《和豆豆姐姐一起讀——這個(gè)暑假不一般》讀后感

時(shí)間：2026-02-06 15:08:10 讀后感

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的《和豆豆姐姐一起讀——這個(gè)暑假不一般》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

《和豆豆姐姐一起讀——這個(gè)暑假不一般》讀后感

　　三年級(jí)的暑假，我讀了《和豆豆姐姐一起讀——這個(gè)暑假不一般》。這本書(shū)我第一次讀，就被深深地吸引住了。讀完我很喜歡它的故事，就忍不住再讀了一遍，還做了批注。為了和大家分享這本書(shū)，我又翻開(kāi)書(shū)，讀了第三遍。

　　美麗的詩(shī)句

　　書(shū)里的每一個(gè)章節(jié)前都有一首詩(shī)，我認(rèn)真地讀，大聲地讀。我覺(jué)得這些詩(shī)很美，我還發(fā)現(xiàn)這些詩(shī)都很短，幾句話(huà)是一首詩(shī)。爸爸告訴我，這些詩(shī)里面還藏了一個(gè)小秘密，就是押韻。因?yàn)檠喉崳?shī)讀起來(lái)才有節(jié)奏感，才很美。于是，我也想嘗試用押韻的方法寫(xiě)詩(shī)。我想如果我學(xué)會(huì)了寫(xiě)詩(shī)，它將是我這個(gè)暑假最美好的回憶和最美的收獲。

　　于是我就試著寫(xiě)了一首詩(shī)，念給爸爸媽媽聽(tīng)：

　　削蘋(píng)果的時(shí)候，爸爸削出一個(gè)星形，我雀躍。

　　切香梨的時(shí)候，媽媽切出一個(gè)心形，我歡呼。

　　炒青菜的時(shí)候，我卻炒出一盤(pán)黑草，我無(wú)奈。

　　爸媽聽(tīng)了我的詩(shī)點(diǎn)頭贊許。其實(shí)，這首詩(shī)里還有爸爸的功勞呢，沒(méi)有爸爸的指導(dǎo)，我哪來(lái)這么厲害。

　　通過(guò)讀這本書(shū)，我不僅懂得欣賞詩(shī)句的美，甚至學(xué)會(huì)了寫(xiě)一首小詩(shī)，你說(shuō)我這暑假是不是不一般？是不是欣賞了不一樣的美呢？

　　美麗的故事

　　《這個(gè)暑假不一般》這本書(shū)中有一個(gè)小朋友叫多多，她撿到一個(gè)小孩子，名字叫小兵，他是一個(gè)和家人走失了的五歲的小孩子。多多和好朋友吉米花、吉大力、陳靜佳、菲菲一起幫助小兵尋找家人，還在生活中給了他很多的幫助。爸爸高速說(shuō)，書(shū)中寫(xiě)的最成功之處是寫(xiě)這幾個(gè)有愛(ài)心的孩子幫小兵走出困境，走出心里的陰霾，甚至能跟別人說(shuō)話(huà)。這是愛(ài)的力量，也是孩子們美麗心靈的寫(xiě)照。

　　這個(gè)美麗的故事中還讓我懂得了一個(gè)新知識(shí)——什么是星星的孩子。當(dāng)我第一次看到“星星的孩子”時(shí)，我好奇地問(wèn)爸爸：“什么是星星的孩子？”看到爸爸推了推眼鏡，眼里閃爍的疑惑，我就知道，爸爸也不懂什么是星星的孩子。不過(guò)，我們?cè)跁?shū)中找到了注釋?zhuān)靶切堑暮⒆印笔侵浮白蚤]癥兒童”�？吹轿闹行切堑暮⒆�，我也很疑惑，為什么生活中有這樣的孩子？假如我遇到星星的孩子，我該怎么辦？我能不能像多多、吉米花、吉大力這些小朋友那樣幫助小兵，照顧好小兵？我還是個(gè)十歲的孩子，自己都還要父母照顧呢，我能不能照顧好五歲的孩子？我腦中有許多的問(wèn)號(hào)，躺在床上想了一夜。我想到要幫助他們，自己得先做到這三點(diǎn)：一是要有愛(ài)心，二是多學(xué)些生活技能，三是要有耐心。這不，在這個(gè)暑假，我就學(xué)會(huì)了煎雞蛋，還學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我想，這些都是美麗的收獲，對(duì)我以后的生活一定會(huì)有用處的。

　　美好的心靈

　　在書(shū)本第54頁(yè)，有這樣一句話(huà)：“從小她就經(jīng)�？匆�(jiàn)媽媽幫助別人，多多這也算是耳濡目染啦”。多多、吉米花、吉大力、菲菲，他們成功的照顧好小兵，給他理發(fā)、剪指甲、洗澡，甚至當(dāng)小兵把李奶奶家的花弄壞，他們都能夠替小兵給李奶奶道歉。他們這種主動(dòng)幫人，主動(dòng)道歉的行為，是媽媽在平時(shí)生活中能夠言傳身教的結(jié)果，媽媽有一顆美好的心靈，才也讓孩子們有了美好的心靈。他們的行為最后也感動(dòng)了李奶奶，李奶奶也向小兵道了歉，說(shuō)她以后也會(huì)幫助小兵。這是一個(gè)多么美好的故事。媽媽、多多和她的朋友們，把最美好、最溫暖的愛(ài)，給了叫“小兵”的男孩，也給了這個(gè)世界。美好的心靈最感動(dòng)人！

　　書(shū)中寫(xiě)到多多在小兵闖了禍的時(shí)候，他懂得從別人的角度考慮問(wèn)題，理解小兵的行為，體諒小兵的心情，這是個(gè)多么寬容和善解人意的好孩子啊！而這些我能做到嗎？生活中的我是做不到。爸爸跟我說(shuō)如果我也能如多多一樣做到那些事情，就說(shuō)明我長(zhǎng)大了。我想，雖然我現(xiàn)在還不能做到，但總有一天我會(huì)成為像多多一樣的好孩子。

　　這個(gè)暑假與書(shū)籍做伴，是一段美好的時(shí)光。書(shū)中美麗的詩(shī)句、美麗的故事、美好的心靈，深深地打動(dòng)了我。而這些美麗的事物如一粒種子，在我的心底萌芽，讓我的暑假美得不一般。

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