《青銅葵花》讀后感(精品15篇)

　　讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《青銅葵花》讀后感1

　　看了這本書(shū)我的感觸非常大！那是因?yàn)槔锩娴挠H情和友情感動(dòng)了我，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么偉大的友情和親情！

　　“嗚嗚嗚嗚……”河里傳來(lái)了一個(gè)小姑娘的哭泣聲，原來(lái)呀，是這小鄉(xiāng)村里最富裕人家的兒子嘎子在欺負(fù)城市女孩葵花呢！只見(jiàn)葵花做在一艘孤獨(dú)的船上哭泣著。這哭泣聲被心地善良的啞巴青銅聽(tīng)到了，他駕駛著牛正向葵花趕來(lái)，是他最后救了葵花！可真是樂(lè)于助人！

　　青銅跟葵花在河邊嬉戲玩耍，所以，每天都會(huì)聽(tīng)到笑聲！不過(guò)聽(tīng)到的笑聲只是葵花的，因?yàn)榍嚆~只是一個(gè)啞巴，不過(guò)這啞巴是一個(gè)通情達(dá)理的啞巴！可是這啞巴卻給人帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。難道大家還會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)啞巴嗎？

　　不幸的事降臨在了葵花的身上，自己的親生爸爸被淹死了！是青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花，從此葵花就是青銅的妹妹了，青銅就是葵花的哥哥了！青銅為了能讓自己的妹妹有學(xué)上，就去蘆葦蕩撿野鴨蛋，冬天冒著風(fēng)雪去買(mǎi)蘆花鞋！妹妹有學(xué)上了，他還是不放心，上學(xué)時(shí)送妹妹去上學(xué)，放學(xué)時(shí)又騎著牛去接妹妹回家！沒(méi)有一個(gè)人敢去欺負(fù)葵花，更何況葵花的學(xué)習(xí)是那地方的最好的。

　　在青銅家里不僅是青銅對(duì)她好，奶奶把她當(dāng)自己的孫女看，媽媽把她當(dāng)自己的.女兒看，爸爸也把她當(dāng)自己的女兒看，牛把她當(dāng)?shù)谒膫�(gè)主人看！反正一家人本身就把她當(dāng)成是自己家的一名成員來(lái)看待！葵花自己也是非常的懂事，從來(lái)都是不給爸爸媽媽奶奶哥哥惹麻煩的！反而還在為家里著想！這不就像是實(shí)實(shí)在在的親人嗎？

　　但是結(jié)果卻不還是那么的美好，愛(ài)她的奶奶去世了，那頭為家里任勞任怨的老牛也慢慢地死去了！

《青銅葵花》讀后感2

　　昨天，媽媽給我買(mǎi)的《曹文軒全集》到了。我興高采烈地跑過(guò)去拿起了這本渴望已久的《青銅葵花》，認(rèn)真的拜讀了起來(lái)。

　　這本書(shū)是作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛(ài)備至的小說(shuō)力作。講述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的`機(jī)緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方......

　　作品寫(xiě)苦難---大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作品寫(xiě)美---大美，將美寫(xiě)到極致；作品寫(xiě)愛(ài)----致愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意！

　　《青銅葵花》在享樂(lè)主義泛濫的今天，無(wú)疑是另一種純凈的聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的思考，它也是對(duì)苦難與痛苦的肯定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。

　　我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌?zāi)�？這兩位是姊妹，而且都是圣者，她們鍛煉人類展開(kāi)偉大的靈魂。她們是力，是光，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡是能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

　　《青銅葵花》要告訴孩子們的，大概就是我所說(shuō)的那樣.....

《青銅葵花》讀后感3

　　初讀此書(shū)，看到曹先生對(duì)“禿鶴”、“桑桑”等人物形象的描寫(xiě)，就把我?guī)Щ氐匠錆M樂(lè)趣的童年時(shí)光。禿鶴對(duì)周?chē)�人�?duì)于自己光頭的看法隨著年齡的增長(zhǎng)，由不以為然到憤恨惱怒再到打擊報(bào)復(fù)等等的一系列成長(zhǎng)變化，活靈活現(xiàn)的展示了兒童少年不同生長(zhǎng)時(shí)期的特點(diǎn)。而對(duì)“桑�！眲t采用更多的童年趣事，來(lái)描繪古靈精怪、調(diào)皮可愛(ài)的少年形象，比如將家里煮飯的鐵鍋拿去賣(mài)錢(qián)，再買(mǎi)鴿子；將家里的碗柜拆掉改造成了四層的鴿子別墅；把家里的蚊帳剪成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)蝦；看到賣(mài)冰棍的拿棉被包著冰棍還不會(huì)化，就在大夏天穿上棉衣棉褲戴上棉帽子；第一次見(jiàn)到恬靜溫婉的紙?jiān)�，就要求母親為自己做新衣服，并迫不及待的在裁縫店門(mén)口一直等到天黑衣服做好才欣然離去等等，看到這些就想起了我小時(shí)候的一些事……

　　小時(shí)候幾個(gè)孩子一起在鄰居家里玩，爬到她家樓上，坐在水泥樓梯扶手上滑下來(lái)，像現(xiàn)在小孩子玩滑梯一樣，當(dāng)時(shí)只記得很好玩，不曾想滑了幾次我們幾個(gè)人的褲子都磨爛了，而我穿的還是新褲子，回家免不了的一頓揍罵；有一次比賽誰(shuí)喝水喝的多，另外兩個(gè)小伙伴肚子喝的圓滾滾啊，一打嗝水就從嘴里流出來(lái)了；還有小時(shí)候玩的疊面包，用書(shū)紙疊成的四方的面包，用一個(gè)面包去砸地上的面包，要是能讓地上的.面包翻個(gè)個(gè)兒，那么你就贏了，當(dāng)時(shí)玩這樣的游戲可是沒(méi)少用書(shū)啊……現(xiàn)在想起來(lái)，那些老舊的街道和兒時(shí)的小伙伴，似乎那么近，又那么遠(yuǎn)。

　　對(duì)過(guò)往美好的回憶也仿佛是忙碌的生活中的一點(diǎn)調(diào)味劑，書(shū)中幽默詼諧的故事情節(jié)，讓人讀來(lái)風(fēng)趣而又恬靜。而立之年，上有老下有小，雖然生活中有很多一地雞毛的日�，嵤拢�但“天空飄來(lái)五個(gè)字兒，那都不是事兒”，生活于我們還是多姿多彩！

《青銅葵花》讀后感4

　　這個(gè)假期我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)了青銅和葵花這兩個(gè)孩子的故事。其中青銅是個(gè)啞巴。但他不是天生的，是因?yàn)橐淮我馔猓�他高燒不退，五天后退燒變成了啞巴�?/p>

　　葵花是城里人，她的媽媽和哥哥相繼去世了，只能和爸爸相依為命。她小小年紀(jì)就和爸爸參加勞動(dòng)。他們蓋房子、挖坑、養(yǎng)魚(yú)。后來(lái)搬到這里，一次偶然的機(jī)會(huì)青銅和葵花認(rèn)識(shí)了。每天青銅放牛，葵花就在旁邊玩。

　　漸漸的他們成了好朋友。有一次葵花的爸爸坐船去畫(huà)葵花，突然一片狂風(fēng)吹來(lái)把他的畫(huà)板吹入水中，爸爸發(fā)現(xiàn)臺(tái)風(fēng)要來(lái)了。隨之，強(qiáng)大的臺(tái)風(fēng)把他爸爸吹入了水中，淹死了！葵花成了孤兒，被貧困的.青銅家收養(yǎng)了。幾年后，他倆都到了上學(xué)的年齡，青銅把唯一的可以上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花。她感激不盡！這是一種多么偉大的愛(ài)！無(wú)私的愛(ài)��！而平日我們同學(xué)之間卻缺少這種互相的關(guān)愛(ài)和包容，常常為一些小事而爭(zhēng)吵。相比之下多么渺小��！

　　后來(lái)市長(zhǎng)回來(lái)了，看到了葵花爸爸做的雕塑——用青銅制作的葵花。問(wèn)作者在何處？當(dāng)?shù)弥�作者死了，孩子在鄉(xiāng)下時(shí)，一定要讓孩子回城里讀書(shū)……

　　后來(lái)接葵花的車(chē)開(kāi)走了，青銅望著葵花的背影遠(yuǎn)去、漸漸消失，他大喊：“葵……葵花……”

　　讀了這個(gè)故事后，我們都要學(xué)習(xí)青銅一家克服生活中各種困難，無(wú)條件收養(yǎng)了葵花。全家人無(wú)私的愛(ài)!葵花上學(xué)使我無(wú)比感動(dòng)！

《青銅葵花》讀后感5

　　我今天讀了一本書(shū)名叫《青銅葵花》

　　這本書(shū)講了女孩葵花和男孩青銅的故事。男孩青銅是個(gè)性格古怪的啞巴，住在蘆葦蕩后面的大麥地，那兒的人既樸實(shí)又善良。女孩葵花住在蘆葦蕩前面的干校里。干校的人們都是從城里來(lái)的，他們之間只隔了一片蘆葦蕩。葵花這個(gè)名字，雖然很鄉(xiāng)下，卻飽含了爸爸對(duì)女兒的濃濃愛(ài)意�？�花的爸爸是個(gè)設(shè)計(jì)師，他做的《青銅葵花》在大城市賣(mài)得非常好，在爸爸的眼里，葵花就是他的生命，他很愛(ài)葵花就像愛(ài)自己的女兒一樣，因?yàn)榭�花象征著積極向上，永遠(yuǎn)都不會(huì)低頭，總是帶給人們燦爛的笑容，永遠(yuǎn)都是那抹天真無(wú)邪的笑容，綻放得如此美麗。一次，女孩葵花冒險(xiǎn)去大麥地，卻遭到調(diào)皮男孩嘎魚(yú)的算計(jì)，幸虧青銅出手相救，這讓他們成為了朋友。可是天意弄人，爸爸在意外中溺水身亡，女兒葵花在一次特別的機(jī)緣中，來(lái)到了青銅這個(gè)貧窮卻好心善良的家庭里，這一家人很喜愛(ài)葵花，把葵花當(dāng)親女兒看�？�花一進(jìn)這個(gè)家的門(mén)檻，一夜之間就融入了進(jìn)去，并走進(jìn)了啞巴青銅的心扉。他們一家一起度過(guò)了許多辛苦卻快樂(lè)的日子：青銅為了家中生計(jì)去鎮(zhèn)上賣(mài)蘆花鞋，鼻子被凍得通紅，在臺(tái)風(fēng)過(guò)后，青銅與爸爸一起去遠(yuǎn)處的海邊割茅草蓋房頂�？�花為了奶奶獨(dú)自一人去江南撿銀杏，最終沒(méi)能挽回奶奶的.生命。一家人還遭遇了可怕的蝗災(zāi)和饑荒，但他們相親相愛(ài)，一起度過(guò)了災(zāi)難。在那些同甘共苦的歲月，開(kāi)心的日子里，啞巴哥哥還為妹妹做了一串冰項(xiàng)鏈。葵花12歲那年，命運(yùn)又將他召回了她本該在的大城市，從此男孩青銅常常坐在大草垛上遙望蘆葦蕩的盡頭，希望妹妹能有一天回來(lái)看他，可自己是個(gè)啞巴，連

　　發(fā)泄都不行，他那時(shí)特別想發(fā)泄，突然奇跡出現(xiàn)了，他大聲喊妹妹的名字：“葵花----葵花------”

《青銅葵花》讀后感6

　　在我所看過(guò)的書(shū)中，給我印象最深，也最讓我感動(dòng)的就數(shù)去年寒暑假看的《青銅葵花》了。書(shū)的作者是曹文軒。這本書(shū)描述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。

　　年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸到和大麥地僅隔一條河的干校干活。她的爸爸是個(gè)藝術(shù)家庭，制作了著名的青銅葵花。一天她的爸爸去大麥地的葵花田里畫(huà)畫(huà)，坐船過(guò)河時(shí)不幸被淹死了�？�花成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒�？墒谴篼湹刈罡F的人家――青銅家把葵花領(lǐng)養(yǎng)了。青銅從此成了她的哥哥，青銅是個(gè)啞巴，但對(duì)妹妹也照顧的無(wú)微不至。家里人在飯都吃不飽的情景下，毅然決定放棄青銅的學(xué)業(yè)，而把機(jī)會(huì)留給了葵花。村里人也給了這個(gè)特殊的家庭許多幫忙。一家人過(guò)著清貧而幸福的生活�？�花上五年級(jí)的時(shí)候，青銅奶奶染上了重病，不幸仙逝。在這不久后，葵花爸爸的單位來(lái)人，要把她接到城里去，養(yǎng)父養(yǎng)母全家聽(tīng)到這個(gè)消息后悲痛萬(wàn)分，在多年的朝夕相處中，他們視葵花為自我的親骨肉，青銅也把她當(dāng)自我的親妹妹……

　　葵花被領(lǐng)走后，一連數(shù)日，青銅沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，從早到晚就坐在河邊的大草垛上。望著葵花離去的方向。村子里的`人都明白他在等妹妹歸來(lái)！最終有一天，他看見(jiàn)葵花向他跑來(lái)，激動(dòng)的使出平生的力氣，大喊了一聲：“葵——花！”走過(guò)的人都驚呆了，因?yàn)閷?duì)葵花的思念，竟然使多年的啞巴開(kāi)口說(shuō)話了！

　　這本書(shū)最讓人感動(dòng)的是：人與人之間無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，真摯的關(guān)愛(ài)之情，還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書(shū)讀完很久了，文章中美妙的文字，動(dòng)人的情節(jié)還時(shí)不時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)。

《青銅葵花》讀后感7

　　讀完《青銅葵花》，我輕輕地合上書(shū)，閉上眼睛靜靜地回味。美國(guó)的亨利.梭羅曾說(shuō)過(guò)：“多少人通過(guò)讀一本好書(shū)而使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)!”而我卻通過(guò)讀《青銅葵花》知道了什么叫善良，什么叫人性……

　　葵花是一個(gè)城市女孩，因?yàn)樗�的父母都不幸去世了，所以她�?lái)到鄉(xiāng)村。她本以為自己一個(gè)孤兒會(huì)被他人欺負(fù)嘲笑，可事實(shí)并非如此，她反而受到青銅一家的歡迎善待。

　　在書(shū)中，青銅最讓我敬佩。雖然他是一個(gè)啞巴，但他心地善良，對(duì)葵花愛(ài)護(hù)有加。青銅家家境貧寒，家里只夠一個(gè)人上學(xué)的錢(qián)。青銅主動(dòng)放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，把機(jī)會(huì)讓給了葵花，自己一面在家里干活，一面去接葵花放學(xué);晚上，他為了能讓葵花有燈光寫(xiě)作業(yè)，便自己去買(mǎi)紙燈籠……他們倆個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的孩子相依為命，看似親兄妹，卻比親兄妹更親。

　　可惜，美好的日子總是那樣短暫。12歲那年，命運(yùn)再次將葵花找回城市。全家都沉浸在悲傷的'時(shí)間里，青銅哭了，葵花也哭了，就算這樣，葵花最終也沒(méi)有被留下來(lái)。

　　葵花走后，思念葵花的青銅每天都去大草垛，期望著葵花早點(diǎn)回來(lái)。

　　故事就這樣平淡地結(jié)束了。這部小說(shuō)給我留下的印象很深，什么叫人性，什么叫關(guān)愛(ài)，什么叫真情，都在字里行間表現(xiàn)得淋漓盡致。人生，最寶貴的不是財(cái)富，而是擁有人性。有了人性，才有善良;有了人性，才有真情……

《青銅葵花》讀后感8

　　對(duì)于城市女孩向日葵和鄉(xiāng)村男孩青銅來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)與他們的兄弟姐妹成為朋友的特殊機(jī)會(huì)。他們一起生活，一起成長(zhǎng)。十二歲時(shí)，命運(yùn)把向日葵女孩召回了她的城市。從現(xiàn)在開(kāi)始，男生的銅像經(jīng)�？呆敭�(dāng)?shù)谋M頭和女生向日葵所在的地方。

　　在這本書(shū)里，我印象最深的片段是：當(dāng)時(shí)的天空，一輪太陽(yáng)，燦爛地照耀著。他忘了自己在一艘小船上，忘了自己不是一個(gè)濕漉漉的人，蹲下來(lái)，伸出手，身體前傾，試圖夠到離船最近的一株向日葵，船翻了。他多么想最后看一眼自己的女兒，然而，只有岸邊的老榆樹(shù)告訴我，主人公向日葵的父親乘船渡河尋找她，而不習(xí)慣水的父親卻不幸掉進(jìn)了水里，在生命的最后一刻，他仍然沒(méi)有看到女兒。這一幕讓人落淚。所謂父愛(ài)，猶如高山。

　　這本書(shū)讓我明白，我們應(yīng)該敢于面對(duì)痛苦，尊重的痛苦。生活中，任何不能有快樂(lè)和痛苦的人，既不愛(ài)快樂(lè)，也不愛(ài)痛苦。當(dāng)你遇到困難時(shí)，你應(yīng)該冷靜地面對(duì)它們。十幾歲的時(shí)候，你有一種痛苦的神態(tài)。當(dāng)你長(zhǎng)大后，你可能是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　我們每天都在目睹和聽(tīng)到這些苦難。當(dāng)非洲難民淪陷，在塵土飛揚(yáng)的荒原上一路遷徙；阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩時(shí)，人們的笑聲突然被埋在雪下；當(dāng)中國(guó)的煤礦發(fā)生瓦斯爆炸，生命之火的'云煙在黑暗中熄滅了幾萬(wàn)年，這個(gè)世界上沒(méi)有歡樂(lè)和幸福。

　　這本書(shū)很精彩，我很喜歡。我在里面學(xué)到了很多。每個(gè)年齡的人都有痛苦，這絕不是當(dāng)今青少年獨(dú)有的。十幾歲的時(shí)候有一種疼痛感。長(zhǎng)大后，我可以成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。曹文軒爺爺?shù)倪@句話我會(huì)記在心里。讓我們一起加油！

《青銅葵花》讀后感9

　　每一個(gè)人都有自己喜歡的，百看不厭的一本書(shū)。我喜歡的書(shū)是《青銅葵花》。它的作者是曹文軒。《青銅葵花》里面的人物獨(dú)特鮮活，敘事簡(jiǎn)潔流暢，文字純潔優(yōu)美，意境高雅清遠(yuǎn)，情感真摯深沉。字里行間無(wú)不洋溢著感人肺腑。震撼人心的燦爛光輝。

　　書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)來(lái)自城市的小女孩，葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)村莊生活，認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩青銅，爸爸的意外死亡讓葵花成了一個(gè)孤兒，青銅的一家人收養(yǎng)了她，青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長(zhǎng)，為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想，12歲那年，命運(yùn)將葵花召回到城市里，失去妹妹的青銅痛苦地仰天大叫，從心底高喊一個(gè)名字“——葵花，喊聲震動(dòng)了所有人的.心靈�！�

　　這個(gè)故事多么得感動(dòng)，為了給妹妹做某件事，都不惜一切代價(jià)，每個(gè)人的時(shí)代都有痛苦，痛苦絕不僅僅今天的少年才有，年少時(shí)，有一種痛苦的經(jīng)歷。這未嘗不是件好事，它會(huì)讓人變成強(qiáng)者。

　　通過(guò)這個(gè)故事，對(duì)我的觸動(dòng)很深，我想：我們今天的學(xué)習(xí)生活是多么幸福，上學(xué)來(lái)回家長(zhǎng)接送，一到家象小公主、小皇帝似的，遇到不順心的事還向爸爸、媽媽發(fā)脾氣，比起青銅、葵花那個(gè)年代，一個(gè)天上，一個(gè)地上。所以我們不要生在福中不知福，要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，在知識(shí)的高峰上努力攀登，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。

《青銅葵花》讀后感10

　　麥穗在風(fēng)里搖擺，這里的藍(lán)天綠水顯得很和諧，這里是大麥地。一個(gè)因大火失去了語(yǔ)言的男孩——青銅和一個(gè)失去雙親的女孩——葵花的故事在這里發(fā)生。他們的故事感人而令人心酸。

　　為了使葵花上學(xué)，青銅把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，他小小年紀(jì)，會(huì)謙讓，會(huì)為人著想，會(huì)為比自己更需要幫助的人做出巨大的貢獻(xiàn)。他是多么的想去上學(xué)呀！可是他還是將機(jī)會(huì)讓給別人。青銅為了使家里更富裕，他出去買(mǎi)鞋，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是酷暑烈日，他都出賣(mài)。有一次，天空中下起了鵝毛大雪，他出去買(mǎi)鞋，鞋賣(mài)完了，可有人還想買(mǎi)，他把自己的鞋賣(mài)了，自己光著腳跑回家，光腳在雪地里跑，凍壞了他的腳。青銅是一個(gè)懂事，善良，為人著想的男孩。書(shū)中處處體現(xiàn)著愛(ài)，關(guān)愛(ài)，友愛(ài)……我相信每個(gè)人讀者都別感動(dòng)。青銅，他為了葵花，奉獻(xiàn)自己。書(shū)中，青銅為讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)看得見(jiàn)捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花能看到戲，青銅頂著葵花默默的站了一整個(gè)晚上……

　　葵花——也是一個(gè)懂事善良的'孩子，她為了給奶奶賺錢(qián)治病，她獨(dú)自一個(gè)人跑去撿銀杏；為了省錢(qián)給貧困的家庭，葵花故意把成績(jī)考差；多么動(dòng)人，多么令人欣慰啊。他們小小年紀(jì)，卻扛起家庭的負(fù)擔(dān)，真令我佩服而感動(dòng)！

　　青銅和葵花不是親兄妹，卻勝似親兄妹，他向讀者展現(xiàn)了大愛(ài)是什么！雖然他們不富裕，但他們擁有的財(cái)富是最多的，那就是——愛(ài)和快樂(lè)！只要懷有好心態(tài)和一顆善良的心，你那你就是富裕的。我們要去付出，去努力，去感動(dòng)周?chē)�每個(gè)人，讓明天的更美好

《青銅葵花》讀后感11

　　這個(gè)學(xué)期中，班級(jí)書(shū)架又多了許多的書(shū)，而我最喜歡的還非《青銅葵花》莫屬，這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。直到葵花12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所消逝的遠(yuǎn)方。

　　我覺(jué)得書(shū)中最精彩的部分是一次看馬戲，青銅和葵花因?yàn)槿税�看不著馬戲，于是好不容易找到一個(gè)石磙，卻被一群蠻不講理的男孩給霸占去了。他們本來(lái)要走了，可是青銅注意到了葵花很想要看馬戲，就讓她騎在自己的肩膀上看馬戲，葵花看著看著，竟然忘記了自己的`哥哥。后來(lái)馬戲結(jié)束以后才發(fā)現(xiàn)哥哥沒(méi)有看到馬戲，淚水瞬間模糊了她的雙眼，我選擇這篇段落的原因是因?yàn)�，在看馬戲時(shí)，青銅寧可自己看不到少有的馬戲，也要讓妹妹葵花看到馬戲，他們之間最質(zhì)樸的感情深深地感動(dòng)到了我。

　　本書(shū)中還有更多感人的場(chǎng)面，我懂得了一定要尊敬長(zhǎng)輩，書(shū)中青銅和葵花多么關(guān)心和多么愛(ài)護(hù)他們的奶奶，盡管奶奶最后還是與世長(zhǎng)辭了。奶奶對(duì)他們也很關(guān)愛(ài)。我一定要尊敬爺爺奶奶，當(dāng)然我也要愛(ài)護(hù)比自己小的人，像書(shū)中青銅關(guān)愛(ài)葵花一樣;更不用說(shuō)去欺負(fù)他們，我是絕對(duì)不會(huì)這樣做的。而且我看完這本書(shū)后，我還要為家里干活，書(shū)中青銅葵花都很會(huì)為大人們干事，我也一定要這樣。

　　這個(gè)學(xué)期，這本書(shū)是我見(jiàn)過(guò)最好的書(shū)。

《青銅葵花》讀后感12

　　我看過(guò)很多書(shū)，比如<<格林童話>>，<<昆蟲(chóng)記>>，<<假如給我三天光明>>...這些故事都給了我不同的感受，其中我最喜歡<<青銅葵花>>這本書(shū)。書(shū)中講的是城市女孩葵花沒(méi)了媽媽后，跟隨著爸爸來(lái)到了大麥地村。因?yàn)樗�的父母都是孤兒，爸爸無(wú)論走到哪里，都將她帶在身邊。

　　一個(gè)特別的機(jī)緣，讓她認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫青銅的男孩。他們兩個(gè)形影不離，成了村子里最好的朋友。可是好景不長(zhǎng)，葵花的爸爸不小心落水淹死了，爸爸的死使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。在干校的幫助下，葵花到了青銅家，一夜間融入了那個(gè)家庭，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。到了上學(xué)的時(shí)候，家里實(shí)在沒(méi)有錢(qián)同時(shí)供兩個(gè)娃上學(xué)，青銅默默地把上學(xué)機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花。

　　春去秋來(lái)，12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方......

　　想到我們要什么有什么，爸媽基本都會(huì)滿足，而青銅家連燈都沒(méi)有，拍個(gè)照片也得籌錢(qián)�，F(xiàn)在豐衣足食的'條件應(yīng)該若有所思，是何等幸福��！

　　記得剛學(xué)尤克里里的時(shí)候，我老是找不準(zhǔn)音，手指放不對(duì)，按音也老是按錯(cuò)。老師和媽媽都在旁邊鼓勵(lì)我，一遍遍地指正，一次次地調(diào)音，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)半年多刻苦訓(xùn)練，我終于慢慢學(xué)會(huì)了，悠揚(yáng)的曲子在耳邊響起，想想沒(méi)有什么困難是不能克服的。

　　讀了這本書(shū)后，沉思了好一陣子，讓我明白：面對(duì)困難和痛苦要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，不要放棄，堅(jiān)持不懈努力下去，只有在痛苦中掙脫出來(lái)，才是真正的勝利者，才會(huì)感受到真正的苦中之美。推薦你們也去閱讀一下這本書(shū)哦！

《青銅葵花》讀后感13

　　我還挺喜歡讀書(shū)。其中，我最喜愛(ài)的一本書(shū)就是《青銅葵花》了。今天，就讓我來(lái)推薦給你吧！

　　這本書(shū)寫(xiě)了一位男孩和一位女孩的故事，男孩名叫青銅，女孩名叫葵花。因?yàn)榭�花的爸爸的工作，葵花去了“大麥地”，并認(rèn)識(shí)了青銅。不同于其他孩子，青銅是一個(gè)啞巴，而葵花呢，卻是一個(gè)沒(méi)有母親的孩子�？�花是個(gè)“城市人”，但大家都不知道她為何取這種名字……

　　好了，下面了解一下作者吧。

　　他是曹文軒！曹文軒是我國(guó)當(dāng)代著名作家，他寫(xiě)的書(shū)優(yōu)美自然，深受孩子們的喜愛(ài)。我還知道他出了《山羊不吃天堂草》，《根鳥(niǎo)》，《細(xì)米》等等，我還真想看看呢！

　　這本書(shū)還有些很感人的故事呢，給你欣賞欣賞吧：他（青銅）忘記了自己是在高高的.草垛上，邁開(kāi)雙腿向葵花跑去—— 他無(wú)聲無(wú)息的躺在地上。不知多久，他醒來(lái)了。他靠著草垛，慢慢地站起身來(lái)。他看到了葵花——她還在水簾下跑動(dòng)著，并向他搖著手。 他張開(kāi)嘴巴，用盡平身力氣，大喊了一聲：“葵——花——！” 淚水泉涌而出。 放鴨的嘎魚(yú)，正巧路過(guò)了這里，忽然聽(tīng)到了青銅的叫聲，一下怔住了。

　　你想，青銅會(huì)說(shuō)話了，誰(shuí)不驚訝，不興奮？而他是為了葵花說(shuō)的，說(shuō)的是葵花，我們何不感動(dòng)？我寫(xiě)的不具體，如果知道它的前因后果，則更為感人！

　　說(shuō)到這兒，你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，快快帶回一本，與別人同享一下吧！

《青銅葵花》讀后感14

　　這是一部充滿愛(ài)的書(shū)。講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花的故事。

　　葵花跟她爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活。孤單的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。一次意外讓葵花失去了唯一的親人爸爸，成了孤兒。貧窮而善良的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)可憐的孩子。青銅和葵花一起生活，一起長(zhǎng)大，成了兄妹相稱的朋友。一家人為葵花用盡了心力，而青銅更是無(wú)微不至地照顧著葵花。為了讓葵花上學(xué)，放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想，為了讓葵花拍一張照片，在寒冷的冬天里賣(mài)蘆花鞋，為了讓葵花看馬戲，頂著葵花站了一個(gè)晚上。為了讓葵花變得更美，可以去報(bào)幕，做了一串冰項(xiàng)鏈，為了避免葵花挨罵，勇敢地替妹妹受過(guò)……他們艱苦而又快樂(lè)地生活著，面對(duì)洪水，蝗災(zāi)等一切苦難�？擅�運(yùn)又將葵花召回了她的城市。失去妹妹的青銅發(fā)自內(nèi)心的叫出來(lái)一個(gè)名字——葵花！這一聲震撼了所以人的心。

　　讀完《青銅葵花》這本書(shū)后，我的心情卻久久不能平靜。為書(shū)中葵花和青銅的故事感動(dòng)，更為她所遭遇的苦難而給予同情。這本書(shū)，讓我深深的`體會(huì)到一個(gè)道理：我們要向青銅一家（包括葵花）一樣關(guān)心自己的長(zhǎng)輩或晚輩，甚至是一些有困難的陌生人……有一句歌詞說(shuō)得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

　　我與葵花同齡，生活中缺乏著葵花的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)中缺少葵花的勤奮，在對(duì)待長(zhǎng)輩，同齡人也不如葵花，一個(gè)城里孩子，也那么獨(dú)立勇敢，葵花的精神品質(zhì)將時(shí)時(shí)刻刻感染著我，教育著我……

《青銅葵花》讀后感15

　　那日，學(xué)校進(jìn)行期中的頒獎(jiǎng)典禮，一本好書(shū)《青銅葵花》悄然來(lái)到我的世界。當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí)，像是被一股神秘的力量驅(qū)使著，吸引我不得不立刻讀完它。

　　書(shū)中講述的是一對(duì)少年青銅和葵花因不幸相遇，走進(jìn)了一個(gè)家庭以兄妹相稱，他們從此一齊成長(zhǎng)，一齊走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，度過(guò)重重難關(guān)的故事。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市。

　　書(shū)中讓我感觸最深的是葵花，她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、純真、美麗、可愛(ài)的女孩，她在苦難的磨練中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，變得更加懂事成熟。

　　苦難讓她學(xué)會(huì)了抵制欲望的誘惑，照相對(duì)于大麥地的孩子來(lái)說(shuō)是十分可望而又奢侈的一件事，當(dāng)學(xué)校的同學(xué)們都熱熱鬧鬧的去照相時(shí)，葵花只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在一旁觀看，盡管心里是多么渴望照一張屬于自我的相片。讀到這時(shí)，我心中不禁一顫，想要一張屬于自我的照片都這么難嗎？同樣身為妹妹的我卻有多得數(shù)可是來(lái)的個(gè)人照，和葵花相比我是多么幸福�。∥腋鼞�(yīng)當(dāng)好好珍惜這難得的幸福。

　　當(dāng)葵花被選為大麥地新年聯(lián)歡晚會(huì)的主持人時(shí)，教師提議她帶一條銀項(xiàng)鏈來(lái)裝飾的自我會(huì)更美，然而懂事的葵花并沒(méi)有告訴家人，但當(dāng)青銅得知消息時(shí)立刻為葵花制造了一條世界上的一無(wú)二的.冰項(xiàng)鏈，這條冰項(xiàng)鏈配飾媽媽為他改制的上衣使葵花成為了聯(lián)歡會(huì)上最閃亮的明星。是啊，從小到大我不僅有過(guò)多少條項(xiàng)鏈，再看看臥室里的那個(gè)大衣櫥里，裝滿了春夏秋冬的衣服，甚至舊一點(diǎn)的衣服我都不會(huì)穿，更不要說(shuō)改造的衣服了。

　　讀完這本書(shū)，我久久未能平靜。我為葵花的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，為她不幸的遭遇給予同情。同樣身為一個(gè)妹妹的我卻沒(méi)有葵花的堅(jiān)強(qiáng)，努力和勤奮，她將是我學(xué)習(xí)的好榜樣，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我，感染著我……

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