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讀后感

貝多芬傳讀后感

時(shí)間:2026-01-25 10:41:30 讀后感

貝多芬傳讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的貝多芬傳讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

貝多芬傳讀后感

貝多芬傳讀后感1

  羅曼羅蘭希望通過《名人傳》讓人們“呼吸到英雄的氣息”,的確,他做到了。貝多芬這個(gè)已成為音樂符號(hào)的傳奇人物總是讓人充滿憧憬和向往,仿佛他是生在天堂般的光影間,才能從他的指尖流淌出如此天籟般的音樂。為了更好地理解貝多芬的音樂,我陶醉在夢(mèng)幻的《田園交響曲》中,我震撼于《命運(yùn)交響曲》那緊扣心門的旋律,我徜徉在《月光曲》優(yōu)雅的韻律間,我感動(dòng)于《致愛麗絲》讓人心動(dòng)的音符……我從來都沒有像現(xiàn)在這般覺得耳朵不夠用過,這就是貝多芬的魅力,這就是音樂的魅力。

  以前我從未讀過貝多芬的傳記,貝多芬在我心里就是一個(gè)傳奇,是羅曼羅蘭的《貝多芬傳》讓我第一次這么近距離的去觀察貝多芬,了解貝多芬,我心中的音樂圣人原來是個(gè)“短小臃腫,土紅色寬闊的臉,額頭隆起,頭發(fā)蓬亂,不對(duì)稱的臉,短方的鼻子”的.怪人,他有著艱苦的童年,失敗的愛情,拮據(jù)的生活,孤獨(dú)無依,接踵而至的傷病又折磨著他,特別是耳聾,對(duì)常人來說也許只是一部分世界的毀滅,而對(duì)音樂家則是整個(gè)世界的毀滅。貝多芬也是人,他也心灰意冷過,否則他不會(huì)在32歲時(shí)就對(duì)他的兄弟立下遺囑,面對(duì)殘酷的命運(yùn),他無法遁形,無法逃避,也許這就是命運(yùn)對(duì)一個(gè)音樂家的安排,正是這些苦難與痛苦的積聚,才使得和著貝多芬血與淚的音符噴薄而出,他對(duì)音樂的熱愛,不可馴服地戰(zhàn)勝了人類的平庸,戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn),戰(zhàn)勝了他的痛苦。

  貝多芬在給兄弟的遺囑中寫道:“用最美好的道德情操教育你們的孩子,永遠(yuǎn)要記住這一點(diǎn):使人幸福的是美德不是金錢。”他特別注重做人的操守,這對(duì)我們今天的教育尤為重要。他是那么的桀驁不馴,面對(duì)王公貴族,他藐視他們的世俗和渺小,他總是揚(yáng)起他高傲的頭顱,因?yàn)樗秦惗喾,我理解他的高傲,他有理由,也有資本高傲。

  貝多芬是不幸的,命運(yùn)給了他太多的磨難,貧窮、殘廢、孤獨(dú)……《孟子·告子下》中說:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!必惗喾揖褪巧咸旖荡笕沃,正是這些磨難造就了這個(gè)音樂傳奇。因此當(dāng)我們?cè)庥隼щy和磨難之時(shí),就是命運(yùn)將降大任于斯人之日,只要你抱著自己不變的理想,堅(jiān)持下去,你也會(huì)成為英雄,讓我們都把痛苦都換成歡樂吧!你一定行的!

貝多芬傳讀后感2

  我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,非凡使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?貝多芬全名叫“路德維希;馮;貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的人生對(duì)他來說就似乎是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng).父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器.當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴.

  苦難中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí),貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流.接著,又拜海頓為師.后來,貝多芬開始嶄露頭角.就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候,痛苦又一次降臨.慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨.但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友.貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的

  人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺?目光:從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運(yùn).之后的歲月里,性格過于自由急躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕.在遭受這些肉體痛苦之時(shí),貝多芬又必須承受著另--種痛苦. 不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等.身體一天不如一天.盡管如此,但他從未放棄過音樂.要知道面對(duì)這么大的困難,貝多芬卻毫不動(dòng)搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊!

  生命的沸騰掀起了音樂的終曲.貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛情;他布滿著希望.也許現(xiàn)在你的成績(jī)是差了點(diǎn),但這并不代表以后你依然是這樣.一定要相信自己的實(shí)力,對(duì)自己要有信心.

  貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?最終成為名人,同樣,我們也要努力學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢.”

  除了這一點(diǎn)外,本書的作者羅曼;羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上.當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰......

貝多芬傳讀后感3

  順從,無保留地順從你的命運(yùn):你不復(fù)為自己生存,而只能為其他人生存!,上帝,請(qǐng)給我力量讓我戰(zhàn)勝自己吧!——題記

  中國(guó)有句古話:吃得苦中苦,方為人是人。我想,這大概與路德維!し丁へ惗喾沂敽笏氲拇笾孪嗤?梢娺@種思想,并不像宗教信仰那樣,有地區(qū)界限與思想差別。中西方人同樣認(rèn)為,快樂來源于痛苦。也只有痛苦之后,才會(huì)有快樂。

  路德維希便是這樣。我們都是知道的,路德維希在28-29歲時(shí)聽力就開始減弱了,在他32歲時(shí),在臺(tái)上指揮演奏《菲德里奧》失敗了,由此,他受到了相當(dāng)大的打擊,甚至連遺囑都擬寫好了。可他到底還是乖乖活了下來,活到了57歲。

  對(duì)于一個(gè)從事音樂藝術(shù)的人來說,耳朵是無比重要的,而作為一位舉世聞名的音樂家,路德維希竟可以在雙耳嚴(yán)重失聰而又久治不愈的情況下堅(jiān)持了那么久。期間遇到的困難可想而知。

  我們是不是可以從中獲知些什么?

  無論是路德維希、保爾、居里、張海迪還是曹雪芹,那些眾所周知的“名人”基本都有一段坎坷的經(jīng)歷?v觀世界歷史,貌似真的少有一帆風(fēng)順而且鼎鼎有名的人。

  有很多人這么說,從我們生下來開始,上帝就幫助我們安排好了一生。誠(chéng)然,這種說法我們不能否認(rèn),有些事可能確實(shí)是我們無論如何都改變不了的。但是我們就可以因此而排斥生命、放任生命嗎?當(dāng)然不行!拔乙笞∶\(yùn)的咽喉,它絕不能使我完全屈服!甭返戮S希說。

  在路德維希的生命中,上帝命令他不準(zhǔn)死,于是他順從了。但如果在1802年在海利根斯塔特時(shí),他真的自殺的話,世間又會(huì)缺失多少天才的曲子!也許在那個(gè)時(shí)候,他會(huì)覺得自殺才是上帝安排給他的唯一出路,而活下去則是自己在把握自己的'生命。誰又能否認(rèn),上帝事實(shí)上是安排他活下去呢?所以,我覺得,所謂的“上帝早就給我安排好了命運(yùn)”是逃避現(xiàn)實(shí)的結(jié)果,而非事實(shí),因?yàn)檎l也不知道上帝是怎么想的。即使這世上真的存在上帝,他也會(huì)仁慈地給你安排很多岔路口,讓你去做選擇;而非暴君般,未經(jīng)你同意就鋪排好你的一生。這,絕不是上帝。如果你有失敗的一生,請(qǐng)別埋怨上帝沒有眷顧你。他只是負(fù)責(zé)幫你批改而已。

  所以,好好做完尚未填完的卷子吧,上帝會(huì)給你的卷子打分的。

貝多芬傳讀后感4

  讀完《貝多芬傳》的那一霎那,只覺腦間一片空白。

  一下子感覺有很多話要說,卻又不知該從何處說起。

  “世間也許很容易了解夫子的痛苦,但未必能體會(huì)夫子在痛苦中所領(lǐng)悟到的境界。”

  有時(shí)覺得南子給孔夫子的這句話放在貝多芬身上也適用。但卻找不出為什么。《貝多芬傳》帶來的不是一個(gè)完整的答案,但卻有一些零碎的片段,讓人記憶猶新。

  許多藝術(shù)家是沒有真正的童年的。在別的孩子吸允著棒棒糖,在秋千上搖蕩時(shí),邁克杰克遜的童年在哪里?是在錄音棚里,還是在父親的鞭撻下?就連貝多芬也不例外。四歲,本該是一個(gè)童真玩耍的時(shí)期,但他卻被整日釘在琴鍵上。而且對(duì)于他來說,他父親是為了金錢與榮耀來逼迫他,并不是為了他的未來。這對(duì)一個(gè)四歲的孩子來說,是何等的殘忍?--------對(duì)于當(dāng)時(shí)的貝多芬來說,童年陪伴他的只有冰冷的黑白鍵。-------至少那時(shí)他是這么想的。

  先恨,后愛。對(duì)于許多琴童而言,他們對(duì)鋼琴的感情就是如此吧。音樂對(duì)于貝多芬來說,也是如此吧。童年時(shí)期的他,或許對(duì)音樂充滿著無限的怨恨。但也正是這門藝術(shù)決定了他的人生,伴隨著他一向走到生命的盡頭,讓他愛得無法自拔。

  除了他那讓人匪夷所思的童年以外,他的耳疾與創(chuàng)作之間的微妙聯(lián)系,也令我驚奇。

  二十六歲時(shí)聽力日漸衰弱。這對(duì)于一個(gè)擁有偉大的音樂夢(mèng)想的創(chuàng)作者來說是多么大的痛苦。這種肝腸寸斷的感覺在《悲愴奏鳴曲》中體現(xiàn)得淋淋盡致?此破届o、起伏微小的樂曲中,隱藏著無盡綿長(zhǎng)的悲傷。是的,對(duì)于一個(gè)音樂家來說,還有什么比聽覺更重要?聽不見世間一切悅耳的.音韻,甚至包括自我的作品。但令人無法理解的是,在貝多芬眾多的作品中,絕大部分作品是在他患上耳疾之后寫出來的!也就是說貝多芬是在失聰?shù)臓顩r下,創(chuàng)作出如此美妙的音韻。或許是貝多芬對(duì)音樂無限的熱愛,使他能夠在失聰?shù)膼毫迎h(huán)境下,成就如此的輝煌。因?yàn)槭敚h(yuǎn)離塵世的喧囂,完全沉浸在自我的音樂世界里,或喜、或悲、或絕望、或激動(dòng)-------

  上帝關(guān)掉一扇窗時(shí),卻為貝多芬打開了另一扇窗---------

  對(duì)貝多芬的探秘,我不會(huì)隨著合上《貝多芬傳》而終止。這本書不是一個(gè)結(jié)束,而是一個(gè)吸引人的開始。它激起了我的好奇心,我會(huì)不斷地深究下去------深究下去--------。

貝多芬傳讀后感5

  金色的九月,慵懶的陽光透過窗子,照著一本散發(fā)墨香的書——《名人傳》!睹藗鳌愤@本書給我以很大的啟迪,個(gè)性是《貝多芬傳》頗受我的青睞。

  貝多芬一生經(jīng)歷了許多的痛苦:感情期望的破滅、貧困以及最后對(duì)于一位音樂家來說是致命的打擊——耳聾,但是在精神上,貝多芬仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,最后在歡樂的凱歌聲中完成了《第九交響曲》,當(dāng)《第九交響曲》在維也納首演時(shí),聽眾如癡如醉許多人都流了淚,演奏結(jié)束掌聲雷動(dòng),當(dāng)他轉(zhuǎn)向聽眾,全場(chǎng)突然起立,揮動(dòng)帽子向他致敬,場(chǎng)面之熱烈,恍如暴動(dòng)。貝多芬一生能夠說是一波三折,但是貝多芬最終獲得成功。

  貝多芬成功的事跡,或許或已告訴我們只要有毅志力,有目標(biāo),目標(biāo)必須能實(shí)現(xiàn)。自古以來,那些為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的著名人士,在自我青少年時(shí)期,就已經(jīng)確定了終生為之奮斗的目標(biāo)。毛澤東16歲時(shí)寫下“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生何處不青山”的豪邁詩(shī)句,周恩來12歲時(shí)就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言,不管是在怎樣的環(huán)境中,我們都不就應(yīng)放下自我心中的目標(biāo)。而在我們身邊缺少的還是這種毅志力,這種不達(dá)目的地誓不罷休的精神。

  一個(gè)老伯伯正在挖水,可怎樣也挖不到水,這是為什么呢?其實(shí)并不是沒有水,而是他沒有一心一意把一口井挖到底的決心,或許只要再挖一下,就能夠見到水了,可他選取了去挖別的地方,這樣他挖得地方再多也都是徒勞的。

  “為了更美,沒有一條規(guī)則是不能夠打破的。”

  音樂就應(yīng)讓人們的精神火花迸發(fā)出來。

  音樂是一種智慧,任何哲學(xué)……務(wù)必?cái)[脫其他人掙扎其中的苦難。

  貝多芬的音樂能夠讓人擺脫痛苦,能夠讓人思想擦出火花,但是此刻的一些流行音樂似乎聽都聽不懂,更別說欣賞了,個(gè)性是網(wǎng)絡(luò)上的一些歌曲,資料都太——實(shí)在難以啟齒。哎,可惜了,不明白他們是在創(chuàng)造音樂,還是在糟蹋音樂。

  “一個(gè)貧困、殘廢、孤獨(dú)、痛苦造就的不幸的人,一個(gè)世界不給他以歡樂的人,竟創(chuàng)造了歡樂帶給人間!正像他那一句豪言壯語所說的'一樣,他以自我的苦難在鑄造歡樂!

  貝多芬的精神必將永駐人間,年輕的朋友們,人生的價(jià)值是由自我創(chuàng)造的,要想讓生命迸出火花,沒有任何捷徑,也不必乞靈于神靈,能夠視為神示的,只有一句話,那就是貝多芬所說的:“人!靠你自我吧!”

貝多芬傳讀后感6

  當(dāng)我看完《貝多芬傳》時(shí),我震撼不已,我已無法用語言來描述,只好用文字來表達(dá)貝多芬對(duì)我的影響!

  《貝多芬傳》是法國(guó)著名作家羅曼羅蘭《名人傳》中的一部傳記。它創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這部傳記中,羅曼羅蘭著力刻畫了貝多芬為追求真善美而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。

  路德夕凡,貝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個(gè)不聰明而酗酒的男高音歌手,母親是一個(gè)仆人,一個(gè)廚子的孩子,貝多芬的童年是艱苦的,不像莫扎特般享受過家庭的溫暖,開始,他的人生是一場(chǎng)殘酷而艱苦的斗爭(zhēng),他20歲就離開了家,到外面謀生,當(dāng)他在音樂界嶄露頭角的時(shí)候,他的耳朵都又幾乎聾了。但是,他憑借著對(duì)音樂的深厚情感和超人的天賦,創(chuàng)作了舉世文明的鋼琴奏鳴曲與交響音樂曲,成為了一代音樂家,他最終用痛苦換來快樂。

  貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴,沒有人愿意與他做朋友。所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的.敵人也可以打敗。

  以前我曾學(xué)過鋼琴,一開始我覺得好玩,興致勃勃地學(xué)了幾個(gè)星期,但隨著時(shí)間的推移,我開始不耐煩了一天比一天不想學(xué)。于是最終我放棄了,我覺得這是最困難的事情,但自從我看了《貝多芬傳》后,我才知道我的困難是多么的微不足道,我的堅(jiān)持又是多么的可笑。我明白了只有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn),努力向前。同時(shí),悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰。

貝多芬傳讀后感7

  無數(shù)次駐足,無數(shù)次徘徊,我實(shí)在不愿去窺探您耳聾時(shí)最初的心境,也不了忍撩起那段我認(rèn)為痛苦的記憶……

  于是,我只是悄悄地、悄悄地諦聽,諦聽您的命運(yùn)、田園、第九交響曲;只是默默地品味,品味名人傳上有關(guān)您的文字。但,您卻毫無保留地告訴我:命運(yùn)掌握在自己手中!

  命運(yùn),掌握在自己手里?我有些迷茫,您雙耳失聰,感情破裂,生活悲苦……命運(yùn),還掌握在自己手里嗎?

  您似乎看到了我的不解,于是告訴我……

  您雖然患有耳疾,但卻擁有音樂——這個(gè)可以讓您思想情感任意馳聘的海洋。您在這片浩森無垠的海洋中遨游,擷取晶瑩的浪花。于是,一曲第九交響曲橫空出世了。它的出現(xiàn),似乎孕育著革命,引起了前所未有的轟動(dòng),你也獲得了釋放,將音樂掌握在自己手中。

  您雖被愛情所遺棄,但心中卻從不缺乏愛。因?yàn)槟鷮?duì)特蕾澤的愛,而綻開了一朵純潔的“花”散發(fā)著您生命中平靜的芬芳,這朵奇葩便是第九交響曲,它的綻放,讓人們感到了從未有過的夢(mèng)幻、溫柔與愛。那一刻,所有的人們震憾了,狂暴的`外表下,是您那顆被愛所棄盈的心!這一切都證明了,即使愛情離開了你,但是,愛并不會(huì)離開你!相反,您將愛永遠(yuǎn)的留在自己的心中!

  您雖生活貧苦,但卻有一顆高昴的頭顱。永遠(yuǎn)都無法忘懷,那次您與歌德在大街上漫步忽然遇到了一支貴族隊(duì)伍。歌德脫帽致禮x您站立在那兒,讓那些貴族向您致禮!您可知道,這一舉動(dòng)震憾了多少人的心扉?不向權(quán)貴低頭,您使自己的人格永遠(yuǎn)掌握在自己手中!

  您雖失去了一切的“歡樂”,但您卻給世人們留下了無數(shù)歡樂。您以一個(gè)失去歡樂而創(chuàng)造歡樂的人們的身份告訴我!命運(yùn)掌握在自己手中!

  創(chuàng)造命運(yùn)的不是上帝,而是自己。很多時(shí)候,我們都不得不面對(duì)許多災(zāi)難,那時(shí),我們常怨天尤人。驀然回頭時(shí),才發(fā)現(xiàn)我們才是命運(yùn)的締造者。

  不要因?yàn)樯钪械耐纯喽艞壸约旱娜松,只要我們還有能力去完成一些有意義的事,便能將所有痛苦承擔(dān),讓它們鑄成歡樂。這句概括貝多芬一生的話:“惟其痛苦,才有歡樂!睂⒁簧(lì)著我們,告訴著我們:

  命運(yùn),掌握在自己手中!

貝多芬傳讀后感8

  “我要掐住命運(yùn)的喉嚨,它不能讓我完全屈服!弊钤缰镭惗喾,就是從這樣一句名言開始。作為世界音樂史上最杰出的作曲家之一,他被人們冠以“樂圣”的頭銜。在57載的光陰里,他為人們留下了太多音樂和精神的財(cái)富,激勵(lì)著一批又一批人走上了音樂或是自己所熱愛的道路。懷著忐忑的心情,我翻開了《名人傳》的第一章——《貝多芬傳》。通讀全篇,我為這個(gè)偉人總結(jié)了兩個(gè)關(guān)鍵的特點(diǎn),即堅(jiān)毅與溫良。

  貝多芬的命運(yùn)是極其坎坷的,以至于有人評(píng)價(jià)道:“一開始,人生對(duì)于他就只是一場(chǎng)悲慘而殘暴的戰(zhàn)爭(zhēng)。在本應(yīng)該快樂的孩童時(shí)代,瘦小的貝多芬便在父親的體罰”壓迫“下苦練提琴。小有名氣之后,命運(yùn)卻并不打算放過這位少年天才——貝多芬在最風(fēng)華正茂的年紀(jì)失去了寶貴的聽力。他一邊絕望地自尋短見,一邊怨天尤人地嘶吼道:“我躲避一切交際,我不能對(duì)別人說‘我是聾子’!倘若我干別的職業(yè)尚可,但在我的行當(dāng)里,這是可怕的`遭遇!钡c此同時(shí),他又發(fā)出另一個(gè)堅(jiān)定有力的聲音:“在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術(shù)以外還是道德!痹谌绱私^境中,貝多芬忍住了肉體和精神上的摧殘,堅(jiān)定執(zhí)行著對(duì)自己深深使命的執(zhí)著追求。這便是貝多芬人格中堅(jiān)毅的一面。

  大多數(shù)人評(píng)論貝多芬,都只停留在他堅(jiān)毅的一面,但我從羅曼羅蘭的筆觸中,感受到了他的另一面。在影視作品《覺醒年代》中,辜鴻銘這樣解釋“溫良”一詞:“溫良不是溫順,更不是懦弱,溫良是一種力量,是一種同情和人類智慧的力量!蔽艺J(rèn)為這個(gè)詞用來描述貝多芬再合適不過了——他是一位藝術(shù)家。面對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí),某種程度上來看,他也可以說是“手無縛雞之力”。但他并不是一味地妥協(xié),他將自己堅(jiān)毅的一面與溫良的一面結(jié)合了起來,遇到比自己處境更艱難的人會(huì)施以援手。他在得知拿破侖恢復(fù)帝制時(shí),會(huì)憤然將《拿破侖交響曲》改名為《英雄交響曲》……普通人的感情放在他身上,便會(huì)更加厚重,與有著同樣類似的人產(chǎn)生共鳴,這就是貝多芬身上“共情”的力量。現(xiàn)實(shí)中的貝多芬并非總像畫像中的那樣嚴(yán)肅,那樣“不食人間煙火”,他也會(huì)為了侄子的工作而四處奔走,也會(huì)在朋友逝世時(shí)淚流滿面!睹藗鳌芬粫暮蟀氩糠,收錄了很多貝多芬的書信,細(xì)細(xì)地看,仿佛每一個(gè)字母都能迸發(fā)出他內(nèi)心的光與熱,每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都能噴射出他無窮的力量。

  讓貝多芬那高貴的品格,善忍的德行,神話的靈魂,以及稀世的人生價(jià)值亙古永存!讓貝多芬的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們?nèi)ビ屡手R(shí)高峰,共創(chuàng)輝煌人生!

貝多芬傳讀后感9

  你們知道貝多芬嗎?

  貝多芬,一個(gè)世界音樂史上久負(fù)盛名的音樂家,他是人類的明星,他是靈魂的營(yíng)養(yǎng),他給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和巨大的力量,讀完《貝多芬傳》,我又一次被震撼了。

  貝多芬是著名的作曲家,他的父親是一個(gè)不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手,而他的母親是女仆——一個(gè)廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開始,他父親就逼他學(xué)音樂,在小時(shí)候就失去了他最愛的母親。正當(dāng)貝多芬風(fēng)華正茂時(shí),病痛已經(jīng)悄悄叩門。1796至1800年,耳聾癥開始肆意,聽覺也漸漸衰退。一個(gè)鋼琴作曲家最需要的就是聽覺,而貝多芬在他可以大顯自己的才能時(shí)聽力衰退,甚至不能聽到任何聲音,可想而知當(dāng)時(shí)的'貝多芬是多么的無助,面對(duì)的挫折是多么大。如果換作別人,肯定對(duì)自己的未來不報(bào)希望,從而破罐子破摔。但是貝多芬并沒有這樣,他一直獨(dú)自忍受著病痛的折磨,仍堅(jiān)持創(chuàng)作,還為他的心上人朱麗塔圭恰迪爾譜寫了著名的《月光奏鳴曲》,直到1801年,他才告訴了他的兩個(gè)好友。我深深地被貝多芬折服了,他以驚人的毅力在困苦中堅(jiān)持下來,要知道他的大多數(shù)作品是在他耳聾之后創(chuàng)作的。常人都很難做到,何況一個(gè)聾人?

  人的一生雖然短暫,但總有這樣那樣的不如意,有的人遇上困難只會(huì)到處埋怨,有的人卻會(huì)以自己不懈的努力去戰(zhàn)勝困難,用自己的雙手去扼住命運(yùn)的咽喉,那么成功往往會(huì)降臨于不屈服的人。有時(shí)候逆境往往會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來,讓人擁有驚人的承受力,即使在挫折面前也能高昂自己的頭,不會(huì)屈倒于困難之下,貝多芬就是這樣的人,我打心眼里佩服他。

  我知道我稚嫩的雙肩很難為自己擔(dān)起一片屬于自己的晴空,我知道我獨(dú)行的身影很難戰(zhàn)勝黑暗的束縛,但我絕不會(huì)倒下,也絕不會(huì)低下我高昂的頭。即使在逆境中,在挫折前,我也不會(huì)放棄自己的追求、自己的理想。在人生布滿荊棘的道路上,即使碰得遍體鱗傷,我也會(huì)用剩下的最后一點(diǎn)力氣站起來,用干裂的嘴唇說:“不要倒下,前面就是一片光明!”因?yàn)槲疑钪,貝多芬正是用這種毅力堅(jiān)持到最后;我知道只有擁有這種不服輸?shù)木癫拍艹蔀樽詈蟮膭倮;我知道困難會(huì)因我這樣執(zhí)著而向我屈服,挫折會(huì)因我這樣執(zhí)著而倒下,成功會(huì)因我這樣執(zhí)著而落到我身上……

  我會(huì)像貝多芬一樣不言放棄,會(huì)像貝多芬一樣堅(jiān)持到最后……我相信,勝利在向我招手。

貝多芬傳讀后感10

  又是一個(gè)寒假?仗摳惺值膹(qiáng)。有時(shí)候,實(shí)在不知道做些來充實(shí)自己。偶然間想起,還要閱讀名著。在這種所謂命運(yùn)的安排下,我看了《名人傳》。

  這是本由世界著名的法國(guó)作家羅曼?羅蘭所著。它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開朗基羅傳》三部“英雄傳記”。雖說,這三個(gè)傳記的內(nèi)容看似毫無關(guān)聯(lián)——一個(gè)是音樂家,一個(gè)是雕塑家兼畫家,一個(gè)是小說家,且都是不同國(guó)籍的。但,它的實(shí)質(zhì)都表達(dá)了,這些偉大的天才,為了追求自己的理想,即使本身“內(nèi)憂外患”,也敢于和命運(yùn)作斗爭(zhēng)。這種令人折服的勇氣,堅(jiān)韌不拔之志著實(shí)令人感動(dòng)。給我留下難以磨滅的印象。讀完,會(huì)發(fā)現(xiàn)獲益良多。

  “一心向善,愛自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理!薄惗喾。這句話應(yīng)該是貝多芬的一個(gè)信念之一,支撐著他從萬難中走了出來。他的童年并不算幸運(yùn)。從小,他就展露出在音樂上的才能,但他的父親急于開發(fā)這項(xiàng)才華,并沒有考慮貝多芬的感受,用暴力的方式逼迫他練琴。當(dāng)他稍微成長(zhǎng)一些的時(shí)候,他最愛的母親也去世了,他悲痛欲絕。但是他于同年成為了一家之主,獨(dú)自一人承擔(dān)著兩個(gè)兄弟的教育的責(zé)任。

  還沒有幾年,他便創(chuàng)作出許多樂曲,算是小有成就。但是厄運(yùn)卻在這時(shí)敲響了貝多芬的門,它在也沒有從那扇門出來。他最引以為傲的聽覺于他漸行漸遠(yuǎn),這對(duì)于一個(gè)音樂家來說是滅頂之災(zāi)。但是,他沒有放棄他最愛的音樂,沒有舍棄追求真理、真善美的'理想,他選擇了與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。帶給他痛苦的還不只是肉體上的,還有精神。生活的貧苦,愛情的失意,侄子的不孝順,更使貝多芬心力交瘁。這么多的苦難,同時(shí)壓在一個(gè)人的肩上,這是沉重的時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)令人窒息的一座座大山……不可思議的是,他走了過來。既使于1802年10月6日留下了舉世聞名的《海林根施塔特遺囑》,他也沒有輕生,不是嗎??相反的,更多的音樂作品在這種“風(fēng)雪交加”的窘境下孕育而生,這一切的一切不是正好完美的詮釋了貝多芬的“用苦難鑄就歡樂”?

  這就是《名人傳》帶給我的最大的沖擊!睹组_朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》都是十分不錯(cuò)的篇章。米開朗琪羅的“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡!焙屯袪査固﹤鞯

  “我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,都體現(xiàn)出他們的那種追求真善美的那種不懈的精神。尤其是托爾斯泰的哲學(xué)觀念引發(fā)人們的一種深思,也體現(xiàn)出他那種猶如陽光的慈愛,不論是對(duì)世人還是農(nóng)奴,他總是無私的。

貝多芬傳讀后感11

  穿越幾個(gè)世紀(jì),我仿佛聽到了貝多芬指揮他的樂團(tuán)演奏《第九交響曲》的聲音;穿越幾個(gè)世紀(jì),我仿佛聽到了米開朗琪羅專心雕刻的聲音;穿越幾個(gè)世紀(jì),我仿佛聽到了托爾斯泰寫作時(shí)筆走的聲音。沒錯(cuò),這三種聲音都來自于《名人傳》,它們雖然不同,但它們卻同樣地深沉,雄壯。

  然而,在這三位天才,偉大當(dāng)中,我還是喜歡“樂圣”—貝多芬。

  貝多芬生于波恩,他沒有常人般幸福的童年,暴力的父親逼迫他學(xué)習(xí)藝術(shù),讓自己承擔(dān)經(jīng)濟(jì)的重?fù)?dān)。然而,他內(nèi)心的依靠—他熱愛的.母親,卻因肺病去世。這不僅僅是肉體上的苦難,更是心靈上的摧殘。在他走上音樂生涯時(shí),耳聾卻成了他的酷刑。這是對(duì)一個(gè)音樂家何等的打擊。⊥纯喟沿惗喾疑钌畹匕鼑,但他并沒有墮落,他還在堅(jiān)持,他還在渴望痊愈、渴望幸福、渴望自由。他一方面幻想著疾病突然消失,一方面又在與殘忍的現(xiàn)實(shí)作斗爭(zhēng)。最終,在他的勤奮努力下他創(chuàng)作了許多不朽的名曲。

  貝多芬的耳聾和自己的疾病的確曾給他帶來許多的麻煩,雖然到了生命的最后一刻,貝多芬依舊在與疾病斗爭(zhēng),但他又是怎么作曲的呢?他是用的意志和毅力。都說挫折是強(qiáng)者的墊腳石,貝多芬的耳聾卻讓他更加努力更加奮發(fā),讓他有勇氣戰(zhàn)勝困難。

  我之所以喜歡他,是源于他對(duì)音樂的熱愛。即使患上耳聾,自己也不甘離開,卻依舊從事他所熱愛的音樂事業(yè)。

  我之所以喜歡他,是源于他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),即使遇到磨難,他也從不屈服。

  我之所以喜歡他,是源于他對(duì)侄子的諄諄教誨,即使是侄子也依舊愛著他,貝多芬希望把他送上善良與正直的道路上,他想把侄子培養(yǎng)成“一個(gè)于國(guó)家有益的公民”,想讓他為社會(huì)盡一份力。雖然這個(gè)侄兒最終并沒有改變,但貝多芬卻依舊愛著他。

  從貝多芬的身上,我學(xué)到了許多。我知道了“陽光總在風(fēng)雨后”,對(duì)于某些事情,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,對(duì)于眼前的困難,我們要努力克服它,命運(yùn)對(duì)我們不公時(shí),我們要學(xué)會(huì)“扼住命運(yùn)的咽喉”,通過自己的堅(jiān)持不懈和努力來克服,戰(zhàn)勝困難,當(dāng)我們深陷在挫折與痛苦中,我們要樂觀,不能坐以待斃……。

  他在無聲的世界里尋找聲音,他在黑暗的世界里尋找光明,他在拘束的世界里尋找自由。貝多芬的一生雖然是苦的,然而他卻是幸福的,即使患有耳聾不能使他屈服,身處困境也不能使他低頭。也只有這樣的精神,他在我心中永遠(yuǎn)是個(gè)傳奇。

貝多芬傳讀后感12

  扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我,這絕對(duì)辦不到。生活是這樣美好,活它一千輩子吧!惗喾

  或許,這個(gè)世上有無以計(jì)數(shù)的名人,他們有著各自的故事。但貝多芬一定是那其中最令我敬佩的人,而他的故事也一直激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。

  命運(yùn),似乎一直在與貝多芬開玩笑。家境貧寒不說,父母早逝,養(yǎng)活家人的重?fù)?dān)有些過早地壓在了他身上,好不容易通過自己的努力獲得了社會(huì)對(duì)他的認(rèn)可,卻雙耳失聰。再無法從事自己喜歡的行業(yè)。這,對(duì)一個(gè)人是不是太殘酷了些?

  雙耳失聰,雙耳失聰!對(duì)于一個(gè)音樂家來說,其痛苦程度就像畫家的兩眼失明,品酒師失去了味覺,裁縫失去了雙手一樣。那種痛,是失去至愛的心在滴血,或者更像是哪唯一的精神支柱突然坍塌,灰蒙蒙的天就那樣壓了下去,令人無法喘息。

  可是貝多芬去并沒有因此從歷史的舞臺(tái)上黯然離場(chǎng),而是從耳聾的悲哀中走出來,將全身心投入到音樂的創(chuàng)作中,我似乎聽得見剛開始他因聽不見而發(fā)出的憤怒吼叫,看得見他煩躁痛苦的神情,但他卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)音樂的熱愛,走出了磨難以及磨難所帶給他的不良情緒,將自己的思想注入音樂中,用另一種方式表達(dá)著他的喜怒哀樂,用生命譜出了一篇篇不朽的樂章!

  他,貝多芬,如他所說,緊緊扼住了命運(yùn)的咽喉!

  貝多芬的.一生歷經(jīng)坎坷,屢遇磨難?擅鎸(duì)這些磨難時(shí),他總是毫不退縮,直面挑戰(zhàn)?v使困難挫折足以使他萬念俱灰,他仍是堅(jiān)持著自己的想法,不放棄自己的理想,決不向命運(yùn)低頭!

  人們常說,世事難料,命運(yùn)有時(shí)也會(huì)一反平靜來點(diǎn)風(fēng)浪,有的人連忙退入避風(fēng)港,再也不愿出海;有的人則直面逆境,頑強(qiáng)的駕駛著船只,駛向另一片更廣闊的天地。無疑,待風(fēng)浪過后,最絢麗的彩虹肯定為后者所獨(dú)享。

  那么我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎么辦呢?我想,我們也應(yīng)該像貝多芬那樣,永遠(yuǎn)不熄滅對(duì)生活的熱情,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想走下去。世界如此美好,挫折不應(yīng)該成為我們厭世的理由。

  曾經(jīng)聽一個(gè)好友說起過:“即使生活有100個(gè)讓你哭的理由,那你就要找出101個(gè)理由讓生活笑。”其實(shí)我覺得只要一個(gè)理由使足夠了,那便是“我在這世界上還有我的夢(mèng)想,我的信仰和愛我的人,挫折是生活對(duì)我的考驗(yàn),我決不能讓他們失望!”

  聽著激情豪邁的《命運(yùn)交響曲》,仿佛眼前又出現(xiàn)了那張堅(jiān)毅的臉龐,正緊緊地扼住命運(yùn)的咽喉不放。

  他是我心中永不熄滅的烈火,永垂不朽的英雄!

貝多芬傳讀后感13

  《貝多芬傳》是法國(guó)著名作家羅曼羅蘭《名人傳》中的一部傳記。它創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這部傳記中,羅曼羅蘭著力刻畫了貝多芬為追求真善美而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。

  從貝多芬身上,我們能學(xué)到了許多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木。貝多芬全名叫“路德維希馮貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對(duì)他來說就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親。貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。

  貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴郑瑳]有人愿意與他做朋友。所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的.勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

  苦難中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí),貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流。接著,又拜海頓為師。后來,貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。

  生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福,他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的,他渴望治愈,他渴求愛情,他充滿著希望。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn),最終成為名人。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢。”

  本書的作者羅曼羅蘭告訴我們一些道理:只有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn),努力向前。同時(shí),悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰。

貝多芬傳讀后感14

  金色的九月,慵懶的陽光透過窗子,照著一本散發(fā)墨香的書——《名人傳》!睹藗鳌愤@本書給我以很大的啟迪,異常是《貝多芬傳》頗受我的青睞。

  貝多芬一生經(jīng)歷了許多的痛苦:感情期望的破滅、貧困以及最終對(duì)于一位音樂家來說是致命的打擊——耳聾,可是在精神上,貝多芬仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,最終在歡樂的凱歌聲中完成了《第九交響曲》,當(dāng)《第九交響曲》在維也納首演時(shí),聽眾如癡如醉許多人都流了淚,演奏結(jié)束掌聲雷動(dòng),當(dāng)他轉(zhuǎn)向聽眾,全場(chǎng)突然起立,揮動(dòng)帽子向他致敬,場(chǎng)面之熱烈,恍如。貝多芬一生能夠說是一波三折,可是貝多芬最終獲得成功。

  貝多芬成功的事跡,或許或已告訴我們只要有毅志力,有目標(biāo),目標(biāo)必須能實(shí)現(xiàn)。自古以來,那些為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的著名人士,在自我青少年時(shí)期,就已經(jīng)確定了終生為之奮斗的目標(biāo)。毛澤東16歲時(shí)寫下“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生何處不青山”的豪邁詩(shī)句,周恩來12歲時(shí)就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言,不管是在怎樣的環(huán)境中,我們都不應(yīng)當(dāng)放棄自我心中的目標(biāo)。而在我們身邊缺少的還是這種毅志力,這種不達(dá)目的地誓不罷休的精神。

  一個(gè)老伯伯正在挖水,可怎樣也挖不到水,這是為什么呢?其實(shí)并不是沒有水,而是他沒有一心一意把一口井挖到底的決心,或許只要再挖一下,就能夠見到水了,可他選擇了去挖別的地方,這樣他挖得地方再多也都是徒勞的。

  “為了更美,沒有一條規(guī)則是不能夠打破的!

  音樂應(yīng)當(dāng)讓人們的精神火花迸發(fā)出來。

  音樂是一種智慧,任何哲學(xué)……必須擺脫其他人掙扎其中的苦難。

  貝多芬的音樂能夠讓人擺脫痛苦,能夠讓人思想擦出火花,可是此刻的一些流行音樂似乎聽都聽不懂,更別說欣賞了,異常是網(wǎng)絡(luò)上的.一些歌曲,資料都太——實(shí)在難以啟齒。哎,可惜了,不明白他們是在創(chuàng)造音樂,還是在糟蹋音樂。

  “一個(gè)貧困、殘廢、孤獨(dú)、痛苦造就的不幸的人,一個(gè)世界不給他以歡樂的人,竟創(chuàng)造了歡樂帶給人間!正像他那一句豪言壯語所說的一樣,他以自我的苦難在鑄造歡樂。”

  貝多芬的精神必將永駐人間,年輕的朋友們,人生的價(jià)值是由自我創(chuàng)造的,要想讓生命迸出火花,沒有任何捷徑,也不必乞

貝多芬傳讀后感15

  《名人傳》由法國(guó)作家羅曼羅蘭所著,共分三章:“貝多芬傳”“米開朗琪羅傳”和“列夫托爾斯泰傳”。其中,《貝多芬傳》給我留下了深刻的印象。

  《貝多芬傳》主要講述了貝多芬出生在一個(gè)貧苦家庭,父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力逼迫貝多芬練習(xí)各種樂器。母親死后,貝多芬成為了一家之主,擔(dān)起了對(duì)兩個(gè)弟弟的教育重?fù)?dān)。后來,貝多芬開始音樂創(chuàng)作。他的耳朵得了嚴(yán)重的重聽,身體也得了病。脾氣暴躁的貝多芬又多次遭到了愛情的否決。但他并沒有放棄音樂,最終成為了名人。

  在沒讀《貝多芬傳》之前,我一直以為貝多芬出生在一個(gè)富足的家庭,過著無憂無慮的生活。沒想到他是這么不幸。作為一個(gè)音樂家,耳朵失聰是多么痛苦的事啊!除此之外,他還要承受愛情被拒絕的心靈上的煎熬。這些非常人能想象的折磨,并沒有使貝多芬變得自暴自棄,反而使他變得更加堅(jiān)強(qiáng):他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮,卻始終保持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú),卻能以一顆熱忱的心愛別人。貝多芬以他頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了一切苦難,贏得了全世界人的歡呼。

  有時(shí),我們的災(zāi)難是由我們引起的,而有時(shí),則是命運(yùn)無端加給我們的。我們經(jīng)常會(huì)抱怨命運(yùn)的`不公,但我們必須堅(jiān)信:生命總是在挫折和磨難中成長(zhǎng)。

  在我以前學(xué)游泳的時(shí)候,教練是幾個(gè)班中最嚴(yán)格的,第一天就要我們跳水。我排在隊(duì)伍最后面,下不了決心。我本以為不敢跳老師就能放過我,可她竟在我不注意時(shí)把我推了下去!毫無防備的我連續(xù)喝了幾口水,拼命地在水里撲騰,最后終于抓住了老師從岸上伸下來的救命稻草——一根竹竿;氐郊依,我又哭又鬧,死活都不敢再去了。可第二天還是被爸媽送了過去。后來,她又準(zhǔn)備了一根

  教棍,用來糾正泳姿。不過值得慶幸的是,在這位魔鬼教練的“折磨”下我很快就學(xué)會(huì)了游泳,而且不止一種泳姿。現(xiàn)在,游泳已經(jīng)成了我生活中的一部分。每到周五,我和同學(xué)都會(huì)在游泳池里游泳,F(xiàn)在想到原來練習(xí)游泳的日子,我覺得我應(yīng)該感謝我的教練。如果不是她的嚴(yán)格要求,我現(xiàn)在也許只是一只在岸上觀看別人游泳的旱鴨子,更得不到現(xiàn)在的快樂。

  每個(gè)人都向往快樂的生活,但人的一生中,必定會(huì)經(jīng)歷痛苦。有的人迎難而上,而有的卻激流勇退。不一樣的選擇就會(huì)有不一樣的人生之旅。要想讓我們心靈的戈壁荒原開滿鮮花,那么痛苦必是滋潤(rùn)土地的養(yǎng)分。讓我們勇往直前,用痛苦換來快樂吧!

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