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讀后感

讀后感300字初中

時間:2023-03-29 16:59:17 讀后感 我要投稿
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讀后感300字初中(精選79篇)

  當閱讀了一本名著后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的讀后感300字初中,希望能夠幫助到大家。

讀后感300字初中(精選79篇)

  讀后感300字初中 篇1

  這本書的故事是這樣的:一個叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個木偶,給他起名叫皮諾曹,皮諾曹雖然一直想做個好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,他逃學、撒謊……幾次上當可還是屢教不改。他受狐貍和壞蛋貓的欺騙,差點被它們吊死,幸虧仙女解救了他,仙女教育他不能說謊,每當他說一次慌他的鼻子就長一截,他連撒三次慌,鼻子長得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來,他又被賣到玩具國,變成一頭驢子。最后,他在鯊魚腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃了出來。經(jīng)過了這么多離奇的曲折以后,小木偶變得很乖,他每天去做工,有空還要學習,終于成為了一個真正的'好孩子。

  這篇文章里我最喜歡這句話:“請相信,每一個孩子都有一顆善良的心,只要細心呵護,在貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花!”其實,《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我,是因為小木偶和我一樣是一個天真、好奇心強、頭腦簡單、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩,但因為有了周圍人無私的關(guān)愛,他變成了誠實、勤勞、乖巧的好孩子。我也因為有了爸爸、媽媽、老師和同學的愛護和鞭策,才能夠在學習和生活的道路上不斷成長。

  讀后感300字初中 篇2

  由于作者在“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”,他體驗到了更多的人生的痛苦,但他依然在命運中掙扎時,找到了一片古園,在這里度過了一個又一個春、夏、秋、冬的輪回,深刻地感受每一個季節(jié)的特點,體會每種人生的價值。

  他思考了死與生。死是必然的歸宿,當我們感到累了,上帝會自然安排我們休息。而活著,是我們一生都需想的問題,即使活著是飽經(jīng)蒼桑的,世界仍然在運轉(zhuǎn),古園依舊是古園,我們不能逃避,只能欣然接受,改變現(xiàn)在的自己。當我們能擁有一片屬于自己的凈地了,應(yīng)理去心中的一絲雜緒,認識真實的自己,進行自我完善。思考人生是每個人的必備之路,不同的人,思索的結(jié)果、內(nèi)容不一。

  史鐵生不僅思考著自己的逆境,他還在思考自己的親人所受的痛!皶r間能證明一切”,作者始初并沒考慮到母親所感到的痛苦,只沉浸在自己的憂傷中,經(jīng)時間的'醞釀,他感知到母親的忐忑與無奈。與此同時,也鳴響了我心中的警鐘,母親對孩子的愛意志堅韌、毫不張揚,而我媽媽正頑強地與病魔抵抗,同時還要承受不成器的我給她帶來的巨大痛苦。我應(yīng)慶幸我母親還在,我有機會能讓媽媽擺脫苦惱,并且除去我那一絲倔強與羞澀,不至于到時后悔莫及。因此,我感謝史鐵生的經(jīng)歷警醒了我。

  在課本未節(jié)選的部分中,還有作者從各個方面詮釋所感受到的春夏秋冬;在園中曾經(jīng)出現(xiàn)的人們及對他們?nèi)松乃妓?對逆境人生的理解,差距是必然的;作者對自己的生涯理解;許多美好的事物只可意會不可言傳。

  人生是如此復雜但卻純真、質(zhì)樸,以至于我們要用一生的時間去思考,作者在十五年的思考中,逐漸成熟,認識更清晰,從失落、煩躁轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)重、深情 。

  如此大千世界,還需一片凈地,細細地品味人生。

  讀后感300字初中 篇3

  讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。 中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著!度龂萘x》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人!度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

  其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的`幾個英雄人物。

  先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

  《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短?偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

  讀后感300字初中 篇4

  我非常喜歡看科普知識,因為科普文章不僅能給我?guī)碇R還能帶來快樂。

  我看過的科普書有《昆蟲記》 、 《植物來了,快跑》……。在這些書里面我最喜歡的是《植物來了,快跑》 ,因為這本書不僅介紹了神奇的面包樹、臭氣滿滿的大王龍,還介紹了一些植物鬧出的笑話。就像面包樹當它一成熟時,果子就一個個掉下來,當時走過來一個光頭佬,果子“啦”的一聲掉在了他的頭上,后來果子咧開了,光頭佬“”的'一聲把果子給吃了,后來人們稱他為“聰明絕頂”的老頭。哈哈哈……,看了上面的小笑話,非常有趣吧。作者不僅抓住了面包樹的特點,還編出了這么有趣的笑話,真是太有才了。

  所以我覺得讀這類科普書籍,既可以學習知識,又可以感受快樂,非常開心。以后我一定要看更多的書,讓肚子里面裝滿“食物”,小朋友們一起讀書吧!

  讀后感300字初中 篇5

  在這個暑假里我讀了幾本中國十大名著,有《西游記》、《三國演義》還有《岳飛傳》。其中,最讓我喜歡的是《岳飛傳》。讀完這本書后,給我留下了深刻的印象。

  岳飛是中國史上著名的愛國將領(lǐng)。他生于北發(fā)大水。他隨母僥幸逃生,流落他鄉(xiāng)。少年時。他拜師周侗學藝,很快聞名鄉(xiāng)里。金兵侵中原后,他被召軍中,開始了長達數(shù)年的.軍。從此,他率領(lǐng)一批將士,浴血疆場,抵御金人,收復失地,維護宋王朝的統(tǒng)。然而丞秦 為了討好全國,竟然設(shè)計陷害岳飛,讓一代忠烈。屈死于風波亭。

  將岳飛英勇善戰(zhàn)。忠誠的形象鮮活地展現(xiàn)在我的面前。我們期望小讀者能從字里行間感受到岳飛的魅力,被他的高尚品格和堅和堅 氣節(jié)所打動,從中受到有益的啟發(fā)和良好的精神淘冶。

  讀后感300字初中 篇6

  牡丹開富貴,荷花開宮門,老家門前的石埝上開的滿是迎春花。

  初春時節(jié),富貴花兒都在沉睡,石埝上的迎春花卻從冬眠中醒來了。枝枝枯黃中泛著青色的迎春花藤上結(jié)滿了花骨朵;ü嵌浜苄,小得像黃豆,看上去十分嬌嫩,好像動也動不得。但過不了幾天,它就星星點點的綻開了。你看它是那樣淡雅,那樣純潔,發(fā)出淡淡的清香。這時,滿村子的人都能聞到花香,大家知道,春姑娘是不會嫌棄我們這閉塞的山村的。果然,不幾天滿石埝上都是黃燦燦的'迎春花,就像黃色的瀑布一樣。這時,整個村子都沐浴在花香中,人們在花香中開始了春耕。

  我愛迎春花,因為它是我們山里人的花。它不嫌窮,不愛富,就愛我們閉塞的山村。每年都準時來給我們山里人報告春天的消息。

  讀后感300字初中 篇7

  今天,我讀了《沒有圍墻的花園》,受益匪淺。我懂得了:打開那面墻,你給了別人一片燦爛的空間,別人就會給你最真心的呵護。

  在我們的生活中、學習中,有很多這樣的事。我們在生活中,把自己的花園圍起來,花兒就會慢慢地從原來的又大又美轉(zhuǎn)變成既小又不香。假如于,你徹底拆掉了那面圍墻,很多人就可以欣賞到花園的美麗風景,花兒可以越開越美。在學習中,你虛心請教,或向別人解題,那增加了你的感悟,提高了你解說的能力。

  我們只要把自己最真摯的一面給別人,別人也會回給你一個燦爛的微笑;用自己最真實的'一面去友好地對待別人,別人也會友好的接受。

  敞開你的心扉吧!與別人分享快樂,分擔憂愁;那么你的憂愁會減少,快樂會增加。

  讀后感300字初中 篇8

  今天我預習了第9課——《自然之道》。

  這個故事講的是,“我”和同伴們以及一個生物學家向?qū)Вス屠鐛u的海邊觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的事情。“我們”救了一只幼龜,卻害了其他小幼龜被吃掉。事后,“我們”后悔不聽向?qū)У脑挕?/p>

  幼龜天生弱小,經(jīng)不起食肉鳥的攻擊。而“我們”卻要“加害”于它們。故事中的“我們”真是愚蠢莫及,不知道按照自然規(guī)律辦事,往往會產(chǎn)生與愿望相反的結(jié)果。不知道也就算了,還不聽向?qū)У膭窀妫?/p>

  “我們”雖然只做錯了一件事,可對幼龜?shù)?傷害是如此之大,它們本來可以安全步入大海的,可遭受了食肉鳥的突然來襲,它們不可能受得起這種傷害的!

  或許,這樣的思想還會造成甚至我們永遠都無法彌補的過失。

  讀后感300字初中 篇9

  我今天我讀了一篇文章叫《最普通的角色》。

  文中是這樣說的:有一位小朋友叫胖胖,今天他放學回家說:“幼兒園要選小朋友當舞蹈演員,還要幾名鼓手”。他說他相當演員,如果老師不選他,他就去當鼓手。因為他力氣大。過了幾天,他高興的跟家人說我被選上觀眾了。媽媽很不高興地說“觀眾也要選”。奶奶可不這么認為,說:“只要孩子高興就行”。胖胖說:”到那時候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。

  幼兒園這么多的'孩子,不可能每個孩子都能當演員,鼓手。還需要觀眾,只有觀眾出場這場演出才有意義。

  在人生的舞臺,即使是別人認為很普通的角色,只要我們認為他不普通,并且努力去扮演好屬于自己的角色,那我們飾演的角色就不是普通的角色,而是主角了!

  讀后感300字初中 篇10

  你看過《蘋果樹上的外婆》這本書嗎?你一定會很驚奇——外婆為什么會在蘋果樹上呢?讓我告訴你吧。原來故事的主人公安迪沒有外婆,然而有一天,外婆從天而降,來到了安迪家的蘋果樹上。外婆和安迪一起去游樂場、去套野馬、去海上冒險,而且外婆總有些大膽新鮮的主意,就算被警察處罰也不在意,是個“另類”的外婆。有一天,鄰居家搬來了一位新奶奶,她的故事也很奇特。而安迪在兩位老人的愛護中懂得了許多許多。

  我被米拉洛貝的`這本小說完全迷住了,這是一本讓我看了一生都難以忘記的好書。外婆的神秘、奶奶的慈祥,在此之前,安迪是如此的不幸,現(xiàn)在的安迪是如此幸福,讓我感覺世界是完全公平的。

  《蘋果樹上的外婆》讓我懂得:幫助別人,幸福自己。

  讀后感300字初中 篇11

  今天我讀了《牛郎織女》一文,出生家境不夠好的牛郎好不容易取了一個仙女,可以過著男耕女織很幸福的生活,可是很討厭的王母娘娘不近人情,故意把七仙女抓回去隔了一道天河,害的牛郎織女不能相聚,還是定時每年的七月七日通過喜鵲搭橋才能會面,還有那可憐的牛郎帶著孩子見不到自己的母親,讓他們母女不能相聚,讓孩子不能感受到人間最溫暖的家庭關(guān)愛。我讀了這篇文章從中悟出熱人要懂得寬容與關(guān)愛,才能造就和諧美好的生活,不要像王母娘娘一樣不懂得寬容與關(guān)愛,最終造成了大錯,讓牛郎織女痛苦一生。

  同時我感到我們的父母對我們的'寬容與關(guān)愛是如此的強大,而我們卻不能理解。這篇文章教育了我,使我認識到只有懂得寬容和關(guān)愛的人大家才會喜歡他。

  讀后感300字初中 篇12

  《走遍天下書為侶》這篇文章你們讀過嗎?

  我讀了這篇文章后,知道了,讀書的方法,作者告訴我們,如果你獨自周游世界你會選擇什么?作者選的是書,因為他想把書讀上一百遍,讀到能背下來的程度。

  作者告訴我們讀書首先會思考,故事中的人為什么這樣做,作家為什么這樣,然后繼續(xù)把這個故事編下去,回過頭來品味最好的片段,問自己為什么喜歡它們……

  作者教我們這樣讀書,作者的眼里的書,是他的好朋友、是他的家人。

  從作者的.眼里,書代表了全部的美麗,愿意把書讀上一百遍。

  是啊!“書讀百遍,其意自見”,“書如藥也,善讀可以醫(yī)愚”這些名言,都可以說作者的愛讀,像我們學的沒有一艘戰(zhàn)艦,能像一冊書把我們帶到浩瀚的天地。

  作者的讀書情景令我震撼。

  讀后感300字初中 篇13

  《莫莉的晚餐》是一本好看的圖畫書。它是描述一只黑色斑紋的小白貓莫莉,一整天都在農(nóng)場上玩。當夜晚來臨,她又餓,離家又遠,它火速的趕回家,一路上經(jīng)過羊。牛。豬仔等動物的處所,他們都正在快樂的'享用晚餐,使莫莉覺得更餓了,但莫莉并沒有放棄仍然繼續(xù)往前跑,最后她終于吃到了美味的晚餐。

  我最喜歡這本書最后的結(jié)果,當莫利誘餓又渴回到廚房,莫莉聞到一陣香噴噴的味道,她看到地板上有一盤魚和一盤牛奶,她滿足的發(fā)出喵喵聲,也滿足的吃著她最喜歡的魚和香濃的牛奶,這樣的結(jié)果讓我覺得很幸福,會讓我想起溫暖的家,每當我肚子餓的時候,媽媽總會煮好香噴噴的飯菜,我想我可以了解莫麗那滿足的感覺。

  這本書也讓我學習做事不要半途而廢,要像故事中的莫莉,沒有放棄一直作下去,最后一定會成功的!

  讀后感300字初中 篇14

  《白蝴蝶》是我最喜歡的文章之一,我讀了以后十分感動,它記述了一個動人的故事 ,有一年,作者到外婆家去,半路遇上一場驟雨。突然走來一位穿白裙的女中學生和他互不相識。可是她幫助他,送作者到樓房下避雨。這個姑娘美麗修長的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上,也刻在了我的心上。她助人為樂的精神,使我十分感動,我一下子想起我家對門的袁叔叔來。

  上個星期四,六樓的一家鄰居上班了,把小孩一個人丟在家里。孩子很小嚇得直哭,袁叔叔聽到后,立刻把孩子接到他家去玩,直到孩子家的大人回來才把孩子送回家。

  《白蝴蝶》中女中學生和我的.鄰居袁叔叔相比,精神不是一樣高尚嗎?我一家要向他們學習,做一個樂于助人的人,做一個思想高尚的人。

  讀后感300字初中 篇15

  今天,我在論語書上讀到了一句話,它叫“子曰:默而知之,學而不厭,悔人不倦,何有于我哉!”

  那句話其實是孔子幫助我們揭示了一個怎樣才能取得好的學習效果的秘密,那就是對學習的'熱愛。不同的人在同樣的學習環(huán)境下學習的效果不一樣的,自身的品德固然是一個方面,更加重要,正所謂“興趣是最好的老師”一樣,當你產(chǎn)生興趣后自然學的好。

  孔子這句話,表面上容易,做起來就很艱難,后世為人師表者,可以將這幾句話作為格言,在碰到厭倦的時候,提起孔子這句話,臉便紅了一下,馬上自己改正過來?鬃咏又@三句話便說:“何有于我哉”,說白了,就是說我沒有什么學問只不過是到處留意了一些,默默的學習中,我把它記了下來;求學問不厭倦;教人也不厭倦;但是除了這三點以外,我什么都不懂,什么都沒有。

  這三點都是真學問,我們大家要想做到,是很難的,但只要堅持不懈就能成功!

  讀后感300字初中 篇16

  曾參說了具體的“三省”,但這句話的核心還是在于一個“省”字。生活中的“省”不止于這三處,然而要真正做到自省往往需要極高的自覺性和很大的勇氣。

  生活百態(tài),人生復雜,在曲折且漫長的人生旅途中我們是很容易迷失自我的,例如:當我們略有成就時,就會飄飄然不知自己為何許人也;當我們遇到挫折時,又會自怨自艾。只有這世界撤去喧鬧,我們冷靜下來,愿意正視自己的內(nèi)心的時候,我們才會發(fā)現(xiàn)自己有什么事做錯了?什么事做對了?做錯的錯在了何處?這才是自省的起點。一個人只有學會自省,并且學會自省,才會正確認識自己,才會找回迷失的.自己,擁有更好的心態(tài)。所以想脫穎而出成為優(yōu)秀的人,就必須時刻自省。

  吾人最大之知識,系反躬自省!(賀鈺珺)

  讀后感300字初中 篇17

  今天,我翻開小學生之友,一篇名《寬容》的文章深深的吸引了我。

  故事是這樣的:一天,由于王樂天念錯了6個生字,唐亮當著同學的.面指出了5個錯生字,王樂天很是生氣,下課了,王樂天不理會唐亮,也不給唐亮足球玩。王樂天和別的同學踢足球,不小心摔傷了,唐亮仗著自己個高、力大把王樂天背到了醫(yī)務(wù)室,王樂天深受感動,于是他們倆又和好如初了。

  唐亮還講了一個小故事:一個人他遇到一個袋子,他拳打腳踢,袋子更大了,最后封住他的去路,一個路人看到說:“這個袋子叫仇恨袋,不理他跨過去就沒事了!

  在現(xiàn)實生活中我也寬容過同學,比如有一次,同學拿了我的筆,后來把筆又弄壞了,當時我很生氣,可是轉(zhuǎn)眼一想,我說:“算了,沒什么事,說聲對不起就行了!蔽覀冇趾秃昧。那個寬容過別人嗎?

  我們要明白學會寬容別人,就會快樂自己。我讀了這個故事不再生氣了,你呢?如果還有誰生氣就給他(她)講講“仇恨袋”的故事吧!

  讀后感300字初中 篇18

  《南丁格爾》是一本很感人的書,暑假里,我靜下心來讀完了它。

  南丁格爾是一名優(yōu)秀的英國女護士、近代護理學的創(chuàng)始人,“國際紅十字之母”。她出生于一個生活奢華的家庭,從小受到良好的.教育。當她看到戰(zhàn)爭中很多傷病員得不到護理而死亡時,立即帶領(lǐng)28名護士來到前線。傷病員身上長滿虱子,她仍然滿面微笑地護理。深夜還提著燈巡視病房,士兵們都親切地喊她“提燈女神”。在南丁格爾的一生中,有超過40年的時間是在難以喘息的緊張、艱辛的護理工作中度過的。

  讀完這本書,我的心情很難平靜下來,因為,我的媽媽也是一名白衣天使,她經(jīng)常很晚才回家。有的時候;她剛躺下,就接到急診電話,這時,她會立刻起床,趕到醫(yī)院,所以,我經(jīng)常幾天見不到媽媽,心中很有怨言。

  南丁格爾的故事感動了我,媽媽一心為病人的事教育了我,我想,等我長大了,也要做一名救死扶傷的白衣天使。

  讀后感300字初中 篇19

  暑假,媽媽給我買了一本書叫做《感動小學生的100個故事》,書中有一個故事讓我特別特別感動,那就是《企盼》

  故事講的是一個“天生是瞎子”的6歲男孩,因為父母沒錢給他治病而拋棄了他。有位好心的瞎子叔叔收養(yǎng)了他。聽說要治好這個男孩的眼睛需要5萬元,他就用他那雙“粗糙的大手”干活掙錢。終于有一天這個男孩的眼睛被治好了,可他卻看到收養(yǎng)他并拼命掙錢給他治眼睛的叔叔原來也是個瞎子,他把重見光明的機會給了這個男孩。他是一個多么高尚而又有愛心的人啊!可一想到我自己有時為一點小事就跟同學發(fā)生爭執(zhí),比起瞎子叔叔所做的`一切,我感到臉紅。我想以后要多幫助那些需要幫助的人,如果我們每個人都多一點愛心,那么這個世界該是多么溫暖和美好啊!

  我企盼每一個人都要學習瞎子叔叔舍已為人的精神,這樣,全世界的殘疾人都非?鞓。

  讀后感300字初中 篇20

  螞蟻雖小攻擊力卻很大。在非洲有一種螞蟻叫做特力弗黑螞蟻。在那里,只要它們一出動,許多昆蟲就成了食物。如:蚯蚓、蛇、蜥蜴。甚至連豹子、大象都不放過,被它咬過得,都難以活命。三天之內(nèi)能把大象吃成白骨。

  整個世界的螞蟻有4000多種。在盆地,等各個地方都有。在南美洲的熱帶叢林里螞蟻們出去游獵,而螞蟻是團隊,所以出去便是十幾萬只。碰到河流,便滾為一個球體,以最快速度沖到對岸,螞蟻去過的地方動物們無一幸免,連毒蛇也走不了。

  還有一種螞蟻身上帶有劇毒,在巴西一代,被咬過的人會引起水皰,甚至暈倒。上世紀40年代,火蟻藏在一艘貨船上,從巴西到美國,并蔓延了10個洲。世界上的螞蟻多如繁星,有的`帶有劇毒,有的沒有毒,螞蟻雖小,但他們知道團結(jié)集體,所以螞蟻才可以戰(zhàn)勝猛獸。

  通過這篇短文我知道了:團結(jié)的力量是多么強大;團結(jié)的力量是多么的偉大;團結(jié)的力量是多么戰(zhàn)無不勝!

  讀后感300字初中 篇21

  今天,我讀了一本書叫《奇跡》。

  這本書主要寫了:邁克得了重病,要動手術(shù),他姐姐聽媽媽和爸爸討論用奇跡來救邁克的病。然后,朱莉亞姐姐拿著僅有的1元錢去買奇跡。她跑到超市,一位穿著很體面的人給了朱莉亞姐姐這個奇跡,把邁克的.病治好了。

  朱莉亞姐姐為了救弟弟花了僅有的一元錢去買奇跡,她真的買到了一個奇跡,醫(yī)生僅收一元治好了邁克,難道這不是愛的力量嗎?

  社會上,也有一些很有愛心的人。比如,譚千秋在地震中,他發(fā)現(xiàn)有幾個孩子躲在講桌下,然后,老師張開雙臂把身子撲在講桌上面,那一塊塊重重的石頭壓在老師的身上。戰(zhàn)士們和同學們一起把譚千秋老師救出來的時候,他已經(jīng)死了。他為了別人的生命,而不怕犧牲,讓別人獲得快樂。

  愛是那么的偉大。∷襁那么深,像山那么高。讓我們向那些充滿愛的人學習那無私奉獻的精神!

  讀后感300字初中 篇22

  一直以來,我都是非常粗心的,缺乏善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題能力。媽媽極力向我推薦《大貓》這篇文章,希望我能從中得到啟發(fā)。

  讀了這篇文章,我覺得小冬保那種善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的好習慣是值得我學習的。記得我上一年級的時候,我總是想著在家能幫助媽媽做點家務(wù),于是我就打算在家?guī)蛬寢屃酪路。起初,我認為這是一件非常輕松簡單的事情,沒什么了不起的.,可是一做起來就發(fā)現(xiàn)比想象中的難多了,而且很繁瑣。當我把我晾的衣服都掛上去后,卻發(fā)現(xiàn)我晾的衣服非常的亂,沒有媽媽晾的衣服整齊,我當時就泄了氣。媽媽告訴我,大人的衣服應(yīng)該用大的衣架,小孩的衣服應(yīng)該用上的衣架,褲子要用專用的褲架子晾。我按照媽媽說的方法又重新晾了一次,果然比剛才晾的整齊多了。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)做任何事情都要善于觀察,仔細認真,才能做好。

  讀完《大貓》這篇文章,讓我懂得了許多。今后,我也要像小冬保那樣善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

  讀后感300字初中 篇23

  自律在生活中是一個很重要的品格。自律的大意:就是自己約束自己,自己管理自己,而不用別人的監(jiān)督。我們知道,不管是在家里、學校、還是社會,乃至整個國家都有各自的規(guī)則。這些規(guī)則需要我們通過自律加以遵守。

  自律對我們小學生尤其重要,通過學習自律這課我知道不該做的事有:如不寫作業(yè)、看電視、上網(wǎng)聊天、做事拖拖拉拉,上課發(fā)呆、寫作業(yè)讓人看管、上課時要老師提醒才能認真聽講。

  通過學習自律使我懂得了一些事:要專心寫作業(yè),不懂的事情要思考,或請教他人。

  自律是對自己的`約束,這是一種非?少F的品格,因為自己管理自己是不容易做到的。能夠做到的人,都是勇敢的人,都是令人欽佩的人!

  通過國學課學習,使我懂得了每一個成功的人都是嚴謹自律的,同學們一定要培養(yǎng)自律的意識,才能擁有美好的未來。

  讀后感300字初中 篇24

  暑假里,我讀了一本書——《駱駝》,其中最令我難忘的是《白駱駝救谷子》的故事。

  駱駝是人類的朋友,如果有人遇到危險,它們會盡其所能地前來救援。一次,一條百步金錢豹(是一種毒蛇),足有3米長,以任何人都來不及躲閃的速度像水浪一樣游過來,纏在了谷子的右腿上,谷子死僵僵地立著,嚇得連尖叫都不會了。這時,一峰渾身雪白的駱駝跑來了,張大鼻孔,顫悠悠地吸著氣,努力把蛇吸過來。漸漸地,谷子右腿的上蛇身盤旋而出,慢慢地松懈了。忽聽“哧”的`一聲響,百步金錢豹凌空而起,駱駝猛然松了一口氣,百步金錢豹倏然落地,正好落在駝蹄的前面。白皚皚的駱駝抬起前蹄,踩了下去,谷子得救了。

  人們往往認為駱駝很笨拙,卻不知在生命危急的時刻,駱駝卻能拼死相救。

  讀完這本書,我想:駱駝的品質(zhì)十分高尚,我要學習駱駝樂于助人的精神,和同學們友好相處,在別人有困難時盡力相助,使人擺脫困境,獲得平安快樂。

  讀后感300字初中 篇25

  我是一名三年級的小學生,通過對國學課中《恭敬》這一課的學習,使我更加理解了恭與敬的含義。

  在日常生活中,我們作為一名小學生不論在哪里都應(yīng)該做一個謙恭有禮、態(tài)度溫和、舉止有度的人。在與人交往的時候,尊敬他人,不管是對父母、老師,還是對同學,都應(yīng)該尊重對方。對父母態(tài)度要溫和謙恭,使用禮貌用語;在學校上課認真聽老師講課、不搗亂、不說話,寫作業(yè)時不三心二意;家長老師交代的事情能認真完成;對同學要和平相處,不打架、不罵人;不要在樓道或教室大聲呼喊,追逐打鬧,愛護學校的公共財產(chǎn)。為人處事行為穩(wěn)重得體,分得清是非,知錯就改,不斷進步;同時,要嚴肅地對待我們所做的事情,遵循做事的`原則和方法。尊敬周圍的人,讓自己成為一個受歡迎的人,自己也會受到了別人的尊敬,也會收獲快樂。

  讓我們大家行動起來,做一個具有恭敬之心的人吧!

  讀后感300字初中 篇26

  在《中庸》中,我體會到了知識的重要性,知識真的能改變一個人的命運。

  子曰:“好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。學習可以改變?nèi)说乃枷刖辰绾臀幕瘜哟巍?/p>

  博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。這是學習的`五個層次,正所謂量變才能達到質(zhì)變,在我們積累量的時候,一定要以中庸的態(tài)度來面對事情,以平和的心態(tài)處理事情。學習的過程也就是修身的過程,通過書本獲得知識,通過知識傳遞思想,進而達到書中要求的道德水平。

  通過閱讀,我學會了:君子以人治人,改而止。

  施諸己而不愿,亦勿施于人。自己不愿意做的事情千萬不要強加給別人。

  “君子居易以俟命,小人行險以僥幸。要學會以君子看事物的角度去觀察事物,不要以小人之心度君子之腹。

  讀后感300字初中 篇27

  一條溪,淌了千年,

  卻沖不淡那一份幽柔的愛。一首曲,唱了千年,

  卻道不盡那一段纏綿的情。一個是豪放豁達,一個是溫柔美麗,

  卻同是一種相思,一處哀愁,而這愁的對面,

  卻是一份割舍不斷的手足深情。碧溪水柔韌澄清,茶峒山淳樸而堅定。依山傍水的`緣啊,卻是生生世世的一場宿命;⒍莶梢话眩瑐髑榍灰。你,卻在夢里將淚流盡。坍塌的白塔,擋不住墜落的流星。一生的親情啊,

  也隨著這一場濁雨落入碧溪遠去。

  不曾回來的歌聲啊,是誰為你把靈魂浮起,是誰為你將命運囚禁。是這一溪翠竹依傍的水,

  是這一首翠雨相憐的曲。來來回回的渡船只為找尋那曾經(jīng)的一片磬香,

  可終究離不了那擺渡的繩索,只得翹首遠方的兇灘,守望這一溪水,守望這一首曲。愛情無悔,幽幽水令。

  讀后感300字初中 篇28

  許是午后,初春的鄉(xiāng)間,寒意遮不住滿目繁華。

  春色正好,惠風和暢。那濃厚的綠,幾分放肆,幾分張狂。暖陽搖搖欲墜,一片酡紅鋪在田野上,漫散著微光,給零星慵懶的野花鍍上一圈金邊,晃人的眼。

  母親許久沒出來了。她如孩子般,微揚起嘴角,幽深的.黑瞳,仿佛能望過時間,望過流年。

  時光亦是如此,新與舊之間,幾許嫣然,幾許嘆息。

  母親老了,她笑靨如花的日子仿佛在昨天,時光從她身邊流過,她如一棵掉光葉子的樹,風雨裹挾著她的樹葉。但她依舊不緊不慢地走,一如老樹的沉穩(wěn)。

  豐子愷在文章中寫道:使人生圓滑進行的微妙的要素,莫如漸。我們的時間無從把握,不可挽留,只有在過去與未來渺茫之間不絕地互相追逐而已。母親因為疾病年邁,被動地失去自己的活力。而現(xiàn)實中有多少人漸漸失去夢想而不自知。英國詩人艾略特曾在詩中寫道:戰(zhàn)勝時間只有一個方法,那就是穿透它。人類中能穿透時間的人,正是不為漸所迷,不為造物所欺的人。

  讀后感300字初中 篇29

  《養(yǎng)花》這篇文章,詳細記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

  “要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰酸背疼,熱汗直流也不在乎”。勞動中要是沒有苦,又怎么會有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動,老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜,我寫作文不也要多動腦,冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的.作文,心里盡是甜滋滋的呀!

  “多得些知識并不是壞事”。說得多好啊!不過,要獲取知識,如果不付出勞動,不嘗盡酸甜苦辣,怎能行?又怎么會取得快樂和甘甜呢?

  “不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要,還揭示了為人做事的真理。

  讀了《養(yǎng)花》這篇文章,我一定會永遠熱愛勞動的!

  讀后感300字初中 篇30

  我的暑假豐富多彩,當然離不開讀書,在胡老師的推薦下,我讀完了《豐子愷》 。豐子愷爺爺是我國著名的散文家、漫畫家、藝術(shù)家。豐子愷爺爺還畫過許多有趣的漫畫。

  我發(fā)現(xiàn)這本書寫了動物、人物、植物和豐子愷爺爺?shù)募亦l(xiāng)往事,我印象中最深刻的.文章是《白鵝》,豐子愷爺爺描寫了鵝的叫聲、步態(tài)和吃相用詞十分生動,把鵝的傲慢寫得十分具體十分有趣,由此可見,豐子愷爺爺是一個仔細觀察生活熱愛身邊事物的人。在《阿慶》一文中主要描寫了柴主人阿慶的喜好拉胡琴與他的樣貌,由此可見,豐子愷爺爺是個認真思考的人。在《楊柳》一文中,豐子愷爺爺描寫了楊柳不忘根本的心以及對環(huán)境別無所求,只需剪一根枝條插入土中,它就會活過來,長成一大株楊柳樹,可見豐子愷爺爺對楊柳樹的熱愛。

  豐子愷爺爺?shù)暮芏嗌⑽奈叶己芟矚g,只要我們要像豐子愷爺爺一樣永遠保持一顆真、善、美的童心,那么我們的生活一定很美好。

  讀后感300字初中 篇31

  這是第一次讀毛姆的作品,筆鋒很平滑沒有鋒利的言語沒有華麗的辭藻,平滑樸實的去揭開掩蓋在你面前生活的面紗。

  看小說和看電視是兩個不同的感受與收獲,看電視可以不用費腦子只需體驗視覺效果與發(fā)表時不時的言論與感嘆?,看書有想象的畫面有代入感就像自己是畫面中的第三者看著并記錄畫面,看電視會盲目的崇拜并陷入男主角或女主角的.情境,看書收獲的是感受與精神食糧雖說并不能及時反饋在生活中但精神、情感的潛意識一定得到了升華。

  《面紗》描述了凱蒂的愛情、背叛與死亡的坎坷經(jīng)歷?,從一個懵懂無知驕傲蠻橫庸俗的女子看透生活的嘴臉揭開生活的面紗,蛻變成一個勇敢擁有精神世界的驕傲女人。人的一生總有無知的時候,那是生活的面紗遮住了你的眼瞼,無情的巴掌與拳腳會把這無形的面紗變成有形并慢慢的將其揭開,那時你的世界是灰色的但卻擁有勇氣與希望……

  所以犯錯了不要怕,怕的是你沒有勇氣與希冀去揭開讓你通往安寧之路的面紗……

  讀后感300字初中 篇32

  這是一本我的高中老師推薦我讀的書,不敢說完全讀懂了,僅僅讀了一遍,收獲到的東西一定非常有限。雖然我不如那主人公那般悲慘。但是也些許感覺到跟那位命苦的主人公有點想像。有些人拼命的想要比周圍的人強,有的人卻僅僅希望跟周圍的人在一個水平線上。當那些本來應(yīng)該屬於你的東西都成為了一種奢望的時候,那將會是非常不甘心卻又非常無奈的.感受吧。

  我何時才能破我自己的戒呢?我那些一旦暴曬于日光下變會瞬間乾癟的事情抖出來,大家會接受我嗎?是否還可以維持現(xiàn)在這樣的生活?丑松為了維持正常的生活環(huán)境,不得不隱瞞朋友,意中人。只有他自己的家人知道那個秘密我卻連家人都不得不隱瞞,但我也勝與丑松,我有可以理解我的朋友,戀人,總有一天我也會破戒吧!

  總有一天我也要破戒吧!總有一天我也要破戒。

  讀后感300字初中 篇33

  讀完了這本書,覺得力量滿滿。因為此(活法)比自己想象中的(活法)要簡單的多。

  一方面是做人的品性,做人的基本準則。

  另一個是提升我們的心性。包括我們的所作所為。因果循環(huán)的道理。

  做到這幾點就可以改變我們的命運。改變我們的人生。

  我想到周老師的教導,如何改變命運,第一是我們看世界的方式,第二是我們的所作所為。

  因此,老師與稻盛和夫先生講的也是不謀而合。

  因此,做人的品性,品質(zhì)是多么的重要。

  在做人的基本規(guī)則處理事物能夠達到的時候,更要開始磨練我們的心性,磨練我們心智。要懂得因果關(guān)系,要懂得老師講的平衡法則。

  人要修到非常高的境界,就像稻盛和夫先生說的,只要在我走的時候我的靈魂比我來的`時候更加的純凈就可以了。這是一個多么高的品質(zhì)。對于稻盛和夫先生而言,第一,把人做好。磨練自己的內(nèi)心,精進,再精進努力。就可以達成。

  這是我也有一份力量,在成長的路上更加的精進向前走!

  讀后感300字初中 篇34

  我讀了一本名叫《童年》的好書,講述了一個生活在俄羅斯底層的孩子的精彩故事。書中的主角在他年輕的時候失去了父親,住在祖父的家里,祖父是個兇狠兇狠的人,經(jīng)常毆打小主人公。每次我讀到祖父拿出一根濕漉漉的長樹枝打那個小英雄,我都從心底里恨那個祖父,這些并不是唯一的災(zāi)難,當家庭中唯一善待主人公的祖母也受傷時,整個家庭就進入了低潮期。這時,主人公想改變現(xiàn)狀,開始工作,掙錢上學,從解散的邊緣挽救了家庭,F(xiàn)在我為主角高興,雖然他經(jīng)歷了許多曲折,主人公的思想仍然是健康的.,他以積極樂觀的態(tài)度改變了祖父對他的態(tài)度,使整個家庭非常融洽。

  這本書告訴我們,無論環(huán)境多么惡劣,多么令人窒息,只要我們擁有一顆健康、善良的心,樂觀的生活態(tài)度,丑陋就會消失,我們會克服困難,迎接我。

  讀后感300字初中 篇35

  祖父是個閱盡人世飽經(jīng)風霜的人。在祖父身上流淌著熾熱的愛,也存在著難以排遣的矛盾與孤寂。似乎他一生的目標只為翠翠求得幸福,使她活的.快樂。但他卻未曾探造孫女的內(nèi)心世界。

  翠翠內(nèi)心雜亂落淚之時,他只是用語言激勵她講:“不許哭,做一個人,不管什么事皆不許哭,方才配活在這塊土地上!睆妱莸脑捳Z下卻也不乏祖父內(nèi)心的焦慮與不安。

  為了讓翠翠相信有個好歸宿,也為了讓翠翠不重蹈母親的悲劇,他去探天保的口風,詢問孫女對二人的看法,甚至去隱瞞二人唱歌求親的事情。祖父做事過于保守,他一直講究著何樣做才能萬無一失,那些在他看來似乎能幫翠翠的做法,卻適得其反,得不到孫女的理解,也造成了很多誤會,甚至間接造成了攤送溺水的悲劇。

  最終那個雨天,祖父心有不甘的永遠的閉上了眼。

  而翠翠也在湖邊等待著那支歸期不定的小船,也等待著自己期望已久的愛情。

  讀后感300字初中 篇36

  讀完了《哈姆雷特》這部劇本。劇本最后,以國王和王后的死亡終結(jié)了哈姆雷特的復仇。哈姆雷特也在臨死囑咐好朋友將自己復仇的事跡告訴世人。

  哈姆雷特,作為莎士比亞筆下經(jīng)典代表人物,有著強烈的愛憎分明的個,和對完美主義人格的追求,整部戲劇籠罩著濃郁的悲劇色彩。哈姆雷特對于父親的緬懷,對母親立即和新國王成親的不理解,以及在得知父親是被毒死之后,下定決心,不顧重重險阻,一心要復仇的勇氣。

  同樣的愛情悲劇也產(chǎn)生在哈姆雷特和奧菲莉亞婭之間,哈姆雷特的悲傷來不及告訴親密的戀人,卻讓兩人之間產(chǎn)生重重的`誤會,以至于單純善良的少女以為哈姆雷特對她失去了感情,而且在得知父親死于哈姆雷特之手后,悲痛地自盡了。

  由于對莎士比亞文學作品誕生背后的文化背景不甚了解,故而感覺對人物的性格特性了解得還不夠清晰,接下來會看《麥克白》,希望在更多接觸作者的作品之后,對這些經(jīng)典的文化瑰寶能有更深層次的理解。

  讀后感300字初中 篇37

  在這個寒假我讀了《背影》,這一篇文章這篇文章是朱自清寫的,表達了父母對晚輩的愛。

  故事一開始父子處身于艱難的困境中,朱自清的祖母去世了,父親也失了父父子倆一起辦完喪事后,他們來到了南京,父親要找工作,而朱自清要去北京念書,父親就送他去浦口車站,朱自清的腦海里最深刻的`是他父親替他買橘子時,在月臺爬上攀下的背影,作者用樸素的文字把對兒女的愛表達得深刻細膩,真摯感動,從平凡的事件中,呈現(xiàn)了父愛的偉大。

  由這篇文章讓我想到了現(xiàn)實生活中的父母,從牙牙學語蹣跚學步到進校門,我成長的點點滴滴和每一點進步中都蘊含著父母的哺育之恩嗎?每天當我們還在夢境當中,天還沒有亮媽媽就心情的起床,為我們做早餐,就是想讓我們多睡一會兒,在最后一課叫醒我下午放學,媽媽還要帶著一天工作的疲憊,回家做飯,洗碗做家務(wù),陪我做作業(yè),了解我的學習情況,無時無刻的關(guān)心著我們。

  長輩對我們的愛是無私偉大的!

  讀后感300字初中 篇38

  歷時兩個月,這次終于一口氣讀完了剩下的部分。

  橋水公司的做法一直是被媒體議論紛紛的,甚至被多數(shù)媒體認為是:反人性化管理的。因為,達里奧提倡的“極度開放,極度透明”的公司文化,使得員工之間似乎沒有了隱私,并且無法適應(yīng)這種文化的員工會迅速被清除出公司。

  但是達里奧看到的是另一個方面:他看見極度透明的時候,人人都可以迅速知道自己隊友在干什么,自己隊友的能力范圍,從而迅速地提高效率。

  所以,達里奧被認為是個異類。

  他把公司和員工都全部都客觀地、冷血地量化了,全部認為是機器。制定了一系列的規(guī)則,來讓橋水公司運轉(zhuǎn)。

  但是就達里奧個人而言,不可否認他是一個極其聰明的.人。準確預測了2008年金融危機,準確預測2010年歐債危機。他用計算機來為他記載下各種他想到的、需要的原則,無論是工作,還是生活。

  可以說,如果一個人能夠?qū)⒆约阂簧能壽E標準化,也可算是一種奇跡了。

  讀后感300字初中 篇39

  僅從本書論,作者可說是一個激進的達爾文主義者——自然會走向整體的最優(yōu)化,而不是個人的最優(yōu)化不進化,就死亡生活根本不關(guān)心你喜歡什么……然而,其開宗明義之擁抱現(xiàn)實,應(yīng)對現(xiàn)實確是生活之真諦。生活并非為取悅個體而存在,個體卻必須在痛苦中反思、前進;現(xiàn)實可能并不如你想象中的溫柔,但如果你不能直面承擔、并正確決策、行動,那這本不溫柔的.現(xiàn)實,可能會對你更加殘酷!

  當然,作者對五項抉擇、創(chuàng)意擇優(yōu)等決策、管理方法也有其可取之處,但憑心而論,這些方法對管理者、員工之最根本要求——極度開放、極度透明,在當前之中國絕難做到!故作者本人最為看重之第二部分,我們中國讀者卻多無具體感受了。

  最后,借作者原話——與失敗比起來,我對乏味和平庸的恐懼要大的多——與君共勉。

  讀后感300字初中 篇40

  《母愛》講述的是一個真實的故事。

  青海的一個沙漠地區(qū),極度缺水,每人每天所有用水只有1。5公斤,也就有三瓶礦泉水那么多,飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括牲口用水,全靠這1。5公斤珍貴的水。

  人缺水,動物也渴!一天,一頭老牛闖入公路。攔住了運水的車。老牛立在車前,被主人用長鞭打得鮮血直流不肯,也不肯挪動半步。運水戰(zhàn)士感動了,寧愿違反規(guī)定,取出半盆水放在牛面前。出人意料的是,老牛沒有喝以死抗爭得來的'水,而是仰天呼喚,一會兒跑出一頭小牛,受傷的老牛慈愛的看著小牛喝完水,然后母子掉轉(zhuǎn)頭走了。

  看完了這個悲傷的故事,我再次認識到:不論是人,還是動物,母愛都是無私的,是偉大的。我們應(yīng)該孝敬媽媽,永遠。

  讀后感300字初中 篇41

  我讀了論語這本書中說的:子曰:”人而無信。不知其可也。大車無尼,小車無月,其何以行之哉?讓我懂得了做人的道理。做人就要做一個守信用的`人,要說話算數(shù)。

  就比如我家吧。有一次,我考試考了一百分,爸爸非常高興,我說:爸爸,我考了一百分你不帶我去哪玩一天,爸爸毫不憂郁的答應(yīng)了,打算下星期天帶我去云臺山玩,我高興的不得了。因為我從來沒有去過云臺山,時間過的如流水一般,轉(zhuǎn)眼間到了星期天。我迫不急待的去問爸爸什么時候去,爸爸說:“今天太忙了,沒有時間,改日吧!我的心霎時間由高興到難過”。我說:“爸爸你不想去,就別說,說出去話就如潑出去的水,要說到做到!

  媽媽下班了,我把事情的經(jīng)過說了一遍,媽媽爸爸說了一頓,媽媽說爸爸做的不對,答應(yīng)小孩的事情一定要做到,不能演而不信。

  雖然這次我沒去云臺山,但是讓我明白了一個做人的道理。在這里,我想對我們班的同學說,做為一名好學生,更要誠實守信,善于勤學。

  讀后感300字初中 篇42

  “學海無涯苦作舟”。這一句我是很熟悉了。讀了《推敲》這篇文章后,我對這句話的體會更深了。

  《推敲》這篇文章講了賈島寫詩之后,一直思考“推”和“敲”那個字更好。最后去問了著名詩人韓愈,得到了最終的答案。

  這一篇文章給我的啟發(fā)是:做事要專心,一不小心就錯了,就像在海上的舟,不小心走錯了路線,就回不來了。

  在生活中,我經(jīng)常粗心大意,上課不專心,作業(yè)的速度不快,數(shù)學作業(yè)不用心去做,每次都得的是“良B”。

  我現(xiàn)在這種上課不聽講,會影響到以后的'成績、工作和家庭,我作業(yè)速度不快,就每天很晚才能睡覺,第二天上課精神不好,作業(yè)時就不能舉一反三了。

  我以后要把這些缺點改掉,上課專心聽講,作業(yè)用心完成,就像賈島寫詩的狀態(tài)那樣!

  讀后感300字初中 篇43

  我看了一本世界上最愉快活潑的動物書,有炫耀修長脖子的長頸鹿,有野外獵手之王的豹子,有為了尋求愛情歌唱的青蛙,還有螳螂、蜜蜂、海狗,袋鼠,用噴墨抵御敵人進攻的魷魚以及以尖尖的刺針武裝的刺猬、適合地下生活的鼴鼠何被四分五裂也不會死的海星。原來動物們有這么神奇的本領(lǐng)。他們生活這么快樂,這么神奇,真有意思!

  暑假里,我讀了一本好書《世界上最愉快活潑的動物書》,這本書是我們的班主任管老師獎勵我的。這本書主要寫了關(guān)于動物的一些本領(lǐng)和生活特點。我感覺特別有趣!北極燕鷗飛行時成V字形對列能夠節(jié)省能量;魚兒睡覺時候眼睛是睜著的';兔子的長耳朵能起到雷達網(wǎng)的作用,還能為身體調(diào)節(jié)體溫;魷魚噴墨是為了轉(zhuǎn)移敵人的注意力。還有很多很多……

  讀了這本書,我從中了解了很多動物的知識。我要和這些動物交朋友,保護大自然。

  讀后感300字初中 篇44

  《史記》是漢朝司馬遷之作,它記載了上至皇帝下至漢武帝的三千多年歷史。

  其中令我印象最深的是商紂王。

  傳說,商紂王長得十分英俊,力氣也十分之大得到王位之后更是變本加厲的欺壓老百姓,還發(fā)明了炮烙等武器殘害無辜的.人民們。

  商紂王的皇宮更是奢華,盡管外面的人們十分貧苦,吃了上頓沒了下頓,衣著破爛不堪,紂王都不管,照樣吃喝玩樂,津津樂道,他把肉掛的像樹林一樣,稱作“肉林,”把酒倒在一個池子里,稱作“酒池,”他還把毒蛇毒蟲之類的東也放在一個池子里,只要有人對他不滿意,紂王便會把他丟進這個池子里,把他活活折磨死,真是殘忍至極,有時倉庫里的錢不夠,紂王竟派人去搶老百姓的錢……

  《史記》這本書讓我們學到了一些道理,認識到了以前是個怎么樣的中國。

  讀后感300字初中 篇45

  同學的媽媽送了我本《心靈雞湯》,里面的故事深深地感動了我,尤其是那個《愛》的故事。

  這個故事是這樣的,有一位可敬可佩的'老師,在一次車禍中不幸喪失了一條腿,走路總是要拄著拐杖,經(jīng)過潮濕的地方總會滑到。他的學生們看了十分心痛。

  有一次,一位有心的同學在拖地時特意留下了一塊磚那么寬的干地方,讓他的老師走。這是非常細微的舉動,但卻無言的表達了學生們的尊師之情。其實,學生們不只是留下了一塊磚大小的干地,更是在自己的心中留下了一塊磚的位置給老師。

  通過這個故事,我明白了愛的真諦:愛,不需要轟轟烈烈、不需要豪言壯語;愛,有時會在不經(jīng)意間流露出來,像一個頑皮的小孩子和你玩躲貓貓;愛,有時也是刻骨銘心地,它會像大樹深深扎根于你的心田;人生道路上,有愛相伴,生活會更加美好!愛,會像一根接力棒,永不停息地在人與人之間傳遞著幸?鞓贰

  看了這本書,我受益匪淺。

  讀后感300字初中 篇46

  紅與黑作家筆下展現(xiàn)的,首先是整個法蘭西社會的一個典型的窗口——小小的維里埃爾城的政治格局。

  貴族出生的德瑞那市長是復辟王朝在那里的最高代表,把維護復辟政權(quán),防止資產(chǎn)階級自由黨人在政治上得勢視為天職。貧民收容所所長瓦爾諾原是小市民,由于投靠天主教會的秘密組織圣會而獲得此刻的肥差,從而把自己同復辟政權(quán)栓在一起。副本堂神父瑪斯隆是教會派來的間諜,一切人的言行皆在他的監(jiān)視之下,在這王座與祭壇互相支撐的時代,是個炙手可熱的人。這三個人構(gòu)成的三頭政治,反映了復辟勢力在維里埃爾城獨攬大權(quán)的`局面。而他們的對立面,是為數(shù)甚重,擁有巨大經(jīng)濟實力的咄咄逼人的資產(chǎn)階級自由黨人。司湯達一方面向人們描述了保王黨人的橫行霸道,一方面又讓人們得出這樣的結(jié)論:握有經(jīng)濟實力的資產(chǎn)階級,在政治上也定將是最后的勝者。

  讀后感300字初中 篇47

  這天我讀了一篇故事,叫《寒號鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號鳥“,它的外貌會隨著季節(jié)變化。每到夏季的時候它身上就會長滿五顏六色的羽毛,及豐滿又漂亮,森林的鳥兒都比不上它。寒號鳥很得意,它每一天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。

  秋天來了,有的鳥飛往遙遠的南方過冬,留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的到來。只有寒號鳥仍然到處閑逛,炫耀它五顏六色的羽毛。

  冬天很快到了,寒風呼嘯,雪花飄舞,羽毛都掉光了的`寒號鳥被凍得直打哆嗦,不斷的說:”哆啰啰,哆啰啰寒風凍死我,明天就壘窩。“但是當寒夜過去太陽出來,它就忘了自己的諾言。一天天過去了,它始終沒有壘窩。最后寒號鳥被凍死在巖石縫里。

  這個故事告訴我一個道理:只有勤勞才能獲得幸福,懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學習也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識,才能實現(xiàn)自己的遠大目標。

  讀后感300字初中 篇48

  大家就應(yīng)都聽過寒號鳥的故事吧!你們讀完后有什么看法嗎?這天就來聽聽我的吧!

  寒號鳥的`故事講的是:有一只很懶惰的寒號鳥,冬天快要到了,喜鵲們都忙著壘窩準備過冬,而對面的寒號鳥卻在睡大覺,喜鵲們來提醒他,他卻讓喜鵲趕快走開。冬天來了北風呼呼吹著,可憐的寒號鳥凍得直打哆嗦,自己說明天必須壘窩。第二天,天氣很好可寒號鳥并沒有壘窩,當晚寒風更猛了, 只見寒號鳥的身體越來越虛弱,第三天喜鵲看到寒號鳥被凍死了。

  這個故事告訴我們做什么事都要盡快做完,不要這天推明天,明天推后天,也不要像寒號鳥那樣懶惰。

  嘻嘻!我也當過一次小寒號鳥。上次我嘴上起了一個小潰瘍,媽媽讓我早晨喝藥,我偏不聽,我說下午必須喝。下午到了媽媽把要給我拿了過來,我還不喝媽媽有點生氣,我一向往后推,最后我的口腔潰瘍越來越大,痛得吃不了飯。

  你們可千萬不要當寒號鳥哦!我想對寒號鳥說:“早知如此何必當初。”

  讀后感300字初中 篇49

  我讀了一本書,里面正好有一篇作文對我很感興趣,叫《邊城》。

  如果不是那一夜的風雨或許生活仍將在平淡中繼續(xù),那剛剛萌發(fā)的愛情的念頭或許還要在曲折中前行。然而就是這場風雨帶走了渡船也帶走了翠翠唯一的親人——祖父;蛟S他就是為這里的渡船而存在吧,當渡船被沖走時作者給予了他們倆相同的命運:生命就是這樣總會有消亡也總會有繼續(xù)。

  它們沉淀了恢弘滄桑沉寂凄婉的`悲壯。

  美麗的湘西鳳凰的風景是動人的,山城鳳凰山水環(huán)抱靜靜地水,即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明河中游魚來去皆可以,數(shù)常年深翠綠色的細竹逼人眼目。

  生活是活動的圖畫是靜止的,生活供以人生命圖畫供以人欣賞,

  農(nóng)村山城是一幅靜止的圖畫,千年萬年不變,生活里面的人叫畫中人。他們在社會上地位可以忽略不計,然而畫中一切于畫外的人永遠充滿向往。

  讀后感300字初中 篇50

  所謂人生,有的人執(zhí)著于成功,可以摒棄內(nèi)心真實所愛,選擇可以成就自己的跳板;有的人為其所愛,傾盡一生不求回報。

  高加林從小博覽群書,隨時可以與人高談闊論。雖生來貧窮,精神世界卻一直富有。渴望成功,不甘心平凡一生。而巧珍善良美麗,卻不識字。他們倆的相愛從一開始就能預料到結(jié)局。

  后來高加林會選擇有見識有能力的播音員,而拋棄溫柔漂亮卻沒文化的.巧珍。這不是無情與有情衡量的標準,無需批判。而是價值觀世界觀的牽引。最終人和人在一起長久并且欣賞的前提,一定關(guān)乎靈魂的想通性。這不僅僅是不懂你不理解你只百般討好甜言蜜語的人所能代替的。

  愛情與友情亦是如此。有的人只能當普通朋友,有的人能當知己和戀人,區(qū)別僅此而已。

  讀后感300字初中 篇51

  剛剛過去的四月,是我們學校的讀書月,我們初一年級讀的是名著《童年》,這是高爾基的自傳體小說。

  《童年》這本書生動地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年?蓱z的阿廖沙很小的時候便失去了父親,接著又失去了母親。外祖母將他帶到脾氣暴躁的`外祖父家中。在那里,到處都是無盡的爭吵,甚至打斗,只有外祖母時刻關(guān)心著他。外祖父破產(chǎn)后,只有十一歲的阿廖沙便走向人間,獨立謀生。

  同阿廖沙相比,我們多幸福!每天坐在寬敞明亮的教室里上課,吃著美食。而在阿廖沙的時代中,幾乎天天有人傷害他,辱罵他,欺辱他。

  在這本書中,我還很敬佩慈祥善良的外祖母。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心靈,指明了前進的道路。外祖母對阿廖沙的愛,使他獲得了堅強不屈的性格。如今,我們已經(jīng)脫離了童年,走向少年。我們已經(jīng)無法留住童年,所以我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的時光,充分利用有限的今天,努力充實自己,學會做人。

  讀后感300字初中 篇52

  近期,我讀了一本書。書的名字叫《朱自清散文集》。讀完將來,它令我感觸非常深,讓我學到了很多的道理。

  我非常喜歡朱自清的寫作辦法,非常喜歡他那通暢的語句。在《朱自清散文集》中我最喜歡的一篇文章就是《匆匆》。文章中有寫道:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的`時候;桃花謝了,有再開的時候?墒牵斆鞯,你告訴我,大家的日子為何一去不復返呢?朱自清用《匆匆》這篇文章讓讀者了解了時間是不會倒流的,是不會停止的。時間一眨眼就過去了?偠灾,大家應(yīng)當珍惜時間,把時間學會在自己的手中。不應(yīng)費時。我想:這就是“時間就是生命”這句名言的真的含義吧!吨熳郧迳⑽募分羞有不少感人的文章,譬如《背影》、《河塘月色》、《梅花在此,我想對全世界的大家說:“讓大家大伙一起念書吧!一起去讀自己所需要的書吧!常識是無價之寶呀!”

  讀后感300字初中 篇53

  《海底兩萬里》是一本科幻小說,書里有一個個驚險的故事,有一幅幅形象的彩圖,有海怪、寶藏、珊瑚等等。書中我還學到了不少成語:不可思議、接二連3、狂風大作、巨浪滔天……還有白茫茫的大海、沉甸甸的潛水服、海底愈加深,這部分詞大家平常也在學習。

  在“珊瑚王國”這個故事里,不只講到了鸚鵡螺號行駛的方向,還有鸚鵡螺號一點點下到海底的過程,下到了30米的海底,是一片神奇的'珊瑚王國,各式各樣的珊瑚枝被人眼花繚亂。深入到300米的海底,這里的珊瑚王國更奇特,珊瑚枝變成高大的珊瑚樹了。我也象在海底了一樣,真想變成一條魚兒,在漂亮的珊瑚中間游來游去。

  喜歡科幻小說的小朋友,也可以去閱讀《海底兩萬里》,領(lǐng)會一下神奇的海底世界!

  讀后感300字初中 篇54

  我看了一本書叫《三十六計》。這是一本講古時候戰(zhàn)爭的書,它向大家講訴了古人借助智慧取勝的種種辦法。就拿其中的10、八計《擒賊擒王》來講吧,這一計主要講的是要想消滅全部的敵人效果最好的.辦法是先消滅他們的首領(lǐng),如此敵人就會群龍無首,驚慌失措非常不錯消滅了。其實這一計還不算最明智的,最明智的是最后一計《走為上計》,其中的走是看到狀況不妙先撤退。等到發(fā)現(xiàn)敵人的弱點時再進攻就能輕而易舉的獲勝。這就是為何這一計叫作上計是什么原因了!肚苜\擒王》用在學習中我覺的可以理解為要想學的更快更好就要找到學習的捷徑,學習的技巧!蹲邽樯嫌嫛芳偃缬迷诳荚囍幸馑季褪怯鲆姴粫念}時先空下,把會做的題先做完再回頭去做不會的,這個時候多讀幾遍不會的題可能就能找到正確的答案了。你們說這本書的內(nèi)容豐富嗎?古人的辦法用到目前是否也非常棒呢?

  讀后感300字初中 篇55

  這幾天我看了一本《小布頭遇險記》的書,一翻開書就深深吸引住了我。書中的主人公——小布頭,是一位老師送給小朋友的新年禮物之一,它是個個頭非常小非常小的娃娃。小布頭本來是豆豆的'新年禮物,可由于豆豆不喜歡,慧眼識珠的蘋蘋看見了,就用我們的大娃娃交換了豆豆的小布頭。在蘋蘋家時,小布頭由于浪費食物,被蘋蘋罵了,一氣之下,它逃走了。

  小布頭來到草原遇見了不少困難,差點被老鼠拖進洞吃掉;被大雪埋住;被老鷹抓走……最后小布頭通過我們的努力和勇敢成功脫險,平安回到蘋蘋身邊。

  讀了這本書我受益匪淺。我知曉了浪費食物是不對的,不可以向小布頭一樣犯錯就逃跑。同時我要向小布頭學習,要多訓練我們的膽量,勇于克服各種困難,努力做好每件事情。

  讀后感300字初中 篇56

  前兩天我讀了一本書名字叫《半途而廢》,書中說東漢有一個叫樂羊子的河南人,到遠方去求學,一年后,就回到家里,他的老婆問他問什么回家,樂羊子說由于想家了,他的老婆就拿起一把剪刀走到織布機前說這絹帛是一根一根絲織成的,假如我將它割斷,就會前功盡棄。念書也是如此,假如半途而歸,和割斷織絲有哪些兩樣呢?樂羊子聽后受到啟發(fā),學有所成后再回來。

  這個故事告訴大家做事不可以有始無終,缺少堅忍不拔的精神。作為小學一年級的`小學生,大家應(yīng)該認真學習,每天向上、遇見困難要努力克服。我有些時候,碰到打雷下雨的時候就想不去上圍棋課,母親每次就會和我說做事不可以半途而廢,虎頭蛇尾的,只有堅持不懈,不斷積累,才能有所提升,此時我就會想起半途而廢的故事。

  讀后感300字初中 篇57

  秦朝末年,胡亥繼承帝位,是為秦二世。

  這時的秦二世胡亥年紀尚幼,稱帝后,升任趙高為郎中令,趙高的野心還沒有滿足,他想進一步登上帝位,于是他想了一條計策。

  有一天,趙高獻一頭梅花鹿給秦二世看,他指著鹿說:“這是我獻給陛下的一匹馬。”秦二世一看,不由得哈哈大笑起來,說:“丞相你糊涂了,這明明是一頭鹿,怎么說是一匹馬呢?”趙高一本正經(jīng)地說:“這確實是馬而不是鹿,你要不信可以問問你身邊的大臣,究竟是馬還是鹿!

  秦二世隨即問左右的臣子:“你們說呢?”

  趙高的親信和討好趙高的一部分臣子,都說是馬,只有那i些正直的大臣實說是鹿。不久,趙高暗中將那些說實話的大臣殺的.殺,關(guān)的關(guān)。這樣,朝中大臣越來越怕他,他也就越來越為所欲為了。

  207年的一天,趙高終于逼迫秦二世自殺。

  成語“指鹿為馬”便來自這段歷史。

  讀后感300字初中 篇58

  魯迅,偉大的文學家、翻譯家和新文學運動的奠基人。

  魯迅寫的《故鄉(xiāng)》,講述了他與閏土小時候的一些事情。閏土會捕鳥、看瓜,魯迅在那段時間很快樂,可正月過了,閏土務(wù)必回家。一開始,他們還相互送了幾次禮物,但之后再也沒有見面。我明白了:快樂的時光是短暫的',只有好好珍惜時間,快樂才是永遠的。

  可小時候大多不太懂事,常常浪費時間。有時,晚上有一個十分好看的電視,就看了起來,看完了才想到作業(yè)沒做完,只好匆匆忙忙做起了作業(yè),馬虎潦草,效率很差。隨著年齡的增長,漸漸懂得珍惜時間。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句諺語大家就應(yīng)不陌生吧,也告訴我們應(yīng)當珍惜時間。

  魯迅先生以前說過:時間就是生命。無端地空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。瞧,這就是魯迅先生的名言。讓我們把它作為座右銘吧!

  讀后感300字初中 篇59

  今天我們學了一篇課文,名字叫做《尊嚴》。

  尊嚴這篇課文主要講了:在一個冬天,一個名叫沃爾遜的小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人,他們每個都面呈菜色,疲憊不堪?粗@些人,善良和樸實的沃爾遜人便家家燒火做飯,款待他們。當鎮(zhèn)長杰克遜大叔把食物送到一個年輕人面前,年輕人竟然說了一句“我不能不勞動,就得到這些食物!钡脑挕:髞,這個年輕人在二十年后取得了巨大成就,他就是美國的石油大王——哈默。

  哈默從一個平凡而普通的`年輕人變成一個石油大王,而且在二十年的時間里。我也有點驚訝,哈默怎樣在二十年的時間里取得了這么大的成就?難道尊嚴有這么大的作用?在生活中,不是應(yīng)該每人都擁有尊嚴嗎?難道只有像哈默那樣的'人才擁有尊嚴?不,在生活中的人都擁有尊嚴,只不過他們沒有愛護自己的尊嚴,使得自己的尊嚴不在了。

  讀了這篇課文,讓我明白了做事要有尊嚴,要自愛、自尊、自強。

  讀后感300字初中 篇60

  這本書和Coursera上Sedgewick講授的Algorithm課搭配起來很合適。

  除了圖算法那一章之外,其他的部分基本上掃了一遍。本書最大的優(yōu)點在于算法執(zhí)行的中間過程都以圖表的形式展現(xiàn)出來,比如歸并排序和快速排序那幾個圖很好地把遞歸的過程表現(xiàn)出來了,這對于初學者理解遞歸是非常必要的'。本書的翻譯讀起來還比較正常,但是有幾個細節(jié)翻譯得不好,很影響理解,比如第496頁講KMP算法那部分“我們首先會在模式的第5個字符處發(fā)現(xiàn)匹配失敗,但是應(yīng)該在第3個字符處繼續(xù)查找”,原文是Position 5和Position 3,指的是數(shù)組下標,由于下標從0開始,應(yīng)該是第6和第3個位置。

  不過相比來說,我更喜歡《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法(C語言描述)》一些,這本書稍顯啰嗦,或許還因為我對Java不熟:)

  讀后感300字初中 篇61

  不愧是大師的作品,讀起來酣暢淋漓,反復讀過幾次,沒學過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)之前只能看懂排序,以至于后來上課排序都不用聽!其中排序思想全都記得,而如今學完數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),教材是《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析》,其中自己實現(xiàn)了大部分程序,感覺自己上升了一個層次,再來看這本書,簡直爽快,感覺前者沒有這本通俗易懂,但是相對嚴謹一些,這本書架構(gòu)清晰明了,算法思想通俗易懂,學完很難忘記。其中的思想給我?guī)砹艘粋新的'世界,就像來到了一個新的世界,見識了很多新奇又好玩的事物,讀此書猶如小海把玩自己玩具,久久不能放下,另一本給我?guī)磉@種感覺的書就是《深入理解計算機系統(tǒng)》,也是神作。

  其中沒有像其他書給的偽代碼,而是用Java寫的,其中,有好處也有壞處,但是對于剛?cè)腴T算法的人能親手看見自己的算法思想完美的融入代碼之中也是一件頗具成就的事。很幸運能碰到這樣書。

  讀后感300字初中 篇62

  “誰說我控制不了自己的體重的?我說再長10斤,就真的可以再長10斤!”

  這是前幾天一個好朋友在朋友圈發(fā)的段子,這種說到做到的勇氣我真想給他點個贊。

  比起他,3個月時間從“巔峰”狀態(tài)輕了差不多15斤的我,大概稍稍有點資格談?wù)撟月傻脑掝}了。

  前幾天與幾個前輩一起吃飯,為照顧我的習慣,正宗東北菜最后點成了小清新風格——清湯寡水無油無辣。但輕加工,回歸食材本身的味道,不僅滿足口福,身體也不會承受過重的負擔,其實是極好的。

  努力做到一些想做但暫時做不到的事情,一定是需要自律的'。比如減肥,比如通過某個考試,比如創(chuàng)業(yè)。

  所以今天就聊聊《毅力》這本書吧,講的是如何培養(yǎng)自律的一些方法。

  需要高清讀書筆記請關(guān)注“Kamiyass的讀書筆記”(微信號:kamiyass),回復“自律”或者“毅力”獲取。

  讀后感300字初中 篇63

  這兩天剛看完《圍城》這本書,故事的更概是這樣的,主人公方鴻漸在回國的船上與同船的鮑小姐有些青睞,初嘗了愛情的滋味,但卻有另一位大家閨秀蘇文執(zhí)小姐對他有了好感;貒,他通過蘇認識了她的表妹唐曉芙,不想?yún)s對這位唐小姐產(chǎn)生了好感,但由于某種原因,兩人的感情也并沒能長久。

  后來經(jīng)過好友趙辛楣引薦,同去三閭大學任教,同行時又認識了孫柔嘉小姐,倆人也不過是普通朋友,可最終走到了一起,不過他倆的感情實在糟糕透頂……這本書的作者錢鐘書先生說這本書“錙銖積累”而寫成的,沒有明確的.故事線索。

  語言平淡無奇,所寫之事也只是人間的是是非非。不過書中卻始終貫徹了這樣一句話,那就是“婚姻感情猶如圍城,城外的人想進去,城中的人想出來”,這也許是作者的得意之處吧。

  讀后感300字初中 篇64

  “鄭微想,她畢竟比阿正幸福,不管是過去還是現(xiàn)在。因為她愛的時候沒有保留,流淚的時候淋漓盡致,在這份感情里,她沒有虧欠,她的愛是圓滿的。正因為陳孝正給過玉面小飛龍跌宕起伏的'愛,才讓后來的鄭微學會在平凡的幸福里甘之如飴!

  愛情沒有好壞對錯之分,至于那些不好的,原本就不是真正的愛情,或者曾經(jīng)是真正的愛情,后來變了質(zhì)。我們不必為曾經(jīng)愛過不值得的人而內(nèi)疚,只要我們真心付出、問心無愧。那些傷害過我們的人,教會了我們什么才是真正的愛、真正值得珍惜的東西,這就是他(她)們于我們的意義。對于傷害過我們的人,不必怨恨、不必不甘,遺忘和漠視是最好的回報。不要說什么“我一定要過的比他(她)好,讓他(她)后悔失去我”。要過得好沒錯,但不是為傷害過我們的人,而是為我們自己,為現(xiàn)在愛著我們和我們愛著的人。

  讀后感300字初中 篇65

  看完繁星后,我明白這本書是巴金爺爺寫的,本書為圖文并茂地展示了巴金在不一樣人生歲月中的歡樂與憂愁,挫折與追求,也展現(xiàn)了巴金爺爺在文學創(chuàng)作上深刻的思索與感悟。

  在這本書里我最喜歡的一篇文章《鄉(xiāng)心》,里面講了作者晚上不想睡覺,趁著大家睡覺的時候,跑到艙面上走不走,到了場面上就感到了一股寒氣,穿上大衣周圍沒有一個人,僅有機器帶聲音浪很小,船也開得很平穩(wěn),望著天空中的月亮回憶以前在家鄉(xiāng)的往事。

  這篇文章其中的'一段是出自唐代詩人張九齡的五言律詩《《望月懷遠》,這幾句詩是“海上生明月,天涯共此時”“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同”。

  這幾句話讓我感受到了作者對遠方家人的思念以及由此引起的美妙的想象和完美的回憶,這篇散文寫的很美,好多處經(jīng)過確切的生動的擬人比喻,讓我也感受到了作者仰望星空的歡樂和親切感。

  讀后感300字初中 篇66

  讀了《繁星春水》,我才明白了崇尚的母愛,童真的世界,自然的傳奇。

  天上刮起了風雨,鳥兒躲進了它的巢里,心中的風雨來了,我只躲到你的懷里,這是對母親多么高尚的贊揚!母親能為我排解煩惱,疑惑,讓我們再現(xiàn)笑容,母親的愛是最溫暖的,付出后總有回報,在我們看來,一切都比不上母愛偉大,是母親引導著我們提高,讓我們走向成功,勇敢地前進。

  小孩子,是童真的天使,樂趣的靈魂,小孩子的內(nèi)心是最純潔的,而資料卻又是最豐富的,小時候的奇想妙思,也許正是你走向成功的'道路,不要小看了童真,不要小看了小孩子!他那細小的身軀里,含著偉大的靈魂,而你自己就含過偉大的靈魂。

  人來自哪里?人來自自然!自然是正常的,是普通,倘若造物者還在人間,就沒有了自然,但我們都還是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里,一絲不茍,自然是無可抵抗的,是無人代替的,我們要歸于自然,人與自然應(yīng)當和諧相處,這樣世界才容得下渺小的人類。

  讀后感300字初中 篇67

  我隨身帶著冰心的詩集——《繁星》,有空就拿出來讀讀。這本詩集后,我對冰心有了更進一層的了解。翻開書本,才發(fā)現(xiàn)這本書那么精彩。

  細細地品味著書中的沒一首小詩,讓我融入到詩的完美世界中。在這些詩里,我讀到了偉大的母愛;幼稚的童真、純潔的友誼和自然。讀著,我不禁想起了自己母親對我愛,盡管這些愛都體此刻學習、生活中的一些小事中,但這是由這些細碎的`小事,體現(xiàn)出了母愛的偉大。還有一些詩寫的是童年,讀著這些詩,看著冰心的童年是多么的趣味與難忘,也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘,有很多趣味的事情還記憶猶新。

  在冰心出國后,就用詩來抒發(fā)自己對祖國故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意,也深深的感染了我。我作為一個離家住校上初中的人來,時常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母,讀了這些詩,更觸動了我的思想之情。

  我也經(jīng)過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉(xiāng)愁!斗毙恰方o我?guī)砹撕芏嗲楦,豐富了我的生活。

  讀后感300字初中 篇68

  在暑假我讀了一本叫《發(fā)書》的文章,至于為什么要讀這本書?是因為主人翁的奉獻精神!文章主要寫的是作者和他的同桌劉小明發(fā)生的故事。

  一開始,劉小明是一個,實打?qū)嵉膶W渣,可我們的'作者和小明是相反的例子,兩人之間開始有很多矛盾。

  剛開學時劉小明被老師叫去發(fā)書。劉小明發(fā)到主人公這一小組剛放下的書又迅速抽了回去!這時主人公發(fā)現(xiàn)了書多了一個角!他迅速瞪了小明一眼:“心里想下課找你算賬”!下課后主人公通過核實發(fā)現(xiàn)原來小明抽走的是一本又破又臟的書!這時主人公對小明瞬間有種愧疚感!覺得錯怪了他!

  通過接下來的相處中!跟同學們很多學習中的小事!小明都是默默付出!比如:幫班長拿課堂作業(yè)、下課后主動擦黑板!都經(jīng)常看到他的身影!

  我覺得,奉獻是一種在黑暗中出現(xiàn)的一絲光明;奉獻是一種精神,是一種品質(zhì)。在小明身上都能完美詮釋!我要認真學習小明的這種默默奉獻付出的精神!

  讀后感300字初中 篇69

  人們大抵都把別人的悲劇當成生活的笑料,自己不會感同身受,在悲劇沒有降臨到自身,把別人的悲劇皆當做笑話,就如同《孔乙己》中的`酒客,他們自認處在光明,便不斷地把別人推下深淵。

  這種“喜劇”也是孔乙己自己所造成的,山崖上隆起的石塊,如果不抓緊奮力向上,最后只會越滑越深,萬劫不復。在這“吃人”的社會,也可以理解魯迅先生為何棄醫(yī)從文。生活本是悲喜劇交加的,我們總是在笑話別人,殊不知自己也會變成笑料。

  孔乙己的悲劇不只是他個人造就的。在當時,制度的毒害、社會的壓迫,都使每個人的靈魂失去了光澤,蒙上了灰。在科舉這條路上孔乙己是個不折不扣的失敗者,他在這種環(huán)境下迷失了方向,成了一個悲劇人物,但在別人眼中他人的悲劇只不過是令他們噗嗤一笑的喜劇而已,人們吹滅了孔乙己最后的火燭,使他墜入無窮無盡的黑暗,把孔乙己“吃掉”了。

  讀后感300字初中 篇70

  許多同學報怨數(shù)學很難學習,老師講的總是聽得丈二和尚——摸不著和尚。我認為,學數(shù)學是有方法的,只要你掌握了這個黨閥并加以運用,相信數(shù)學將成為你的朋友。

  學數(shù)學最重要的就是要善于思考。如果把數(shù)學比作一把鎖的'話,那思考就是一把開鎖的金鑰匙,為你打開這把數(shù)學之鎖。

  例如有的同學上課認真聽,能把老師講的內(nèi)容全部吞下去,卻不去消化,不會吸收,最終還是“營養(yǎng)不良”。掌握是因為他沒養(yǎng)成思考的好成績,不能將老師講授的東西再加工,不能進行分類整理,更不了解道路的來龍去脈,當然就無法掌握知識的真面目了。

  我們要學習蜜蜂那樣的工作方法,既會采蜜,又會釀蜜。在這方面,有的同學就做的比較好,他們在上課不僅專心聽講,他們在老師講某一題的解題方法時就思考,思考出這樣解的道理,雖然后再推出解這一類題的方法。這樣就把老師交的融會貫通了。

  讀后感300字初中 篇71

  看到有一本《活著》,就囫圇吞棗的讀了一遍,剛看完,很壓抑,然后,很久,才釋然……主人公福貴,從一個有錢的愛賭愛嫖的二流子,到孤苦伶仃的一個人,經(jīng)歷了破落、貧窮、戰(zhàn)爭,一步一步,失去了兒子、女兒、妻子、女婿、外孫,只有一頭很老的牛陪伴余生……

  在悲劇的人生中,他學會了珍惜,珍惜自己的妻子,妻子做的一雙鞋,最餓時老丈人省下的一小袋米,學會了寬恕,寬恕間接害死了自己兒子的.戰(zhàn)友……獨自一人活著……這本書不同于張愛玲的《小艾》,小艾經(jīng)歷了一系列悲慘的遭遇,最后的結(jié)局還是給人一些希望的,看完以后,積聚的壓抑在結(jié)尾處有一些釋放,而《活著》看完很沉重,感覺呼吸困難,看著生命之手一次又一次給予希望,又一次一次的剝奪一個人身上的珍寶,卻無力反抗……也許只有懂得了愛,懂得了你所擁有的珍寶,在失去時,你才有勇氣去面對一個人的寂寥......

  畢竟,回憶是一個人的歷史縮影。

  讀后感300字初中 篇72

  我利用課余的時間,我看了一本好看的書,你們想知道是什么嗎?我來告訴你,是《格林童話》,我想大家都知道格林童話有很多故事,可我最喜歡的是《白雪公主》,白雪公主是個既漂亮又善良的孩子,我們都很喜歡她。

  有一天,她的后母因為嫉妒她的美麗,就叫人把她帶到森林里給殺害了,她哭泣著哀求那個仆人不要殺害她。那個仆人看著白雪公主在地上哭得那么傷心就不忍心殺她,于是就把白雪公主留在了森林里;等仆人走后森林里的野獸就在白雪公主的旁邊狂叫,白雪公主害怕極了就拼命跑,到了晚上她來到了七個小矮人的家里,看到桌子上有吃的`就去全吃了一遍在躺在床上睡著了,等小矮人回來白雪公主把事情的經(jīng)過都跟他們講了,他們就讓白雪公主住在他們那。

  不久王后知道白雪公主沒死就扮成老婆婆去騙白雪公主吃下肚蘋果,結(jié)果被一個王子救活了,還嫁給了那個王子。我感覺非常的感動,還有就是不要亂吃陌生人給的東西。

  讀后感300字初中 篇73

  幸福吉祥的青鳥在哪里?他就在勇敢善良的人們的身邊。翻開《青鳥》這本書的首頁,可以看到這樣一段文字,帶著好奇與疑惑,我迫不及待地讀了下去。

  這本書的主人公是兩個伐木工的孩子,狄狄和咪狄。他們圣誕節(jié)之前做了一個夢,一個名叫貝麗的仙女委托他們?nèi)ふ乙恢幌笳髦祟愋腋5那帏B。在尋找青鳥的.路途中,他們歷盡千辛萬苦,但青鳥總是得而復失。最終他們發(fā)現(xiàn)了象征著幸福的青鳥不在別處,就在他們的身邊。

  讀到這里,我覺得書中蘊藏了許多引人深思的道理。每個人都想方設(shè)法的去尋找自己的幸福,并為此歷盡千辛萬苦。其實只要我們一直懷揣美好無私的心愿,幸福就會很容易獲得。因為幸福近在咫尺:成績提高,得到老師的表揚是幸福;過生日時,收到朋友的禮物是幸福;生活在親人的關(guān)懷呵護中,就是一種莫大的幸福;在藍天白云下健康快樂成長,更是無比的幸!笥褌冇眯娜ジ惺馨,你會發(fā)現(xiàn),你就是那個最幸福的人。

  讀后感300字初中 篇74

  《氓》展現(xiàn)了女主人公的性格美。莎士比亞的悲劇是性格的悲劇,易卜生的悲劇是社會的悲劇,古希臘的`悲劇是命運的悲劇,而《氓》的悲劇是命運、社會的悲劇!睹ァ匪茉斐鲆粋有血有肉、有鮮明個性的悲劇人物形象。女主人公待人天真、善良、溫柔,對氓一片癡情。在婚后家庭里勤勞能干,體現(xiàn)了女性的傳統(tǒng)美德,令人敬佩。面對氓喜怒無常、喜新厭舊、蠻橫粗暴,她具有一定的覺醒反抗意識,倔強剛烈,堅決果斷,但最終還是成為悲劇婚姻的受害者和古代婦女命運的代表。女主人公的可愛、可敬的性格,被撕碎了給人們看,引起人們關(guān)注當時政治、經(jīng)濟的不平等的社會問題,發(fā)現(xiàn)這個“不平等”決定了男女在婚姻關(guān)系上的不平等,使氓得以隨心所欲地玩弄、虐待婦女而不受制裁,有拋棄妻子解除婚約的權(quán)利。

  讀后感300字初中 篇75

  最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書,它使我深有感觸。

  《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒,一個又盲又聾的女子的成長經(jīng)歷,以及她的心路旅程。她的一生只有十九個月的光明與聲音,但就是這樣一個平凡的.甚至有些渺小的人,卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下,在親人們的關(guān)愛中,她克服了常人難以想象的困難,開始了她對夢想的追逐,她以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學學業(yè),取得了學士學位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè),不斷為殘疾人創(chuàng)造機會,讓他們能夠受教育,不再風餐露宿,

  讀后感感謝你的閱讀

  她還曾周游世界各地演講,為殘疾人加油鼓勁。

  她的世界中,沒有光明,沒有聲音,只有孤獨與寂寞。

  讀后感300字初中 篇76

  讀了高爾基的童年后,我的心久久不能平靜,因為這本書太經(jīng)典了。

  在阿廖沙小的時候,父親已經(jīng)死了,外祖父看見他犯了錯就毒打他,貪財?shù)?兩個舅舅不斷冷漠他,他的表哥薩沙總喜歡搗亂,不停地捉弄。除了外祖母以外,其他人都不喜歡阿廖沙。

  生活在這勾心斗角的家庭里就體會到了社會的險惡,在這個家庭里:害死了“小茨岡”,把阿廖沙的好朋友“好事情”趕走了,還眼瞎的高利兒把他弄成了瞎子,淪為了乞丐等。

  阿廖沙在這樣的大家庭里,被外祖父打暈,被趕出家門外。于是,他就一直靠撿垃圾掙錢,從而維持生活。

  跟他的童年相比,我們就十分幸福:家里從來都不勾心斗角,而且我們都很自由。而且家人們等我們回來就問寒取暖,坐在十分明亮的教室里可以聽著老師的諄諄教導。

  我是這樣,但還有人擁有這些卻并不知足。畢竟在他們的目光中只想得到更多,還以為是自己本就該得到的,可是我們得為父母著想,將來創(chuàng)造好的未來報答他們。

  讀后感300字初中 篇77

  在春日里溫暖的沙發(fā)上,我翻開了《簡愛》,這是英國作家夏洛蒂的代表作,作者想要這本書表達一種思想——女性的獨立思想。

  在這里,簡認識了一個朋友——海倫彭斯,但她們之間卻存在著巨大的差異。

  海倫面對別人的氣壓會選擇理解、原諒,他說!拔矣X得生命太短促了,不值得把它花費在懷恨和記仇上。”于是他在不公平面前,海倫選擇了逆來順受。

  而簡不一樣,簡選擇與一切不公平抗爭,他會反駁、回擊所有傷害她的人。簡說過!拔掖藭r不是憑著習俗、常規(guī),甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說話,而是我的'心靈跟你的心靈說話,就好像我們都已離開人世,兩人平等地一同站在上帝面前,因為我們本來就是平等的。”

  當我合上這本書的時候,眼前仿佛浮現(xiàn)了簡那挺拔、堅韌的背影,像是生命力最旺盛的一朵向日葵。

  讀后感300字初中 篇78

  今天,我在網(wǎng)上讀了《劉胡蘭》這個故事,我被劉胡蘭寧死不屈的精神打動了。

  劉胡蘭是一個窮苦人家的孩子,十五歲就成為了一名中國共產(chǎn)黨員。一次她為了掩護戰(zhàn)士們,不幸被敵人抓捕。敵人絞盡腦汁想從她口中得到共產(chǎn)黨的情報,對劉胡蘭威逼利誘,可劉胡蘭永遠都是三個字―—“不知道”。敵人一氣之下,用鍘刀將劉胡蘭殺害了。劉胡蘭就這樣英勇地獻出了自己年輕的生命。毛主席為了紀念這位小英雄,親筆題詞——“生的偉大,死的光榮!”

  這個故事令我眼眶濕潤,想想自己真是自愧不如。我們過著衣來伸手、飯來張口的`生活,可是卻不懂得珍惜,每次遇到困難都想放棄。跟劉胡蘭比,我真是太渺小了。

  我深深地體會到,我們的幸福生活是烈士們用鮮血和生命換來的。我一定要好好學習,長大后報效祖國。

  讀后感300字初中 篇79

  于連的一生都在和命運苦苦糾纏著。

  為了不做社會的底層,不相信上帝的他努力做出虔誠的樣子,把圣經(jīng)背地滾瓜爛熟,努力成為一名受人尊重的黑袍教士。

  為了躋身上流社會,他殷勤追求侯爵的女兒,但是他的逆襲之路似乎就到此為止了。

  市長夫人受人蒙騙,親筆寫信揭露于連的'惡行,于連惱羞成怒朝著市長夫人扣響扳機,也把自己送上了絕路。

  他這一生,為了擺脫低賤,在妥協(xié)與反抗中掙扎,在欲望與人性中掙扎。最后他喚醒了心中的良知,與自己和解了。

  作家馬德說:“這個世界,看似周遭復雜,各色人等,泥沙俱下,本質(zhì)上,還是你一個人的世界!

  人這一生,該妥協(xié)的時候就去妥協(xié),該反抗的時候就去反抗,改變能夠改變的,坦然接受無可奈何的。這本小說,我還沒有讀透,或許是我的人生閱歷還不夠我完全參透,但是在未來十年甚至二十年后,它還會是我想要拿起來細細讀一遍的書。

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