小英雄雨來(lái)讀后感(15篇)
讀完一本書(shū)以后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編精心整理的小英雄雨來(lái)讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小英雄雨來(lái)讀后感1
《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在冀東還鄉(xiāng)河邊上的蘆花村,小英雄雨來(lái)和他的小伙伴們用他們的聰明、機(jī)智,勇敢地與日本強(qiáng)盜作斗爭(zhēng),在日本強(qiáng)盜的刺刀威逼下視死如歸,最后又機(jī)智地逃出死亡的魔掌的故事,也因?yàn)檫@些,所以人們稱(chēng)贊雨來(lái)是抗日小英雄。
有一回,他忽然發(fā)現(xiàn)自家炕下有一位八路軍戰(zhàn)士,可是外面全是日本鬼子,怎么才能讓八路軍戰(zhàn)士逃出去呢?一時(shí)間,一旁的大人們都犯了難。就在大家一籌莫展時(shí),我們的小雨來(lái)卻機(jī)智地想到讓?xiě)?zhàn)士穿著有羊毛的羊皮袍子,裝扮成羊,夾在羊群中。這樣,就可以迷惑住日本鬼子。之后,雨來(lái)趕著羊群,沉著冷靜地通過(guò)了鬼子們的盤(pán)問(wèn),成功地幫助八路軍戰(zhàn)士穿過(guò)了敵人的哨卡。
同時(shí)有一句話給我留下了深刻的'影響:我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。這句話讓我感到十分意味深長(zhǎng)。我們都是中國(guó)人,我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的國(guó)家!我想:這句話似乎在提醒我什么。雨來(lái)都可以做到,為什么我不能做到呢?
總之,我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)機(jī)智勇敢,臨危不懼的精神。遇到困難,不能急躁,冷靜面對(duì),相信所有困難都會(huì)迎刃而解的。
小英雄雨來(lái)讀后感2
今天我閱讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū),覺(jué)得特別好,主人公是雨來(lái),他是一個(gè)小機(jī)靈鬼,喜歡游泳、頑皮可愛(ài)、天真活潑,雨來(lái)的媽媽曾因?yàn)橛陙?lái)總是下水游泳,揚(yáng)言要打他,但是每當(dāng)雨來(lái)跑到河邊,扎到水里的時(shí)候,媽媽就只能干發(fā)愣,只有雨來(lái)在水中冒出他的頭頂時(shí),他們兩個(gè)才會(huì)相視一笑。
雨來(lái)從小就特別愛(ài)國(guó),老師發(fā)給他的課本,總是用珍貴的紅布包著,每當(dāng)沒(méi)有事情的時(shí)候,總是喜歡讀讀上面的課文。
雨來(lái)還有很多的好品質(zhì),第一,他機(jī)智勇敢、聰明伶俐,在掩護(hù)李大叔的時(shí)候,雨來(lái)敢和敵人斗智斗勇,最后成功掩護(hù)李大叔。第二,他信守承諾、認(rèn)真負(fù)責(zé)。在站崗時(shí)一位叔叔交給他信的時(shí)候,他馬上送到收信人的.位置,就算有再大的困難,也在所不辭。第三,他堅(jiān)貞不屈,不畏強(qiáng)敵。在被抓的時(shí)候,他不會(huì)被誘惑,更不會(huì)因?yàn)閿橙说膰?yán)刑拷打而泄露情報(bào)。這以上幾個(gè)方面都是值得我們學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。
這本書(shū)中,不僅有雨來(lái)這個(gè)角色,還有許許多多的人物,雨來(lái)的爸爸愛(ài)憎分明、善良勇敢,雨來(lái)的媽媽機(jī)智果斷、英勇無(wú)畏。八路軍杜紹英足智多謀、臨危不亂、嫉惡如仇、大義凜然。正是這些愛(ài)國(guó)人士的努力奮斗,才換取了今天我們美好的新中國(guó)。
我們生活在和平年代,我們生活幸福,現(xiàn)在不需要我們?nèi)?zhàn)斗,我要向雨來(lái)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
小英雄雨來(lái)讀后感3
前幾天,我懷著激動(dòng)的心情一口氣讀完了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。合上書(shū)本,那句擲地有聲地話一直回蕩在我的耳邊:我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)!
《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)主要講述了年僅十二歲的小雨來(lái)和他的伙伴們一起與日軍斗爭(zhēng)的.故事。挖地雷、探敵情、送雞毛信……無(wú)不顯示出雨來(lái)的聰明能干。為保護(hù)交通員李大叔被抓,在敵人的威逼利誘下視死如歸、大義凜然,最后機(jī)智逃脫,更體現(xiàn)出雨來(lái)的機(jī)智勇敢和濃濃愛(ài)國(guó)熱情。
合上書(shū)本,翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,腦海中涌現(xiàn)出許許多多的愛(ài)國(guó)志士:精忠報(bào)國(guó)的岳飛、怒焚鴉片的林則徐、舍身堵槍眼的黃繼光、新中國(guó)締造者毛澤東、兩彈一星鄧稼先……他們把祖國(guó)的利益看得比自己的生命還重要,用自己的生命譜寫(xiě)了一曲曲愛(ài)國(guó)之歌,他們每一個(gè)名字都閃耀著光芒,每一個(gè)名字都值得我們銘記!
他們愛(ài)自己的祖國(guó),我們小學(xué)生也更應(yīng)愛(ài)國(guó)。我們是祖國(guó)的接班人,我們有責(zé)任、有義務(wù)愛(ài)我們的祖國(guó)!我們應(yīng)該從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,從小事做起,培養(yǎng)良好的行為規(guī)范,熱愛(ài)自己的學(xué)校、熱愛(ài)自己的班級(jí)、熱愛(ài)自己的老師、同學(xué),愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境,努力學(xué)好科學(xué)知識(shí),掌握各種本領(lǐng),長(zhǎng)大以后為祖國(guó)添磚加瓦,做出自己的貢獻(xiàn)!
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。讓我們繼承并發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神下去,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)!
小英雄雨來(lái)讀后感4
近段時(shí)間,我讀了《小英雄雨來(lái)》這部作品。這部作品主要講述了:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,晉察冀邊區(qū)的少年雨來(lái)為了掩護(hù)革命人士——李大叔,機(jī)智勇敢地同日本鬼子斗智斗勇,最后憑自己高超的游泳本領(lǐng),在日本鬼子的槍口下巧妙逃生的事。
這部作品的主人公機(jī)智勇敢,我做不到的事,他卻能做得到,真不愧是小英雄啊!
與雨來(lái)相比,我深感愧疚。記得有一次,我拿著繩子去公園玩。當(dāng)我玩跳繩玩得正高興的時(shí)候,突然,有一位和我一樣高而且又很強(qiáng)壯的男生闖到了我面前。于是我就停止了跳繩,走上前問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你找我有什么事嗎?”他不但沒(méi)回答我的.話,還把我的繩子給搶走了。我很好奇地問(wèn):“你干嘛要搶走我的繩子啊?如果你也想玩跳繩,我們可以一起玩啊,何必要搶走我的繩子呢?”他霸氣地說(shuō):“哼,我就喜歡自己玩,你能把我怎么樣?”我非常生氣地說(shuō):“可這是我的繩子啊!”他蠻橫不講理,二話不說(shuō)就把我推倒在地上。一看他那兇神惡煞的面孔,我很害怕,心也在怦怦地跳。我只好慢慢地站起來(lái),悻悻地走回家去。
現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景,覺(jué)得自己與雨來(lái)相比,雖然我沒(méi)遇見(jiàn)敵人,但是我遇事不夠冷靜。
讀了《小英雄雨來(lái)》這一部作品后,我懂得了:在生活中我們要冷靜,遇到種種困難也不要退縮,要想辦法去解決問(wèn)題。
小英雄雨來(lái)讀后感5
最近我們學(xué)習(xí)了一篇很長(zhǎng)的課文《小英雄雨來(lái)》,我對(duì)文中的主人公雨來(lái)機(jī)智勇敢,熱愛(ài)祖國(guó)的高尚品質(zhì)所欽佩,所感動(dòng)。
這篇課文主要寫(xiě)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一個(gè)叫雨來(lái)的孩子為掩護(hù)革命戰(zhàn)士,和鬼子進(jìn)行了一場(chǎng)英勇的斗爭(zhēng),他那熱愛(ài)祖國(guó)、勇敢機(jī)智的高尚品質(zhì)真是令人佩服。小雨來(lái)真棒啊!
我記得小時(shí)候,我在外婆家玩,看見(jiàn)了一只特別兇猛的狼狗,是白灰色的,它兇狠的目光望著我,一步步向我逼近,我很害怕,撒腿就跑進(jìn)了屋里躲起來(lái),我的心撲通撲通的跳著。我想起小英雄雨來(lái),我和他比,簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上,一個(gè)地下但是我可以學(xué)習(xí)他的熱愛(ài)祖國(guó),機(jī)智勇敢的高尚品質(zhì),雨來(lái),我稱(chēng)贊你的做法,你太勇敢了,你真棒,小英雄雨來(lái)。
是啊,生活在和平的.年代里面,我們無(wú)法與戰(zhàn)爭(zhēng)年代里的孩子相比,但是我可以學(xué)習(xí),他們身上的優(yōu)秀品質(zhì),讓自己在今后的道路上更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng),為自己的國(guó)家效力,讓自己的祖國(guó)更上一層樓,讓祖國(guó)有新的創(chuàng)造,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)中的小孩面對(duì)困難,面對(duì)世界,面對(duì)自己,接受挑戰(zhàn)!
小英雄雨來(lái)讀后感6
讀完《小英雄雨來(lái)》這篇課文,我的心情久久不能平靜,小英雄雨來(lái)的英雄行為讓我感概萬(wàn)分。
文章的第一部分就寫(xiě)了雨來(lái)水性好這件事,這與英雄行為風(fēng)馬牛不相及呀!我頓時(shí)感到二丈和尚摸不著頭腦,為什么要寫(xiě)這件毫無(wú)用處的事呢?帶著這樣的疑問(wèn),我繼續(xù)看了下去。
第二部分寫(xiě)雨來(lái)去上夜校。我心中的疑團(tuán)越來(lái)越濃郁了,為什么要寫(xiě)上夜校?我懷著這兩個(gè)疑團(tuán)迫不及待的看下去。
當(dāng)我看到“子彈向頭頂嗖嗖地飛來(lái)”時(shí),不禁為雨來(lái)捏一把冷汗,心里在為他吶喊著:“雨來(lái),跑快一點(diǎn)!跑快一點(diǎn)!”
看到扁鼻子軍官給雨來(lái)糖、金戒指、金票,雨來(lái)卻沒(méi)有接過(guò)時(shí),我不禁慚愧的`想:如果是我的話,小小的一塊糖就足以讓我告訴他在哪里了,更不要說(shuō)什么金戒指、金票。
看到扁鼻子軍官狠狠地抽打著雨來(lái)時(shí)的扭、拉、揪、擰—— 我都不忍心看下去了,心里涌上來(lái)就是對(duì)扁鼻子軍官的痛恨,那些打、擰、揪—— 也好像讓我感覺(jué)到了鉆心的痛疼。
看到血滴在“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)”,我再笨,我也知道,這是雨來(lái)和鬼子斗爭(zhēng)的精神支柱。
看到最后,雨來(lái)潛水逃后,我才恍然大悟:原來(lái)開(kāi)頭的一段是為下文雨來(lái)脫險(xiǎn)做鋪墊,我真佩服作者管樺了。
我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)像雨來(lái)一樣的英雄。
小英雄雨來(lái)讀后感7
讀過(guò)《小英雄雨來(lái)》這部小說(shuō)后,“雨來(lái)”這個(gè)名字深深的刻在了我的心中。雨來(lái)的英雄事跡令我心潮澎湃,他的愛(ài)國(guó)精神更是令我感動(dòng)不已。
社會(huì)XX,加之家境貧困,雨來(lái)十二歲時(shí)才上了夜校。夜校的環(huán)境比較艱苦,但雨來(lái)學(xué)習(xí)得非常認(rèn)真,即使在家,雨來(lái)也時(shí)常拿出識(shí)字課本看。在夜校里,當(dāng)雨來(lái)跟著老師念“我們是中國(guó)人我們愛(ài)自己的祖國(guó)”時(shí),這句話就永遠(yuǎn)在他心中扎下了根。
所以,當(dāng)日本人威逼利誘,讓他說(shuō)出交通員李大叔的下落時(shí),他毫不動(dòng)搖自己的意志;在被日本人推搡著帶路時(shí),他視死如歸,特意帶敵人從那片寫(xiě)著“這兒是中國(guó)的.土地”的地方走過(guò),并把敵人帶進(jìn)了地雷陣;在特務(wù)們持槍闖進(jìn)家中,拿槍逼問(wèn)有關(guān)八路軍的線線索時(shí),他和媽媽凜然不屈,不透露半點(diǎn)兒消息……
“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)”。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代,人們需要愛(ài)國(guó)精神。生在和平時(shí)代,我們也不能泯滅愛(ài)國(guó)之心。我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神,并將其傳承下去。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”。作為一名新中國(guó)的少年,我一定好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)像雨來(lái)一樣,報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。
小英雄雨來(lái)讀后感8
上個(gè)世紀(jì),日本帝國(guó)主義侵略中國(guó),給中國(guó)人民造成了深重的災(zāi)難。中國(guó)人們?cè)⊙獖^戰(zhàn),奮起抗擊,譜寫(xiě)了可歌可泣的歷史篇章。因此誕生了許許多多的`英雄。雨來(lái)就是其中的小英雄之一。
雨來(lái)是個(gè)游泳高手,雨來(lái)非常喜歡游泳,但是雨來(lái)媽媽怕出危險(xiǎn),不讓雨來(lái)下河游泳。有一天,雨來(lái)爸爸跟媽媽商量著讓雨來(lái)上夜校。雨來(lái)非常的用功學(xué)習(xí),一天夜晚爸爸很晚才回家,告訴媽媽村上組織民兵去阻擊鬼子,爸爸就走了。第二天晌午,李大叔逃到雨來(lái)家并交代雨來(lái)對(duì)誰(shuí)也不能說(shuō),李大叔藏在了雨來(lái)家的墻角洞里,并叮囑雨來(lái)不要講出來(lái)。雨來(lái)心領(lǐng)神會(huì),機(jī)智勇敢地與鬼子作斗爭(zhēng)。李大叔因此順利逃脫了鬼子的魔掌。自此大家都夸雨來(lái)是個(gè)小英雄。
雨來(lái)面對(duì)兇惡的鬼子,毫不慌亂,機(jī)智勇敢地與鬼子周旋,最終迷惑了鬼子,營(yíng)救了李大叔。我敬佩勇敢機(jī)智的雨來(lái)。我們應(yīng)該像雨來(lái)一樣勇敢機(jī)智。我雖然不能象雨來(lái)一樣遇到日本侵略者,但是也有可能遇到壞人,遇到時(shí),我們也應(yīng)該沉著冷靜地面對(duì),機(jī)智勇敢地想辦法與壞人作斗爭(zhēng)。想起生活中的自己,我覺(jué)得自己的機(jī)智和鎮(zhèn)定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及雨來(lái)。
我們應(yīng)該從小事做起,從我們身邊做起,做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的好人。雨來(lái)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)機(jī)智勇敢、熱愛(ài)祖國(guó)的精神。
小英雄雨來(lái)將會(huì)永遠(yuǎn)活在我們這一代和下一代人的心中!
小英雄雨來(lái)讀后感9
今天我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū),書(shū)中講了雨來(lái)掩護(hù)交通員李大叔并且與鬼子英勇做斗爭(zhēng)等許多故事,書(shū)中歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó),機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
書(shū)中“把鬼子領(lǐng)進(jìn)地雷陣”“巧計(jì)護(hù)送八路軍”“夜送雞毛信”等這些故事情節(jié)使我非常感動(dòng)。年紀(jì)幼小的雨來(lái),可以為了國(guó)家、人民冒著死的危險(xiǎn),寧可玉碎,不為瓦全,小雨來(lái)愛(ài)國(guó)精神將永遠(yuǎn)銘記在世人心中。
然而在那個(gè)戰(zhàn)火沖天、硝煙彌漫的.時(shí)代,有的人卻為了自己的利益,不惜出賣(mài)國(guó)家和人們,使人民和愛(ài)國(guó)志士死傷無(wú)數(shù),他們多么可惡!同樣在一片藍(lán)天下,同樣的一片土地上,同樣受著相同的教育,怎么會(huì)有這么大的差別?
雖然雨來(lái)生長(zhǎng)在抗日時(shí)期,但是他能認(rèn)真發(fā)奮讀書(shū),雨來(lái)勤奮讀書(shū)是為了精忠報(bào)國(guó),我們雖然是小學(xué)生,可又何嘗不是呢?我們要向雨來(lái)學(xué)習(xí),努力建設(shè)偉大的祖國(guó),讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛!
最后,我想說(shuō),雨來(lái),你的事跡如石上的刻石,永遠(yuǎn)的銘記在人們心中。你的精神如奔騰的流水,將永遠(yuǎn)的傳承下去,我們要向你學(xué)習(xí)!
小英雄雨來(lái)讀后感10
在這個(gè)假期里,我看了一本書(shū),名叫《小英雄雨來(lái)》。我被主人公雨來(lái)機(jī)智勇敢感動(dòng)了,被故事深深地吸引住了。
雨來(lái)是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位的小英雄,他雖然年紀(jì)小,但非常熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)八路軍,非常痛恨日本鬼子,他用自己的行動(dòng),積極支持八路軍抗戰(zhàn),做了不少有益的工作,為打敗鬼子做出很大的貢獻(xiàn)。
在故事的其中,我最喜歡的是雨來(lái)把敵人引進(jìn)地雷區(qū),它主要講的是雨來(lái)和村民一起挖地雷陣,挖好后不久,日本鬼子就來(lái)了,雨來(lái)自告奮勇當(dāng)偵查員,但是卻被敵人發(fā)現(xiàn)了,雨來(lái)裝出一副鎮(zhèn)定的樣子,并未逃跑,叫同伴們先跑,日本鬼子硬要他帶路,他只得照辦,不過(guò)聰明的他想出了一個(gè)對(duì)策:先把敵人引到假雷區(qū),說(shuō)是有雷,在真雷區(qū)說(shuō)是沒(méi)有雷,把敵人炸死。可自己卻無(wú)法脫身,于是假裝摔入小河,被沖走。結(jié)果敵人死的死,傷的傷,當(dāng)了俘虜,盡三十人逃脫。
看到這里,我不禁被雨來(lái)機(jī)智勇敢的`精神感動(dòng),他跟我們差不多大,在如此危急的情況下還想出了對(duì)付敵人的妙招,對(duì)敵人毫不畏懼,不到萬(wàn)不得已,決不輕言犧牲,在最危急的情況下不是自己先逃走,而是叫同伴們先逃。無(wú)私聰明的他要用自己寶貴的生命去為祖國(guó)為人民作出更大的貢獻(xiàn)。
我喜歡雨來(lái),我更喜歡他身上的品質(zhì),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智聰明、勇敢無(wú)私。我們要向他學(xué)習(xí)呀!
小英雄雨來(lái)讀后感11
讀了小英雄雨來(lái)這遍課文,我深受感動(dòng)。內(nèi)容是說(shuō)晉察翼邊有一條還鄉(xiāng)河,河邊有個(gè)蘆花村,12歲游泳本領(lǐng)就很高的雨來(lái)就是這村的。幾天后鬼子來(lái)掃蕩了,雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔而不幸被捕了,鬼子先是用糖塊和金戒子誘騙雨來(lái),雨來(lái)不說(shuō),鬼子見(jiàn)軟的不行,便來(lái)硬的',對(duì)雨來(lái)又拉。又打。又抓,雨來(lái)還是不說(shuō),鬼子氣得沒(méi)辦法,就把雨來(lái)拉去槍弊,小雨來(lái)是那么機(jī)智,趁鬼子把他帶到河邊,準(zhǔn)備打死他時(shí),他卻跳到河里游走了。鬼子即使往河里放槍也沒(méi)用,只好走了。雨來(lái)等鬼子走了,再?gòu)乃子紊蟻?lái)。受到了鄉(xiāng)親們的稱(chēng)贊。
我們現(xiàn)在生活條件好了,大部分孩子都是家長(zhǎng)的掌上明珠?捎袝r(shí)玩游戲時(shí)同學(xué)常;ハ喑鲑u(mài)。如果我們回到戰(zhàn)爭(zhēng)年代,也許早把李大叔出賣(mài)了,戰(zhàn)斗里要是耍一些小花招互相欺騙,戰(zhàn)斗就不會(huì)勝利了,就不會(huì)有今天的幸福生活了。還有一些同學(xué)一受到驚嚇腿就發(fā)軟,腦子里什么辦法都沒(méi)有了,一片空白。要是像雨來(lái)一樣在敵人的槍口下,也許早就被嚇攤了,別說(shuō)鬼子打你,自己就被嚇?biāo)懒。因此,我們要向雨?lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢精神,在緊要關(guān)頭不怕死,使自己將來(lái)能夠?yàn)閲?guó)家、為社會(huì)做出大的貢獻(xiàn)。
小英雄雨來(lái)讀后感12
一個(gè)少年,年紀(jì)很小,卻有著很強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心,這種金錢(qián)難買(mǎi)的愛(ài)國(guó)精神,是十分令人敬佩的。而這個(gè)少年便是“雨來(lái)”!
雨來(lái)年紀(jì)不大,和每一個(gè)孩子一樣,又調(diào)皮,又貪玩,唯一與別人不同的是,那種面對(duì)危險(xiǎn)、鎮(zhèn)定、機(jī)智的品質(zhì)。
當(dāng)我們?cè)谏嘲l(fā)上喝著可樂(lè),看著電視機(jī)卻感到十分無(wú)聊,于是不想享受這份舒適而想做點(diǎn)不無(wú)聊的事時(shí),卻沒(méi)想過(guò)在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的兒童多么想享受一次這樣的舒適,那怕一次也好。也是殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)與環(huán)境卻不寄予讓他們享受的條件。
我知道在長(zhǎng)達(dá)八年抗戰(zhàn)的時(shí)代中,有許許多多個(gè)兒童如雨來(lái)一般。但在這些兒童中的縮影里,使人最心酸最心疼的雨來(lái)。在挨打是想的是什么。又有誰(shuí)能說(shuō)的清?在他遭到鬼子毒打是寧可自己受傷,忍痛卻不可說(shuō)出交通員在哪里。從這里我可以感受到雨來(lái)對(duì)鬼子的恨,對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。
在這篇文章中,我讀出了鄉(xiāng)村孩子們的.機(jī)智,雨來(lái)的愛(ài)國(guó)品質(zhì),鬼子的殘忍,戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,人民的無(wú)奈,革命戰(zhàn)士的不易與人民與革命戰(zhàn)士心連心的緊密關(guān)系。
在讀篇文章時(shí),我的心情也隨著故事中的情節(jié)上下漂浮,讀到雨來(lái)“死”時(shí),忽然感覺(jué)胸口好悶;讀到雨來(lái)沒(méi)死時(shí),我好開(kāi)心,好似我也是那些人中一員。
夜深了,我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來(lái)》的一幕幕場(chǎng)景中……
小英雄雨來(lái)讀后感13
前段時(shí)間,我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章,感慨頗深。
這篇文章主要寫(xiě)了抗日戰(zhàn)役時(shí)期,一個(gè)名叫雨來(lái)的孩子為了為了保護(hù)交通員李大叔,忍受鬼子毒打,最后成功逃脫的故事。表現(xiàn)了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó),機(jī)智勇敢。
當(dāng)我讀到鬼子毒打雨來(lái)時(shí),我心中布滿憤怒和仇恨。雨來(lái)這么小,鬼子都不放過(guò)。真是一群殺人不眨眼的魔鬼!這群鬼子就像豺狼一般,侵略我們的土地,還踐踏祖國(guó)的花朵。仗著那時(shí)中國(guó)的落后,用鴉片打開(kāi)中國(guó)的國(guó)門(mén),在中國(guó)大地上為所欲為,簡(jiǎn)直是一群狡猾的狐貍。在掃蕩的時(shí)候,他們見(jiàn)人就殺,對(duì)留守的老人和婦女兒童都不放過(guò),真是群無(wú)恥之徒!雨來(lái)忍受了讓鬼子這般威逼利誘,都沒(méi)有說(shuō)出李大叔的下落。真是個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的'好孩子!我真佩服他!
雨來(lái)是和我年齡相仿的孩子,但和他相比,我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他的。我十分懦弱,甚至怕一個(gè)人睡覺(jué),那次爸媽同學(xué)聚會(huì),我一個(gè)人在家,不停地給他們打電話。媽媽只好無(wú)奈的回來(lái)陪我,再想雨來(lái),是如此剛強(qiáng)勇敢!忍受了鬼子的毒打和誘惑,要是我,可能早已屈服在鬼子的武力之下了。
雨來(lái)的機(jī)智勇敢,熱愛(ài)祖國(guó),剛強(qiáng)不屈都值得我們學(xué)習(xí)。我要做一個(gè)像雨來(lái)那樣熱愛(ài)祖國(guó)、剛強(qiáng)勇敢的孩子!
小英雄雨來(lái)讀后感14
“我要有槍早把你們打死了!”這是雨來(lái)被日本特務(wù)抓去后的一句話。正是這個(gè)面對(duì)敵人不畏死亡的雨來(lái),成為了家喻戶曉的抗日小英雄。
《小英雄雨來(lái)》的作者是管樺,他筆下的這個(gè)無(wú)畏的雨來(lái),正是管樺小時(shí)的縮影。書(shū)中的雨來(lái)是晉察冀邊區(qū)北部的蘆花村的一個(gè)孩子。當(dāng)時(shí)的晉察冀邊區(qū)是日本鬼子的活動(dòng)區(qū)域,而雨來(lái)從小生活在這里就有非常高的革命意識(shí),從而為他之后的行為做了鋪墊。
最讓我震撼的段落是《特務(wù)》與《憤怒的土地》這兩個(gè)片段。它們雖然不長(zhǎng),只有短短的幾頁(yè),可我從中卻感受到了前所未有的.振奮!短貏(wù)》中,雨來(lái)在為小伙伴探路時(shí)不幸被特務(wù)發(fā)現(xiàn),被抓住去給鬼子帶路。雨來(lái)臨危不懼,帶著鬼子穿過(guò)“地雷陣”后,讓鬼子進(jìn)去了真正的地雷陣,自己加裝失足落水,重創(chuàng)敵人200余人。雨來(lái)的機(jī)智讓我嘆服,而在地上寫(xiě)的“這兒是中國(guó)的土地!”幾個(gè)字讓我感受到了中華兒女抗日的決心與血性。
如今的中國(guó)已經(jīng)告別了被列強(qiáng)任意瓜分的時(shí)代,我們已然崛起。我們這代人不用為性命不保而擔(dān)憂,但中華的富強(qiáng)和傲立于世界還需要我們做出自己的貢獻(xiàn),這種抗日的精神我們要傳承并發(fā)揚(yáng)光大,為中華之崛起而讀書(shū)!
小英雄雨來(lái)讀后感15
《小英雄雨來(lái)》的作者是管樺,由立人主編,眾多知名作家與教育專(zhuān)家都推薦大家看這本書(shū)呢!
這本書(shū)的主人公是一個(gè)12歲的小男孩,他叫雨來(lái)。這本書(shū)寫(xiě)了關(guān)于他的許多生活故事與抗日故事,但令我印象深刻的有兩件事。
河沿上響了幾槍
這篇故事講了,小英雄雨來(lái)獨(dú)自一個(gè)人在家中,鬼子突然就來(lái)了,雨來(lái)為了保護(hù)大叔,自己被鬼子抓了個(gè)正著,一番決定后,鬼子決定將雨來(lái)拖到河邊槍斃,隨著幾聲槍聲,鬼子走遠(yuǎn)了,人們紛紛出來(lái)為雨來(lái)傷心,正當(dāng)他們以為雨來(lái)死了的時(shí)候,突然水中露出了一個(gè)小腦袋,人們把頭拉了上來(lái),才發(fā)現(xiàn)是雨來(lái),原來(lái)雨來(lái)沒(méi)死,他在敵人不注意的時(shí)候一下子鉆入了水中,這才活了下來(lái)。
雨來(lái)住的地方叫蘆花村,旁邊有一條河,雨來(lái)十分喜歡去游泳,游泳也十分厲害所以才能從敵人的槍中逃脫,但他的.媽媽不同意兩來(lái)游泳,因?yàn)楹又兴肋^(guò)人,雨來(lái)的媽媽怕他也不小心溺水。有一天雨來(lái)被曬得全身黝黑,媽媽認(rèn)定他又去游泳了,就追著他打,雨來(lái)鉆入水中,媽媽看了雨來(lái)好一會(huì)兒,以為雨來(lái)……但雨來(lái)突然上來(lái)沖媽媽笑了笑。
《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)中的故事有趣,充滿熱血,很好看,雨來(lái)身上堅(jiān)強(qiáng)不屈,沉著冷靜,臨危不亂,不畏強(qiáng)權(quán),的精神也值得我們學(xué)習(xí)。
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