小學(xué)生動(dòng)物的作文優(yōu)選4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生動(dòng)物的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生動(dòng)物的作文 篇1
今天,媽媽在小溪里抓了一只小螃蟹,我把它帶回家養(yǎng)在一個(gè)臉盆里。
小螃蟹全身是土黃色,肚子上雪白雪白的;眼球?yàn)鹾谕噶,它隨時(shí)隨刻都要揮舞著兩只大鉗子,生怕有什么東西突然襲擊它;它的嘴巴時(shí)不時(shí)地吐著小泡泡,像一串串珍珠般晶瑩透亮。
這個(gè)小東西可真淘氣,整天在水缸里亂舞亂劃,一刻也不肯安靜。于是,我把它放出來透透氣,結(jié)果它逃到角落里去了。“好你個(gè)叛軍,竟敢逃走,我把就你放進(jìn)盆里,關(guān)你十天的禁閉,看你以后還敢不敢逃走!蔽疑鷼獾卣f。
我喜歡拿筷子來逗螃蟹玩。我的筷子還沒接近它,它就揮舞著自己的“秘密武器”——大白兔
我家養(yǎng)有一只大白兔。它足足有十來斤重,它那肥大的身體,簡(jiǎn)直就像哈巴狗差不多大小。它還有一身雪白雪白的毛,摸上去柔柔的、滑滑的,可舒服了。它身體非常棒,也特能吃。我只要有時(shí)間就去菜地里打來青菜、拔蘿卜來喂
它,先把青菜蘿卜洗干干凈凈的,不洗干凈會(huì)擔(dān)心兔子吃壞肚子,洗好了就直接往地上一扔,小兔子就蹦蹦跳跳地跑過來,然后津津有味地吃了起來。小兔子吃飽后,它就把便便拉在到一個(gè)角落,哎,小兔子可愛極了。
今天,媽媽買來了幾只可愛的小白兔。
小白兔有一身雪白雪白的毛 發(fā),像給自己披上了一件白色的毛衣。小小的臉上有一對(duì)紅紅的小眼睛。它們的嘴巴非常有特點(diǎn),居然是三瓣的',吃起東西來可愛極了。它們個(gè)個(gè)頭上都豎著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵,身后還有一條短短的小尾巴。難怪有句俗語說:“兔子的尾巴長(zhǎng)不了!
兔子的性格確實(shí)有點(diǎn)怪。因?yàn)樗鼈兗饶懶∮钟赂。說它膽小吧,它的膽子有時(shí)真的很小。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,它的第一反應(yīng)就是逃跑。它會(huì)跑到它認(rèn)為安全的地方躲起來,直到它確定沒有危險(xiǎn)以后,才會(huì)謹(jǐn)慎地慢慢地出來?伤哪懽佑袝r(shí)卻非常大。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)無處可逃的時(shí)候,它又會(huì)勇敢還擊。
小學(xué)生動(dòng)物的作文 篇2
說起動(dòng)物園,相信大家都去過,可是院子里的“動(dòng)物園”相信沒有幾個(gè)人見過,我家院里的“動(dòng)物園”。說起來還是上周的事,有位新鄰居搬到了我們?cè)豪,他特別喜歡小動(dòng)物。這不,一搬家簡(jiǎn)直就像動(dòng)物園搬家,什么活潑的小兔子,可愛的小狗、小貓,還有小鴨子,最棒的要屬那只會(huì)說話的鸚鵡了,時(shí)不時(shí)地來上兩句“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”逗死人了……
就這樣,我和小伙伴們一有時(shí)間就和這些“小家伙”們玩。你別說,“人有人言,獸有獸語。”在玩的過程中我還發(fā)現(xiàn)這些“小家伙”們相處的還相當(dāng)不錯(cuò),而且和我也能心靈相通呢!我每次回家都先招呼它們,這不,沒多長(zhǎng)時(shí)間,只要聽到我的腳步聲,它們都會(huì)以它們特有的方式歡迎我,當(dāng)然我也要有所付出——喂它們點(diǎn)好吃的。
可是好景不長(zhǎng),許多問題就來了,院里打掃沒多長(zhǎng)時(shí)間就臟的不像樣子了,天氣一熱,臭得厲害。最可氣的是我剛洗好的衣服,就被小貓弄到了地上,而且又被小狗踩了過去,看著衣服,我氣得臉都綠了,朝著它們狠狠地喊了一句“滾!”嚇得它們“嗖”地鉆到了一邊,瞪著眼睛看著我,我也沒再理它們。一連幾天,我氣都沒消,也沒理過它們。它們好像也知道錯(cuò)了,安靜了下來,可隨后發(fā)生了一件事,讓我改變了對(duì)它們的看法。
那是一天晚上,大家都睡了,可是時(shí)間不長(zhǎng),“小家伙”們突然熱鬧起來了,又是小狗叫,又是鴨子喊……簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)動(dòng)物音樂會(huì),“怎么了,這是?還讓睡覺嗎?”張大爺?shù)腵聲音帶著生氣的語氣!笆前,白天折騰,晚上也安靜不下來。”媽媽也有點(diǎn)受不了了。大家都出來了,說了半天,總算安靜下來了。可沒一會(huì)兒,“小家伙”們又開始了“奏樂”,“別咬!別……”一個(gè)陌生的聲音傳來,“小偷!”我一下子蹦出一個(gè)念頭,趕緊叫醒了爸爸媽媽,出去一看,只見小狗正咬著一個(gè)人的褲腳,他正推著鄰屋姐姐的新自行車,用腳踢著小狗,可小狗并不撒嘴。這時(shí)大家都出來,一看就明白了,一起動(dòng)手把小偷送到了派出所。大家好好地夸了“小家伙”們。后來大家就去睡了,我卻怎么也睡不著了。第二天一起來,我就去看望那些“小家伙”,它們一看我過來,又熱鬧起來,我知道那是它們特有的歡迎方式。我輕輕說道:“我們和好吧,以后你們也要聽話喲!彼鼈兒孟衤牰宋艺f的話,小狗“汪汪”地叫著,小鴨子也“嘎嘎”地湊著熱鬧,尤其那只鸚鵡,突然蹦出一句“好!好!”真是樂得我夠戧!我趕緊拿出好吃的“犒勞”了一下這些“功臣”們,我家院里的“動(dòng)物園”又恢復(fù)了往日的熱鬧。
從此,我們?cè)谝黄鹣嗵幍煤懿诲e(cuò),我還經(jīng)常帶小伙伴們一起和它們玩。我從它們身上看到了友誼,懂得了寬容,更學(xué)會(huì)了要團(tuán)結(jié)。
小學(xué)生動(dòng)物的作文 篇3
教素描的王老師家養(yǎng)著一對(duì)小花鴿。
今天,我來得早閑來無事便去看看它們。它們的樣子不算難看,但顏色卻有點(diǎn)奇怪——它們的嘴和眼珠子都是紅紅的`,脖子處的毛也是紅紅的。但頭頂上卻有一簇深綠色的毛,越往下顏色越淡,等到了肩膀上已是翠綠的了。要是再往下,身體上都是雪白的毛了。它們的腳也是通紅的,上面的紋路清晰可見,我曾奇怪地問王老師:“這些鴿子為什么不在腳上綁一條繩子呢?”王老師說:“這些鴿子已經(jīng)知道這里是它們的家了,不會(huì)逃走的了,只會(huì)在這里!”正是因?yàn)檫@樣,我才能看到自由自在的小花鴿。
它們走起路來好像有種王者氣勢(shì),頭抬的高高,挺胸收腹,翅膀收在兩側(cè),腳也抬得高高得,一副唯我獨(dú)尊的樣子。
當(dāng)我們?cè)陉柵_(tái)上吃東西的時(shí)候,它們便飛快地飛到陽臺(tái),目不轉(zhuǎn)睛地盯著你手中的食物想讓你分他一點(diǎn),它們可真貪吃啊!
這兩只小花鴿可真可愛!
小學(xué)生動(dòng)物的作文 篇4
小熊貓是一種非常珍貴的動(dòng)物,它胖乎乎的十分惹人喜愛.
小熊貓全身的皮毛油亮亮的,好像穿著一件雪白間有幾塊黑色的外衣,好像專門為它設(shè)計(jì)的。圓圓的頭上豎著兩只半圓黑色的耳朵,貓似的'臉龐上鑲嵌著一雙黑黑的大眼睛,好像戴上了一副墨鏡,它的牙很鋒利,四肢短小,好像穿上了黑色的毛茸茸的大皮靴。
小熊貓最喜歡吃新鮮的,翠嫩的竹子,它總是盤著腿,坐在地上吃竹子。它用前爪抓起竹子,左一口,右一口,吃得津津有味。
它吃飽了就在地上滾來滾去,好像一個(gè)大絨球。
我非常非常喜歡這只可愛的小熊貓。
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