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《小豬變形記》讀后感（通用11篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的《小豬變形記》讀后感，歡迎大家分享。
《小豬變形記》讀后感 1
今天看了“小豬變形記”這本書。它向我們講述的是：小豬總覺得自己不幸福，一會兒裝扮成長頸鹿，一會兒裝扮成斑馬，一會兒裝扮成鸚鵡……但最后，小豬被一連串失敗打擊，它受另一頭多豬啟發(fā)，找到了真正屬于豬的樂趣。
這個非常有趣的童話故事告訴我們一個深刻的道理：每個人都有自己的`優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能只看別人的長處，也不能拿自己的缺點(diǎn)和別人的長處去比較。做自己，最幸福！
《小豬變形記》讀后感 2
這一只小豬，它是一只比其他豬有很多想法的豬。它覺得自己很煩惱，走出家門，又交到了那么多的動物朋友們，總想著去模仿別人，最后還是做回小豬。但是從不灰心。一直很勇敢，是我們可以學(xué)習(xí)的。
最后覺得當(dāng)自己比當(dāng)什么都快樂。也不用打扮什么的'，小豬就是小豬，就是這么簡單這么快樂！
《小豬變形記》讀后感 3
《小豬變形記》是一本繪本書。它向我們講述一只小豬突然覺得一點(diǎn)意思也沒有，它就想體驗(yàn)別的動物那有趣的生活。于是，他滿腦子奇異的想象，然后用各種辦法模仿長頸鹿、斑馬、袋鼠、小鳥等動物。但遺憾的是，這些創(chuàng)舉都以失敗告終。正當(dāng)小豬被一連串失敗打擊得失去信心時，它又受到另一頭豬啟發(fā)，找到了真正屬于豬的樂趣。這本書利用一種奇妙的方式為我們展示了一只豬“認(rèn)識自我、認(rèn)識他人”的.過程。
這本書與其說是一本兒童讀物，不如說是一本哲學(xué)書。它通過孩子的視角，用最簡單易懂的方法告訴我們一個深刻的哲學(xué)道理：學(xué)別人很累，做自己最幸福，最快樂！
小豬和我們的學(xué)生多象！他們成長的世界正在變化著，一切正目不暇接的在眼前涌過，這個時候我們應(yīng)該告訴學(xué)生作自己，是我們認(rèn)識世界中重要的一步，小豬最終發(fā)現(xiàn)作自己最快樂，我們要正確認(rèn)識自己，評價自己。
《小豬變形記》讀后感 4
一天,我問女兒:“你也想像孫悟空一樣有72變嗎?”
“那當(dāng)然了!” 女兒興奮的說。
“是嗎?那好,有一只小豬也想變，咱們先一起來看個小豬變形的故事吧!”
一只調(diào)皮的小豬百無聊賴,有一天突然就想體驗(yàn)一下別的動物的生活。（它粉嘟嘟的樣子，好可愛，嘿嘿，這不禁讓我聯(lián)想到我家的這只“小豬”—子涵）。這只小豬精力充沛，滿腦子奇異的想象，總是羨慕別人，用盡了各種辦法去模仿長頸鹿、斑馬、大象、袋鼠、鸚鵡。但遺憾的是，這些創(chuàng)舉最終都以失敗告終。正當(dāng)小豬被一連串的失敗打擊得幾近崩潰時，它受到另一只豬的啟發(fā)，找到了真正屬于豬的樂趣！
“原來，對小豬來說，做一只豬才是最開心、最快樂的`事！”女兒似有所悟地說。
“對呀，就像我們每個小朋友，各有各的優(yōu)點(diǎn)，有的可愛，有的聰明，有的乖巧，有的勤勞，有的懂事。在老師和家長的心里你們就是最棒的，大家都希望每個小朋友都能快樂健康成長！所以無論何時你都要自信地對自己說：我是最棒的！做自己，最快樂！最幸福!”
“媽媽，我明白了！”
也希望每位小朋友都對自己說：“做自己，最快樂！”
《小豬變形記》讀后感 5
今天下午我們小梅花班迎來了一位特殊的客人,你們猜她是誰?還是讓我來告訴你們吧!
原來是陳宏霖的媽媽來給我們小梅花講故事了!
她給我們帶來的是《小豬變形記》。
我非常喜歡聽她講故事,因?yàn)樗臀覀兯卫蠋熤v的都非常好,感情豐富,一會是小豬,一會是長頸鹿,一會又變成了斑馬,……
這個故事講的是小豬非常羨慕其他動物。
所以它踩著高蹺變成了長頸鹿。他對斑馬說:“瞧,我是一只了不起的長頸鹿�！笨墒窃捯魟偮�,他就撲通摔倒了。
接著他又回家把顏料涂了全身,又變成了斑馬,他又去給大象炫耀了,大象一下子就識破了他的詭計,用長鼻子吸了很多水給他一洗澡,顏料都消失了。
他回到家又經(jīng)過改裝,用大樹葉當(dāng)耳朵,用長長的管子來當(dāng)他的'鼻子�？墒且�?yàn)橐粋�“阿嚏”“鼻子”竟然掉在地上了。
接著又找了兩個彈簧綁在了腳上,又去學(xué)袋鼠跳了,這次他一跳,竟然把他都掛在了樹上。
看見小鳥在天上飛,他又想變成小鳥了。這次他有沒有飛起來,“撲通”他掉在了泥土里。
他在泥土里打著滾兒,快樂極了!這時他想:還是做自己,最幸福!
所以,我們不能事事學(xué)人家,自己要有自己的特點(diǎn),要做獨(dú)一無二的我!
《小豬變形記》讀后感 6
從小就喜歡閱讀各類書籍，而在工作后，因?yàn)樽约旱穆殬I(yè)是一名幼兒教師，每天和孩子們在一起，在五年前我開始喜歡上了繪本，喜歡上了小小圖畫書中，所蘊(yùn)含的大道理。每每出門逛街，總是會到書店扎一腳，首選的閱讀書類也有“懸疑”變成了“兒童讀物”。在和孩子們的相處中，每當(dāng)輪到我?guī)О�，我也會從文庫找很多繪本的ppt來跟我的娃娃們一起分享。
今天我跟孩子們分享了一個新的繪本故事《小豬變形記》。這本繪本講述了一頭小豬因?yàn)橛X得生活很沒意思，就想體驗(yàn)其他動物的有趣生活。于是，它開啟了自己的'奇妙想象之旅，用盡各種方法“變身”長頸鹿、斑馬、小鳥、袋鼠等小動物，但遺憾的是它卻一直沒能變身成功，反而變得更加不快樂，絞盡腦汁的一番行動之后，它還是體會到了當(dāng)一只豬，在泥潭里打滾時，自己是最快樂、最自由的。
這雖然只是一本簡單的兒童讀物，但卻告訴了我們一個大道理，每當(dāng)看到這種繪本，都會讓我覺得生活美好，滿滿的都是正能量，這可能也是我喜歡各種繪本的原因吧！我們現(xiàn)在的生活或許很忙碌，幼兒園的教育或許很繁瑣，雖然自信，有時候也會覺得是不是可以模仿一下別人，但我一直堅持的就是做自己，做最快樂的自己，堅持自我，保持自我，正確認(rèn)識自己、評價自己。這樣，我們才能擁有孩子般簡單、快樂、幸福，滿滿正能量的人生。
愿我愛的人和愛我的人，認(rèn)識我、不認(rèn)識我的人，都可以做最快樂、最幸福的自己，愿每天都生活在滿滿的正能量中！
《小豬變形記》讀后感 7
今天下午，我和媽媽一起讀了繪本《小豬變形記》。
這本書的主人公是一只可愛的、粉嘟嘟的小豬。這只小豬總覺得自己不快樂，于是他就想找點(diǎn)事干。小豬碰見了長頸鹿，就想做長頸鹿。他做了一對高蹺，踩在上邊，斑馬看見了說他是一只踩著高蹺的小豬。小豬很生氣，突然又想做斑馬。于是，他用油漆把自己身上刷上了斑馬花紋。大象看見了說他是一只畫著斑馬花紋的小豬。小豬又想做大象，他找了一根塑料管子和兩片大樹葉，綁在自己的鼻子和耳朵上。袋鼠看見了說他是一只綁著塑料管子的小豬。小豬又想做袋鼠，他找了兩根彈簧綁在自己腳上，鸚鵡看見了說他是一只綁著彈簧的小豬。小豬突然又想做鸚鵡，他找來羽毛和貝殼給自己做了一對翅膀和一個大鳥嘴。小猴子看見了說他是一只披著羽毛的小豬，不會飛。小豬一飛就掉進(jìn)了泥坑，他很煩惱，覺得做什么都做不好。突然，他聽到了一個聲音：“我就是小豬，我在泥潭里面打滾，可開心了！”于是，小豬也開始在泥潭里滾來滾去，他越滾越臟，越滾越開心。最后，他覺得還是做一只小豬最快樂！
每個人都有自己的長處和優(yōu)勢，小豬看到了每種動物的'優(yōu)勢，就羨慕他們，也想做他們�？墒�，他每一次都做不好，都失敗了，所以他還是不快樂。后來，他學(xué)那只小豬在泥潭里打滾，才終于找到了屬于自己的快樂。最后，他覺得還是做自己，最快樂！
以前，我也羨慕媽媽能穿高跟鞋，能燙頭發(fā)，我也想做媽媽。讀了這本書以后我不再羨慕媽媽了，因?yàn)槲耶?dāng)小孩可以每天讓媽媽照顧著，還可以寫作業(yè)、跳舞、拉琴、玩沙子，也有很多快樂的事情�，F(xiàn)在，我也覺得做自己，最快樂！
《小豬變形記》讀后感 8
我最喜歡看的一本書是《小豬變形記》，這本書講的是一只小豬變形的故事。
這只小豬每天都躺在一棵椰子樹下，心情煩躁，很不快樂，因?yàn)樗也坏胶猛娴臇|西。它看到長頸鹿這么厲害，就想把自己變成長頸鹿。于是，它做了一對高蹺，學(xué)長勁鹿踩著高蹺在路上悠閑地散步。斑馬看見了，高聲地喊到：“小豬，小心摔跤！”小豬望了望斑馬，心想自己才不會摔跤呢，結(jié)果剛走了一步，就聽見“吧唧”一聲，小豬摔倒了。小豬想還是做個斑馬好，于是小豬又用黑白的油漆把自己刷成了斑馬，但還是被大象噴出的`水沖回了原來的樣子。后來，小豬又試圖把自己打扮成大象、鸚鵡、袋鼠，結(jié)果都失敗了。最后小豬掉進(jìn)泥潭里，它在泥潭里滾來滾去，越滾越臟，越臟越開心。小豬發(fā)現(xiàn)，原來還是做自己好。
通過看《小豬變形記》這本書，我懂得了，不要看到別人什么好，就想學(xué)他，你和別人是不一樣的，是永遠(yuǎn)不會變成別人的。不管看到別人有什么特點(diǎn)，你要做自己想做的事情，并且把它做到最好。世界上的每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們雖然要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，但是不要勉強(qiáng)自己，一味逞強(qiáng)，最重要的是把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮得更好。
我一定要做最好的自己。
《小豬變形記》是一本繪本書。它向我們講述一只小豬突然覺得一點(diǎn)意思也沒有，它就想體驗(yàn)別的動物那有趣的生活。于是，他滿腦子奇異的想象，然后用各種辦法模仿長頸鹿、斑馬、袋鼠、小鳥等動物。但遺憾的是，這些創(chuàng)舉都以失敗告終。正當(dāng)小豬被一連串失敗打擊得失去信心時，它又受到另一頭豬啟發(fā)，找到了真正屬于豬的樂趣。這本書利用一種奇妙的方式為我們展示了一只豬“認(rèn)識自我、認(rèn)識他人”的過程。
《小豬變形記》讀后感 9
《小豬變形記》是一本很好看的故事書，它講的.是一只可愛的小豬，當(dāng)它覺得煩惱無聊的時候，它想方法去尋找快樂。當(dāng)它看見一只長頸鹿的時候，很羨慕它一伸長脖子就能吃到樹上的葉子，于是就回家做了一對高蹺，踩上高蹺想把自己變得像長頸鹿一樣高。做長頸鹿失敗以后，它也不灰心，又快樂的去扮演斑馬、大象、袋鼠、還有鸚鵡，它想盡了各種方法，但最后都不成功。為什么呢，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)還是做小豬比擬快樂，做小豬可以在泥巴里打滾，滾得越臟心里越快樂。
我覺得這只小豬很勇敢，它會想方法去尋找快樂，不管別人怎么嘲笑它，它也不灰心。其實(shí)我們每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不用刻意去模仿別人做自己才是最快樂的。也許這只小豬接下來還想變成猴子、兔子、小熊、孔雀……也許還想變成我們?nèi)祟惸兀?/p>
《小豬變形記》讀后感 10
在閱讀《小豬變形記》后，我深深地被這只充滿好奇心和冒險精神的小豬所吸引。這本書用生動有趣的語言，講述了一只小豬如何通過不斷的嘗試和探索，尋找屬于自己的快樂和幸福。
故事開始時，小豬對自己的生活感到乏味和無聊，總認(rèn)為做一只小豬不能滿足它的需求和欲望。于是，它開始了一系列奇特的變形之旅，試圖模仿其他動物的特征和行為，以尋找真正的快樂。然而，每一次變形都以失敗告終，小豬逐漸認(rèn)識到，單純的模仿并不能帶來真正的快樂和幸福。
這個故事教會我們一個深刻的道理：每個人都有自己獨(dú)特的價值和魅力，不必去羨慕或模仿別人。做自己，珍惜自己所擁有的，才能找到真正的快樂和幸福。小豬雖然經(jīng)歷了許多挫折和失敗，但它始終保持著積極向上的態(tài)度，不放棄對幸福的追求。最終，它意識到做一只小豬是最適合它的生活方式，因?yàn)樵谀喟屠锎驖L、自由自在地玩耍才是它真正想要的。
這個故事還讓我意識到，幸福和快樂并不總是來自物質(zhì)的滿足或外界的肯定。有時候，簡單的享受和內(nèi)心的平靜就是最大的幸福。與其在外界尋找滿足感，不如回歸內(nèi)心，珍惜自己所擁有的，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好和快樂。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會遇到類似的.情況。有時候我們會盲目地追求別人的生活方式或價值觀，卻忽略了自身的特點(diǎn)和需求。通過閱讀《小豬變形記》，我意識到我們應(yīng)該勇敢地面對自己的內(nèi)心，去探索和發(fā)現(xiàn)自己的潛能和價值。只有真正了解自己，珍惜自己的獨(dú)特之處，才能找到屬于自己的幸福和快樂。
總之，《小豬變形記》是一本富有哲理和教育意義的兒童讀物。它用幽默風(fēng)趣的語言講述了一個簡單卻深刻的道理：做自己，珍惜自己，才能找到真正的快樂和幸福。這本書不僅適合兒童閱讀，也值得成年人反思和學(xué)習(xí)。它提醒我們要勇敢地面對自己，珍惜自己的獨(dú)特之處，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好和快樂。
《小豬變形記》讀后感 11
今天看了“小豬變形記”這本書。它向我們講述的是：小豬總覺得自己不幸福，一會兒裝扮成長頸鹿，一會兒裝扮成斑馬，一會兒裝扮成鸚鵡……但最后，小豬被一連串失敗打擊，它受另一頭多豬啟發(fā)，找到了真正屬于豬的樂趣。
這個非常有趣的童話故事告訴我們一個深刻的道理：每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能只看別人的長處，也不能拿自己的`缺點(diǎn)和別人的長處去比較。做自己，最幸福！
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