《稻草人》讀后感【薦】
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《稻草人》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《稻草人》讀后感1
《稻草人》一書(shū)是近代作家葉圣陶所作，全書(shū)共分為26個(gè)小故事。讀完以后，能感受到葉圣陶爺爺在故事敘述中生動(dòng)的語(yǔ)言，讓讀故事的人能夠身臨其境地感受故事的情節(jié)，領(lǐng)略其中所要表達(dá)的情感。
這本書(shū)中，讓我感覺(jué)特別有意思的是《稻草人》和《新的表》這兩個(gè)故事。
《稻草人》這個(gè)故事，講述的是一顆田間稻草人，運(yùn)用了擬人化的寫作手法，給予稻草人情感的表達(dá)，通過(guò)大部分稻草人的心理對(duì)話，我們可以看得出，這是一個(gè)善良、盡職盡責(zé)、渴望美好生活的稻草人，他想幫助他多災(zāi)多難的主人去趕走害蟲(chóng)，他想幫助那咳嗽可憐的孩子和他的母親，他還想幫那個(gè)準(zhǔn)備跳河的女人去呼救……可是，他只是一顆稻草人，只能拍打手中的稻草發(fā)出聲音，只能立在那里，一聲也發(fā)不出，一步也走不了，看著眼前的一切悲劇發(fā)生。
這個(gè)故事，看的同時(shí)也好像走入了當(dāng)時(shí)的情境，看得出當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦，人們吃不飽、穿不暖、生病也不去治，還有人口買賣的情況出現(xiàn)。對(duì)比當(dāng)下我們的'幸福生活，祖國(guó)的強(qiáng)大，讓我倍感幸福，我們應(yīng)該更加珍惜今天的生活。
《新的表》這個(gè)故事，主要講述了一個(gè)愚兒從不知道時(shí)間是什么，到最后，通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)看手表時(shí)間的故事。故事寫得生動(dòng)鮮明，讓我能深切地看到，一個(gè)本來(lái)并不聰明的人，通過(guò)自己的堅(jiān)持、努力，克服重重困難，學(xué)習(xí)到知識(shí)和技能的過(guò)程，這種精神，相比于我們正常的人來(lái)說(shuō)，是多么地難能可貴，我們往往會(huì)忘記自己會(huì)比很多天生殘障的人幸福很多，總是給自己的困難找借口，這個(gè)故事讓我懂得，困難是自己給自己設(shè)置的，你如果怕它，它就強(qiáng)大，你如果堅(jiān)定信心要打敗它，它就會(huì)怕你。
這個(gè)暑假，這本《稻草人》雖不是我唯一讀過(guò)的書(shū)，但卻是我印象最深刻的，其中的這兩個(gè)小故事，就像鏡子一樣，讓我看到了今天我們少年一代的幸福，也看到了自己的不足，一個(gè)正常的人，在一個(gè)幸福的社會(huì)里，我們要更加努力，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用知識(shí)回報(bào)社會(huì)，為祖國(guó)的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的才能。
《稻草人》讀后感2
我上大學(xué)時(shí)，王媽媽去世了，王小暄開(kāi)始去外省打工。那時(shí)我們還都沒(méi)有手機(jī)，唯一的聯(lián)絡(luò)方式就是通信。王小暄在信里說(shuō)，家里給他介紹了女友，但女方要的彩禮太重，婚事又黃了。他還告訴我他的工作很累，每天要做12個(gè)小時(shí)，沒(méi)有休息日，工錢又少，有時(shí)還會(huì)拖欠。他說(shuō)他的生活非�？鄲灐�
這時(shí)，我的大學(xué)生活五彩斑斕，灑滿了美好的陽(yáng)光。我不想把自己的幸福訴說(shuō)給失意的他，能做的也就是說(shuō)一些蒼白無(wú)力的話，安慰他一切都會(huì)好起來(lái)。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們的信越寫越短，最后那信就像斷了線的風(fēng)箏，沒(méi)有了消息。等我再想起他時(shí)，王小暄已換了做工的地方，我們徹底斷了聯(lián)系。
大學(xué)畢業(yè)后，我去了南方工作。奶奶早已過(guò)世，家鄉(xiāng)沒(méi)有了親人，我再也沒(méi)有回去過(guò)。直到畢業(yè)十年后，高中母校校慶，班里聚會(huì)，我才又回到了闊別多年的故鄉(xiāng)。
回來(lái)后，我輾轉(zhuǎn)打聽(tīng)到王小暄的電話。他現(xiàn)在在縣城開(kāi)了一家超市，當(dāng)起了老板。見(jiàn)面那一刻，我們都很激動(dòng)！眼前的王小暄比以前胖了好多，三十歲還不到，臉上已有了中年人的風(fēng)霜。我們說(shuō)了很多以前的往事和彼此的現(xiàn)狀，那些往事又將我們帶回到那些難忘的歲月。說(shuō)完這些，卻都陷入了沉默，分別這些年，我們都有了太多不同的生活歷程，一時(shí)不知道說(shuō)些什么才好。
我悲哀地感到，友誼已在我們中間出現(xiàn)了斷層。
分別時(shí)，我們互相留了電話，但遺憾的是不久我的手機(jī)丟失，我沒(méi)有了他的.電話號(hào)碼。王小暄也不知是什么原因，我從沒(méi)有接到過(guò)他的電話。那次相遇就像夢(mèng)中一樣，是那樣不真實(shí)。友情就這樣被灌進(jìn)了歲月的河水，淡了，最后隨風(fēng)飄散，不留一點(diǎn)痕跡。
人年齡越大，越愛(ài)回憶留戀?gòu)那暗氖虑椤Ｈ缃竦奈页３Ｏ肽钗覀冊(cè)?jīng)的友誼，以及某天下午那一望無(wú)際的麥田。
我想，人生其實(shí)就是一塊麥田吧，我就是在那田里守候的稻草人。在過(guò)往的歲月里，那些友情就像蝴蝶那樣曾經(jīng)長(zhǎng)久地陪伴過(guò)我，豐富了生命的色彩。而四季輪回，那些蝴蝶最終又飛走了，不知飛向哪里。我好想告訴那些飛走的蝴蝶，其實(shí)，我一直在這里等候，等候你回來(lái)。
《稻草人》讀后感3
我讀過(guò)很多書(shū)，比如《柳林風(fēng)聲》、《冰心文集》、《秘密花園》，給我印象最深的是《稻草人》。
葉圣陶創(chuàng)作了《稻草人》一書(shū)。我一口氣讀完了這本書(shū)。最讓我感動(dòng)的是稻草人。這篇文章寫道，稻草人看到漁夫和一個(gè)孩子住在船上，冬天沒(méi)有被子蓋，沒(méi)有干凈的水，沒(méi)有足夠的食物。稻草人很難過(guò)。他想：如果我能動(dòng)，我會(huì)把自己變成被子蓋��；如果我能動(dòng)，我會(huì)給他們煮粥；如果我能動(dòng)，我會(huì)給他們干凈的水……這一幕的.場(chǎng)景一直感動(dòng)著我。原來(lái)稻草人也有愛(ài)。每個(gè)人都要向稻草人學(xué)習(xí)，有一顆愛(ài)，愛(ài)身邊的人。
《稻草人》這本書(shū)還寫了一篇深受啟發(fā)的文章——《瞎子與聾子》。有一個(gè)盲人和一個(gè)聾子，他們對(duì)自己的生活不滿意：盲人想看到光，不聽(tīng)聲音；聾人，但想聽(tīng)聲音，看不見(jiàn)光。他們下定決心，調(diào)整殘疾。他們找不到老人、醫(yī)生、老和尚來(lái)調(diào)整自己的殘疾。之后遇到一個(gè)騎自行車的老人，滿足了他們的愿望。但是對(duì)調(diào)之后，他們覺(jué)得生活不如以前好了，他們又后悔了。這篇文章讓我明白:別人擁有的，放在自己身上不一定舒服，別人擁有的不一定比自己好，不要只羨慕別人的生活。
文章中的稻草人非常善良和富有同情心。當(dāng)它看到老婦人辛辛苦苦種下的稻子又大又飽滿，但一只小飛蛾破壞了老婦人終于種下的稻子時(shí)，它焦急地扇了扇子，但老婦人沒(méi)有注意到；當(dāng)它看到漁夫?yàn)榱俗ヴ~(yú)做明天的粥而不顧渴病的孩子，抓到的魚(yú)向他求助，卻無(wú)能為力，它悲傷地嘆了口氣，哭了起來(lái)；當(dāng)它聽(tīng)到一個(gè)女人想被賣掉，去找她死去的孩子，跳進(jìn)河里時(shí)，稻草人忍不住暈倒了。
《稻草人》這本書(shū)還有一篇更有啟發(fā)性的短文——《古代英雄的石像》。這篇文章擬人化了石頭，通過(guò)石頭之間的對(duì)話和行為警告我們真相：一雕刻家雕刻了一幅古代英雄的石像。石像的底盤由許多石頭組成。當(dāng)人們經(jīng)過(guò)頂部的石頭時(shí)，他們恭敬地向它鞠躬，并開(kāi)始自豪地對(duì)其他石頭說(shuō)：看看我。多好啊，多受尊敬�。∑渌瘔K一起反駁道：如果我們不支持你，你早就粉碎了！他們爭(zhēng)論了很久，最后石像倒了，因?yàn)橄旅娴氖^分散了……這篇文章告訴我們，團(tuán)結(jié)才有力量，團(tuán)結(jié)才能取得成就。如果不團(tuán)結(jié)，單靠個(gè)人力量就不會(huì)有大成就。
稻草人給了我很多啟發(fā)和感動(dòng)，讓我在自己的生活中不斷進(jìn)步！
《稻草人》讀后感4
旅游這一悠長(zhǎng)的嚴(yán)冬，讀了了一本黛安名篇的一本書(shū)——《稻草人與蝴蝶》。我曾準(zhǔn)備看了這本書(shū)就要全球名勝景區(qū)度假旅游�？墒�，我的又很好學(xué)心一直鼓勵(lì)著我要去寫一寫讀后的體會(huì)。
這本書(shū)是以孩子們童年時(shí)歡歌笑語(yǔ)為寫些，從一年四季不一樣的季節(jié)來(lái)寫的。不一樣的季節(jié)有不一樣的風(fēng)彩，也許妖媚也許嫵媚動(dòng)人，那么就一起來(lái)領(lǐng)略到她不一樣的漂亮。
春天——春陰雜草菁菁：一群孩子們?cè)趶V闊無(wú)垠地田野離輕快地飛奔，田野間發(fā)生了一波又一波地麥浪。孩子們的臉部外露柔美的微笑，2個(gè)臉蛋兒仿佛紅彤彤iPhone。春天也有許多，例如：“漂亮的月光、很多星辰、廣闊無(wú)垠的田野、美味的西梅和漂亮的百合花�！�
夏天——夏夜追涼月滿庭：一群小孩子在荷花塘中玩樂(lè)。有的在拿著蓮花拍照，有的在追趕小伙伴們飛奔，也有的人到摘蓮花。夏季大家到靠譜的室內(nèi)游泳館里去游泳，內(nèi)心高興了快樂(lè)的感情。夏天比春天還需要漂亮，例如：“拉薩的天空、美麗的荷花、郁郁蔥蔥的柳蔭、蒙朧的秋雨、漂亮的夏葉�！�
秋天——昨晚秋雨來(lái)千萬(wàn)里：一位位小同學(xué)都是在獲得著果子，小孩子收成年人也收，田野里到處都是歡歌笑語(yǔ)。在這個(gè)酷熱的八月，大白天學(xué)生們都是在外邊玩樂(lè)，夜里便回家了和父母去捉蟬，她們不管不顧蚊子的`咬后還要去捉蟬。捉往返的蟬有的用于炒著吃，有的賺錢用，也有的放到鐵籠里作為小寵物。秋天是個(gè)大豐收的季節(jié)，例如：“紅彤彤iPhone、橙黃色的香蕉蘋果和梨、柴色的紅提、黃色的玉米、郁郁蔥蔥的果實(shí)和雪白雪白的稻米都能夠大豐收，因此秋天是個(gè)好季節(jié)。”
冬天——夜已深時(shí)聽(tīng)雪來(lái)聲：一位位小姑娘的肌膚像嫩白的小雪花，雪白如雪。在這個(gè)季節(jié)，過(guò)春節(jié)的近幾天是最繁華的，每家每戶貼對(duì)聯(lián)，放爆竹。每一個(gè)人都期待在新的一年萬(wàn)事大吉、一切順利。每到正月十五每家每戶都放花燈，閃閃發(fā)亮，好看無(wú)比。
就這樣的一本書(shū)，要我為此沉迷、為此沉醉。因?yàn)槲疑钊氲母惺艿健拔ㄓ凶x書(shū)高博古通今”的最高境界。那樣的一本充斥著快樂(lè)與無(wú)盡顏色的書(shū)本，要我迫不得已與諸位共享在其中的甜美！
《稻草人》讀后感5
讀了《稻草人》這本書(shū)，我禁不住的深思起來(lái)，書(shū)里面的人物非常可憐，她們生活在黑暗的舊社會(huì)，而我生活在幸福的新時(shí)代。
稻草人的肌肉、臉，是黃稻草，它的帽子是殘荷葉。稻草人非常盡責(zé)任，拿牛比，牛比它懶多了，有時(shí)還看著天，拿狗比，狗比它頑皮多了。稻草人呢，不吃也不喝，就直挺挺的站在那里。上的事情它知道的清清楚楚。
稻草人心里想，今年的.雨水不多，稻子長(zhǎng)的很飽滿，老太太可以笑一笑了。最近幾年間，丈夫死了，兒子也死了，用種稻子的錢還喪葬費(fèi)了。稻草人正想著呢，來(lái)了一只蛾子，它說(shuō)：“主人，禍?zhǔn)聛?lái)了，你快撲滅蛾子吧�！笨墒抢咸�(tīng)不懂，蛾子還下了好多卵，卵變成肉蟲(chóng)了，肉蟲(chóng)把稻子吃的只剩下光桿了。
夜晚來(lái)到了，天氣變涼了，稻草人冷的直打哆嗦。這時(shí)候，稻田邊來(lái)了一艘漁船，漁婦帶著生病的孩子來(lái)打魚(yú)，生病的孩子在船里直咳嗽，他說(shuō)：“媽媽我要喝茶�！睗O婦從艙里拿了一個(gè)碗，從河里舀了一碗水，轉(zhuǎn)身給孩子喝。漁婦繼續(xù)拉她自己的罾。終于撈到了一條大魚(yú)，漁婦把魚(yú)放進(jìn)一個(gè)桶里，魚(yú)想往上跳，可是跳不上去，魚(yú)用一只眼睛看著稻草人，說(shuō)：“兄弟，快救救我吧�！钡静萑苏f(shuō)：“我非常想幫你，可是我跟樹(shù)木一樣定在泥土里，連半步都走不動(dòng)，我無(wú)能為力啊！”
又一個(gè)夜晚來(lái)到了，一個(gè)女人向河邊走來(lái)，那個(gè)女人嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我不是牛，也不是豬，為什么要賣我呢？得到了錢不是喝酒，就是賭博，我還是死了算了，到地下找我的孩子。”稻草人想，這又是一個(gè)凄慘的事情發(fā)生了。
讀了這篇文章，我感到這故事里的人物都非�？蓱z。要是我是稻草，我要把蛾子趕走，我要帶著生病的孩子去看病，我要把魚(yú)放回到河里，我還要攔住那個(gè)女人，不讓她跳河。我感到，在學(xué)校里應(yīng)該幫助那些有困難的同學(xué)。
《稻草人》讀后感6
“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話。”近幾天，我又看完了一本好書(shū)——《稻草人》，合上書(shū)本，我意猶未盡�！兜静萑恕分杏性S多感人的故事，“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來(lái)做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中，我印象最深刻的要數(shù)“一粒種子”了，“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子，而且是唯一的一顆種子，這顆種子極其珍貴。
國(guó)王得到了，非常開(kāi)心，把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng)，等待奇跡的出現(xiàn)，但最終失敗了，只好不耐煩地扔掉了；富翁得到了，非常驕傲，也精心地照料它，可是幾個(gè)月過(guò)去了，沒(méi)有創(chuàng)造出他所期待的奇跡，只好無(wú)奈地拋到別的地方；商人看到了，就把種子種起來(lái)，用最好的肥料照顧它，盼呀盼呀，最后又沒(méi)戲了，就往街上一丟；又被一位軍人拿到了，同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng)，等呀盼呀，一等就是一年多，最終還是沒(méi)能養(yǎng)成，于是，他馬上用力一扔，種子坐了快速飛機(jī)，直往麥田；最后，被一位年輕的`農(nóng)夫拿起來(lái)，農(nóng)夫種下種子，任其自然成長(zhǎng)，終于，種子長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，大樹(shù)發(fā)出的濃郁香味，讓人們臉上綻放出和平的微笑。
每一種生物都有自己的生存規(guī)律，如果違背了這種規(guī)律，就會(huì)產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長(zhǎng)也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國(guó)王、富翁、商人、軍人就因?yàn)闆](méi)有懂得這種規(guī)律，所以沒(méi)有把種子養(yǎng)大。同時(shí)，國(guó)王、富翁、商人、軍人供養(yǎng)種子的方式，讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛(ài)子女的父母，他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng)，不愁吃，不愁穿，不需勞動(dòng)……我想：溫室里長(zhǎng)大的孩子會(huì)強(qiáng)大嗎？
他們不正像那一次次被拋棄的種子，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，就像那最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)的種子一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可能茁壯成長(zhǎng)。從這本書(shū)中，我確實(shí)收獲了許多，有做人的道理，有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度，有生活的常識(shí)……是的，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，所以我不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)可以讀書(shū)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！
《稻草人》讀后感7
《稻草人》是我國(guó)童話創(chuàng)始者、中國(guó)現(xiàn)在著名作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)耐捈�。剛打開(kāi)書(shū)，我就被牽制住了，這本書(shū)里教會(huì)我許多道理。神奇的種子教會(huì)了我做人不要太貪心；從快樂(lè)的人那兒學(xué)會(huì)了要幫助弱小而艱難的人；從稻草人中學(xué)會(huì)了要做一個(gè)盡職盡責(zé)的人?。讀著那優(yōu)美的語(yǔ)句，我仿佛就是這個(gè)故事的主人公，仿佛那場(chǎng)景就在我的面前，我仿佛聽(tīng)到了溪水的聲音。
這個(gè)稻草人是農(nóng)夫用稻草做肌肉、皮膚、骨架子是竹園里的細(xì)竹枝、破竹籃子、殘缺不全的荷葉做帽子，而臉是平板板的分不清鼻子和眼睛，手里拿著一把破扇子，其實(shí)不能算拿，不過(guò)是用線拴住扇柄掛在手背上罷了。農(nóng)夫把稻草人插在稻田地里，稻草人非常盡職盡責(zé)，他從來(lái)不討厭這份工作，也從不貪玩，就安安靜靜地站立在田正中間，手里扇子輕輕一扇趕走那些小麻雀。
有一次，一只飛蛾停在稻葉上產(chǎn)卵的時(shí)候，稻草人想用扇子趕走飛蛾，但是飛蛾依舊不肯離去，稻草人很無(wú)奈。第二天主人來(lái)到田里，稻草人用扇子碰在主人身上，提醒主人認(rèn)真觀察，可是主人沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就回家去了，稻草人知道自己的提醒沒(méi)起到效果，傷心的低下頭繼續(xù)站在那兒。有一位漁婦在捕魚(yú)時(shí)，船艙里時(shí)不時(shí)傳來(lái)孩子的咳嗽聲，它恨不得自己去做被褥給孩子溫暖，恨不得自己做木柴給孩子煮茶喝，恨不得剝?nèi)バ∪庀x(chóng)的外衣，給孩子熬粥喝。但是無(wú)論它怎么動(dòng)也動(dòng)不了。第三天，主人來(lái)到田里，發(fā)現(xiàn)所有的稻子都沒(méi)有了，只有光禿禿的`秸稈了，她嚎啕大哭。人們從岸邊走過(guò)，發(fā)現(xiàn)河里的魚(yú)都死了，漁婦把桶里的魚(yú)拎回艙里，孩子的咳嗽更厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨醉了，他含著眼淚最終倒在了田地里。我仿佛人群中有一個(gè)是我，看到了此情此景，我雖然不能改變過(guò)去，但是可以享受現(xiàn)在、創(chuàng)造未來(lái)。
《稻草人》讀后感8
寒假一開(kāi)始，我就讀了《葉圣陶經(jīng)典作品選》。第一章是《稻草人》，第二章是《沒(méi)有秋蟲(chóng)的地方》，第三章是《生活雜談》。我最難忘的是葉圣陶爺爺筆下《稻草人》里的故事。
《稻草人》里，講了三個(gè)令人悲傷的故事。第一個(gè)故事講的是一個(gè)命運(yùn)不幸的老太太，她是稻草人的主人，稻草人是老太太扎成放在田里驅(qū)趕鳥(niǎo)雀的.。這位老太太八、九年前丈夫死了之后就患有眼疾，她吃了很多苦才還完了丈夫的喪葬費(fèi)。三年后，她的兒子也因病去世了，老太太又落下了個(gè)心痛的毛病。在這之后，田里的莊稼年年收成也不好，好不容易遇到一個(gè)豐收年，結(jié)果老太太辛苦種出來(lái)的稻子又被小飛蛾吃個(gè)精光。稻草人不想主人又一次傷心，想去幫忙驅(qū)趕小飛蛾，卻一動(dòng)也不能動(dòng)。稻子成了光桿，稻草人控制不住地哭了。
第二個(gè)故事里，稻草人親眼目睹了另一家的悲慘命運(yùn)。稻草人站立的田邊有一條河，寒冷的日子里，一個(gè)漁婦帶著一個(gè)生病的孩子住在船上。他們既沒(méi)有水喝也沒(méi)有粥吃，漁婦為了孩子能吃上東西，丟下生病的孩子去捕魚(yú)。稻草人看著可憐的孩子，恨不得自己去做柴，給孩子煮茶；去做被褥，給孩子一些溫暖。但她卻無(wú)能為力，因?yàn)樗齽?dòng)也不能動(dòng)。
第三個(gè)故事發(fā)生在深夜。一個(gè)女子傷心地來(lái)到河邊，她的丈夫因?yàn)榍妨速�賬要把她賣掉還債。這讓女子對(duì)生活失去了希望，她傷心地跳進(jìn)了河里。稻草人看到這悲慘的一幕，想去救那個(gè)自殺的女人，可是自己還是一動(dòng)也不能動(dòng)。她眼睜睜地看著女子在自己面前死去了，痛苦地倒在田里。讀完《稻草人》的故事，我傷心了很久。我多么希望自己有一種神奇的本領(lǐng)，走進(jìn)故事里和稻草人一起去幫助那些不幸的人。幫老太太趕走稻子上的飛蛾，給那個(gè)生病的孩子送點(diǎn)吃的，拉著那位自殺的女子，不讓她跳進(jìn)河里。
姑姑知道了我傷心的原因后，告訴我，《稻草人》的故事是發(fā)生在舊社會(huì)里�，F(xiàn)在，人們都過(guò)上了幸福的生活。聽(tīng)了姑姑的話，我才不那么傷心了。是啊，我們現(xiàn)在的生活是多美好�。∥乙湎а矍暗男腋Ｉ�，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后我才能幫助很多人，不會(huì)再像稻草人那樣了。
《稻草人》讀后感9
本學(xué)期，我一只在想著如何給我班的同學(xué)推薦好的書(shū)籍，剛好語(yǔ)文書(shū)中學(xué)了葉圣陶寫的《荷花》，文章寫得很美，我很喜歡，我想孩子們也很喜歡，于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品，并和孩子們約定一齊閱讀，一齊撰寫讀后感。
對(duì)我來(lái)說(shuō)《稻草人》這則童話是很小的時(shí)候看過(guò)的，對(duì)他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸很好，一心想幫忙那些受苦受難的人。
如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一向都揮之不去，可憐的老婦人也一向在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。
文章講了稻草人看到的幾個(gè)片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)啃個(gè)精光，稻草人想告訴主人但卻無(wú)能為力;二則是一條鯽魚(yú)想從水深火熱中逃離，但卻最終竭盡全力后也沒(méi)法到達(dá)，結(jié)局很悲慘，魚(yú)死了。稻草人也無(wú)力地躺在了麥田上……
當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎樣能夠這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎能夠看見(jiàn)老人花白的.頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。
如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔�。也許是因?yàn)槟敲炊嗤纯鄩旱盟瓜铝恕?/p>
這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式，運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法，調(diào)動(dòng)了豐富的想象和貼合兒童心理特點(diǎn)的構(gòu)思，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個(gè)來(lái)解救處于水深火熱之中的人民的人。但因?yàn)樽约旱牧α课⒈�，無(wú)法成功，無(wú)奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚(yú)的悲慘遭遇恰恰反映了社會(huì)上統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓的糧食財(cái)產(chǎn)，甚至于將他們逼上絕路。
回顧二十世紀(jì)中國(guó)童話創(chuàng)作，葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。
《稻草人》讀后感10
寒假里，我閱讀了葉圣陶老爺爺寫《稻草人》，這本書(shū)給我留下了深刻印象。故事主要講了稻草人在漆黑夜晚看到三件讓它傷心事情。
稻草人主人是一位可憐老太太，她丈夫和兒子都生病死了，老太太哭得眼睛都看不清東西了，為了還債，她只能種田，但一直沒(méi)有好收成，眼看今年可以大豐收了，但是晚上，一只灰蛾停在稻葉上，產(chǎn)下了許多卵，稻草人知道那蛾子是水稻天敵，它幼蟲(chóng)會(huì)吃掉全部稻子，它不想看到主人再一次傷心地哭，所以拼命地扇著扇子，想趕走蛾子，可它趕不走，它不會(huì)說(shuō)話，也無(wú)法提醒主人去消滅害蟲(chóng)，它很著急。
不遠(yuǎn)處小河邊停著一只小船，船上有個(gè)生病孩子要水喝，可船上哪兒有熱水呢，媽媽只能從河里舀了一碗河水給孩子喝，孩子咳得更厲害了，可他媽媽也沒(méi)有辦法去照顧他，因?yàn)樗遏~(yú)，只為明天能給她孩子熬點(diǎn)粥喝，補(bǔ)補(bǔ)身體。最后媽媽也累得睡倒在船邊上。稻草人多想燃燒自己身體，為孩子煮茶喝，多想拆開(kāi)自己給孩子當(dāng)被子取暖啊，可它還是辦不到，它很悲傷。
突然有個(gè)婦女哭著跑到河邊，她想尋死，因?yàn)樗煞蛸�掉了家里所有財(cái)產(chǎn)，并且還要把她也賣掉，她覺(jué)得不想活了，所以趁著深夜，跑到了河邊尋死。稻草人多想去勸勸她，拉著她不讓她跳河，可它仍然做不到，它很痛苦。最稻草人暈倒在田地里。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得心情特別難過(guò)，稻草人是草做，它被查在田野里，既不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是它有思想，有一顆善良心，一心想幫助受苦受難人。他希望趕走稻子天敵，讓主人有個(gè)好收成；希望犧牲自己讓孩子得到溫暖；希望能救小魚(yú)，讓它快樂(lè)地活下去；希望能阻止跳河?jì)D女尋死；可是它無(wú)能為力，因?yàn)樗皇莻�(gè)扎在棍子上一動(dòng)也不能動(dòng)稻草人。也許因?yàn)樗僖膊幌肟吹饺碎g苦難，也或許因?yàn)樗吹竭@些悲劇后心碎了吧，最后它倒在了田地里。
讓我們都擁有一顆像稻草人一樣善良心吧！
《稻草人》讀后感11
聽(tīng)到《稻草人》這個(gè)書(shū)名，你一定會(huì)以為這本書(shū)是講關(guān)于稻草人的吧！當(dāng)然不是，讀過(guò)這本書(shū)的人都知道，這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)小故事組成的。
這些故事有的讓人悲傷，比如：稻草人、含羞草、玫瑰和金魚(yú)等；有的讓人哈哈大笑，比如：聰明的野牛、皇帝的新裝等；有的讓人深受鼓舞，比如：跛乞丐、鳥(niǎo)言獸語(yǔ)。
在這些故事中，我最喜歡的故事是稻草人。其中有一些情節(jié)讓我記憶猶新，難以忘懷。
稻草人的主人——一位老奶奶，她的丈夫和兒子都死了，她很難過(guò)，好在地的麥子長(zhǎng)得非常好，可能有一個(gè)好收成。然而一天晚上，麥子的天敵——一種蛾子飛來(lái)了，還在麥子上產(chǎn)了卵！想到主人今年又沒(méi)有了好收成，稻草人難過(guò)極了。
老奶奶的生活真是太苦了！
故事中還講到一位貧窮的漁婦，她的孩子口渴了想喝水，可船上根本沒(méi)有干凈的飲用水，她只好舀了一碗河水給孩子喝，結(jié)果孩子生病發(fā)燒了，冷得打哆嗦�？粗蓱z的孩子，稻草人，多想把自己的身體燒了給她取暖啊！
這對(duì)母子的生活實(shí)在太苦了！
還有一次，稻草人聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人在河邊說(shuō)：“我不是一頭牛，也不是一頭豬，怎么能被隨便賣掉呢？我只好自盡了！”說(shuō)完這些，那個(gè)人就跳河自盡了！隨著四濺的水花，稻草人也在深深的內(nèi)疚感中倒下了。
那個(gè)跳河的人生活的多么苦啊！
讀到這里，我不禁熱淚盈眶，深受震撼，我們今天的'生活是多么的幸�？鞓�(lè)啊，我從來(lái)沒(méi)有想到還有像故事中那樣生活在水深火熱中的人們。雖然我不知道他們的生活怎么會(huì)這樣，但是，我覺(jué)得我們一定要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的大好時(shí)光說(shuō)，因?yàn)檎f(shuō)不定哪一天，我們今天這種生活就像蛾子吃麥子一樣被戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、意外等吞吃了……
翻著一頁(yè)一頁(yè)的書(shū)本，看著一個(gè)一個(gè)的小故事，我仿佛身臨其境，與故事中的一個(gè)個(gè)主人公一起悲傷、一起歡笑。
《稻草人》讀后感12
葉圣陶筆下的稻草人善良、盡職、不怕?tīng)奚�，是一個(gè)一心想去幫助需要幫助的好心人。
稻草人的主人是一位老婆婆，她的丈夫和兒子都死了，家里就剩她一個(gè)人。稻草人非常愛(ài)老婆婆，為她白天黑夜一動(dòng)不動(dòng)地插在稻田里 “值班”。收成好時(shí)，他為老婆婆高興。收成不好時(shí)，他又為她傷心。
但是因?yàn)榈静萑说哪芰τ邢�，所以很多事情他都無(wú)能為力：小蛾在稻谷里下子，稻草人卻無(wú)法去阻止;漁婦的孩子想喝茶，稻草人卻無(wú)法給孩子送茶;稻草人看見(jiàn)一個(gè)跳河自盡的女人，卻無(wú)法前去勸說(shuō);看見(jiàn)稻子被蟲(chóng)子吃掉，稻草人又無(wú)法去捉蟲(chóng)子。眼看著一幕一幕情景，稻草傷心極了!最后，稻草人悲傷地暈倒在了田地里……
看完這個(gè)故事，我在敬佩稻草人優(yōu)良品格的同時(shí)感到非常遺憾，我想，如果稻草人的功能強(qiáng)大一些，那么他既可以幫助他人又可以保護(hù)好自己。希望在不久的將來(lái)，農(nóng)民的稻田里會(huì)出現(xiàn)這樣的稻草人：
稻草人外觀很普通。他和一般的稻草人沒(méi)什么區(qū)別，骨架子是竹林里的細(xì)竹子，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。但體內(nèi)設(shè)有很多機(jī)關(guān)。
稻草人頭上有一個(gè)感應(yīng)器。他可以感應(yīng)出三十米以外是否有沒(méi)有蟲(chóng)子和陌生人。一旦發(fā)現(xiàn)有情況，稻草人的“大腦”就會(huì)發(fā)出指令，可以采取行動(dòng)。
稻草人能走動(dòng)。稻草人的腳下設(shè)有一對(duì)輪子，一旦接收到“大腦”發(fā)出的指令信息，腳下的輪子就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，快速前行。稻草人可以走動(dòng)，就可以去阻止小蛾，不讓它下子;就可以為漁婦的孩子送上一杯熱茶;還可以勸說(shuō)跳河的女人;更可以去捉小蟲(chóng)，保住稻子。
稻草人有一雙靈活的手。稻草人在田地間巡邏時(shí)，發(fā)現(xiàn)雜草，手上立即變成一把鐮刀，把雜草割掉。最后把雜草放進(jìn)肚子的“回收袋”里，可以做成肥料。捉蟲(chóng)子的`時(shí)候，稻草人的手會(huì)噴出殺蟲(chóng)劑，立馬把蟲(chóng)子消滅得一干二凈。
如果稻草人的功能真的可以更強(qiáng)大，那么稻草人一定不會(huì)悲傷地倒在田地里，而是繼續(xù)快樂(lè)地在稻田里工作。當(dāng)然，稻草人如果只是功能強(qiáng)大，還是不完美的，他必須具有一顆善良的心，樂(lè)于幫助他人，并且對(duì)自己的工作盡職盡責(zé)。如果真有那么一天，我們的世界該多么美好!
《稻草人》讀后感13
寒假中媽媽給我買了一本《小學(xué)生葉圣陶讀本》，原以為是本作文選之類的書(shū)，結(jié)果卻是本童話小說(shuō)。我在做完作業(yè)之余好好飽讀了其中的幾篇。全書(shū)23篇短篇童話，每一篇都引人入勝，給人一種美的享受。這本書(shū)跟以往的童話書(shū)不同，以往的童話書(shū)都是以純真、夢(mèng)幻、美好的事物結(jié)尾的，但是本書(shū)葉圣陶爺爺不僅有童話的純真，還融入了許多“成人的悲哀在里面”，給予我無(wú)限感慨，給我一種心靈的震撼。
當(dāng)我讀完《小學(xué)生葉圣陶讀本》之《稻草人》后，感觸頗深，文中的稻草人是個(gè)心地善良的人，非常有愛(ài)心的人。稻草人立在田野上，見(jiàn)到了一幕幕的人間悲劇，感受到了世界上最揪心的苦難。稻草人夢(mèng)想著能提醒主人，能趕走蛾子，能幫助漁婦，能阻止一個(gè)女子的輕生。
我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的.麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的，而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力地大膽偷吃了，不付出任何代價(jià)。我似乎看見(jiàn)了老婦人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。老婦人的遭遇是悲慘的，但是我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。稻草人的苦難無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦難他都看得清清楚楚，但是他說(shuō)不出任何話，幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蛾子，他的努力得不到任何效果。他的心里有著急，有怨，有恨，有慚愧，也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗冊(cè)谑芸嗔恕?/p>
其實(shí)稻草人就是我們現(xiàn)實(shí)生活中的一種人，一種默默無(wú)聞，而無(wú)私奉獻(xiàn)，平平淡淡的生活、工作，卻又不平凡的人!他們是值得我們尊敬，值得我們敬仰的人，同時(shí)更是我們要追求的榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的那種人。
只要是讀過(guò)葉圣陶童話的人，一定都會(huì)有所收獲。像媽媽所說(shuō)葉圣陶爺爺?shù)倪@本書(shū)讓人感受到童話世界里如詩(shī)如畫的美好，它讓我們向往，也讓我們了解到了現(xiàn)實(shí)世界的一些悲哀，不由得要去同情那些受苦受難的勞動(dòng)人民。媽媽說(shuō)這本書(shū)包含了豐富的人生哲理，雖然我現(xiàn)在還不能全部懂得其中的道理，但是我相信在我今后對(duì)這本書(shū)細(xì)細(xì)的品味中會(huì)理解，會(huì)懂得更多更多
《稻草人》讀后感14
稻草人的主人是位農(nóng)民，稻草人的責(zé)任就是保護(hù)稻穗，它非常的盡責(zé)。
稻草人非常的善良。它遇見(jiàn)了種種人間的苦難，它一直想幫助這些需要幫助的人，可它心有余而力不足。一位老太太失去了丈夫又失去了兒子，辛辛苦苦種的稻穗?yún)s因?yàn)閮赡牯[水淹了，她的臉像風(fēng)干的'橘子；后來(lái)它看見(jiàn)一位母親舀了水去一艘船上給得了病的孩子喝，孩子因?yàn)楹鹊奶眴艿搅耍墒悄赣H沒(méi)有管他，上岸去拉她的罾，可是只有一條魚(yú)；夜深了，它看到一位絕望的女子要……
稻草人每次在別人需要幫助的時(shí)候，它特別想幫助這些人�？墒撬鼌s無(wú)能為力。每當(dāng)遇到這種情況，稻草人都非常地著急和痛苦。每當(dāng)讀到這些內(nèi)容的時(shí)候，我特別地同情稻草人。稻草人真是既善良，又是那么可憐和無(wú)助。
現(xiàn)實(shí)中也有和稻草人一樣的人，他們心地善良�？墒牵麄儾幌竦静萑诵挠杏喽Σ蛔�，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。然而，當(dāng)他們幫助別人時(shí)反而被人訛，后來(lái)許多人在幫助和不幫助中很糾結(jié)，幫助了反被訛，不幫助還要被罵。就比如一條新聞：有一位老人騎車的時(shí)候不小心碰到旁邊停的車摔倒了，原車的主人把她送到醫(yī)院里，那個(gè)老人非講哪哪骨折了，要賠錢，可是原車的主人也要養(yǎng)家糊口啊，原車的主人一直解釋道不是我的錯(cuò)，可又有誰(shuí)聽(tīng)呢，于是網(wǎng)友一直罵他，他實(shí)在忍受不了輿論的壓力和內(nèi)心的痛苦，他自殺了。自殺后，給老人檢查身體的醫(yī)生說(shuō)其實(shí)老人沒(méi)有骨折。那位醫(yī)生為什么要等人死了才講呢？
生活中有的時(shí)候就是這么殘酷。熱心的人做了好事，反而被訛。這個(gè)丑惡的現(xiàn)象引起我深深的思考：我們到底該不該做一個(gè)像稻草人一樣的好人呢？我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該像稻草人一樣，心地善良。如果全世界每一個(gè)人的心靈都能夠像稻草人一樣，我們這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間。
《稻草人》讀后感15
這個(gè)寒假時(shí)間雖然很短，但我卻能游玩了許多名勝古跡，買了很多課外書(shū)，看了不少優(yōu)美的文章，其中，給我印象最深刻的是葉圣陶寫的《稻草人》，稻草人的熱心腸令人感動(dòng)，他的高度責(zé)任心令人敬佩，他的精神將會(huì)影響我的一生。
《稻草人》里所說(shuō)的稻草人是農(nóng)民用普通的材料做成的，他不是真正的人，但是他的一生卻是不平凡的。稻草人幫他的主人——老太太看稻田，他日夜不休地站在稻田邊，工作非常認(rèn)真。他看見(jiàn)稻子的仇敵——小飛蛾，飛來(lái)吃稻子，并在稻葉上生蛋，他擔(dān)心小飛蛾破壞莊稼，老太太沒(méi)有收成，生活更困難，所以他見(jiàn)到小飛蛾的可惡行為，他就努力搖動(dòng)手中扇子，特想把小飛蛾趕走，可是他的能力有限，沒(méi)有能趕走小飛蛾。他也想盡辦法告訴老太太，但是老太太沒(méi)有讀懂他的意思。他想想稻田沒(méi)有好收成，就傷心地哭了，稻草人這么善良，這么盡心盡責(zé)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
天氣涼了，稻草人發(fā)現(xiàn)漁婦和她的兒子沒(méi)吃沒(méi)喝，小孩又生病，他很想去幫助他們母子倆，可是，他和樹(shù)木一樣定在泥土里，無(wú)法完成他的心愿，就傷心地哭了。稻草人心地善良，他想幫助一切受苦受難的人。夜間，有個(gè)想不開(kāi)的女人走到河邊，跳河自殺，正當(dāng)女人準(zhǔn)備跳河的時(shí)候，稻草人用力地?fù)u著扇子，企圖叫女人不要自殺，但是沒(méi)用，最后那女人死了，稻草人也昏倒在田邊。稻草人一心想幫助別人，這種精神真感人。
現(xiàn)實(shí)生活中，我是個(gè)活生生的`人，跟稻草人相比，我自嘆不如。到我們小組值周站崗的時(shí)候，我總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，走來(lái)走去，看見(jiàn)有人隨地亂扔垃圾，垃圾被風(fēng)吹進(jìn)門口時(shí)，我就轉(zhuǎn)頭看別的地方，假裝沒(méi)看見(jiàn)。我的責(zé)任心、工作態(tài)度顯然比稻草人要差上千倍。讀了《稻草人》之后，我知道在學(xué)習(xí)生活工作上我應(yīng)嚴(yán)格要求自己，在站崗時(shí)，我要做到以下幾點(diǎn)：第一，如見(jiàn)有垃圾飄進(jìn)校園，立刻把垃圾撿起放進(jìn)垃圾桶；第二，腰要挺直，背不靠墻，不可亂動(dòng)；第三，見(jiàn)到老師要向老師問(wèn)好，禮貌待人。做到這些還不夠的，我還繼續(xù)學(xué)習(xí)稻草人的精神。
稻草人的精神是非常崇高，時(shí)時(shí)處處為別人著想，生活中，如果每個(gè)人都能這樣，我相信世界將充滿著愛(ài)，世界也將會(huì)變得更加精彩。
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