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讀后感

《烏塔》讀后感

時(shí)間:2026-01-28 14:09:15 讀后感

《烏塔》讀后感精選10篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的《烏塔》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《烏塔》讀后感精選10篇

《烏塔》讀后感1

  假期閑著沒(méi)事,翻開(kāi)上四年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)。我的眼睛停留在《烏塔》這篇文章上,便寫(xiě)下了這篇讀后感。

  我認(rèn)為烏塔比我快樂(lè),她小小年紀(jì)就可以單獨(dú)在歐洲旅游,見(jiàn)到非常多美麗的景色。我只在課本看過(guò)威尼斯、埃菲爾鐵塔,我多么想像烏塔一樣親自去看看。【鸵?yàn)闉跛?jiàn)多識(shí)廣,所以我覺(jué)得她比我快樂(lè)多了!

  當(dāng)然,中國(guó)和外國(guó)的家長(zhǎng)有很多的不同。我非常向往外國(guó)孩子們的生活方式,我羨慕烏塔有朋友式的爸爸媽媽。因?yàn)樗麄兘o孩子很多自由的活動(dòng)空間,不像我的父母總是不準(zhǔn)這個(gè),不準(zhǔn)那個(gè),從小就把我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包管起來(lái),沒(méi)有給我希望得到的.自由空間。我就像溫室里的一顆小草,不經(jīng)風(fēng)雨,不見(jiàn)彩虹。而中國(guó)的家長(zhǎng)卻認(rèn)為他們非常體貼孩子,他們不準(zhǔn)孩子們做冒險(xiǎn)的事,是出自于對(duì)我們的愛(ài),他們以豐富的經(jīng)驗(yàn)來(lái)告誡我們,以防我們做錯(cuò)事、走彎路。但我覺(jué)得愛(ài)的方式有很多種,愛(ài)的最高境界是理解和支持。烏塔的父母就支持她做她喜歡做的事,這樣的愛(ài)是最崇高的!

  我想把自己和烏塔做個(gè)比較,我認(rèn)為烏塔比我的生活更豐富多彩!它能夠體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、旅游的快樂(lè)、打工掙錢(qián)的快樂(lè)。而我呢,整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。唉!沒(méi)辦法,正如我老媽所說(shuō),我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)!烏塔是快樂(lè)、自由飛翔于藍(lán)天之間的蒼鷹,我只是在籠中在待飛的小鳥(niǎo)!

  父母?jìng)儼!讓你的孩子們有很?qiáng)的獨(dú)立生活的能力吧。不是溺愛(ài),而是支持孩子們做他們喜歡做的事情,是給他們自由的空間!

《烏塔》讀后感2

  烏塔,你真勇敢,你都敢自己去游歐洲。烏塔,你真細(xì)心,,旅游前都準(zhǔn)備了三年,在家里都設(shè)計(jì)好了旅行路線(xiàn),還閱讀了與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍。烏塔,你真懂事,為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩,但你也不問(wèn)爸爸媽媽要一分錢(qián),到一個(gè)地方就給家里打個(gè)電話(huà)或寄張明信片,不讓爸爸媽媽擔(dān)心。

  再想想自己,我平時(shí)自己去超市買(mǎi)東西都害怕,不敢自己去;周末的時(shí)候也不寫(xiě)計(jì)劃表,自己去盲目地玩耍,直到快上學(xué)的時(shí)候才把作業(yè)寫(xiě)完;我還總是問(wèn)爸爸媽媽要零花錢(qián),買(mǎi)一些小玩具、垃圾食品。我覺(jué)得很慚愧,同樣是小學(xué)生,為什么烏塔能做到,而我卻做不到呢?

  每天上學(xué),就會(huì)看見(jiàn)學(xué)校旁邊的商店里有許多小學(xué)生在買(mǎi)垃圾食品,包裝袋扔得滿(mǎn)地都是,空氣中都散發(fā)著辣條味兒。來(lái)到教室,班里的`同學(xué)不是忘帶課本,就是忘帶作業(yè)。我希望大家都向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。

  學(xué)完了《烏塔》這篇課文,我懂得了:從小要學(xué)會(huì)自立,不要依靠父母,做一件事時(shí)應(yīng)該準(zhǔn)備充分。我今后一定要做一個(gè)懂事的好孩子。

《烏塔》讀后感3

  一說(shuō)到烏塔,大家有可能會(huì)以為是黑黑的塔,或?yàn)貘f的塔。不,它其實(shí)是一個(gè)女孩的名字。

  烏塔是一個(gè)既大膽又獨(dú)立的女孩。她僅僅有14歲,就獨(dú)自一人去了那么多地方。如果是中國(guó),一般都是爸爸媽媽帶著出去玩的。有的時(shí)候別說(shuō)小孩子了,就是連大人都有可能去不了那么多地方。可見(jiàn),烏塔是一個(gè)多么大膽的孩子。

  烏塔用了三年的時(shí)間才準(zhǔn)備好這次旅行。在這三年中,她不愿意花自己爸爸媽媽辛苦掙下的錢(qián),而是靠給別人發(fā)傳單,陪小孩兒玩,自己努力掙錢(qián)。如果在中國(guó),孩子們花的都是父母的錢(qián),根本不會(huì)自己掙錢(qián)。

  從小,我們就是溫室里的`花朵,都是家里的小公主,小王子,什么也得依靠父母。剛生下來(lái),父母操心我們的身體健康;上學(xué)時(shí),父母操心我們的學(xué)習(xí);成人時(shí),父母操心我們的工作。但這是一種愛(ài)嗎?不,這看似是一種愛(ài),卻讓我們失去了很多的鍛煉機(jī)會(huì)。

  讀完這篇文章,我們應(yīng)該反省一下自己,不能再過(guò)多的依賴(lài)父母,要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人解決問(wèn)題。

《烏塔》讀后感4

  在星期六早上,我讀了《烏塔》這篇課文,讀完后,我受益匪淺。

  《烏塔》主要講了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自游歐洲的故事,反映了外國(guó)兒童強(qiáng)大的獨(dú)立生活和和自立意識(shí),同時(shí)也反映了他們對(duì)生活的熱愛(ài)之情。

  當(dāng)我讀到“不知過(guò)了多久,“丁零丁零”的鬧鐘驚醒了我……她走了不久,我也出去了。”我的內(nèi)心十分慚愧,因?yàn)槲易詮?qiáng)的力很差,而烏塔自強(qiáng)能力卻很強(qiáng)。

  我每次寫(xiě)完作業(yè)都出去看電視,從來(lái)不檢查作業(yè),而且把書(shū)桌弄得亂七八糟,我總讓媽媽來(lái)善后。還有一次,學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì),媽媽早早起來(lái),煮好早餐,裝好水,叫我起床,幫我把衣服穿上,疊好被子,拉起我的手陪我一起去學(xué)校,幾公里路程她都喋喋不休的說(shuō),讓我注意安全,跑步前要做熱身操……我總覺(jué)得媽媽就是我的女傭。另外我看到一張報(bào)紙,知道了中國(guó)人的父母太溺愛(ài)孩子,含在口里怕化了,抱在手里怕摔了,我們都成了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝和小公主。而外國(guó)父母不是這樣教育的,他們是讓孩子從小學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和技巧,我多么希望我的`媽媽也能像外國(guó)父母那樣教育孩子,相信孩子,放手讓我自己去面對(duì)生活的事情。

  在這里我呼吁,希望我們零零后不要再當(dāng)父母的小皇帝和小公主,我們也要像烏塔那樣獨(dú)立自主,自立自強(qiáng),做新時(shí)代的小主人。

《烏塔》讀后感5

  學(xué)過(guò)《烏塔》這篇課文后,我非常佩服這個(gè)德國(guó)的小女孩,因?yàn)樗塥?dú)自一人游歐洲。

  有主見(jiàn)的烏塔

  烏塔覺(jué)得從電視和書(shū)籍里認(rèn)識(shí)的世界不完美,自己和大人的興趣不同,就獨(dú)自一人游歐洲。

  而我們中國(guó)孩子呢?是家里的寶貝,可以說(shuō):含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。自己的意思和大人的不一樣了,也不和大人說(shuō),就是說(shuō)了,大人怕不安全也不會(huì)同意。我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),不要做溫室里的花朵。

  考慮周到的烏塔

  烏塔在家就設(shè)計(jì)好日程,每到一地就查警局的號(hào)碼,以便遇到困難請(qǐng)求幫助,再給家里打個(gè)電話(huà)或寄張明信片報(bào)個(gè)平安。

  我呢?不是作業(yè)忘了,就是作業(yè)本忘帶了。有一次,我忘了拿作業(yè)本,跑回學(xué)校去拿,在路上看見(jiàn)我們班的同學(xué)正在玩石子,五點(diǎn)多了,他們的.爸爸媽媽肯定急壞了。

  獨(dú)立的烏塔

  烏塔為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。我想到哪里去玩,從來(lái)不是自己掙錢(qián),而是問(wèn)爸爸媽媽要的。

  烏塔真是一個(gè)有主見(jiàn)、有準(zhǔn)備和能獨(dú)立的小女孩。我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)!

《烏塔》讀后感6

  我讀了一篇叫《烏塔》的文章,這篇文章主要寫(xiě)了小作者在羅馬旅游的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫烏塔的小姑娘。烏塔是一個(gè)人來(lái)歐洲游歷的,她們還一起談了自己國(guó)家的孩子們?nèi)鄙倥d趣的問(wèn)題。

  其實(shí),在我看這篇文章的時(shí)候,我也覺(jué)得很奇怪。在我們中國(guó),有哪一個(gè)14歲的孩子敢一個(gè)人游歷歐洲呢?如果是的孩子敢去,那我們的父母、家人也肯定不會(huì)同意的啊!從這點(diǎn)上看,我想烏塔必定是個(gè)獨(dú)立性很強(qiáng)和勇敢的孩子。俗話(huà)說(shuō),“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”。我想烏塔這次旅行是她最有意義的一件事,如果是我們這樣的孩子,肯定不會(huì)像烏塔一樣有這樣的機(jī)會(huì),烏塔也肯定從這次旅行中學(xué)到了不少的知識(shí)。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”,其實(shí)在我的生活中,有很多機(jī)會(huì)讓我培養(yǎng)自己。比如:上次我們說(shuō)好一起去潮州玩,我非常高興,但一聽(tīng)到爸爸媽媽不去,我立刻退縮。爸爸媽媽也讓我去的',只是我怕我管不好自己,所以我才不肯去的。現(xiàn)在回想起來(lái)還真的有些后悔,如果我和烏塔比,我肯定勝不過(guò)她了。

  說(shuō)起來(lái)我的獨(dú)立性也不是很好。有的時(shí)候不習(xí)慣疊被子,只是媽媽催才肯疊;冷的時(shí)候又不加衣服;還有的時(shí)候不記得帶紅領(lǐng)巾回學(xué)校,只能再買(mǎi)一條了……再看看烏塔吧,為了去這次施行,她準(zhǔn)備了三年時(shí)間,閱讀其它國(guó)家的書(shū)籍;為了掙旅費(fèi),烏塔又去幫餐館或超市發(fā)廣告……如果我有這樣的機(jī)會(huì),我想爸爸媽媽一定放心我一個(gè)人出外的。

  獨(dú)立生活、獨(dú)立學(xué)習(xí)是每個(gè)小學(xué)生必做的事,讓我們一起學(xué)習(xí)烏塔吧!

《烏塔》讀后感7

  讀過(guò)《烏塔》這篇文章,我覺(jué)得烏塔是一個(gè)細(xì)心、大膽的德國(guó)女孩,她每到一地都會(huì)先查警察局的電話(huà),不讓爸爸媽媽擔(dān)心,或者給爸爸媽媽打一個(gè)電話(huà),寄一張明信片。她細(xì)心,肯學(xué)習(xí),用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備了歐洲旅游。烏塔自主、自強(qiáng),旅游的費(fèi)用全部都是有自己打工掙來(lái)的,不花爸爸媽媽的一分錢(qián)。她的爸爸媽媽放開(kāi)了手讓烏塔去親自體驗(yàn)生活,品嘗人生的酸甜苦辣,我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨(dú)自游歷歐洲。

  烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,還準(zhǔn)備去希臘。

  在我的暑假里,時(shí)間一般都是有爸爸媽媽安排,大部分時(shí)間都用在了老師留的`枯燥的作業(yè)上了,不能像烏塔一樣去旅游。要么,時(shí)間都花在了舞蹈班上去練習(xí)舞蹈。我十分希望能獨(dú)自去游玩,但爸媽能支持嗎?當(dāng)然不能了,所以說(shuō)我的暑假就缺少自由。

  烏塔為了實(shí)現(xiàn)自己的世界旅游計(jì)劃,用了三年時(shí)間準(zhǔn)備,閱讀了這些國(guó)家的有關(guān)資料,自己打工掙錢(qián)做旅費(fèi)。

  我也到過(guò)許多地方旅游過(guò),當(dāng)然是和爸爸媽媽一起旅游,旅游的路線(xiàn)當(dāng)然也是爸爸媽媽安排的,旅費(fèi)也是從爸爸媽媽的要腰包拿出來(lái)的。我在反思自己,也在反思像爸媽一樣的中國(guó)教育方式。

《烏塔》讀后感8

  我閱讀了《烏塔》這篇文章。烏塔是個(gè)14歲的德國(guó)小女孩,她通過(guò)自己的努力掙錢(qián)買(mǎi)票,獨(dú)自一人游歐洲。她為這次旅行準(zhǔn)備了三年,日程安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),滴水不漏。一個(gè)小學(xué)生,幾乎不要家長(zhǎng)幫忙,與我們這些同齡人相比……

  課文中我感受最深的還是烏塔與“我”的`一番交談。她的話(huà)語(yǔ)無(wú)不折射出她邏輯嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰!皭(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門(mén)?”這句話(huà)觀點(diǎn)鮮明,擁有獨(dú)特的見(jiàn)解,可見(jiàn)烏塔生活中的獨(dú)立源于思想上的獨(dú)立。當(dāng)“我”告訴烏塔中國(guó)孩子可以從電視、兒童圖書(shū)、游樂(lè)園獲得樂(lè)趣時(shí),烏塔卻覺(jué)得親身經(jīng)歷認(rèn)識(shí)的世界才是最美的。這一點(diǎn)讓我心服口服,親自體驗(yàn)才能感受到美。

  我們中國(guó)像烏塔這么大的孩子都是家里的“小公主”、“小皇帝”,什么事情都讓父母包辦,讓孩子養(yǎng)成了依賴(lài)他人的習(xí)慣。我們獨(dú)立生活能力上的欠缺,會(huì)使我們?cè)谝院蟮纳鐣?huì)交往中適應(yīng)能力差,容易收到挫折和打擊。我們應(yīng)該擺脫依賴(lài)思想,成為一個(gè)獨(dú)立的人!

  我們只有短暫的假期,但在這假期里也報(bào)滿(mǎn)了興趣班,根本不能外出旅游,而外國(guó)人卻有充足的假期去旅行,這是我們改變不了的現(xiàn)實(shí)。

  但我還是想說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們放開(kāi)手讓我們?nèi)ュ憻,?jīng)歷挫折和困難,我們一定能更加獨(dú)立的!”

《烏塔》讀后感9

  讀了《烏塔》這篇課文,我不禁愣住了,心中感慨不已。一個(gè)14歲的女孩,獨(dú)自一人游走四方,竟把足跡遍布了大半個(gè)歐洲!這可是何等勇氣,令人勇闖天涯;那又是何等懶惰,讓人足不出戶(hù)呢?

  在中國(guó),有誰(shuí)哪怕是大人能獨(dú)自走上個(gè)十天半個(gè)月游遍亞洲已經(jīng)要讓人捧上天了,可歐美遍地的小冒險(xiǎn)家們已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮?峙挛也挥谜劽绹(guó)“驚世駭俗”的對(duì)于中國(guó)學(xué)生可望不可求的教育法,也不用說(shuō)枯燥的大道理,單看看身邊的小事就知道為什么美國(guó)一些乞丐都叱責(zé)中國(guó)人 “胡鬧”:若有秋游、夏令營(yíng)之類(lèi)的活動(dòng),哪怕兩三里路也會(huì)有家長(zhǎng)不時(shí)地“跟蹤大部隊(duì)”;每個(gè)人總不會(huì)一無(wú)是處,而家長(zhǎng)們總是“恨鐵不成鋼”,稀里嘩啦地把雜七雜八的`補(bǔ)習(xí)班一股腦兒潑到孩子身上,反倒越學(xué)越糟……這類(lèi)事情基本上遍布三分之二的家庭。能怪孩子不爭(zhēng)氣嗎?只能說(shuō)家長(zhǎng)太溺愛(ài),被樹(shù)陰蔽護(hù)的芽苗永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹(shù)。整日地對(duì)孩子“捧在手里怕壞了,含在嘴里怕化了,背在背上怕摔了”只能害了孩子。獨(dú)立,孩子才有進(jìn)步的空間。

  再看看烏塔,一個(gè)僅大我3歲的女孩,整整準(zhǔn)備三年游走歐洲!讓我到她那么大也就是3年。我能準(zhǔn)備好嗎?不能!我能下決心嗎?不能!我有她的膽量嗎?沒(méi)有!究竟為什么?為什么?不得而知。奉勸老師們上這堂課不要問(wèn)學(xué)生“敢像她一樣嗎”,答“敢”的話(huà),你對(duì)他們關(guān)于誠(chéng)實(shí)的課全白上了。

  那么,你們敢嗎?唉,我也是有此心,無(wú)此膽吶!

《烏塔》讀后感10

  今天,我讀了《烏塔》這篇文章后,感受頗深,受益匪淺!稙跛愤@篇文章講了中國(guó)的汪曉潔在羅馬的一家青年旅館中認(rèn)識(shí)了一個(gè)十四歲的小女孩烏塔一人游歐洲的事。汪曉潔說(shuō):“一個(gè)十四歲的孩子,獨(dú)自一人游歐洲,如果不是親眼所見(jiàn),我絕不會(huì)相信”。這句話(huà)說(shuō)得太對(duì)了,如果我是汪曉潔的話(huà),我也不會(huì)相信的,我沒(méi)想到烏塔竟能如此自立—竟能獨(dú)自一人游歐洲!更讓我驚訝的是:她竟然放棄了周末休息和玩耍的時(shí)間去掙旅費(fèi),而且不向爸爸媽媽要一分錢(qián)?稍傧胂胛,有時(shí)候讓我跟陌生人說(shuō)一句話(huà)都是難事,就更別說(shuō)獨(dú)自旅游了,F(xiàn)在中國(guó)的許多孩子都缺乏獨(dú)立性,處處依靠父母,慢慢養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣。而父母也過(guò)分溺愛(ài)孩子,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。

  可烏塔不是這樣的,當(dāng)烏塔問(wèn)汪曉潔中國(guó)的孩子是不是也這樣旅行時(shí),汪曉潔一時(shí)語(yǔ)塞。所以回答說(shuō):“在中國(guó),向你這樣年紀(jì)的孩子都是家里的.寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶很愛(ài)他們,會(huì)帶他們一起出去玩,一般不放心讓他們一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)!蓖魰詽嵄鞠脒@是一個(gè)絕妙的借口,但汪曉潔錯(cuò)了,她立刻遭到了烏塔的強(qiáng)烈反駁,她說(shuō)自己也是家里的寶貝,親人們也很愛(ài)她,可她們有時(shí)單獨(dú)出門(mén),有時(shí)一起出去。烏塔我真敬佩你,我一定會(huì)學(xué)習(xí)你的獨(dú)立性,做一個(gè)各方面都好的學(xué)生。

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