《賣火柴的小女孩》讀后感

時(shí)間：2026-02-02 21:20:11 讀后感

[熱門]《賣火柴的小女孩》讀后感

　　認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的《賣火柴的小女孩》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

[熱門]《賣火柴的小女孩》讀后感

《賣火柴的小女孩》讀后感1

　　今天我讀了安徒生童話中的賣火柴的小女孩這個(gè)故事，我非常同情小女孩，她實(shí)在是太可憐了。

　　讀著故事腦海里回憶起去年媽媽帶我去看的由這個(gè)故事的編成的木偶劇，眼前仿佛浮現(xiàn)出小女孩悲慘生活的一幕幕場(chǎng)景：我仿佛看見(jiàn)小女孩在寒冷的冬天，光著腳，穿著單薄的衣服，在大街上行走。她凍的渾身在發(fā)抖，哆嗦著在叫賣著她的火柴�？墒菦](méi)有一個(gè)人愿意停下腳步來(lái)買火柴，沒(méi)有掙到一分錢的小女孩，因?yàn)楹ε掳职值呢?zé)罵不敢回家。她只能蜷縮在某個(gè)角落里，為了取暖小女孩一根一根劃著火柴，火光中出現(xiàn)了她心中的希望，可是當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候，她的希望也消失了……

　　為什么小女孩的生活會(huì)這么艱難?如果可以的'話，我要把我的好東西和她一起分享，要讓她穿的暖暖的，吃的飽飽的，過(guò)的開開心心。我們一起上學(xué)，一起游戲。以后再也不用在寒冷的冬天去賣火柴了。

《賣火柴的小女孩》讀后感2

　　看完這個(gè)故事，我覺(jué)得這個(gè)小女孩十分可憐。如果當(dāng)時(shí)有人買她的火柴，如果他有一個(gè)慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的人們，那么她就不會(huì)被他奶奶帶走，離開人間。?這充分說(shuō)明當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗和人情冷漠。?我身在現(xiàn)代的社會(huì)主義社會(huì)，比起當(dāng)時(shí)的小女孩是那么的幸福。我有疼愛(ài)我的爸爸媽媽，有舒適的房子，還有寬敞明亮的教室讓我開心的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該深感榮幸，珍惜現(xiàn)在的一切好好學(xué)習(xí)。還要做一個(gè)善良的人，樂(lè)于助人的人，我要珍惜身邊的'每一個(gè)人，給身邊的人帶來(lái)愛(ài)，讓這個(gè)社會(huì)到處充滿愛(ài)。?

　　這個(gè)時(shí)候我突然想到了一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

《賣火柴的小女孩》讀后感3

　　重印的主要故事是一個(gè)可憐的小女孩在黑暗和寒冷的圣誕節(jié)前夕在街上賣火柴。

　　因?yàn)橐缓谢鸩襁€沒(méi)賣，我不敢回家，在街上凍死了。

　　當(dāng)我讀到那個(gè)小女孩在火柴上保持溫暖的幻想時(shí)，我對(duì)她悲慘的命運(yùn)感到難過(guò)。

　　當(dāng)富人和他們的家人聚在一起慶祝圣誕節(jié)時(shí)，賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中徘徊在寒冷的街道上，她的美好生活只能在火柴的微弱光線中。

　　小女孩在微弱的火柴燈光下看到了溫暖的'爐子、烤鵝、美麗的圣誕樹和愛(ài)她的祖母。她多么渴望這一切。

　　但這一切只能是小女孩的幻想。

　　我比那個(gè)小女孩快樂(lè)多少？

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我在家里吃得很好，我的父母愛(ài)我。學(xué)校里有老師和同學(xué)關(guān)心我。

　　如果她住在我們的國(guó)家，她會(huì)像我們一樣快樂(lè)地去上學(xué)。

　　我認(rèn)為，當(dāng)我們同情她時(shí)，我們應(yīng)該知道如何珍惜今天艱難的幸福生活。

《賣火柴的小女孩》讀后感4

　　《賣火柴的小女孩》是作者安徒生寫的童話故事，這個(gè)故事我讀過(guò)后心里有些難過(guò)和對(duì)現(xiàn)在生活的感謝。

　　小女孩在大年夜上街賣火柴，街上太冷了，她一次次擦燃火柴，幻想著火爐，幻想著烤鴨，幻想著奶奶能在身邊。小女孩生活在寒冷，饑餓孤獨(dú)中，沒(méi)有朋友親人。看到這里我多想坐著時(shí)間機(jī)器去把小女孩接到我們生活的地方�。�

　　我們現(xiàn)在的生活多美好��！想吃什么有什么，想穿新衣服媽媽就會(huì)給買，感謝爸爸媽媽讓我過(guò)的如此美好，感謝我們的國(guó)家讓祖國(guó)很昌盛。我要好好學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)身邊的`朋友，孝順長(zhǎng)輩。

《賣火柴的小女孩》讀后感5

　　每一個(gè)人在童年時(shí)都有一個(gè)難忘的童話人物，令我最難忘的是賣火柴的`小女孩。

　　這個(gè)故事寫得很好，他在描述一個(gè)小女孩在寒冷的除夕夜里賣火柴，可是賣了一整天，連一根都賣不出去，她因寒冷就點(diǎn)燃了一根火柴來(lái)避寒，在這時(shí)候她就看到已過(guò)世的奶奶，因?yàn)榕履棠虝?huì)消失不見(jiàn)，為了守住奶奶，變把全部的火柴點(diǎn)完了，隔一天有人就看到有一具尸體面帶笑容的坐在那兒。從這篇故事我們可以體會(huì)出小女孩跟奶奶生前有很深厚的情感，不管看幾次都不會(huì)厭倦。

　　我發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)有很大的不同，有一些人明明就已經(jīng)很有錢了還貪污，一貪就是好幾億，都不懂得知足，有一些人就算只有幾十塊還是很知足，就像賣火柴的小女孩，就算只有一根火柴也覺(jué)得很溫暖。在這個(gè)世界也有很多貧苦的人等著我們?nèi)椭�，所以在我心中賣火柴的小女孩是永遠(yuǎn)的。

《賣火柴的小女孩》讀后感6

　　在明媚的春天里，在老師的指導(dǎo)下，我讀了由“世界童話”安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》，讀了這篇童話后，我思緒良多。

　　在圣誕節(jié)的`前一天，一個(gè)窮苦人家的孩子在街上喊著‘賣火柴啊，有誰(shuí)要賣火柴�！∨⒌氖趾湍_凍得又紅又腫，她實(shí)在耐不住寒冷了，終于，她擦亮了火柴......第2天，小女孩凍死在墻角，她嘴角露著微笑，臉上放著光彩，小女孩在幻想與快樂(lè)中死去了。

　　和小女孩相比，我們現(xiàn)在的生活跟簡(jiǎn)直是太幸福了，不用擔(dān)心吃不飽穿不暖。成長(zhǎng)在新中國(guó)蔚藍(lán)天空下的我們，怎么能不心懷感激?怎么能不懂珍惜這來(lái)之不易的幸福生活呢?所以，我們從現(xiàn)在起要好好學(xué)習(xí)，天天向上，聽(tīng)老師、父母的話，要熱愛(ài)我們的國(guó)家，熱愛(ài)生活，在校好學(xué)生，在家好孩子，長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁，報(bào)效祖國(guó)。

《賣火柴的小女孩》讀后感7

　　讀《賣火柴的小女孩》后，我不禁沉思了起來(lái)，對(duì)于小女孩

　　的悲慘世界而傷痛，我非常的同情小女孩，她擁有的只是幻想，而我們有的是現(xiàn)實(shí)。

　　圣誕節(jié)的那天晚上，小女孩躲在一個(gè)角落里，她點(diǎn)燃了第一根火柴，幻想到了自己坐在了一個(gè)暖呼呼的火爐旁邊，忽然，那根火柴熄滅了。她又點(diǎn)燃的第二根火柴，幻想到了奶奶，她希望奶奶能夠把他帶走，第二根火柴又熄滅了，她最好點(diǎn)燃的第三根火柴，幻想到了面前有滿滿一桌的`大餐，過(guò)了一會(huì)兒，火柴又……

　　小女孩她從來(lái)都沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦，于是，就幻想到了一顆面前有一顆美麗的圣誕樹來(lái)寄托她那美好的愿望，而我生長(zhǎng)在美好的現(xiàn)實(shí)生活中，最后，小女孩在最后的強(qiáng)烈光芒中幻想了奶奶，她雖然有爸爸，媽媽，但是他們沒(méi)有辦法給小女孩真愛(ài)，小女孩是多么可憐的人。

　　想著想著，我仿佛看見(jiàn)了小女孩在屋里，吃著美味的大餐！

《賣火柴的小女孩》讀后感8

　　這個(gè)故事講了有一個(gè)穿著大涼鞋還穿著一個(gè)舊袍子的小女孩在路邊上賣火柴，她一直從早到晚都在賣，但是人們都在過(guò)圣誕節(jié)，她一根也賣不出去，但是他還在賣，還是賣不出去，天黑了，小女孩覺(jué)得太冷了，就坐在小房子的旁邊點(diǎn)燃一根火柴，放在手的旁邊，感覺(jué)暖洋洋的，突然，他的.火柴滅了，她又點(diǎn)燃了一根，放在腳的旁邊，也感覺(jué)暖洋洋的，然后，它看見(jiàn)了一顆流星，想起來(lái)她小的時(shí)候奶奶當(dāng)時(shí)陪著她的時(shí)候了，她高聲喊著：“請(qǐng)把我?guī)ё甙�，�?qǐng)把我?guī)ё甙?”她的火柴又滅了，她把所有的火柴都點(diǎn)燃，感覺(jué)暖和多了，她的火柴過(guò)一會(huì)又滅了，她也睡著了，第二天早上，人們發(fā)現(xiàn)，那個(gè)小女孩已經(jīng)被凍死了。

　　小女孩她很可憐，她賣不出火柴，不敢回家，怕被家人打。但是她對(duì)生活充滿希望，從燃燒的火柴里看到了她盼望的生活。她雖然很想活下去，但是社會(huì)太殘酷了，沒(méi)有人幫助她。我們的生活非常幸福，所以我們要珍惜，要努力學(xué)習(xí)和生活，長(zhǎng)大以后為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

《賣火柴的小女孩》讀后感9

　　我讀過(guò)《安徒生童話》這本書，但最讓感動(dòng)的是《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。

　　小女孩在大年夜的晚上去賣火柴，大年夜這一天應(yīng)該是兒童最開心的一天，有許多好吃的，好玩的，而小女孩卻十分的`難過(guò)。大冷天的沒(méi)人愿意賣小女孩的火柴，但是小女孩沒(méi)賣出火柴就會(huì)被她爸爸打。他只穿了一件單薄的衣服和一雙拖鞋，可是一只被小男孩拿走說(shuō)長(zhǎng)大后當(dāng)“搖籃”，一只找不到了。她冷極了，身體也凍僵了，她坐到墻角，因?yàn)樗淞�，就擦燃了火柴，第一次看到了一個(gè)大火爐，第二次看到了烤鴨，第三次看到了一個(gè)非常大的圣誕樹，第四次看到了唯一疼愛(ài)她的奶奶。奶奶抱住了她，帶她離開了沒(méi)有寒冷和饑餓的地方。

　　我們的生活和小女孩真是天壤之別，我們不應(yīng)該好好珍惜嗎？

《賣火柴的小女孩》讀后感10

　　在我的童年里，父母給我灌輸最多的并不是知識(shí)，而是許許多多的育人童話。在我的腦海里印象最深刻的，就是出自安徒生筆下的賣火柴的小女孩。當(dāng)我讀到小女孩因被馬車撞到后不見(jiàn)了鞋子，只得赤著凍紅的腳丫在冰天雪地里賣火柴時(shí)，我的眼睛已不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了。我生活在一個(gè)幸福的'家庭里，整天衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，既不用像小女孩一樣出去買火柴，更不用像小女孩一樣受凍挨餓。

　　讀了這篇童話后，我知道了好的生活就要珍惜，不要身在福中不知福。

《賣火柴的小女孩》讀后感11

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”�？稍谶@種日子里我卻快樂(lè)不起來(lái)，因?yàn)槲覄倓傋x了《賣火柴的小女孩》。

　　這是圣誕節(jié)的前一天，正在下雪，天氣冷得可怕，一個(gè)赤頭赤腳破衣服的賣火柴的小女孩凍死街頭的故事。她雖然有一個(gè)父親，但是殘忍無(wú)比。而我的爸爸對(duì)我十分關(guān)心，每天問(wèn)寒問(wèn)暖，把我當(dāng)寶貝，生怕要飛走似的'。

　　小女孩是被迫出來(lái)賣火柴，最后凍死餓死在墻角。而我在暖和的家里烤暖爐、吃團(tuán)圓飯、要壓歲錢、看電視、玩電腦……

　　小女孩的童年十年痛苦;而我們的童年五彩繽紛，我們要珍惜現(xiàn)在的生活。

　　一句話打斷了我的思維“走，我們?nèi)シ艧熁ā蔽宜坪踉谝粓F(tuán)中看到了小女孩幸福地微笑。

《賣火柴的小女孩》讀后感12

　　最近我讀了《安徒生童話》這本書，里面的故事好多呀，有《紅舞鞋》《海的女兒》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》等等，我最喜歡看《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。

　　唉，這個(gè)世界太不公平了，一個(gè)可憐的小女孩，你應(yīng)該有一個(gè)快樂(lè)的童年，應(yīng)該上學(xué)，冬天應(yīng)該穿一件粉紅色的羽絨服，一雙黃色的棉鞋，這樣既暖和又漂亮，可是你沒(méi)有，你又冷又饑餓，一個(gè)人在寒冷的大街上賣火柴，沒(méi)有人同情你，沒(méi)有人買你的火柴，要是有人來(lái)買了你的火柴，你就可以回家過(guò)圣誕節(jié)了，可是你這小小的愿望都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

　　想想我們過(guò)除夕夜的`時(shí)候，餐桌上有豐盛的菜肴，門上貼著喜氣的春聯(lián)，還有大人給我們壓歲錢，天空上還不時(shí)的閃爍著絢麗的禮花，各種活動(dòng)豐富多彩。賣火柴的小女孩，我多希望你生活在我們這個(gè)時(shí)代，和我做好朋友，我們一起上學(xué)放學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，那該是多么溫馨的畫面，多么美好的童年啊!

《賣火柴的小女孩》讀后感13

　　當(dāng)我讀了《賣火柴的小女孩》，我讀到了天空中多么美麗：紅、黃、藍(lán)、綠的煙火在空中飛舞著一道道紅光因?yàn)槭浅�！大家歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴。在歡樂(lè)的氣氛中我的淚水流了出來(lái)。

　　我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)穿著破衣服光著腳的小女孩出現(xiàn)在我面前，那又冷又餓、可憐的樣子使我很傷心！我仿佛聽(tīng)到了她叫賣火柴的聲音，很凄涼使人心都碎了。我仿佛又看到了卷縮在冰冷墻角下瘦小的身軀；仿佛看到了小女孩向點(diǎn)燃火柴投去渴望的目光。

　　她和祖母?jìng)z在光明和快樂(lè)中飛去了，越飛越遠(yuǎn)，飛到了一個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、也沒(méi)有痛苦的地方飛去。我想：小女孩和她的祖母“飛”到了那無(wú)限幸福的世界里吧！

　　這時(shí)，一陣爆竹聲打斷了我的思緒。我走到門外瞧見(jiàn)了天空那“天女散花”我又仿佛看到了小女孩和她的`祖母在紅紅綠綠的煙花中露出了幸福的微笑。

《賣火柴的小女孩》讀后感14

　　“天冷極了，下著雪，又快黑了”。從這句話中寫出了那天晚上很冷！而那天晚上又是大年夜�！霸谶@又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩赤著腳在大街上行走”。說(shuō)明她沒(méi)有穿鞋。小女孩那沒(méi)有穿鞋的腳凍得紅一塊青一塊的，我覺(jué)得她好可憐�。�

　　“而誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)硬幣，她也沒(méi)賣出去一根火柴！”我感到了她的痛苦。她不敢回家，因?yàn)樗麤](méi)掙到一個(gè)錢，回家的話，他爸爸會(huì)打她的！

　　她就坐在一個(gè)角落里，心里害怕極了。因此她抽出了一根又一根的火柴，一次又一次的幻想，她又擦著了一根火柴，這時(shí)，出現(xiàn)的竟是她的奶奶！小女孩急忙擦了一大把火柴，要把奶奶留住，就算這是幻想……

　　當(dāng)然，結(jié)局到了，每個(gè)童話的.結(jié)局都是美好的，但這個(gè)我就不知道時(shí)好時(shí)壞了。

　　第二天清晨的時(shí)候小女孩坐在那個(gè)角落里，死去了。但是我猜想她去了一個(gè)幸福的地方去了。

　　在此，我知道了一個(gè)道理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。善待別人，就算善待自己。

《賣火柴的小女孩》讀后感15

　　讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我感受到了小女孩家里的窮苦。在丹麥作家安徒生的筆下，賣火柴的小女孩形象寫得無(wú)比生動(dòng)。

　　課文講了賣火柴的小女孩去大街上賣火柴，不但沒(méi)賣到火柴，反而凍死在街頭上的感人故事。這篇課文寫了賣火柴的小女孩三次擦燃火柴所看到的景象。經(jīng)過(guò)安徒生的筆觸，小女孩的外貌，動(dòng)作，神態(tài)，心理顯示得十分生動(dòng)形象。

　　讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我感受到了賣火柴的小女孩是多么可憐悲慘，家庭生活是多么貧窮。作者安徒生寫賣火柴的小女孩在大年夜賣火柴，這就更生動(dòng)形象地寫出了小女孩家里的貧窮。我們一般在大年夜的`時(shí)候都會(huì)在家里吃團(tuán)圓飯看電視，而小女孩在街頭上賣火柴，他所做的一切都令我十分感動(dòng)。

　　《賣火柴的小女孩》這篇課文生動(dòng)寫出了小女孩下家庭窮苦悲慘�！顿u火柴的小女孩》這篇童話真是一個(gè)令人感動(dòng)的童話！

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