讀《昆蟲(chóng)記》有感15篇（精選）
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的讀《昆蟲(chóng)記》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《昆蟲(chóng)記》有感1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。”是��！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友，我們應(yīng)該讀許多的好書(shū)。
在暑假里，我在書(shū)店看見(jiàn)了一本好書(shū)，它是——《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)讓我喜歡上了昆蟲(chóng)。之后，我對(duì)昆蟲(chóng)有了新的看法：《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中描寫(xiě)最多最細(xì)致的昆蟲(chóng)是蜘蛛。在很多人眼里，蜘蛛很恐怖，它是人們討厭的壞家伙，人人見(jiàn)了都會(huì)立即將它踩死�？戳诉@本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛也有它的可貴之處，它手藝高強(qiáng)，善于織網(wǎng)，巧于捕獵，并且有著悲慘的愛(ài)情和極為有趣的生活習(xí)性，像它織網(wǎng)還可以幫助我們粘住那討厭的蚊子，蒼蠅，臭蟲(chóng)……可以說(shuō)，《昆蟲(chóng)記》這部作品的感性基調(diào)和動(dòng)力，就是一種對(duì)昆蟲(chóng)的敬畏和關(guān)愛(ài)；一種對(duì)生存的清醒認(rèn)識(shí)；一種對(duì)生活的.深厚感情。作者由熱愛(ài)自然、熱愛(ài)昆蟲(chóng)而產(chǎn)生了對(duì)生命的好奇，于是在觀察中認(rèn)真體驗(yàn)生命的每一種，并陶醉其中，樂(lè)此不疲，這繼而又支撐了學(xué)者一心探求真理的科學(xué)精神。
通過(guò)讀《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我覺(jué)得昆蟲(chóng)是人類(lèi)的朋友，作為一名跨世紀(jì)的新一代小學(xué)生，我們不僅要有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的昆蟲(chóng)那樣的好品質(zhì)，好作用，好習(xí)慣，還要有刻苦鉆研科學(xué)知識(shí)的精神，處處注意保護(hù)昆蟲(chóng)，保護(hù)生態(tài)平衡，為創(chuàng)造綠色地球作出巨大的貢獻(xiàn)。
讀《昆蟲(chóng)記》有感2
“一小塊注入了生命的能感受苦與樂(lè)的蛋白質(zhì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)龐大的無(wú)生命的原料。”法布爾在書(shū)中寫(xiě)道。
走進(jìn)《昆蟲(chóng)記》，我感受到了昆蟲(chóng)世界的多彩，書(shū)本語(yǔ)言的形象優(yōu)美，作者探究事物時(shí)的不懈努力……但作者對(duì)生命的思考更是引我思考，作者對(duì)生命的感悟更是讓我收獲頗多。故此，我想談一談對(duì)“生命”的理解。
法布爾認(rèn)為，浩瀚的星空比不上樹(shù)叢中蟋蟀演唱的小夜曲；宏大無(wú)比的宇宙比不上渺小的蟋蟀所帶來(lái)的生命的顫動(dòng)。為什么？他說(shuō)生命是我們的靈魂，而那宇宙星空是孤寂的沒(méi)有生命的，就沒(méi)有靈魂。所以即使是同蟋蟀一樣小的或是更小的事物，它們有生命，那它們就有充盈的靈魂。沒(méi)有靈魂的只是一具軀殼，而有美妙靈魂的它們是鮮活的事物，自然比星空更加璀璨。
于法布爾來(lái)說(shuō)，生命是無(wú)上珍貴的靈魂；于我來(lái)說(shuō)，生命只是一顆平凡的種子，卻會(huì)開(kāi)出炫目的鮮花。誰(shuí)會(huì)想過(guò)，出生的丑陋的毛毛蟲(chóng)會(huì)變成漂亮的蝴蝶，生在石縫里的松樹(shù)竟也能存活生長(zhǎng)，一個(gè)平凡的人也能獲得成功。其實(shí)，無(wú)論是動(dòng)物，植物乃至人類(lèi)，剛出生時(shí)，都是一顆小種子。可漸漸的，種子開(kāi)始抽芽，生長(zhǎng)，慢慢孕育出漂亮的花骨朵，在經(jīng)過(guò)時(shí)光的沖刷，開(kāi)放出獨(dú)一無(wú)二的生命的花。每個(gè)人都有開(kāi)花的機(jī)會(huì)，生命的種子充滿無(wú)限可能�？稍谖覀兊纳钪�，總會(huì)有些許“惡魔”，親生摧殘他人生命的花朵。
近日，發(fā)生了一件令人氣憤不已的事。一位女士在乘飛機(jī)時(shí)，希望狗狗能好受些，選擇了飛機(jī)托運(yùn)�？蔁o(wú)良商家為了賺錢(qián)，將空運(yùn)私自改為陸運(yùn)，狗狗在密不透風(fēng)的大巴車(chē)車(chē)廂里被活活?lèi)炈�，主人傷心欲絕，從此人犬分隔兩地，再不能相見(jiàn)。這件事里的商家為了多賺些錢(qián)，就絲毫不顧生命的脆弱，用極不負(fù)責(zé)的態(tài)度和輕視生命的`行事方法，使狗狗慘死�；蛟S狗狗死亡的最后一刻，都在希望有人能救它出去可沒(méi)有。沒(méi)有人知道，狗狗去世時(shí)是如何的絕望。更沒(méi)有人知道，女主人看見(jiàn)死去的狗狗時(shí)，該是何等的傷心，何樣的悲痛。每一條生命都一樣重要，我們應(yīng)該尊重他們。你或許將他們看得很輕，可在他人眼中，他們是千金難換的珍貴。所以，尊重他們，不惡意傷害他們是我們應(yīng)該做的，也是力所能及的。
那我們要為了生命而不吃不喝嗎？當(dāng)然不。為了生活，我們殺豬宰羊，捕魚(yú)網(wǎng)蝦，這錯(cuò)了嗎？沒(méi)有。為了吃喝而殺伐是不可避免的，生物循環(huán)也是自然界的規(guī)則。但我們必須對(duì)生命心存善意。獵人不殺哺乳期的母羊，是他的善；漁民不捕幼魚(yú)，是他的善；農(nóng)民不殺一生勞碌的老黃牛，是他的善。凡此種種，皆為對(duì)生命的善意。有了這一點(diǎn)一滴的小善，生命必會(huì)綻放出更耀眼的光芒，我們的生活也會(huì)因生命的鮮花而更加美麗多彩。
生命是有限的，讓我們?cè)谶@有限的時(shí)間里，創(chuàng)造出無(wú)限可能。尊重生命，善待生命，讓生命之花愈開(kāi)愈燦，越綻越美。用短暫的時(shí)光，讓自己的生命不留遺憾。
讀《昆蟲(chóng)記》有感3
前不久，我得到了一本新書(shū)《昆蟲(chóng)記》。我第一次看到書(shū)時(shí)有點(diǎn)怕，好大一只蜘蛛在封面上。我又發(fā)現(xiàn)大蜘蛛上有二行字——“昆蟲(chóng)學(xué)絕對(duì)圣經(jīng)”，好像很有趣，就馬上看了起來(lái)。
嗯，舍腰蜂，難道它像壁虎一樣會(huì)丟掉后半截，然后逃跑嗎？原來(lái)，因?yàn)樗难芗?xì)，就好像沒(méi)了腰，就叫它舍腰蜂了。
大自然真有趣，居然還有這樣的小昆蟲(chóng)。
我又翻到第一頁(yè)，發(fā)現(xiàn)這幾頁(yè)是講作者小時(shí)候的.故事。原來(lái)作者法布爾之所以會(huì)寫(xiě)出一本《昆蟲(chóng)記》，是因?yàn)樗矚g觀察小昆蟲(chóng)，并對(duì)全部事物感到好奇，也就是這好奇寫(xiě)出了一本美好又充滿樂(lè)趣的書(shū)。
我開(kāi)始好好看起了這本書(shū)，原來(lái)我們身邊的小昆蟲(chóng)也有很大的功能，蜜蜂要授粉，花才會(huì)開(kāi)；蜣螂可以吃大便，草原才會(huì)干凈……
這本《昆蟲(chóng)記》，真是一本“圣經(jīng)”，一本昆蟲(chóng)學(xué)上的圣經(jīng)。
讀《昆蟲(chóng)記》有感4
《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為昆蟲(chóng)的史詩(shī)，是由法國(guó)著名作家被稱(chēng)為昆蟲(chóng)界的荷馬的法布爾經(jīng)歷二十余年編制而成。全書(shū)以擬人化的手法，對(duì)自然界中多種昆蟲(chóng)的生存與繁衍進(jìn)行了細(xì)致入微的描述刻畫(huà)。全書(shū)蘊(yùn)含著實(shí)事求是的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，以及充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情和對(duì)于自然界萬(wàn)物的贊美之情。
我是為了做作業(yè)而閱讀這本書(shū)，用了大概兩周的時(shí)間，粗略地通讀了整本書(shū)�？赐赀@本書(shū)后，我認(rèn)為它配得上昆蟲(chóng)的史詩(shī)的稱(chēng)號(hào)，更是感嘆于法布爾觀察的細(xì)致入微和其語(yǔ)言表達(dá)的風(fēng)趣張力。我在城市中長(zhǎng)大，對(duì)于昆蟲(chóng)的了解幾乎近乎空白。閱讀了《昆蟲(chóng)記》后我意識(shí)到了昆蟲(chóng)世界的豐富多彩。昆蟲(chóng)的世界和人類(lèi)的世界一樣，有善惡，有冷暖，有勤與惰�！独ハx(chóng)記》這部昆蟲(chóng)的史詩(shī)給予我了一扇通往昆蟲(chóng)世界的大門(mén)，讓我心生向往。全文以交流與展示的方式，向讀者們介紹了關(guān)于一些昆蟲(chóng)的特性，其語(yǔ)言的表達(dá)中，以提問(wèn)的方式告訴讀者作者的想法，再以實(shí)驗(yàn)的方式推翻舊識(shí)，證實(shí)真實(shí)。讀者的`好奇隨著文章不斷起伏，有強(qiáng)烈的可讀性，并以擬人、比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描述昆蟲(chóng)們的形象，使其躍然紙上、活靈活現(xiàn)。難怪法布爾被稱(chēng)為科學(xué)界詩(shī)人。
在小學(xué)階段學(xué)習(xí)過(guò)的一篇課文《蟋蟀》，節(jié)選自《昆蟲(chóng)記》，期中的描述令我記憶猶新。居住在草地上的蟋蟀差不多和蟬一樣它常常慎重選擇住址，一邊要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。它不利用現(xiàn)成的洞穴，他的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的從法布爾不僅發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的選址方式，還觀察了它是怎樣挖洞的，這樣的觀察力和細(xì)致的態(tài)度令人贊嘆。
人，就應(yīng)該像法布爾一樣，仔細(xì)留心身邊的一切，從中發(fā)現(xiàn)世界的新樂(lè)趣。
這本書(shū)給了我很大的人生啟示，種種的昆蟲(chóng)也可以對(duì)應(yīng)生活中的種種人。這本書(shū)不僅告訴了我們有關(guān)昆蟲(chóng)的科普知識(shí)，同時(shí)也包含了許多切實(shí)的人生哲理。
讀《昆蟲(chóng)記》有感5
最近，我讀了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)。一拿到這本書(shū)，我就被書(shū)中有趣的動(dòng)物迷住了，原來(lái)我生活的周?chē)兄绱硕嗍煜び帜吧男∩?/p>
每年的夏天，我們都能聽(tīng)到一陣陣蟬的鳴叫聲，他們不知疲倦，提醒著人們夏天的炎熱。原來(lái)我知道蟬會(huì)歌唱，但不知道他們是怎么歌唱的。這本書(shū)上告訴我，蟬的身上長(zhǎng)有發(fā)音器，也叫做音蓋。蟬的音蓋是兩塊堅(jiān)硬的蓋片，鑲嵌的十分牢固，只有靠腹部的骨氣和收縮，才使他們發(fā)出不同的聲音。我還知道了蟬有聽(tīng)覺(jué)，但他們不怕炮聲，那是因?yàn)樗麄兊?聽(tīng)覺(jué)器官接收不到炮聲的頻率，所以他們聽(tīng)不到。
通過(guò)這本書(shū)，我也了解到，作者法布爾堅(jiān)持不懈使我很敬佩他，因?yàn)樗慌吕щy，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲(chóng)來(lái)觀察，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅(jiān)持不懈，我們的成績(jī)一定會(huì)更好的！
讀《昆蟲(chóng)記》有感6
十月，我們走進(jìn)了法布爾，走進(jìn)了昆蟲(chóng)界，閱讀了《昆蟲(chóng)記》。
這本書(shū)主要寫(xiě)法布爾觀察昆蟲(chóng)的記錄，提供了它們的生活習(xí)性、繁衍和死亡的`信息。本書(shū)作者全名為，讓-亨利-卡西米爾-法布爾，他是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、作家。
書(shū)中有許多有趣的昆蟲(chóng)，如螢火蟲(chóng)、白面孔中螽斯，樵葉蜂，恩布沙，蜣螂……但我的最?lèi)?ài)是黃蜂。黃蜂一見(jiàn)敵人入窠就猛撲過(guò)去，接著是一片廝殺，黃蜂殺死外來(lái)者了，最后黃蜂們把尸體拖出窠外。雖然他們對(duì)待敵人很殘忍，但對(duì)自己的孩子和藹可親。工蜂們常在這兒喂完奶后，又急忙跑到那兒喂奶，真辛苦啊！
我家陽(yáng)臺(tái)上就有個(gè)蜂窠，個(gè)兒大大的，還有一點(diǎn)兒蜜呢！有一次，我不小心激怒了蜂窠里的黃蜂，結(jié)果黃蜂們都朝我飛來(lái)，我只好拿起掃把當(dāng)武器，亂揮幾下，沒(méi)想到蜜蜂們竟被我給打死了。我清理完現(xiàn)場(chǎng)，想：“我可不能再打擾它們了，否則，我又得拿掃把當(dāng)武器了，還是把蜂窠消滅了吧！我拿著掃把向蜂窠捅去，沒(méi)捅幾下蜂窠就被我捅沒(méi)了。
月底，我們告別了《昆蟲(chóng)記》，但我們還會(huì)再來(lái)。
讀《昆蟲(chóng)記》有感7
我們都曾被文字感動(dòng)過(guò)，那些單一的文字組合在一起，可以成為一部名著，它是可以讓人用一生來(lái)閱讀、品味的。讀了法國(guó)生物學(xué)家、文學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》后，我對(duì)這部名著肅然起敬。
《昆蟲(chóng)記》是一部描述昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性、食性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)學(xué)著作。法布爾嘔心瀝血，用了畢生的光陰、細(xì)膩的筆觸去描寫(xiě)昆蟲(chóng)的世界。他擁有一片美麗的土地，那是他的荒石園，也是另一個(gè)世界。達(dá)爾文曾評(píng)價(jià)他是“無(wú)與倫比的觀察家”，而我認(rèn)為他是昆蟲(chóng)真正的朋友。
走進(jìn)書(shū)中，在另一個(gè)世界里暢游，透過(guò)那些密密麻麻的文字，我看到的是“手腳麻利，摔起跤來(lái)讓人替它捏一把汗，但它卻總是跌倒了爬起來(lái)，繼續(xù)奮勇地滾動(dòng)著大糞球”的舒氏西緒福斯蜣螂，它的頑強(qiáng)與堅(jiān)持不懈令我敬佩；我看到的是圣甲蟲(chóng)們“在一堆牛糞堆兒上，你爭(zhēng)我?jiàn)Z的勁頭”，它們?yōu)榱松娴呐ψ屛倚牢�；我還看到了“未雨綢繆，對(duì)嚴(yán)冬如此這般防范”的松毛蟲(chóng)正在加把勁干活，它們面對(duì)環(huán)境的'憂患心讓我感慨……
我看到法布爾用真理來(lái)打破《螞蟻與蟬》這個(gè)寓言，用事實(shí)告訴了我們，蟬的自力更生、聰明機(jī)智，而螞蟻則是竊取蟬的食物的強(qiáng)盜，是在秋季蟬鳴已了時(shí)，將蟬扯碎、肢解、弄爛，當(dāng)做食物過(guò)日子的壞蛋。法布爾用有力的證據(jù)，改變了人們對(duì)蟬的看法，使我們對(duì)另一個(gè)世界的小生靈有了另一種愛(ài)�！蚌w角金龜用歌聲表達(dá)痛苦，用沉默表示歡樂(lè)”，法布爾的這句話證明了他真正是一個(gè)了解昆蟲(chóng)的人。多少年與昆蟲(chóng)、花草作伴，使他對(duì)于歌聲有了不同的理解，那是對(duì)昆蟲(chóng)的尊重與熱愛(ài)。他聽(tīng)見(jiàn)了蟋蟀在演唱交響曲，此起彼伏，抑揚(yáng)頓挫，他知道那是自然的聲音，那是最接近靈魂的觸動(dòng)，比起遙遠(yuǎn)的恒星，這樣有苦有樂(lè)的生命的顫動(dòng)，才是最美好的東西。
是誰(shuí)說(shuō)研究昆蟲(chóng)必須要在顯微鏡下看它們垂死掙扎？法布爾的做法改變了人們的觀點(diǎn)，他對(duì)昆蟲(chóng)的尊重告訴了我們生命的重要。這本《昆蟲(chóng)記》是一部奇跡，它所記錄的是一個(gè)美好的世界，那是由螞蟻、螳螂、蜘蛛、蟋蟀等等組成的一個(gè)大家庭；那是法布爾用了一生的精力，為小昆蟲(chóng)們描繪的動(dòng)人詩(shī)篇；那是他每日蹲著身子，與昆蟲(chóng)嬉戲中體現(xiàn)出的探求真理、不斷求索的精神。
合上《昆蟲(chóng)記》，卻依然回味在書(shū)間。我閉上眼睛，仿佛看到了法布爾正在充滿濃郁普羅旺斯氣息的荒石園里，拿著放大鏡，全神貫注，沉浸在另一個(gè)世界里。此時(shí)，我也沉醉了，昆蟲(chóng)們那可愛(ài)的身影，那悅耳的鳴叫，那動(dòng)情的故事，那美妙的世界，都深深震撼著我的心靈……
讀《昆蟲(chóng)記》有感8
我也有一片小小的園子，就像法布爾的荒石園一樣。我的那個(gè)院子里瓜果飄香，但是我最痛恨的就是那與我瓜分我勞動(dòng)果實(shí)的蟲(chóng)子們。
在我讀完昆蟲(chóng)記后，法布爾理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榱宋业呐枷�。法布爾早年與自己貧苦的命運(yùn)搏斗，憑借自己頑強(qiáng)的毅力通過(guò)讀書(shū)成為了中學(xué)教師，但最終未能實(shí)現(xiàn)當(dāng)上大學(xué)教師的心愿。年老后，他在一個(gè)偏僻的小村子里找了一個(gè)荒草萋萋的園子。他在那里與他一生所愛(ài)的各種各樣的昆蟲(chóng)一起度過(guò)了晚年，并寫(xiě)成了一本現(xiàn)在還耳熟能詳?shù)摹独ハx(chóng)學(xué)回憶錄》（昆蟲(chóng)記）。他詩(shī)人般的語(yǔ)言讓讀書(shū)的人耳目一新；對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)讓他還原到書(shū)本上的昆蟲(chóng)世界更加真實(shí)。
法布爾在他的那個(gè)“伊甸園”里觀察各種各樣的昆蟲(chóng)。有時(shí)，在野外觀察不方便，他便把小蟲(chóng)子抓起來(lái)養(yǎng)在鐘形罩中觀察。烈日下，貼在被太陽(yáng)烤的滾燙的地面上觀察蟬幼蟲(chóng)在地底的'洞穴。洞穴太“龐大”了，填平洞穴至少要一立方米的土。他怎么也想不通這一立方米的浮土去了哪里�？墒撬](méi)有放棄，通過(guò)對(duì)蟬幼蟲(chóng)身體結(jié)構(gòu)的研究，他發(fā)現(xiàn)了蟬把干燥洞穴里的浮土變得潮濕，使土的體積縮小，也更易于出入。
法布爾這樣認(rèn)真的觀察不正是因?yàn)闊釔?ài)嗎？他對(duì)一件事物的熱愛(ài)給了我很好的啟示：平常的工作生活無(wú)趣乏味，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有一件可以讓我們廢寢忘食的熱愛(ài)的事。我想，一個(gè)人要是沒(méi)有了一件熱愛(ài)的，只是每天重復(fù)著為了生計(jì)的工作，那他與那些為大自然“打工”的低等動(dòng)物們有什么區(qū)別呢？我們中學(xué)生不也應(yīng)該找到一件熱愛(ài)的事情嗎？
一早上起床，在睡眼朦朧中勉強(qiáng)吃下早飯，有時(shí)還要更早起來(lái)補(bǔ)作業(yè)。一吃完飯就立刻趕著去學(xué)校，到學(xué)校立刻又要上令人壓抑的早自習(xí)，早自習(xí)與第一節(jié)課連著上，下課還要問(wèn)老師題，一直問(wèn)到上課。太陽(yáng)終于升到了天空正中，吃完飯的時(shí)間也還是在提心吊膽中度過(guò)的。日落西山，大家各回各家。一到家就要寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到睡覺(jué)（說(shuō)不定老師還會(huì)說(shuō)是速度問(wèn)題）。等再到天亮，又是一模一樣的一天。
我們與那些低等動(dòng)物有什們區(qū)別？老虎（老師）來(lái)了就跑（安安靜靜），一沒(méi)有危險(xiǎn)（老師走了）就要撒一下歡（班里鬧起來(lái)），但仍提心吊膽（老師的眼隨時(shí)在門(mén)口出現(xiàn)）。如果中學(xué)生注定要被扼殺所有熱愛(ài)的（除了學(xué)習(xí)），那每天所做的簡(jiǎn)單反射會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的失去高等的智慧，失去人的靈性，變成隨遇而安的行尸走肉。
然而學(xué)習(xí)還是陶冶心靈的方法，雖然現(xiàn)在的教學(xué)模式實(shí)在是有待改善，但作為中學(xué)生理應(yīng)適應(yīng)環(huán)境。我們應(yīng)該有我們所愛(ài)的，做手工、美術(shù)、讀書(shū)、音樂(lè)和在科學(xué)與真理的海洋里遨游，就像法布爾一樣，都可以讓我們擺脫一潭死水的心情，讓情緒之海再起波瀾。這樣既擺脫了無(wú)味的平靜如死水的學(xué)習(xí)生活，又可以把知識(shí)學(xué)的真起來(lái)，而不僅為了考試。
熱愛(ài)可以在一成不變中改變，可以讓死水重冒清泉。熱愛(ài)是這乏味的制度下的調(diào)節(jié)劑，讓學(xué)生可以專(zhuān)心求知。但熱愛(ài)更是讓每一個(gè)人擺脫庸俗的必經(jīng)之路。
讀《昆蟲(chóng)記》有感9
《昆蟲(chóng)記》是由法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家所創(chuàng)作。說(shuō)實(shí)話，這本書(shū)里的很多篇章我都十分喜歡。
我喜歡的篇章是簡(jiǎn)短的，可以讓我理解意思的，如：綠蚱蜢、小闊條紋蝶、金步甲的婚俗……這些故事使我百看不厭。這些故事中，令我印象最深刻的便是金步甲的婚俗了！這個(gè)故事令我久久難忘。如果我問(wèn)你們：當(dāng)男女之間發(fā)生吵架、打架時(shí)，是男的無(wú)情還是女的無(wú)情？相信一大部分的人都會(huì)堅(jiān)持說(shuō)是男的無(wú)情，我也會(huì)支持那一大部分人，但是我讀了金步甲的婚俗之后，我還真有點(diǎn)同情雄金步甲了。它與雌金步甲結(jié)完婚后，原先是非常和睦的，但是當(dāng)雌金步甲有孕時(shí)，就不再需要自己的.老公了，它們便會(huì)無(wú)情，殘忍地把自己老公給吞吃掉。讀到這兒，我想：雌金步甲怎么可以這么殘忍，雄金步甲太可憐了！法布爾說(shuō)：“這是它們的習(xí)性�！蔽矣行┏泽@：它們金步甲家族的生活習(xí)性，也太特殊了吧！我們?nèi)祟?lèi)，無(wú)論什么爭(zhēng)吵、打架，男的總比女的兇狠。但是昆蟲(chóng)們的生活中，有些雌的往往比雄的兇狠一千倍、一萬(wàn)倍，就像金步甲一樣，雄的并非比雌的小，但是雄的寧愿自己被吞吃掉，也決不還手。
我讀了《昆蟲(chóng)記》之后，我讀出了“法布爾精神”，他用了幾十年時(shí)間來(lái)研究昆蟲(chóng)，才寫(xiě)出了這部非常有名的書(shū)。他觀察細(xì)致、描寫(xiě)生動(dòng)，準(zhǔn)確地描寫(xiě)了昆蟲(chóng)的出生、蛻變、死亡。他的這種精神令我感動(dòng)。
法布爾說(shuō)：“我悉心觀察的是生命。”是的，昆蟲(chóng)在許多人的眼里，可以一踩就踩死的，但是在法布爾的眼里，每只昆蟲(chóng)都是有生命的，弄死了它，就等于傷害了一個(gè)小生命。所以法布爾還專(zhuān)門(mén)為昆蟲(chóng)建造了一個(gè)荒石園，法布爾就在那兒觀察昆蟲(chóng)。
讀了這本書(shū)，讓我懂得：昆蟲(chóng)也是生命，不可以傷害昆蟲(chóng)，讓人與昆蟲(chóng)和諧相處。
讀《昆蟲(chóng)記》有感10
生活中從不缺少昆蟲(chóng)，可誰(shuí)又會(huì)細(xì)致地觀察？法布爾會(huì)。
昆蟲(chóng)的住宿生活繁衍，誰(shuí)又不想去一探究竟？《昆蟲(chóng)記》，正帶我領(lǐng)略這別樣的風(fēng)光。
法布爾所作的《昆蟲(chóng)記》是一本日記，此書(shū)被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，法布爾并未殘忍地將這些昆蟲(chóng)解剖，而是回歸自然，觀察昆蟲(chóng)的`行為。
昆蟲(chóng)都擁有自己一技之長(zhǎng)，書(shū)中昆蟲(chóng)當(dāng)然亦是如此。螳螂是一個(gè)“殺蟲(chóng)機(jī)器”，無(wú)論何種昆蟲(chóng)，它都會(huì)用那利鉤使其變?yōu)榉敗Ｋ侨绱藲埲虗憾�，也�?huì)吃掉自己的兄弟姐妹，拋棄自己的子女，棄家出走也不歸還，這讓我領(lǐng)略了昆蟲(chóng)界之殘忍。
有惡當(dāng)然也有善。文中的蟹蛛將孩子送入安樂(lè)窩后，就用盡生命保護(hù)，直至死亡，一只昆蟲(chóng)亦是有此情感，何況是人呢？
小時(shí)常聽(tīng)那蟬的故事，也錯(cuò)誤地認(rèn)為蟬是如此懶惰�？墒聦�(shí)竟恰恰相反，那強(qiáng)盜竟是螞蟻，蠻橫地將蟬趕走，把蟬的家占為己有。昆蟲(chóng)世界果然和人類(lèi)世界一樣弱肉強(qiáng)食��！想不到的是，這次強(qiáng)者竟然是螞蟻。
文中此種故事，不計(jì)其數(shù)，真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能。習(xí)性、繁衍和死亡，這讓我從昆蟲(chóng)之中看到了生命的美好。蟹蛛舍身護(hù)子，條紋細(xì)蛛編織好育兒袋后就安然去世，人性的美好在昆蟲(chóng)界又何嘗沒(méi)有？
昆蟲(chóng)和人類(lèi)一樣富有生命，我們更不應(yīng)隨意殺害它們，應(yīng)抱有平等之心。蟲(chóng)性和人類(lèi)社會(huì)如此相同，難道不可從蟲(chóng)性反觀人類(lèi)社會(huì)嗎？
讀《昆蟲(chóng)記》有感11
最近我迷上了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，在我一開(kāi)始讀它的時(shí)候，就深深的被里面的昆蟲(chóng)吸引了。這本書(shū)寫(xiě)到了各種各樣的昆蟲(chóng)，種類(lèi)繁多，有會(huì)做“圓球”的蜣螂、“音樂(lè)天才”蟬、兇殘的黃蜂、亮晶晶的螢火蟲(chóng)……
在這么多昆蟲(chóng)里，你要問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)？我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)母甲蟲(chóng)。不是因?yàn)樗兄利愑挚蓯?ài)的外表，而是她對(duì)孩子的那份堅(jiān)韌的愛(ài)。為什么這么說(shuō)，因?yàn)樗穆汛娣旁谝粋�(gè)粘得很緊，只有少許的空氣的空間里。她的卵可能會(huì)被悶死在里面。但為了不讓小甲蟲(chóng)受到死神的威脅，她就想出一個(gè)好辦法，預(yù)備一個(gè)墻壁薄且精致透氣的小房間，讓她的孩子居住。母甲蟲(chóng)為什么會(huì)想出這么聰明的辦法呢？因?yàn)槟笎?ài)的力量激發(fā)了她們無(wú)限的創(chuàng)造力，讓人敬佩不已！
當(dāng)我還讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨�，仍然難免后退。只要稍微有不慎，就會(huì)前功盡棄，不但球落下來(lái)，連自己也被拽下來(lái)……有時(shí)經(jīng)過(guò)一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時(shí)候，我的深深地被震撼到了，一二十次，對(duì)于一只背著沉重的`小圓球的小甲蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，這是怎樣的毅力呀！還要攀上陡峭的斜坡，面臨著巨大的挑戰(zhàn)，有時(shí)甚至可能性命都搭上，但他們依舊不放棄，勇往直前，讓人肅然起敬。一只小甲蟲(chóng)，都知道“勤奮+努力=成功”的道理，何況我們?nèi)祟?lèi)呢？當(dāng)老師布置幾道難題時(shí)，有人便會(huì)失去耐心和信心。這些題雖然有些難度，但也不是困難到極點(diǎn)。而且，別人能做出來(lái)，我們?yōu)槭裁床荒苣兀恳驗(yàn)槲覀冎辉敢庾龊?jiǎn)單的題目，缺乏了迎難而上的進(jìn)取心，克服困難的自信心，一個(gè)人如果只向容易攻克的題目挑戰(zhàn)，那么他永遠(yuǎn)是弱者！
我很喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，從中可以學(xué)到昆蟲(chóng)身上可貴的品質(zhì)，來(lái)提高自己，激勵(lì)自己！
讀《昆蟲(chóng)記》有感12
這個(gè)假期，我讀了一本書(shū)，叫《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)主要是講各種各樣的昆蟲(chóng)的習(xí)性，制作巢的方法，產(chǎn)卵的時(shí)間，地點(diǎn)，方法和捕食的過(guò)程。 《昆蟲(chóng)記》使我時(shí)分著迷，讓我學(xué)到了好多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)！
原來(lái)，昆蟲(chóng)的世界有這么多的奧秘。我知道了：凌晨，蟬是怎么脫殼的；蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的；恐怖的狼蛛是如何養(yǎng)育子女的——我覺(jué)得這本書(shū)中講的`幾種昆蟲(chóng)中，最傻最笨的，就是蟬了。在產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小的小蟲(chóng)子，也會(huì)在那一堆上產(chǎn)上它的卵，而這種小蟲(chóng)子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月，這種小蟲(chóng)子的幼蟲(chóng)便拿蟬的卵作為食物。其實(shí)當(dāng)時(shí)那些小蟲(chóng)子就在蟬的腳邊，蟬也看到了，如果蟬輕輕地一腳把那些小蟲(chóng)子踩扁，它的孩子也不會(huì)被這些小東西給吃掉了。另外，螳螂是最無(wú)情的，它會(huì)把它的親人吞食掉，而且它產(chǎn)下卵后，便頭也不回地走了，也不管自己的親生子女能否健康成長(zhǎng)！
它可真是一個(gè)無(wú)情的家伙！
此外，還有小甲蟲(chóng)，它為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心；而被螢火蟲(chóng)打了毒針，掙扎在死亡線上的蝸牛，幾天后也能恢復(fù)常態(tài)——這些我都覺(jué)得非常有意思。法布爾的《昆蟲(chóng)記》引領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界，那樸素的語(yǔ)言，優(yōu)美的文字，讓我覺(jué)得自己仿佛就在現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽略了太久的昆蟲(chóng)的身影，及它們喧鬧的鳴叫，一下都聚攏過(guò)來(lái)。在看這本書(shū)的時(shí)候，我好像是在聽(tīng)故事，毫不費(fèi)力地就把知識(shí)給記住了。我挺佩服法布爾的，因?yàn)樗慌吕щy，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都堅(jiān)持對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察研究。他還將自己的家變成昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室，在這里為昆蟲(chóng)搭建起它們喜歡的巢穴，好方便自己進(jìn)行觀察研究。法布爾這種對(duì)科學(xué)的向往精神，把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方，如果我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中也像法布爾這樣不怕困難，努力不懈的話，那我們一定會(huì)取得很大的進(jìn)步！
讀《昆蟲(chóng)記》有感13
暑假里，我沉浸于《昆蟲(chóng)記》中。只要打開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，我就會(huì)不知不覺(jué)地進(jìn)入一個(gè)神奇的世界：笨拙的屎殼郎，劊子手螳螂，美麗又鮮艷的小闊條紋蝶等等。我感到自己已經(jīng)完全進(jìn)入了大自然里，并正面對(duì)著那些快樂(lè)自由的小生靈。同時(shí)，我也了解到了許多有趣的昆蟲(chóng)知識(shí)：蟬是靠什么從土里爬出來(lái)的；螳螂是怎樣捕食的；綠蚱蜢為什么食肉成嗜；金步甲如何奇特的婚俗……我盡情體味著其中的新奇、樂(lè)趣、美妙。哈哈！那些昆蟲(chóng)，那些小生命是多么可愛(ài)��！捉一些昆蟲(chóng)來(lái)養(yǎng)，腦海里自然而然就蹦出了這樣一個(gè)念頭。
說(shuō)干就干!
第二天，我在鄰家的廢墟里捉到了一只蟋蟀。這只蟋蟀身軀鐵青，翅膀是翠綠色的，一對(duì)大牙利得好象能把人的手指咬下———好一副初生牛犢不怕虎的樣子。
開(kāi)頭幾天，它常常吵得我睡不著覺(jué)，氣得我火冒三丈。說(shuō)來(lái)也怪，又過(guò)了幾天，我漸漸感受到了蟋蟀的叫聲中竟然蘊(yùn)含著一種大自然原始純粹的氣息：蟋蟀靠著它的雙翅摩擦發(fā)出兩種不同的聲音‘瞿瞿、瞿瞿瞿'，這也許就是最原始的‘音樂(lè)'吧！后來(lái)，幾乎每一夜，我都得聽(tīng)著這美妙的‘大自然小夜曲'才能甜甜入睡，只是小夜曲的作曲者不是莫扎特和蕭邦，而是小蟋蟀，哈哈！
八月的天氣是多么的炎熱，蟋蟀的叫聲沒(méi)過(guò)幾天便嘶啞了。我心想：蟋蟀也許是餓了吧！可是蟋蟀又該吃些什么呢？我沒(méi)有這方面的常識(shí)。我怕這只蟋蟀會(huì)因?yàn)橥蝗火I死而離開(kāi)我，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽告訴我：蟋蟀是一種雜食性昆蟲(chóng)，無(wú)論葷素它都愛(ài)吃。植物的根、莖、葉、果實(shí)都是它們的家常便飯。于是，我每天都用煮熟的飯粒喂養(yǎng)蟋蟀。起初幾天，蟋蟀對(duì)我懷有敵意，放進(jìn)的食物總是視而不見(jiàn)，等我走了才偷偷吃上一點(diǎn)，還有一次，蟋蟀竟然用牙狠狠地咬我。更可惡的是有幾天還來(lái)了個(gè)'絕食抗議'。唉！真是拿它沒(méi)轍。
一日三餐的`美食伺候，日復(fù)一日，這只蟋蟀終于'接受'了我這個(gè)小主人。每當(dāng)我給它喂食時(shí)，它便友好地把頭伸出來(lái)，狼吞虎咽之后，來(lái)一首悅耳的歌兒以示報(bào)答，那些日子，我簡(jiǎn)直是如同喝了蜂蜜般的甜蜜。就這樣，慢慢的，我與我的昆蟲(chóng)朋友蟋蟀之間，建立起了深厚的‘友誼'。
可是好景不長(zhǎng)，隨著時(shí)間的流逝，我發(fā)現(xiàn)這只蟋蟀漸漸失去了以往的強(qiáng)壯態(tài)勢(shì)，慢慢變得垂頭喪氣，萎靡不振，我看在眼中，急在心里。我猜想著，并且最終痛苦的意識(shí)到：也許，蟋蟀是想家了吧！這里再好，畢竟不是它最終的生命家園啊！它也許在思念自己的蟋蟀父母，想念蟋蟀小伙伴們……經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我終于作出了一個(gè)明智的決定：這只蟋蟀是屬于大自然的，而不屬于我自己，我要給它真正的家園———大自然。于是在一個(gè)涼爽的夜晚，我依依不舍的把蟋蟀放回到了美麗而自由的大自然的懷抱中，看著蟋蟀蹦蹦跳跳離開(kāi)的身影，我在心中暗自祈禱：愿你，我的昆蟲(chóng)朋友，在這個(gè)美麗的星球上，生活的快樂(lè)而幸福！再見(jiàn)，蟋蟀，我將永遠(yuǎn)記得我們之間的情誼，我們之間的故事，永遠(yuǎn)！
與這只蟋蟀朝夕相處的日子里，我感受到了人生的酸甜苦辣，也學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)，我感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了，也懂事了。
讀《昆蟲(chóng)記》有感14
在我的床頭最顯眼的地方，放著我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)《昆蟲(chóng)記》，這是法國(guó)作家法布爾所著，那是暑假期間媽媽給我買(mǎi)的！
每天晚上，我都悠閑地躺在床上，津津有味的聽(tīng)媽媽講給我聽(tīng)，她那抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)很快的把我拉近了作者，仿佛是和法布爾一起去走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界，一同走進(jìn)了觀察昆蟲(chóng)的興趣里！
隨著對(duì)法布爾眼里的昆蟲(chóng)的逐漸了解，我越來(lái)越感覺(jué)自己對(duì)昆蟲(chóng)的好奇和喜愛(ài)，甚至都等不及媽媽的給我讀，自己就迫不及待的捧起了書(shū)和法布爾一起去研究自然界里的昆蟲(chóng)。
我們一起認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng)的習(xí)性和本能，比如，被人們俗稱(chēng)“屎殼郎”的蜣螂，它長(zhǎng)得黑乎乎的，看上去很丑陋還很骯臟的小甲蟲(chóng)，這樣的昆蟲(chóng)是很少會(huì)引起人們的注意，但是，我們卻與眾不同，非常喜歡去觀察這些丑陋的小生命！這些蜣螂很喜歡把糞便滾成球體，這些很臭的`糞便在它們的眼里卻是那么的珍貴，甚至成為寶寶們溫馨的家和食物，有時(shí)候還會(huì)因?yàn)闋?zhēng)奪糞便而打得面紅耳赤，真是可愛(ài)之極！
夏天的時(shí)候，天氣非常炎熱，人們?cè)诶Ь氲臅r(shí)候聽(tīng)見(jiàn)“知了”的叫聲一定會(huì)感到煩躁不安，可是它在我和法布爾的眼里卻有很多令人感動(dòng)的地方，它非常的勤快，而且還特別的老實(shí)，每次好不容找到的水源（指樹(shù)枝的汁液），卻被小強(qiáng)盜螞蟻給搶去了，而蟬卻大度的讓給了螞蟻，而螞蟻好像并不知足，還沒(méi)完沒(méi)了的羞辱蟬，真是可恨之極！還有就是，蟬在底下生活四年，而在陽(yáng)光中的歌聲卻持續(xù)不到五個(gè)星期，這就是可憐的蟬的生活，我們不應(yīng)該對(duì)它感到厭煩，而應(yīng)該給予它同情！
除了蜣螂和蟬引起了我們更多注意的同時(shí)，還有記憶力超強(qiáng)的蜜蜂；歌唱家蟋蟀；吃丈夫的螳螂；貪吃的松毛蟲(chóng)等等好多的昆蟲(chóng)都讓我們給予了更多的關(guān)注！這些小小的昆蟲(chóng)盡管是那樣的微小，但是它們也有自己的快樂(lè)和痛苦，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該更多的去了解它們的世界，珍惜它們的生命！
除了這些昆蟲(chóng)讓我難以忘懷以外，我的好朋友法布爾更令我感動(dòng)，為了研究昆蟲(chóng)，他總是耐心的去觀察它們，有時(shí)候甚至幾天幾夜都不合眼，這是非常值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)，也感受到了他對(duì)自然科學(xué)的興趣與熱愛(ài)！在小學(xué)階段，我們也開(kāi)設(shè)了《科學(xué)》這門(mén)課程，我也很喜歡搞一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，但我知道，在這個(gè)道路上是需要我們付出汗水和坎坷的，在遇到困難的時(shí)候，法布爾的精神會(huì)一直激勵(lì)著我前進(jìn)！
讀《昆蟲(chóng)記》有感15
寒假里，我看了一本由法布爾先生所寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。法布爾是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家﹑文學(xué)家。雖然法布爾生活在一個(gè)貧困家庭，但是他不畏艱辛，持之以恒地努力學(xué)習(xí)，最后以生花妙筆寫(xiě)下了這一本譽(yù)滿世界的巨著——《昆蟲(chóng)記》。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候，不知不覺(jué)就被這本書(shū)吸引了。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育﹑勞動(dòng)﹑狩獵和死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字清新自然；幽默地?cái)⑹鋈侨伺醺埂言S多昆蟲(chóng)都寫(xiě)的栩栩如生！時(shí)時(shí)讓我覺(jué)得自己就像法布爾，手上拿著一個(gè)放大鏡，蹲在一個(gè)潮濕的墻角，仔細(xì)觀察著一只長(zhǎng)相奇異的小瓢蟲(chóng)……
《昆蟲(chóng)記》講述了一個(gè)個(gè)有趣的故事：松毛蟲(chóng)一起筑窩群居，一起排隊(duì)去吃松針，這種集體生活讓弱小的它們有著自己的規(guī)劃；螳螂是一只十分兇殘的昆蟲(chóng)，然而在它剛出生時(shí)，也會(huì)夭折在個(gè)頭最小的螞蟻的魔爪下；蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規(guī)和尺子的設(shè)計(jì)家也未必能畫(huà)出一個(gè)比這個(gè)更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)……豐富的故事情節(jié)讓我浮想聯(lián)翩，那些具體而詳細(xì)的文字更讓我贊不絕口。我繼續(xù)閱讀，看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行，不顧危險(xiǎn)地捕捉黃蜂；我看到他大膽假設(shè)﹑謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)﹑反復(fù)地推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程，一次次的失敗，又一次次站起來(lái)。我嘆服法布爾為探索大自然而不懈付出的.精神！
今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。人生在世，草木一秋，昆蟲(chóng)是人類(lèi)的好朋友，《昆蟲(chóng)記》是我了解昆蟲(chóng)的啟蒙書(shū)，更重要的是法布爾嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的態(tài)度，值得我去思考和學(xué)習(xí)。也正因如此，鑄就了世界不朽的傳奇！
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