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讀后感

讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò)

時(shí)間:2026-01-19 18:18:19 讀后感

讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò)(精選34篇)

  品味完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò),希望對(duì)大家有所幫助。

讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò)(精選34篇)

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 1

  “從前,有一個(gè)小女孩,家里沒(méi)有錢(qián),只好在大年三十的晚上出來(lái)賣(mài)火柴……”這是我們從小聽(tīng)到大的故事,最近又讀了一遍,感覺(jué)與以前截然不同。故事中的小女孩,在她生命將要走到盡頭的時(shí)候,劃燃了最后一根火柴,那也是在夜晚最亮的光了。因?yàn)樾∨⒓依锖芨F,所以在寒冷的冬天能夠得到一絲溫暖就很滿(mǎn)足了。再想想我們現(xiàn)在的生活,真是太幸福了。

  前幾天,我去姑姑家玩,從窗戶(hù)看見(jiàn)了一個(gè)骨瘦如柴的小女孩蜷縮在門(mén)前,出于好奇,我便問(wèn)姑姑:“姑姑,那個(gè)小女孩是誰(shuí)呀?”“她是對(duì)面小商店老板的女兒,他們一家就靠這間小小的商店維持生活,加上每天的水,電費(fèi),根本就付不起她的學(xué)費(fèi)……”說(shuō)著,姑姑就進(jìn)廚房做飯了。

  我聽(tīng)了之后,心里很不是滋味。過(guò)了一會(huì)兒,姑姑對(duì)我說(shuō):“飯做好了,出來(lái)吃飯了!痹陲堊郎,我沒(méi)有吃什么,桌上的美味佳肴,讓我陷入了沉思:我們現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女,是家中的小皇帝,小公主,可是,我們做什么事從來(lái)都不會(huì)想到自己的父母……

  快速吃完飯,我便站在窗前仔細(xì)地觀察那個(gè)小女孩,這時(shí)她也已經(jīng)吃過(guò)飯了。我看見(jiàn)她在水池旁洗著碗,便又想到自己從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)碗,不禁有點(diǎn)慚愧!

  賣(mài)火柴的小女孩和這個(gè)小女孩一樣,從不要求吃穿,雖然家境貧窮,但是有著顆純潔的心,不接受別人的施舍,要靠自己的努力換來(lái)財(cái)富。大年三十的晚上,是家家團(tuán)圓的`日了,可是這位小女孩卻在外面賣(mài)火柴!多么寒冷的天氣,多么少的人!小女孩不放棄,尋找著買(mǎi)主……再一次讀完這篇故事,收獲還真不小,以前僅僅只覺(jué)得小女孩很可憐,沒(méi)有別人的幫助,但只要細(xì)細(xì)品味,就能?chē)L出別樣的味道!

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 2

  今天,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章,深深地感動(dòng)著我的心,那精彩的故事內(nèi)容時(shí)刻告訴我:我多幸福。

  讀完著篇課文后,我不由得想起年三十的夜晚我和朋友們?cè)跇窍路呕ㄅ诘母吲d場(chǎng)面,

  想起我們?nèi)覈陔娨暀C(jī)旁一邊吃著各種各樣新鮮的水果,一邊欣賞春節(jié)晚會(huì)的節(jié)目的幸福情景。我什么我和小女孩同樣的年齡,生活卻截然不同呢?就是因?yàn)槲覀兩钤诓煌纳鐣?huì)制度中。在那吃人的資本主義生活,窮人過(guò)著痛苦的生活,就連一個(gè)小女孩也不能幸免。假如她生長(zhǎng)在新中國(guó),她的父親負(fù)工傷,根本用不著小女孩去掙錢(qián)養(yǎng)家,她的家庭會(huì)得到政府的妥善安排和關(guān)照。我無(wú)比憎恨黑暗的舊社會(huì)那萬(wàn)惡不復(fù)的吃人世界。要是小女孩生長(zhǎng)在現(xiàn)在的社會(huì)里,我會(huì)伸出熱情的手,替小女孩趕走那無(wú)惡不作的資本家,讓她再也不受壞人的欺負(fù),讓她和我們一起生活在幸福家園。

  當(dāng)我在家里,開(kāi)著空調(diào),看著電視,賣(mài)火柴的小女孩卻只能點(diǎn)燃一根火柴,讓火柴微弱的亮光,能帶給她一點(diǎn)點(diǎn)的.溫暖;當(dāng)我們?nèi)覈谝黄鸪灾銍妵姷娘埐藭r(shí),賣(mài)火柴的小女孩卻只能點(diǎn)燃第二根火柴,在火柴的亮光中仿佛有一桌豐盛的晚餐,正等著她去飽吃一頓;當(dāng)我們放著鞭炮,迎接新年的時(shí)候,賣(mài)火柴的小女孩卻只能點(diǎn)燃第三根火柴,在火柴的亮光里,仿佛有一顆掛滿(mǎn)圣誕禮物的圣誕樹(shù),正在向她招手;當(dāng)我依偎在奶奶懷里撒嬌時(shí),賣(mài)火柴的小女孩卻只能點(diǎn)燃第四根火柴,在火柴的亮光里,她終于見(jiàn)到了日思夜想,最最疼愛(ài)她的奶奶。

  和賣(mài)火柴的小女孩相比,我們的生活是多么的幸福!我們一定要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人對(duì)我們的厚愛(ài)。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 3

  今天,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà),它深深地打動(dòng)著我的心,那精彩的故事內(nèi)容時(shí)刻告訴我:我有多么幸福!

  這片文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜賣(mài)火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕,還下起了鵝毛大雪,但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著,她哀求著,希望有人能買(mǎi)她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴,幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻,最后凍死在街頭。表現(xiàn)了一個(gè)追求溫暖,追求光明的的小女孩。

  當(dāng)我讀到“這個(gè)小女孩光著腳在街上走著,身上只穿著破舊的衣服……但始終沒(méi)有人理踩她!睍r(shí),我驚呆了。下著雪,光著腳走路;刮大風(fēng),穿著單薄破舊的衣裳,在屋檐下,她手里就拿了幾根光禿禿的火柴,在寒風(fēng)中抽噎著,苦苦哀求著,那個(gè)揪人心弦的場(chǎng)面,使人難以想象;想到這,我多想穿越時(shí)空,來(lái)到那個(gè)小姑娘的跟前,讓她和我們一樣豐衣足食,一起學(xué)習(xí),一起玩,和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年。可這一切只是我們美好的遐想。這時(shí),我的淚水模糊了雙眼。

  讀完了這篇文章,我對(duì)自己的生活充滿(mǎn)了幸福之感。在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的家在時(shí)刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無(wú)憂(yōu)無(wú)愁。可是,在快樂(lè)的.日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界不同角落的孩子們,他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的家,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸?鞓(lè)的童年,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 4

  我讀過(guò)許許多多的書(shū),什么《上下五千年》呀、《柳林風(fēng)聲》呀……說(shuō)也說(shuō)不過(guò)來(lái),但是最讓我愛(ài)不釋手的卻要屬《好故事大啟發(fā)》這本書(shū)了。

  記得買(mǎi)到這本書(shū)那天,我就像塊磁鐵似的,把書(shū)牢牢地“吸”在手中。我貪婪地看了一篇又一篇,看著看著,我仿佛闖進(jìn)了神奇的童話(huà)世界,在一路上遇到了許多好朋友,有小如拇指的人,有會(huì)唱歌的夜鶯,還有許多稀奇古怪的東西。

  當(dāng)看到《賣(mài)火柴的小女孩》一文,我被這當(dāng)時(shí)的情形所感動(dòng)。這個(gè)故事的主人公是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。她在大雪紛飛的街道上走著衣衫襤褸,無(wú)情地大風(fēng)吹著,把她們的小嘴和臉,吹的發(fā)紫。可是她們?yōu)榱松,只得用凍僵了的小手攥著,邁著沉重腳步,在死一般寂靜的街道上叫賣(mài)火柴,可是,回答她的卻只有風(fēng)雪的'呼嘯,可憐的小女孩沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)奶幜骼,最后終于在風(fēng)雪交加的天氣中永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界,飛往神奇的天堂。

  當(dāng)聯(lián)想起自己,每天吃飽穿暖的,不用像她那樣挨餓,而且可以得到父母的關(guān)愛(ài)。而她卻不能。

  我多么想立即插上翅膀,把她接到我家,把我的新衣服和好吃的東西都讓她吃,讓她也感受那幸福生活,可是她畢竟已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了人間……

  盡管飯多么好,可是還是不是滋味,腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)這個(gè)可憐的賣(mài)火柴的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活,對(duì)比之下,現(xiàn)在我們的生活是多么幸福呀!我們衷心感謝偉大的革命戰(zhàn)士,是他們用心血換來(lái)了我們和平的生活。

  這篇故事使我懂得了,不要總是抱怨環(huán)境艱難困苦,但是為了生存千萬(wàn)別放棄。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 5

  大雪紛飛的除夕夜,有誰(shuí)在讀《賣(mài)火柴的小女孩》?一次次的點(diǎn)燃火柴,有誰(shuí)幫幫賣(mài)火柴的小女孩??jī)鏊澜诸^后,有誰(shuí)會(huì)想起賣(mài)火柴的小女孩?

  還是讓我們?cè)賮?lái)讀讀她的故事吧!

  小女孩赤著腳,彷徨的`走著。她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)出一根火柴;她不敢點(diǎn)燃火柴,因?yàn)榛鸩袷撬ㄒ坏纳。她冷、她餓、她痛苦、她孤獨(dú)……但是又能怎么辦呢?終于,她劃了一根火柴,她看到了一個(gè)火爐,但現(xiàn)實(shí)呢?只有一根火柴罷了。于是她又劃了一根,這一次,她看到了噴香的烤鵝朝著她走來(lái)。然而,火柴滅后就什么都沒(méi)有了。她再次劃了火柴,美麗的圣誕樹(shù)出現(xiàn)在了她的眼前……最后一次,她居然看到了去世的奶奶!小女孩哀求著:帶她走吧!

  浮生半世,琉璃破碎。

  小女孩凍死了,誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看的美好事物,誰(shuí)也不知道死對(duì)她而言是一種解脫。

  我潸然淚下,而今的我們是如何的幸福!衣食住行,樣樣俱全;赝麣v史,我們?nèi)缃竦男腋I钍且环N奢望!富人在溫暖的爐火邊吃著烤鵝,窮人在大年夜的街頭赤腳賣(mài)火柴;這是兩個(gè)極端。賣(mài)火柴的小女孩渴望得到什么?只是想要吃飽、穿暖,再加上親人的一份愛(ài)罷了。但是,這居然只有在天堂才能實(shí)現(xiàn)?這何嘗不是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的一種赤裸裸的諷刺!

  想到這兒,我不禁覺(jué)得我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。我們?cè)趯挸ǖ慕淌依镒x著《賣(mài)火柴的小女孩》,不知那位小女孩看到現(xiàn)在的幸福后是否會(huì)微笑?也許會(huì)吧……

  讓我們一起珍惜幸福生活,珍惜我們所擁有的一切!當(dāng)你覺(jué)得生活愧對(duì)了你的時(shí)候,請(qǐng)想想那位賣(mài)火柴的小女孩……

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 6

  提起安徒生這一個(gè)名字,我相信很多人都會(huì)感到會(huì)熟悉,不錯(cuò),安徒生,他就是丹麥19世紀(jì)的童話(huà)作家,他的童話(huà)作品被翻譯為150多種語(yǔ)言,在全球出版。他被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”,被稱(chēng)贊為“給全歐洲的一代孩子帶來(lái)了歡樂(lè)”。很多人,無(wú)論是大人還是小孩都很喜歡看他寫(xiě)的童話(huà)故事,我也不例外。而我最喜歡的則是他的代表作之一——《賣(mài)火柴的小女孩》。

  《賣(mài)火柴的小女孩》這一篇課文,被收錄在人教版語(yǔ)文課文教材里面,當(dāng)時(shí)讀這一篇課文的'時(shí)候,我只是覺(jué)得文中這一個(gè)小女孩真的好可憐,那么冷的天還要光著頭、赤著腳出去賣(mài)火柴,甚至那還是在一個(gè)大年夜的晚上,火柴賣(mài)不出去,她還不敢回家,要在大街上挨冷挨餓,世界上沒(méi)有人關(guān)心她,只有她的奶奶關(guān)心她,但是奶奶已經(jīng)去世了,她只有通過(guò)幻想才能看到溫暖的火爐、肥美的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)和慈愛(ài)的奶奶。

  大年夜,本來(lái)應(yīng)該是合家歡樂(lè)、喜氣洋洋的時(shí)候。大年夜,本來(lái)應(yīng)該是歡樂(lè)祥和、幸?鞓(lè)的時(shí)候。但是文中的小女孩卻是如此悲慘,她沒(méi)有快樂(lè)、沒(méi)有幸福,她只有饑餓、寒冷和孤獨(dú)。她想要的一切一切都只有通過(guò)幻想才能得到,最后她竟然凍死在街頭上,她是那么的可憐、她的命運(yùn)是那么悲慘。在她的身上,我仿佛看到了當(dāng)時(shí)那個(gè)資本主義社會(huì),窮人的悲慘命運(yùn)。這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)千千萬(wàn)萬(wàn)窮人的寫(xiě)照。我不由得感嘆,資本主義社會(huì)實(shí)在是太黑暗、太殘酷了。我也為自己生活在如今這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)里而感到驕傲,F(xiàn)在,我們的生活是多么幸福、多么溫暖呀。我們吃得飽、喝得好、住得更好。我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,做一個(gè)有知識(shí)、有文化的人,將來(lái)為我們的偉大祖國(guó)做出我們畢生的貢獻(xiàn)。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 7

  前幾天,我讀了讀賣(mài)火柴的小女孩這篇文章。小女孩在大年夜里賣(mài)火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。

  “賣(mài)火柴,賣(mài)火柴,誰(shuí)要火柴!”小女孩凄慘的叫賣(mài)聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣(mài)火柴?那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了?纯葱∨ⅲ胂胛易约,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣(mài)火柴,而我呢?在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜, 姐姐在一旁催促著我試穿新衣,全家里演奏著和睦幸福的樂(lè)曲。

  墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“暖和的火爐、香噴噴的烤鴨、漂亮的圣誕樹(shù)、慈愛(ài)的奶奶。”這對(duì)于可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說(shuō)明了小女孩的生活中只有嚴(yán)寒、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。 她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己應(yīng)該擁有的一切!可是,這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。而我呢?冬天,坐在暖烘烘的'火爐邊烤火,媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜;夏天,天天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),便和同院的小朋友盡情地玩耍,歡樂(lè)的笑聲傳出大院

  為什么我和小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活,而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里布滿(mǎn)了冷酷、無(wú)情,我們這里布滿(mǎn)了暖和和愛(ài)意?墒,我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí),這真是生在福中,不知福啊!今后,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí),不要辜負(fù)我們的祖國(guó),不辜負(fù)我們的社會(huì),為將來(lái)把我們的國(guó)際建設(shè)得更加美好而努力奮斗!

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 8

  小時(shí)候的童話(huà),重新翻開(kāi)讀,韻味倒?jié)饬诵?/p>

  《賣(mài)火柴的小女孩》是人盡皆知的丹麥童話(huà)大王安徒生的著作。

  在一個(gè)又黑又冷的大年夜的晚上,一個(gè)小女孩赤著腳在街上賣(mài)火柴。天越來(lái)越冷,火柴卻依然沒(méi)有賣(mài)掉一根。她的小手凍僵后,點(diǎn)燃了一根根火柴,也看到了一次次希望。在最后一次點(diǎn)燃火柴后,她見(jiàn)到了已逝的奶奶。終于在一片溫馨中,她安然睡去……永遠(yuǎn)……

  小女孩真可憐!“一雙小腳東的紅一塊青一塊的”這句話(huà)真是形象生動(dòng)。我仿佛看到了在大雪中赤著腳的她,冷得直哆嗦,每走一步都艱難萬(wàn)分,她多希望能有人把火柴全部買(mǎi)走哇!我真想身臨其境去幫助她。要不是饑寒交迫,她又怎么會(huì)去賣(mài)火柴呢?

  街上飄著一股烤鵝的香味的時(shí)候,她卻在一座房子的墻角坐了下來(lái),蜷著腿縮成一團(tuán)。多么可憐!在這大年夜,家家都香味四溢,而她只有挨餓挨凍的.份!這時(shí)哪怕一根火柴一口食物對(duì)她也十分有用!

  饑餓與寒冷正吞噬者她,小女孩終于忍不住了,她點(diǎn)燃了一根火柴,燃起了希望,但不一會(huì)兒,火光滅了。我不禁難過(guò)起來(lái),大冬天的,她連僅存的一點(diǎn)幻想也得不到哇!我產(chǎn)生對(duì)她的憐憫。

  在一次次希望破滅后,她點(diǎn)燃了一大把火柴,終于,她看見(jiàn)了已逝的奶奶,在一片溫馨中隨著奶奶飛向遙遠(yuǎn)的國(guó)度……我明白了,她不會(huì)痛苦了,這是她自己的抉擇!死,對(duì)她來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種解脫,她多快樂(lè)!

  而上文中“一顆星星落下來(lái),就有一個(gè)靈魂要到上帝那兒去了”這句話(huà)給下文小姑娘的去世做了個(gè)鋪墊,預(yù)示著小女孩將要死去。

  讀了這個(gè)故事,我也希望世界各地的人都獻(xiàn)出愛(ài)心,不要再使這樣的悲劇重演了。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 9

  《賣(mài)火柴的小女孩》給我印象最深的是她的4次劃亮火柴的一剎那,她本是一個(gè)對(duì)生活,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望與憧憬的幼小生靈。但由于環(huán)境所迫,生活所迫,她對(duì)生活的渴望僅僅是溫暖、溫飽,但那時(shí)的社會(huì),富人雖然有著數(shù)不盡的金錢(qián)與財(cái)富,卻是那么的小氣,那么的吝嗇。出身富裕的那些公子、小姐們,想過(guò)一個(gè)豪華盛大的圣誕節(jié)是易如反掌,而對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō),這個(gè)愿望的實(shí)現(xiàn)幾乎是0。她只能在火柴劃過(guò)天空的一瞬間,幻想著自己身旁是一棵與親人一起裝扮的圣誕樹(shù),和親人過(guò)著簡(jiǎn)單的生活,如此而已。當(dāng)火柴第四次劃亮?xí)r,小女孩乘著天使的翅膀飛向了奶奶住的天國(guó),她開(kāi)心地笑了……

  那個(gè)世界中,生活是什么?是富裕嗎?要是富裕,就不會(huì)有餓死街頭的人;是有親情嗎?要是有親情,就不會(huì)讓自己的子女們頂著強(qiáng)烈的北風(fēng)與大雪,掙些微薄的錢(qián)來(lái)供給長(zhǎng)者享樂(lè);是有愛(ài)心嗎?要是有愛(ài)心,怎能忍心讓這些幼小的.生命活活凍死呢!試問(wèn):那個(gè)世界又怎么會(huì)有富裕,怎么會(huì)有親情,怎么會(huì)有愛(ài)心呢?

  社會(huì)的黑暗,造就這些不負(fù)責(zé)任的人,賣(mài)火柴的小女孩只是一個(gè)典型的例子,而事實(shí)上,最痛苦的還是那么那些不知名的藏在社會(huì)角落里的窮人,溫飽已成為他們每天必須擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題,又何況是自由呢?

  想想昨天,想想今天,想想明天,再想想那些60年代的人。我心中激起了一股急流,我們這群父母的“掌上明珠”,又生活在繁榮昌盛的這會(huì)主義,做一個(gè)跨世紀(jì)的接班人不僅僅是我們追求的目標(biāo),更是我們追求的宗旨。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 10

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事,我非常同情那個(gè)孤苦無(wú)依,饑寒交迫的小女孩。她的幸福、她的快樂(lè),只能在幻想之中,而我們的幸福和快樂(lè)就在現(xiàn)實(shí)之中。

  圣誕節(jié)之夜,寒冷又黑暗,一個(gè)小女孩赤腳在雪地上走著。她太冷了,便在一個(gè)墻角里坐下來(lái)。她伸出幾乎凍僵了的小手劃著第一根火柴,溫暖的大火爐出現(xiàn)了,坐在火爐旁是多么暖和呀,可這時(shí)一陣風(fēng)吹滅了小女孩的火爐,她又回到了冰冷的現(xiàn)實(shí)中而在寒冷的冬天,學(xué)校和家里都有暖氣,溫暖如春,出門(mén)有漂亮的羽絨服、皮靴,何曾嘗過(guò)挨凍的滋味?

  小女孩劃著第二根火柴,香噴噴的烤鵝出現(xiàn),饑餓的'小女孩多想飽餐一頓啊,而這一切又隨著火柴的熄滅消失了……而我每天都飽餐媽媽為我做的豐盛的飯菜,過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)還能盡享美味佳肴,真是在蜜罐了長(zhǎng)大的。

  當(dāng)劃著第三根火柴時(shí),小女孩眼前出現(xiàn)了美麗的圣誕樹(shù),她多么渴望一家人團(tuán)聚,過(guò)上個(gè)幸福的大年夜呀!這想法瞬間就破滅了。這和我家除夕夜的大團(tuán)圓形成了多么鮮明的對(duì)比呀!

  當(dāng)絕望中的小女孩點(diǎn)燃了所有火柴的時(shí)候,唯一疼愛(ài)她的奶奶出現(xiàn)了,她隨著奶奶去了沒(méi)有壓迫、沒(méi)有饑餓的美好世界去了。多么可憐呀!殘酷的現(xiàn)實(shí)世界奪去了小姑娘的生命,她只有到天堂去尋找人間無(wú)法給她的溫暖、快樂(lè)、疼愛(ài)與幸福了。這與天天充滿(mǎn)親情的家里,充滿(mǎn)友情的校園里的我們相比真是天壤之別啊!

  身在福中要知福啊!讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后,我時(shí)刻用這句話(huà)勉勵(lì)自己,我應(yīng)該珍惜這幸福的時(shí)光,努力充實(shí)自己,像小樹(shù)在美好的陽(yáng)光雨露中長(zhǎng)成參天無(wú)比的大樹(shù)那樣,長(zhǎng)成祖國(guó)需要的棟梁之才,用我們的雙手創(chuàng)造更好的生活。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 11

  在大年夜到時(shí)候,一個(gè)小女孩孤零零的赤腳走在街頭,她原本穿著的拖鞋跑丟了。她的一雙小腳被凍得紅一塊青一塊的,她的圍裙里兜著一些火柴,手里還拿著一把。這一整天,她沒(méi)賣(mài)掉一根。

  小女孩在墻角坐下來(lái),蜷縮著身子,寒風(fēng)呼呼的吹著,她不敢回家,她沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián),回去會(huì)被爸爸毒打,而且,家里一樣冷。

  小女孩看著手中的火柴,猶豫了。“哧——”她終于擦著了一根火柴,火柴發(fā)出了奇異的光芒,一個(gè)很大的火爐出現(xiàn)在小女孩的面前,小女孩伸出雙手,想暖和暖和自己,當(dāng)她正準(zhǔn)備伸出腳來(lái)取取暖時(shí),火柴滅了,大火爐消失不見(jiàn)了。

  她又擦著了一根,火光照在墻上,墻逐漸變得透明,小女孩看見(jiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的餐桌上許許多多的美味佳肴,一只噴香的烤鵝背上插著刀叉,在小女孩面前飛舞,這時(shí),火柴又滅了,小女孩手里只有燒過(guò)了的火柴梗。

  火柴又被擦著了,小女孩坐在了美麗高大的圣誕樹(shù)下,這棵圣誕樹(shù)很美,樹(shù)上掛著千只明明晃晃的蠟燭,許多幅美麗的圖畫(huà)在向她眨著眼睛。火柴又滅了,圣誕樹(shù)上的`一點(diǎn)燭光慢慢升上天,劃過(guò)天空,留下一道紅線。

  “又有什么人要死了!毙∨⒄f(shuō),唯一疼愛(ài)她的奶奶曾告訴過(guò)她,一顆星星落下,就有一個(gè)靈魂要到上帝那去了。

  小女孩對(duì)著墻角擦燃了火柴,奶奶出現(xiàn)了。“奶奶!”小女孩叫道“!請(qǐng)把我?guī)ё甙桑抑溃一鸩褚粶,您就?huì)消失不見(jiàn),像那暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù)一樣,就會(huì)消失不見(jiàn)的!”

  小女孩趕緊擦染了一大把火柴,火光讓奶奶變得更加高大,美麗,奶奶抱著小女孩,把把她摟在懷里,他倆在光明和幸福中飛走了。飛到那沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦的地方去了。

  小女孩死了,在大年夜被凍死了,誰(shuí)也不知道,她曾經(jīng)是多么幸福的和奶奶在一起。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 12

  讀了<賣(mài)火柴的小女孩>這篇童話(huà),我感慨萬(wàn)千。本應(yīng)是幸福、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活,卻要在承受著來(lái)自生活的壓力、社會(huì)的壓力、家庭的壓力中度過(guò)。這些重?fù)?dān)最終讓她在合家團(tuán)聚的大年夜時(shí)悲慘死去,和奶奶一同飛向“幸福”的世界去。“幸福指的是什么?”老師告訴我們幸福對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)就是沒(méi)有寒冷、饑餓和痛苦。這讓我對(duì)幸福有了全新的認(rèn)識(shí)。

  “幸福是什么?”以前的我一定說(shuō),“幸福就是一天到晚地玩,自己有一座別墅,里面是樣樣齊全,早上、中午、晚上都有人給我做飯,我玩具也是很多很多,反正就是像皇上的生活!靶腋J鞘裁?”同樣的一個(gè)問(wèn)題賣(mài)火柴的小女孩一定會(huì)說(shuō):“幸福是能吃飽,不挨餓有人疼有人愛(ài)! 我說(shuō)的話(huà)和小女孩說(shuō)的話(huà),簡(jiǎn)直就是完全的兩個(gè)概念,我的總是充滿(mǎn)了幻想色彩,而小女孩的`話(huà)樸素而真實(shí),于是我發(fā)覺(jué)幸福就在我的身邊!

  天熱得厲害,媽我!眿寢寷](méi)有等話(huà)還沒(méi)有落音,立刻遞給我冰激凌。我大口大口的吃起來(lái),真好吃。冬天一到,我穿著厚厚的棉襖活像一個(gè)大圓球。爸爸卻說(shuō)讓我在家一件衣服。

  想想我,再想想賣(mài)火柴的小女孩。我為自己原來(lái)對(duì)媽媽做的飯?zhí)羧龗亩鴳M愧;對(duì)老師的苦口婆心不屑一顧而內(nèi)疚;對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)還嫌羅嗦。我終于明白原來(lái),幸福就在我的身邊。爸爸的疼,媽媽的愛(ài),讓我多么的幸福。我一天三餐還有吃不完的零食、水果。我真幸福!我終于明白幸福了身在福中不知福這句話(huà)。幸福是什么?現(xiàn)在的我一定說(shuō)“幸福就在我們身邊!”我們一定要珍惜著一切!

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 13

  今天,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事。故事講了除夕的夜晚,有一個(gè)失去母親的小女孩,為了養(yǎng)活自己生病的爸爸,到大街上賣(mài)火柴。而人們都在準(zhǔn)備過(guò)年,沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)她的火柴,一天下來(lái)了,小女孩一根火柴也沒(méi)有賣(mài)掉,她又冷又餓,在大街的墻角劃了四根火柴,她夢(mèng)見(jiàn)了火爐、烤鵝和圣誕禮物,最后一根火柴小女孩夢(mèng)見(jiàn)了她的奶奶,她不愿意火柴再熄滅,一切美好的愿望成空,就把剩下的火柴都點(diǎn)燃了,奶奶把小女孩帶進(jìn)了沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的天堂。

  讀了這個(gè)故事后,我的心情十分難過(guò)。比一比,小女孩在除夕之夜凍死在馬路邊,而我們過(guò)年的時(shí)候穿新衣服、吃年夜飯、放煙火,就連平時(shí)的日常生活也比小女孩幻想的天堂還美還幸福。爸爸媽媽日常對(duì)我的叮嚀:下雨了不要淋到雨,天冷時(shí)多穿一件衣服,吃飯時(shí)多吃一些蔬菜。而我還覺(jué)得他們?cè)挾,沒(méi)有體會(huì)到他們的愛(ài)心。

  小女孩為了養(yǎng)活她生病的`爸爸沒(méi)有去上學(xué),而我們?cè)趯拸V的校園中,明亮的教室里,老師像辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)的花朵,他們像蠟燭燃燒了自己,點(diǎn)亮了我們學(xué)習(xí)的方向。我們一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,認(rèn)真學(xué)好各種各樣的文化知識(shí)。

  小女孩又冷又餓,沒(méi)有人幫助她,而在我們的社會(huì)卻有很多溫暖的雙手幫助我們。四川汶川在地震的時(shí)候,有很多受傷的小朋友失去了父母成了孤兒,我們國(guó)家安排醫(yī)護(hù)人員為他們看病,治理他們身體和心靈上的創(chuàng)傷。還有很多人們把這些小朋友接到自己的家中,當(dāng)成自己的的兒女撫養(yǎng)他們。我們的社會(huì)和賣(mài)火柴的小女孩所處的社會(huì)有著太大的差別了。

  祖國(guó)為我們建設(shè)了一個(gè)溫暖的家,我們一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答父母,報(bào)答老師,報(bào)答祖國(guó),讓祖國(guó)變得更加美好、更加富強(qiáng)。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 14

  砰一叭!砰一叭!爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么美麗,紅的、綠的、黃的焰火在空中飛舞著,遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光因?yàn)榻裉焓浅Γ〉利惖囊雇,伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴,都沒(méi)有使我從悲傷中擺脫出來(lái),因?yàn)槟恰顿u(mài)火柴的小女孩》震撼了我。即使在這歡樂(lè)的氣氛中,我的淚水還是止不住往下流。

  我仿佛看到一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩站在我的面前。她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音,那凄涼的聲音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到蟋縮在冰冷墻角下瘦小的身軀,仿佛又看到小女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴求的目光!八齻儌z在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了!蔽蚁耄阂切∨⒑退哪棠獭帮w”到我們國(guó)家來(lái),那一定會(huì)得到無(wú)限的幸福,吃得飽,穿得暖。啊,你們來(lái)吧!來(lái)吧!大家歡迎你們。

  但是,我這天真的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樵谒齻兊膰?guó)家——資本主義社會(huì)里,等待她們的將是貧困與剝削,痛苦與死亡。窮人渴望自由的'愿望是無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)的。所以“她死了,在大年夜凍死了!”看了這撕人心肝的話(huà)語(yǔ),我不禁痛恨資本主義的殘酷,是這種罪惡的社會(huì)奪取了賣(mài)火柴的小女孩的生命。

  這時(shí),一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門(mén)外,“瞧,‘天女散花’!”聽(tīng)到這歡呼聲,我不禁仰望天空,當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間,我仿佛看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著,幸福地微笑著。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 15

  《賣(mài)火柴的小女孩》是一個(gè)凄涼而悲傷的故事,我讀后不禁悲痛傷心。

  小女孩穿著又破又臟的衣服在大雪中走著,她那一次次美好的幻想火爐、烤鵝、父母都破滅了。在圣誕節(jié)中,饑餓、寒冷、黑暗帶走了小女孩的生命,我們希望她的祖母將她帶入美好的天堂。

  小女孩身世可憐,失去雙親,沒(méi)有一個(gè)溫暖的家庭,只靠賣(mài)火柴為生。而在這時(shí),我們卻享受著豐盛的.晚餐。小女孩對(duì)美好生活充滿(mǎn)希望,她向往火爐,向往烤鵝,向往有父母的疼愛(ài),向往一個(gè)溫馨的家庭?蓺埧釤o(wú)情的社會(huì),讓小女孩在充滿(mǎn)歡樂(lè)的圣誕節(jié)中孤獨(dú)的死去,與我們相比,我們幸福多了?稍S多同學(xué)卻不珍惜美好生活,吃了一半的食物就扔了,用了沒(méi)幾天的文具就給當(dāng)玩具了……這是多么不應(yīng)該!

  我擁有賣(mài)火柴小女孩所向往的一切,可口的食物、疼愛(ài)我的父母、一個(gè)美滿(mǎn)的家庭。可有時(shí),我卻不珍惜,媽媽為了我學(xué)習(xí)的事,經(jīng)常教育我要好好學(xué)習(xí)等,我還經(jīng)常在心中抱怨媽媽。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事,我才知道我多快樂(lè)、幸福。我一定要珍惜這美好的生活。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 16

  今天,我們讀了一篇課文——《賣(mài)火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過(guò)的痛。

  在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜,小女孩的父親把她趕出了家門(mén),讓她去賣(mài)火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中,人們出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服,在大街上無(wú)力地叫賣(mài)著。這么可憐的'小女孩,卻沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。更沒(méi)有人去同情她,可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無(wú)情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比,我們都是同齡人,受到的待遇卻不同,我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的,但在小女孩的眼中,那實(shí)在是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,多么可憐的小女孩呀!

  可是,在點(diǎn)燃火柴的那一刻,她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒(méi)有饑餓和憂(yōu)愁通往天國(guó)的小路,和奶奶一起,在天國(guó)幸?鞓(lè)地生活著。

  她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴,幻想幸福的那一刻,可是只有那一刻是幸福的,只有那通往極樂(lè)的那一秒,最幸!

  讀了這篇文章,我深深感到學(xué)習(xí)來(lái)之不易,我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一定要好好學(xué)習(xí)。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 17

  今日,我一口氣看完《賣(mài)火柴的小姑娘》這篇童話(huà),我心一下子沉了下來(lái)。不經(jīng)意間,我已經(jīng)淚如雨下,變成一個(gè)淚人兒,苦味的眼淚持續(xù)向外涌,往外涌。∈澜缣还搅!一個(gè)可伶并且比我小的女生。∧闾顫M(mǎn)奇妙的想象,你應(yīng)該有浪漫的兒時(shí),你應(yīng)該去上學(xué)、玩游戲、去坐電動(dòng)式滑輪,還應(yīng)當(dāng)有淺黃的軍帽,淡紅的羽絨衣,棕紅的'膠手套,雪白的運(yùn)動(dòng)鞋殊不知她并沒(méi)有!什么都沒(méi)有!在那一個(gè)有圣誕花環(huán)的我國(guó)不給她這一切!所以她只能忍受著寒冷、饑餓、痛苦和不幸!她只有帶上想象在挨餓交迫中很早地

  幸福在哪里?小女孩!她向往的地方究竟在哪兒!我作為一個(gè)中國(guó)男孩,我只了解我上過(guò)幼稚園,每日都能夠享有到吃飽穿暖的三餐,也有母親每日陪著我念書(shū)。我家中也有慈愛(ài)的母親以及對(duì)你很好的父親,并且我們家也是有電視、桌椅、餐桌、全自動(dòng)洗衣機(jī)這些。而你卻什么都沒(méi)有!你的身上只是擁有 要售出的火柴棍

  在這世界里,有很多像賣(mài)火柴的小姑娘有那般的遭受,我替自身不可以協(xié)助她而覺(jué)得很不高興,為自己束手無(wú)策而覺(jué)得無(wú)可奈何,期待著社會(huì)發(fā)展的大家多關(guān)心這種無(wú)奈的大家,使我們每個(gè)人無(wú)私奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),讓全球越來(lái)越更為幸福!

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 18

  今天,我流著眼淚讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà),賣(mài)火柴小女孩的悲慘遭遇深深地令我同情。

  故事講述了一個(gè)貧窮家庭的小女孩,在大年夜的街道上叫賣(mài)火柴。她披著頭、光著腳,雙手凍得透紅,卻緊緊地護(hù)著她圍裙里的'火柴。她怕弄丟了火柴,就換不了錢(qián),全家就要餓肚子。她更不敢回家,因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉火柴,她爸爸一定會(huì)打死她的。她的家里和外面一樣冷,屋頂也壞掉了,風(fēng)隨時(shí)都會(huì)吹進(jìn)去的。讀到這里我不由得暗暗責(zé)怪自己……在家人的呵護(hù)下長(zhǎng)大,過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的幸福生活,從未為生活而操勞,卻不知珍惜,真的很不應(yīng)該……

  最后可憐的小女孩凍死在街頭。臨死前在燃燒的火柴的光亮中看到了火爐、烤鵝還有慈愛(ài)的祖母,這些是她最渴望得到的。社會(huì)的殘忍和不平等,導(dǎo)致了小女孩在需要讀書(shū)的年紀(jì),卻承擔(dān)了家的責(zé)任,我們今后還有什么理由不好好讀書(shū)呢?

  人總是身在福中不知福,如果不是讀了這篇童話(huà),我還真不懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切呢!今后我要更加努力地學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 19

  今天我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》特別有感想。這篇文章主要講了有一個(gè)小女孩她非常貧窮,只能用賣(mài)火柴的錢(qián)來(lái)補(bǔ)貼家里的費(fèi)用。除夕下了一場(chǎng)大雪,小女孩在鵝毛大雪里一邊走一邊喊:“賣(mài)火柴,誰(shuí)買(mǎi)火柴?”路上幾乎沒(méi)有幾個(gè)人。天黑了,小女孩只能找個(gè)找個(gè)墻角坐下來(lái)。因?yàn)槔,小女孩點(diǎn)燃了一根火柴,突然,小女孩眼前出現(xiàn)了幻覺(jué),好像看見(jiàn)了一桌豐盛的晚餐,小女孩剛要去吃,火柴滅了。小女孩擦亮第二根火柴出現(xiàn)了一棵圣誕樹(shù),小女孩剛要去摸,火柴又滅了。小女孩急忙擦亮第三根火柴,出現(xiàn)了去世的奶奶,小女孩說(shuō):“奶奶,把我一起帶走吧!币?yàn)樾∨⒂掷溆逐I,結(jié)果凍死在墻角。

  通過(guò)這篇文章我知道了世界是多么的不公平,貧富差距很大,窮的.窮死,富得富死,小女孩好可憐啊。那里的人們好像沒(méi)有一點(diǎn)同情心,沒(méi)有一個(gè)人去幫助那個(gè)小女孩。比起那個(gè)小女孩我是多么的幸福, 我每天吃得飽,穿得暖,還有爸媽的疼愛(ài),老師和同學(xué)的關(guān)心。我一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后可以做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 20

  這是丹麥作家安徒生的創(chuàng)作。童話(huà)是我們童年中斑斕的色彩,他寫(xiě)了很多童話(huà)。我最喜歡的是安徒生創(chuàng)作的《賣(mài)火柴的小女孩》。一個(gè)小女孩在大年夜一個(gè)人在街上賣(mài)火柴。小女孩不敢回啦,因?yàn)樗粋(gè)火柴都沒(méi)賣(mài)出去,回到家里爸爸會(huì)打她的。她又冷又餓,心里非常矛盾,要不要點(diǎn)燃火柴?最后實(shí)在忍不住鼓起勇氣點(diǎn)燃了五根火柴,出現(xiàn)了不同的幻想。最后小女孩和奶奶在一起了,去了一個(gè)沒(méi)有好冷,沒(méi)有饑餓的地方,過(guò)著幸福安寧的生活。

  看完這個(gè)故事,我心里極其不舒服。大年夜下著雪,小女孩光著腳,一個(gè)人在街上賣(mài)火柴。為什么以前窮人家的孩子這么受罪,而富人家的'孩子有享不完的榮華富貴。

  小女孩的年紀(jì)跟我們差不多,我們現(xiàn)在過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活。而且我們還不缺錢(qián)關(guān)心和愛(ài)護(hù)。但是小女孩卻過(guò)著每天挨餓,賣(mài)不出去火柴還要被挨打的生活。我們現(xiàn)在要比小女孩過(guò)的好的多得多。現(xiàn)在我們生活條件這么好,我們還不好好學(xué)習(xí),經(jīng)常惹老師父母生氣,真是對(duì)不起她們。

  我們要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人。以后報(bào)答關(guān)心幫助我們的人。對(duì)得起自己,對(duì)得起親人,對(duì)的起朋友,對(duì)的起社會(huì)!

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 21

  我看了這篇文章。這個(gè)小姑娘從小就失去了母親,只有爸爸陪伴她。她們家很窮,她靠著賣(mài)火柴過(guò)日子,她的愿望只有在美夢(mèng)中得以呈現(xiàn)。而我們現(xiàn)在的生活是多么得美好。

  有一句話(huà)叫衣來(lái)伸手飯來(lái)張口就是我們現(xiàn)在的情形,不管是吃的還是穿的爸爸媽媽都給我們最好的,就算有時(shí)爸爸媽媽不給我買(mǎi)的東西他們都會(huì)給我解釋?zhuān)嬖V我不買(mǎi)的原因。節(jié)日里一大堆的禮物等著我去拿,特別是六一節(jié)和春節(jié)。春節(jié)里爸爸媽媽準(zhǔn)備了好多好吃的,叔叔阿姨給我準(zhǔn)備了好多禮物,可是賣(mài)火柴的小女孩在圣誕夜還光著腳丫踩在雪地里到處賣(mài)火柴,她也想和我一樣有著好吃的,有著好多禮物,有著漂亮的衣服,可以這只是她的美好愿望,只能在夢(mèng)中或者幻想中實(shí)現(xiàn)。和賣(mài)火柴的小女孩的比我們現(xiàn)在的生活比她不知道好了多少倍,我們的生活有爸爸媽媽來(lái)照顧,對(duì)我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在最重要的.就是學(xué)習(xí),可賣(mài)火柴的小女孩卻要在外面賣(mài)火柴賺錢(qián)養(yǎng)家。

  讀了這篇文章我懂得了我們現(xiàn)在的生活是多么的美好,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 22

  平安夜,現(xiàn)在在我們心中一個(gè)似乎很盛大的節(jié)日!可是此時(shí)也是幾家歡喜幾家愁!很多美好的時(shí)節(jié)也許是某個(gè)人愁的時(shí)候。

  寒冷的冬夜里,賣(mài)火柴的小女孩在路上絕望的寒冷中賣(mài)火柴,鞋子也沒(méi)了,沒(méi)賣(mài)出一根火柴,不能給媽媽買(mǎi)藥,紅腫的手腳,一天沒(méi)吃喝,在走不動(dòng)的時(shí)候,她只好在墻角坐下來(lái),擦2根火柴溫暖都是奢侈。

  文章中對(duì)比很多,女孩在寒冷中幻想著愛(ài)她的奶奶出現(xiàn)在眼前,無(wú)法面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)世界,現(xiàn)實(shí)和想象對(duì)比。她對(duì)幻想的世界微笑也就是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與無(wú)聲的怨恨。

  和小女孩相比,我們真是幸福多了,我們衣食基本需求滿(mǎn)足了,最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù),小女孩的生活和我們的生活對(duì)比明顯。

  另外,社會(huì)周?chē)?人對(duì)小女孩的冷漠,無(wú)人關(guān)注,令人寒心!這就是當(dāng)時(shí)的資本主義社會(huì)嗎?

  我們要珍惜和欣賞現(xiàn)在自己的生活,比如有父母的關(guān)愛(ài)、兄弟姐妹們的關(guān)心和一起的朋友。突然想到,也要欣賞肯定和贊美周?chē)P(guān)心你的人,有了他們的生活更美好了,通過(guò)和小女孩的對(duì)比,我們的生活的美好更加明顯了!

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 23

  《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的,寫(xiě)得很好。書(shū)中語(yǔ)言很優(yōu)美,有好多好詞好句,尤其是在描寫(xiě)下雪天的雪花。

  這個(gè)故事講的是從前有一個(gè)可憐的小女孩,他家里很窮他沒(méi)有媽媽?zhuān)职謱?duì)她很兇惡,天氣很冷她還要光著腳丫到大街上去賣(mài)火柴,腳都凍青了。

  現(xiàn)在我很幸福,因?yàn)榘职謰寢尪己軔?ài)我,也都很關(guān)心我,我要珍惜現(xiàn)在的.生活。姐姐、哥哥也都很愛(ài)我。我也要關(guān)心爸爸、媽媽?zhuān)热缯f(shuō)好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課、注意做題方法、聽(tīng)媽媽的話(huà)和好好吃飯。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感鄭思浩

  今天回到家,我又看了一遍《賣(mài)火柴的小女孩》,書(shū)里描寫(xiě)了一個(gè)失去所有親人的小女孩在寒冷的冬天里賣(mài)火柴,在滑著火柴后幻想著美好的情景,最終還是沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴,被凍死的故事。

  我覺(jué)得這個(gè)小女孩真的很可憐,那么冷的冬天,沒(méi)有溫暖的家和親愛(ài)的家人的關(guān)懷。她顯得那么無(wú)助,如果我在冬天看到這樣的小孩子,我一定會(huì)幫助她,讓她感受到溫暖,不要那么悲慘。我也要珍惜我現(xiàn)在擁有的幸福。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 24

  暑假的一天下午,我一口氣讀完了安徒生爺爺?shù)耐?huà)故事——《賣(mài)火柴的小女孩》。

  這篇故事寫(xiě)得很感人。內(nèi)容是講一個(gè)小女孩很窮,為了生活,她只好天天出來(lái)賣(mài)火柴,不論狂風(fēng)大雨。那是一個(gè)新年的前夕,街道上下著鵝毛大雪,人們坐在屋子里歡聚。而小姑娘又出去賣(mài)火柴,可是誰(shuí)會(huì)買(mǎi)呢?她怕沒(méi)掙到錢(qián),回家會(huì)挨打,孤獨(dú)地縮在那冰冷的.墻角。雪越下越大,把她凍得臉色蒼白。她聞到了別人家里的烤雞、烤鴨,看見(jiàn)了別人家里掛的氣球、彩帶,多么想進(jìn)去呀!那是多么幸福!最后,她的奶奶終于帶她離開(kāi)了這充滿(mǎn)饑餓與悲傷的世界,進(jìn)入幸福的天堂。

  讀了這篇催人淚下的故事之后,我的淚水不禁流了下來(lái)。我自己從小到大,一直過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,簡(jiǎn)直像在蜜罐里生活。但我卻身在福中不知福。有時(shí),餐桌上的蔬菜多了,我說(shuō):“怎么全是素菜?我要吃葷菜!”;有時(shí),餐桌上的上的肉食多了,我又吵:“怎么全是肉?吃膩死了!”,F(xiàn)在想想,這都是父母辛苦勞動(dòng)的結(jié)果,而我卻毫不珍惜。和我相比,陪伴小女孩的只有寒冷、饑餓與孤獨(dú)。她辛苦勞動(dòng),卻換不來(lái)能解決溫飽問(wèn)題的報(bào)酬,這是多么不公平!

  我以后一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福!

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 25

  前幾天我學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文,這篇課文是丹麥著名作家安徒生爺爺寫(xiě)的,我讀過(guò)他的很多童話(huà),最令我印象深刻的是《賣(mài)火柴的小女孩》。

  學(xué)完這一課我的心里很生氣又很可憐的她,生氣是因?yàn)椋u(mài)不出一根火柴還要回家還爸爸的打,可憐她是因?yàn),在大年夜的晚上凍死在街頭,若是我到了8 她那里,我必須不會(huì)讓她凍死在大年夜的街頭的。

  她第一次劃亮火柴的時(shí)候她只可是是為了讓自我暖和暖和,她把那根火柴看成了一個(gè)大火爐,從中我體會(huì)到他渴望溫暖。

  第二次她劃亮火柴看到了一只香噴噴的烤鵝,從中我體會(huì)到他渴望食物。

  第三次劃亮火柴她看到了美麗的圣誕樹(shù),從中我體會(huì)到她渴望歡樂(lè)。

  第四次它還亮火柴她看到了自我的奶奶,從中我體會(huì)到她渴望幸福,最終一次她劃亮了一大把火柴將想把奶奶留住,她的奶奶把他帶到一個(gè)沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的地方去了。

  在第二天的早上路上的`人看到了她凍死在街頭的情景的時(shí)候,都說(shuō),她只可是是想擦亮火柴給自我暖和暖和。

  若是我看到了她在賣(mài)火柴,我必須把她的火柴全部買(mǎi)下來(lái)讓她回去過(guò)大年夜,或者把她帶到我家里和我一起過(guò)一個(gè)快歡樂(lè)樂(lè)的大年夜。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 26

  暑假里我讀了一本非常感人的書(shū),它的名字叫《賣(mài)火柴的小女孩》。

  在一個(gè)圣誕節(jié)的前夜,小女孩在寒冷的大街上賣(mài)火柴,她穿著單薄的衣服、赤著腳卷縮在街頭。天又黑又冷,街上的行人越來(lái)越少了,此刻,可憐的小女孩又冷又餓,她多想回家啊!

  可是小女孩沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,也沒(méi)有賺到一分錢(qián),她不敢回家怕被家人打,所以只能在街頭受凍挨餓。

  可憐的`小女孩凍壞了,于是她點(diǎn)燃了一根火柴,在火柴里她看見(jiàn)了一只美味的烤鴨和一棵漂亮的圣誕樹(shù);接著她又點(diǎn)燃一根火柴,在火柴里她看見(jiàn)了去世的祖母,和藹慈祥的祖母抱著小女孩飛向了沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有憂(yōu)愁的天上。

  最后火柴用光了,可憐的小女孩被凍死了,這是一個(gè)多么悲慘的故事。小女孩只是想和其他小朋友一樣,有一個(gè)溫暖的家和疼愛(ài)她的父母!

  讀完這篇故事,我覺(jué)得我與故事里的小女孩相比,我們的生活是多么幸福美好,有關(guān)心我的老師、熱情的同學(xué)、愛(ài)護(hù)我的父母,我一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答他們,不負(fù)他們的期望!

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 27

  每一次說(shuō)到童話(huà)故事書(shū),我首先想到的就是安徒生童話(huà),相信安徒生童話(huà)大家都看過(guò),安徒生童話(huà)里有幾個(gè)大家都知道的故事,如《丑小鴨》《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》和《皇帝的新裝》……

  我讀安徒生童話(huà)第一個(gè)就是《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事讓我印象非常深刻,在圣誕節(jié)前一個(gè)晚上,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在街上賣(mài)著火柴,她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)有賺到一塊錢(qián),爸爸會(huì)狠狠的打他的,因?yàn)樾∨⑻淞,就在一個(gè)墻角蹲了下來(lái),點(diǎn)燃了一根火柴,火柴的溫度好像讓她自己坐在一個(gè)火爐前,暖烘烘的,可是不一會(huì)兒火柴就滅了。

  小女孩第二次擦亮火柴,小女孩可以看到,餐桌上擺著一只香噴噴的烤鴨,這時(shí)候火柴熄滅了,小女孩眼前一片黑暗。

  小女孩再次擦著了一根火柴,可是他突然看見(jiàn)已經(jīng)去世的祖母出現(xiàn)在兩光里,他想把祖母給留住,于是就趕緊擦亮了一整把火柴,小女孩緊緊的'抱著祖母,她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了,飛到了沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,飛到了幸福的地方去了。

  第二天清晨,人們看見(jiàn)小女孩坐在墻角,臉上帶著微笑,兩腮通紅,人們不知道她怎么了,也不知道她是在幻想中死去的。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 28

  陽(yáng)光下的我,一口氣讀完了安徒生的名作《賣(mài)火柴的小女孩》。我深深的感覺(jué),那個(gè)在除夕夜升往天堂的小姑娘,是多么的可憐,多么的無(wú)助。然而,在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,沒(méi)有人愿意伸出一雙援助之手,沒(méi)有人買(mǎi)她的小小的火柴。所有人都在溫暖的屋子里享受美好的一切。我忽然覺(jué)得那些人是多么冷漠,一塊銅板也不愿意給賣(mài)火柴的小女孩,他們絲毫沒(méi)有感覺(jué)到小女孩的淚和痛苦。

  在那個(gè)除夕的夜晚,小女孩一邊叫賣(mài)著,一邊裹緊自己的衣服。她在希望中點(diǎn)燃了火柴。美味的食物令她向往,華麗的圣誕樹(shù)讓她著迷;當(dāng)點(diǎn)燃了做后一把火柴時(shí),奶奶出現(xiàn)了,她緊緊的抱著賣(mài)火柴的小女孩,升向了天國(guó)……那時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了,回想起自己幸福的生活,與那小女孩凄慘的經(jīng)歷相比,我就是在蜜罐里長(zhǎng)大的.,爸爸媽媽從小讓我吃最香的,穿最好的,玩最時(shí)尚的,真是天壤之別。我還常常與家人頂嘴,發(fā)脾氣,想想真是太不應(yīng)該了!

  但愿那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,能在天國(guó)中與奶奶相聚。不過(guò)這也只是我美好的祝福,我深深的為自己生活在社會(huì)主義國(guó)家而自豪!

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 29

  “賣(mài)火柴,誰(shuí)要?” 一個(gè)沙啞急切的聲音在我腦海中回蕩。 `唉! 小火柴女孩一定是《安徒生童話(huà)》中最悲慘的人物! 忍不住嘆了口氣。

  我輕輕地對(duì)安徒生童話(huà)閉上了眼睛,賣(mài)火柴的小女孩的每一段情節(jié)都清晰地呈現(xiàn)在我眼前。在一個(gè)飄雪的圣誕夜,有一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩光著腳在發(fā)抖。她需要溫暖的食物,但她只有沒(méi)賣(mài)出去的火柴。天氣如此寒冷,小女孩別無(wú)選擇,只能劃著火柴取暖。這微弱的火,給了她一個(gè)美麗的夢(mèng),讓她看到了溫暖的爐子,香噴噴的烤鵝,漂亮的圣誕樹(shù),最后她還看到了她最喜歡的奶奶的作品。奶奶可憐她,把她帶到了天堂。那個(gè)小女孩在夢(mèng)里迷失了自己,再也沒(méi)有醒來(lái)。

  我低頭沉思,比起賣(mài)火柴的小女孩,我們的生活很精彩!我每天都可以享受媽媽的愛(ài)和無(wú)微不至的`關(guān)懷。漂亮的衣服,美味的食物,應(yīng)有盡有。更開(kāi)心的是,我可以在寬敞明亮的教室坐,閱讀,甚至可以學(xué)習(xí)自己喜歡的藝術(shù),比如我最喜歡的鋼琴,拉丁舞。本來(lái),我住相比,賣(mài)火柴的小女孩,這簡(jiǎn)直是天壤之別!

  這個(gè)中國(guó)故事讓我明白自己幸福是來(lái)之不易的,所以需要我們一定要進(jìn)行好好學(xué)習(xí)珍惜。更要懂得感恩,感恩父母親人,感恩教育老師,感恩朋友,感恩我所擁有的一切。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 30

  我的雙腳走在鋪滿(mǎn)冰雪的大街上,凍得通紅,臉被凍得直打哆嗦。

  這一天,誰(shuí)都沒(méi)買(mǎi)過(guò)我的火柴,誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)我一個(gè)零錢(qián)。飄落的雪花一片片撒落在我那金黃的長(zhǎng)發(fā)上。不過(guò),我沒(méi)在意這些,還是大聲地叫賣(mài):“賣(mài)火柴啦,賣(mài)火柴啦!”旁邊的人好像都當(dāng)作聽(tīng)不見(jiàn)似的,對(duì)我的吆喝視而不見(jiàn)。每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái),街上都彌漫著一股烤鵝的香味兒,這可是圣誕夜,我肯定忘不了這個(gè)。

  我在一座房子的墻角坐下來(lái)?s成一團(tuán)。我雖然很冷,但是我還不能回家,因?yàn)槲屹u(mài)不出一根火柴,沒(méi)有掙到錢(qián),爸爸一定會(huì)打我的'。我的雙手幾乎已經(jīng)凍僵了。我點(diǎn)燃了一根火柴,給自己暖和一下,在這火柴點(diǎn)燃的一瞬間,我仿佛坐在了一個(gè)火爐前,火燒得很旺,暖烘烘的,好舒服。∵@是怎么回事?我剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴已經(jīng)熄滅了,火爐也不見(jiàn)了,我坐在墻角,剛想點(diǎn)燃另一根火柴,只見(jiàn)奶奶死后的靈魂到了我面前,擁抱著我,帶著我一起上天堂了。

  第二天,我還坐在墻角,兩腮通紅,嘴里帶著微笑,我死了。在圣誕夜凍死的,新一天的太陽(yáng)照在我小小的尸體上,我坐在那,手里還握著賣(mài)不出去的火柴。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 31

  今天我讀了賣(mài)火柴的小女孩一文,第一個(gè)映入我眼簾的是一個(gè)身上穿著單薄、破舊的衣服,赤著腳在賣(mài)火柴的小女孩,到了晚上,她一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉,她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)掙到一分錢(qián),她回家會(huì)被爸爸打的,到了深夜,她回家被爸爸打的`,到了深夜,她點(diǎn)燃了一根火柴,她在火光中看見(jiàn)了死去的老祖母,可是火光滅了,老祖母也不見(jiàn)了,她把所有的火柴都點(diǎn)燃了,老祖母把她帶到另一個(gè)世界沒(méi)有寒冷也沒(méi)有饑餓的地方。

  在新年的早晨,人們發(fā)現(xiàn)小女孩依然坐在墻邊,但是,她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸,看到這,我內(nèi)心感到非常難過(guò),小女孩太可憐了,和我們現(xiàn)在的同齡人相比,真實(shí)天和地的區(qū)別,我的心情久久不能平靜,小女孩的身影在我腦海中幕幕浮現(xiàn),我生長(zhǎng)在幸福、美好的家庭里,每天開(kāi)心、快樂(lè)、吃、喝都不用愁,爸爸、媽媽每天做飯前都問(wèn)我,寶貝想吃什么,我就不耐煩地說(shuō)別問(wèn)了,我也不知道吃什么,我和小女孩相比我太不懂事了,爸爸媽媽那么關(guān)心我,讓我每天吃好、喝好、學(xué)習(xí)好,只要學(xué)習(xí)上需要,爸爸、媽媽就盡力滿(mǎn)足我。

  我通過(guò)看這個(gè)故事,今后要多關(guān)心父母,他們?yōu)榱宋业某砷L(zhǎng),每天那么辛苦那么累,我要多做些力所能及的事,做一個(gè)懂事快樂(lè)的女孩。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 32

  今天張老師帶我們重讀了丹麥童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事,我再次深深地被感動(dòng)。

  這篇童話(huà)主要講了一個(gè)小女孩在大年夜凍死在街頭的故事!靶∨⒁活^金黃色的頭發(fā),打著卷披在肩上,看上去是那么美麗。不過(guò)她根本沒(méi)有注意這些,赤著腳用破舊的`圍裙兜著一大把火柴,可是沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。她太冷了,擦燃了火柴,在亮光中看到了大火爐烤鴨、圣誕樹(shù)、奶奶!弊x著讀著我的淚流個(gè)不停,尤其是讀到“奶奶把小女孩抱起來(lái),摟在懷里”,我禁不住想大聲痛哭,我多么希望奶奶真的帶著小女孩向著光明,向著快樂(lè),飛到?jīng)]有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去呀。晚上我吃著媽媽做的熱騰騰香噴噴的餛飩,我想到賣(mài)火柴的小女孩,和她比,我是那多么幸福啊!我好想邀請(qǐng)小女孩來(lái)吃一碗餛飩。如果她來(lái),我一定會(huì)買(mǎi)她全部的火柴,給她買(mǎi)烤鴨吃,送她大火爐和圣誕樹(shù),讓她穿上漂亮又暖和的衣服,和她一起快樂(lè)玩耍。

  和可憐的小女孩相比,我的生活是多么幸福。有爸爸媽媽的疼愛(ài),有敬愛(ài)的老師教我知識(shí),我一定努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 33

  我們學(xué)了一篇課文,名叫《賣(mài)火柴的小女孩》,是的作家安徒生寫(xiě)的。

  課文主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,在大年夜里產(chǎn)生了許多美好的幻想,終在幻想中飛向了自己夢(mèng)中的天堂。

  在這篇課文中,令我感動(dòng)的是她看到奶奶時(shí)的情景。她是多么渴望得到親人的關(guān)懷與疼愛(ài),但在終都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,F(xiàn)在,我們衣食無(wú)憂(yōu),是親人的掌上明珠,成了一位位“小皇帝”“小公主”,但還有許多人雞蛋里挑骨頭,不瞞家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)愛(ài),認(rèn)為家長(zhǎng)這不對(duì)那不對(duì)。我們何曾想到過(guò)這些貧窮家庭中的孩子?他們也許和我們一樣大,甚至比我們小。他們生活得比我們艱苦,吃了上頓沒(méi)下頓,卻比我們懂事,比我們能干。

  我們是多么幸福啊,有家人的呵護(hù);有可口的.食物;有數(shù)不盡的玩具;有漂亮的衣服;有知心的朋友。與那些苦孩子的生活相比,真是前者是在天堂,后者是在地獄啊,純屬天壤之別。

  我們對(duì)生活還有什么抱怨,有什么不滿(mǎn)足?有什么理由不好好學(xué)習(xí)?有什么理由因?yàn)樽约旱纳疃艞壞贻p的生命?

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感之難過(guò) 34

  我們學(xué)了一篇課文,名叫《賣(mài)火柴的小女孩》,是著名的作家安徒生寫(xiě)的。

  課文主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,在大年夜里產(chǎn)生了許多美好的幻想,最終在幻想中飛向了自己夢(mèng)中的天堂。

  在這篇課文中,最令我感動(dòng)的是她看到奶奶時(shí)的.情景。她是多么渴望得到親人的關(guān)懷與疼愛(ài),但在最終都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,F(xiàn)在,我們衣食無(wú)憂(yōu),是親人的掌上明珠,成了一位位“小皇帝”“小公主”,但還有許多人雞蛋里挑骨頭,不瞞家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)愛(ài),認(rèn)為家長(zhǎng)這不對(duì)那不對(duì)。我們何曾想到過(guò)這些貧窮家庭中的孩子?他們也許和我們一樣大,甚至比我們小。他們生活得比我們艱苦,吃了上頓沒(méi)下頓,卻比我們懂事,比我們能干。

  我們是多么幸福啊,有家人的呵護(hù);有可口的食物;有數(shù)不盡的玩具;有漂亮的衣服;有知心的朋友。與那些苦孩子的生活相比,真是前者是在天堂,后者是在地獄啊,純屬天壤之別。

  我們對(duì)生活還有什么抱怨,有什么不滿(mǎn)足?有什么理由不好好學(xué)習(xí)?有什么理由因?yàn)樽约旱纳疃艞壞贻p的生命?

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