描寫(xiě)動(dòng)物的作文5篇[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)動(dòng)物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
我漫步在鋪滿了金黃色的林蔭大道上，已到了秋天。萬(wàn)物準(zhǔn)備開(kāi)始冬眠了，銀杏將一身的黃葉灑向這個(gè)大地上，像是一層厚厚的黃金地毯，點(diǎn)點(diǎn)光斑從頭頂射了下來(lái)。
這個(gè)秋天，將是一個(gè)多么美的秋呀！
公園里的小路上都是黃葉，平常茂密的銀杏樹(shù)都成了金樹(shù)，整個(gè)世界就像是金子鑄成的。陽(yáng)光灑在小溪的涓涓流水上，小溪變得波光粼粼[注：波光：陽(yáng)光或月光照在水波上反射過(guò)來(lái)的光。粼粼：形容水石明凈。波光明凈。]，閃爍著耀眼的光芒，流動(dòng)的是金湯。低矮的灌木叢中穿插著金光，金色的落葉也飄落在了上面，似乎一個(gè)個(gè)金色的球體擺放在森林中。道路邊的銀杏和梧桐高聳著，許多樹(shù)葉還在樹(shù)枝上搖擺，微風(fēng)一吹過(guò)，零零星星的金色落葉跳著華爾茲正準(zhǔn)備睡在大路上安眠呢！天空上飄浮著朵朵輕云，太陽(yáng)灑下金光，映射在云兒上，云也變成金色的`了，天空都是金色的了！
回想起夏天，炎熱籠罩了大地，火燙火燙的太陽(yáng)懸在空中，刺眼的陽(yáng)光將整個(gè)公園暴露在了赤日之下，而林蔭大道卻依然涼爽宜人。茂密的銀杏和梧桐撐起了綠色的遮陽(yáng)傘，陽(yáng)光侵襲不進(jìn)來(lái)。樹(shù)的影子是綠色的，清涼怡人，比家里的空調(diào)還要舒適。小溪在一旁淙淙地輕輕的流動(dòng)著，唱著沁人心脾[注：沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新爽朗的感覺(jué)。]的歌兒，快樂(lè)地有前奔跑著。灌木叢下，無(wú)數(shù)個(gè)辛勤的勞動(dòng)者正在繼續(xù)進(jìn)行著宏偉的 工程，上頭便是遮陽(yáng)篷，使它們有了一個(gè)極其舒服的工作場(chǎng)所。大樹(shù)在成長(zhǎng)中，一片片綠葉擋住一縷縷炎熱，一根根枝條攔住一絲絲酷暑的感覺(jué)，它們無(wú)聲無(wú)息[注：沒(méi)有聲音，沒(méi)有氣味。比喻沒(méi)有名聲，不被人知道。]地工作著，為這個(gè)世界奉獻(xiàn)著。
無(wú)意之中看見(jiàn)了一條白線，快步向前走著，是一張撕下來(lái)的小紙條，上面清清楚楚地寫(xiě)著幾個(gè)大字，這些樹(shù)葉在夏天為人們?yōu)⑾玛帥�，這些落葉在秋日為大地蓋上毯子，這些枯葉也會(huì)在冬日為樹(shù)木裹上了一層新衣裳。卻從來(lái)不要回報(bào)，不要出名，只要在林蔭大道上。這些筆跡似乎有些眼熟，卻不知是誰(shuí)�？戳藘�(nèi)容后，我若有所思[注：若：好像。好像在思考著什么。……
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
我最喜愛(ài)的動(dòng)物——那就是小白兔!
有可能是因?yàn)槲覍偻玫脑�，從小到大我就一直很喜歡兔子，看見(jiàn)路旁有賣兔子的，我大多數(shù)情況下都會(huì)去買(mǎi)幾只放在家里喂養(yǎng)，但我從來(lái)都不會(huì)買(mǎi)一只小兔子回家——你想想，空蕩蕩的房間里，只有一只小白兔，它會(huì)多么孤獨(dú)啊，孤獨(dú)的'滋味可不好受哩。
記得有一次，我去姑媽家做客，在回家的途中，看見(jiàn)街上有賣兔子的，我很興奮，非嚷嚷著要買(mǎi)幾只，老媽經(jīng)不起我折騰，只好給我買(mǎi)了幾只小白兔回家，那時(shí)，我哦多開(kāi)心啊!
小白兔帶回家后，我就去買(mǎi)了許多可以讓它吃的食物，對(duì)他們那可是寵愛(ài)有加啊!可是不知怎么了，過(guò)了幾天后，這幾只小白兔同時(shí)不吃不喝了，懶散的躺在角落里，怎么逗它們，也不見(jiàn)它們起來(lái)跑幾下，媽媽說(shuō)可能是讓它們吃了不干凈的食物，我很沮喪，但我還是每天給它們提供充足的食物，就像我老媽寵愛(ài)化妝品那樣寵愛(ài)著它們，可是最終，它們還是死去了，我很傷心，責(zé)怪自己沒(méi)有照顧好它們。從此以后，我家再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)兔子了。
小兔子真的很可愛(ài)，你喜歡它嗎?
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
今天，我高高興興地回家看見(jiàn)兩只可愛(ài)的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小
眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的，，但有幾條白色花紋。他倆一個(gè)叫奇奇，一個(gè)叫菁菁。
小松鼠吃飯時(shí)很有趣，他們總是上半身坐著，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米時(shí)，他們可是手腳并用把玉米粒拿下來(lái)一粒一粒慢慢吃，還只吃肉不吃皮。并且他們這吃一點(diǎn)那吃一點(diǎn)，真是猴子搬包谷的寫(xiě)照。小松鼠睡覺(jué)時(shí)就更有趣了，他們一個(gè)像小狗一樣躺著一個(gè)像小刺猬一樣卷著。你走過(guò)去只要發(fā)出一點(diǎn)聲音他們便會(huì)立即醒來(lái)�！八麄兙栊哉娓�！”我總是這樣對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽總是回答說(shuō)“因?yàn)榇笞匀皇且粋�(gè)適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會(huì)被吃掉的�！薄澳切∷墒蟛皇遣荒芩糜X(jué)？真是好可憐！”媽媽總是淡淡一笑。
不久以后，因?yàn)槲业氖д`菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那兒吃得也非常少，就呆呆的'等在那兒�！罢嫦Ｍ驾寄芑貋�(lái)！”“你知道為什么菁菁會(huì)跑？”媽媽笑著問(wèn)我�！耙�?yàn)槲业拇笠��！薄板e(cuò)了，是因?yàn)檩驾夹枰杂�，想要自由。�?/p>
幾天過(guò)后，我輕輕拉開(kāi)籠門(mén)。奇奇逗留了一會(huì)兒就跑了。媽媽走過(guò)來(lái)看著我，我笑著說(shuō)：“奇奇也需要自由�！�
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
我家小區(qū)里有一只流浪狗，它的性格變化多端。
它要是高興，能比誰(shuí)都淘氣。在你散步的時(shí)候，它會(huì)跑到你面前，用身子蹭你的腿，用舌頭舔你的臉，或是在你蕩秋千的時(shí)候，跳上你的肩，和你一起蕩秋千。
它若是不高興啊，可成小區(qū)里的搗蛋鬼，它在花盆里趴土，抱著樹(shù)枝打秋千，如果有人想抓住它，它就狂吠，不亞于鞭炮的爆炸聲。
因?yàn)楦浇埖甑?老板都很愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，所以它吃飯的時(shí)候就會(huì)去飯館要飯吃，哪家店給它吃的，它就在那家店的門(mén)前蹲著，舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑黝黝的眼睛睜得大大的。
有一次，我?guī)е活w糖在小區(qū)里散步，它就跑到我的面前蹲著，好像要吃我手中的糖，我把沒(méi)拆開(kāi)包裝的糖果給它吃。這時(shí)，我心想看你怎么吃�？蓻](méi)想到的是，它一撲一咬，竟然把糖撕開(kāi)了。
它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)吐著舌頭給自己解悶。
我和它越來(lái)越親密，它的膽子也越來(lái)越大，幾乎我每次上學(xué)，它都會(huì)把我送到小區(qū)大門(mén)口，好像在送我上學(xué)。
就這樣，我和它一起生活了三年，我們倆生活在一起，感到無(wú)比的快樂(lè)。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5
記得我七歲的時(shí)候，從姨媽家抱來(lái)一只小狗，它水汪汪的大眼睛滴溜溜的亂轉(zhuǎn)，仿佛對(duì)這個(gè)世界的一切事物都很好奇。于是，我給它起了一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的名子--貝貝。
我把破書(shū)箱坼開(kāi)，當(dāng)作它的家；把破手絹鋪在書(shū)箱上，當(dāng)作地毯。每天下午一放學(xué)，我就去看它和它玩耍，嬉戲。夏天的'傍晚，它的臥室挨著我的床頭，以防有野東西傷害它。下雨的時(shí)候，我把它捧進(jìn)屋里，睡在我的床上。它一餓就會(huì)“啊啊”的叫喚，我就會(huì)給它面餅、肉絲、面條、餅干。
時(shí)間一長(zhǎng)，我和它漸漸地建立了感情。平時(shí)的時(shí)候，它經(jīng)常伴我左右和我玩耍。
記得有一次，貝貝又“啊啊”的叫了起來(lái)，我剛想拿肉絲來(lái)喂它，突然，我想：“何不逗它一下？”于是，我拿了一根繩子，一頭系住肉絲，另一頭拿在手里。這時(shí)，貝貝走過(guò)來(lái)用前爪抓肉絲。我用手一提，貝貝抓了空。它又一撲，我又一提，又撲了空。這時(shí)，它耷拉著腦袋，垂頭喪氣地躺在地上。我玩夠了，就把肉絲解下來(lái)，放在貝貝的旁邊，準(zhǔn)備等它醒來(lái)之后吃。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)貝貝猛一個(gè)翻身，吊住肉絲，嚼了嚼，咽了下去。我當(dāng)時(shí)還不知怎么回事，但一看，貝貝正滿意的舔著嘴巴，原來(lái)貝貝把我騙了！
你們看，我的貝貝是不是既聰明又可愛(ài)？你們喜歡嗎？
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