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讀后感

《三字經(jīng)》讀后感

時(shí)間:2026-02-12 14:08:05 讀后感

《三字經(jīng)》讀后感(15篇)

  讀完一本書以后,相信大家的收獲肯定不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的《三字經(jīng)》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《三字經(jīng)》讀后感(15篇)

《三字經(jīng)》讀后感1

  我還看了一篇,上面說到:曰春夏,曰秋冬。此四時(shí),運(yùn)不窮。書中的意思是:春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié),循環(huán)往復(fù),永遠(yuǎn)也沒有盡頭。而我讀完這句話后,我結(jié)合學(xué)習(xí),總結(jié)出一條道理:學(xué)習(xí)就像春夏秋冬,要有一個(gè)好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能循環(huán)往復(fù),形成一個(gè)好的學(xué)習(xí)鏈,你才能讀好書。

  三字經(jīng)可以教大家很多適合小學(xué)生用的東西,大家一定要常常溫習(xí)溫習(xí)哦!

《三字經(jīng)》讀后感2

  我看了《三字經(jīng)》這本書有一些感想,下面,我就和大家分享一下我的感受吧。

  我看了一篇三字經(jīng)的內(nèi)容上面說到:一而十,十而百。百而千,千而萬。從字面理解,意思就是:從一到十,從十到百。從百到千,從千到萬。而我讀完這句話的'理解是:做事不能一下子做好,要慢慢來,爭取做到最好。

  三字經(jīng)可以教大家很多適合小學(xué)生用的東西,大家一定要常常溫習(xí)溫習(xí)哦!

《三字經(jīng)》讀后感3

  《三字經(jīng)》是我國的文學(xué)瑰寶,是使人一生受益的'一本好書,它使我學(xué)到了許多做人的道理。這是一把打開心智之門的鑰匙,深遠(yuǎn)而持久的影響著一代又一代人。先人鑄就了它,現(xiàn)在我拿起它,相信有一天我會拿起這把鑰匙,不斷的超越自我,為社會做出貢獻(xiàn)。

《三字經(jīng)》讀后感4

  《三字經(jīng)〉把許多故事和知識編成三個(gè)字的形式,教給我們許多道理,有關(guān)于學(xué)習(xí)的。還有關(guān)于做做人的,做事的。這些故事講了好多的道理,對我們很有幫助。比如“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知”,這段話是說黃香九歲時(shí)就懂锝孝順父坶,在冬天嚴(yán)寒時(shí)把被窩睡熱后再請父母睡;在夏日炎炎時(shí),為父母扇涼驅(qū)蚊。

  孔融四歲時(shí),他等哥哥們都挑走了大個(gè)梨,自己只拿了一個(gè)最小的'梨。我覺得應(yīng)該向黃香學(xué)習(xí),多為父母做家務(wù)活,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)孝敬父母的好孩子。小孩子還應(yīng)該尊敬姐姐哥哥,要友愛慊讓。

  這本書有很多故事,讓我讀了十分受啟發(fā),對我?guī)椭艽蟆?/p>

《三字經(jīng)》讀后感5

  《三字經(jīng)》不但是一本書,還是古代人們智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史,一個(gè)又一個(gè)的故事,教會我們做人的`道理;一篇又一篇的寓意吸引著大家?旌臀乙黄鹑プx這本好書吧。

《三字經(jīng)》讀后感6

  寒假里,爸爸要求我背《三字經(jīng)》,我背上好多,可是就是不明白什么意思,就去問爸爸。

  爸爸就幫我一句一句的幫助我解釋:“人之初 性本善 性相近 習(xí)相遠(yuǎn)”的意思就是:人生下來原本都是一樣,但從小不好好教育,善良的本性就會變壞。所以,要我從小就要好好學(xué)習(xí),區(qū)分好壞,才能成為一個(gè)對社會有用的人才!捌埐唤绦阅诉w 教之道 貴以專” 的意思是:教育小孩是很重要的事,要想使我們成為對社會有用的人才,必須時(shí)刻注意我們的'教育,時(shí)時(shí)刻刻不能放松。

  聽完爸爸的話,我明白了為什么爸爸媽媽每天辛辛苦苦的從農(nóng)場趕到鹽城來幫助我們學(xué)習(xí)。以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大了成為社會有用的人才。

《三字經(jīng)》讀后感7

  最近,我讀了《三字經(jīng)》,感覺十分有趣。它講了人性的趨向。人性本善,但人性受環(huán)境的影響。它還講了“五行”相生相克,以及從伏羲開始到現(xiàn)代的文明發(fā)展和歷史動(dòng)態(tài),還有四書五經(jīng)。因此,當(dāng)你具備了里面的各種要求時(shí),你就會成為一個(gè)文質(zhì)彬彬的人,受到人們的愛戴、歡迎。

  開始讀《三字經(jīng)》,看不懂它在講什么,猶如置身云霧之中,看不清前方?僧(dāng)我漸漸深入《三字經(jīng)》、漸漸懂得《三字經(jīng)》的意思時(shí),卻靈光一閃,一下子有了辦法,才發(fā)現(xiàn)《三字經(jīng)》的.高深精湛,才發(fā)現(xiàn)書不是你想的那樣只是用文字和標(biāo)點(diǎn)符號跟空格組成的一壘厚厚的白紙那么簡單。當(dāng)你真正知道它的意思時(shí),你才看到面前的龐然大物。

  讀了《三字經(jīng)》,我知道了很多。

《三字經(jīng)》讀后感8

  最近,我讀了《三字經(jīng)》,感覺十分有趣。它講了人性的趨向。人性的本善,但人性受環(huán)境的影響。它還講了“五行”相生相克,以及從伏羲開始到現(xiàn)代的文明發(fā)展和歷史動(dòng)態(tài),還有四書五經(jīng)。因此,當(dāng)你具備了里面的各種要求時(shí),你就會成為一個(gè)文質(zhì)彬彬的人,受到人們的愛戴、歡迎。

  開始讀《三字經(jīng)》,看不懂它在講什么,猶如置身云霧之中,看不清前方?僧(dāng)我漸漸深入《三字經(jīng)》、漸漸懂得《三字經(jīng)》的意思時(shí),卻靈光一閃,一下子有了辦法,才發(fā)現(xiàn)《三字經(jīng)》的'高深精湛,才發(fā)現(xiàn)書不是你想的那樣只是用文字和標(biāo)點(diǎn)符號跟空格組成的一壘厚厚的白紙那么簡單。當(dāng)你真正明白它的意思時(shí),你才看到面前的龐然大物。

  讀了《三字經(jīng)》,我明白了很多。

《三字經(jīng)》讀后感9

  《三字經(jīng)》雖然每句話只有六個(gè)字,但是你可變小看《三字經(jīng)》,《三字經(jīng)》中的一個(gè)個(gè)小故事告訴了我們許多從古到今做人的道理。

  讓我印象最深刻的要屬“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。”這句了,這段話講的意思是:昔漢時(shí)的黃香,9歲的時(shí)候,就懂得要孝敬父母,每當(dāng)夏日炎熱時(shí),給父母扇枕席,使枕席變得清涼。在冬天嚴(yán)寒之時(shí)用自己的身體將父母的`枕席溫暖后,再請父母安寢。這則小故事告訴了我們要向黃香學(xué)習(xí),要孝順父母,為父母分擔(dān)。

  《三字經(jīng)》里還有許多這樣的故事,給我們樹立了許多做人的好榜樣,告訴了我們許多深刻的道理,讓我們受益無窮!

《三字經(jīng)》讀后感10

  親愛的同學(xué)們,可愛的熊孩紙們,歡迎再次來到寫三字經(jīng)讀后感【大熊老師和熊孩紙們】公眾號。暑假到了,很多家長朋友們已經(jīng)都在給小盆友們挑選暑假要閱讀的書目了。這幾天我們已陸陸續(xù)續(xù)在這里給大家分享同學(xué)們的好書推薦,談一談他們的.閱讀體會。

  今天是好書推薦的第六位,這一次上陣的是熊孩紙·游睿軒同學(xué),他推薦的是國學(xué)經(jīng)典著作《三字經(jīng)》,這本書會給我們怎樣的收獲和啟發(fā)?請大家一起來看一看吧!

《三字經(jīng)》讀后感11

  今天我讀了《三字經(jīng)》的第一段并看了相關(guān)的解釋,讓我懂得了許多道理。

  ”人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!笆恰度纸(jīng)》的'第一句,雖然短短一句話,卻包含深刻的意義,讓我明白人生下了都很好學(xué),但有一些人因?yàn)楹筇鞗]有努力學(xué)習(xí)才與別人拉開了距離。

《三字經(jīng)》讀后感12

  在我升入三年級的時(shí)候,就已經(jīng)讀過許多三字經(jīng),其中最難忘的是“孟母三遷”的那一段。

  內(nèi)容是這樣的:昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。她告訴我們的是,戰(zhàn)國時(shí),孟子的母親曾三次搬家,是為了孟子能有個(gè)好的'學(xué)習(xí)環(huán)境。第一次孟子逃學(xué),孟母就割斷織機(jī)來教子。

  在我的生活中,也有許多關(guān)于這樣的事情。比如,每天下午爸爸陪我練字,爸爸幫我檢查作業(yè)。為了我能有個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,他們每天都不看電視,陪我學(xué)習(xí),也從不像有些父母那樣,不顧影響孩子學(xué)習(xí),去嘩啦嘩啦玩麻將……

  爸爸說:“我也要學(xué)習(xí)孟子的母親,好好教你知識!倍,也要向孟子學(xué)習(xí),勤奮努力,不斷進(jìn)步,長大做一個(gè)有用的人才。

《三字經(jīng)》讀后感13

  應(yīng)麟所撰。一般來說,《三字經(jīng)》作者應(yīng)為王應(yīng)麟。

  《三字經(jīng)》具有識字、廣見聞和灌輸封建倫理品德瞧念,即教授學(xué)問與封建思想教育雙重功能。書中文筆自然流暢,樸實(shí)無華,深進(jìn)淺出,情真意切.此書中有段僅用三百多字便回納綜合了中華五千年歷史的變遷,歷來備受贊譽(yù)。

  《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》,俗稱“三百千”,而《三字經(jīng)》后來居上。這里的“居上”殆源于數(shù)字順序,未必即是憑據(jù)三書之內(nèi)容與作用的存心陳設(shè)。但現(xiàn)實(shí)上,綜其覆蓋讀者之廣、教育作用之深以及流傳光之久瞧而言,《三字經(jīng)》正在中國古代蒙書教材中,不克不說是影響最大、最有代表的'書。

  巍哉,《三字經(jīng)》堪稱“蒙學(xué)之冠”。

《三字經(jīng)》讀后感14

  人剛生下來的時(shí)候原本都是善良的、好的`。如果性格品質(zhì)、行為習(xí)慣好的話大家都會接近你和你玩兒;如果行為習(xí)慣是壞的話,那么大家就不會接近你和你玩兒。這就是我對‘人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。’的感悟。

《三字經(jīng)》讀后感15

  這幾天老爸逼著我看三字經(jīng),我很郁悶,也很苦惱。三字經(jīng)就那幾個(gè)字我背它干什么?老師留得作業(yè)就很多,還得背著破玩意兒。

  不過好在那些字兒可以在段嘉瑋面前炫耀一下。她還總是理直氣壯地說:“我要是背起來比誰都快!

  其實(shí)我總是聽家里人說,小時(shí)候不知道學(xué),長大就后悔了!我很納悶兒,可能是我還沒領(lǐng)悟吧。其實(shí)我一聽背東西就暈,但是在老爸的`嚴(yán)加看管下,我還是背下來點(diǎn)兒。

  其實(shí)背三字經(jīng)還是有用的。只不過現(xiàn)在還沒有用到的地方吧。

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