《莫莉的假期》讀后感
讀完某一作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的《莫莉的假期》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《莫莉的假期》讀后感1
像是在夏天午后喝著冰冰涼涼的橘子汽水,甜甜的口感,接觸時(shí)扎人的刺激感,回味是沖鼻的氣息。這就是作家龐婕蕾用真正體現(xiàn)青春生態(tài)的干凈純美的文字,用一個(gè)個(gè)觸動(dòng)心弦的故事,傾述了孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的諸多煩惱——課業(yè)的壓力、父母的期望、學(xué)校內(nèi)的'競(jìng)爭(zhēng),描述了他們對(duì)成長(zhǎng)的期待,對(duì)成人世界的迷惑,對(duì)友誼的渴望。
暑假我讀了一本書(shū),名字叫《橘子味的夏天》,讀了這本書(shū)后我深有感觸,覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得不錯(cuò),這本書(shū)讓我懂得了其實(shí)幸福就在我身邊。
《橘子味的夏天》主要內(nèi)容:主角駱雨澄從小就生活在小城市里,在她很小的時(shí)候,媽媽就因?yàn)檐?chē)禍死了,因此,她就成了鄰居們可憐的對(duì)象。她和爸爸相依為命,然而,爸爸為了讓雨澄有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,他們就搬到了大城市里生活。雨澄在新的學(xué)校里,認(rèn)識(shí)了很多好朋友,并且和他們發(fā)生了很多有趣的事。雨澄的第一個(gè)朋友,她的媽媽和雨澄的爸爸在一次家長(zhǎng)會(huì)上認(rèn)識(shí)了,并且相愛(ài)了。雨澄極力阻止他們,可這一個(gè)決定卻讓爸爸發(fā)了高燒,去了醫(yī)院,無(wú)奈之下求助了那位阿姨,是阿姨救了雨澄的爸爸。
這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理:無(wú)論是誰(shuí),都不會(huì)是十全十美的,但不要抱怨。上帝在給你關(guān)閉一道門(mén)的時(shí)候,也為你開(kāi)啟了一扇窗。就像書(shū)中的雨澄一樣,她失去了媽媽?zhuān)瑓s還有一個(gè)疼她的爸爸,有給她帶來(lái)快樂(lè)的同學(xué)。這本書(shū)告訴了我,很多小孩都沒(méi)了爸爸或媽媽?zhuān)业陌职謰寢寘s還健在,而且我擁有了雙倍的愛(ài)。這不就是幸福么,其實(shí),幸福就在我們的身邊,只不過(guò)是需要你去發(fā)現(xiàn)。我以后要珍惜身邊的一切,珍惜每分每秒,因?yàn),或許在時(shí)間的某一秒鐘,會(huì)出現(xiàn)幸福;珍惜每一件事,因?yàn),或許在,某一件事里,會(huì)有幸福;珍惜身邊的每一個(gè)人,因?yàn)椋蛟S某一個(gè)人,會(huì)給你辛福感,所以我要把那幸福的時(shí)刻,留在我心中。
《莫莉的假期》讀后感2
在假期里我讀了一本《莫莉的假期》這本書(shū),對(duì)我感受很深。莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè)的假期,能和外婆家樓下的好朋友們談天說(shuō)地,能和好朋友們進(jìn)行華麗的冒險(xiǎn),還能和好朋友們到書(shū)店打工?墒牵@個(gè)假期又仿佛與從不同,身邊和自己無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友都有這樣或者那樣的煩惱。
其中令我最感動(dòng)的是,《如果我們心有靈犀》這一章。里面講了莫莉最討厭的表弟來(lái)到了外婆家,因?yàn)槟虻耐馄胖啬休p女,表弟一來(lái)莫莉的地位就由高山落到了谷底。表弟總是仗著自己比莫利不而欺負(fù)莫利。比如“把莫利的玩具給搶走、把莫莉不愛(ài)看的電視節(jié)目聲音放的很大。還有一次表弟和莫莉去河邊玩,表弟非要讓莫莉摘一朵河邊土坡上的蒲公英。無(wú)可奈何的.莫莉只好讓他拉著自己的手小心翼翼的下去摘。正當(dāng)馬上就要摘到的時(shí)候,表弟的手突然松開(kāi)了!
莫莉一下子就掉進(jìn)了河里,差點(diǎn)被淹死。等回到家的時(shí)候,表弟竟然若無(wú)其事的吃著飯,莫莉上去就給了他一巴掌。當(dāng)外婆知道了事情的經(jīng)過(guò)之后,不但沒(méi)有教訓(xùn)表弟,還更加袒護(hù)的說(shuō):“軍軍還小,不懂事。”讀到這里我的都要滴下來(lái)了。我多么想沖進(jìn)書(shū)里為莫莉打抱不平呀!難道軍軍不知道莫莉是他姐姐嗎?后來(lái),因?yàn)檐娷姷陌职滞顿Y失敗,他們一家就要搬到南方了。我多么希望莫莉能再有一次了解他表弟的機(jī)會(huì)就好了。也給他表弟一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。我真的很喜歡這本書(shū),喜歡文章中的主人公。
《莫莉的假期》讀后感3
暑假,一個(gè)讓人興奮的兩個(gè)字,現(xiàn)實(shí)生活中,父母都在暑假帶自己的子女們好好的去玩,盡情的放松。但是,主人公莫莉的工作太忙,沒(méi)空管莫莉,而莫莉一個(gè)人在家,他們又不放心。所以,每一個(gè)暑假,莫莉都是在外婆家度過(guò)的。
雖然住處是解決了,可是莫莉在外婆家沒(méi)有玩伴,一個(gè)人還是寂寞的。這天,莫莉看到小區(qū)里有幾個(gè)女孩子在玩,她在那里看了很久。終于,其中一個(gè)女孩子對(duì)她說(shuō):“和我們一起玩吧!”這個(gè)女孩就是俞庭,胖胖的',扎著兩個(gè)小辮子,笑起來(lái)有酒窩,鼻尖上有汗珠。就這樣,莫莉認(rèn)識(shí)了她,還認(rèn)識(shí)了男孩“猩猩”,打那以后,他們就成了好朋友,每天在一起玩,莫莉就再也不寂寞了。他們一起度過(guò)了愉快的暑假。和好朋友一起談天說(shuō)地,一起進(jìn)行華麗的冒險(xiǎn),一起去偶像的書(shū)店打工……在他們一次又一次的經(jīng)歷下,暑假終于結(jié)束了。
雖然,在這本書(shū)中沒(méi)有凌亂的語(yǔ)句,復(fù)雜的畫(huà)卷。只有簡(jiǎn)單的文筆,普普通通的人物,但是就能讓龐婕蕾通過(guò)自己的文字,把孩子青春的歷程描繪得金光閃亮,散發(fā)想象的光芒。想象的翅膀
正在飛向遠(yuǎn)方,飛到孩子們心靈里去,讓孩子們擁有無(wú)限的想象,孩子們不需要壓迫、訓(xùn)斥,他們需要自由、快樂(lè),沒(méi)有什么可以阻擋他們奔跑的腳步。
醒悟吧!家長(zhǎng)們,給孩子一個(gè)自由的空間,讓他們盡情的“奔跑”。讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年,擁有一個(gè)屬于自己的春天。
《莫莉的假期》讀后感4
在放假的期間,我看了許多好看的書(shū),比如:《笑貓日記》、《一千零一夜》、《紅樓夢(mèng)》、《三十六計(jì)》……但是我最喜歡的還是《莫莉的假期》這本書(shū)。
莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè)的假期,她的父母因?yàn)楣ぷ髅,所以每年讓莫莉到外婆家過(guò)暑假。在那里,他認(rèn)識(shí)了俞庭和“猩猩”周鑫。他們一起談天說(shuō)地,一起進(jìn)行一次華麗的冒險(xiǎn),一起去偶像的書(shū)店打工……可是,這個(gè)暑假與以前又有點(diǎn)不同,感覺(jué)大家一下子都長(zhǎng)大了,有了這樣那樣的煩惱和秘密。媽媽的愛(ài)有時(shí)會(huì)覺(jué)得是種甜蜜的負(fù)擔(dān),與好友的相處彼此溫暖又彼此傷害,心里藏著一個(gè)關(guān)于男孩子的秘密……她和大家一起瘋玩,把考試而帶來(lái)的不愉快瞬間消失了。
在這本書(shū)中,我最喜歡華麗的冒險(xiǎn)這個(gè)小故事。它主要講我們?nèi)齻(gè)人在沒(méi)有通知大人,在沒(méi)有大人的帶領(lǐng)情況下,用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了車(chē)票乘坐火車(chē)一起去杭州玩。在西湖邊走走,在博物館逛逛,在林子里竄一竄,喝掉幾瓶水,吃了幾塊烤面包干,買(mǎi)了點(diǎn)紀(jì)念品,什么驚險(xiǎn)的事都沒(méi)有發(fā)生。很快太陽(yáng)要落山了,當(dāng)莫莉他們準(zhǔn)備回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)火車(chē)票賣(mài)完了,坐汽車(chē)很危險(xiǎn),想去買(mǎi)高價(jià)票,發(fā)現(xiàn)俞庭的`錢(qián)包不見(jiàn)了。雖然“猩猩”可以給錢(qián)俞庭,讓兩個(gè)女孩先回家?墒遣豢梢?huà)佅隆靶尚伞,三個(gè)人的友情更牢固了,她們?cè)诶щy面前沒(méi)有拋下朋友,而是選擇了一起擔(dān)當(dāng)。
我們要學(xué)習(xí)他們?nèi)齻(gè)人的互相扶持,不拋棄、不放棄的精神。書(shū)中里的一句話(huà)讓我的印象非常深刻:懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程,跌跌撞撞地走過(guò),只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。
《莫莉的假期》讀后感5
在這個(gè)寒假中,我讀了《莫莉的假期》這本書(shū)。莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè)的假期,和好朋友一起談天說(shuō)地,一起進(jìn)行華麗的冒險(xiǎn),一起去偶像書(shū)店打工……可是這個(gè)暑假與以前不同,感覺(jué)大家一下子都長(zhǎng)大了有了這樣那樣的煩惱和秘密。媽媽的愛(ài)有時(shí)會(huì)覺(jué)得是一種甜蜜的負(fù)擔(dān)。
其中在我腦海里最為深刻的還是第三章【假如我們心有靈犀】,讀后感《《莫莉的假期》讀后感1000字》。因?yàn)槟虻耐馄胖啬休p女,所以表弟一來(lái),莫莉在外婆家的地位一下從高山跌入了谷底,比如小時(shí)候,因?yàn)楸淼軓男⌒难鄱啵蠍?ài)把好吃的東西藏起來(lái)。莫莉正在玩玩具,他上來(lái)?yè)專(zhuān)虿唤o他。他就哭著跑去跟外婆說(shuō)莫莉欺負(fù)他。外婆老護(hù)著他,就長(zhǎng)跟莫莉說(shuō):“軍軍還小,你讓讓他!边有一次,莫莉帶著軍軍到河邊玩耍,軍軍非讓莫莉采一只蒲公英給他,莫莉試了好幾次,都?jí)虿恢,打算放棄。結(jié)果他嚎啕大哭起來(lái),嗓門(mén)大的不得了,路過(guò)的人都以為莫莉欺負(fù)他。莫莉無(wú)奈,只好拉著軍軍的手,一點(diǎn)點(diǎn)探下去,結(jié)果表弟手一松重心不穩(wěn),莫莉瞬時(shí)間就掉到河里去了。幸虧水淺,不然莫莉早投胎去了。當(dāng)莫莉滿(mǎn)身淤泥回去時(shí),表弟早已經(jīng)回到家了,吃的滿(mǎn)嘴大米粒。莫莉眼淚瞬時(shí)間就流淌下來(lái)了,沖上去打了軍軍一個(gè)耳光,莫莉的外婆趕緊上前去護(hù)住軍軍,說(shuō):“你怎么可以打小弟弟呢?”當(dāng)外婆了解事情的來(lái)龍去脈之時(shí),并沒(méi)有教訓(xùn)軍軍,而是對(duì)茉莉說(shuō)軍軍年紀(jì)還小,你別記恨他?吹竭@我真想沖進(jìn)書(shū)中,給莫莉打抱不平。兩人都
長(zhǎng)大以后,軍軍的壞毛病不但沒(méi)改,還多了一個(gè)吹噓的毛病。每次一見(jiàn)到莫莉,就跟莫莉說(shuō)不是自己班的同學(xué)到哪個(gè)國(guó)家去旅游,就是說(shuō)自己的老師獲過(guò)什么什么獎(jiǎng)……后來(lái)莫莉得知自己的表弟軍軍被抓起來(lái)了,因?yàn)樯暇W(wǎng)吧玩游戲,最后還是莫莉的外公給軍軍領(lǐng)回來(lái)了。后來(lái)莫莉在軍軍的信中得知,原來(lái)軍軍去玩游戲賺錢(qián)是要給莫莉表姐買(mǎi)禮物呀?因?yàn)闆](méi)有掙到足夠的錢(qián)。軍軍只好用自己的零用錢(qián)給莫莉買(mǎi)了一塊比較便宜的。手表雖然便宜,但是卻帶著莫莉最喜歡的“米菲兔”的.圖案。莫莉終于被表弟的誠(chéng)意感動(dòng)了,她突然感覺(jué)表弟如此了解自己,可是自己卻不能了解表弟,因?yàn)楸淼芎图胰税岬侥戏饺チ。我被這樣的離別感動(dòng)了。我多么希望莫莉能有一次機(jī)會(huì)再去了解她的表弟,盡管有那么多的缺點(diǎn),但是也有可愛(ài)的一面。
這本《莫莉的假期》讓我很感動(dòng),我真的很喜歡它,喜歡文章中的軍軍和莫莉。
《莫莉的假期》讀后感6
在這個(gè)暑假里,我看了好幾本好書(shū),其中有一本書(shū)名叫《莫莉的假期》。這本《莫莉的假期》,有一句話(huà)使我印象特別深刻;懵懵懂懂的長(zhǎng)成歷程,跌跌撞撞地走過(guò),只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。
這本書(shū)的主人公是一位聰明、善良、天真的小女孩,她的`名字叫莫莉。她暑假的時(shí)候去了外婆家。莫莉在暑假里跟她的朋友一起玩耍,她跟她的好伙伴度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、刺激、五彩繽紛的假期。莫莉每天與朋友們?cè)谝黄穑婚_(kāi)心時(shí)與朋友說(shuō)說(shuō)心事,共同解決這些煩惱的心事;開(kāi)心時(shí)與朋友談天說(shuō)地;朋友難過(guò)時(shí)邊去安慰她(他)……
她與朋友們一同進(jìn)行了一次驚險(xiǎn)、刺激而又短暫的“旅行”,偶爾與朋友們一起去“偶像”的店中打工:與朋友們結(jié)識(shí)一位自卑的女孩……
莫莉的假期是多么五彩繽紛呀……
讀完了這本書(shū),我深切的體會(huì)到主人公和她的朋友們堅(jiān)固的友情,再一次華麗的冒險(xiǎn)中發(fā)生了意外,他們沒(méi)有選擇拋棄朋友,而是選擇一起擔(dān)當(dāng),一起面對(duì)。因?yàn)榕笥巡还馐峭鏄?lè)的,還要共同面對(duì)困難。一個(gè)人是孤單的,而三個(gè)人就是一個(gè)穩(wěn)定的三角形,堅(jiān)固,不會(huì)輕易摧毀。在這里,我懂得了:以后,我不會(huì)為了一些小事而傷害我和我朋友的友誼。
《莫莉的假期》讀后感7
前幾天,我剛從圖書(shū)館里借了一本書(shū),名字叫做《莫莉的假期》。
這里講述的是一個(gè)平凡女孩的假期的事,可我覺(jué)得在假期里,就應(yīng)該抓住每一秒的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。久而久之,我就慢慢地變成了同學(xué)們公認(rèn)的“書(shū)癡”。讀了這本書(shū),我受到了一個(gè)啟發(fā):學(xué)習(xí)要爭(zhēng)分奪秒,應(yīng)該利用課余時(shí)間或假期來(lái)抓緊學(xué)習(xí)。同學(xué)有時(shí)都問(wèn)我:你們?cè)趺催@么像“書(shū)呆子”一樣呀!下課了都不出去透透風(fēng)。我笑著回答:學(xué)習(xí)挺有趣的。理解透徹了,就能熟知書(shū)中的奧秘,不妨你也試試吧?“算了吧。唉!真拿你沒(méi)辦法!”同學(xué)無(wú)耐地說(shuō)。以前,我的成績(jī)不是很好。
每一次進(jìn)步,都要大費(fèi)周章。直到我學(xué)到《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章時(shí),我才發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的好處。所以,那時(shí)我決定要制作一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃單,決心上好每一節(jié)課。瞧!我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧?我現(xiàn)在的成績(jī)已經(jīng)能進(jìn)班級(jí)的前十名了。讀書(shū)真的很好,不僅益處多,收獲也多。上個(gè)周五,老師要讓我們查資料?晌壹乙矝](méi)有,該怎么辦呢?媽媽像是聽(tīng)到了我的求救一樣,走過(guò)來(lái)便說(shuō):“你不妨去拜訪一下圖書(shū)館吧,那里有你想要知道的答案!蔽衣(tīng)了媽媽的.話(huà)后,連忙去了圖書(shū)館。果然不出媽媽所料,答案真的在圖書(shū)館里,我連忙跑出了圖書(shū)館,大喊了一聲:“書(shū)真奇妙!”學(xué)習(xí)好,只在于努力。如果我們都能努力學(xué)習(xí),難道還會(huì)怕學(xué)習(xí)不好嗎?努力只在于自己,你要好好把握哦!
我希望同學(xué)們能讀一讀《莫莉的假期》這本書(shū),因?yàn)樗鼤?huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。
《莫莉的假期》讀后感8
《莫莉的假期》這本書(shū)是媽媽在新華書(shū)店買(mǎi)給我的,作者是龐婕蕾,關(guān)于莫莉的假期的讀后感。我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)了書(shū)中寫(xiě)了莫莉這個(gè)正在上初一的女孩子成長(zhǎng)中的煩惱和秘密,發(fā)生在自己身邊的開(kāi)心事和傷心事。莫莉的'假期是一個(gè)快樂(lè)的假期,她和好朋友一起談天說(shuō)地,一起進(jìn)行一次華麗的冒險(xiǎn)?磥(lái),沒(méi)有過(guò)煩惱的成長(zhǎng),那是到不了彼岸。
讀了這本書(shū),我感到開(kāi)心又有點(diǎn)難過(guò),我的眼淚都流下來(lái)了,她的表弟軍軍雖然很頑皮,可是,我讀了他給莫莉的信之后我覺(jué)得他是個(gè)非常有善良心的人,莫莉也被他表弟感動(dòng)了。她表弟用他的零用錢(qián)給莫莉買(mǎi)了一塊電子表,我覺(jué)得,這一點(diǎn)做得非常好,真讓人感動(dòng)。其實(shí),我自己也知道,用自己的努力去幫助別人呀,這樣才得到快樂(lè)和幸福呀!
通過(guò)這本書(shū),讓我體會(huì)到了小學(xué)生的煩惱與憂(yōu)慮,開(kāi)心與快樂(lè)的事。《莫莉的假期》這寫(xiě)得十分生動(dòng)有趣,太感動(dòng)了,讓我羨慕莫莉那美好、快樂(lè)的假期。看來(lái)龐婕蕾姐姐也用了很大的努力哦,讓大家看了后有一種深刻的感受,還讓我學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)作手法,提高寫(xiě)作水平。
《莫莉的假期》讀后感9
在慒懂的成長(zhǎng)中,藏有很多秘密和煩惱,沒(méi)有這些陪伴你成長(zhǎng),是到不了成長(zhǎng)的彼岸——題記
“假期”——一個(gè)多么令人向往的字眼啊!每每提起,總免不了遐想一番……在今年的暑假里,我終于過(guò)上了“夢(mèng)想”中的假期。在最近一段時(shí)間里,我閱讀了一本我最喜愛(ài)的書(shū)——那就是龐婕蕾大姐姐的《莫莉的假期》!當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)閱讀時(shí),書(shū)中那精彩的情節(jié)深深吸引了我,我仿佛進(jìn)入了書(shū)中的世界、來(lái)到了主人公莫莉的身邊。這本書(shū)使我在漫長(zhǎng)的假期里得到了快樂(lè)、寫(xiě)作的靈感,并充實(shí)了我的假期生活,F(xiàn)在就讓我們走進(jìn)這本書(shū)吧!
這本書(shū)主要講述了主人公莫莉一個(gè)歡樂(lè)的假期,在假期里,莫莉每天與朋友們?cè)谝黄,不開(kāi)心時(shí)與朋友訴訴心事;開(kāi)心時(shí)與朋友們談天說(shuō)地;朋友難過(guò)時(shí)便去安慰她(他)……她與朋友們一同進(jìn)行了一次驚險(xiǎn)、刺激而又短暫的“旅行”;與朋友們一起去“偶像”的店中打工;與朋友們結(jié)識(shí)了一位自卑的女孩……可是,她認(rèn)為這個(gè)暑假與以前又有點(diǎn)不同,感覺(jué)大家一下子都長(zhǎng)大了,有了這樣那樣的煩惱和秘密,她心里還藏著一個(gè)關(guān)于男孩的秘密……看來(lái),沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng),那是到不了的彼岸。
我最喜歡這本書(shū)的“如果我們心有靈犀”。講述的是莫莉最討厭的表弟要來(lái)外婆家了。表弟小的時(shí)候經(jīng)常和她在外婆家呆著。她的記憶里從表弟小心眼多,把她好吃的藏起來(lái),搶她玩具,不給就哭,活像一個(gè)小女孩。有一次莫莉還因?yàn)樗舻胶永锪四!外婆也總護(hù)著他。長(zhǎng)大后他總向莫莉吹噓他的學(xué)校、老師同學(xué)等等。可是這次來(lái)她覺(jué)得表弟不像以前那樣討厭了,反而有點(diǎn)紳士風(fēng)度!為了給姐姐買(mǎi)電子表,去網(wǎng)吧打游戲賣(mài)裝備,因?yàn)槭俏闯赡耆吮粠У脚沙鏊:髞?lái)他去了南方,給姐姐寫(xiě)了一封非常感人的信。莫莉通過(guò)這封信了解到表弟對(duì)自己真實(shí)的內(nèi)心想法、對(duì)自己的.尊重和依戀。他看了姐姐寫(xiě)的《童年最難忘的事情》后,非常后悔自責(zé)。讀到這里,我感動(dòng)得不禁流下了眼淚。
成長(zhǎng)的彼岸是一個(gè)充滿(mǎn)煩惱的國(guó)度,也是一個(gè)從慢快樂(lè)的國(guó)度。成長(zhǎng)對(duì)于我們這些兩小無(wú)猜的孩子是一個(gè)很模糊又很期盼的成長(zhǎng),但也是我們一點(diǎn)也不想的成長(zhǎng),因?yàn)槌砷L(zhǎng)是我們一直以來(lái)都期盼的,不想讓大人一直把我們當(dāng)做小孩子,但是,一旦長(zhǎng)大了,我們又懷念小時(shí)候的快樂(lè),那時(shí)候的快樂(lè)是單純的、天真的;那時(shí)候的朋友都是很真誠(chéng)的;那時(shí)候沒(méi)有現(xiàn)在成績(jī)殘酷的競(jìng)爭(zhēng),現(xiàn)在雖然讓大人們覺(jué)得我們長(zhǎng)大了,但他們認(rèn)為我們雖長(zhǎng)大,但把時(shí)期交給我們的時(shí)候,我們卻又覺(jué)得力不從心,現(xiàn)在我們家里都會(huì)有弟弟或妹妹,他們一旦哭鬧,我們必須擔(dān)起照顧他們的責(zé)任,因此我又不想長(zhǎng)大。但是我們總要成長(zhǎng),不可能永遠(yuǎn)在爸爸哈哈哈臂彎中,應(yīng)該擦干眼淚,迎接明天那燦爛的陽(yáng)光吧!
沒(méi)有的煩惱成長(zhǎng)是到不了遙遠(yuǎn)的彼岸的,雖然在成長(zhǎng)中跌跌撞撞但是又疼又美才是本質(zhì)。只有我們經(jīng)歷了這個(gè)時(shí)期,我們才能夠綻放出更多的耀眼光芒!
《莫莉的假期》讀后感10
“莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè)的假期,和好朋友一起談天說(shuō)地,一起進(jìn)行一次華麗的冒險(xiǎn),一起去偶像的書(shū)店打工……
可是,這個(gè)暑假又和以前有點(diǎn)不同,感覺(jué)大家一下子都長(zhǎng)大了。有了快樂(lè),也會(huì)有煩惱。如和朋友吵架啦,自己的觀點(diǎn)被大人議論啦……
我也有許多煩惱。我和媽媽總是溝通不了,說(shuō)不了幾句就會(huì)吵起來(lái)。媽媽總是說(shuō)我越大越不聽(tīng)話(huà)。我嫌她嘮叨,一說(shuō)煩,她又會(huì)嘰里呱啦地冒出一大堆話(huà)來(lái),最后還是說(shuō)到我讓她操心之類(lèi)的。每到這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)這樣想:我哪里讓她操心了?上網(wǎng)時(shí),她不允許我和別人聊天,那新聞里講的事講給我聽(tīng);見(jiàn)到別人,總拿別人的孩子和我比,每次都說(shuō)我比不上別人……
這樣煩惱的事多得數(shù)不過(guò)來(lái),我總得別人的媽媽比我的媽媽好。但我還是明白:媽媽是為了我好。上網(wǎng)不給我和別人聊天,是為了我的安全;那我和別人的孩子比,是為了我的`進(jìn)步大些……
成長(zhǎng)中會(huì)發(fā)生許多你意想不到的事情,酸、甜、苦、辣,每個(gè)孩子都要學(xué)會(huì)品嘗,跌跌撞撞地走過(guò)每一個(gè)時(shí)光。沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng),那時(shí)到不了的彼岸。這是我從這本書(shū)里讀懂的。
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