《海倫·凱勒》讀后感
當品讀完一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的《海倫·凱勒》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《海倫·凱勒》讀后感1
今天我讀了一篇文章，叫《海倫·凱勒》文中介紹了一位主人公名叫海倫 凱勒，她在一歲半時，因為得了一場重病以后，雙目失明，雙耳失聰，從此與有聲有色的世界隔絕了。但她并沒有放棄。她靠這種不屈不撓的精神成功走出了黑暗。
海倫她的經歷讓我驚訝，她都雙目失明了，雙耳失聰了但還在學習。換成一般人也許想依賴父母一生，或已經沒有活的念頭了，但海倫沒有�？吹竭@兒，我特別慚愧。那一天，數學作業(yè)上有一題是兩位數來解答的。媽媽看我不會，便教我。媽媽算了一遍又教了我一遍。我起初明白了一點但不一會的功夫我就暈了。我把答案抄了下來，然后搖了搖手說：“媽媽，你不用教了，老師會教的.。”媽媽只好離開。要是當初學習了，我就會學得更扎實。就因為那小小的困難，我就放棄了，這太不應該了。海倫都雙目失明，雙耳失聰了，都沒放棄學習，我卻放棄了。我決定向她學習。
《海倫·凱勒》讀后感2
海倫·凱勒剛出生時是個健康、可愛又活潑的孩子�？墒蔷驮谒�18個月大時，海倫·凱勒突然生了一場病，這場大病使她變成了一個看不見也聽不見，又盲又聾的小女孩。
因為海倫·凱勒聽不見別人的說話，所以沒辦法學說話，別人又看不懂她的手勢，因此她常生氣，脾氣變的很不好。沙利文老師的到來改變了她的一生。
沙利文老師教導海倫·凱勒運用觸覺去感受周遭的事物，有一次她不了解“水”的意思，沙利文老師拉著她的手摸摸清涼的`泉水。從那以后，她明白了，每一件事物都有一個名字。在她10歲時克服了自身的障礙學會了說話。
長大后，她更像一般人一樣去上大學，還到處去演講，鼓勵殘障人士肯定自己，立志做一個殘而不廢的人。
讀了海倫·凱勒這篇文章我知道：海倫·凱勒是一個自強不息的身殘志堅的人。她的成功是因為她自己堅強不屈、鍥而不舍的精神和沙利文老師的淳淳教導。
《海倫·凱勒》讀后感3
海倫·凱勒是一個非常聰明的小女孩，正當她出生體會到生命的歡樂時，一場疾病讓她墜入了黑暗與寂靜的深淵，從此一些事物從她的視覺和聽覺中消失了。
誰會相信一個又盲又聾的人會掌握英、法、德、希臘和拉丁文五種語言，成為一個具有世界性的'人物。海倫·凱勒一生是一個奇跡，他的奇跡不是從天上掉下來，是用自己的刻苦換來的，那些獎項是用海倫的心血換來的。
讀完《海倫凱勒傳》我若有所思，一個既看不見又聽不見的女孩子居然能取得那樣驚人的成就，我們是一個身體健全的人，那我們不是更應該珍惜自己的每一天嗎？
海倫的著名散文《假如給我三天光明》告訴我們：失明并不可怕但，如果不好好珍惜自己的眼睛，好好利用自己的眼睛才可怕。我想給那些身體健全人們一個忠告：要好好珍惜自己眼睛，不要到失去以后，再去后悔。就當明天你會永遠失去光明，要珍惜自己眼睛。
《海倫·凱勒》讀后感4
星期天我去新華書店看書，看來一本書名叫《海倫凱勒傳》，它是我感觸頗深。
主人公海倫凱勒，她在很小的時候便雙耳失聰，雙目失明了。但她沒有被困難嚇倒，在莎莉文老師的幫助下，她學會了說話，并且通過自己的努力考上了著名的哈弗大學，完成了學業(yè)。海倫凱勒還是一個教育家，她一心一意地為殘疾人服務。
其中，最令我感動的就是她學說話的事了。要知道一個又聾又盲的'人想說話簡直是天方夜譚。但是海倫她卻學會了，她用堅強的毅力克服了這個障礙，她在莎莉文老師的幫助下，雖然失敗了很多次但最后還是成功了。終于學會了一句“天氣溫暖了”這真是一個奇跡!
讀完這本書，我在想：像海倫這樣的人都克服了種種困難。何況我這個身體健康的人呢?我們不是應該創(chuàng)造更多的奇跡嗎?有人說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫凱勒�！�
海倫凱勒是我學習的榜樣!
《海倫·凱勒》讀后感5
最近我讀了一本書，名叫《海倫·凱勒》。海倫凱勒在她出生十九個月的時候，因為生病，失去了寶貴的聽力和視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣去學校上學，自理生活�？伤龖{著自己的`意志一次一次向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人的困難和堅持。終于考上了大學，成了一名出色的演說家。
海倫·凱勒是個非一般的女孩，她有著拼搏的勇氣，有著驚人的意志，還有為盲人奉獻一生的理想。雖然她的生活承受那么大的打擊，但她卻有向命運之神挑戰(zhàn)的決心。失去視力的海倫雖然不能感受所有繽紛世界的美，但是她用心去體會和感受。
讀了《海倫·凱勒》，我完全進入了她的世界，這個世界帶給我的是無比的震撼。不止我一個人，是所有人都應該向海倫學習，學習她那無私的奉獻、助人為樂的精神。
《海倫·凱勒》讀后感6
一位偉大的著名作家馬克·吐溫曾經說過，19世紀有兩個值得關注的人，一個是拿破倫，另一個就是海倫·凱勒。在海倫·凱勒的一生中，她僅在生命開始的頭19個月中像普通人一樣享有光明和聲音，但自從她得了一場大病之后就跌入了黑暗與寂靜。
然而，就是這樣一個又聾又啞的殘障人，卻創(chuàng)造了人生的奇跡。她不但學會了說話，學會了讀書，而且以驚人的毅力完成了在哈佛大學拉德克利夫學院的學業(yè)，成為人類歷史上獲得文學學士學位的第一位盲聾人！不但如此，她還為了改變美國盲人的工作和條件四處奔走、為美國盲人基金會和海外盲人基金會廣籌善款，她創(chuàng)造了非凡的業(yè)績，獲得了無數榮譽。
讀完這本書后，我深深地感受到了海倫·凱勒給人們最大的`啟示就是：勇敢的接受生命的挑戰(zhàn)就能夠贏得生命的曙光。
《海倫·凱勒》讀后感7
海倫凱勒是19世紀美國著名的女作家、教育家、社會活動家，她與命運抗爭的故事曾經感動和激勵過無數人。
海倫凱勒不到兩歲時，一場疾病徹底改變了她的生活和命運。從此她看不到光明，聽不見聲音，也不能用話語來表達自己的心聲，每天都生活在一個漆黑無聲的`世界里�？伤]有因為這些而放棄，最后通過不懈的努力得到了人們的贊美。
其實像海倫凱勒這樣堅強的人還有很多，比如說貝多芬，在他正要大顯身手時，卻不幸耳聾了，在他經歷了種種磨難后，最終創(chuàng)作了《第五交響樂》，成為舉世聞名的大音樂家。又比如說齊白石，他小時候家里貧困，沒錢買紙和筆，他就利用手指在衣領上畫著。在生活中，我也因一些小挫折而放棄過，可是比起那些與命運作抗爭的人，我又有什么資格灰心呢？
我把他們寫在了我的日記本上，讓它永遠提醒我，做人就要有毅力，要堅強。
《海倫·凱勒》讀后感8
《海倫·凱勒傳》講一個叫海倫的聰慧的小女孩，正當她體會生命的歡樂時，一場疾病使她墜入了黑暗與寂靜的深淵，一切事物從她的視覺和聽覺中消失了。
誰會相信一個又盲又聾的人會掌握英、法、德、希臘和拉丁文五種語言，成為一個具有世界影響的人物呢？海倫·凱勒的一生是一個奇跡，一個前所未有的大奇跡，她的奇跡不是天上掉下來的'，而是她用自己的一生和勤奮、刻苦換來的，那些獎項作品里蘊含著她們師生二人多少心血與汗水呀！
讀完了，我苦有所思。一個既看不見又聽不見的女孩，居然能取得那么大的成果。作為一個身體健全的我們該如何珍惜自己的每一天呢？
海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》這本書，教育我們要好好的珍惜時光，珍惜每一刻時，都不能錯過。又給了我們一個答案：“失明的我想給所有人一個忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天永遠失去了光明，好好把握每一刻時間吧！
《海倫·凱勒》讀后感9
今天我讀了《海倫凱勒》這本書，我很感動。海倫一身殘疾，最后經過安妮的教導，她十三歲時寫了一片文章，十五時她進了哈佛大學，考試的時候她得了滿分，二十五歲時成了作家。
海倫出生于1880年，在她一歲半的時候生了一場大病，看不見東西，不會說話，聽不到聲音。她生活在一個無聲、黑暗的世界里。那是多么可怕！她并沒有放棄自己，有老師教她，她慢慢的學會寫字，感到生命又有了新的開始，又有老師教她說話，她慢慢的上了學，有了豐富的知識，經過她不斷的努力，她上了美國最好的大學，她克服的.困難比我們正常人要難百倍千倍！終于，她成功了！成為一名有名的作家，她出版了很多有名的小說。她還經常幫助殘疾人。
海倫是一個殘疾人，跟我們比我們身體好，一個殘疾人能這么努力，最后上了美國最好的大學，成為一名有名的作家。我們要向她學習她的堅強、勇敢、不怕困難的精神。
讀了海倫的故事，讓我明白，只要努力就能成功。
《海倫·凱勒》讀后感10
寒假里，我讀了一本叫《海倫·凱勒》的書，這本書記錄了一個真實的肺腑故事。美國女學者海倫·凱勒在一歲的時候，突來的高燒使她雙目失明，雙耳失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學會了說話，并且學會了五種語言和文字，為人民做出了巨大的貢獻。她受過許多國家和人民的獎賞和贊揚，一生擁有過無數的鮮花。
一個盲聾殘疾人既然能取得如此巨大的成就，如果海倫屈服于這樣的'命運，那她就會成為一個可憐又無知的人，然而她并沒有屈服于這樣的命運，而是以驚人的毅力、頑強的精神，去實現自己的目標和理想。
讀完了這本書之后，我得到了很多的收獲，我們學習時也是這樣，一定要有這種不服輸的勁，才能把自己的學習搞好。
《海倫·凱勒》讀后感11
海倫的一生是不平凡的，但她那不屈不撓，不向命運低頭的精神給了多少殘疾人勇氣，也把我們的心靈之光將由此被點燃。這書里面海倫有這么一個提問：假如你明天將會失明，那么你今天想看些什么？這句話讓我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能浪費一分一秒，要珍惜美好的時光。我們每個人都有自己的理想，想要實現自己的理想。那就要從小刻苦學習，養(yǎng)成良好的`習慣。也就要像書中海倫一樣堅強，才有今天的成就，俗話說，吃苦在前，享受在后，堅持就是勝利。只要付出成果，干什么事都會事半功倍。 我相信，只要我們肯花功夫，我們一定會創(chuàng)造出一個和她們一樣美好燦爛的未來的！
《海倫·凱勒》讀后感12
讀完《假如給我三天光明》，我的心靈受到了巨大的震撼。
《假如給我三天光明》，是作者海倫·凱勒在失去光明以后寫下的一本自傳，記錄了她學習，生活的點點滴滴。
海倫·凱勒自幼患病，導致她雙耳失聰，雙目失明。然而在家庭教師沙利文的幫助下，她學會了讀書和說話，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名校拉德克利夫學院，成為一個學識淵博的.著名作家和教育家。
由此，我在想，到底是什么給予海倫如此大的力量？
是信心。海倫有一種堅定的信心，她告訴自己，自己要在文學的道路上走下去，自己要和正常人一樣生活，學習。
是信仰。她對文學有著崇高的信仰，所以促使她在文學的道路上越走越遠。
是信念。她有一種堅強不息，滴水穿石的信念。她相信，只要付出，必有回報。
正是有了這些，再加上海倫的勤奮好學，才時海倫有了燦爛輝煌的今天！
我們要學習海倫那堅強不息，勤奮好學的精神，爭取在未來的一天，我們也能有如此輝煌的成就！
《海倫·凱勒》讀后感13
海倫·凱勒，我們學習的好榜樣。
一歲半的你就與有聲有色的世界隔絕了，耳邊是死一般的沉寂，眼前是無邊無際的黑暗，不能傾訴心中的希望和要求。
在老師的指導和愛護下，你學會了閱讀、書寫和算術，學會了說話，感受著知識的真諦，感受著生命的快樂。
每天堅持不懈的練習、練習和練習，終于有那么一天，你的說話能力和一般人沒有兩樣，而且還考上了大學。
以后的你把自己全部的.愛傾注在殘疾人身上，把自己的后半生獻給了福利教育事業(yè)。
海倫·凱勒，你這種不屈不撓的精神值得我們學習。
我愿意像你一樣，在知識的海洋里奮力拼搏，長大后造福于人類！
《海倫·凱勒》讀后感14
今天，我們把《海倫·凱勒》一課學完了。
海倫·凱勒是一個雙目失明、雙耳失聰的人，故事大意是這樣的：海倫·凱勒的媽媽給她請來了家庭教師安妮：沙利文。沙利文老師教會了小海倫摸盲文，拼單詞，小海倫學�？炭嗯Γ瑘猿植恍�，就這樣，海倫學會了書寫、閱讀和算數，學會了用手指“說話”。10歲的`時候，父母為她請來了盲啞學校的薩勒老師，最學會了和一般人說話一樣。1900年，海倫考上了大學。大學畢業(yè)后，她像沙利文老師一樣幫助幫助更多的人。
從今往后，我一定會像海倫·凱勒一樣遇到挫折不服輸，用自己的愛去幫助更多的人！
《海倫·凱勒》讀后感15
海倫．凱勒出生在xx年，不幸的她，生了一場大病之后，雙目失明，雙耳失聰，當時她還是一個一歲半的娃娃，從此以后，她再也不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，她的脾氣越來越壞。最終在xx老師的指導下，她下定決心，刻苦學習。她不分晝夜，拼命摸讀盲文，像一塊干燥的海綿允吸著知識的甘霖，以至于把自己小小的手指都摸出了血，就這樣她學會了閱讀書寫和算術，學會了用手指“說話”，就在她xx歲的`時候，學會了說話，考上了大學一優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德利女子學院。
我想，海倫．凱勒是一位盲聾啞人，他的知識甚至比常人還要多。如果我們每個人都有海倫．凱勒那樣，有一種不屈不饒的奮斗精神，我們還有什么事情做不到呢？
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