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讀后感

《歪腦袋木頭樁》讀后感

時(shí)間:2026-02-14 18:55:43 讀后感

《歪腦袋木頭樁》讀后感

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的收獲肯定不少,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的《歪腦袋木頭樁》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《歪腦袋木頭樁》讀后感

《歪腦袋木頭樁》讀后感1

  讀了《歪腦袋木頭樁》這本書(shū),我最喜歡《公雞》這個(gè)故事。小花公雞是一個(gè)淘氣的孩子,媽媽告訴他在學(xué)校要做個(gè)好好念書(shū)的好孩子,可是他在學(xué)校還是調(diào)皮搗蛋。有一次,老師給他們講什么是“果子”,果子是紅紅的、又甜又酸。小花公雞聽(tīng)了可高興了,不等老師講完,就悄悄從課堂里溜出去了。他跑到野外果然找到了紅紅的果子,有海棠果、山楂好多好多,他開(kāi)心地吃了很多。小花公雞在回家的路上,看到一些紅辣椒,他以為紅色的'都是果子,把辣椒也吃了。結(jié)果,他的舌頭和肚子像火燒一樣痛,辣的直流眼淚,跑回家灌了許多涼開(kāi)水才止住了痛。后來(lái),小花公雞再也不敢亂淘氣了,變成了一個(gè)用心聽(tīng)課的好學(xué)生了。

  這個(gè)故事告訴我們,做事情前要仔細(xì)想想,多聽(tīng)別人的意見(jiàn),不然就會(huì)吃虧的。

《歪腦袋木頭樁》讀后感2

  最近一段時(shí)間我讀了《歪腦袋木頭樁》,從中我知道故事講的是有一個(gè)歪著尖尖的`腦袋木頭樁,他瞧不起周?chē)男〔,覺(jué)得自己比誰(shuí)都高明。后來(lái),他把自己當(dāng)成了一個(gè)美麗的雕像,他希望能被大家重視,但是事與愿違,因?yàn)楹镁脹](méi)人理他,木頭樁實(shí)在太寂寞了。當(dāng)一群小姑娘來(lái)到他身邊又是唱又是跳的時(shí)候,木頭樁的心受到震撼,他突然意識(shí)到自己不是一座雕像,情不自禁地也唱起歌來(lái)了……

  通過(guò)木頭樁的故事我學(xué)到了每個(gè)人都不應(yīng)該驕傲,不要瞧不起別人,要助人為樂(lè),讓大家都喜歡你才是好樣的。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書(shū)可以讓我們進(jìn)步,可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí)!讀一本書(shū)會(huì)有許多心得,讀萬(wàn)本書(shū)有無(wú)窮心得!今后我一定要多讀書(shū)、讀好書(shū),為自己開(kāi)創(chuàng)更廣闊的天地。

《歪腦袋木頭樁》讀后感3

  我最近讀了《歪腦袋和木樁》這本書(shū),這本書(shū)里我最喜歡《小花公雞》這個(gè)故事。這個(gè)故事說(shuō)的是小花公雞特別淘氣,上課不好好聽(tīng)老師講課。老師說(shuō)紅紅的果子又酸又甜很好吃,它就悄悄溜出去摘果子吃。它也沒(méi)有禮貌,不向老師行禮,撞倒同學(xué)也不把同學(xué)扶起來(lái)。它只記得老師說(shuō)紅紅的果子好吃,就把辣椒當(dāng)果子吃了,結(jié)果它的.舌頭、喉嚨、肚子都疼起來(lái),媽媽給它喝了涼水才好。后來(lái)小花公雞再也不淘氣了,遇見(jiàn)什么事情都要想一想。這個(gè)故事告訴我,不能淘氣,在學(xué)校要聽(tīng)老師的話,要有禮貌。

《歪腦袋木頭樁》讀后感4

  大家好,我是二年四班xxx,我讀了《歪腦袋木頭樁》這篇文章,主人公是一個(gè)“歪腦袋”木頭樁,木頭裝本來(lái)就十分驕傲,再被一個(gè)小男孩改造成雕像之后更加得意了,可是變成雕像的木頭裝遭到了一系列的難堪,他編的一首歌來(lái)贊美自己,但是沒(méi)人為他鼓掌,她想讓人尊重他,但是麻雀站在他的歪腦袋上,帶上捉蟲(chóng)子,后來(lái)幾個(gè)小姑娘來(lái)到上,用它來(lái)拴皮筋,這讓木頭裝很生氣,但是在小姑娘們走后,他覺(jué)得寂寞。

  我明白了,這一個(gè)道理驕傲自滿是無(wú)法得到尊重和友情的`,只有發(fā)自內(nèi)心的幫助他人,才會(huì)收獲更多!

《歪腦袋木頭樁》讀后感5

  我看了《“歪腦袋”木頭樁》最喜歡的故事是《向日葵和石頭》

  這個(gè)故事講了種子熟了,落到土中,以后發(fā)芽生長(zhǎng),這事很自然合理。沒(méi)想到一粒種子冒犯了一塊古老的石頭。他最?lèi)?ài)安靜,他的行為十分穩(wěn)健。多少年來(lái),不論世界上發(fā)生變化,他都沉住氣,保持一動(dòng)也不動(dòng)的姿態(tài)。他想成為哲學(xué)家。就是這粒種子,破壞了他的哲學(xué)體系,讓他很惱火,他要不這粒種子,趕出去。結(jié)果他的愿望破滅了,種子生根發(fā)芽,變成了向日葵。而石頭最后變成了植物的.養(yǎng)料。

  這個(gè)故事讓我懂得了無(wú)論碰到多大的困難,只要堅(jiān)持,就能成功。

《歪腦袋木頭樁》讀后感6

  我讀《歪腦袋木頭樁》這本書(shū),最喜歡《會(huì)搖尾巴的狼》這個(gè)故事。主要講的.是有一只狼掉進(jìn)獵人的陷井里,陷井很深狼跳不出來(lái),忽然一只老山羊走過(guò)來(lái)了,狼想讓羊救它,于是編造謊言說(shuō)自己是只狗,老山羊不相信它,他還是覺(jué)得它是一只狼,狼為了證明自己是條狗,于是就搖自己的尾巴,可是老山羊還是不相信。狼不耐煩了,露出牙齒生氣的威協(xié)老山羊讓它救自己,老山羊告訴狼:“你再會(huì)搖尾巴也騙不了我。我不會(huì)救你的。你當(dāng)初差點(diǎn)咬死我。"

  這個(gè)故事告訴我們不要輕易相信別人的謊言,以防上當(dāng)。

《歪腦袋木頭樁》讀后感7

  讀了《歪腦袋、木頭樁》這本書(shū),我喜歡《會(huì)搖尾巴的狼》這個(gè)故事,故事講了有一只狼掉進(jìn)陷阱里了,怎么跳也跳不出來(lái),一只老山羊路過(guò)陷阱,狼就請(qǐng)求它幫助,不過(guò)老山羊感覺(jué)他是一只狼,狼就裝出一副可憐的模樣,并說(shuō)我不是狼,是一只狼狗。老山羊讓狼搖尾巴,狼搖起硬硬的尾巴,可是老山羊還是在后退,狼氣的露出了本色。老山羊說(shuō)出自己永遠(yuǎn)記得狼的樣子后,慢吞吞的走了。

  這個(gè)故事我明白了,是會(huì)偽裝的.,不要輕易相信別人說(shuō)的話。任何事情都要?jiǎng)幽X子想想解決的辦法。

《歪腦袋木頭樁》讀后感8

  今天,我讀了《“歪腦袋”木頭樁》這本書(shū),深有體會(huì)。

  一個(gè)歪著腦袋的木頭樁,因?yàn)樗芨撸跃陀X(jué)得自己比誰(shuí)都聰明,變得高傲自大起來(lái),其實(shí),它只不過(guò)年紀(jì)比別人大些而已。

  有一天,一個(gè)淘氣的'小男孩發(fā)現(xiàn)了它,就拿著刀子在它身上刻了一張鬼臉。這讓木頭樁更加自大了,認(rèn)為自己是一座雕像,一定會(huì)更加受人尊敬和崇拜。但事實(shí)上,別人因?yàn)樗陌谅裏o(wú)知,更加討厭它了。直到有一天,兩個(gè)小女孩綁著它跳橡皮筋,木頭樁才慢慢認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  讀了這篇童話,我懂得了做人不能驕傲自大,想要得到別人的尊重,就要謙虛待人。

《歪腦袋木頭樁》讀后感9

  讀書(shū)可以修生養(yǎng)性,安然入睡,豐富知識(shí)。書(shū)能提供我們很多知識(shí),作文讓我們知道一些事情。書(shū)有時(shí)是是最好的良伴,心情不好時(shí),可以看書(shū)調(diào)適心情。平常也可以看些書(shū)增加自己的氣質(zhì)與修養(yǎng),是一件很好的事情。

  《歪腦袋木頭樁》故事講的是有一個(gè)歪著尖尖的腦袋木頭樁,他瞧不起周?chē)腵小草,覺(jué)得自己比誰(shuí)都高明。后來(lái),他把自己當(dāng)成了一個(gè)美麗的雕像,他希望能被大家重視,但是事與愿違,因?yàn)楹镁脹](méi)人理他,木頭樁實(shí)在太寂寞了。當(dāng)一群小姑娘來(lái)到他身邊又是唱又是跳的時(shí)候,木頭樁的心受到震撼,他突然意識(shí)到自己不是一座雕像,情不自禁地也唱起歌來(lái)了……通過(guò)木頭樁的故事讓大家明白一個(gè)道理:看不起別人就代表無(wú)視自己的短處,這樣會(huì)使我們的虛榮心放大。只有充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)并為之努力不斷完善自己,才是正確的人生態(tài)度。

《歪腦袋木頭樁》讀后感10

  在《歪腦袋木頭樁里》那故事是歪腦袋木頭樁。

  從前有一個(gè)木頭樁他很驕傲一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩在他身上亂涂亂畫(huà)木頭樁更驕傲了有兩只小鳥(niǎo)來(lái)看木頭裝木頭樁尊嚴(yán)的說(shuō)我是一個(gè)雕像小鳥(niǎo)說(shuō)不就是個(gè)木頭疙瘩嗎!然后有幾個(gè)小女孩兒來(lái)這兒跳皮筋小女孩兒唱著哥木頭樁就說(shuō)唱的什么呀真沒(méi)勁兒。

  然后工人們?cè)谶@里開(kāi)了一個(gè)游樂(lè)園一個(gè)工人看見(jiàn)了這個(gè)木頭樁就把這個(gè)木頭樁做成椅子。然后小女孩兒們又來(lái)跳皮筋。小女孩把皮筋拴在電線桿上把另一頭栓在木頭樁上。木頭樁想起了自己小時(shí)候也是從小樹(shù)變成大樹(shù)的'。

  這個(gè)故事告訴我不要驕傲自己也是從小到大的。

《歪腦袋木頭樁》讀后感11

  大家好,我是二年四班xxx,我讀了《歪腦袋木頭樁》,我最喜歡這個(gè)故事《小松鼠》小松鼠從前他長(zhǎng)得很不美麗,也沒(méi)有大花尾巴,它還非常調(diào)皮,就他的爸爸也不喜歡他。

  但是小松鼠有一個(gè)溫柔善良的好媽媽?zhuān)职趾蛬寢尩?對(duì)話,小松鼠聽(tīng)見(jiàn)了,媽媽說(shuō):“小松鼠總有一天會(huì)變好的,”小松鼠記住了媽媽的話,它跑到一條小河邊看到一只小雞掉到水里去了,小雞拼命地拍著翅膀,可是飛不起來(lái),只會(huì)哎喲哎喲地叫,小松鼠看見(jiàn)小雞的樣子,就忍不住大笑起來(lái),這時(shí)他想起了媽媽的話,媽媽說(shuō):“她一定可以變好的!毙∷墒罂粗‰u在水里掙扎的樣子,忽然它覺(jué)得小雞很可憐,就銜著一根樹(shù)枝伸到河里去,小雞一張嘴咬住了樹(shù)枝,就被他一把拉上岸小雞得救了,是媽媽的話改變了小松鼠,我也有一個(gè)好媽媽?zhuān)乙矔?huì)改變自己,成為一個(gè)更好的好孩子。

《歪腦袋木頭樁》讀后感12

  我讀了《“歪腦袋”木頭樁》最喜歡里面的《三只驕傲的小貓》故事里講了,貓媽媽有三個(gè)驕傲的孩子。分別是小花、小黃、和小黑。它們到了上學(xué)的年紀(jì),貓媽媽就把它們一個(gè)個(gè)地送到了學(xué)校。

  暑假到了,他們都回去看媽媽并跟媽媽匯報(bào)了各自的學(xué)習(xí)情況。貓媽媽問(wèn)孩子們關(guān)于勞動(dòng)的`課,孩子們回答得亂七八糟,根本沒(méi)有好好聽(tīng)課。

  因?yàn)樾∝垈儛?ài)吃魚(yú),貓媽媽就讓它們出去捉魚(yú)來(lái)體會(huì)勞動(dòng)。結(jié)果,魚(yú)沒(méi)捉到,還跟老鼠做了朋友。最后,小貓們知道錯(cuò)了,主動(dòng)要跟媽媽學(xué)本領(lǐng),成為了既學(xué)習(xí)好又愛(ài)勞動(dòng)的聰明小貓!

  我明白了,小孩子不僅要學(xué)習(xí)好,樣樣都要好,要全面發(fā)展才是好孩子!

《歪腦袋木頭樁》讀后感13

  讀了《歪腦袋、木頭樁》這本書(shū),我喜歡《歪腦袋、木頭樁》這個(gè)故事,覺(jué)得很有意思這個(gè)木頭樁。

  他有個(gè)尖尖腦袋,老是歪著。而且還瞧不起周?chē)男〔荩浟俗约菏潜刃〔葸小的小樹(shù)苗長(zhǎng)起來(lái)的,F(xiàn)在開(kāi)始得意忘形。后來(lái)被個(gè)淘氣的男孩給用小刀刻上了難看的鬼臉,自己輕易聽(tīng)信別人的話,認(rèn)為自己是一個(gè)雕像,變得更加了不起。自己還編了個(gè)歌曲美美的在唱!

  這個(gè)故事讓我學(xué)到了,人不能忘本,不要太驕傲自大。每個(gè)人都有他的`強(qiáng)大之處,不要輕易瞧不起人!而且也不要學(xué)淘氣的男孩,到處亂寫(xiě)亂畫(huà)。我們要保護(hù)森林,愛(ài)護(hù)環(huán)境。做一個(gè)好孩子!

《歪腦袋木頭樁》讀后感14

  我讀完了《歪腦袋木頭樁》這本書(shū)對(duì)里面﹤歪腦袋木樁﹥這篇文章感興趣。從前有一個(gè)木頭樁,它很驕傲,有一個(gè)小男孩很調(diào)皮,拿小刀往木樁上亂刻亂畫(huà),小男孩說(shuō)木頭樁是一座雕像,本來(lái)木頭樁覺(jué)得小刀刻到它身上很痛,可是聽(tīng)男孩說(shuō)它是雕像,感到很高興就忘記了疼痛,這時(shí)有幾個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)要跳皮筋,木頭樁想趕走她們,可是誰(shuí)也不聽(tīng)它的'話,后來(lái)這里變成了一座美麗的公園,工人把木樁拔出來(lái)做成一把木椅,那幾個(gè)小女孩又來(lái)跳皮筋,她們把皮筋一頭拴電線桿上,一頭拴木椅上,開(kāi)始跳皮筋。

  文章告訴我們不要學(xué)木頭樁那樣驕傲,要謙虛。做誠(chéng)實(shí)的孩子。

《歪腦袋木頭樁》讀后感15

  今天讀了《歪腦袋木頭樁》這篇文章,讓我看到了木頭樁的心理的變化過(guò)程。由驕傲--寂寞--找回初心。

  開(kāi)始歪腦袋木頭樁傲慢的很,對(duì)周?chē)男』ㄐ〔莞厩撇簧。其?shí)別人根本就不理會(huì)它。有一天,有個(gè)淘氣的小男孩,給它身上用小刀刻了個(gè)鬼臉,自以為是說(shuō)是雕像,這時(shí)候更加目中無(wú)人。

  不知道過(guò)了多少天,有幾個(gè)小姑娘調(diào)皮筋用了一下木頭樁,還不情愿,但是,聽(tīng)到他們跳的'那么快了,唱的那么好聽(tīng)的歌謠。自從他們走它感覺(jué),它覺(jué)的自己悶的慌。

  直到,這個(gè)地方要建游樂(lè)場(chǎng),多余的歪腦袋木頭樁,被工人刨了出來(lái)。被擱在一邊,讓小朋友玩累了休息一下。

  游樂(lè)場(chǎng)開(kāi)業(yè)了,來(lái)了好多小朋友們,有一個(gè)小女孩找個(gè)調(diào)皮筋的地方。木頭樁一聽(tīng)高興級(jí)了。栓在了木頭樁的一個(gè)疙瘩上?吹叫∨⑻哪敲锤吲d。就突然想到自己也是從一棵小小的樹(shù)苗長(zhǎng)大的,身上也長(zhǎng)過(guò)樹(shù)枝和綠葉,也曾經(jīng)快樂(lè)過(guò)。它就情不自禁的唱起歌,雖然跑調(diào),但是它感覺(jué)很快樂(lè)!

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