖,用驚恐的目光瞅著我。我用右手輕輕撫摸著它,它的毛也非常柔軟,很快它鎮(zhèn)定下來了。我喂它幾顆小米粒,幾下就吃完了。它啄食的樣子很可愛,啄一口一抬頭,啄一口一抬頭……

  我把它放回籠子,又從一群小雞里找了只塊頭比較大的,姥姥說那是只公雞。把它放到小狗面前。小狗停止了玩玉米桿,歪著頭看著它,沒想到,小雞脖子先是一縮,然后頭部快速前移,毫不客氣地把小狗啄了一下,小狗嚇得倒退了好幾步,然后膽怯的.咆哮了一聲。我看小狗尾巴都夾起來了。我想:原來并不是雞都怕狗啊!哈哈!小狗小雞都沒長大,都沒有經(jīng)歷,孰強(qiáng)孰弱還互不摸底呢!怪不得俗語說“初生牛犢不怕虎”。

  又過了一會,媽媽把菜整理好了,要回家。姥姥家的小動物們真可愛啊,真不舍得離開。

  今天是森林動物招聘會,招聘的崗位有保安、醫(yī)生、速遞、導(dǎo)游、司機(jī)等。

  第一個趕來的是啄木鳥先生,他說:“我應(yīng)聘醫(yī)生工作。因?yàn)槲視䴙榇髽渲尾,只要我用嘴一啄樹干,就能找出躲在里面的害蟲!

  緊接著過來的是斑馬大叔:“我來應(yīng)聘速遞員工作。因?yàn)槲医〔饺顼w,沒人能比得上我!

  又過了一會兒,松鼠小姐也趕來了。她說:“我打算應(yīng)聘導(dǎo)游工作。因?yàn)槲易钍煜ど种車沫h(huán)境和地形。而且我的聲音甜美,服務(wù)熱情,對待游客就像上帝一樣。就算遇上再怎么難纏的客人,我也會面帶微笑地耐心為他一一講解。”

  熱熱鬧鬧的招聘會結(jié)束了,大伙們都找到了自己滿意的那份工作。

寫動物作文 篇5

  一、談話引言

  動物非常可愛,大家都很喜歡,

  《寫小動物》作文指導(dǎo)課教案

  同學(xué)們,你喜歡什么動物呢?為什么喜歡它?請你說給大家聽一聽。(注意說說它的外形特征、生活習(xí)性以及與自己發(fā)生過哪些有趣的事。)

  二、寫作指導(dǎo)(以指導(dǎo)寫大白鵝為例)

  1、鳳頭--寫好開頭

  (1)、描寫白鵝外貌。

  我最喜歡外婆家的大白鵝。它們的全身雪白,沒有一根雜毛,每次覓食回來,總是把身子洗刷得干干凈凈,在陽光下閃著光亮。它們的脖子又細(xì)又長,嘴巴又扁又寬,頭上還戴著一頂紅帽子,好像是落在雪地里的一朵紅梅花。胖胖的身體像一只小船,兩只橘色的小腳就像兩只靈活的槳。它們走起路來挺胸抬頭,像一位將軍,非常神氣。

  (2)、開門見山,直接說喜歡的動物。

  回到農(nóng)村老家,我在院了里看到了一群大白鵝。

  (3)、引用詩句開頭。

  "鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。"背著這首詩,一只只可愛的大白鵝的形象就出現(xiàn)在眼前。

  2、豬肚--寫好重點(diǎn)段

  我們先來看兩個片段

  片段一:

  大白鵝真可愛!它全身都是雪白雪白的羽毛,像穿了一件羽絨服,而且質(zhì)量特別好,似乎是用納米材料做的。把水澆上去,全都滑下去了,一點(diǎn)兒也不會濕。我從書上看到:"大白鵝身上有一層油脂,它可以不讓水進(jìn)去,所以都滑下來了."大白鵝的頭上有一塊紅紅的肉瘤,就像嵌著一塊紅寶石.又像戴著一頂紅紅的帽子。它的嘴巴扁扁的,上面還有兩個小洞呢,原來是它的鼻孔。大白鵝的脖子長長的,細(xì)細(xì)的。它的腳掌像兩只船槳,可以劃水.

  片段二:

  姑姑家養(yǎng)了一只大白鵝。它全身穿著潔白的衣服,頭戴著一頂鮮紅的帽子。一雙靈活的眼睛嵌在小腦袋上,給人一種莊重機(jī)警的感覺。它的翅膀很大,脖子細(xì)長,嘴巴又扁又長,尾巴向上翹。腳上穿著金黃的鞋子,美而極了!大白鵝身子胖胖的,走起路來一搖一擺,可逗人了。

  片段三

  大白鵝游泳時,會猛地往水扎猛子.它在水里捕魚嚇,吃貝殼后,大白鵝還要吃一些東西,這時它就向主人走去,圍著主人轉(zhuǎn).好像在說:"主人,給我吃點(diǎn)東西吧?"主人就會給一些谷子給它吃.大白鵝就會吃得津津有味.大白鵝看起來一付蠢樣,走起路來一搖一擺的讓我覺得它又蠢又可愛.大白鵝還經(jīng)常引吭高歌呢!這時我就會想起一首古詩,鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌.白毛浮淥水,紅掌波清波.

  讀了上面兩個片段,我們可以看出要寫好大白鵝,就要注意以下三點(diǎn)

  (1)、抓住事物的特點(diǎn),

  兩個片段觀察得很真切,很細(xì)膩,都抓住了鵝的羽毛的顏色"雪白雪白"、"潔白";頭上的肉瘤"頭上有一塊紅紅的肉瘤"、"頭戴著一頂鮮紅的帽子";嘴巴的樣子"扁扁"、"又扁又長"…可謂形象生動,抓住鵝的特征,就能把鵝寫得栩栩如生。

  (2)、用上恰當(dāng)?shù)谋扔鲾M人句。片段一中就用了"穿了一件羽絨服""就像嵌著一塊紅寶石,又像戴著一頂紅紅的帽子"等比喻讓大白鵝的樣子更形象。片段二就用了"穿著潔白的衣服","頭戴著一頂鮮紅的帽子","腳上穿著金黃的鞋子","大白鵝身子胖胖的,走起路來一搖一擺,可逗人了"等擬人句讓讀者讀起來有親切感。

  (3)、描寫時要注意講究順序。兩個片段都用了從整體到部分,從上到下的順序,使文章條理清楚。觀察得很真切,很細(xì)膩。

  3、豹尾--寫好結(jié)尾

  (1)、贊美白鵝

  !我喜歡可愛的大白鵝!

  (2)、引用詩句結(jié)尾。

  你看大白鵝多乖呀!我十分喜歡我們家的大白鵝。我望著它們可愛的樣子,不由得吟誦起駱賓王的詩句來:"鵝,鵝,鵝,曲頸向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。"

  4、庖丁解牛--寫好提綱

  開頭:回到農(nóng)村老家,我在院了里看到了一群大白鵝。

  中間部分:

  (1)、介紹大白鵝的外形。

  (2)、介紹大白鵝的生活習(xí)性。

  (3)介紹大白鵝的作用。

  結(jié)尾:!我喜歡可愛的大白鵝!

  5、畫龍點(diǎn)睛--寫好文題

  《美麗的大白鵝》《我愛大白鵝》《大白鵝》《外婆家的鵝》《鵝》

  6、沙里淘金--選好題材

  要寫好大白鵝就要選擇它們的'外形、生活習(xí)性(吃食、生蛋、戲水…)、作用來寫。

  7、語海拾貝--打開你的百寶箱

  (l)、描寫鵝動作的詞語

  一搖一擺引吭高歌挺胸抬頭大搖大擺一伸一伸一扇一扇昂首挺胸

  引頸高歌昂揚(yáng)雄健鳴聲洪亮輕歌曼舞津津有味爭先恐后搖搖擺擺

  (2)描寫鵝外形的詞語

  雪白雪白又細(xì)又長又扁又寬干干凈凈潔白無暇閃閃發(fā)光圓溜溜

  (3)供你在文中選用的句子

  A、鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌.白毛浮淥水,紅掌波清波.--駱賓王

  B、當(dāng)它們在野外散步覓食或是抖動翅膀、輕盈起步時,那清秀的身姿,文雅的舉止,嫻靜的神態(tài)猶如一群身披輕紗的少女在輕歌曼舞。

  C、當(dāng)柳樹發(fā)芽,小草頂出地皮兒的時候,鵝媽媽就領(lǐng)著小鵝來到草地上散步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只白絨球在綠色的地毯上滾動。

  D、大白鵝在岸上行走時,胸挺著,頭昂著,一搖一擺的,它邁著八字步,遠(yuǎn)看如一位紳士。

  8、美文欣賞--佳作伴你行

  三、明確本次的習(xí)作要求

  交流要點(diǎn):

 、艑懽约合矚g的小動物

 、瓶梢詫懶游锏耐庑纹馓攸c(diǎn),也可以寫它的生活習(xí)性(捕食、嬉戲、休息等)可以寫你與它之間的事(有趣的、或有真情實(shí)感)

 、前错樞虬才藕谜f(寫)的內(nèi)容

 、葘懞笠J(rèn)真修改。

  四、學(xué)生習(xí)作

  1、學(xué)生草稿,教師巡視指導(dǎo)。

  2、修改

  3、謄寫

  五、習(xí)作評講

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