淘氣包馬小跳讀后感合集15篇
品味完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的淘氣包馬小跳讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
淘氣包馬小跳讀后感1
原來(lái)我特別不喜歡讀書(shū)，經(jīng)同學(xué)介紹了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書(shū)這個(gè)伙伴。
主人公馬小跳非常淘氣，不愛(ài)做作業(yè)，愛(ài)惹事，但是鬼點(diǎn)子特別多。
馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師，他非常愛(ài)玩，有的時(shí)候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。
馬小跳的媽媽?zhuān)莻�(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，它設(shè)計(jì)的櫥窗都非常漂亮，它心地善良但是非常膽小，因?yàn)樗埋R小跳的老師說(shuō)他所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。她的媽媽非常漂亮。
馬小跳的`同學(xué)又漂亮的有丑的有聰明的。最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的女孩所以老師請(qǐng)路曼曼去管馬小跳，又一本書(shū)叫同桌冤家所謂的冤家自然就是路曼曼了，最丑的女孩安琪兒最喜歡馬小跳但因?yàn)樗楸舅择R小跳并不喜歡他。
讀完這些書(shū)我終于明白，書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友最忠實(shí)朋友，有了她你不會(huì)孤獨(dú)，這些書(shū)讓我體會(huì)到了書(shū)給人無(wú)窮的快樂(lè)！
淘氣包馬小跳讀后感2
我最喜歡看楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》了。
這本書(shū)講的是馬小跳和同桌路漫漫每天都吵架，而且每次發(fā)起挑戰(zhàn)的都是馬小跳。可就算是這樣，我還是喜歡馬小跳，因?yàn)樗詺�、機(jī)智、勇敢，還有不服輸?shù)木�。每次吵架輸了的時(shí)候，他還會(huì)再次挑戰(zhàn)。
除了馬小跳，我還喜歡夏林果。她是大隊(duì)委，溫柔、可愛(ài)、善良，是馬小跳的崇拜對(duì)象。每一次馬小跳和路漫漫吵架時(shí)，都是她來(lái)和解，勸阻路漫漫不要亂發(fā)脾氣，告訴馬小跳不要淘氣，總是想著和解是第一位的。
這本書(shū)真好看！我勸你們也要看一看哦！正是這本書(shū)，讓我體會(huì)到了閱讀的.快樂(lè)。老師告訴我們：“快樂(lè)閱讀，閱讀快樂(lè)。”我要做一個(gè)快樂(lè)閱讀的好孩子。
淘氣包馬小跳讀后感3
我讀了一本叫《淘氣包馬小跳》。
馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四個(gè)鐵哥們兒又遲到了這讓秦老師非常生氣，更讓秦老師生氣的`是，他們居然“說(shuō)謊”，說(shuō)在路上遇到了一位開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的、戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨她的車(chē)沒(méi)油了，開(kāi)不動(dòng)了，于是他們幫它把車(chē)推到了加油站……秦老師說(shuō)：“你們就編吧！”——馬小跳弄不明白，秦老師為什么總不相信他們？更意外的是秦老師居然要求校長(zhǎng)把他們分到四個(gè)班里去，他們四個(gè)還是把校長(zhǎng)說(shuō)服了。
馬小跳他們四個(gè)可真團(tuán)節(jié)呀！
淘氣包馬小跳讀后感4
今天，我看完了一本關(guān)于馬小跳系列的《尋找大熊貓》。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：暑假不過(guò)三天，唐飛就從家里打來(lái)電話問(wèn)馬小跳暑假有什么特別的計(jì)劃？唐飛告訴馬小跳要去臥龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)呢，他的舅舅是保護(hù)區(qū)工作的葉朗博士。據(jù)說(shuō)最近有一個(gè)叫馬歇爾的美國(guó)攝影家要去臥龍山保護(hù)區(qū)拍攝一只只可愛(ài)的.大熊貓，他還帶了他的女兒溫迪去那里度暑假。馬小跳心里癢癢的，好機(jī)會(huì)不可以錯(cuò)過(guò)呀！他說(shuō)服了唐飛，坐著車(chē)去臥龍山。在臥龍山上，馬小跳、唐飛，溫郵迪他們找到一只逃出家園的小熊貓。
這本書(shū)主要以“淘氣”兩個(gè)字為主，把一個(gè)人物寫(xiě)的栩栩如生。作者把馬小跳寫(xiě)得淘氣；張達(dá)是一個(gè)吞吞吐吐的人；唐飛是個(gè)力大無(wú)窮的人；毛超是個(gè)骨瘦如柴的小矮子。一個(gè)個(gè)寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，讓讀者更靠近主人公的性格。
其實(shí)淘氣是孩子們的本性，我們的童年不能死讀書(shū)，讀死書(shū)。我們要把童年利用起來(lái)，給世界添光彩。每個(gè)人的童年都只有那一次，也是我們最快樂(lè)的時(shí)刻。
淘氣包馬小跳讀后感5
主要講的內(nèi)容是，有一天，馬小跳的爸爸帶他去高爾夫球場(chǎng)玩。馬小跳去撿球的.時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)了一座城堡，告訴她的小伙伴說(shuō)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)城堡，奇怪的是他 們自己去看個(gè)究竟，等于說(shuō)是自己破案。
第2天早晨，他們神神秘秘的來(lái)到這里，最后發(fā)現(xiàn)這個(gè)城堡里住的是巨人。巨人的名字叫阿空。可是，阿空不想讓他們把自己的事告訴別人，但是，還是告訴了3個(gè)女 孩，有一個(gè)女孩會(huì)做土豆沙拉，阿空也很喜歡吃土豆，于是，又種了一片土豆地，還有一個(gè)女孩會(huì)跳芭蕾舞，阿空從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)。阿空有一只癱瘓的狗，經(jīng)過(guò) 了種種困難，這只狗最后還是跑起來(lái)了，張達(dá)的外婆有個(gè)桃園，正準(zhǔn)備找工人過(guò)來(lái)幫忙摘桃子，阿空就把這些活干了，阿空說(shuō)；“他想在外婆這里住�！蓖馄乓詾槭� 開(kāi)玩笑實(shí)際上，阿空是真心的。到了最后，外公和外婆結(jié)了一次金婚，最后過(guò)上幸福的生活。
馬小跳雖然很淘氣，但是我覺(jué)得馬小跳還是很有愛(ài)心的。馬小跳最后能不能變的不淘氣呢？
淘氣包馬小跳讀后感6
暑假的時(shí)候，和媽媽一起看了中央書(shū)城的《淘氣包馬小跳》套書(shū)，常常想，如果我是馬小跳，該有多幸福��！
馬小跳是一個(gè)調(diào)皮、小而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的男孩。他總是有沒(méi)完沒(méi)了的笑話。雖然他身邊有說(shuō)不完的批評(píng)，但我真的很想成為他！
我想成為馬曉曉，不是為了在學(xué)習(xí)上跟上他，而是羨慕他不用參加沒(méi)完沒(méi)了的培訓(xùn)班。但是我不一樣。以去年為例。每個(gè)周末的兩節(jié)英語(yǔ)課和其他課讓我精疲力盡，無(wú)法呼吸！而馬小跳就像一只快樂(lè)的.小鳥(niǎo)，自由快樂(lè)！
其實(shí)我很懂學(xué)習(xí)，但是愛(ài)玩是我們的天性！要學(xué)的東西太多了，想踏實(shí)一點(diǎn)，玩的開(kāi)心一點(diǎn)�？磥�(lái)我和馬曉曉都不能兩全其美！
淘氣包馬小跳讀后感7
在《淘氣包馬小跳》一書(shū)中，馬小跳想當(dāng)市長(zhǎng)，于是去報(bào)名參加競(jìng)選，然而評(píng)審老師與馬小跳有過(guò)節(jié)，故意為難馬小跳。馬小跳面對(duì)刁難毫不退縮，通過(guò)自己的聰明才智和努力，最后成功通過(guò)了競(jìng)選。
讀完這本書(shū)，我想到我們每一個(gè)人都應(yīng)該勇敢面對(duì)生活中的難題，哪怕當(dāng)時(shí)感到很困難，也要積極想辦法去解決，而不是逃避和放棄。就像在做作業(yè)的時(shí)候，遇到了難題我都會(huì)仔細(xì)思考，實(shí)在想不出來(lái)，就去問(wèn)爸爸媽媽。
當(dāng)生活中遇到苦難的'時(shí)候，要鼓起勇氣去面對(duì)，不要輕言放棄，讓自己再堅(jiān)持一下，說(shuō)不定下一秒就能成功。我就常對(duì)自己說(shuō)：“我一定行！”這讓我每天都充滿(mǎn)了信心。
除了《淘氣包馬小跳》，我還有好幾本喜歡的書(shū)，你們有什么好看的書(shū)嗎？我們可以一起分享。
淘氣包馬小跳讀后感8
我讀了淘氣包馬小跳這本書(shū)后，感覺(jué)聰明的人不必須能成功，失敗的人不必須能失敗。說(shuō)一下我看的書(shū)簡(jiǎn)歷吧。
書(shū)里的主人公馬小跳要去競(jìng)選模擬城市的市長(zhǎng)，神童林子聰覺(jué)得這本是鳳凰的游戲，雞卻跑來(lái)攪和，小大人丁文濤則認(rèn)為如果必須要把大象和螞蟻放到一齊，大象只會(huì)踩死螞蟻。但馬小跳的鐵哥們兒唐飛、張達(dá)和毛超卻力挺馬小跳，他們同心協(xié)力，幫馬小跳過(guò)關(guān)斬將，馬小跳于如愿以嘗，不僅僅當(dāng)上了市長(zhǎng)，還代表全市的.孩子在電視上跟真正的市長(zhǎng)進(jìn)行了平等的對(duì)話。
聽(tīng)了我講的，希歡上了么？期望你也能喜歡，這只是其中的一本，也有其他的。
淘氣包馬小跳讀后感9
小到大我讀過(guò)許許多多的書(shū)，我從每本書(shū)中都學(xué)到了不同的知識(shí)，明白了不同的道理。最近我又讀了《淘氣包馬小跳》系列之《小英雄和芭蕾公主》，從而又有了許多新的感想。
這本書(shū)講的.是馬小跳和小伙伴們所在的城市發(fā)生地震的故事。一個(gè)愛(ài)跳芭蕾舞的小女孩兒在地震中不幸失去了一條腿，她非常難過(guò)，很長(zhǎng)時(shí)間都不說(shuō)話。在馬小跳和小伙伴們的關(guān)心、幫助和鼓勵(lì)下，勇氣和堅(jiān)強(qiáng)讓小女孩兒走出了失去腿的陰影，并且再次成為“芭蕾公主”。雖然她只能坐在輪椅上跳芭蕾，但她的動(dòng)作是那么的優(yōu)美、那么的好看。
讀完這本書(shū)，我被馬小跳和他的同學(xué)們那種助人為樂(lè)的精神深深地感動(dòng)；同時(shí)也佩服小英雄和芭蕾公主在遇到困難時(shí)那種勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神。這個(gè)故事讓我明白了我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不要害怕，要想辦法解決。我們還要樂(lè)于助人，因?yàn)閹椭藙e人，自己也能得到快樂(lè)。
淘氣包馬小跳讀后感10
前幾天在書(shū)店借了一本楊紅櫻阿姨的一本淘氣包馬小跳，讀了這本書(shū)，我的感想很多：從那個(gè)天真無(wú)邪的馬小跳和童心未老的丁克舅舅，具有缺陷的張老師，完美的林老師，有“兒童延長(zhǎng)癥”的黃老鳥(niǎo)等等人物的故事讓我身臨其境。楊紅櫻阿姨的'想象力主要是在平時(shí)對(duì)生活仔細(xì)的觀察，才把這些人物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。我們寫(xiě)作文也要仔細(xì)觀察，緊扣事物的特點(diǎn)，將他們寫(xiě)得繪聲繪色，如果沒(méi)有這件事物的話，我們就要展開(kāi)想象的翅膀，這個(gè)事物或人物在不同場(chǎng)所里發(fā)生什么樣的事情……
淘氣包馬小跳讀后感11
古人說(shuō)得好“讀萬(wàn)卷書(shū)如行萬(wàn)里路”，作為小學(xué)生的我們，更應(yīng)該與書(shū)為伴。
我平常就是與書(shū)為伴，我最近交了一個(gè)新伙伴叫——《淘氣包馬小跳》。我看完了《淘氣包馬小跳》，我非常喜歡的片段還是“智取潑猴”�！爸侨姾铩敝饕v的是馬小跳在奶奶家過(guò)暑假，鄰局家小非洲說(shuō)景區(qū)出現(xiàn)了一群潑猴，搶男游客的.手機(jī)，扯女游客的裙子，把游客們逗來(lái)逗去，馬小跳用了許多辦法，接二連三的失敗。馬曉跳聽(tīng)到“雞”這個(gè)字，想起了“殺雞敬猴”的成語(yǔ)，馬小跳就給奶奶說(shuō)想要喝雞湯，奶奶就從雞籠里拿出一只雞給馬小跳。他找糊涂爺幫忙殺，因?yàn)樗麄儾粴⑸�，馬小跳讓糊涂爺拿到景點(diǎn)去殺給猴看。糊涂爺一手握刀一手抓雞，在景點(diǎn)里找到了一塊大石頭，一刀下去鮮血染紅了石頭，猴子最后被雞血下回了深山里。
“智取潑猴”使我明白，如果遇到困難不要退縮，要用智慧解決問(wèn)題。
淘氣包馬小跳讀后感12
前幾天，我讀了一本名叫《淘氣馬小跳》的書(shū)。這本書(shū)是由中國(guó)著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨著的。
其中有一篇叫《比薩餅vs麻辣串串燒》，它主要講的是馬小跳他們那一組同學(xué)正在工作時(shí)，毛超向馬小跳報(bào)告說(shuō)，丁文濤他們那一組正在做比薩餅。馬小跳趕緊去偵察，他發(fā)現(xiàn)他們根本就不會(huì)做比薩餅。
這篇文章表現(xiàn)了馬小跳雖然聰明，但有時(shí)候他也會(huì)顧此失彼。他不顧同學(xué)們辛勤的勞動(dòng)成果，只顧自己的名譽(yù)。這就是他的自私。但是他也會(huì)精心指導(dǎo)同學(xué)做比薩，這就證明了馬小跳助人為樂(lè)，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的`。
其中的毛超身上也有長(zhǎng)處，比如能夠尊重別人，服從領(lǐng)導(dǎo)啊。但是監(jiān)視別人，打小報(bào)告也是讓同伴們最恨的事情了。
這次讀書(shū)，我的收獲可真不少。我學(xué)會(huì)了一分為二的看一個(gè)同學(xué)，知道了誰(shuí)都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的。我們要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，避免他們身上的缺點(diǎn)。這就是取長(zhǎng)補(bǔ)短吧！
淘氣包馬小跳讀后感13
今天，媽媽給我買(mǎi)了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，書(shū)的作者是楊紅櫻。我今天看了“把貓放在誰(shuí)家寄養(yǎng)”這一章節(jié)。
“把貓放在誰(shuí)家寄養(yǎng)”這一章節(jié)主要講了，大家都不愿意幫夏林果寄養(yǎng)她在路上撿來(lái)的.那只小白貓，有的覺(jué)得貓?zhí)K，身上有寄生蟲(chóng)，有的媽媽爸爸不讓養(yǎng)……只有馬小跳愿意寄養(yǎng)這只小白貓。
我覺(jué)得楊紅櫻把馬小跳寫(xiě)的很善良，因?yàn)橹挥旭R小跳愿意幫夏林果寄養(yǎng)小白貓。我感受到了馬小跳肯定也有一點(diǎn)怕貓，因?yàn)闂罴t櫻在書(shū)中寫(xiě)了馬小跳的猶豫，我也能理解他，因?yàn)樾∝堃话愣紣?ài)亂爬，而且小貓也很粘人，男孩子一定是受不了的。
淘氣包馬小跳讀后感14
我非常喜歡讀楊阿姨虹影寫(xiě)的書(shū)，因?yàn)樗臅?shū)都被賦予了靈性，這通常會(huì)把你帶進(jìn)書(shū)的海洋。今天我要介紹《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
這本書(shū)主要講的是馬小跳的父親——。馬天笑老師把馬小跳送到他爺爺家。馬小跳發(fā)現(xiàn)老白鵝代替大黃狗當(dāng)門(mén)衛(wèi)，大黃狗代替大黑貓當(dāng)捕鼠人，大黑貓專(zhuān)心地去談戀愛(ài)。黑旋風(fēng)是一種非常特殊的豬。她可以從自己身上學(xué)到一切。馬小跳奶奶家發(fā)生了很多事，其中寫(xiě)的是人的貪婪對(duì)動(dòng)物造成的`傷害。
看完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)人類(lèi)很多東西只講保護(hù)環(huán)境，實(shí)際做的卻很少，人在財(cái)富利益的驅(qū)使下什么都能做。
楊寫(xiě)的書(shū)都有一種異想天開(kāi)的感覺(jué)，很真實(shí)。
淘氣包馬小跳讀后感15
我十分愛(ài)讀楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，因?yàn)樗龑?xiě)的書(shū)都賦有靈性，這股靈性通常把你牽進(jìn)書(shū)的海洋。今天我要介紹的`就是《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
這本書(shū)主要講了馬小跳的爸爸——馬天笑先生送馬小跳去他爺爺家，馬小跳發(fā)現(xiàn)老白鵝取代了大黃狗看門(mén)的位置，大黃狗取代了大黑貓抓老鼠的位置，大黑貓則專(zhuān)心地談戀愛(ài)去了。黑旋風(fēng)是一頭很特別的豬，任何事都可以無(wú)師自通，馬小跳奶奶家發(fā)生了許多事情，其中寫(xiě)到了人們的貪婪對(duì)動(dòng)物所造成的傷害。
讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)許多事人類(lèi)都只是嘴上說(shuō)說(shuō)保護(hù)環(huán)境，但是實(shí)際做到的都是極少的，而且人們?cè)谪?cái)富的利益驅(qū)使下什么事情都干得出來(lái)。
楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)都會(huì)有一種奇思妙想，又感覺(jué)十分真實(shí)。
【淘氣包馬小跳讀后感】相關(guān)文章：
淘氣包馬小跳閱讀心得通用01-02
《淘氣包馬小跳》心得體會(huì)03-24
《淘氣包馬小跳》心得體會(huì)范文03-24
《淘氣包馬小跳》 讀后感01-31
《淘氣包馬小跳》讀后感12-26
淘氣包馬小跳讀后感03-05
《淘氣包馬小跳》的小學(xué)讀后感03-12
楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》讀后感04-03
《淘氣包馬小跳》讀后感作文04-07
淘氣包馬小跳讀后感02-18