小學生讀后感集合15篇
當賞讀完一本名著后，你有什么領悟呢？這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的小學生讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生讀后感1
岸邊楊柳依依，江上沙鷗點點。孟浩然乘船遠去，消逝在天邊。李白佇立在江邊，目送帆船遠去，戀戀不舍……這是一幅多么感人的畫面。美景無限，友誼無邊。天下沒有不散的筵席，但是李白和孟浩然之間的友誼，就像滾滾江水一樣，永世不絕，是多么讓人感動！
李白與孟浩然相遇相知，惺惺相惜，互相勉勵。他們之間的友情就像是一縷清泉，滋潤著彼此的心田；像沙漠里的綠洲，點燃彼此的希望。
古往今來，有多少人正是因為友情而成就了一番事業(yè)。就如管仲和鮑牙叔是一對好朋友，鮑牙叔知道管仲有雄才大略，能為自己的'國家效勞，于是他在皇帝面前極力推薦管仲。管仲為了不辜負朋友對自己的期望，便奮力征戰(zhàn)保衛(wèi)國家。無數次的戰(zhàn)斗，他都用兵如神，從來沒有打過敗仗，從此得到了皇帝的賞識。管仲因此成為了一名聞名天下的丞相；馬克思和恩格斯共同合作四十多年，正是他們偉大的友誼，才創(chuàng)造出了不朽的《資本論》……
他們的友誼溫暖著我們，啟迪著我們。人生離不開友誼，多一個朋友多一條路，但要獲得真正的友誼，就要用真誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。讓我們多交一些君子朋友，讓友誼之花開滿我們的生活！
小學生讀后感2
讀書是我們在通向知識大門的隧道中的一盞燈，照亮我前進的道路。我讀過這樣一本書，是著名作家沈石溪寫的《狼王夢》。
對這本書對我的感觸很大，它講述了這樣一件事：一只母狼在沒有公狼的保護照顧下，產下了五只幼狼。母狼卻在救第一只幼狼時，夾斷了腳，在救第二只幼狼時犧牲了。
這不就是母愛嗎？有一個情節(jié)令我感觸很大，母狼為了救幼狼不顧自己的安全，母狼為了不讓雄鷹傷害自己的孩子，不顧一切地沖上去，與雄鷹搏斗，即使它已經被抓的血肉模糊了，母愛有時大于生命，母親們有時會因為孩子的安危獻上生命。
母愛是偉大的，動物的母愛的那么偉大，那么美好，何況是人類之間的親情。還記得三年級上學期的一個課間，我的書忘記拿了，您頂著寒風，冒著大雪來到學校給我送書，我看見，您只穿了兩個較薄的`衣服，頭上滿是潔白的雪花，身上還有些發(fā)抖。那時，我只穿了一件衣服，您不顧自己，把一件衣服披在我身上，這就是濃濃的母愛��！
羊羔跪乳，烏鴉反哺�，F在我已經長大，也能做一些力所能及的事，孝敬媽媽，讓她的心血不白費。
小學生讀后感3
我讀了《丑小鴨》童話故事，被丑小鴨這種不屈不撓的精神所感動。
想必讀過安徒生童話的人，都記得那只可憐的小鴨子，它一出生就很丑，爸爸媽媽討厭它，哥哥姐姐們常常嘲笑它，小動物們也都瞧不起它，寒冷的冬天到來了，小動物們都有一個家，而丑小鴨卻沒有，他不想被凍死，就一直在雪地里轉圈，但它還是很冷，它多少次被凍暈過去，可它還是跳��！飛啊！它這種堅持不懈的精神讓我感動，我要向它學習。我會在學習上更加努力、勤奮、刻苦。
終于有一天，丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，森林里的動物都不會瞧不起它了，哥哥姐姐也不嘲笑它了，但丑小鴨并不驕傲，我要向它學習這種純潔、樸實、善良的精神。
讀到這里我明白了一個道理，我們都是父母的.掌上明珠，心肝寶貝。
我們每天都在父母的懷抱中，在這種美好的環(huán)境里，不用受什么苦，但我們更應該珍惜每一段美好時光，不能虛度光陰，《丑小鴨》雖然只是本童話故事書，但卻是給我很多的啟示，讓我明白了丑小鴨在惡劣的環(huán)境中依然很頑強的生活，我以后也要獨立，要勇敢、做事情還要勤奮，我相信只要功夫深，鐵杵磨成針。
小學生讀后感4
暑期期間，我讀了一本特別好看的收，是美國女作家弗·霍·伯內特寫的書，書名叫《小公主》。
這本書寫的是一個名叫薩拉�？唆數挠ⅲ芨挥�。在她七歲那年，她離開父親去了女童培育院。父親把她交給了勢利的校長。校長并不喜歡薩拉，但她很看重她的那份財產，所以，校長處處抬高薩拉的地位，事事夸獎薩拉。然而，她父親的做生意的失敗了，導致破產，父親也去世了，家里也沒錢了。薩拉也從那個大家喜歡、校長夸獎、穿漂亮衣服、住豪華套間的小公主變成了無依無靠的女仆。后來，學校隔壁來了位印度紳士，在印度紳士的悄悄幫助下，薩拉的處境有一些好轉。最后，印度紳士發(fā)現她就是他苦尋多時的好友的女兒。薩拉終于繼承了爸爸的'遺產，過上了幸福的生活。
讀了這個故事后，我感動了。變窮后的薩拉克服了所有的哀痛，她依靠自己度過最艱難的時候！薩拉是那么的堅強樂觀，讓我著迷。我想，勢利的校長決不會想到薩拉是一個富翁！就算她很貧窮，但她依然是個富翁！她擁有友情、快樂、誠實、善良等精神財富，最重要的是她有一顆知恩圖報、充滿想象力的心！
她的精神讓感動著我，遇到任何困難都不怕，快樂幸福永遠陪伴著她！
小學生讀后感5
今天是暑假的第一天，我開心的讀了《小王子》。這本書主要是講一個小行星的小王子到各星球旅行的故事。
在小王子的星球上，只有三座到他的膝蓋高度的火山和他認為宇宙里獨一無二的玫瑰花。地球是他來到的第七個星球，也就是在這里，小王子真正懂得了他的玫瑰花確實是獨一無二的，因為這朵花是他用心澆水，除蟲精心培養(yǎng)出來的。
最后，他遇見了飛機損壞的“我”，并和“我”度過了難忘的幾天。在這幾天里，他讓“我”知道了：自然都是美麗的，不分好與壞，都有美麗的一面。
幾天后的一個晚上，小王子突然變得很傷心，因為他要回到他的星球了，有些舍不得。第二天，他就不見了。
這本書讓學到了很多東西，最重要的有兩點。第一，正如小王子所說的：大自然的一切都是美麗的，不分好的和壞的'，肯定都有美的一面。 第二，只要你用心去做一件東西，它對你而說肯定是獨一無二的；因為它是用你的心去做的，用你認真的心靈去做的，所以無論有多少和它一樣的東西，他永遠是獨一無二的。
小學生讀后感6
在去年暑假，我的母親送了我一件過生日禮物——《海蒂》，我一口氣讀了它。這是瑞士作家斯必麗的小說。
《海蒂》主要描寫了一個聰明善良的小姑娘——海蒂，通過她的種種事情，描寫了阿爾卑斯山漂亮的自然風光，全書表達了作者對大自然的熱愛、贊美之情。
書中有限的人物都有鮮明的.個性：女管家羅丹梅爾苛刻，爺爺抑郁孤僻，克拉拉體弱多病，奶奶細心和藹……書中如山上牧場、彼得一家等故事描寫得真實感人；阿爾卑斯山的漂亮風光被人身臨其境；很多心理細則的刻畫形象逼真。書中處處滲透著愛心這一主題，讓我了解了做人要充滿愛心，愛心可以擊敗所有困難，還會給人帶來無窮的快樂。但大家應該注意，人的所得不是憑空而降更不是上帝的恩惠，而是人與人之間的幫忙和自己努力。怎會使生活有質的變化？
總之，《海蒂》是一部倡導熱愛生活、熱愛自然、關心他人的好書！開卷有益，建議大伙可以都去讀一讀。
小學生讀后感7
這天，我一遍又一遍得讀了我們班學過的課文《彩色的翅膀》，讀完后，我深有感觸。
這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親回到時帶了一箱昆蟲到寶石島上，為什么呢因為寶石島上植物很難生長，戰(zhàn)士們種下的許多植物，因為缺少昆蟲的授粉，所以難以存活。在這樣艱巨的.生活環(huán)境下，守島戰(zhàn)士依然任勞任怨地保護祖國，讀來讓人肅然起敬。我們有萬里長城，宏偉故宮，九曲黃河。身為中國人，這是多么令人自豪的事情！
祖國這個大家庭給了我們多少溫暖，給予了我們多少完美！老師們常說我們是祖國的花朵，是祖國的棟梁。可見，我們對于祖國這個母親來說是多么重要！“祖國”這兩個字我們都很熟悉，那么“愛祖國”呢但是，如何真正地做到“愛祖國”呢
“愛祖國”并不難，從此刻開始努力學習吧！我們此刻還小，許多事情還沒有潛力去做，但是我們能夠為祖國母親而時刻準備著，在將來我們就能用自己的智慧跟雙手報效祖國了！
讀完這篇文章，我明白自己該怎樣做了，同學們，我們一起努力吧！
小學生讀后感8
《能聞出孩子味兒的烏龜》講述一只萬年的烏龜能聞出馬小跳、杜真子等小孩的氣味，千里迢迢趕來和他們成為好朋友。
文中“淘氣包”馬小跳直腸直肚無話不說，小錯不斷，但熱愛小動物；笑貓用微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑來表達心情；杜真子聰明伶俐，男生都崇拜她；還有老老鼠、唐飛、安琪兒和地包天等一幫朋友。
在烏龜的幫助下，馬小跳、杜真子等躲開家長的.直接和間接控制，跳過繁重的“學習計劃”，度過一個快樂的暑假。
讀完這本書，我想，為什么象我們這樣的孩子的“孩子味兒”會越來越少呢？可能是學習壓力太大了吧，好多同學連暑假都去補習了，有的一天要上三節(jié)課，整天埋在作業(yè)中，沒有快樂，沒有童趣。
今晚睡得好舒服，夢里那只萬年龜來找我了。
小學生讀后感9
近幾天，我讀了《西游記》這本名著，我被深深地吸引了。它讓我明白了一個道理：無論做什么事，都需要有堅定的毅力，不畏艱險，才能取得成功。
《西游記》它是四大名著之一，講述的是石猴孫悟空。天蓬元帥豬八戒。老實的沙僧陪著師傅唐僧師徒四人不遠萬里去西天取經的故事，在取經路上，他們不畏艱險，長途跋涉，經歷了九九八十一難，才取得了真經。
這本書最吸引我的一段是孫悟空三打白骨精，他被善良的師傅誤會，認為他殺生，冤枉他，可是他并沒有回到花果山，至死不渝地跟著唐僧，一向幫忙著他，可是師傅還是寫了休書，無奈之下，孫悟空被迫回到了花果山。
到了最終，唐僧發(fā)現冤枉了孫悟空，真是追悔莫及。當忠實的'孫悟空明白后，義無反顧地回到了唐僧身邊，救出了唐僧。盡管師傅休了他可是他們的情誼卻始終沒有斷，師傅永遠愛著他，他也深深地愛著師傅。我們同學之間相處也應當這樣，應當互相幫忙，彼此信任。
小學生讀后感10
親愛的漢修先生:
我看見您的明友(我會寫朋字，哈哈�。U雷伊總是給你寫信，我也想給你寫信。我不知道你是否還在這個世界上，因為看了書后面的介紹，你竟然比媽媽出生得還要早。這讓我有些擔心。我的零食老是被盜。我本來想找你來查案，可后來我自己找到了偷零食的小偷，竟然是媽媽！她干嘛要偷我的零食呢？這些明明都是她買的啊。再告訴你一件事，每次圣誕節(jié)的`時候，媽媽都要趁我睡著的時候，藏一些小零食在我的被子里。早上媽媽讓我掀一下被子，我就看見被子里有糖果。我知道那不是圣誕老人干的，而是媽媽放的。這些話，我只告訴你，我的朋友漢修先生。
好了，就寫到這吧。我還是第一次一口氣寫這么多字呢，手都快要斷了。
你的朋友敬上
20xx年8月3日
小學生讀后感11
今天，我終于看完了《愛的教育》這本書，心情久久不可以平靜。
這本書是以不少小故事來講述的。當我看到梧羅的母親失蹤時，我的心為梧羅隱隱難過著。我原以為他會天天都非常傷心，沒想到他是一個樂觀主義者�？墒撬旅娴娜兆釉撌裁崔k呢？然而，他面對種種不幸時，他沒回避。他只是勇敢的去戰(zhàn)勝不幸。又當我看到梧羅在課堂面對歐伯恩的惡毒的話語刁難時，我的心為他擔憂著。結果他忍著痛苦和憤怒，用了一個有趣的故事告訴了大伙——他的`母親掌握了隱身術。才帶走了這個悲痛。而姬賽呢？姬賽是一個很好的一個女生。她有一頭金色的長長的頭發(fā)。當她知曉是她的父親讓她的母親把她的頭發(fā)留長時，她把對她父親的愛和恨化為她的頭發(fā)，她瘋狂的剪著她的頭發(fā)，為她父親的離開而發(fā)泄著。最后，愛的陽光驅散了他們心中的陰影。
在這個故事中，我喜歡也非常賞析梧羅的樂觀主義和他的聰明機智，還有他的勇敢面對所有的勇氣；而姬賽，我喜歡她一頭金發(fā)。
小學生讀后感12
很小的時候，當我第一次捧起秋葉，驚嘆于生命的美麗。那仿佛一碰即碎的葉片，清晰而蒼老的脈絡，褐黃而沉重的'葉色，確確實實撥動了那顆仍有些懵懂的心。輕踏早已枯黃卻蒼勁的草地。初次感受到生命的無奈與堅強。
史鐵生是一位堅強的殘疾作家，然而在他背后有位更偉大的母親卻鮮為人知。不經意間，眼前總會浮現出這樣一組鏡頭：史狠命地捶打自己兩條失去知覺的腿，對他的母親吼：“我活著有什么勁!”母親撲過去抓住史的手，忍住哭聲說：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
簡簡單單的幾個字，包含了做母親的對兒子多少深情，沉淀了多少對生命的無奈，又升華了多少女性的堅強!
可就是這樣一位偉大的母親，在一個落寞的秋天永遠離開了史鐵生，彌留之際牽掛的依舊是“我那有病的兒子……”
隱隱地，有一種痛感自心底浮起。我想那個傷感而復雜的秋，已是長久存活在史鐵生心中，植根于成長的足跡里了。
小學生讀后感13
在老師的指導下，我們一起讀了《梁�！�，主人公的威逼浮現在腦海中，故事的結局不好也不壞，但是他們經過經過數不勝數的坎坷，磨難，最后，終于，永遠地纏綿地在一起了，我想這讓愛情主義者所神迷向往吧。
前奏響起了，我很喜歡前奏，那悠揚，婉轉，就像泉水叮咚的聲音，其實喜歡的理由也不只這些，但更多的我也說不上來，我想我喜歡這種干凈的感覺吧，伴隨著這美妙的曲子，閉上眼睛，用心領會，在這喧囂雜亂的年代中，陶醉在這只應天上有的曲子中，仿佛是在接受靈魂的洗禮，仿佛這聲音能把我的一切煩惱和失意都驅趕走，真是感覺無比暢快。
高潮不知不覺就來了，我認為這首曲子沒有高潮之處或者說整首曲子都充滿著高潮，一會兒像波濤洶涌的大海，就像是在贊揚她們愛情的'偉大，一會兒優(yōu)美動聽，就像在訴說他們之間的事哀怒，一波未平，一波又起，他們的故事畫面一幕幕在腦海里交相揮映，讓人們想起一句詩：“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝�！�
我認為中學生包括喜歡音樂的人不要只每天任耳朵里倒垃圾，多聽點在文學史上有著一定地位的曲子，它會讓你發(fā)現他的神奇之處。
小學生讀后感14
我覺得坐井觀天的青蛙見識非常淺溥，它每天都坐在井里面，看到的只不過是天的一塊而已，這和《盲人摸象》、《管中窺豹》的道理是一樣的'，都是用來比喻見識狹小的人。
當然，如果往深層里想，就還有一個道理，這個道理就和看人一樣，雖然我們不是青蛙、盲人，也不用管中窺豹。但是我們還要看全面的，有一句俗語說的好“知人，知面，不知心�！�
就像在我們生活中，不止要看到我們的優(yōu)點，而且還要看到缺點。如果把一個物體分開來看，到最后只會什么也不像。看題目也好，如果你只看題目的前半句話就容易做錯。看比賽也好，如果你就看了一小部分，是第一，說不定等會兒就是第二、第三了……
我們不能像坐井觀天中的青蛙一樣，如果這樣你的見識和知識都會越來越狹小，我們要做一個細心的人，不能粗魯，世界上還有許許多多的東西等著你去發(fā)現呢！
小學生讀后感15
今天我?guī)е嗉壚锏暮⒆幼x了一篇名人傳記，就是加拿大第一位連任兩屆的總理讓克雷蒂安破繭成蝶的勵志故事，我們暫且親切地稱他為“安”吧。
安自小相貌丑陋，說話口吃，而且由于疾病左臉偏癱左耳失聰，嘴角畸形�？墒菫榱顺C正口吃，他口含石子講話，把嘴巴和舌頭都磨爛了，可他堅信“每一只美麗的蝴蝶都是要沖破束縛它的繭才能變成。我要做一只美麗的蝴蝶。”正是抱著這樣的信念，他出色完成了學業(yè)，最終在總理大選中打動無數選民，以最高票當選總理。
我讓學生分析了安的品質，并說出理由，學生說得挺不錯的，我又問學生：“束縛他的繭”是什么？學生說：“自身殘疾，還有成長遇到的挫折�！蔽医又鴨枺骸澳敲茨銈兡兀渴`你們的.繭是什么？”一個學生說：“懶惰�！绷硪粋�說：“不良的心理素質�！蔽矣X得學生都非常真誠地分析了束縛自己的繭，并且深深地被安的精神所打動，因此我布置了寫一篇讀后感。
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