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讀后感

《青銅葵花》讀后感

時間:2026-01-20 07:36:07 讀后感

《青銅葵花》讀后感【精】

  讀完一本名著以后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,這時我們很有必要寫一篇讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的《青銅葵花》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《青銅葵花》讀后感【精】

《青銅葵花》讀后感1

  最近我讀了曹文軒的純美小說系列,有八本書分別是:草房子、細米、根鳥、山羊不吃天堂草、紅瓦黑瓦、野風(fēng)車、青銅葵花、狗牙雨。其中長篇小說青銅葵花最令我震撼!

  這部小說講的是一個叫青銅的啞男孩和一個叫葵花的女孩之間發(fā)生的故事。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂生活著,從容堅韌地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。十二歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……

  根據(jù)這本書的介紹,青銅的'家庭本不富裕。因為葵花的爸爸溺水,干校把葵花送到了大麥地,想讓葵花在大麥地生活。她本可以到蓋著瓦房的嘎魚家去,但她選擇了只有小草棚的青銅一家。既然不富裕又為什么要領(lǐng)養(yǎng)葵花呢?青銅不已經(jīng)是他們愛的累贅了嗎?是什么力量驅(qū)使著他們養(yǎng)活青銅和葵花兩兄妹。是一家人對葵花的愛和信心,他們愛葵花不讓她受罪受苦,堅信葵花能成才成為他們的驕傲,也是對自己的勉勵,咬咬牙挺一挺這一年就過去了。

  哥哥青銅也很愛妹妹從文章中的各處都可見一斑,比如: 快要過年了,葵花要到學(xué)校排練節(jié)目,穿著奶奶給她做的花衣服,穿起來很漂亮,老師想要是葵花脖子上有一條銀項鏈,那就完美極了。劉老師看見有幾個女孩子帶著銀項鏈,就對一個女孩子說:“晚上文藝表演能不能把銀項鏈借給葵花戴?”她答應(yīng)了,可沒過多久她就改變主意了。蘭子把項鏈的經(jīng)過告訴了葵花的媽媽,蘭子的話被青銅聽見了。他偶然發(fā)現(xiàn)屋檐上有一排排冰棱,便用嘴巴吹出一個個洞,再用線連起來,他吹的嘴巴都紅了,終于做好了。在葵花就要演出的時候,青銅把冰項鏈戴在了妹妹的脖子上?ㄔ谘莩雠_上十分耀眼。

  這本書里有很多的地方寫到了男孩與女孩生活所遭受到的苦難,就像這一處:在狂風(fēng)的襲擊中,男孩和女孩家的屋頂被掀掉了,大雨沖進家門,家里的被子、書包、衣服等全都被水洗禮了,隨時可能有生命的危險。而在這暴風(fēng)雨結(jié)束后,葵花還惦記著家里的書包,便要冒著風(fēng)雨回家去拿!蔽覀儜(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)葵花,因為她是一個學(xué)習(xí)刻苦的女孩子。當(dāng)我讀到“奶奶生病了,葵花寧可退學(xué),也要讓奶奶去治病”的時候,我哭了因為葵花為了一為無任何血緣關(guān)系的人放棄她的學(xué)業(yè)

  后記這樣寫道:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類伸展偉大的心魂。這差不多是每一個人的一生寫照。

  這也大概是我的感想。

《青銅葵花》讀后感2

  今年寒假,我們老師讓我們讀一本書,書名叫青銅葵花。

  書里有2位主人公生活在一個叫大麥地的地方,一位是女孩,名叫葵花,還有一位小男孩,名叫青銅,小女孩很可憐,因為她的媽媽在她很小的時候就去世了,就因為這個,大麥地里的小朋友都不愿意和她玩,有一天青銅出現(xiàn)了,他看到葵花很可憐,就答應(yīng)和葵花玩了,就在葵花享受青銅和她玩的.時候,就在一次旅行中,葵花的爸爸很不幸,將船墜入河中,因而死亡。

  葵花從此就變成了孤兒,而青銅也不例外,青銅是個啞巴。

  就在這時候,大麥地里的人正準(zhǔn)備把葵花找個人家收養(yǎng)的時候,青銅舍不得讓葵花走,答應(yīng)了讓葵花在他家生活,青銅家也不富裕,青銅12歲了還沒上學(xué),在家里人叫他去上學(xué)的時候,突然說:“讓葵花去上學(xué)”在青銅家里,讓一個孩子去上學(xué)都很費勁,沒辦法讓兩個人上學(xué),青銅一家人心底非常善良,為了讓葵花好好上學(xué),它們就做葫蘆鞋,在街上買。

  后來,妹妹看哥哥比自己大,就叫他寫字,識字,葵花把自己知道的漢字,一個個的都叫會了哥哥,青銅現(xiàn)在也會了不少字。

  最后,青銅又可以說話了。

《青銅葵花》讀后感3

  《青銅葵花》這本書講述了一個十分感人的故事。故事的主角是一個城里女孩兒葵花和一個鄉(xiāng)村男孩兒青銅。

  青銅是一個脾氣古怪的鄉(xiāng)下孩子。五歲那年,他因為發(fā)了高燒而變成了一個啞巴?ㄊ且粋來自城市的女孩兒。五歲時媽媽得病死了,葵花只能跟著爸爸到蘆葦蕩勞作。一次意外葵花的爸爸被水淹死了,于是,葵花被附近的大麥地村的青銅家收養(yǎng)了。他們變成了一對兄妹,一起生活了整整5年。他們在這個一貧如洗的小家庭中,上演了一幕幕催人淚下的'親情故事:家里的錢只夠一個人上學(xué),青銅就讓葵花去上;為了讓葵花照一張相,青銅天天冒著大雪去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋;青銅上不了學(xué),聰明的葵花教會了他識字;晚上,為了讓葵花寫字有光,青銅做了一個個南瓜燈放在房子里;為了讓葵花看得到馬戲,青銅讓葵花騎在自己的脖子上幾個小時……一轉(zhuǎn)眼間,五年過去了,12歲的葵花已經(jīng)長成一個亭亭玉立的大姑娘了,城里人也把她接回了家。從此,青銅常常坐在大草垛上眺望……

  這篇文章描寫了眾多“美麗的苦難”,正如曹文軒所說:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的苦難?嚯y決不是今天的少年才有的,少年時就有一種對苦難的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者!闭缜嚆~和葵花一樣。而現(xiàn)在的我們,夏天有空調(diào)冬天有暖氣,對“苦難”二字已經(jīng)失去了知覺。光是這點,我們就要和青銅、葵花學(xué)習(xí)。歡樂固然值得贊頌。痛苦又何嘗不值得贊頌?凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡是能體味她們的,方能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

《青銅葵花》讀后感4

  《青銅葵花》這本書我讀完后受到很大的啟發(fā)。

  《青銅葵花》講述的是一家子的生活,主角兒是青銅(哥哥)和葵花(妹妹)。本來葵花是一個城里的女孩,后來到鄉(xiāng)下,過了一段時間她的爸爸因為溺水而亡,就剩下她一個人,葵花被青銅一家人收養(yǎng)了。青銅是一個啞巴,他小時候的一場大洪水把他給凍壞了,結(jié)果他的嗓子因為發(fā)高燒給燒壞了,但是,他的腦袋卻很聰明機靈。家里人決定供他們兄妹二人之中的.一個去上學(xué),青銅想讓葵花去上學(xué),他雖然也很渴望去上學(xué),但是他不能耽誤妹妹呀!葵花也想讓青銅去上學(xué),因為葵花知道這是哥哥的愿望呀!最后,青銅用銀杏的小把戲騙過了葵花,讓她上學(xué)了,葵花是永遠也參不透這銀杏之中的奧秘。

  通過兄妹二人相互讓學(xué),就可以看出來,他們都深深地愛著、關(guān)心著彼此。青銅為了妹妹而放棄了自己的愿望,妹妹不同意時,他甚至要騙著妹妹去上學(xué)。這種愛多么無私,多么偉大啊!

  葵花上了學(xué),果然不負(fù)眾望,成績一直很理想很優(yōu)異。葵花上學(xué)一直到了六年級,葵花不想再看到一家人為了湊足自己的學(xué)費整天吃不飽飯、穿不暖衣了。于是,她做出來一個荒唐的決定——到了升級考試的時候胡亂寫了一通,她認(rèn)為這樣就不用再讓家人掏學(xué)費了?墒牵棠炭戳艘谎墼嚲肀阒揽ㄊ呛龅模棠糖笮iL讓葵花重新考試,校長沒有同意,因為這樣對別人太不公平了。

  這里要說兩個人:一個是葵花,葵花為了家人竟然放棄自己的學(xué)業(yè),故意考試不好。二是要說奶奶,奶奶雖然是滿頭銀絲,但是奶奶也在為這個家做著貢獻。過兩天,奶奶手上的金戒指沒了,家了卻多了兩袋大米,再過幾天,米吃完了,奶奶又出去忙碌一天,回來時,翡翠手鐲不見了,又多了一大袋面。爸爸媽媽也曾勸過奶奶,金耳環(huán)是奶奶最后的嫁妝了,奶奶也毅然把它換成了糧食。多么偉大呀!

  最后,葵花到了該被城里人接走的時刻,青銅不想讓妹妹去城里,青銅用盡最大的力氣喊出了他失聲后的第一聲“葵——花——!

  看到這里,我的心頭一顫,愛的力量竟然如此博大。它可以使啞了的嗓子重新說出聲音。我們總是不懂得珍惜,當(dāng)最親愛的人在身邊,我們往往忽略他們,只知道從他們身上索取,當(dāng)他們離開我們時,我們才開始追悔,那時為時已晚。

  通過閱讀《青銅葵花》這本書,我知道了:一定要好好對待自己的家人和最親愛的人,不要讓他們從你的身邊溜走!

《青銅葵花》讀后感5

  《青銅葵花》是著名現(xiàn)代作家曹文軒寫的。故事講的是大麥地的男孩青銅與城市干校的女孩葵花,一次特別的機緣,讓他們成了兄妹之稱的朋友。雖然青銅家里很窮,但還是收養(yǎng)了孤兒葵花。青銅和葵花非常懂事,他們都知道為別人著想,一旦有了好機會,都會讓給別人?ê軔蹖W(xué)習(xí),她所在的學(xué)校里數(shù)她學(xué)習(xí)最好,而且多才多藝。就這樣,他們一起生活,一起長大,讓村里的`孩子異常羨慕。直到葵花12歲那年,命運又將葵花召喚回了她以前所生活的城市。

  在青銅和葵花一起生活、一起長大的時候,并不是像我們現(xiàn)在一樣如此一帆風(fēng)順的。他們生活的村莊大麥地也是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才走到今天的:火灼焦過大麥地,風(fēng)侵略過大麥地,蝗蟲進攻過大麥地……但這里的人們沒有倒下,而是變得更加堅強!

  其實,痛苦也是很美麗的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”

  最近,我們小區(qū)里流行玩“活力板”,于是,我也加入了他們的行列。一開始,我剛站上活力板,就會因重心不平衡而跌倒在地,再看見別的小伙伴玩得神氣活現(xiàn)的時候,我心里就很不是滋味。放棄?還是堅持?一個天使和一個惡魔在我的腦海中打架。但我一想起青銅和葵花的故事時,一種莫名的信念就在心中升騰:堅持下去,你一定行!于是,我又一次站起來,重新站上活力板。每當(dāng)這時,我就覺得成功正在向我招手。

  有一天,我再次帶上活力板到樓下練習(xí)時,我驚喜地發(fā)現(xiàn)——我能順溜地滑了!那時,我衷心地感謝青銅和葵花,是他們,讓我在挫折之中更加堅強!

  痛苦和挫折一樣,可以磨練我們的意志。很多人都希望自己的人生一帆風(fēng)順,少一些痛苦和挫折,因此他們一遇到困難就退縮,不磨練自己的意志,就無法進入人生更高的一個境界。正如高爾基所說的:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”我們從小就要學(xué)習(xí)青銅、葵花,學(xué)習(xí)他們對待困難的風(fēng)度,做一個有毅力的人。讓堅強在挫折中沉淀,在沉淀中升華,讓升華的堅強再去儲存堅強!

《青銅葵花》讀后感6

  讀完后,我感悟到了:苦難幾乎永恒,每一個時代都有苦難,人類的歷史其實就是苦難的.歷史,沒有任何時代沒有苦難,而且這個歷史還會延伸。你也許會問:“那這么多的苦難,我們需要什么?”我們需要的是面對苦難的那種處變不驚的風(fēng)度。

  這世上有兩位姊妹,她們就是快樂與痛苦。雖然快樂十分美好,但我們還是應(yīng)該正視痛苦,尊敬痛苦。

  能體味痛苦與快樂的人,才能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。——羅曼.羅蘭

《青銅葵花》讀后感7

  寒假里,我像只快樂的魚兒般,徜徉在知識的海洋里,汲取著豐富的“營養(yǎng)”。一本本富有哲理的書一次次沖擊了我的思想,震撼著我的心靈。

  “每一個時代的人都有每一個時代的痛苦,痛苦決不是今天的少年才有的.。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大后,才可能是一個強者!边@段話是曹文軒的長篇小說《青銅葵花》里的一段話!肚嚆~葵花》那優(yōu)美的文字、蕩氣回腸的情節(jié)使我明白了許多深刻的道理,使我感受到其實苦難中也有美麗的存在。

  這本書十分感人,寫了少男少女的純情和生活中的苦難。一個鄉(xiāng)村男孩青銅在一個特別的機緣下,認(rèn)識了城市女孩葵花,他們成了兄妹相稱的朋友,他們一起長大,一起生活,一起分享快樂,一起經(jīng)歷磨難和苦難。而12歲那年,命運又將葵花召回了她的城市,男孩青銅就一直在蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花的方向。

  葵花和青銅在生活中都遇到了許多痛苦和災(zāi)難:自然災(zāi)害,在這些痛苦和災(zāi)難中,他們沒有怨天尤人,他們也沒有手足無措,他們明白苦難是生活里不可避免的,所以他們能樂觀而勇敢的正視苦難,堅強而優(yōu)雅的挑戰(zhàn)苦難。

  看完這本書,我的心久久不能平靜。其實,苦難并不可怕,它原本是美麗的?,一場劫難之后,地上的小草更加蓬勃了,水中的魚兒更加快活了,山上的樹木更加蔥郁了。它們都深深地懂得,是暴雨烈日給了它們強健的筋骨,頑強的意志。它們只不過經(jīng)歷了一場場生死輪回,新的生命照樣綻放?嚯y美麗,源于它給人們深思和勇氣,為碌碌無為者敲響警鐘?嚯y中,人們清楚了一種責(zé)任,懂得了一種追求。因為,生存,要自己去把握;命運,得自己去主宰。許多時候,苦難就像砂輪,你是被磨得粉身碎骨,還是閃閃發(fā)光,決定權(quán)在你自己手中。

  我們應(yīng)當(dāng)勇于面對苦難,苦難會使我們更加堅強!正如彩虹要經(jīng)過暴風(fēng)雨的折磨才能絢麗多彩,刀槍要經(jīng)過雄雄烈火的錘煉才能無堅不摧!讓我們從小開始,從現(xiàn)在開始,拿出敢于正視苦難的勇氣和風(fēng)度,長大后我們一定會成為一個強者,社會中的強者。

  

《青銅葵花》讀后感8

  《青銅葵花》這本書的作者是著名作家曹文軒寫的,內(nèi)容豐富、生動,不時吸引著我,猶如身臨其境。

  這本書主要講述了一個男孩叫青銅,是個啞巴,女孩叫葵花,是個性格活潑開朗的女生,一次偶然的機會,命運把他們成為了兄妹?稍12歲那年,命運又把他們分開了,葵花回到了城市,依依不舍的走了,青銅每天坐在草垛上,望著那片金燦燦的葵花田,遙望著遠方的葵花,盼著她的回來……

  讀完這本書,我覺得甜吃在嘴里吃多了是苦的,人不吃點苦,怎能成為強者!吃得苦中苦,方為人上人!我們應(yīng)該去正視痛苦,去面對!但這本書也把愛寫到了極致!寫的是大愛,媽媽對葵花的.愛,爸爸對葵花的愛,奶奶對葵花的愛,青銅對葵花的愛。我讀完這本書最大的感想是我們應(yīng)該去愛身邊的每一個人!

《青銅葵花》讀后感9

  這本書講的是城市女孩葵花到大麥地認(rèn)識了一個叫青銅的鄉(xiāng)村男孩,一次意外讓葵花的爸爸掉進了河里淹死了,葵花的爸爸媽媽又都是孤兒,沒有人能收養(yǎng)葵花,干校的`叔叔和阿姨想讓大麥地的人收養(yǎng)葵花,可是青銅家和嘎魚家都想收養(yǎng)葵花,大家都讓葵花自己決定,葵花選擇了青銅家,這讓青銅很開心,也很興奮。

  青銅的家人對葵花一直都很好,葵花知道哥哥青銅早就想去上學(xué),可是青銅讓葵花去上學(xué),家里人都讓他們倆抓銀杏,抓到紅色的就去上學(xué),抓到綠色的就不去上學(xué),最后葵花抓到了紅色。

  葵花知道哥哥期盼了好久終于可以上學(xué)了,可是就是因為她青銅才沒有上學(xué)校,所以她下決心要教青銅寫字,青銅學(xué)的很認(rèn)真,他會寫很多很多的字。

  青銅很愛護妹妹葵花,葵花晚上沒有燈寫作業(yè),青銅就給她做了一個燈籠,里面有許許多多的螢火蟲在里面,在葵花的心里,它是大麥地里最漂亮的燈。

  學(xué)校讓葵花主持節(jié)目時,老師說葵花如果戴了一條項鏈就好了,可是她們家窮,青銅知道后就為葵花做了一條冰項鏈,同學(xué)們很羨慕葵花有這樣的項鏈。

  葵花走了以后,青銅很傷心,他想念葵花,當(dāng)他說出‘葵花’兩個字時,讓我很震驚。

  看完了這本書以后,我知道青銅很孝順,很愛護妹妹,葵花很天真,可愛,又很懂事。

《青銅葵花》讀后感10

  寒假里,我讀了許多書,有《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《你是我的寶貝》……可是,這些書都不滿足我的口味,我最喜歡的是曹文軒的《青銅葵花》,它讓我明白了人間的酸、甜、苦、辣、咸。

  《青銅葵花》講的是一個農(nóng)村男孩青銅,一個城市女孩葵花之間發(fā)生的小故事?ǖ腵父母都是孤兒,她三歲時,媽媽病死了,留下了葵花和她爸爸,結(jié)果,命運改變了一個家庭,有一次,他的畫夾掉進水里,一張張畫著花的紙飄在水面,便劃著小船去拾,船一斜,他掉進水里淹死了?ㄗ詈蟊磺嚆~家收留,可是,青銅家的錢,只可以讓葵花上學(xué),葵花放學(xué)時,青銅每天都來接她。

  他們的奶奶病了,家里又拿不出錢,奶奶終于離開了世間,之后,葵花被城里人帶走了,突出了青銅和葵花患難與共真摯的感情,難舍難分的場景讓人難忘。

  從那場大火之后,青銅喊出了第一聲“葵——花!”和睦相處的兄妹就這樣分離了。

  

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