小英雄雨來(lái)讀后感(集錦15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的小英雄雨來(lái)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小英雄雨來(lái)讀后感1
這天，我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇課文。
這篇課文寫了12歲的雨來(lái)住在一個(gè)小村莊，雨來(lái)浮水本領(lǐng)最高。但媽媽不讓雨來(lái)耍水，怕有危險(xiǎn)，為了不讓雨來(lái)瞎鬧，爸爸和媽媽說(shuō)讓雨來(lái)上夜校識(shí)字。
一天，李大叔來(lái)雨來(lái)家隱蔽，雨來(lái)剛想躲起來(lái)，鬼子就來(lái)了。鬼子用糖塊、甜言蜜語(yǔ)和金戒指引誘雨來(lái)，可雨來(lái)卻不理睬。鬼子一生氣，把雨來(lái)槍斃了。當(dāng)村里人明白后很悲哀。突然聽(tīng)到雨來(lái)的朋友鐵頭，在叫雨來(lái)的名字。原先槍響以前，雨來(lái)趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里。鬼子忙朝水中打槍，但雨來(lái)早就從水底游到遠(yuǎn)處去了。
雨來(lái)是多么的勇敢、愛(ài)國(guó)啊，敵人用糖塊、金戒指來(lái)誘惑他，雨來(lái)都沒(méi)有理解，也沒(méi)有說(shuō)出李大步的下落。最后換來(lái)的卻是一頓毒打。要是換了我們，很可能受不了這樣的痛苦。
讀了《小英雄雨來(lái)》，我真切地感受到這位抗日小英雄熱愛(ài)祖國(guó)的崇高精神和勇敢機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)。我要向小英雄雨來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)，不怕?tīng)奚木�；學(xué)習(xí)他機(jī)智、勇敢、不怕敵人的精神。
雨來(lái)雖然生長(zhǎng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，卻能認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)；我們生長(zhǎng)在幸福和和平年代，不用上夜校，也不用在豆腐房里上課、學(xué)習(xí)，而是在明亮又寬敞的教室里學(xué)習(xí)，我們要珍惜來(lái)之不易的.生活，發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華民族的騰飛，貢獻(xiàn)自我的力量，做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。
雨來(lái)哥哥，你永遠(yuǎn)是我心目中的英雄。
時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
小英雄雨來(lái)讀后感2
暑假期間，我讀了好幾本書，其中《小英雄雨來(lái)》給我留下了深刻的印象。這本書講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期小英雄雨來(lái)勇敢機(jī)智地與敵人作斗爭(zhēng)的故事。發(fā)生在小英雄雨來(lái)身上的故事很多，我最喜歡其中“越膽小越害怕，越膽大越不怕”這一章。
那是一個(gè)漆黑的夜晚，雨來(lái)去送雞毛信。曠野被寒冷的夜霧籠罩著，靜靜的曠野里只聽(tīng)到偶然間風(fēng)吹著地里的干柴葉子“刷拉刷拉”的`響聲，還有走路時(shí)鞋底擦著地面“刷刷”的響聲。雨來(lái)越走越害怕，他怕狼來(lái)咬他的脖子。他一邊走，一邊東張西望地，心理反復(fù)想著：沒(méi)有狼，沒(méi)有狼，我一定要把雞毛信送到。于是，他抖擻精神，心里想著爸爸跟他說(shuō)過(guò)的話“越膽小越害怕，越膽大越不怕”，一邊走一邊想，不一會(huì)兒他就不怎么害怕了，及時(shí)把信送到了目的地。
由于爸爸媽媽經(jīng)常工作到很晚才回家，我經(jīng)常一個(gè)人在家，自從讀了小英雄雨來(lái)的故事，我就經(jīng)常鼓勵(lì)自己要膽大些，不要再怕這怕那。今年我上了四年級(jí)了，前幾天，爸爸說(shuō)：“你要獨(dú)自睡覺(jué)了�！钡谝淮巫约核X(jué)，我很害怕，翻來(lái)覆去都睡不著，總感覺(jué)黑暗中藏著許多可怕的東西，它們好像隨時(shí)會(huì)把我抓走，嚇得我好一個(gè)晚上都沒(méi)睡著。于是，我想了一個(gè)辦法，我把我喜歡的兩支玩具槍分別放在我的枕頭兩邊，睡覺(jué)的時(shí)候不管我翻到那一邊都可以看到其中的一支，有這兩支玩具槍壯膽，我真的不怎么害怕了，到后來(lái)，我每天都睡得非常香甜。每次爸爸媽媽上夜班前，我都會(huì)笑著說(shuō)：“你們放心吧！我是黑暗的克星，它被我和我的槍打敗了�！�
如今，雨來(lái)的故事像春雨一樣滋潤(rùn)了我幼小的心靈，我懂得了：無(wú)論遇到任何困難，只要我們拿出勇氣，就一定能戰(zhàn)勝它——越膽小越害怕，越膽大越不怕！
小英雄雨來(lái)讀后感3
今天，我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇課文。
這篇課文寫了12歲的雨來(lái)住在一個(gè)小村莊，雨來(lái)浮水本領(lǐng)最高。但媽媽不讓雨來(lái)耍水，怕有危險(xiǎn)，為了不讓雨來(lái)瞎鬧，爸爸和媽媽說(shuō)讓雨來(lái)上夜校識(shí)字。
一天，李大叔來(lái)雨來(lái)家隱蔽，雨來(lái)剛想躲起來(lái)，鬼子就來(lái)了。鬼子用糖塊、甜言蜜語(yǔ)和金戒指引誘雨來(lái)，可雨來(lái)卻不理睬。鬼子一生氣，把雨來(lái)槍斃了。當(dāng)村里人知道后很傷心。突然聽(tīng)到雨來(lái)的朋友鐵頭，在叫雨來(lái)的名字。原來(lái)槍響以前，雨來(lái)趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里。鬼子忙朝水中打槍，但雨來(lái)早就從水底游到遠(yuǎn)處去了。
雨來(lái)是多么的勇敢、愛(ài)國(guó)啊，敵人用糖塊、金戒指來(lái)誘惑他，雨來(lái)都沒(méi)有接受，也沒(méi)有說(shuō)出李大步的下落。最后換來(lái)的卻是一頓毒打。要是換了我們，很可能受不了這樣的`痛苦。
讀了《小英雄雨來(lái)》，我真切地感受到這位抗日小英雄熱愛(ài)祖國(guó)的崇高精神和勇敢機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)。我要向小英雄雨來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)，不怕?tīng)奚木?學(xué)習(xí)他機(jī)智、勇敢、不怕敵人的精神。
雨來(lái)雖然生長(zhǎng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，卻能認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí);我們生長(zhǎng)在幸福和和平年代，不用上夜校，也不用在豆腐房里上課、學(xué)習(xí)，而是在明亮又寬敞的教室里學(xué)習(xí)，我們要珍惜來(lái)之不易的生活，發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華民族的騰飛，貢獻(xiàn)自己的力量，做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。
雨來(lái)哥哥，你永遠(yuǎn)是我心目中的英雄。
時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
小英雄雨來(lái)讀后感4
聽(tīng)了9月27日的“養(yǎng)正夜讀”，我重溫了一次《小英雄雨來(lái)》，再次被雨來(lái)的那種機(jī)智勇敢，寧死不屈的抗日愛(ài)國(guó)精神所折服。
這本書主要講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來(lái)是一個(gè)擅長(zhǎng)游泳的孩子。他利用自己熟悉的'地形和環(huán)境，與當(dāng)時(shí)的日本侵略者斗智斗勇，和八路軍們一起戰(zhàn)勝日本鬼子的故事。
每當(dāng)提起《小英雄雨來(lái)》的時(shí)候，都能讓我想到書中一句貫穿全書的話：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)！雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字連成的一句話，可里面卻蘊(yùn)含了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神！讀完這本書后，我深深地被雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng)，因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)，就敢和日本鬼子血拼，毫不屈服于敵人面前，面對(duì)困難絕不退縮，顯露出真正的英雄本色！
昨天，我在電視機(jī)前觀看了慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年閱兵儀式，內(nèi)心激動(dòng)澎湃，久久不能平復(fù)�！拔覀兪侵袊�(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)！”這句話在腦海中不斷回響。長(zhǎng)空獵獵，鐵骨錚錚。當(dāng)陽(yáng)光打在鮮艷的國(guó)旗上，當(dāng)堅(jiān)實(shí)而響亮的步伐震動(dòng)大地，當(dāng)一件件大國(guó)重器在天安門廣場(chǎng)前巍然駛過(guò)，我的眼中飽含著淚水，那是我為生活在一個(gè)和平的年代，撒下的幸福的淚水。但我們沒(méi)有忘記為中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)出自己寶貴生命的2100萬(wàn)名烈士，也沒(méi)有忘記為新中國(guó)筑起大國(guó)脊梁，無(wú)數(shù)默默無(wú)聞的建設(shè)者和守護(hù)者！
“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)！”這句話依然是我們心中不變的歌，不斷鞭策我們發(fā)奮讀書，掌握本領(lǐng)，將來(lái)成為一名合格的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者！
小英雄雨來(lái)讀后感5
一個(gè)青少年，年齡不大，卻擁有 很明顯的熱愛(ài)祖國(guó)的心，這類錢財(cái)難買的愛(ài)國(guó)精神，是十分讓人欽佩的。而這一青少年就是雨來(lái)！
雨來(lái)年齡并不大，和每一個(gè)小孩一樣，又頑皮，又愛(ài)玩，唯一與他人不一樣的是，那類應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、鎮(zhèn)靜、機(jī)智的質(zhì)量。
在我們?cè)谏嘲l(fā)上喝著可口可樂(lè)，看見(jiàn)電視卻覺(jué)得十分無(wú)趣，因此不愿享受這一份舒服而想干點(diǎn)不無(wú)趣的`事時(shí)，卻沒(méi)想過(guò)在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的少年兒童多么的想享受一次那樣的舒服，那怕一次也罷。也是慘忍的戰(zhàn)事與自然環(huán)境卻不寄托讓她們享受的標(biāo)準(zhǔn)。
我明白了在接近八年抗戰(zhàn)的階段中，有很多個(gè)青少年兒童如雨來(lái)一般。但在這種少年兒童中的真實(shí)寫照里，使人最辛酸最心痛的雨來(lái)。在挨揍是想的是哪些。又有誰(shuí)可以說(shuō)的清？在他遭受鬼子毒打是寧愿自身負(fù)傷，忍痛卻不能講出交通員在哪兒。從這兒我能感受到雨來(lái)對(duì)鬼子的恨，對(duì)國(guó)家的喜愛(ài)。
在本文中，我讀取了農(nóng)村小朋友們的機(jī)智，雨來(lái)的熱愛(ài)祖國(guó)質(zhì)量，鬼子的殘酷，戰(zhàn)事的慘忍，老百姓的無(wú)可奈何，改革戰(zhàn)士職業(yè)的不容易與老百姓與改革戰(zhàn)士職業(yè)心連心的密不可分關(guān)聯(lián)。
在學(xué)一篇文章時(shí)，我的心情也伴隨著小故事中的劇情左右飄浮，讀到雨來(lái)死時(shí)，突然覺(jué)得胸脯好悶；讀到雨來(lái)沒(méi)死時(shí)，我好開(kāi)心，如同我是這些人群中一員。
夜已深，我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來(lái)》的一幕幕場(chǎng)景中。
小英雄雨來(lái)讀后感6
這個(gè)暑假，我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書，被雨來(lái)的故事所深深打動(dòng)了。雨來(lái)是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛(ài)游泳，是個(gè)聰明活潑，逗人喜愛(ài)的孩子。有一天，媽媽知道雨來(lái)玩水，要打雨來(lái)，雨來(lái)跑到河邊，一頭扎到河里去了。待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……
一天，鬼子來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)在自己家里看書，交通員李大叔跑了進(jìn)來(lái)，讓雨來(lái)不要說(shuō)自己藏哪兒，說(shuō)著便藏到缸下的地洞里。鬼子沒(méi)有找到李大叔，把雨來(lái)綁了起來(lái)，用糖和金戒指誘惑雨來(lái)，雨來(lái)沒(méi)有接受。鬼子又問(wèn)雨來(lái)，雨來(lái)還是說(shuō)不知道。鬼子生氣了，扭雨來(lái)的耳朵，向兩邊拉。拉的雨來(lái)疼得直咧嘴。鬼子又在雨來(lái)臉上打了幾巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來(lái)的臉上立刻變成青一塊，紫一塊……但雨來(lái)始終沒(méi)有說(shuō)出李大叔藏身的'地方，鬼子更加生氣了，把他拉到河沿上槍斃。蘆花村的人聽(tīng)到槍聲后，都哭了。他們到河沿邊上找雨來(lái)，突然河面上露出了雨來(lái)的腦袋，雨來(lái)沒(méi)有死。原來(lái)，在槍響前，雨來(lái)趁鬼子一不注意，一頭扎進(jìn)水里了，鬼子慌忙向河里開(kāi)槍，可我們的小英雄雨來(lái)早就游遠(yuǎn)了。
這個(gè)故事很感人，小英雄雨來(lái)不顧自己的生命去保護(hù)李大叔，他非常機(jī)智和勇敢，把敵人騙了。他還是個(gè)愛(ài)國(guó)的小英雄，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小便宜而出賣自己人。
在生活中，父母常常關(guān)心我們，不僅交錢供我們學(xué)習(xí)，還很寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校又明亮又寬敞，可我們還不好好學(xué)習(xí)。相反，雨來(lái)在三鉆兒家的豆腐房里上夜校。那里又舊又破，雨來(lái)學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來(lái)的故事讓我深深地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
小英雄雨來(lái)讀后感7
今天，我讀了一本書，名叫《小英雄雨來(lái)》。
它的作者是管樺。這篇小說(shuō)的背景是發(fā)生在抗日時(shí)期，所以我覺(jué)得作者也是在勉勵(lì)所有的少年兒童，讓大家都一起反抗日本鬼子，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)媽媽的安寧！這本書主要寫了機(jī)智的小雨來(lái)和的伙伴們，一起幫助八路軍對(duì)抗日本鬼子的故事。因?yàn)槎际呛臀也畈欢嗄挲g的孩子的故事，所以我剛讀，就被它吸引住了。他們的勇敢、機(jī)智、不怕苦和對(duì)待日本鬼子的仇恨，給我留下了深刻的印象。
而這其中，給我感觸最深的，則是小雨來(lái)把敵人引進(jìn)地雷區(qū)，又機(jī)靈地脫逃的故事。
故事中，小雨來(lái)巧妙地同敵人周旋，先是故意地帶敵人繞過(guò)“地雷區(qū)”，然后趁敵人放松警惕時(shí)，把敵人騙進(jìn)真的地雷區(qū)，又故意跌入河中，讓敵人放松了警惕。結(jié)果，日本鬼子最后被民兵一舉殲滅！
瞧，小雨來(lái)是多么機(jī)智、勇敢、臨危不懼呀！
想想我自己，實(shí)在是太慚愧了：我睡覺(jué)的時(shí)候，無(wú)論看見(jiàn)什么，我都會(huì)想像成鬼，使我睡覺(jué)經(jīng)常失眠；我看了一些比較可怕的電影、故事都會(huì)害怕，夜里他們就似乎又來(lái)到了我的.枕頭前。小雨來(lái)呢？他和我差不多大小，在那草木皆兵的危險(xiǎn)年代里，一個(gè)小孩子卻敢于同敵人作戰(zhàn)，這勇敢的精神真是十分值得我學(xué)習(xí)。而且，他們當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)多不容易呀！我們現(xiàn)在坐在干凈又明亮的教室里，能安心地學(xué)習(xí)到許多的知識(shí)，不用像小雨來(lái)他們上課那樣，三天打魚兩天曬網(wǎng)，根本不能有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。和當(dāng)時(shí)雨來(lái)他們的學(xué)習(xí)條件比起來(lái)，我們比他們可要幸福多啦！
同學(xué)們，讓我們珍惜這一切，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一起報(bào)效祖國(guó)吧！作者單位：無(wú) 指導(dǎo)老師：無(wú)
小英雄雨來(lái)讀后感8
我們都知道在以前新中國(guó)正打仗呢。有一個(gè)小英雄名叫雨來(lái)，他非常想要參加八路軍去打那些罪該萬(wàn)死的日本鬼子。
雨來(lái)住在蘆花村里，一天，鬼子要進(jìn)村掃蕩。要抓情報(bào)員李大叔，李大叔來(lái)到了雨來(lái)家里搬開(kāi)缸，他鉆到了地洞里面，讓雨來(lái)把缸搬回去。雨來(lái)剛把缸搬回去鬼子又來(lái)了。什么什么雨來(lái)有沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)。雨來(lái)只搖搖頭說(shuō)不知道。后來(lái)把鬼子氣得要拉出去槍斃，就在河邊，雨來(lái)眼疾手快地跳到河里，嚇到鬼子直往河里開(kāi)槍，那能打的到雨來(lái)嗎。我們的小英雄雨來(lái)早已從河水游到遠(yuǎn)處躲起來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒李大叔聽(tīng)到外面沒(méi)有動(dòng)靜了這才到了洞口的`另一邊推開(kāi)木板，又聽(tīng)見(jiàn)有人吆喝著“豆腐了”這是蘆花村的暗號(hào)，意思是敵人已經(jīng)走遠(yuǎn)了，李大叔這才爬了出來(lái)，后來(lái)一大聽(tīng)才知道雨來(lái)被敵人打死在河里了，李大叔慌忙跑到了河邊一看河沿上已經(jīng)有人了，后來(lái)又順著河岸的下游找，找啊找，終于找到了雨來(lái)，他還活著。
過(guò)了幾天。雨來(lái)，三鉆兒，鐵頭等十三個(gè)小朋友決定要去參加八路軍，他們約好晚上一起動(dòng)身出發(fā)，你是晚上都從家里溜出來(lái)等集合了以后，朝著八路軍離去的方向走去。后來(lái)遇上了一個(gè)老爺爺，老爺爺讓他們?cè)诩依锵刃菹⑦^(guò)一會(huì)兒再走，于是他們都上了老爺爺?shù)能嚮亓颂J花村，他們還以為這是去八路軍的那里的車呢�；氐郊覜](méi)幾天鬼子又來(lái)掃蕩了。八路軍也來(lái)了，將鬼子們殺了個(gè)干凈，收獲了不少槍械。
我認(rèn)為雨來(lái)不是舞槍弄棒的莽夫。他是一個(gè)心細(xì)，三思而后行的機(jī)智小孩子我一定要向雨來(lái)學(xué)習(xí)。
小英雄雨來(lái)讀后感9
這天，我讀了《小英雄雨來(lái)》，被雨來(lái)的故事所深深打動(dòng)了。雨來(lái)是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛(ài)游泳，聰明活潑，逗人喜愛(ài)的孩子。雨來(lái)母親因要到區(qū)上去開(kāi)秘密聯(lián)絡(luò)會(huì)，到河邊去喚正在玩耍的雨來(lái)回家。雨來(lái)聽(tīng)到母親叫他后，頑皮地跟母親開(kāi)起了玩笑，一個(gè)猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨來(lái)從小就鐘愛(ài)祖國(guó)，鐘愛(ài)科學(xué)，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著，雖然雨來(lái)14歲時(shí)才到三鉆兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，卻能認(rèn)真、刻苦領(lǐng)悟；我呢，在這種和平的時(shí)代里，本應(yīng)發(fā)奮讀書，可我卻與雨來(lái)相差十萬(wàn)八千里。
有一次，當(dāng)雨來(lái)獨(dú)自在家時(shí)，鬼子來(lái)“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來(lái)家找地方藏身，并一再告誡雨來(lái)不好告訴別人。待李大叔藏好后，雨來(lái)拼命往后院逃，但為時(shí)已晚，欲來(lái)被鬼子抓住，鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈，被鬼子打的`鼻青臉腫也不說(shuō)處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷，要槍斃他�？捎陙�(lái)卻趁鬼子不注意時(shí)，一頭扎進(jìn)河里逃了出來(lái)。
讀了這篇文章以后，我明白了兩個(gè)道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，就應(yīng)做一個(gè)真正的男子漢。也要在學(xué)校做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生！在家里做一個(gè)讓母親放心好的孩子的好孩子！
小英雄雨來(lái)讀后感10
我在假期里讀了《小英雄雨來(lái)》這本書，故事的小主人公就叫雨來(lái)，他經(jīng)常和小伙伴去長(zhǎng)著很多蘆葦?shù)暮永镉斡�，好像一群魚。雨來(lái)仰浮的本領(lǐng)最高。但是他的媽媽不讓他耍水，怕有危險(xiǎn)。雨來(lái)還是喜歡去游泳。秋天，雨來(lái)的爸爸讓他去夜校念書，老師教讀：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。
一天，雨來(lái)一個(gè)人在家里念書，交通員李大叔跑進(jìn)來(lái)搬開(kāi)缸鉆進(jìn)地道，讓雨來(lái)把缸搬回原來(lái)的地方，快到別的院里去，對(duì)誰(shuí)也不許說(shuō)。十二歲的雨來(lái)拿出吃奶的力氣，才把缸搬回原來(lái)的.地方。雨來(lái)剛到堂屋，日本鬼子就唔里哇啦地拿著帶雪亮刺刀的槍進(jìn)來(lái)，雨來(lái)被抓住捆綁起來(lái)，鬼子裝出溫和的樣子，叫人給雨來(lái)松綁，還拿出雪白的日本糖塊和金戒指給雨來(lái)，讓他說(shuō)出剛才跑進(jìn)來(lái)的那個(gè)人在那兒。雨來(lái)沒(méi)有接他的糖說(shuō)：我在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)。鬼子的眼光立刻變得兇惡可怕，他們把雨來(lái)打的腦袋嗡嗡叫，眼冒金花，鼻子流血，還嗷嗷吼叫拉出去槍斃。河沿上響了幾槍。人們含著淚順著河沿找雨來(lái)，忽然小伙伴鐵頭叫起來(lái)：啊!雨來(lái)!雨來(lái)!在蘆葦里，水面上露出個(gè)小腦袋。還像個(gè)小鴨子那樣抖著頭上的水，向岸上的人問(wèn)道：鬼子走了?原來(lái)槍沒(méi)響以前，雨來(lái)就趁鬼子不防備，冷不防扎到河里去，鬼子慌忙向水里打槍，我們的小英雄雨來(lái)已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
我要向機(jī)智，勇敢的小英雄雨來(lái)學(xué)習(xí)。雨來(lái)一面和敵人斗爭(zhēng)，一面堅(jiān)持學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我們?cè)谄恋膶W(xué)校，明亮的教室學(xué)習(xí)是多么幸福呀!少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
小英雄雨來(lái)讀后感11
為了強(qiáng)調(diào)某一個(gè)意思，突出某種情感，文章的作者往往將某些詞語(yǔ)或句子重復(fù)使用，稱為反復(fù)�！缎∮⑿塾陙�(lái)》中多處出現(xiàn)了反復(fù)，它的作用有以下三方面：
１、突出人物形象：
例：扁鼻子軍官氣得暴跳起來(lái)，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”句子中的詞語(yǔ)反復(fù)，生動(dòng)形象地描寫了鬼子軍官在無(wú)計(jì)可施的情況下，露出的氣急敗壞的情態(tài)，表現(xiàn)了敵人窮兇極惡的性格特征。反復(fù)的妙用，成了塑造反面人物的點(diǎn)睛之筆，給讀者留下了深刻的印象。
�。病⒃鰪�(qiáng)抒情效果：
例：大家都高興得叫起來(lái)，“雨來(lái)沒(méi)有死！雨來(lái)沒(méi)有死。”這是句子的反復(fù)，抒發(fā)了大家見(jiàn)到雨來(lái)活著之后的萬(wàn)分欣喜和激動(dòng)的感情。反復(fù)的作用，把人們又驚又喜的情態(tài)、又疼又愛(ài)的.內(nèi)心刻畫得淋漓盡致，躍然紙上。
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例：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！贝蠹叶茧S著女老師的手指，齊聲輕輕地念起來(lái)：“我們──是──中國(guó)人，我們──愛(ài)──自己的──祖國(guó)�！�
這是雨來(lái)的識(shí)字課本上的兩句話，作者精心地選擇它，并安排在師生的誦讀中，它會(huì)深深地?fù)軇?dòng)讀者的心弦。反復(fù)地使用，也暗點(diǎn)了小英雄雨來(lái)機(jī)智勇敢的力量源泉──“愛(ài)自己的祖國(guó)”，所以它起到了深化中心思想的作用。
小英雄雨來(lái)讀后感12
《小英雄雨來(lái)》是發(fā)生在革命時(shí)期的故事，是現(xiàn)代作家管樺寫的。書中描寫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本鬼子占領(lǐng)了雨來(lái)的家鄉(xiāng)以后，從小愛(ài)玩水，練就了游泳、潛水的好本領(lǐng)的雨來(lái)與鬼子們斗智斗勇的故事。
有一次，雨來(lái)被日本鬼子抓住了以后，領(lǐng)著鬼子大隊(duì)在河岸上走，而這兒正是民兵埋的地雷陣，身前和身后的河提上、大路上漫地里都是地雷。他一邊走著一邊想著如何從大隊(duì)里脫身。離第一個(gè)地雷只有幾尺遠(yuǎn)了，雨來(lái)故意一邊走一邊回頭說(shuō)話，故意邁空了腳步，身子一歪，“哎呀”一聲像一團(tuán)小旋風(fēng)似的'滾進(jìn)了河里，雨來(lái)在水里游著，卻故意從水里冒出頭來(lái)，揚(yáng)手喊：“救——命——�。 比缓缶图傺b被波浪打進(jìn)水里，接著仿佛被涌起的波浪推上水面似的，又閃露了一下小腦袋就沉進(jìn)河底去了。鬼子們繼續(xù)前進(jìn)，“轟——”一個(gè)地雷山崩地裂地爆炸了，接著一個(gè)個(gè)地雷像連珠炮似的響起來(lái)。當(dāng)雨來(lái)從老遠(yuǎn)的地方爬上河岸，戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束，民兵們?cè)诖驋邞?zhàn)場(chǎng)。
看到這兒，我情不自禁地感嘆：雨來(lái)真是既聰明又勇敢，遇到日本鬼子不慌不忙地一邊想辦法消滅鬼子，一邊想辦法脫身，真是太厲害了！那時(shí)候的小孩子生活是多么的艱苦，并時(shí)時(shí)面臨著危險(xiǎn)，而我們現(xiàn)在國(guó)泰民安，但是我們從小嬌生慣養(yǎng)，不知道珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光好好學(xué)知識(shí)本領(lǐng)，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就只知道六神無(wú)主地喊爸爸媽媽。雨來(lái)的這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)��！
小英雄雨來(lái)讀后感13
今天，我懷著激動(dòng)的心情一口氣讀完《小英雄雨來(lái)》這本書。合上書本，一句擲地有聲的話一直回蕩在我的耳邊——我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)！
《小英雄雨來(lái)》這本書主要描寫了十二歲的小雨來(lái)和他的小伙伴一起與日軍斗爭(zhēng)的事。挖地雷、探敵情，無(wú)不顯示出雨來(lái)的聰明能干；為保護(hù)交通員李大叔被抓，在敵人的威逼利誘下視死如歸、大義凜然，最后機(jī)智逃脫，進(jìn)一步體現(xiàn)了雨來(lái)的機(jī)智勇敢和濃濃愛(ài)國(guó)情。
合上雙眼，我翻開(kāi)歷史的畫卷，腦海中涌現(xiàn)出許許多多的愛(ài)國(guó)志士，他們把祖國(guó)的利益看得比自己的生命還重要，例如：精忠報(bào)國(guó)的岳飛、怒焚鴉片的林則徐、舍身堵槍眼的黃繼光、革命先驅(qū)孫中山、新中國(guó)締造者毛澤東、改革開(kāi)放的鄧小平、“兩彈一星”鄧稼先……每一個(gè)名字都閃耀著光芒，每一個(gè)名字都銘記在華夏兒女的心中，他們用自己的一生譜寫了一曲曲愛(ài)國(guó)之歌。
每個(gè)人都愛(ài)自己的祖國(guó)，我們小學(xué)生也不例外。我們是祖國(guó)的接班人，我們更有責(zé)任愛(ài)我們的祖國(guó)，我們要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的`理想，從小事做起，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范，熱愛(ài)自己的學(xué)校、熱愛(ài)自己的班級(jí)、熱愛(ài)自己的老師、同學(xué)，愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)，掌握各種本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)添磚加瓦，做出自己的貢獻(xiàn)。
古人曾說(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富。”讓我們把愛(ài)國(guó)主義精神一代代地傳遞下去，并不斷發(fā)揚(yáng)光大，讓革命先烈們含笑九泉，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)！
小英雄雨來(lái)讀后感14
讀完《小英雄雨來(lái)》這篇課文，我的心情久久不能平靜，小英雄雨來(lái)的英雄行為讓我感概萬(wàn)分。
文章的第一部分就寫了雨來(lái)水性好這件事，這與英雄行為風(fēng)馬牛不相及呀!我頓時(shí)感到二丈和尚摸不著頭腦，為什么要寫這件毫無(wú)用處的事呢?帶著這樣的疑問(wèn)，我繼續(xù)看了下去。
第二部分寫雨來(lái)去上夜校。我心中的疑團(tuán)越來(lái)越濃郁了，為什么要寫上夜校?我懷著這兩個(gè)疑團(tuán)迫不及待的看下去。
當(dāng)我看到“子彈向頭頂嗖嗖地飛來(lái)”時(shí)，不禁為雨來(lái)捏一把冷汗，心里在為他吶喊著：“雨來(lái)，跑快一點(diǎn)!跑快一點(diǎn)!”
看到扁鼻子軍官給雨來(lái)糖、金戒指、金票，雨來(lái)卻沒(méi)有接過(guò)時(shí)，我不禁慚愧的想：如果是我的話，小小的一塊糖就足以讓我告訴他在哪里了，更不要說(shuō)什么金戒指、金票。
看到扁鼻子軍官狠狠地抽打著雨來(lái)時(shí)的`扭、拉、揪、擰—— 我都不忍心看下去了，心里涌上來(lái)就是對(duì)扁鼻子軍官的痛恨，那些打、擰、揪—— 也好像讓我感覺(jué)到了鉆心的痛疼。
看到血滴在“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”，我再笨，我也知道，這是雨來(lái)和鬼子斗爭(zhēng)的精神支柱。
看到最后，雨來(lái)潛水逃后，我才恍然大悟：原來(lái)開(kāi)頭的一段是為下文雨來(lái)脫險(xiǎn)做鋪墊，我真佩服作者管樺了。
我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)像雨來(lái)一樣的英雄。
小英雄雨來(lái)讀后感15
暑假里我讀了很多書，其中一本是《小英雄雨來(lái)》，書中雨來(lái)的故事讓我緊張又佩服。
《小英雄雨來(lái)》講的是抗日小英雄雨來(lái)聰明、機(jī)智、勇敢地保護(hù)了八路軍的交通員，在日本鬼子誘惑和刺刀威逼下不屈不撓，最后又機(jī)智地逃出鬼子的魔掌的故事。比如，日本鬼子追找交通員李大叔，雨來(lái)把他藏起來(lái)，日本鬼子用雪白的日本糖塊，給雨來(lái)吃，說(shuō)給他金票，還指著手上的戒指說(shuō)給他，可雨來(lái)沒(méi)有接糖也沒(méi)有告訴鬼子李大叔的'藏身之處，鬼子見(jiàn)誘惑不行，馬上收起笑臉，兇惡地打了雨來(lái)幾個(gè)巴掌，掐他的臉，還打他的胸脯，可雨來(lái)忍住疼還是沒(méi)說(shuō)。還有雨來(lái)與他的小伙伴跟民兵一起布地雷陣，不完后，又幫八路軍偵察敵情，結(jié)果被日本鬼子抓住，日本鬼子讓他帶路，他靈機(jī)一動(dòng)，心想是把敵人帶到地雷陣的好時(shí)機(jī)。于是他假裝不情愿，在日本鬼子的威逼下帶路。他帶著敵人朝地雷陣走去。他帶著敵人一會(huì)到麥地，一會(huì)到大路上。彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在假地雷陣?yán)镒�，故意大聲喊：“小心地雷！”一鬼子兵，正好踩到松軟地上，以為踩到地雷，嚇得倒在地上。這一叫把別的鬼子也嚇得直打哆嗦，看看沒(méi)事，才繼續(xù)往前走。雨來(lái)把日軍帶到了真正的地雷陣，想著怎么先脫身！他故意一邊回頭講話：“前面，地雷的沒(méi)有啦！”，一邊走路，身子一歪，掉到了河里，還假裝揚(yáng)手大叫：“救命!",裝出被水沖走的樣子。鬼子們認(rèn)為已走出地雷陣，結(jié)果沒(méi)走幾步就踩到了地雷。炸死無(wú)數(shù)。
像這樣的事很多很多。小英雄雨來(lái)勇敢、不屈不撓、沉著穩(wěn)定與日軍斗爭(zhēng)的精神我佩服不已，真希望我也能像雨來(lái)一樣面對(duì)困難和壞人。
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