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動(dòng)物作文

描寫寫動(dòng)物的作文

時(shí)間:2026-05-14 03:32:17 動(dòng)物作文

[合集]描寫寫動(dòng)物的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的描寫寫動(dòng)物的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[合集]描寫寫動(dòng)物的作文4篇

描寫寫動(dòng)物的作文 篇1

  兔子

  我喜歡的一種小動(dòng)物它,全身毛絨絨的,毛呈黑色,兩只長(zhǎng)耳朵老是豎起來,三半嘴兒吃起草來挺可愛,它是我最喜歡的一種小動(dòng)物——兔子。當(dāng)爸爸從外面抓來一只野兔時(shí),我特別高興,因?yàn)槲以缇拖腽B(yǎng)兔子了。剛開始我們吧,陽(yáng)臺(tái)給它住。這個(gè)小兔子膽子小,當(dāng)人來到陽(yáng)臺(tái)上時(shí),他就躲進(jìn)拐角不出來,沒辦法,每次送食物時(shí),只好放在陽(yáng)臺(tái)地上,然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它吃草,我想這也許就是兔子的個(gè)性吧。每天放學(xué)時(shí)我都要去找些草拿回去讓它吃。由于小兔隨地大小便,原來干凈的陽(yáng)臺(tái)到處都是它的“杰作”,進(jìn)入陽(yáng)臺(tái)就有一種臭味,所以,媽媽開始反對(duì)我養(yǎng)兔。我只好把兔子帶到奶奶家養(yǎng),當(dāng)天晚上,把豐盛的晚餐送給他后我就去睡覺了。第二天,我非常難過——它死了。我不知道是箱子里沒有空氣捂死的,還是昨晚吃得太多脹死的,還是孤獨(dú)死的。上一年春,媽媽向哥哥要了兩只兔子讓我在奶奶家養(yǎng)。我非常高興,我想這次是家兔,應(yīng)該比上次的那個(gè)小鬼好養(yǎng)。雖然剛開始很膽小,兩只兔子抱在一起很害怕,但最后膽子大了。每天早晨,我和姐姐就會(huì)去給這倆小家伙拔草,看著他們吃得津津有味。有一天下雨了,棚頂都濕了,這時(shí)我想起了兩只小兔子,拿著傘把它們放進(jìn)房子里,瞧它們倆,害怕得直發(fā)抖。

  還有一次又打雷又下雨的.夜晚,我去看兩只小家伙,害怕得縮在一起,我搖了搖頭說:“別怕,洪水還沒來就嚇成這樣?”他們一天天長(zhǎng)大,秋天了,奶奶怕他們過不了冬,就吃肉了,我真有些難過。有了幾次養(yǎng)兔的經(jīng)驗(yàn),我喜歡上了小兔子,在我的家里也到處有小兔的影子,如小兔表,小兔子絨玩具,小兔書皮……小兔,我什么時(shí)候能再次飼養(yǎng)你?

描寫寫動(dòng)物的作文 篇2

  森林里,舉辦了一場(chǎng)別開生面的動(dòng)物聯(lián)誼會(huì)。

  來參加的動(dòng)物可多了。小鳥給大伙兒唱了一首動(dòng)聽的歌;小兔給大家跳了一段優(yōu)美的舞蹈;小猴子給大家表演雜技;老虎表演跳火圈。它們的'表演贏得下面觀眾一陣陣熱烈的掌聲。

  輪到小象上場(chǎng)表演了,大家一看到小象,有些小動(dòng)物在下面竊竊私

  語(yǔ):“他這種體形能給我們表演什么節(jié)目啊?”只見小象一上場(chǎng),就給大伙兒露了一手。它用鼻子卷起一根又粗又長(zhǎng)的木頭,接著它吸足了水,它給草坪洗澡,給花兒澆水。還給大家表演了吹口琴。小象的鼻子簡(jiǎn)直是個(gè)多功能工具。

  觀眾席上不斷傳來歡呼聲,小象的精彩表演把晚會(huì)推向了高潮。聯(lián)誼會(huì)結(jié)束后,大家都夸小象:“你真能干!”

描寫寫動(dòng)物的作文 篇3

  如果有人問我最喜歡的動(dòng)物是什么,那我會(huì)毫不猶豫地告訴他——鸚鵡。我喜歡鸚鵡的原因有很多,且聽我細(xì)細(xì)道來。

  它的翅膀黃中帶黑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像穿著一件黃衣裳,在陽(yáng)光的照耀下變得格外美麗。它的眼睛又黑又圓,像兩顆黑珍珠,嘴巴尖尖的`,十分鋒利。而它那雙淺紅色的爪子十分有力,緊緊地抓在樹枝上。

  記得它剛到我家時(shí),它用那雙烏黑的眼睛盯著我,我給它喂食,它不吃,我給它喂水,它不喝,一直盯著我。我生氣地說:“看什么看,我是你的新主人!”過了好一會(huì)兒,它飛了過來,嘎嘎地叫了起來,好像在說:“你好,我的新主人!”說完,便津津有味地吃起食物來。

  “小可愛”跟我越來越熟悉了,大約過了兩個(gè)星期,它一看見我就唱起歌兒來,我伸出雙手教它“飛——飛——”,它歡快地飛了起來;我教它說:“恭喜發(fā)財(cái)”,它“嘰嘰嘰”地叫了起來;我教它說“紅包拿來”,它“喳喳喳”地學(xué)著,哈哈,真是讓我哭笑不得!

  我愛我家的鸚鵡“小可愛”!

描寫寫動(dòng)物的作文 篇4

  我的爺爺是個(gè)鳥迷,他非常愛鳥。

  爺爺把鳥放在陽(yáng)臺(tái),用一個(gè)圓形的籠子關(guān)起來,上面還用野花裝飾了一下呢!不僅如此,爺爺每天起的比誰(shuí)都早。起那么早干什么呢?當(dāng)然是去遛他的寶貝小鳥了。星期六或星期天只要有時(shí)間,我就會(huì)和爺爺一起去遛鳥,我們把小鳥放在草坪上,小鳥不時(shí)發(fā)出喜悅的叫聲,好像在說:“你好!你好!”漸漸地,我和鳥混熟了,只要我把手指伸進(jìn)去,它竟會(huì)站到我手指上來呢!不是還會(huì)琢你兩下。時(shí)間長(zhǎng)了,小鳥慢慢成了我的伙伴,遇到不開心的事,只要見到這活潑可愛的'鳥,一切煩惱都拋到腦后。

  偶然有一次,我從《品德》書上看到要愛護(hù)鳥類,于是我心里出現(xiàn)了一個(gè)念頭:把鳥放生。一開始我也不想把鳥放走,畢竟鳥與我生活了那么久,還有點(diǎn)舍不得。經(jīng)過一番心理斗爭(zhēng),還是決定把鳥放生。

  我向爺爺說出了我的想法,可爺爺說什么也不同意,于是我跟爺爺講了很多道理,在我的再三努力下,爺爺終于同意了。在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和爺爺提著鳥籠到先前遛鳥的地方,打開了鳥籠,鳥一下飛了出來,在空中,小鳥不時(shí)回頭望望我,仿佛再向我告別。

  回家的路上,我既難過又開心,難過的是,我以后再也見不到我這活潑可愛的鳥了。開心的是,我讓小鳥回歸了自然,小鳥可以自由自在的飛翔了。

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