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讀后感

讀《金色的魚鉤》有感

時(shí)間:2026-02-12 07:23:26 讀后感

讀《金色的魚鉤》有感

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的讀《金色的魚鉤》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《金色的魚鉤》有感1

  從小到大,學(xué)過(guò)的課文很多很多,其中最讓我感動(dòng)的是《金色的魚鉤》。

  《金色的魚鉤》講的是在紅軍過(guò)草地市一位炊事老班長(zhǎng)為了帶三個(gè)病號(hào)過(guò)草地,將不多的食物讓全給病號(hào)吃,就這樣,食物還是不夠,病號(hào)沒(méi)食物吃時(shí),老班長(zhǎng)整夜睡不著覺,他想到一個(gè)方法,就是用一根針做了一個(gè)魚鉤,一天到晚摸蚯蚓釣魚,做魚湯給病號(hào)吃,餓極了,他只用病號(hào)吃剩下的魚骨頭充饑,最終餓死在路上。當(dāng)老班長(zhǎng)要犧牲時(shí),他仍然沒(méi)忘記教育幾個(gè)病號(hào),不要喪失革命意志……老班長(zhǎng),你付出這么多,難道就是為了完成任務(wù)?不!不是這樣的!時(shí)革命精神支撐著你,使你不顧自己,保護(hù)革命后代!

  我一直這么想:老班長(zhǎng),雖然課文說(shuō)你死了,但我認(rèn)為你還活著。你的精神,你的形象永遠(yuǎn)活在人們心中。你看,當(dāng)今社會(huì)上像你這樣的人越來(lái)越多,“一方有難八方支援”,汶川大地震中那前赴后繼的救援隊(duì)伍,那些感人至深的故事無(wú)不傳遞著你的.精神,你的形象。

  老班長(zhǎng),你再看,我們的祖國(guó)在飛速發(fā)展,我們的生活在蒸蒸日上,這是你的心愿,也是我們的心愿,我們祖國(guó)有數(shù)不清你這樣的人,我們祖國(guó)的明天將會(huì)更好!

讀《金色的魚鉤》有感2

  這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了很多課文,可令我印象最深刻的只有一篇,那就是《金色的魚鉤》。

  課文內(nèi)容是:1935年秋天,老班長(zhǎng)照顧兩個(gè)病了的同志。老班長(zhǎng)為了給他們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),去池塘釣魚,把魚肉給大家吃,自己卻啃魚骨頭,后來(lái)有一天,老班長(zhǎng)餓的昏迷不醒了,沒(méi)等同志們拿來(lái)東西給他吃,就奄奄一息了。小梁同志想在革命后把魚鉤放進(jìn)革命烈士紀(jì)念館,以后讓子子孫孫都來(lái)瞻仰它。

  文中的老班長(zhǎng)寧可犧牲自己也不犧牲別人的精神很值得我們學(xué)習(xí)。他雖然對(duì)別人撒了謊,可我認(rèn)為那是善良的謊言。老班長(zhǎng)那為國(guó)家利益著想的精神很值得我這身為語(yǔ)文課代表的小學(xué)生學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)為班集體著想,這樣既能使其他同學(xué)的看法,又能長(zhǎng)大后為自己的'國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。

  文章題目其實(shí)已經(jīng)告訴我們,那發(fā)出光芒的魚鉤代表這老班長(zhǎng),更代表著老班長(zhǎng)為國(guó)家,為人民默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

  老班長(zhǎng)為人服務(wù),為國(guó)家服務(wù),不惜犧牲自己,也讓同志們走出草地的精神,我們要一代一代傳下去,讓那種精神永遠(yuǎn)不會(huì)消失在這個(gè)世界上。

讀《金色的魚鉤》有感3

  一本散發(fā)著墨香的語(yǔ)文書放在面前,我好奇地拿來(lái)翻閱著。呵,一篇篇文章多么生動(dòng)優(yōu)美!特別是《金色的魚鉤》,使我深深的感動(dòng)了。

  《金色的魚鉤》主要寫的是紅軍在過(guò)草地時(shí),一位炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地,將僅有的食物讓給病號(hào),自己光榮犧牲的故事。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練、樸實(shí)無(wú)華,記敘真實(shí)而生動(dòng),使人仿佛置生在那個(gè)時(shí)代的.生活中?赐暌院,我深深的感動(dòng)了。老班長(zhǎng)啊,當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時(shí),你毫不猶豫的接受了;當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí),你整夜合不攏眼;當(dāng)你釣到魚時(shí),你讓給病號(hào)吃,自己卻吃剩下的魚骨頭;當(dāng)小梁發(fā)現(xiàn)你的秘密時(shí),你囑咐小梁保密;當(dāng)小病號(hào)被饑餓和疾病折磨時(shí),你鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志……老班長(zhǎng),你付出了這么多,自己卻犧牲了。難道你的身子是鐵打的?難道你只是為了完成任務(wù)?不!不是這樣!是革命的精神支撐著你,使你不顧自己而去保護(hù)他人。

  我沉思著:老班長(zhǎng),課文中說(shuō)你犧牲了,可我認(rèn)為你還活著。你的精神,你的形象永遠(yuǎn)活在人們心中。而且,當(dāng)今社會(huì)象您這樣的人比比皆是。他們都象你有一樣的形動(dòng)?,紅領(lǐng)巾也形動(dòng)起來(lái)了!他們幫助五保戶,主動(dòng)為社區(qū)捐款,向人們宣傳法律……因?yàn)楦锩南乱淮粫?huì)辜負(fù)老一輩的希望。

  我收回思緒的翅膀,從心底喊:老班長(zhǎng),我一定要學(xué)習(xí)你那種先人后己、舍己為人的品質(zhì)。

讀《金色的魚鉤》有感4

  讀完《金色的魚鉤》這篇課文,我的心揪成了一團(tuán),我的淚不由自主地流淌下來(lái),老班長(zhǎng)高大的形象深深地打動(dòng)了我。

  文中的老班長(zhǎng)牢記指導(dǎo)員的囑托,為了讓三個(gè)生病的小戰(zhàn)士早日走出草地,自己忍痛吞下草根和魚骨頭,還不讓同志們知道。當(dāng)他掙扎在死亡的邊緣時(shí),心里想的還是大家,把僅有的半條小貓魚讓給小戰(zhàn)士吃。

  老班長(zhǎng)的'這種品質(zhì)是多么令人敬佩!他不顧自己,用骨瘦如柴的身子骨擔(dān)負(fù)著大家的伙食,沒(méi)有東西吃時(shí)他拼了命找魚給大家吃。他用自己的生命換來(lái)了戰(zhàn)士們的生命,他用自己的忠誠(chéng)和無(wú)私完成了黨的委托。他永遠(yuǎn)地留在了那無(wú)邊無(wú)際的草地上,留給戰(zhàn)士們的只有那根長(zhǎng)滿紅銹的魚鉤。那高大的身軀,那嚴(yán)肅的臉龐,樣威嚴(yán)的話語(yǔ),那舍己為人的崇高品質(zhì),清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。老班長(zhǎng)的光輝形象已深深地烙進(jìn)我的腦海,怎么也揮之不去。

  在我們的身邊,也有許多熱愛祖國(guó)、甘愿奉獻(xiàn)的人。投筆從戎的魯迅先生,他一生寫了很多富有戰(zhàn)斗力的文章,激發(fā)了民眾的愛國(guó)熱忱;導(dǎo)彈之父錢學(xué)森,他舍棄榮華富貴,愿回到當(dāng)時(shí)科技落后的中國(guó),為祖國(guó)的航天事業(yè)做了巨大貢獻(xiàn);獻(xiàn)身祖國(guó)氣象事業(yè)的竺可楨,他謝絕高官厚祿,使我國(guó)的氣象學(xué)有了綠色的萌芽……

  我們的祖國(guó),因?yàn)橛辛四敲炊鄲蹏?guó)人士,才發(fā)生了翻天覆地的變化,才有如今欣欣向榮的局面。他們是我們中華民族的驕傲,是我們中華民族的靈魂。

  《金色的魚鉤》這篇課文使我深受啟發(fā):原來(lái),國(guó)家之所以強(qiáng)盛,是因?yàn)橛心敲炊喔视跒閲?guó)奉獻(xiàn)的人。我們要以前人為榜樣,從小樹立遠(yuǎn)大志向,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為棟梁之材,讓祖國(guó)的明天更燦爛。

讀《金色的魚鉤》有感5

  同學(xué)們,你們還記得(金色的魚鉤)這篇課文嗎?我是深深地被這篇課文所感 動(dòng)了。故事講的是紅軍長(zhǎng)征時(shí),一位老班長(zhǎng)為了讓三個(gè)患腸胃病的紅軍走過(guò)草 地,自己不吃不喝,省下食物給戰(zhàn)士們。實(shí)在沒(méi)有吃的了,他就去釣魚讓戰(zhàn)士們 吃,自己卻只吃魚骨頭。當(dāng)小梁發(fā)現(xiàn)他的秘密時(shí),他囑咐小梁一定要保密;當(dāng)病號(hào) 們被饑餓和疾病折磨時(shí),老班長(zhǎng)鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志。最后老班長(zhǎng)因?yàn)闋I(yíng) 養(yǎng)不良犧牲在草地上。

  老班長(zhǎng)這位普通的紅軍戰(zhàn)士,面對(duì)絕境時(shí),用一個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚鉤,維持了三個(gè)戰(zhàn)士的生命。魚鉤的故事表現(xiàn)出老班長(zhǎng)那種舍生忘死、無(wú)私無(wú)畏崇高的思想 道德。

  老班長(zhǎng),課文中說(shuō)你犧牲了,我卻認(rèn)為你還活著。你的精神—也就是長(zhǎng)征 精神,那種樂(lè)于吃苦、不畏艱難的革命樂(lè)觀主義精神,勇于戰(zhàn)斗、無(wú)堅(jiān)不摧的革命 英雄主義精神,善于團(tuán)結(jié)、顧全大局的集體主義精神,是我們中華民族百折不撓、 自強(qiáng)不息的.民族精神的最高體現(xiàn)。而且,這種長(zhǎng)征精神正在一代代地傳承著。

  您看,當(dāng)有人遇到天災(zāi)時(shí),人們會(huì)立刻伸出援助之手;大街上一個(gè)小孩迷 了路,會(huì)有人送他回家;清潔工人寧可一人臟,也要換來(lái)萬(wàn)家凈;送水工每天不 辭辛苦地東奔西走……這些平凡的人,他們都在為國(guó)家盡力。他們不正像老班 長(zhǎng)為了戰(zhàn)士們而不顧生命地忙碌嗎?他們手里拿著的用具不正像老班長(zhǎng)的魚 鉤嗎?到處都有你,老班長(zhǎng)。到處都有你的精神,到處都有像你一樣的行動(dòng)。你 看,我們紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了!我們幫助孤寡老人,主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐錢,向人們宣 傳法律知識(shí)……老班長(zhǎng),請(qǐng)您放心,我們不會(huì)辜負(fù)老一輩的希望!我們會(huì)努力 學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

  魚鉤里藏著深深的愛,但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心!

讀《金色的魚鉤》有感6

  想必大家都學(xué)過(guò)<<金色的魚鉤〉〉這篇文章吧!

  這篇文章寫的是在紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征過(guò)草地的時(shí)侯,所發(fā)生的一件不可思議的事情。主要講了老班長(zhǎng)為了照顧兩個(gè)生病的小紅軍,卻不惜犧牲了自己寶貴的生命的故事。

  當(dāng)我讀到文中的“他坐在那里,捧著陶瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的的魚刺,嚼了一會(huì)兒,就皺著眉頭咽下去”的時(shí)候,我也不覺得皺了一下眉頭,咽了一下口水。

  啊!多么值得我們尊敬的老班長(zhǎng)阿!他寧愿自己受苦、挨餓都不怕,還要保住小戰(zhàn)士的命。我不解地想:“那硬梆梆的魚刺,他怎么咽的下去呢?”他是靠他的'至高無(wú)上的革命精神,為了我們這一代,為了全中國(guó),老班長(zhǎng)把自己的生命獻(xiàn)給了革命。而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜時(shí)光,每當(dāng)想起來(lái),就覺得慚愧!

  平時(shí),天天吃飯,我都要在桌子上“種”一些飯粒,尤其是以吃完米飯,飯桌上、地上,白花花的一片米粒。

  有時(shí),覺得飯菜不合口味,就背著父母把米飯倒掉。

  讀了這篇文章,我明白了一個(gè)道理:我們的生活是來(lái)之不易的,糧食也是來(lái)之不易的。我們要珍惜阿!

讀《金色的魚鉤》有感7

  《金色的魚鉤》這篇課文主要講了紅軍長(zhǎng)征途中,一位炊事班長(zhǎng),牢記指導(dǎo)員的話,盡心盡力地照顧三位生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地而不幸犧牲的感人故事。

  課文中的炊事班長(zhǎng),也就是“老班長(zhǎng)”牢記指導(dǎo)員交給他的'任務(wù)一路上是保姆、是上級(jí)、是勤務(wù)員,一定要把三名小戰(zhàn)士帶出草地。才半個(gè)月的時(shí)間,青稞和著野菜就吃光了!袄习嚅L(zhǎng)”為了不讓三名小戰(zhàn)士因過(guò)于餓而瘦下去,走不出草原,而在每天早晨起來(lái)就去釣魚和去找野菜,卻不顧自己的身體,這是多么令人感動(dòng)啊!老班長(zhǎng)為了讓三名小戰(zhàn)士吃飽飯,而起早貪黑的給三名小戰(zhàn)士找食物,三名小戰(zhàn)士吃飽飯后老班長(zhǎng)卻只吃一點(diǎn)吃剩的魚骨頭和一點(diǎn)野草根,我每每一讀到這兒心里就很難過(guò),腦子里便會(huì)浮現(xiàn)出“老班長(zhǎng)”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢回到過(guò)去給這四位戰(zhàn)士買一些吃的東西,遞給他們的手里,讓他們吃上香噴噴的東西啊!

  那三位戰(zhàn)士為了革命事業(yè)的成功,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地,那草地是考驗(yàn)人們毅力的地方,有可能被餓死,有可能被陷入沼澤,有可能被累死,生存下來(lái)的機(jī)會(huì)非常小,但他卻不怕艱難,不怕困難、不怕死地走出了這片草地。

  在走出草地的邊緣的時(shí)候,老班長(zhǎng)累的倒下了,在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人,忠于革命事業(yè)的戰(zhàn)士啊!

讀《金色的魚鉤》有感8

  “金色的魚鉤”講的是一群年輕的紅軍戰(zhàn)士在老班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下過(guò)草地,偶然間發(fā)現(xiàn)草地的水塘里有魚,于是老班長(zhǎng)便用針做了一個(gè)魚鉤,每天在水塘旁釣魚,他把魚肉給戰(zhàn)士吃,自己卻吃魚骨頭,最后在即將走出草地時(shí)被活活餓死了。

  多么感人的故事呀,老班長(zhǎng)為了別人能走出草地,自己卻犧牲在草地的邊上,快死時(shí),老班長(zhǎng)還摸著戰(zhàn)士們的臉,喃喃地說(shuō):“是我不好,讓你們受了苦,看看,你們?nèi)际萘,遇上大部?duì)的時(shí)候,一定要替我向軍長(zhǎng)說(shuō):‘我沒(méi)能完成你交給我的任務(wù),他們?nèi)际萘!闭f(shuō)著老軍長(zhǎng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

  在長(zhǎng)征途中,到處都有這樣的事發(fā)生,有無(wú)數(shù)個(gè)“老班長(zhǎng)”護(hù)送著年輕戰(zhàn)士,為了讓他們能走出草地,為了能讓他們翻過(guò)雪山,為能讓他們渡過(guò)大江,他們舍已為人,犧牲了自己的'生命,誓死護(hù)送著一群群年輕的紅軍戰(zhàn)士完成漫漫的長(zhǎng)征之路,他們以血的代價(jià)換回了一個(gè)個(gè)鮮活的、充滿生機(jī)的生命,為革命事業(yè)埋下了一個(gè)個(gè)鮮活的種子。

  如果換成我們,一定是會(huì)爭(zhēng)著、搶著吃魚,把魚肉給我們自己吃,讓別的人去吃魚骨,總之,自己先把好的吃掉,把其余的東西全給別人吃,而老班長(zhǎng)卻把魚肉給別人吃,自己偷偷地躲到一邊吃魚骨,不讓別人知道自己吃是的別人剩下來(lái)的,不讓人有精神上的痛苦,多么偉大的人呀!

  現(xiàn)在,我們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,過(guò)著一個(gè)個(gè)“小皇帝”、“小公主”的生活,而我們卻不知道這樣的生活來(lái)之不易,我們一定要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活呀!

讀《金色的魚鉤》有感9

  “為什么這么可敬的人就這么走了?把生的希望留給了別人!弊x完《金色的魚鉤》后,我在心里默默地喊著。我一邊回味著剛才的內(nèi)容,一邊陷入了沉思之中。合上書,老班長(zhǎng)那瘦弱、粗糙的,起滿老繭的那雙手清楚地在我的眼前浮現(xiàn),栩栩如生。剛才回憶的每一個(gè)字都清清楚楚地在我腦海里閃現(xiàn)……

  這個(gè)故事是發(fā)生在1935年的秋天,紅軍過(guò)草地時(shí)。因?yàn)槎际钦訚傻,食物供?yīng)不足以至于營(yíng)養(yǎng)不良,因而好多人得了腸胃病。其中有三個(gè)病號(hào)實(shí)在是跟不上隊(duì)伍,于是領(lǐng)導(dǎo)人就派炊事班長(zhǎng)照顧他們。老班長(zhǎng)為了完成黨交給的任務(wù),盡心竭力地照顧這三個(gè)病號(hào)。可是因?yàn)槭澄飳?shí)在是太少了,用魚鉤釣的.魚也是少之又少。老班長(zhǎng)連最后一點(diǎn)魚也讓給了病號(hào),自己卻犧牲了。

  這是一位多么可敬的老班長(zhǎng)!為了革命的需要,寧愿犧牲自己。吃盡苦頭、飽受風(fēng)寒也要保住這幾位年輕的小同志。就連那硬梆梆的魚刺也都能咽下去。他靠的是什么?他靠的是他對(duì)革命的忠誠(chéng),盡職做到黨給的任務(wù)。

  想想現(xiàn)在的一切是多么的來(lái)之不易,我們卻不懂得珍惜。每一次吃飯,小米粒都會(huì)淘氣地玩著蹦極呢!這時(shí)候的你有想過(guò)珍惜嗎?我沒(méi)有!罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”有誰(shuí)真正理解?又有誰(shuí)真正做到呢?

  通過(guò)這篇文章我知道了今天的幸福,今天的收獲,今天的繁榮都是革命先烈換來(lái)的,老班長(zhǎng)吃的能跟我們比嗎?讓我們珍惜眼前幸福吧 !

讀《金色的魚鉤》有感10

  人活在世,就應(yīng)該有舍已為人的精神。在抗日時(shí)期,我們的紅軍便充分地體現(xiàn)了這一高貴精神。正如我們所學(xué)的課文——《金色的魚鉤》。

  這是一篇故事性很強(qiáng)的文章,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,卻又充滿了真情實(shí)感。文章用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)句,向我們講述了一個(gè)充滿正能量的長(zhǎng)征故事:那是1935年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地時(shí),指導(dǎo)員派炊事班長(zhǎng)照顧三個(gè)病號(hào)。一路上,老班長(zhǎng)為了他們不餓肚子,帶著病為釣魚挖野菜。當(dāng)同志們馬上穿過(guò)草地時(shí),他卻永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠了。

  讀完課文,我的心久久不能平靜。這魚鉤,是老班長(zhǎng)用縫衣針彎成的.,更是老班長(zhǎng)那千古不朽的革命精神的見證!正是這只魚鉤,守護(hù)了三個(gè)年輕紅軍的生命;正是這只魚鉤,使三個(gè)病號(hào)穿過(guò)草地!當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)即將犧牲的時(shí)候,心死死地揪了起來(lái),當(dāng)看到老班長(zhǎng)不喝救命魚湯,而是說(shuō)了一句我至今都無(wú)法忘記的話:“不要浪費(fèi)食物了。”他竟然將救命的食物說(shuō)成浪費(fèi)食物,試問(wèn),天下還有誰(shuí)!

  1935年,紅軍長(zhǎng)征所經(jīng)過(guò)的草地,并不是我們現(xiàn)在的草地,而是一望無(wú)涯,不少在戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)倒下的戰(zhàn)士,卻在過(guò)草地時(shí)無(wú)聲無(wú)息地離開了。其中最大的原因,便是缺少食物,不少?zèng)]有食物的戰(zhàn)士,為了填飽肚子,將自己的皮帶放入鍋中煮著吃來(lái)減少饑餓感……

  現(xiàn)如今,我們強(qiáng)大了,吃喝不用愁了,不用再過(guò)苦日子了,張口閉口皆是山珍海味,名牌時(shí)尚,但身為一個(gè)中國(guó)人,就不應(yīng)該再去回味那段屈辱的歷史嗎?就不用再再去擁有舍已為人的品質(zhì)了嗎?那么,請(qǐng)珍惜這來(lái)之不易的幸福生活吧。

  愿我們銘記那段歷史,記住每一個(gè)為新中國(guó)拋頭顱撒熱血的革命烈士,讓他們的精神永垂不朽!

讀《金色的魚鉤》有感11

  《金色的魚鉤》主要寫的是二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中,一位紅軍炊事班長(zhǎng)牢記黨的囑托,為了讓三個(gè)病號(hào)順利走出草地,將僅有的食物讓給病號(hào),自己光榮犧牲的故事。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練,樸實(shí)無(wú)華,記敘真實(shí)而生動(dòng),使人仿佛置身在那個(gè)時(shí)代的生活當(dāng)中。

  捧起書,剛讀了一個(gè)開頭,我就被深深地吸引住了,我仿佛身臨其境,腦海中浮現(xiàn)出老班長(zhǎng)那高大的身軀、和藹的笑容。走進(jìn)故事,我一會(huì)兒露出了微笑,一會(huì)兒皺起了眉頭,當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”時(shí),我驚訝得睜大了雙眼,鼻子酸酸的',內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著,情不自禁地把這句話又反復(fù)的讀了幾遍。我越看越投入,越看越被老班長(zhǎng)的一言一行所感動(dòng)。故事讀完了,不知不覺中,我的眼睛濕潤(rùn)了,我覺得老班長(zhǎng)留給我們的不僅僅是一個(gè)小小的魚鉤,而是那全心全意為人民服務(wù)的精神,舍己為人的高貴品質(zhì),以及對(duì)工作高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度!

  走出故事,走進(jìn)自己。今天,我們過(guò)著幸福美滿的生活,這是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血換來(lái)的,我們一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,決不能生在福中不知福!戰(zhàn)士們不怕困難,不怕苦,不怕累的精神就是我們的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)這種精神,用成績(jī)回報(bào)社會(huì)和黨。我們就像祖國(guó)的花朵,鮮艷、嬌麗、多姿,我們的擔(dān)子很重,肩負(fù)著祖國(guó)的希望,家人的期盼,先烈的重任。我們要從小立志,奮發(fā)圖強(qiáng),將來(lái)成為棟梁之材,報(bào)效祖國(guó)!

讀《金色的魚鉤》有感12

  我喜歡<<金色的魚鉤>>這篇課文,它給我留下了深刻的印象。

  一天傍晚,我寫完作業(yè),打開一本作文書,翻到<<金色的魚鉤>>默默地讀著。讀著讀著,我仿佛看到老班長(zhǎng)那布滿皺紋,顯得整夜合不攏眼……我的鼻子一陣陣發(fā)酸,眼睛濕潤(rùn)了,字跡模糊了,心里像塞了鉛似的。讀到老班長(zhǎng)犧牲了,我隨著小戰(zhàn)士大聲叫著:“老班長(zhǎng)、老班長(zhǎng)”!眼淚也奪眶而出,嗓子像堵上了一樣,心里悶得慌,我擦了擦眼睛,放下書,走出陽(yáng)臺(tái),望著火紅的夕陽(yáng),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,沉思起來(lái)。

  老班長(zhǎng)啊,老班長(zhǎng)!為了戰(zhàn)友,您熬壞了眼睛,卻天天到地里一棵棵地找野菜,到池塘邊去鉤魚,您像慈母一樣,把熱騰騰的鮮魚野菜給小戰(zhàn)士們吃,自已卻啃著別人吃剩的魚骨頭和草根。

  老班長(zhǎng)啊,老班長(zhǎng)!您關(guān)心別人重于關(guān)心自已,無(wú)微不至地照料著同志,把別人活著送出草地,自已卻永遠(yuǎn)留在了茫茫的草地中……

  老班長(zhǎng)啊,老班長(zhǎng)!您是千萬(wàn)英雄戰(zhàn)士的.一個(gè), 是我們少先隊(duì)員的榜樣,我們要像您一樣,為祖國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化作出貢獻(xiàn)。

  一個(gè)小小的魚鉤,記下了紅軍戰(zhàn)士之間的互相關(guān)心、互相幫助的階級(jí)友愛精神:一個(gè)小小的魚鉤閃耀著金色的光芒,象征著老班長(zhǎng)舍已為人的精神。

  <<金色的魚鉤>>給我留下了不可磨滅的印象。

讀《金色的魚鉤》有感13

  急急地走上前去,這邊是“名家名著”專柜,朱自清、周作人、冰心等作家的作品一本本整齊地排列著?這時(shí),嘟嘟得意的一個(gè)勁兒地把它那胖嘟嘟的身子往我身上蹭,嘴里還哼了幾聲,像是在說(shuō):“你是我嘟嘟的好朋友,我可不許別人搶走你。有一天,天氣格外熱,火紅的太陽(yáng)烤得人頭暈眼花,汗流滿面。

  《金色的魚鉤》這篇文章主要講的是一個(gè)老班長(zhǎng)照顧兩位小傷員,每每在沒(méi)有都系吃的時(shí)候,老班長(zhǎng)就拿魚鉤去河邊釣魚吃,小傷員吃完后,老班長(zhǎng)就把他們吃剩的魚骨頭再啃一啃,最終,老班長(zhǎng)犧牲了。

  其中,讓我最感動(dòng)的是當(dāng)小傷員把魚給老班長(zhǎng)吃時(shí),老班長(zhǎng)一直說(shuō)自己已經(jīng)吃過(guò)了,然后再背著兩個(gè)小傷員吃他們剩下的魚骨頭。讀到這,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,心里也油然而生出對(duì)老班長(zhǎng)的崇敬。他為了兩位小傷員能吃上飯,寧愿自己餓肚子,吃他們剩下的,這種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神是多么令人敬佩。

  在我們的生活中,并沒(méi)有像老班長(zhǎng)一樣的生活。父母親讓我們吃好的、穿暖的,我們就像生活在天堂中,和老班長(zhǎng)相比,我們是多么的幸福!可我們還是生在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),不聽大人的'話,考試考的一塌糊涂,我們?cè)趺催有臉見我們的父母呢?老班長(zhǎng)吃的是剩飯我們不吃,我們吃的是漢堡、零食;老班長(zhǎng)貧苦的生活我們不過(guò),我們住在溫馨的家里,像是蕩在搖籃中,多么愜意呀!

  “金色的魚鉤”象征了老班長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的高尚品格,還有他那為別人著想勝過(guò)自己的精神,都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和敬佩的。我們一老班長(zhǎng)為榜樣,為精神,為自己一生的榮譽(yù)!

讀《金色的魚鉤》有感14

  我讀完《金色的魚鉤》這篇課文后,淚水模糊了我的眼睛。課文中那些感人的情節(jié)如電影般的顯現(xiàn)在我眼前。

  這篇課文寫的是紅軍過(guò)草地時(shí)發(fā)生的一件事。重點(diǎn)講老班長(zhǎng)為了照顧兩位小同志,不惜犧牲自己。當(dāng)我讀到“他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會(huì)兒,便皺著眉頭咽下去”的時(shí)候,我的淚水就情不自禁的'落了下來(lái)。

  多么偉大的老班長(zhǎng)啊,他為了革命事業(yè),寧愿自己吃盡苦頭,也要保住兩位小同志的生命。那硬梆梆的魚刺,他是怎么咽下去的呀?他靠的是崇高的革命精神。想到自己,我覺得我是多么的渺小,缺少老班長(zhǎng)能吃苦的精神。平時(shí),我吃飯的時(shí)候,桌子上都會(huì)留下許多飯粒;當(dāng)我覺得飯菜不好吃,就背著爸爸、媽媽把飯倒掉;有時(shí)我家煮豬腳,我發(fā)現(xiàn)豬蹄上有毛,就把豬蹄扔給狗吃。讀了這篇課文,我知道了,我們今天的幸福生活來(lái)之不易,沒(méi)有像老班長(zhǎng)那些革命前輩流血犧牲,就不會(huì)有今天的幸福生活。革命前輩留下的寶貴精神財(cái)富,我們一定要繼承下去。

  我想,要是能超越時(shí)空,我要用一碗白花花的大米飯換過(guò)老班長(zhǎng)手中的魚刺和草根。

讀《金色的魚鉤》有感15

  今天,我閱讀了語(yǔ)文書上的《金色的魚鉤》這篇文章,看著文章的題目,我深深的被文章的題目吸引住了,為什么魚鉤是金色的?難道魚鉤鍍了一層金?我?guī)е刂匾蓡?wèn),開始仔細(xì)的讀了起來(lái)。

  這個(gè)故事講的是紅軍長(zhǎng)征的故事,主要講了:老班長(zhǎng)讓別人吃的.好,自己卻一個(gè)人偷偷的吃魚骨頭和草根充饑,不料被小梁發(fā)現(xiàn)了。但在鉤魚時(shí)由于饑餓過(guò)度,光榮犧牲。

  讀到這里,我不由得有一種想哭的感覺,因?yàn)槔习嚅L(zhǎng)為了不讓同志們餓著,自己卻只吃草根和魚骨頭,讓同志們吃哪鮮美的魚肉。,這種精神真的可嘉。

  是。±习嚅L(zhǎng)死了,他的精神是不會(huì)死的。魚鉤雖然長(zhǎng)滿了紅銹,但它記錄著老班長(zhǎng)的可歌可泣的英雄事跡,閃爍著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝,昭示著老班長(zhǎng)關(guān)心同志,舍己為人,忠于革命的精神永垂不朽!

  突然,我想到,如果社會(huì)多一些像老班長(zhǎng)這樣的人該有多好。

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