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讀后感

賣(mài)火柴的小女孩讀后感

時(shí)間:2026-02-23 22:21:08 讀后感

賣(mài)火柴的小女孩讀后感15篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的賣(mài)火柴的小女孩讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感15篇

賣(mài)火柴的小女孩讀后感1

  12月26日,我校前往中國(guó)兒童藝術(shù)劇院觀(guān)看《賣(mài)火柴的小女孩》。

  這個(gè)童話(huà)故事的作者是漢斯·克里斯蒂安·安徒生。他出生于丹麥19世紀(jì)著名童話(huà)作家,是世界文學(xué)童話(huà)的創(chuàng)始人。主要人物是小女孩,她由徐李扮演,有很多次要人物!

  這個(gè)童話(huà)深深打動(dòng)了我的心。假如只看故事書(shū),你根本無(wú)法理解小女孩的苦心,只要她一天賣(mài)不完一籃火柴,就不敢回家見(jiàn)爸爸。爸爸腿疼,需要喝酒,其實(shí)這只是原因。可憐的小女孩被伯爵的兒子、強(qiáng)盜的兒子、富商的兒子和英格欺負(fù)。小女孩只想得到父親的擁抱。他們嘲笑小女孩:擁抱毫無(wú)價(jià)值!他們的'父親可以給他們很多東西,但小女孩的父親只能給她一個(gè)普通、簡(jiǎn)單、毫無(wú)價(jià)值的擁抱。這大概就是童話(huà)里的資料。

  這個(gè)童話(huà)故事感人而溫暖。給觀(guān)眾帶來(lái)一個(gè)熟悉、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、深刻、和諧、感人的賣(mài)火柴的小女孩。

  當(dāng)我走進(jìn)劇場(chǎng)時(shí),我能感受到火柴的溫暖!當(dāng)我走出劇場(chǎng)時(shí),我能感受到無(wú)限的期待!讓我把它帶走吧!

賣(mài)火柴的小女孩讀后感2

  辟~叭……爆竹聲聲,煙火陣陣,在金光閃閃,絢麗多彩的慶祝聲中大家迎來(lái)了新年,每個(gè)人都那么開(kāi)心,只除了我,在一串串五顏六色的煙花中我仿佛看到了那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。

  今天我看了《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū),里面講述了一個(gè)小女孩因賣(mài)不出火柴,害怕而不敢回家,而疼愛(ài)她的親人早已不在,在寒風(fēng)刺骨,饑寒交迫下,在別人歡度節(jié)日時(shí)孤獨(dú)地死在街角……

  我熱淚盈盈,想著以前的人們努力可憐,才換來(lái)今天的美好生活。我看著自己身上嶄新美麗的棉襖,桌上鋪得滿(mǎn)滿(mǎn)的年夜飯,心想,雖然現(xiàn)在生活那么美好,但我們也不能浪費(fèi)東西,更要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

  辟~叭……一串又一串美麗的煙花飛上天空,在明亮的火光中,我仿佛看見(jiàn)美麗的.小女孩和她的外婆,幸福的飛向藍(lán)天!

賣(mài)火柴的小女孩讀后感3

  每當(dāng)聽(tīng)到“噼里啪啦”的爆竹聲,和看到美麗的煙花時(shí),我便想起了《賣(mài)火柴的小女孩》。

  我仿佛看到一個(gè)赤著雙腳打著哆嗦的小女孩,站在我的面前那可憐的樣子,讓我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音,那凄涼的聲音猶如利箭穿心,令我非常難過(guò)!

  小女孩呀小女孩,為什么連你唯一的親人都不給你溫馨和關(guān)愛(ài)呢?多么可憐的小女孩啊,就連擦燃一根火柴,也要經(jīng)過(guò)一番激烈思想斗爭(zhēng)。后來(lái),我想你肯定是凍得不行了,才點(diǎn)燃了最后一根火柴。你的快樂(lè)只能在幻想中得到,所以最后你只好和奶奶飛到了沒(méi)有饑餓和寒冷的地方去了。

  與小女孩相比,我是多么的幸福啊!我可以在明亮的教室讀書(shū)和寫(xiě)字;可以在寬大的操場(chǎng)里和小伙伴們玩游戲;可以吃到美味可口的飯菜;還可以在美好的`家里盡情的享受爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)······

  我多么希望小女孩能夠來(lái)到我的身邊,和我一起上學(xué)!一起沐浴陽(yáng)光!一起玩耍!一起茁壯成長(zhǎng)!

賣(mài)火柴的小女孩讀后感4

  今天,我看了這樣一個(gè)故事:這是一個(gè)寒冷的冬天,天上飄著雪花,把大地也染白了。有一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,孤伶伶的在街頭蹣跚地走著。在這樣寒冷的天氣里,她赤著腳、穿著單薄的衣裳,在街上賣(mài)火柴?墒牵

  半天下來(lái),她連半盒火柴也沒(méi)買(mǎi)掉。她身體快凍僵了,卻不敢回家,因?yàn)椴话鸦鸩褓u(mài)出去回家是要挨揍的。所以她繼續(xù)徘徊在街頭。她躲到一個(gè)角落里,希望得一絲溫暖,但刺骨的寒風(fēng)依舊吹來(lái)。

  看到這里我不由想到:這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩吃不飽穿不暖,更別提像我們一樣坐在明亮的'教室里上課了。她太可憐?上胂胛易约,整天過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活,要啥有啥。在這么好的條件下還整天玩游戲,和她比比,我

  真是幸福極了。

  這個(gè)故事使我很受震動(dòng),過(guò)去的孩子生活怎么那么悲慘呢?

賣(mài)火柴的小女孩讀后感5

  今天,我剛讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà),讓我十分悲傷。在圣誕夜這第一個(gè)美好、溫暖的晚上,小女孩赤著腳,穿著單薄的衣服,在街上賣(mài)火柴,她又冷又餓,最后凍死在街頭。

  小女孩雖然有父親,但對(duì)她一點(diǎn)都不好,她那殘酷的父親沒(méi)有給她絲毫溫暖,讓她在圣誕節(jié)到街上去賣(mài)火柴,賣(mài)不出去還要挨打。而我是父母的心頭肉,爸媽把我捧在手上怕飛了,含在嘴里怕化了,生活上無(wú)微不至的照顧我。天冷了,叮囑我加衣,開(kāi)暖氣,天熱了,幫我買(mǎi)新裙子。

  圣誕節(jié),小女孩只能孤苦伶仃地坐在冷冷的墻角,看著別人吃著香噴噴的烤鴨,自己卻在一旁可憐巴巴的望著。而我的圣誕節(jié)父母會(huì)送我圣誕禮物,請(qǐng)我吃香噴噴的烤鴨,帶我去玩游戲……

  小女孩的'童年充滿(mǎn)了痛苦,而我的童年是王彩繽紛的,我們的生活多么幸福,溫暖。我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感6

  我讀了一篇文章叫《賣(mài)火柴的小女孩》,《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜,冒著風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴,因?yàn)橐缓谢鸩褚矝](méi)有賣(mài)掉,所以不敢回家,最后凍死在街頭的悲慘故事。

  當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖,幻想美好生活這一段時(shí),心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候,賣(mài)火柴的小女孩卻光著腳冒著寒風(fēng),街頭流浪,最后死去。

  比起那個(gè)小女孩,我是多么幸福。從小到大,我都吃得飽穿得暖,在家里有爸爸媽媽疼愛(ài)我,在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國(guó)家,她一定也想像我們一樣,肚子吃得飽飽的.,身上穿得暖暖的,背著書(shū)包高高興興地去上學(xué),那該多么好呀。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感7

  我喜歡看《安徒生童話(huà)》里的故事,那里寫(xiě)的故事都很動(dòng)聽(tīng),但最讓我記憶深刻的是《賣(mài)火柴的小女孩》,這里面講述了一位小女孩在寒冷交加、風(fēng)雪交加的大年夜里賣(mài)火柴,還在火柴中出現(xiàn)了幻象,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)同情她,最后小女孩死了,死在了一個(gè)墻角里……

  哎!我讀了這篇故事后,仿佛進(jìn)入了穿越時(shí)空的門(mén),到了小女孩身旁安慰她不要傷心、難過(guò)。并買(mǎi)了她幾根火柴,再給她幾個(gè)銅板,之后并勸慰路人能買(mǎi)她的'火柴,再給她點(diǎn)兒銅板,同情同情她,可憐可憐她。我和她竟成了朋友,我與她分享我的美味佳肴,分享自己的快樂(lè)時(shí)光,分享別人給我的愛(ài)給小女孩,小女孩的父親是她唯一的親人,竟然還對(duì)她冷酷無(wú)情,想想這樣的場(chǎng)景,現(xiàn)在我們的爸爸媽媽會(huì)時(shí)刻看著我們,哪怕是摔了一點(diǎn)小傷,他們都會(huì)過(guò)問(wèn)是怎么回事?難道真的沒(méi)人去幫助她嗎?這就是賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)。

  如果我有幸看到她,我一定會(huì)把她接到家里來(lái)住,讓她感到家的溫暖。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感8

  前幾天學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》,和我相比,小女孩的童年簡(jiǎn)直就是一個(gè)生活在天堂,一個(gè)生活在地獄

  在那個(gè)寒冷的除夕夜,為什么小女孩出來(lái)賣(mài)活柴?那是因?yàn)樗姨F了。她在除夕夜迎著寒風(fēng)叫火柴,我呢?除夕夜,奶奶給我做了美味的飯菜,我們?nèi)叶汲詧F(tuán)圓飯。

  在角落里,小女孩一次又一次地點(diǎn)燃火柴,幻想著溫暖的爐子,芳香的烤鵝,美麗的`圣誕樹(shù)和善良的祖母。這些只是小女孩的幻想,但這說(shuō)明了小女孩生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú),她有多渴望幸福、幸福和光明。

  為什么我和小女孩的生活條件不同?原來(lái)她生活在資本主義社會(huì)制度下,我生活在社會(huì)主義制度下。她充滿(mǎn)了冷酷和無(wú)情,窮人根本無(wú)法抬起頭來(lái)生活在那里;我們充滿(mǎn)了溫暖和熱情。每個(gè)人都有困難和幫助。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感9

  最近我讀了一則童話(huà)故事《賣(mài)火柴的小女孩》。故事的主角是一個(gè)可憐的小女孩,她爸爸是個(gè)酒鬼,只知道喝酒,什么也不干。因?yàn)槔献婺溉ナ懒,家里只靠小女孩賣(mài)火柴給爸爸買(mǎi)酒。

  正因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié),都不太有人出來(lái)小女孩冷得直哆嗦,只能坐在墻角,但她還是在賣(mài)火柴。她大聲地吆喝著,“賣(mài)火柴,買(mǎi)火柴,誰(shuí)要賣(mài)火柴呀!”讀到這里我仿佛看到了一個(gè)穿著很單薄衣服,光著小腳丫的小女孩,在冰冷的.大街上無(wú)助的叫賣(mài)聲,我的淚水情不自禁的流了下來(lái)。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的小女孩,不管天氣多么寒冷,不管衣服多么單薄,她還是堅(jiān)持在賣(mài)火柴。

  讀完了著篇文章,我心里充滿(mǎn)了對(duì)小女孩的敬佩之情。同時(shí)也為我們現(xiàn)在的幸福生活感到滿(mǎn)足,我們要珍惜這幸福快樂(lè)的童年,好好地學(xué)習(xí),好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感10

  “唉,多么可憐的小女孩呀!”我合上《安徒生童話(huà)》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,暗暗地為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜!顿u(mài)火柴的小女孩》主要講的是在大年夜里,一個(gè)賣(mài)火柴的'小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事。

  當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴這段時(shí),心里不由得再一次為小女孩感到悲慘。小女孩需要的是一點(diǎn)光、一點(diǎn)暖,可是沒(méi)有人能給她,沒(méi)有人……

  擦去臉上的淚水,我不禁感到,在一個(gè)沒(méi)有人同情的世界是多么冰冷。小女孩是被天氣寒冷凍死的,其實(shí)也是被人們的冷漠和麻木凍死的。比起小女孩,我是多么幸福,吃得飽,穿得暖,生活多么美好!如果小女孩生長(zhǎng)在我們之間,她一定也能像我們一樣:背著書(shū)包高高興興地上學(xué);在大年夜里和父母開(kāi)開(kāi)心心地吃團(tuán)圓飯。如果小女孩生長(zhǎng)在我們身邊,一定會(huì)為迅猛的發(fā)展感到驕傲……

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后,我似乎懂得了什么……

賣(mài)火柴的小女孩讀后感11

  暑假里我去書(shū)店里買(mǎi)書(shū),有一本書(shū)是?安徒生童話(huà)?,書(shū)中?賣(mài)火柴的小女孩?這個(gè)故事深深地吸引了我。故事是發(fā)生在丹麥一個(gè)寒冷的大年夜,賣(mài)火柴的小女孩在街上賣(mài)火柴。她又冷又餓,于是點(diǎn)燃了第一根火柴,出現(xiàn)了一個(gè)大火爐;她點(diǎn)燃了第二根火柴,出現(xiàn)了一只烤鵝;她點(diǎn)燃了第三根火柴,出現(xiàn)了一棵圣誕樹(shù);她點(diǎn)燃了第四根火柴,出現(xiàn)了慈祥的奶奶;她又把全部的火柴點(diǎn)燃了,但還是慘死在寒冷的大年夜。

  讀著讀著,我的眼睛就濕潤(rùn)了。賣(mài)火柴的小女孩太可憐了!大年夜全家人應(yīng)該在家里圍成一桌,坐在火爐邊,吃著香噴噴的烤鵝,她卻在大街上賣(mài)火柴。她親愛(ài)的奶奶和媽媽已經(jīng)離她而去了,家里只有一個(gè)兇狠的爸爸,她有家不能回。小女孩多想穿上自己喜歡的衣服,頭上扎兩個(gè)蝴蝶結(jié),穿上暖暖的棉鞋?墒撬F了,只能穿破舊的'拖鞋。

  賣(mài)火柴的小女孩太可憐了,和她比我太幸福了,我要珍惜現(xiàn)在幸福的時(shí)光。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感12

  小時(shí)候,我上幼兒園時(shí)就聽(tīng)老師講《賣(mài)火柴的小女孩》的故事,那時(shí)我似懂非懂,只覺(jué)得小女孩太可憐了,F(xiàn)在,我自己認(rèn)識(shí)了很多字,又讀了這個(gè)故事,使我淚流滿(mǎn)面。

  “唉,多么可憐的小女孩呀!”每次聽(tīng)完或讀完這個(gè)故事,我的'眼前就浮現(xiàn)出小女孩可憐的身影?蓱z的小女孩在大年夜凍死街頭,臨死之前,只能在微弱的火柴光中看到暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)和慈祥的奶奶。她帶著這美好的幻像凍死街頭,多么可憐呀!如果小女孩生活在我們中間,會(huì)和我們一樣,有著美好快樂(lè)的童年;會(huì)和我們一樣,能夠背著書(shū)包坐在明亮的的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí);會(huì)和我們一樣,在大年夜里,和親人們一起在家里吃團(tuán)圓飯……

  比起小女孩,我是多么幸福呀!在家里,有爸爸媽媽疼愛(ài)我,在學(xué)校里,有老師同學(xué)關(guān)心我。我們的生活是多么美好!

賣(mài)火柴的小女孩讀后感13

  今天,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章,深深地感動(dòng)著我的心,那精彩的故事內(nèi)容時(shí)刻告訴我:我多幸福。

  這片文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜里賣(mài)火柴的悲慘故事。

  讀完了這篇文章,我的心里充滿(mǎn)了幸福之感。在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的`關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無(wú)憂(yōu)無(wú)愁?墒,在快樂(lè)的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸?鞓(lè)的童年,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感14

  上次,我看了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà),小女孩在大年夜里賣(mài)火柴的情景,深深地可在我的腦海里。

  “賣(mài)火柴、賣(mài)火柴、誰(shuí)要火柴!毙∨⑵鄳K的買(mǎi)聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒(méi)有人賣(mài)小女孩的一根火柴。小女孩為什么在大年夜里賣(mài)火柴?那是因?yàn)樗F了,看看小女孩,想想我們自己,真是一個(gè)生活在地獄里的一個(gè)小女孩,生活在天堂。那位小女孩在大年夜的寒風(fēng)中叫賣(mài)火柴,而我們呢?大年夜里媽媽一邊為我做著香噴噴的飯菜,我和爸爸一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。全家人演奏著和睦幸福的樂(lè)曲。墻角里,小女孩一次次地擦亮火柴,幻想著“溫暖的小爐、香噴噴的烤鴨、美力的圣誕樹(shù)、慈祥的.奶奶!

  對(duì)于這位小女孩和生活又寒冷有孤獨(dú)又饑餓。她多想跟孩子生活得一樣好呀!而我們呢?我們擇在溫暖的被窩里取暖呢?我們有這么好的環(huán)境為什么不認(rèn)真讀書(shū)呢?

賣(mài)火柴的小女孩讀后感15

  看完安徒生童話(huà)中的賣(mài)火柴的小女孩,我被深深地打動(dòng)了。故事中的小女孩在寒風(fēng)刺骨的大年夜里賣(mài)火柴的情景,深深地刻在了我的腦海里。小女孩的.家十分貧窮,小女孩為了家里生活好一些,冒著寒風(fēng)在大街上叫賣(mài)火柴。小女孩的叫賣(mài)聲傳遍了大街小巷,盡管這樣,也沒(méi)人從小女孩那里買(mǎi)一根火柴。最后她凄慘地在墻角里凍死了。看著文章中的小女孩,再看看我自己,真是一個(gè)生活在“地獄”,一個(gè)生活在“天堂”!賣(mài)火柴的小女孩是多么渴望過(guò)上快樂(lè)幸福的生活!

  可是,這本該擁有的一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)完全是泡影,相比之下我的生活多么愜意,冬天坐在暖烘烘的火爐邊烤火,媽媽專(zhuān)門(mén)為我做了可口的飯菜;夏天,吹著涼爽的空調(diào),吃著冰棍,別提多舒服了。除夕晚上,我們?nèi)以谝黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì),其樂(lè)融融,多么幸福啊!我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)這美好的生活。

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