女生日記讀后感
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，一定有不少感想，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的女生日記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
女生日記讀后感1
在這個(gè)寒假里，我讀了楊紅櫻寫(xiě)的《女生日記》。這本書(shū)講的是六年級(jí)的一個(gè)小女孩冉冬陽(yáng)和她的伙伴們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中所發(fā)生的故事。這些故事就像是發(fā)生在我的身邊一樣。
《女生日記》里的主人公冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意的`女生，人人都喜歡她，因?yàn)樗�是一個(gè)助人為樂(lè)的女孩子。同學(xué)馬加父母雙雙出了車禍，她主動(dòng)去照顧馬加不滿一周歲的弟弟小馬達(dá)。為了這件事，她還放棄了去海南旅游的機(jī)會(huì)。有一次她發(fā)現(xiàn)好朋友梅小雅在開(kāi)學(xué)第一天沒(méi)有來(lái)，后來(lái)才知道她因父母離婚，媽媽又下了崗，生活非常困難而轉(zhuǎn)學(xué)了。她便和一個(gè)男生一起想辦法——號(hào)召同學(xué)捐款，幫助梅小雅媽媽開(kāi)雜貨店。
冉冬陽(yáng)還是個(gè)孝順的女兒。她十二歲生日的時(shí)候，想到自己的生日就是媽媽的受難日，于是自己千辛萬(wàn)苦買來(lái)十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。
看了這個(gè)故事，我不由得想起自己，雖然也會(huì)幫助同學(xué)，但是很少；雖然我也會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)，可是卻經(jīng)常會(huì)推脫，現(xiàn)在想一想真不應(yīng)該，我是開(kāi)心了，可是爸爸媽媽多累呀！
我和冉冬陽(yáng)有一樣想長(zhǎng)大而害怕的長(zhǎng)大的心理，所以我喜歡看這本書(shū)。它讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，還讓我知道了很多事情，明白了許多道理。
這就是一本讓我感動(dòng)的書(shū)，一本讓我難忘的書(shū)——《女生日記》。
女生日記讀后感2
讀了這篇短文，我認(rèn)為黑孩子是堅(jiān)強(qiáng)的，而老人是慈祥和友善的。這篇短文主要講了在一艘貨輪上搞勤雜的黑孩子不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋，他堅(jiān)信老船長(zhǎng)一定后悔來(lái)救他，就拼命地游，就在他將要沉下去的那一刻，船長(zhǎng)趕來(lái)救了他。短文里的黑孩掉進(jìn)大西洋后，應(yīng)該是堅(jiān)持不到船長(zhǎng)來(lái)救他的'，可是黑孩子怎么就堅(jiān)持下來(lái)了呢？原因就是他認(rèn)為那慈眉善目的老船長(zhǎng)肯定會(huì)來(lái)救他的。這說(shuō)明黑孩子是很信任老船長(zhǎng)的。
而那位老船長(zhǎng)為什么又回來(lái)就黑孩子呢？那是因?yàn)槔洗L(zhǎng)相信孩子還在，不死心，非要回來(lái)看看。這就說(shuō)明老船長(zhǎng)是有愛(ài)心的。其實(shí)，在生活中也是這樣的。如在考試中，有一道難題絞盡腦汁也想不出來(lái)，剛想放棄，受到老師啟發(fā)，突然靈光閃現(xiàn)，想出了難題的答案。只要不放棄，相信自己能行，就有可能成功，就有可能出人意料。希望你也想這個(gè)黑孩子一樣不放棄！
名師點(diǎn)評(píng)：這篇作文記敘的是自己在讀完>這篇作品后的感想。通過(guò)小作者的敘述，我們知道了小作者所讀作品記敘的是在貨輪上做雜務(wù)的黑孩子在不慎掉落大海時(shí)，憑著自己對(duì)老船長(zhǎng)的信任，終于堅(jiān)持到老船長(zhǎng)的到來(lái)，把黑孩子救上來(lái)的故事。這篇作品最讓人感動(dòng)的就是黑孩子對(duì)老船長(zhǎng)的信任，正是憑著這份信任，黑孩子最終等到了老船長(zhǎng)的到來(lái)。作文中的不足是作品內(nèi)容介紹時(shí)語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練，對(duì)感受最深的部分表達(dá)的不是很具體。
女生日記讀后感3
近期，我讀了《女生日記》這本書(shū)，此書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描寫(xiě)了六年級(jí)學(xué)生冉東陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化，作者以生命意識(shí)關(guān)照生活，把小女孩渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，真實(shí)而生動(dòng)地展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。這本書(shū)以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的`痛苦和歡樂(lè)，引人入勝，發(fā)人深思。
這是一部楊紅櫻的作品，楊紅櫻的筆下有各種各樣的人物：有漂亮的羅老師；帥氣的舒老師；溫柔的冉東陽(yáng)；艱難生活中的梅小雅；聰明的莫欣兒……一件件事兒：幽默、傷感，讓人很想一直看下去，賦有強(qiáng)烈的吸引力。
文中有許多好的詞句：嬉皮笑臉、見(jiàn)異思遷、趾高氣揚(yáng)、無(wú)憂無(wú)慮……
我個(gè)人認(rèn)為這本書(shū)很好，尤其是對(duì)人物內(nèi)心活動(dòng)的描寫(xiě)：“我現(xiàn)在心里矛盾極了，即想做永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的女孩，又想立即長(zhǎng)大成為美麗的女人�！�
在書(shū)中有善解人意的老師，善解人意的家長(zhǎng)�？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中卻有所不同。實(shí)際上，老師有善解人意的卻沒(méi)有幽默的，書(shū)上有。實(shí)際上，家長(zhǎng)也有善解人意的，卻不會(huì)象冉東陽(yáng)的家長(zhǎng)那樣對(duì)我們放心。
這本書(shū)寫(xiě)出了我們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的展望。我們渴望自由！
女生日記讀后感4
在這個(gè)寒假里我閱讀了一本以校園和家庭為題材寫(xiě)給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也給家長(zhǎng)和老師的科教書(shū)，這本書(shū)的名字叫《女生日記》。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)在成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)與煩惱。冉東陽(yáng)既不漂亮也不聰明，可家長(zhǎng)和老師們都很喜歡她。她的父母很好，都要畢業(yè)考試了，人家的孩子都被關(guān)在房間里復(fù)習(xí)，而他們卻帶著東陽(yáng)出去玩。為了幫馬加的弟弟，東陽(yáng)竟放棄去旅游。好朋友梅小雅家開(kāi)店，她也積極拿出壓歲錢……
冉東陽(yáng)也有很好的老師。班主任羅老師每學(xué)期都要發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，以此來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了減輕同學(xué)們的壓力，也避免傷到某同學(xué)的自尊心，在試卷上批“Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ”，還有像羅老師和舒老師一樣的米老師等。
《女生日記》是一本讓我感動(dòng)，讓我難忘的好書(shū)。每次我生氣。傷心時(shí)，都會(huì)想起書(shū)中每一個(gè)人的寬容和友愛(ài)。一天，弟弟來(lái)我家玩，弟弟是個(gè)頑皮的孩子，平時(shí)我都不喜歡和他玩。這次，我準(zhǔn)備好好接待他。于是我便拿來(lái)兩輛賽車，對(duì)他說(shuō)：“弟弟呀，姐姐陪你玩賽車，咱倆一起來(lái)比賽吧！”“好呀！”弟弟高興地說(shuō)。一開(kāi)始幾局我都贏，弟弟很不高興，我心想：我是姐姐，應(yīng)該要讓著他。隨后，我腦袋瓜一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)……我故意把自己的.賽車弄翻，讓后說(shuō)道：“哎呀，弟弟你贏了！”“太棒了，我贏姐姐嘍！”弟弟開(kāi)心極了。就這樣，我一直讓著他，陪他玩了一個(gè)下午，媽媽回來(lái)后，直夸我長(zhǎng)大了，我心里想道：多虧了《女生日記》這本書(shū)，讓我懂得了什么叫寬容友愛(ài)。
《女生日記》充分地把女孩子的渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理刻畫(huà)的入木三分，也充分體現(xiàn)了當(dāng)代兒童快樂(lè)與煩惱，希望女生們都來(lái)讀讀這本書(shū)吧！
女生日記讀后感5
真的，我讀完《女生日記》后，十分羨慕書(shū)中的主人公：冉冬陽(yáng)。她有個(gè)這么開(kāi)明的家庭真好，媽媽善良可人，爸爸幽默正直。正是這樣一個(gè)家庭使冉冬陽(yáng)變成一個(gè)善解人意，情感豐富的女孩，她雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。
《女生日記》里的人物很多，我對(duì)每個(gè)人都有自己的看法。我佩服梅小雅拒絕憐憫；我為莫欣兒的悲慘家庭而惋惜；我喜歡吳緬的個(gè)性，我討厭喬丹的自以為是；我為小魔女劉揚(yáng)惠子的`追星而感到不值；我對(duì)古龍飛，精豆豆這對(duì)喜劇演員無(wú)可奈何；我覺(jué)得魯肥肥出的主意全是餿主意。讀過(guò)
《女生日記》的朋友們我說(shuō)的對(duì)嗎？在《女生日記》里有許多話值得我細(xì)細(xì)地去感受，理解，品味，如；對(duì)一個(gè)聰明，漂亮并不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明，不漂亮的女孩子，會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊目蓯?ài)起來(lái)。是啊，我以前一直要求自己的衣著要十分漂亮，還要突出個(gè)性，自從我讀了《女生日記》中的這段話，就覺(jué)得自己很傻，我十分注意自己的形象，智商，怎么忽視最重要的溫柔善良，善良。我做的還不錯(cuò)，可溫柔我就做不到了，我是班上的中隊(duì)委員，常常為了樹(shù)立威信，使自己變的很兇并沒(méi)有考慮到以理服人，以德服人。在《女生日記》里還有三篇文章十分吸引我，就是《美國(guó)來(lái)信》“系列”：信是由移民美國(guó)的林淑媛寄來(lái)的，我讀了林淑媛寄給冉冬陽(yáng)的三封信以后，也像冉冬陽(yáng)羨慕移民美國(guó)的林淑媛。原來(lái)美國(guó)這么好，學(xué)習(xí)這么輕松，還可以提前感受掙錢的滋味，弄的我都想去美國(guó)玩玩。我必須承認(rèn)，雖然美國(guó)是資本主義社會(huì)，但是，美國(guó)的孩子卻很幸福。
《女生日記》真是我的好老師！
女生日記讀后感6
想必在座的女生們都看過(guò)楊紅櫻阿姨的著作《女生日記》吧!今天，我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我讀了《女生日記》后的感受。
里面的人物都很鮮明，有搞笑的精豆豆，擁有好家世的莫欣兒，溫柔的冉東陽(yáng)，聰明機(jī)智能干的吳緬，可愛(ài)可敬的羅老師，有魔力又帥氣的舒老師，獨(dú)特的小魔女劉楊惠子，胖胖又有主見(jiàn)的魯肥肥，古怪又機(jī)靈的古龍飛，還有……這些人物我都很喜歡。我們來(lái)說(shuō)說(shuō)冉冬陽(yáng)吧!
冉東陽(yáng)她雖然不是很漂亮，但是她有一顆金子般的心，不無(wú)情無(wú)義，他爸爸媽媽對(duì)他的`要求是：做一個(gè)健康快樂(lè)的女孩。我很羨慕她。
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)吳緬吧!
吳緬生活在單親家庭，和***媽生活在一起。從小就什么就會(huì)做，很能干。***媽什么事都讓他自己做決定，自己選擇�，F(xiàn)在，像吳緬這樣的男孩已經(jīng)不多了，他可以自己做通訊錄來(lái)買，腦子里有各種鬼點(diǎn)子，能夠想出各種巧妙的解決辦法。
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的故事很生動(dòng)，與實(shí)際相符。這些校園故事都是發(fā)生在我們身邊的，都是我們熟知的。人物也是鮮明的，我們都喜歡這些故事。
《女生日記》是一本很好看.很值得看的書(shū)。我敢保證，在座的各位女生看了之后絕不會(huì)后悔的。悄悄告訴在座的女生們，那里面還有我們女生們都必須看的關(guān)于青春期的課堂喲!別忘了看呀!
五年級(jí):張慧琳
女生日記讀后感7
我很喜歡讀書(shū)，我讀過(guò)《古堡里的月亮公主》、《女生日記》、《小公主》等書(shū)籍，這些書(shū)都很有趣，但我最喜歡讀的書(shū)是楊紅纓阿姨寫(xiě)的《女生日記》。
這本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理和心理微妙的變化。作者以生命意識(shí)關(guān)照生活，把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，成分展示了當(dāng)代少年的快樂(lè)和煩惱。這本書(shū)以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂(lè)，引人入勝，發(fā)人深思。
這本書(shū)讓小讀者們懂得鼓起勇氣去面對(duì)困難，遇到挫折不害怕，不退縮．學(xué)會(huì)用愛(ài)去幫助別人，去體貼別人，如何去面對(duì)從幼兒變成小大人之間的矛盾的競(jìng)爭(zhēng)。告訴我們，雖是女人，也要變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
同樣，這本書(shū)還讓我們知道世上只有爸爸媽媽最了解你的`心情與個(gè)性，當(dāng)你的心情不好時(shí)，他們會(huì)教你怎樣解除這種前后矛盾的心情，當(dāng)你有疑問(wèn)時(shí)，他們也會(huì)盡量幫助你，當(dāng)你……所以你也應(yīng)該去愛(ài)他們，去體貼他們。在學(xué)校里，同學(xué)之間發(fā)生矛盾也是難免的，重要的是要知道如何去解決和調(diào)協(xié)，有著心理障礙的同學(xué)，你也應(yīng)該去幫助他，關(guān)心他，做一個(gè)富有熱心腸的青少年，做一個(gè)有著美好童心的兒童。
我希望楊紅纓阿姨能多寫(xiě)出一些好品佳作，讓我們?cè)鰪?qiáng)課外閱讀能力，增長(zhǎng)課外閱讀知識(shí)。我還希望有更多的人看楊紅纓阿姨一些的書(shū)，讓更多的人支持楊紅纓阿姨，去感受書(shū)里的快樂(lè)與神奇。
女生日記讀后感8
這個(gè)寒假，我懷著好奇的心讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》，越看越讓我愛(ài)不釋手，只用了兩天的功夫我就看完了，書(shū)中的許多故事情節(jié)都讓我感動(dòng)，也給了我許多啟示。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。冉東陽(yáng)長(zhǎng)得不漂亮，學(xué)習(xí)也不是很好，但卻是個(gè)男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。她很有愛(ài)心，總想用自己微薄的力量去幫助需要幫助的人。她有很好的爸爸媽媽，他們與其他的家長(zhǎng)與眾不同，畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)功課，而是帶她出去玩；她想資助梅小雅的媽媽開(kāi)店，他們?nèi)χС�；為了幫助馬加，她的爸爸媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里
冉東陽(yáng)還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績(jī)只批A B C D，而且也不是完全根據(jù)成績(jī)而定的，而是如果你進(jìn)步了好多，也一樣可以得B；音樂(lè)老師米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诔璞荣悤r(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽時(shí)榮獲了第一名。
和冉東陽(yáng)相比，我雖然不像她那么優(yōu)秀，但我和她一樣也是個(gè)善良的小女孩，喜歡幫助同學(xué)，也和她一樣有一個(gè)好的家庭，一樣好的父母。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也不責(zé)備我，而是鼓勵(lì)我，使我有更大的的勇氣去面對(duì)困難，不被路邊的小石子絆倒。
《女生日記》這本書(shū)讓后感到很快樂(lè)，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就翻開(kāi)這本書(shū)，看到書(shū)中的'同學(xué)們都那么寬容友愛(ài)，老師都那么善解人意，我就會(huì)不自主的快樂(lè)起來(lái)，因?yàn)槲业耐瑢W(xué)也和他們一樣是在這樣一種氛圍里健康快樂(lè)的生活著，我的老師也是無(wú)私地關(guān)心著我。這真是一本激勵(lì)我上進(jìn)的書(shū)，是我的良師益友！
女生日記讀后感9
在這幾個(gè)星期里，我閱讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫女生日記，下面，就由我為大家介紹一下這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公是冉冬陽(yáng)。她是一個(gè)善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，他既不漂亮也不聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。冉冬陽(yáng)的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，他只要有能力，就幫助他、她。
冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉冬陽(yáng)勸說(shuō)梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢，再加上自己的`壓歲錢和與同學(xué)們一起賺錢籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開(kāi)了一家小商店。后來(lái)還冒著大雨，冉冬陽(yáng)還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那份對(duì)對(duì)同學(xué)的愛(ài)心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動(dòng)。
冉冬陽(yáng)還是個(gè)懂事孝順的女兒。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時(shí)，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過(guò)生日的時(shí)候，沒(méi)有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動(dòng)得流下眼淚時(shí)，我的眼角也不禁濕潤(rùn)了。
冉冬陽(yáng)羅也是個(gè)體諒老師的好學(xué)生，老師生病了，冉冬陽(yáng)帶領(lǐng)班里的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看望老師，他們帶著裝有全班48個(gè)人的48朵花和48張賀卡的花籃，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)羅老師的關(guān)心和想念。羅老師病好了，全班同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間的敲擊著桌板，敲出一陣陣歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，以此來(lái)表達(dá)我們歡迎羅老師的心情。他們這樣愛(ài)老師，老師又怎么會(huì)不愛(ài)他們呢？
女生日記讀后感10
“我必須再到小雅家去看看�！碑�(dāng)我讀到這句話時(shí)，眼前出現(xiàn)了一位美麗而又善良的女孩的形象：有神的大眼睛，瀟灑的發(fā)型，一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，身穿一件長(zhǎng)袖和一條短裙�！杜沼洝肥且槐九刈x的書(shū)。
這本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而又生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化，充分地向我們展示了我們少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。當(dāng)看見(jiàn)好朋友梅小雅沒(méi)來(lái)時(shí)，她主動(dòng)去她家看望，當(dāng)知道梅小雅媽媽沒(méi)工作時(shí)，主動(dòng)幫小雅媽媽籌備本錢，做生意；當(dāng)知道馬加家里出事時(shí)，冉冬陽(yáng)真是樂(lè)于助人、注重友情的好女孩，我不禁對(duì)她產(chǎn)生了欽佩之情。主人公冉冬陽(yáng)同樣像我們這樣的女生愛(ài)美，可是她卻有一顆真誠(chéng)之心，在玩具拍賣會(huì)中，她十分舍不得自己的“南茜妹妹”，但她還是把她賣了，俗話說(shuō)“好人有好報(bào)”，買到“南茜妹妹”的莫欣兒不定期是把她還給了冉冬陽(yáng)；當(dāng)選擇同桌時(shí)，冉冬陽(yáng)原本跟吳緬約好坐一起，可是馬加卻邀請(qǐng)她做他的'同桌，雖然馬加是一個(gè)怯懦的、生活很不幸的男孩，但是冉冬陽(yáng)依然義不容辭，答應(yīng)了他。
這讓我更敬佩這個(gè)善良的女孩。在我的生活中，也有一些人不會(huì)這樣，比如說(shuō)，A同學(xué)問(wèn)B同學(xué)借水喝，B同學(xué)吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)不起，我生病了，所以你不能喝！”雖然A同學(xué)十分的渴，但只能無(wú)可奈何。其實(shí)B同學(xué)并沒(méi)有生病，他只是找這個(gè)借口來(lái)敷衍A同學(xué)。我要謝謝冉冬陽(yáng)，因?yàn)樗屛抑酪鲆粋�(gè)樂(lè)于助人，大方、熱情的女孩子。
女生日記讀后感11
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書(shū)。這部校園小說(shuō)是以女孩冉東陽(yáng)的口吻寫(xiě)的，作者楊紅櫻把冉冬陽(yáng)的快樂(lè)生活描繪得淋漓盡致。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。冉冬陽(yáng)有一對(duì)很開(kāi)明的父母，他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩兒；她想資助好朋友小雅的媽媽開(kāi)百貨店，他們便會(huì)全力支持；為了幫助馬加照顧小馬達(dá)，她的父母竟然同意她一個(gè)人留在家中，并請(qǐng)表姐安妮來(lái)照顧她；冉冬陽(yáng)在生日的.時(shí)候并沒(méi)有向父母索取生日禮物，而是覺(jué)得這天是媽媽的受難日，便歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦特地買了12朵粉紅色的康乃馨送給媽媽……冉冬陽(yáng)各方面表現(xiàn)都那樣不錯(cuò)，真令人羨慕！
我雖然不像冉冬陽(yáng)那么快樂(lè)，但是我也有一對(duì)愛(ài)我的爸爸媽媽�？荚嚳荚业臅r(shí)候，爸爸媽媽也從來(lái)不責(zé)備我：有一次我因考試沒(méi)考好而默默不語(yǔ)，媽媽便來(lái)安慰我：“孩子，過(guò)去的已經(jīng)不可能改變，與其繼續(xù)自卑下去，耽誤了以后的學(xué)習(xí)，還不如把這次考試銘記在心，為自己提個(gè)醒，化壓力為動(dòng)力，好好地為下一次的考試作準(zhǔn)備，媽媽永遠(yuǎn)相信你！”聽(tīng)了媽媽的話，我又信心大增了。第二次我考了個(gè)好成績(jī)，那時(shí)我是多么感謝媽媽��！
《女生日記》是一本讓我時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而流淚，又時(shí)而令我難忘的好書(shū)，因?yàn)闀?shū)中每個(gè)人都那么寬容友愛(ài)。每當(dāng)我和同學(xué)、朋友鬧矛盾，心情不好的時(shí)候，只要看到這本書(shū)，就會(huì)忘記所有的不快，變得快樂(lè)起來(lái)！啊，《女生日記》，你如一位導(dǎo)師，帶著我們走在絢爛的人生道路上！
女生日記讀后感12
楊紅櫻阿姨所寫(xiě)的書(shū)有很多，每一本書(shū)都耐人尋味，這些書(shū)讓我們更快樂(lè)，讓我們懂得一些簡(jiǎn)單的道理。
《女生日記》這本書(shū)描繪了善解人意、情感豐富的六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的生活。冉冬陽(yáng)雖然不漂亮，也不怎么聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式，寫(xiě)出了小女孩渴望長(zhǎng)大，卻又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情，真實(shí)而生動(dòng)地展示了成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。讓我們明白：不要懼怕成長(zhǎng)，正常面對(duì)成長(zhǎng)所帶來(lái)的困惑。擁有快樂(lè)的心情才能健康成長(zhǎng)，我們要帶著欣賞的眼光、美好的心情度過(guò)重要的時(shí)光。同時(shí)也給我們展示了豐富多彩的學(xué)校生活中的喜怒哀樂(lè)，是一本可以放松大腦卻又意義深刻的書(shū)。
《女生日記》中的人物各有各的特點(diǎn)。如梅小雅，她生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭里，她拒絕別人的可憐，勇敢的承擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，和她的好朋友冉冬陽(yáng)一起嘗到了生活的艱難，體驗(yàn)了做人的'堅(jiān)強(qiáng)。還有小魔女，她是冉冬陽(yáng)班上最時(shí)髦的女生，狂熱的追星族，她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)在女孩的個(gè)性，很好地反應(yīng)了我們平時(shí)的校園生活……
這本書(shū)讓我懂得了：聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明、不漂亮的女孩子也會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊每蓯?ài)起來(lái)。自從我讀了《女生日記》，就覺(jué)得自己需要改變的地方還有很多。這本書(shū)也給我們留下了深刻的思考：我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)呢？
我愛(ài)楊紅櫻阿姨所作的書(shū)，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，太美妙了！
女生日記讀后感13
我是老師的好學(xué)生，媽媽的乖女兒，小伙伴們也都很喜歡我�？墒亲x完《女生日記》后，我才發(fā)現(xiàn)，自己和冉冬陽(yáng)相比，實(shí)在是差得遠(yuǎn)了！
《女生日記》里的主人公冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，書(shū)中說(shuō)的是冉冬陽(yáng)在小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中的喜怒哀樂(lè)。冉冬陽(yáng)不是很漂亮，也不是很聰明，但卻是人人都喜愛(ài)她，爸爸、媽媽、老師和同學(xué)。這是為什么呢？因?yàn)槿蕉?yáng)是個(gè)助人為樂(lè)的`女孩子，同學(xué)馬加的父母出車禍，她主動(dòng)去照顧馬加的不滿一周歲的小弟弟，為此還放棄了去海南的旅游。梅小雅的父母離了婚，媽媽又下崗，生活很困難，冉冬陽(yáng)發(fā)動(dòng)同學(xué)捐款，資助小雅媽媽開(kāi)起了雜貨店。冉冬陽(yáng)還是個(gè)孝順女孩，她十二歲生日，想到的不是向爸爸媽媽索要禮物，而是自己的生日就是媽媽的受難日，于是千辛萬(wàn)苦地買了十二枝康乃馨送給媽媽。
由冉冬陽(yáng)我想到了自己，雖然我也會(huì)幫助同學(xué)，可每次都得做完自己的事之后。雖然我也會(huì)幫媽媽做事，可有時(shí)也會(huì)推脫。特別是生日，總會(huì)習(xí)慣性地向爸爸媽媽索要禮物，還請(qǐng)來(lái)好朋友慶祝，爸爸媽媽為我們燒滿滿一桌菜�，F(xiàn)在想想真不應(yīng)該，我們是開(kāi)心了，可爸爸媽媽呢？多累呀！
謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣——冉冬陽(yáng)！冉冬陽(yáng)，我要向你學(xué)習(xí)！
女生日記讀后感14
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書(shū)。這是一部以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。冉冬陽(yáng)有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同，畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩；她想資助好朋友的媽媽開(kāi)小店，他們?nèi)χС�；為了幫助馬加，她的爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人待在家里……
冉冬陽(yáng)還有很好的.老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，考試成績(jī)只批“A、B、C、D”；音樂(lè)米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀使同學(xué)們?cè)诟璩荣悤r(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名……
我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也從來(lái)不責(zé)備我。有一次我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而傷心，媽媽卻反過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變，再這么懊惱下去，不又耽誤了以后的學(xué)習(xí)嗎？索性忘掉這次考試，好好地為下一次做準(zhǔn)備，未來(lái)永遠(yuǎn)比過(guò)去重要�。 甭�(tīng)了媽媽的話，我又振作起來(lái)了。第二次我考了個(gè)好成績(jī)，我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài)，我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。這是一本讓我感動(dòng)，讓我流淚，讓我難忘的書(shū)。
女生日記讀后感15
這個(gè)暑假我看了一本楊紅櫻的書(shū)籍——《女生日記》。這本書(shū)其實(shí)一本日記，寫(xiě)了主人公冉冬陽(yáng)的小學(xué)校園生活的故事。
冉冬陽(yáng)上六年級(jí)了，和以往不一樣的是，她和她的幾個(gè)好朋友梅小雅、莫欣兒、小魔女、南柯夢(mèng)遇到了許多過(guò)去從未遇到的問(wèn)題，青春期的不期而至不僅令她們?cè)谝灰怪g個(gè)頭竄高了一大截，更讓她們小小的心靈開(kāi)始了莫名的躁動(dòng)與不安。她們不知道自己正在經(jīng)歷著什么，更不知道自己將要面臨的是什么，她們渴望同時(shí)又害怕，快樂(lè)的同時(shí)又常常憂傷，好在班主任羅老師及時(shí)地讓年少的女孩們?cè)谀樇t心跳之后終于明白了青春期的到來(lái)究竟意味著什么，而英俊的數(shù)學(xué)老師舒昂的到來(lái)更使冉冬陽(yáng)和她的同學(xué)們真切地感受了青春的激揚(yáng)如風(fēng)，加上美麗聰慧的米妮老師為女孩們開(kāi)啟的時(shí)尚之窗……女孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)，生命的天空原來(lái)是這般的絢麗多彩，青春的足音原來(lái)是這般的令人心動(dòng)，因?yàn)槟贻p，所以有了快樂(lè)的權(quán)利：因?yàn)槟贻p，所以有了探索未知的`勇氣；因?yàn)槟贻p，所以可以無(wú)所畏懼……
看完這本書(shū)后，我受益匪淺。它指引著我們不要恐懼成長(zhǎng)，自然地面對(duì)人上路上的坎坷，明白快樂(lè)的心情才會(huì)使我們健康，明白我們要帶著欣賞的眼光度過(guò)每一天。成長(zhǎng)將你脫出可愛(ài)的外殼，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。我們應(yīng)該抬起頭來(lái)面對(duì)美好的未來(lái)。
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