描寫動物作文(集合6篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的描寫動物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫動物作文 篇1
法國著名的物理學家帕斯卡從小就很聰明，對事物常常會產(chǎn)生疑問。
11歲的帕斯卡喜歡每天吃晚飯到廚房外面去玩耍。有一天，他們玩得正開心時，一不小心撞倒了碗櫥上，這時，碗櫥里發(fā)出乒乒乓乓的聲音，這種聲音一下子勾起了小帕斯卡的好奇心！他心想：“聲音是餐刀敲打盤子發(fā)出來的，為什么餐刀停止敲打之后聲音不會馬上消失呢？”
第二天下午吃完飯，他沒有去和朋友們玩耍，而是悄悄地拿出盤子和餐刀來做實驗。可實驗卻不像他想象的那么簡單。
當他才敲打第一下的時候，卻因為敲打的力氣太大，餐刀把盤子敲了一個裂縫，這不禁讓帕斯卡打了個寒顫，他因此得到了一個結(jié)論：在敲盤子的時候，也要注意一定的力度，不能太重。經(jīng)過幾次的實驗，帕斯卡又發(fā)現(xiàn)了一個問題：為什么餐刀敲打盤子后，聲音會延續(xù)一段時間，如果用手在盤子邊上一按，聲音就會馬上停止，這又是為什么呢？此時的帕斯卡因為一時找不到原因，激動得在廚房里來回走動，他實在是找不到答案了，沮喪及了，一不小心又靠到了碗櫥上。這次，發(fā)出的聲音可不是由餐刀碰撞餐盤發(fā)出的，這現(xiàn)象給了帕斯卡一個啟發(fā)，經(jīng)過這個啟發(fā)他又反復(fù)做了好幾個實驗終于得出了一個準確的結(jié)論：原來聲音的'傳達方式不是靠敲擊，主要是靠震動，也就是聲音是靠震動傳播的。即使敲擊停止了，只要震動不停止，還能發(fā)出聲音來的。
小帕斯卡就是靠這種堅持不懈，不肯服輸?shù)木癜l(fā)現(xiàn)了聲學的震動原理。從此開始了科學的探索，長大以后，他成為了法國的著名的物理學家和數(shù)學家。
描寫動物作文 篇2
叢臺公園里，有一只來邯鄲旅游的熊貓，它的名字叫“陽光”雄性，今年六歲，生性活潑，非�？蓯�，是北京亞運會吉祥物“盼盼”的后代，它來自四川臥龍基地，一年后還要回到它的家鄉(xiāng)。為了歡迎這位遠道而來的“客人”我去看望了它。
它的身體黑白相間，四肢又粗又短是黑色的，耳朵也是黑色的'，它有兩個黑眼圈，像是晚上沒睡覺熬了許多夜似的，它胖乎乎的身子特別可愛，看起來既健康又精力充沛。
它吃竹子時的樣子更是憨態(tài)可掬，它用胖胖的爪子把竹子折成一截一截后，再拿起其中的一截吃，吃的時候，它就躺在地上，像孩子們吃薯條似的，顯得悠閑而快樂，有時，它先把竹子嚼成一個類似餅的形狀，再像吃餅干一樣一口吞下去。吃一會兒，還時不時的拍著肚皮，像是吃飽了一樣，這時，進來一個飼養(yǎng)員給了它一桶水喝。接下來就是“陽光”精彩的表演了，飼養(yǎng)員一拍手“陽光”就兩腳站立吐著舌頭，揮了揮前爪，像是在向大家招手問好，飼養(yǎng)員又一跺腳，“陽光”就把飼養(yǎng)員手里的小皮球拿過來，并投到了一個小土坑里，外面的游客拍手叫好，飼養(yǎng)員輕輕的撫摸了一“陽光”腦袋，表示對它的鼓勵，接著它又在地上連翻了幾個跟頭，并在秋千上做了幾個高難度動作，一會兒直立，一會兒倒立，一會又趴在秋千板上，引的大家哈哈大笑，就連一個外國游客都用生硬的中國話說：“中國的熊貓好�！�
描寫動物作文 篇3
我的小狗長得白白的，個頭大大的，一身毛摸起來很光。
只要我一回到家小狗就會在我身邊轉(zhuǎn)圈，小尾巴一搖一擺的，吐著舌頭舔我的腳，要么就叼住我的褲子，好像讓我抱一樣。我不高興的時候，它呢，又好像能懂似的，汪汪地叫，哄著我，逗我開心。
它每次都得等我喂才吃東西。有一次，我去旅游的時候，我把狗糧放到它的飯盒里，我們就走了，它自己在家里呆了幾天，可是當我們回來的時候，它一點也沒吃，我讓它吃的時候它才吃。還有一次，我把它讓我哥養(yǎng)幾天，我回來的時候我哥說：它什么也沒吃。
它吃飯的時候很可愛，我叫它吃的'時候，它馬上就過來吃了，而且吃得很快，吃一會兒歇一會兒，休息的時候就來找我玩。
它睡覺的時候耳朵可靈敏了，只要聽見有人過來它就叫，像一個忠誠的士兵。
這就是我的小狗，你喜歡它嗎?
描寫動物作文 篇4
一個月前，鄰居家買了十二只小雞�？粗且粋�個“小絨球”，我實在是有點愛不釋手：抓起黃色的看看它細小的腳爪；捧著黑色的撫摸它的羽毛；把頭湊近那白色的聽它清脆的叫聲還有那黑黃相間、黑白相間的，只只我都瞧不厭。
說也奇怪，在雞的隊伍里好像根本不懂什么叫以大壓小。鄰家的一只大公雞、三只老母雞對這些小不點呵護有加，像親生父母一般，尤其是那只蘆花老母雞，不到一天，就有了十二個子女。只只小雞都跟著它身后四處覓食。
鄰家的雞吃食是最有趣的。鄰居每次端來食盆，都放到小雞中間。它們立即就嘰嘰喳喳一擁而上，緊緊圍著食盆，有的還跳到盆中間，你爭我搶、互不相讓。不一會兒，老母雞也屁顛屁顛的跑來，它們也像童心未泯似的，為爭一粒米而你啄我，我啄你。不過我很快發(fā)現(xiàn)一個有趣現(xiàn)象，它們從不往小雞堆里鉆。只有小雞在搶食時將米弄出來了，它們才會去啄食。最大度的還要算大公雞，有一家之主的.風度。每次它都等到所有的雞吃飽了，才大搖大擺的走到食盆邊，享受著雜碎。對這個雞家族的保護神，我不由得心生敬意。
小雞的膽子特別小，除了吃食以外，從不愿與人接近，總愛跟著大雞的后面到沙堆處啄啄，到草叢間鉆鉆。一旦有點風吹草動，忙藏到蘆花老母雞的肚子底下，很長時間后才探出小腦袋東張西望，然后才一只只的小心翼翼的走出來。小雞們也有勇敢的時候，那就是見了蟲子會毫不畏懼，即使遇上“超級龐然大物”的大青蟲或蜈蚣，也不退后半步。
鄰家的雞，你們可讓我懂得了許多
描寫動物作文 篇5
今天，陽光明媚，我準備來觀察螞蟻。我首先看見了院墻邊上有幾只小螞蟻，它們的身體就像三個小球連在一起，他的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點小，六條又長又細的.腿就長在這兒；它的肚子圓鼓鼓的，就拖在后邊了。它們?nèi)砗谏�，就像披著一件黑衣服。我還發(fā)現(xiàn)一種頭是黑的，身體是棕黃色的螞蟻，它的頭很大，比普通螞蟻大3倍呢！
我覺得它們很好玩，就在墻邊先放了一些糖，但是它們一點反應(yīng)也沒有。隨后我又放了些米飯，可它們還是不領(lǐng)情，一只也不過來。我想了想，就去拿了些甘蔗，這下終于起了作用，一只螞蟻爬了過來，它在甘蔗上爬了一下，馬上就爬走了，接著我看它遇到了另外一只螞蟻，碰了碰觸角，就繼續(xù)往前走去，但很快那另一只螞蟻就爬到了甘蔗上??五分鐘以后，
描寫動物作文 篇6
一對銅鈴般的眼睛，一張又尖又長的嘴巴，圓滾滾的身子，強壯的'四肢，再加上鐮刀似的的尾巴，湊成了我家的貪吃狗——球兒。
別看球兒個子不高，搶起食來一點兒也不含糊。有一次，鄰居正在拿肉骨頭獎勵他家的乖乖狗，球兒老遠就聞到了美食的香氣。它撒開四肢，以奧運冠軍百米沖刺的速度沖向目標地，最后縱身一躍，把骨頭順利叼入嘴中。只聽，“咔擦，咔擦”兩聲，骨頭沒了蹤影，只剩下乖乖狗氣急敗壞地狂吠不止。
看它那狼吞虎咽的樣子，我便從廚房里拿出兩塊雞肉試圖把它引過來，它果然歡快地跑來了。我剛俯下身，它就后腿站立，前腿搭在我身上，伸長了舌頭，使勁地舔我的手。吃完了，它嫌不夠，不停地沖我搖著尾巴。我只好再去廚房拿。這樣反反復(fù)復(fù)，半小時過去了，我家半只雞沒了。
球兒除了是“搶食高手”，“大胃王”之外，還是一個名副其實的“偷吃賊”。有一次，媽媽買了一只烤鴨。那烤鴨皮焦肉嫩，汁多肉鮮，是我的最愛。放學后，我直奔廚房，結(jié)果發(fā)現(xiàn)烤鴨早已千瘡百孔，我驚得目瞪口呆。接著，我在桌上、凳上發(fā)現(xiàn)了不少梅花般的腳印。我和媽媽不約而同地尖叫一聲：“球兒！”只見原本懶洋洋地趴在地上的球兒立刻站了起來，它似乎明白了什么，一邊嗚嗚地哀求，一邊奪門而逃，氣得我和媽媽直跺腳。
盡管球兒是這般的貪吃，可我還是情不自禁喜歡它！
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