讀《致加西亞的信》有感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈�寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀《致加西亞的信》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀《致加西亞的信》有感1

　　停止抱怨，抱怨只會(huì)讓你自己煩惱憂愁，最終一事無(wú)成，就像自己給自己挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，對(duì)工作的態(tài)度改變，工作的處境也會(huì)隨之改變，增強(qiáng)信念，豐富自己的知識(shí)，讓自己置身于優(yōu)越的環(huán)境中，就能獲得更多的機(jī)會(huì)。我的2月份是很慘的，每天都是那樣無(wú)聊的畫(huà)著圖，自己的'眼睛一天比一天看不見(jiàn)東西，而自己的工資、保險(xiǎn)、就業(yè)合同等等一系列問(wèn)題在打擊著我，那時(shí)侯我懊惱過(guò)，想放棄過(guò)，說(shuō)實(shí)話在野外的地質(zhì)生活可能是累的，累只是自己的肌肉酸痛，2月份，在室內(nèi)畫(huà)圖，是身體與心靈都是很累，每天都是那樣的疲倦與心酸，甚至自己都不知道自己是誰(shuí)了。曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的念頭：跟老大好好談?wù)�，讓他給我雙份工資，不然我就不干了。

　　但是后來(lái)看了《致加西亞的信》，發(fā)現(xiàn)的思想是偏激的，是極度歪曲的，我要是不能夠及時(shí)的調(diào)整過(guò)來(lái)，我不知道我將變成什么樣的一個(gè)人，室內(nèi)室外都是我的工作、職責(zé)所在，我所要做的就是很出色的完成任務(wù)，老板發(fā)我工資不是讓我來(lái)辦公室聊天的。我想要得到更多更好的機(jī)會(huì)，不是要這樣一點(diǎn)一滴的慢慢的積累嗎?沒(méi)有這樣慢慢的積累，阿瑟·瓦格納上校會(huì)推薦安德魯·羅文給總統(tǒng)嗎?讓他完成那光榮的使命嗎?

　　看了以后驚奇的發(fā)現(xiàn)，我前面的想法是很可笑的，自己都忍不住嘲笑自己，發(fā)現(xiàn)自己真的很小氣，沒(méi)有一點(diǎn)男人該有的大度與寬容，自己的志向真的只有那么渺小嗎?忽然間，我好像明白了什么似的，我心里反佛見(jiàn)到光明一樣，那么的舒服，那么的溫暖，就好像有一股力量在支持著我向前看，向前沖，讓自己努力完成工作，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

讀《致加西亞的信》有感2

　　在讀這本書(shū)的時(shí)候，我看到封面寫著“員工培訓(xùn)”，我很煩躁，我為什么要看這本書(shū)，這是多么無(wú)聊的事，再說(shuō)我現(xiàn)在還沒(méi)有工作，覺(jué)得自己沒(méi)這個(gè)必要去看這本書(shū)，隨手那么一丟，每天走過(guò)來(lái)走過(guò)去，由于好奇還是翻開(kāi)看了看，本來(lái)只是粗略的翻翻，但看到這本書(shū)上有別人的筆記，內(nèi)心覺(jué)得是一本不錯(cuò)的書(shū)。

　　這本書(shū)主要解釋了，敬業(yè)，忠誠(chéng)，行動(dòng)和執(zhí)行。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，特別是當(dāng)今現(xiàn)在這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界來(lái)說(shuō)，這是一條法則，一條人生的法則，決定了你以后生活過(guò)的怎么樣的法則，更是一輩子的法則。

　　在這本書(shū)里我清楚的記得書(shū)里的'一句話：“不找借口去落實(shí)任務(wù)的人，無(wú)論在哪一個(gè)行業(yè)，都會(huì)收到重視。對(duì)于上司來(lái)說(shuō)，無(wú)論什么時(shí)候身邊最缺的始終是辦事主動(dòng)，落實(shí)力強(qiáng)的員工，只有完全執(zhí)行任務(wù)的員工才能成為老板青睞的員工。”確實(shí)，不管我們以后從事什么工作，這都是可遵循的規(guī)則。

　　阿爾伯特，哈伯德在《致加西他的信》中寫到：“像羅文中尉這樣的人，我們應(yīng)該給他塑像，放在所有的大學(xué)里，以表彰他的精神。年輕人所需要的不僅僅是從書(shū)本上學(xué)習(xí)來(lái)的只知識(shí)，也不僅是他人的一些教誨，而是要鑄就一種精神，忠于上級(jí)，迅速行動(dòng)起來(lái)，全力以赴地完成任務(wù)——把信送到加西亞�！狈e極主動(dòng)，自動(dòng)自發(fā)的精神，這是羅文的精神。

　　在這本書(shū)里除了這兩句話以外我還喜歡這一段話：“成功永遠(yuǎn)不會(huì)屬于喜歡對(duì)他嘲諷，喜歡說(shuō)三道四的人，同樣也不屬于喜歡顧忌和猜疑，膽小怕事的人，只有那些笑到最后的人，才可以笑得最好，一個(gè)精力高度集中，并能做到全心全意投入到工作中的人，世人會(huì)承認(rèn)他的價(jià)值�！�

　　看完整本書(shū)后，我又看了看封面，我看到書(shū)下寫著：“執(zhí)行，結(jié)果�！倍潭趟膫�(gè)字，包含了書(shū)里的內(nèi)容，突然發(fā)現(xiàn)這本書(shū)并沒(méi)有我所想象的那么無(wú)聊。

讀《致加西亞的信》有感3

　　讀完《致加西亞的信》，我并沒(méi)有想象中的激情澎湃，感慨萬(wàn)分，因?yàn)闀?shū)中所表達(dá)的精神我都懂，也經(jīng)常經(jīng)意不經(jīng)意地這樣做，于是它對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是將這種精神明朗化，系統(tǒng)化，并輔以例子為佐證，讓我感觸較深的不是書(shū)的內(nèi)容，也不是書(shū)中提倡的精神，而是讀書(shū)的人.服從本是下屬該做的事，最基本的`做人道理，就像子女要贍養(yǎng)父母，吃完飯要洗碗一樣天經(jīng)地義的事，卻要值得如此大力的推行，竟有如此多的讀者，從側(cè)面說(shuō)明了這是一個(gè)嚴(yán)重的人性問(wèn)題，如果從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)倒是讓我感慨萬(wàn)分了。

　　如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢?真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有"瓶頸".主管給他的任務(wù)有一個(gè)，他的疑問(wèn)卻有十幾個(gè)，"我忙，沒(méi)空""人少，沒(méi)辦法做到""能做到這樣已經(jīng)不錯(cuò)了，不要太理想化了""我的下屬理念太差，我也沒(méi)辦法""讓某某做可能會(huì)更好"等等堂而皇之的，而他提出這些問(wèn)題不外乎有以下幾種目的：(1)擺困難，讓你降低要求;(2)擺完困難，讓你覺(jué)得讓別人做會(huì)更好，那么他就可以偷閑了;(3)有言在先，萬(wàn)一事情沒(méi)辦妥，不能完全怪他，你會(huì)體諒他的;(4)希望你幫他解決困難。

　　或許這時(shí)候有人要問(wèn)：難道上司給我們下達(dá)任務(wù)的時(shí)候我們只能說(shuō)："沒(méi)問(wèn)題"，其他的什么都不能問(wèn)嗎?誠(chéng)然不是，假如主管讓你到A城市送材料，而你不知如何到達(dá)A城市，順便問(wèn)一下主管A城市在哪里，如何搭車，省得到處找到處問(wèn)，如此可以提高工作效率，何樂(lè)而不為呢，可是如果連主管也不知道怎么辦呢，一切都得自己解決.如果你不能幫助主管解決一些難題的話，那要你何用?

　　我們一直都在推崇羅文——將信送給加西亞的人，卻忽略了兩個(gè)重要人物：派羅文去送信的人——美國(guó)總統(tǒng)麥金萊和推薦羅文的人——情報(bào)局長(zhǎng)阿瑟.瓦格納上校.千里馬不多，伯樂(lè)更少，如果沒(méi)有阿瑟.瓦格納和麥金萊的信任，慧眼識(shí)英才，也不可能派羅文去送信，因此，美西戰(zhàn)爭(zhēng)從側(cè)面反映了用人的重要性，而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個(gè)主管，員工的優(yōu)劣，讓每個(gè)人去做他最合適的，能發(fā)揮最大優(yōu)勢(shì)的工作。

讀《致加西亞的信》有感4

　　《致加西亞的一封信》這篇文章質(zhì)樸的文字里傳達(dá)出一種關(guān)于忠誠(chéng)、聽(tīng)從、敬業(yè)的理念和行為準(zhǔn)則，所推崇的更是一種主動(dòng)、健康、向上的人生觀和價(jià)值觀如文中接受任務(wù)的羅文中尉，就顯示出他對(duì)上級(jí)、對(duì)自己國(guó)家的肯定忠誠(chéng)，上級(jí)的信任來(lái)自于對(duì)羅文中尉品質(zhì)的確定，也是對(duì)他實(shí)力的認(rèn)可，這是他平常的`品德為他“贏”得了這次機(jī)會(huì)。 忠誠(chéng)就是我們推斷和選擇的立足點(diǎn)與理由，只要在腳踏實(shí)地就有立足點(diǎn)與理由，在生活中忠誠(chéng)能為我們贏得信任，在工作中忠誠(chéng)給我們帶來(lái)事業(yè)上的發(fā)展機(jī)遇，可見(jiàn)忠誠(chéng)作為精神裝備的核心力氣，對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)都是必不行少的。

　　如何忠誠(chéng)?“忠”就是要心居正中，做事不偏不倚;“誠(chéng)”就是強(qiáng)調(diào)“言必行”，一諾千金，一言九鼎。個(gè)人而言，恪守商業(yè)機(jī)密顧全大局，這都是忠誠(chéng)于事業(yè)的表現(xiàn)。 羅文中尉作為一名軍人，聽(tīng)從是軍人的天職，在接受任務(wù)的時(shí)候是軍人的聽(tīng)從，讓他無(wú)任何的疑問(wèn)和遲疑，就接受了充溢危急的任務(wù)，并在環(huán)境惡劣的狀況下，一心一意的去完成任務(wù)。

　　聽(tīng)從受到他人或者規(guī)范的壓力，個(gè)體發(fā)生符合他人的或規(guī)范要求的行為叫做聽(tīng)從。聽(tīng)從更是一種普遍存在的現(xiàn)象：上學(xué)期間聽(tīng)從老師，參與工作后聽(tīng)從單位的領(lǐng)導(dǎo)者…… 所以說(shuō)，聽(tīng)從是做好工作的先決條件，員工要學(xué)會(huì)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于公司，主動(dòng)克服困難，直至完成任務(wù)，這就是個(gè)人須要聽(tīng)從的理由。一項(xiàng)工作要干就干好，干到心安理得，只有像羅文中尉那樣有忠誠(chéng)、聽(tīng)從和敬業(yè)精神的人才能表現(xiàn)較為充分的展示自我，而一個(gè)人的這些表現(xiàn)就是一個(gè)人社會(huì)價(jià)值，一個(gè)人就越是有忠誠(chéng)、聽(tīng)從和敬業(yè)精神，他獲得就會(huì)越多，占有的也越多，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

讀《致加西亞的信》有感5

　　當(dāng)今社會(huì)是在不斷變化，不斷創(chuàng)新的社會(huì)。在這個(gè)安逸穩(wěn)定的社會(huì)中，我們?cè)賮?lái)重提“忠誠(chéng)、信用、服從、敬業(yè)。”

　　在這個(gè)物欲縱橫的世界里，如今商業(yè)精神依然“信用、勤奮、敬業(yè)�！笨赏�往需要監(jiān)督，或者職工互相推諉塞責(zé)，劃地自封，不思自省，沒(méi)有責(zé)任心。常常抱著消極，懷疑，懶散，抱怨的心態(tài)。這樣是多么可悲的。

　　或許我們會(huì)問(wèn)：忠誠(chéng)和敬業(yè)溢于誰(shuí)？敬業(yè)這一詞匯往往要扣在我們年輕人頭上，我們敬業(yè)和對(duì)公司的忠誠(chéng)是我們責(zé)任心的體現(xiàn)，是為我們?cè)诠�司更好�?發(fā)展，更好的謀前途的最佳途徑。責(zé)任感，使命感以及高度的忠誠(chéng)你不會(huì)有任何損失，只會(huì)讓你得到更高的信賴，只有這樣的人才能讓人放心。就像麥金萊將信交給羅文一樣。

　　當(dāng)羅文接到總統(tǒng)給他的信時(shí)，羅文并沒(méi)有問(wèn)“加西亞在什么地方？”而且最后還能順利將信將信交到加西亞手里，為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利貢獻(xiàn)一大份力量。

　　我們苦苦尋覓著文明，殊不知文明就在身邊。因?yàn)榇得�求疵，所以才是我們搖擺不定，使發(fā)展道路越來(lái)越窄。

　　作為管理者：勸告員工該怎么樣，工作應(yīng)當(dāng)全力以赴，部位困難所嚇倒，用自信來(lái)完成任務(wù)。

　　我們應(yīng)該說(shuō)：我為了完成任務(wù)，必須要去堅(jiān)持，即使有強(qiáng)烈的被壓制感，我也不回辭職，也不會(huì)放棄，逃避不是唯一的選擇。

讀《致加西亞的信》有感6

　　因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有參與過(guò)演講活動(dòng)，所以在得知自己要在全局進(jìn)行演講的時(shí)候，感覺(jué)很犯難，局領(lǐng)導(dǎo)確定了的事不能變更，無(wú)奈地再次翻開(kāi)了《致加西亞的信》。看著看著，不知不覺(jué)產(chǎn)生了一股志氣，突然覺(jué)得一個(gè)演講實(shí)在是件小事了，因?yàn)闀?shū)中的主子公羅文，受領(lǐng)那么艱難的任務(wù)都堅(jiān)決果斷，演講又算得了什么呢！于是我就堅(jiān)決了信念�？梢哉f(shuō)，今日是在羅文精神的激勵(lì)下才走到這個(gè)講臺(tái)。這也是我從書(shū)中學(xué)到的第一個(gè)精神，那就是自信。

　　《致加西亞的信》，內(nèi)容簡(jiǎn)短平實(shí)，卻成為了風(fēng)靡全球、暢銷不衰的勵(lì)志經(jīng)典。

　　它還提倡了另外3種宏大的精神：信用、勤奮和敬業(yè)。

　　這也是我們應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，對(duì)我們今日取得勝利和即將取得的更大的勝利有著很大借鑒意義。

　　羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，他所具備的優(yōu)秀品質(zhì)和精神是每個(gè)為黨和人民的事業(yè)所奮斗和努力工作的人必不行少的。

　　首先，“人無(wú)信則不立”。上級(jí)吩咐的結(jié)果是下級(jí)的堅(jiān)決聽(tīng)從，背后卻是上級(jí)的肯定信任，他們的信任來(lái)自于對(duì)他品質(zhì)的確定也是對(duì)他實(shí)力的間接認(rèn)可，是他平素的品德為他“贏”得了這次機(jī)會(huì)。羅文憑這堅(jiān)毅的意志，歷盡艱險(xiǎn)，不負(fù)眾望地完成了任務(wù)，這正是他的所立之處。

　　其次，“一勤天下無(wú)難事”。羅文深知這是一項(xiàng)艱難的任務(wù)，完成這項(xiàng)使命困難重重，但卻沒(méi)有挑三揀四，推諉扯皮什么，甚至沒(méi)有問(wèn)怎么把信送給加西亞，這不僅僅是職責(zé)所在！這更是他忠于職守，敬業(yè)愛(ài)崗精神的體現(xiàn)，看法已經(jīng)確定了一切，這是他勝利的最大砝碼。我們都是國(guó)家的發(fā)展環(huán)節(jié)中的一個(gè)元素，我們每個(gè)人的看法和努力關(guān)系著整個(gè)企業(yè)機(jī)體的良性運(yùn)轉(zhuǎn)，要主動(dòng)樹(shù)立我們的主子翁意識(shí)，加強(qiáng)我們的責(zé)任心，敬業(yè)愛(ài)崗，或許我們沒(méi)有機(jī)會(huì)做出轟轟烈烈的大事業(yè)。但我們每個(gè)人所做的一切都關(guān)系著集體的榮譽(yù)，甚至關(guān)系著集體的生存，一個(gè)人的微小工作失誤可能引起整個(gè)系統(tǒng)的不穩(wěn)定，甚至導(dǎo)致整個(gè)工程的失敗這就是出名的.“蝴蝶效應(yīng)”。

　　1兩的忠誠(chéng)等于1斤的才智，對(duì)于一個(gè)單位尤為如此。我們所須要的忠誠(chéng)度、敬業(yè)愛(ài)崗精神不能僅僅停留在口頭宣揚(yáng)上，也不能只是在強(qiáng)化“奉獻(xiàn)高于一切”的精神催眠上，更不能強(qiáng)調(diào)一切聽(tīng)從組織、是吩咐就要聽(tīng)從！

　　真正意義上的管理是提高效率，而效率就是人的物化。這本書(shū)告知我們：人所須要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，也不只是傾聽(tīng)他人的種種指導(dǎo)，而更須要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付要馬上行動(dòng)，一心一意地去完成任務(wù)。

　　讀過(guò)一本好書(shū)，精神得到了一次升華，愿我們將《致加西亞的一封信》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到本職工作中，原則做事，本色做人。

讀《致加西亞的信》有感7

　　在這之前并沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，這次也是用了一天的時(shí)間看完了這本書(shū)�？赐暌院螅�有了一個(gè)反思，或許是90后當(dāng)?shù)腊�，現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)普遍的現(xiàn)象，包括我的同學(xué)，大家都找不到工作，找到工作的也對(duì)于自己目前的工作都不滿意，總覺(jué)得別人的工作比自己好，然后就辭職去找那所謂的好工作，但等自己去做的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有原來(lái)的工作比較好，有些人還會(huì)眼高手低，覺(jué)得自己學(xué)歷高，該找一個(gè)什么樣的好工作。其實(shí)每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒(méi)有絕對(duì)的好壞之別，而且工作也不分貴賤，大家都是通過(guò)自己的付出，然后去收獲，可能是金錢，也可能是其他的，但收獲總是和付出成正比的，我記得書(shū)中有說(shuō)："不要為薪水而工作，因?yàn)樾剿�只是工作的`一種報(bào)償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的。面對(duì)微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢，但你在工作中給予自己的報(bào)酬，乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)，良好的訓(xùn)練，才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價(jià)值要高出千萬(wàn)倍。"可能剛從學(xué)校出來(lái)之時(shí)我不能理解，但現(xiàn)在我有一點(diǎn)簡(jiǎn)單的理解了，現(xiàn)在的工作能得到的不一定只是金錢，當(dāng)然我不是說(shuō)金錢不重要，不能否認(rèn)上班都是為了工資，但同樣也不能否認(rèn)除了工資以外可以收獲其他的東西，比如友誼，或者是成長(zhǎng)的空間，或者是學(xué)到了其他的東西，讓自己也有所成長(zhǎng)，我覺(jué)得這也是總要的一部分吧

　　除此之外，在這本書(shū)了里我也看到了責(zé)任心、衷心。我覺(jué)得做人得有起碼的責(zé)任心，或許說(shuō)不上做一行愛(ài)一行，但無(wú)論你做什么工作都得認(rèn)真的去完成它就如書(shū)中的主人公——羅文，在送信的過(guò)程中，不知經(jīng)歷了多少危險(xiǎn)，可他最終堅(jiān)持了下來(lái)，不僅如此，他送去的信也并沒(méi)有絲毫的損傷。為什么呢？因?yàn)樗�在送信之前，做了一個(gè)動(dòng)作，“羅文，拿了信，用油紙包裝好、打封、放在胸口藏好”，從這些細(xì)小的動(dòng)作中可以看得出，他做這件看似簡(jiǎn)單事情時(shí)的責(zé)任心，正因?yàn)槿绱�，他才得以漂亮的完成這次任務(wù)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)羅文這樣是一個(gè)責(zé)任心，這是我么工作的一個(gè)基礎(chǔ)，對(duì)工作負(fù)責(zé)這也是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)，以后我也會(huì)按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

讀《致加西亞的信》有感8

　　先了解一下戰(zhàn)爭(zhēng)部分背景：美西戰(zhàn)爭(zhēng)(1898.4-1898.8)美國(guó)發(fā)動(dòng)的第一次重新瓜分世界的帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)。1898年4月，古巴三十年解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得了決定性的勝利，美國(guó)借口其緬因號(hào)戰(zhàn)艦在哈瓦那港爆炸的事件，向西班牙宣戰(zhàn)，進(jìn)攻西屬殖民地。它利用海軍優(yōu)勢(shì)，在菲律賓的馬尼拉海灣消滅了西班牙艦隊(duì)。戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行了10周，西班牙戰(zhàn)敗求和。12月10日，美西簽訂《巴黎和約》�！逗图s》規(guī)定，西班牙將菲律賓、關(guān)島和波多黎各讓給美國(guó)，美國(guó)付給西班牙2,000萬(wàn)美元作為“補(bǔ)償”；古巴形式上宣布獨(dú)立，實(shí)際上成為美國(guó)的勢(shì)力范圍。這次戰(zhàn)爭(zhēng)使美國(guó)奪取了大量殖民地，并強(qiáng)化了它向拉丁美洲和亞洲的帝國(guó)主義擴(kuò)張政策。（摘自維基百科）

　　忽略羅文送信整個(gè)過(guò)程細(xì)節(jié)的真實(shí)性，以書(shū)中所描述過(guò)程為基準(zhǔn)，羅文的任務(wù)達(dá)成，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)于美方在10周的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利起著重要的作用。

　　引伸到公司，個(gè)人目標(biāo)的達(dá)成，促成小團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)達(dá)成，小團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)達(dá)成往往決定著公司整體目標(biāo)的達(dá)成，反過(guò)來(lái)講，公司的整體目標(biāo)為小團(tuán)隊(duì)提供方向，小團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)協(xié)作的同時(shí)個(gè)人目標(biāo)隨之而達(dá)成，每一個(gè)人的成功都離不開(kāi)所在團(tuán)隊(duì)的合作。羅文之所以能送信成功，一是他個(gè)人的努力，二是協(xié)助他送信的古方團(tuán)隊(duì)。

　　此本書(shū)除去送信過(guò)程這一章，此后四章的主題分別是：對(duì)待工作，要勤奮、認(rèn)真；對(duì)待公司要敬業(yè)、盡責(zé)；對(duì)待老板，要忠誠(chéng)、尊敬；相信自己，超載自己。總體闡述了一個(gè)良好職場(chǎng)人應(yīng)該要具備的最基本的職業(yè)素養(yǎng)的概念。書(shū)中“對(duì)待老板、要忠誠(chéng)、尊敬”一章中的某個(gè)觀點(diǎn)前后相悖，前面說(shuō)“用對(duì)待普通人的態(tài)度對(duì)待老板”，后面又說(shuō)“當(dāng)你滿腹牢騷時(shí)，受到不平待遇時(shí)，請(qǐng)參考老板定律：‘第一條，老板永遠(yuǎn)是對(duì)的；第二條，老板不對(duì)時(shí)，請(qǐng)參照第一條’”。

　　前面出現(xiàn)的觀點(diǎn)在暗指老板也會(huì)犯錯(cuò)，我們要學(xué)會(huì)原諒老板，后一觀點(diǎn)，又說(shuō)老板無(wú)錯(cuò)論。首先，現(xiàn)實(shí)生活中，一般的職員，或是像我這樣級(jí)別的職員，基本上是不太可能把老板當(dāng)成普通人看待，因?yàn)槔习宀恢皇抢习澹�是整個(gè)公司大家庭的家長(zhǎng)，要管一大家子人的生存，要如何把她當(dāng)普通人看待？再者，老板也是普通人，但非一般意義上的普通人，她肩負(fù)著更大的責(zé)任和義務(wù)，正因?yàn)檫@樣，“老板不對(duì)時(shí)”，更應(yīng)該需要專業(yè)及理性且敢于諫言的同事來(lái)阻止“老板不對(duì)時(shí)”的發(fā)生。通常表現(xiàn)出“滿腹牢騷，覺(jué)得不公”的人，共通的特點(diǎn)是認(rèn)知不足，無(wú)論是自身還是對(duì)外界，這種情形下，這類人是在用老板定律強(qiáng)迫自己接受工作，又如何能真心理解和體諒老板和公司呢？當(dāng)人們對(duì)自身和所處的世界有足夠的認(rèn)知，明白背后的邏輯之后，就很難再生“滿腹牢騷，覺(jué)得不公”這樣的情緒和想法。如果這里的說(shuō)的“老板”是指你的直屬上司的話，我想我的直屬上司也決不會(huì)讓我參照“老板定律”，定是會(huì)讓我有錯(cuò)指出來(lái)，更正，改進(jìn)，無(wú)則加勉，上下級(jí)相互監(jiān)督，工作良性循環(huán)發(fā)展，雙方及公司三方受益，這是正途。

　　書(shū)中有個(gè)觀點(diǎn)我很喜歡“工作中的每一件事都值得我們?nèi)�神貫注”，工作本身就是由一件件不起眼�?輸入和輸出組成，在電子通訊發(fā)達(dá)，社交軟件無(wú)處不在的情況下，要做到每一件事都全神貫注，還是一件比較難的事情，如何在這樣的環(huán)境下達(dá)到既能保持通訊，又能全神貫注的做每一項(xiàng)工作，這也是今后我的一個(gè)挑戰(zhàn)。

　　關(guān)于“份內(nèi)事”談?wù)勎业目捶�，�?shū)中舉了許多例子來(lái)表明，只要你做好“份內(nèi)事”，多做一點(diǎn)“份外事”，你就能有無(wú)限光明的未來(lái)，雖然會(huì)晚到，但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。事實(shí)上，以當(dāng)下的中國(guó)的一線城市的職場(chǎng)環(huán)境來(lái)講，并不是特別適用，目前各行各業(yè)的各種工種、崗位已經(jīng)細(xì)化到人人有事做，事事有人管的程度，所以，“份外事”有可能會(huì)觸及到他人的正常工作范疇，如果有“份外事”無(wú)人做，要靠其他非本職工作員工的自覺(jué)性來(lái)完成，說(shuō)明流程上可能出現(xiàn)了問(wèn)題。我個(gè)人的看法是在自己的“份內(nèi)事”上盡可能的追求專業(yè)、極致，同時(shí)，了解與自己相關(guān)和對(duì)接崗位上的工作內(nèi)容及基本處理方法，以防出現(xiàn)意外或緊急情況時(shí)，能夠幫上手協(xié)助解決問(wèn)題，所以要區(qū)別好什么樣的份外事可以做，什么樣的份外事不需要做，要合理安排自己的精力使用和能量輸出。

　　在我的學(xué)生時(shí)代，老師教授過(guò)一個(gè)儒家思想“慎獨(dú)”，用土白話說(shuō)就是遵守規(guī)則，自覺(jué)行事，這個(gè)概念影響我至深。小朋友眼里的世界非黑即白，成年之后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是沒(méi)有黑白分明，只是不同的灰度，工作也是一樣，書(shū)中還有許多地方值得我們深度去探討，去粕留精的過(guò)程本身就是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，還要保有一定的批判精神和接受批判的精神，希望可以走向更通透的人生。

讀《致加西亞的信》有感9

　　讀完《致加西亞的信》，頗有些感觸。書(shū)中所倡導(dǎo)的“敬業(yè)”精神很值得我學(xué)習(xí)。

　　1895年，西班牙占領(lǐng)了古巴并實(shí)行殘酷的殖民統(tǒng)治，美國(guó)在古巴的利益受到直接威脅。1898年，作為美國(guó)在古巴軍事存在標(biāo)志的，停泊在古巴哈瓦那海灣的“瑪恩”號(hào)軍艦被西班牙軍隊(duì)擊沉。美國(guó)決定對(duì)西作戰(zhàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)鍵在于美國(guó)必須與古巴國(guó)內(nèi)反抗軍領(lǐng)袖加西亞將軍取得聯(lián)系，協(xié)同作戰(zhàn)。但是沒(méi)有人知道加西亞將軍究竟在古巴從林的什么地方�？偨y(tǒng)找來(lái)了一名叫羅文的上尉軍官，交給他一封致加西亞將軍的信，要求他把信送給加西亞。接受任務(wù)后，羅文馬上出發(fā)，秘密潛入古巴，歷盡千辛萬(wàn)苦，冒著生命危險(xiǎn)，憑著機(jī)智和勇敢，最終完成了任務(wù)并帶回來(lái)大量寶貴的軍事情報(bào)，為美西戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奠定了基礎(chǔ)。

　　作為一名軍人，羅文深知只身潛入敵占區(qū)的危險(xiǎn)，而且他并不知道在什么地方能找到加西亞將軍，甚至不知道加西亞將軍究竟長(zhǎng)什么模樣，他沒(méi)有問(wèn)任何問(wèn)題，沒(méi)有提任何要求（例如，如果不幸遇難，家屬是否能得到撫恤等），沒(méi)有任何猶豫（這么危險(xiǎn)的事為什么就要我去，而不要其它人去呢？），他只是毅然地、義無(wú)反顧地投入到執(zhí)行任務(wù)的進(jìn)程中，并且出色地完成了任務(wù)。這里，體現(xiàn)了一種對(duì)事業(yè)高度認(rèn)真負(fù)責(zé)及對(duì)職責(zé)高度忠誠(chéng)的精神。

　　作為教師必須敬業(yè)愛(ài)生。敬業(yè)愛(ài)生是教師職業(yè)道德的底線。

　　教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這一事業(yè)對(duì)社會(huì)的發(fā)展有著不可替代的推動(dòng)作用�，F(xiàn)代社會(huì)，教育事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，直接關(guān)系到一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的生存和發(fā)展。因此，教育被各國(guó)普遍認(rèn)為是立國(guó)之本。與此同時(shí)，教師職業(yè)還聯(lián)系著千千萬(wàn)萬(wàn)的社會(huì)個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)和幸福的可能性，關(guān)系到社會(huì)成員自由而全面發(fā)展的'程度，關(guān)系到人的切實(shí)利益的擁有和維護(hù)，教師成為學(xué)生通向幸福之途的導(dǎo)向。正如夸美紐斯所說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)。”基于此，愛(ài)崗敬業(yè)是人民教師最高尚的美德，也是人民教師最基本的道德規(guī)范。

　　只有愛(ài)崗敬業(yè)，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)。加里寧說(shuō)：“國(guó)家和人民把兒童托付給教師們，要他們來(lái)教育這些按年齡上最容易受影響的人，托付教師們來(lái)培養(yǎng)、教育和造就這代人。也就是說(shuō)，把自己的希望和自己的未來(lái)都完全囑托給他們”。這種委托不是無(wú)條件的，在將兒童交給教師的同時(shí)，規(guī)定了教師應(yīng)當(dāng)履行的責(zé)任或義務(wù)。愛(ài)崗敬業(yè)是教師對(duì)各種規(guī)范、要求的自覺(jué)認(rèn)同和內(nèi)化，是自覺(jué)承諾、履行社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)的表現(xiàn)。

　　只有愛(ài)崗敬業(yè)，教師才能自覺(jué)地、不斷地完善自我。教育是一種專業(yè)性很強(qiáng)的的活動(dòng)，對(duì)教師的素質(zhì)有很高很嚴(yán)格地要求。時(shí)代在飛速發(fā)展，要求教師的知識(shí)、能力、道德情操、心理素養(yǎng)等這些方面的素質(zhì)，必須與時(shí)代相吻合。要提高這些素質(zhì)，主要是依靠教師的自我教育、自我修養(yǎng)、自我完善來(lái)達(dá)到。那么這種動(dòng)力來(lái)自何方？主要來(lái)自于愛(ài)崗敬業(yè)精神，有了愛(ài)崗敬業(yè)的精神，教師就能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)水平有一個(gè)理性認(rèn)識(shí)，并努力使之與教育工作的客觀要求不斷接近，通過(guò)自身的不斷完善和發(fā)展，為更好地完成教育任務(wù)提供保證。反之，則要落伍，被淘汰。

　　愛(ài)崗敬業(yè)能幫助教師正確處理各種社會(huì)關(guān)系，化解各種矛盾，提高工作效益。教育是一種復(fù)雜的社會(huì)勞動(dòng)。教師要面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，處理千差萬(wàn)別的矛盾沖突，這是完成教育任務(wù)的必備前提。教師要想取得工作成就，必須有社會(huì)的理解，領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事的支持，家長(zhǎng)的配合，學(xué)生的自覺(jué)努力，而“愛(ài)崗敬業(yè)”精神在這方面大有助益。教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神則可以感染同事和學(xué)生，使其成為他們的榜樣；感染領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)，使之對(duì)教師信賴和尊重；愛(ài)崗敬業(yè)精神也可以影響社會(huì)各方面的敬重和支持。這一切，無(wú)疑將有助于教師提高工作效益。

　　概括起來(lái)說(shuō)，教師只有愛(ài)崗敬業(yè)，才能在教育活動(dòng)中有所收獲；反之，搪塞、敷衍、馬虎，對(duì)工作缺乏熱情和積極追求的教師，只能是一事無(wú)成空嗟嘆。

　　讓敬業(yè)愛(ài)生的精神照亮我們前進(jìn)的道路！

讀《致加西亞的信》有感10

　　一項(xiàng)幾乎不行能完成的任務(wù)，一句簡(jiǎn)潔的承諾，羅文中尉不假思索地承受使命，冒著生命危急把信送給了加西亞將軍，讀罷《致加西亞的信》我不禁掩卷深思，我深深的被主子翁那顆堅(jiān)毅而英勇的心所折服。

　　勝利總是眷戀那些有著堅(jiān)決信念的人，那些忠于使命的人，羅文中尉正是這樣一個(gè)人。他用行動(dòng)證明即使過(guò)去101年后，勝利仍舊離不開(kāi)堅(jiān)毅的人格品質(zhì)。堅(jiān)毅源于忠誠(chéng)，忠誠(chéng)源于信念，假如不是對(duì)美國(guó)總統(tǒng)所給予的使命的深刻理解和高度認(rèn)同，羅文中尉又怎能無(wú)所畏懼，始終忠于職守。假如一個(gè)人能將公司的利益放在心中，他就是公司的總經(jīng)理，假如能將國(guó)家的利益放在心中，就是國(guó)家總統(tǒng)，假如能將世界的利益放在心中，就是上帝。不同的時(shí)代，共同的音符，在格林豪泰的日子里我更是加深了對(duì)公司組織目標(biāo)、愿景的認(rèn)同和理解。在我們的實(shí)際工作中何嘗不是會(huì)有不行完成的任務(wù)呢?然而，又有多少任務(wù)是因?yàn)槲覀儧](méi)有堅(jiān)決的使命感而失敗的呢?答案不言而喻，工作沒(méi)有貴賤，崗位不分凹凸，一切聽(tīng)從支配、一切忠于使命，才能締造出更大的自我價(jià)值，進(jìn)而為公司的開(kāi)展開(kāi)拓更廣袤的前景。

　　勝利總是留給那些有打算的人，羅文中尉從一起先不知道任務(wù)的'內(nèi)容到不假思索的承受和圓滿完成任務(wù)，他表現(xiàn)得既機(jī)靈英勇又鎮(zhèn)靜冷靜。試問(wèn)，在面對(duì)一項(xiàng)等同于生死選擇的任務(wù)時(shí)有多少人能做到迎難而上呢?當(dāng)羅文并沒(méi)有問(wèn)加西亞在哪里，就干脆承受任務(wù)時(shí)，我堅(jiān)信他早已把個(gè)人生死放在一邊，做好打算面對(duì)最嚴(yán)峻的生死挑戰(zhàn)，不難想象假如羅文中尉要想推脫送信那會(huì)有許多個(gè)理由可以說(shuō)出口，但是他一句都沒(méi)說(shuō)。心底無(wú)私者天地寬，只有在任務(wù)面前放棄個(gè)人的私心雜念考慮，專注于任務(wù)的解決方案本身，才可以獲得踴躍樂(lè)觀的工作激情。在格林豪泰有這樣一句格言世上沒(méi)有白吃的午餐，沒(méi)有白干的活，正是羅文中尉平日里看不起眼的磨練成就了他送信行動(dòng)的勝利。

　　沒(méi)有一顆英勇的心你將無(wú)法到達(dá)勝利的此岸。他們隨時(shí)都可能把我當(dāng)作一個(gè)間諜長(zhǎng)，一旦被發(fā)覺(jué)就意味著死亡。面對(duì)咆哮的大海，我在想，勝利恒久不是一次航行在羅文中尉經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)達(dá)20天的長(zhǎng)途跋涉，敵人的威逼、大自然的折難一個(gè)接著一個(gè)，是退縮還是前進(jìn)這個(gè)問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗(yàn)著羅文的志氣，這時(shí)候想是沒(méi)有用的，要想勝利就必需英勇的行動(dòng)，羅文中尉正是這樣做的。假如在工作中懷著英勇的心，我們就能迎難而上，勇挑重?fù)?dān)，當(dāng)我們每一個(gè)員工都能與英勇的心為伴，那我們的團(tuán)隊(duì)就會(huì)是猶如橡樹(shù)一樣擁有旺盛的生命力和強(qiáng)大的凝合力了。

　　英勇的心也是睿智的心，英勇的行為不退縮更不冒進(jìn)。加西亞將軍就在巴亞莫，我急于與加西亞將軍取得聯(lián)系，于是建議夜行，但是我的建議沒(méi)有被接受。羅文中尉在即將見(jiàn)到加西亞將軍的關(guān)鍵時(shí)刻也沒(méi)有讓冒進(jìn)取代睿智，他知道送信行動(dòng)須要團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)而不是個(gè)人英雄主義的行為。相識(shí)了這時(shí)的羅文，我們就不難理解為什么有那么多的失敗者倒在了曾經(jīng)觸手可及的勝利面前。英勇的心不乏睿智，睿智源于內(nèi)心的自省，或許英勇的面對(duì)自己才是英勇的心的起點(diǎn)。

　　101年來(lái)，《致加西亞的信》一書(shū)在全世界廣為流傳，書(shū)中的敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮的理念鼓勵(lì)著眾多讀者。我們?cè)谔骄縿倮�的路上可能�?huì)遇上太多不行預(yù)見(jiàn)的磨難，而我能給你的除了祝愿還有一顆英勇的心，摯友。

讀《致加西亞的信》有感11

　　《致加西亞的一封信》之前已經(jīng)草草聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，現(xiàn)在拿到這本書(shū),我又仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍，發(fā)現(xiàn)又有很多新的收獲。書(shū)中主要講述了主人公羅文中尉在環(huán)境惡劣的情況下，冒著生命危險(xiǎn)，完成送信任務(wù)的故事，體現(xiàn)了作為一名軍人忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從命令的高尚品質(zhì)，而我們作為企業(yè)的一員也應(yīng)該對(duì)企業(yè)表現(xiàn)出敬業(yè)與服從命令。

　　其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái)每一份工作都來(lái)之不易，所以我們就應(yīng)該本著"努力、努力、再努力，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐"的精神，樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心。因?yàn)楦梢豁?xiàng)事業(yè)，沒(méi)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就難入佳境，難出成績(jī)。而且，往往事業(yè)心比知識(shí)更重要，因?yàn)闆](méi)有使命之感，沒(méi)有敬業(yè)之心，就沒(méi)有銳意進(jìn)取的'勇氣，知識(shí)就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績(jī)，要干就要干好，我想以后我一定會(huì)經(jīng)常有這句話勉勵(lì)自己。正如《致加西亞的一封信》中所講："年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)--把信送給加西亞"。

　　其次，作為一個(gè)企業(yè)的員工，對(duì)待自己的老板，也應(yīng)該向羅文學(xué)習(xí)。那我們?cè)撓蛄_文學(xué)習(xí)什么呢?擺在第一位的是忠誠(chéng)，為什么這樣說(shuō)呢?試想：如果羅文不是對(duì)自己的國(guó)家忠誠(chéng)的話，他應(yīng)該可以把信交給西班牙而獲取很高的報(bào)酬吧?當(dāng)然，如果他不夠忠誠(chéng)的話，他的上級(jí)也不會(huì)這么信任他，把這封重要的信件交給他了。

　　在前進(jìn)的路上，我們或許會(huì)迷失方向，在困難的面前，我們或許會(huì)動(dòng)搖自己的決心，這就需要不斷調(diào)整、挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自己，要有羅文送信勇往直前的精神。

　　寥寥幾筆，是我讀完《致加西亞的一封信》之后的感想，在今后的工作當(dāng)中，不論是對(duì)客人還是自己的老板，我一定會(huì)以羅文為榜樣，成為一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的優(yōu)秀員工！

讀《致加西亞的信》有感12

　　一項(xiàng)幾乎不可能完成的任務(wù)，一句簡(jiǎn)單的承諾，羅文中尉毫不猶豫地接受使命，冒著生命危險(xiǎn)把信送給了加西亞將軍···，讀罷《致加西亞的信》我不禁掩卷沉思，我深深的被主人翁那顆堅(jiān)毅而勇敢的心所折服。

　　成功總是眷戀那些有著堅(jiān)定信念的人，那些忠于使命的人，羅文中尉正是這樣一個(gè)人。他用行動(dòng)證明即使過(guò)去100年后，成功仍然離不開(kāi)“堅(jiān)毅的人格品質(zhì)”。堅(jiān)毅源于忠誠(chéng)，忠誠(chéng)源于信念，如果不是對(duì)美國(guó)總統(tǒng)所賦予的使命的深刻理解和高度認(rèn)同，羅文中尉又怎能無(wú)所畏懼，始終忠于職守�！叭绻�一個(gè)人能將公司的利益放在心中，他就是公司的總經(jīng)理，如果能將國(guó)家的利益放在心中，就是國(guó)家總統(tǒng)，如果能將世界的利益放在心中，就是上帝�！辈煌�的時(shí)代，共同的音符，在“格林豪泰”的日子里我更是加深了對(duì)公司組織目標(biāo)、愿景的認(rèn)同和理解。在我們的實(shí)際工作中何嘗不是會(huì)有不可完成的任務(wù)呢？然而，又有多少任務(wù)是因?yàn)槲覀儧](méi)有堅(jiān)定的使命感而失敗的呢？答案不言而喻，工作沒(méi)有貴賤，崗位不分高低，一切服從安排、一切忠于使命，才能創(chuàng)造出更大的自我價(jià)值，進(jìn)而為公司的發(fā)展開(kāi)拓更廣闊的前景。

　　成功總是留給那些有準(zhǔn)備的人，羅文中尉從一開(kāi)始不知道任務(wù)的內(nèi)容到毫不猶豫的接受和圓滿完成任務(wù)，他表現(xiàn)得既機(jī)智勇敢又沉著冷靜。試問(wèn)，在面對(duì)一項(xiàng)等同于生死抉擇的任務(wù)時(shí)有多少人能做到迎難而上呢？當(dāng)羅文并沒(méi)有問(wèn)“加西亞在哪里”，就直接接受任務(wù)時(shí)，我相信他早已把個(gè)人生死放在一邊，做好準(zhǔn)備面對(duì)最嚴(yán)峻的生死挑戰(zhàn)，不難想象如果羅文中尉要想推脫送信那會(huì)有很多個(gè)理由可以說(shuō)出口，但是他一句都沒(méi)說(shuō)。心底無(wú)私者天地寬，只有在任務(wù)面前放棄個(gè)人的私心雜念考慮，專注于任務(wù)的解決方案本身，才可以獲得積極樂(lè)觀的工作激情。在格林豪泰有這樣一句格言“世上沒(méi)有白吃的午餐，沒(méi)有白干的活”，正是羅文中尉平日里看不起眼的磨練成就了他送信行動(dòng)的成功。

　　沒(méi)有一顆“勇敢的心”你將無(wú)法到達(dá)成功的彼岸�！八麄冸S時(shí)都可能把我當(dāng)作一個(gè)間諜長(zhǎng)，一旦被發(fā)現(xiàn)就意味著死亡。面對(duì)咆哮的大海，我在想，成功永遠(yuǎn)不是一次航行”在羅文中尉經(jīng)歷的`長(zhǎng)達(dá)20天的長(zhǎng)途跋涉，敵人的威脅、大自然的折難一個(gè)接著一個(gè)，是退縮還是前進(jìn)這個(gè)問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗(yàn)著羅文的勇氣，這時(shí)候想是沒(méi)有用的，要想成功就必須勇敢的行動(dòng)，羅文中尉正是這樣做的。如果在工作中懷著“勇敢的心”，我們就能迎難而上，勇挑重?fù)?dān)，當(dāng)我們每一個(gè)員工都能與“勇敢的心”為伴，那我們的團(tuán)隊(duì)就會(huì)是如同橡樹(shù)一樣擁有旺盛的生命力和強(qiáng)大的凝聚力了。

　　“勇敢的心”也是睿智的心，勇敢的行為不退縮更不冒進(jìn)。“加西亞將軍就在巴亞莫···，我急于與加西亞將軍取得聯(lián)系，于是建議夜行，但是我的建議沒(méi)有被采納�！绷_文中尉在即將見(jiàn)到加西亞將軍的關(guān)鍵時(shí)刻也沒(méi)有讓冒進(jìn)取代睿智，他知道送信行動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)而不是個(gè)人英雄主義的行為。認(rèn)識(shí)了這時(shí)的羅文，我們就不難理解為什么有那么多的失敗者倒在了曾經(jīng)觸手可及的成功面前。勇敢的心不乏睿智，睿智源于內(nèi)心的自省，或許勇敢的面對(duì)自己才是“勇敢的心”的起點(diǎn)。

　　100年來(lái)，《致加西亞的信》一書(shū)在全世界廣為流傳，書(shū)中的敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮的理念激勵(lì)著眾多讀者。我們?cè)谔剿鞒晒Φ穆飞峡赡軙?huì)遇上太多不可預(yù)見(jiàn)的磨難，而我能給你的除了祝福還有一顆“勇敢的心”，朋友。

讀《致加西亞的信》有感13

　　上級(jí)命令，絕對(duì)的服從；送信過(guò)程，毫無(wú)雜念地踐行責(zé)任。這是安德魯·羅文歷經(jīng)艱難、不懼危險(xiǎn)、使命必達(dá)，把信送到加西亞手中的重要原因，但這一切的源頭首先來(lái)自羅文的上級(jí)情報(bào)局局長(zhǎng)阿瑟·瓦格納對(duì)羅文的完全信任，一種不容置疑的信任鋪就了他成為送信給加西亞的人。

　　《致加西亞的信》算不上是一個(gè)生動(dòng)的故事，全篇情節(jié)簡(jiǎn)短，掩卷而思，其受歡迎的程度或許正是恰如其分地反映了占社會(huì)職場(chǎng)的主流意識(shí)形態(tài)——服從、敬業(yè)、忠誠(chéng)、盡責(zé)、勤奮、勇敢、成功......當(dāng)然，這是對(duì)于下級(jí)、對(duì)于職工；對(duì)于單位、對(duì)于上級(jí)，那應(yīng)該是信任、尊重、善待、包容。奮進(jìn)新時(shí)代，我們是不是一個(gè)值得信任的'“送信人”？是不是一個(gè)合格的“送信人”呢？

　　潛心篤志

　　“船的力量在帆上，人的力量在心上”，羅文能夠成功把信送到加西亞面前，首要的力量來(lái)自于他絕對(duì)忠誠(chéng)的心和人格。書(shū)中所言“一盎司忠誠(chéng)等于一磅智慧”，羅文送信成功，支撐他的力量是發(fā)自內(nèi)心深處，那就是他不為所動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)信念。作為職場(chǎng)之人的我們，給事業(yè)一個(gè)承諾就是我們潛心篤志的方向，這種承諾既是忠誠(chéng)的源泉，也是高度責(zé)任感的依賴。鐘情于自己的工作，對(duì)工作懷揣著熱愛(ài)之心和珍惜之情，必然讓自己矢志不渝、潛心篤志地去追求精益求精。

　　菲言厚行

　　“君子訥于言敏于行”。嘴上功夫少一點(diǎn)，每天多做一點(diǎn)。羅文接到送信任務(wù)后，并沒(méi)有問(wèn)諸如“如何將信送給加西亞將軍”、“加西亞在哪兒”等問(wèn)題，而是轉(zhuǎn)身毅然奔赴送信之路，不去思索路途有多兇險(xiǎn)，一路伴隨他的只有全心全意完成任務(wù)的強(qiáng)烈責(zé)任感和高效執(zhí)行力。菲言厚行是珍貴的品質(zhì)。在布滿荊棘的送信“旅程”中，羅文從不告訴他人自己的任務(wù)，就因?yàn)槭乜谌缙窟�被人誤以為是“騙子”，但他一路隱忍不多語(yǔ)，只顧前進(jìn)�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”工作中，立足本職、忠誠(chéng)敬業(yè)，少言不能干的理由，多一些腳踏實(shí)地、不懈努力及勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng)。像羅文一樣渴望完成自己的工作，熱愛(ài)自己的工作，以高度的敬業(yè)精神掃盡阻擋克難的絆腳石。

　　胼手胝足

　　“腳上有土、心中有譜”。踏實(shí)肯干不僅是工作的需要，更是生活的需要。在信息爆炸的今天，變化可謂是一日千里，每天可能要面對(duì)層出不窮的問(wèn)題和矛盾、經(jīng)受各種嚴(yán)峻的身心和實(shí)際挑戰(zhàn)，但是熱愛(ài)生活的我們依然要做一個(gè)把“信”送到“加西亞”手中的人，做到胼手胝足前進(jìn)。工作應(yīng)該是快樂(lè)的，要學(xué)會(huì)在職業(yè)中賦予快樂(lè)。羅文徒步翻山越嶺把信送到一個(gè)沒(méi)有確定地點(diǎn)的人手中，在完成使命的征途中扭轉(zhuǎn)了一切危機(jī)，靠的是一路前行中不懷疑、不退縮、有理想、有信念。

　　我們每一個(gè)人手里也都握著一封“信”，一封來(lái)自于家庭的“信”，認(rèn)清對(duì)家庭的責(zé)任；來(lái)自信念的“信”，勸誡自己對(duì)信念的執(zhí)著；來(lái)自未來(lái)的“信”，提醒堅(jiān)持對(duì)未來(lái)的追求。

　　在工作中,每個(gè)人都可以是“羅文式”人物，只要像熱愛(ài)生活一樣熱愛(ài)工作，那必將是幸福的“送信人”、快樂(lè)的工作人。只要有“取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得呼下”的態(tài)度，哪怕面臨千山萬(wàn)水，終將成為令人敬重的合格“送信人”。

　　真誠(chéng)呼吁每一位“送信人”在工作和生活中不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍、忠誠(chéng)高效，正確地“送”正確的“信”，唯有此，人生、未來(lái)皆可期！

讀《致加西亞的信》有感14

　　因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)演講活動(dòng)，因此在得知自身要在全局進(jìn)行演講的時(shí)候，感覺(jué)很為難，局領(lǐng)導(dǎo)決定了的事不能改變，無(wú)奈地再次翻開(kāi)了《致加西亞的信》�？粗�看著，不知不覺(jué)產(chǎn)生了一股勇氣，突然覺(jué)得一個(gè)演講實(shí)在是件小事了，因?yàn)闀?shū)中的主人公羅文，受領(lǐng)那艱巨的任務(wù)都毫不猶豫，演講又算得了什么呢！于是我就堅(jiān)定了信心�？梢哉f(shuō)，今天是在羅文精神的激勵(lì)下才走到這個(gè)講臺(tái)。這也是我從書(shū)中學(xué)到的第一個(gè)精神，那就是自信。

　　《致加西亞的信》，內(nèi)容簡(jiǎn)短平實(shí)，卻成為了風(fēng)靡全球、暢銷不衰的勵(lì)志經(jīng)典。

　　它還倡導(dǎo)了另外3種偉大的精神：信用、勤奮和敬業(yè)。這也是我們應(yīng)具備的基本素質(zhì)，對(duì)我們今天取得成功和即將取得的更大的成功有著較大借鑒意義。

　　羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，他所具備的優(yōu)秀品質(zhì)和精神是每個(gè)為黨和人民的事業(yè)所奮斗和努力工作的人必不可少的。

　　首先，“人無(wú)信則不立”。上級(jí)命令的結(jié)果是下級(jí)的堅(jiān)決服從，背后卻是上級(jí)的絕對(duì)信任，他們的信任來(lái)自于對(duì)他品質(zhì)的肯定也是對(duì)他能力的間接認(rèn)可，是他平素的'品行為他“贏”得了這次機(jī)會(huì)。羅文憑這堅(jiān)強(qiáng)的意志，歷盡艱險(xiǎn)，不負(fù)眾望地完成了任務(wù)，這正是他的所立之處。

　　其次，“一勤天下無(wú)難事”。羅文深知這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，完成這項(xiàng)使命困難重重，但卻沒(méi)有挑三揀四，推諉扯皮什么，甚至沒(méi)有問(wèn)怎么把信送給加西亞，這不但僅是職責(zé)所在！這更是他忠于職守，敬業(yè)愛(ài)崗精神的體現(xiàn)，態(tài)度已經(jīng)決定了一切，這是他成功的最大砝碼。我們都是國(guó)家的發(fā)展環(huán)節(jié)中的一個(gè)元素，我們每個(gè)人的態(tài)度和努力關(guān)系著整個(gè)企業(yè)機(jī)體的良性運(yùn)轉(zhuǎn)，要積極樹(shù)立我們的主人翁意識(shí)，加強(qiáng)我們的責(zé)任心，敬業(yè)愛(ài)崗，也許我們沒(méi)有機(jī)會(huì)做出轟轟烈烈的大事業(yè)。但我們每個(gè)人所做的一切都關(guān)系著集體的榮譽(yù)，甚至關(guān)系著集體的生存，一個(gè)人的微小工作失誤可能引起整個(gè)系統(tǒng)的不穩(wěn)定，甚至導(dǎo)致整個(gè)工程的失敗這就是有名的“蝴蝶效應(yīng)”。

　　我們所需要的忠誠(chéng)度、敬業(yè)愛(ài)崗精神不能僅僅停留在口頭宣傳上，也不能只是在加強(qiáng)“奉獻(xiàn)高于一切”的精神催眠上，更不能強(qiáng)調(diào)一切聽(tīng)從組織、是命令就要服從！

　　真正意義上的管理是提升效率，而效率就是人的物化。這本書(shū)告訴我們：人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo)，而更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付要立即行動(dòng)，全心全意地去完成任務(wù)。

　　讀過(guò)一本好書(shū)，精神得到了一次升華，愿我們將《致加西亞的一封信》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到本職工作中，原則做事，本色做人。

讀《致加西亞的信》有感15

　　《致加西亞的信》 是100多年前的一個(gè)傍晚，阿爾伯特·哈伯德與家人喝茶時(shí)受兒子的啟發(fā)，創(chuàng)作了一篇名為《致加西亞的信》的文章，刊登在《菲士利人》的雜志上，雜志很快就告罄。到1915年作者逝世為止，《致加西亞的信》的發(fā)行量高達(dá)4000萬(wàn)冊(cè)。創(chuàng)造了一個(gè)作家的有生之年一本圖書(shū)銷售量的歷史記錄。其后的80余年，該書(shū)被翻譯成許多的文字，許多政府、軍隊(duì)和企業(yè)都將此書(shū)贈(zèng)送給士兵和職員，作為培養(yǎng)士兵、職員敬業(yè)守則的必讀書(shū)。

　　經(jīng)推薦，有幸在一個(gè)安靜的夜晚閱讀了這篇文章，文中有許多地方值得肯定和思考，個(gè)人認(rèn)為從狹義上講，其實(shí)就是講一個(gè)人（羅文）如何自覺(jué)自愿想方設(shè)法完成上級(jí)交給自己的任務(wù)，不問(wèn)為什么不問(wèn)怎么辦，因?yàn)檫@是屬于他自己的事情。這樣的工作態(tài)度、工作方法在當(dāng)下的社會(huì)應(yīng)該是少見(jiàn)了。我想該文章出版之后之所以創(chuàng)造了銷售的歷史記錄，其實(shí)應(yīng)該是肯定一種精神，一種一旦接受一項(xiàng)任務(wù)，就忠于這項(xiàng)任務(wù)，將自己所有的精力和思想都傾注于這項(xiàng)工作，不達(dá)目的誓不罷休的一種精神！這種態(tài)度或者說(shuō)精神是一種純粹的精神，不夾雜個(gè)人私心，不附加物質(zhì)條件，因其在某種程度更多屬于精神層面，因此在當(dāng)下大多以金錢衡量?jī)r(jià)值的社會(huì)就更顯稀缺和珍貴。

　　但浮躁社會(huì)，還是應(yīng)該或者說(shuō)提倡這種能沉得下心做事情的精神，先不問(wèn)收獲，我且付出，靜心鉆研，投入一種狀態(tài)，一種做事情的狀態(tài)，不是游離在表面，而是一步一步深入到本質(zhì)與核心，了解自己面對(duì)的工作和任務(wù)的實(shí)質(zhì)，以以對(duì)自己內(nèi)心負(fù)責(zé)的態(tài)度去做，能說(shuō)服自己的內(nèi)心，找到心靈的平靜與付出努力后的安詳，讓自己有收獲感，滿足內(nèi)心的需求。

　　換個(gè)角度，總統(tǒng)能在危急時(shí)刻把這封萬(wàn)分珍貴的信交給羅文，一方面說(shuō)明羅文為人值得任性，是一位可以托付重任的人，后來(lái)三周的經(jīng)歷充分證明了這件事，他跨越重重障礙，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦完成了自己使命，可以想象當(dāng)他把信交給加西亞的時(shí)候，他的內(nèi)心是何等的滿足與自豪！這完全無(wú)關(guān)金錢，應(yīng)該上升到一種信仰的高度加以肯定；另一方面說(shuō)明總統(tǒng)對(duì)他的任性，這應(yīng)該也是一種無(wú)形的鼓勵(lì)和支持，當(dāng)一個(gè)人被重要人物給予毫無(wú)理由信任的時(shí)候，內(nèi)心應(yīng)該是充滿力量的，也是歡喜的，這在無(wú)形中激發(fā)了他的無(wú)限潛能，從而促進(jìn)了任務(wù)的完成。聯(lián)想到當(dāng)今社會(huì)，員工和管理者之間是不是也應(yīng)該建立一種良性的信任關(guān)系，做員工的盡力做好自己的工作，做管理者的給予充分的`信任與支持，雙方達(dá)到一種默契，一種向心力，不是對(duì)立面，不是監(jiān)督與被監(jiān)督關(guān)系，不是懷疑與被懷疑關(guān)系，更不是一種相互排斥心生厭惡的關(guān)系。

　　當(dāng)關(guān)系變成一種良性循環(huán)的時(shí)候，當(dāng)內(nèi)心消除了芥蒂，為一個(gè)共同目標(biāo)努力的時(shí)候，心應(yīng)該更容易走到一起， 注意力會(huì)回歸到當(dāng)下手頭的事情，會(huì)潛心研究，會(huì)專注一個(gè)方向，當(dāng)專注度回歸的時(shí)候，效率也應(yīng)該會(huì)隨之提高。

　　簡(jiǎn)而言之，《致加西亞的信》重點(diǎn)角度在于接受使命和任務(wù)的人，他強(qiáng)調(diào)了一種精神，但未剖析人物的內(nèi)心和這種內(nèi)心成長(zhǎng)起來(lái)的環(huán)境和過(guò)程。一個(gè)人的成長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)復(fù)雜而漫長(zhǎng)的過(guò)程，也是一個(gè)綜合環(huán)境的產(chǎn)物，大到社會(huì)環(huán)境，小到家庭環(huán)境，社會(huì)環(huán)境通俗的價(jià)值觀對(duì)每個(gè)個(gè)體有著深重的影響，讓一個(gè)個(gè)體脫離大環(huán)境，或者說(shuō)脫離物質(zhì)需求，只追求精神層面的東西，顯而易見(jiàn)是不現(xiàn)實(shí)的，再怎么說(shuō)生存是第一位的。所以腳踏實(shí)地，接地氣的講個(gè)人價(jià)值，講專注精神更應(yīng)該值得提倡。當(dāng)不回避這些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，在面對(duì)現(xiàn)實(shí)情況的前提下，正面談這種精神應(yīng)該更具有可行性。

　　人心向善，人心向上，對(duì)孩子的教育如此，對(duì)成年人也應(yīng)該如此，所以如何抓住人心，如何引導(dǎo)向善向上，可能是更重要的角度。誰(shuí)是羅文？誰(shuí)是可以送信的人？或許是我也或許是你、亦或是每個(gè)愿意認(rèn)真工作，每個(gè)看到總統(tǒng)期待和信任目光的人。

　　人生路很長(zhǎng)，成長(zhǎng)有時(shí)很慢有時(shí)卻在一瞬間，多接觸正能量的東西，多思考，拷問(wèn)自己的內(nèi)心，表象會(huì)欺騙人，但內(nèi)心是最誠(chéng)實(shí)的，當(dāng)我們靜下心來(lái)認(rèn)真做事情的時(shí)候，內(nèi)心應(yīng)該也是平靜和歡喜的，當(dāng)我們碌碌無(wú)為浮于表面的時(shí)候，內(nèi)心應(yīng)該是空虛的。所以無(wú)論我們此時(shí)身處何方，與何人在一起，做著怎樣的事情，請(qǐng)問(wèn)一句自己的內(nèi)心：我是平靜的嗎？我是歡喜的嗎？

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