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方案

家長會方案

時間:2022-10-01 05:05:41 方案 我要投稿

【精品】家長會方案范文錦集8篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的家長會方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】家長會方案范文錦集8篇

家長會方案 篇1

  為了讓家長們了解幼兒在園的一日生活流程,為了讓我們的家長工作能做的更完善更到位,也為了更好的促進家園合作,更好的實現(xiàn)家長共育,更完善的促進幼兒的全面發(fā)展,特此召集全體家長召開家長會,讓我們的'家長更在更全面了解幼兒的生活、學習的基礎上更好的配合老師的工作,幫助我們的孩子健康、快樂的成長。

  一、活動地點:

  各班教室

  二、活動時間:

  20xx年3月2日下午15:00

  20xx年3月3日下午15:00

  2日開家長會的班級:小班。

  3日開家長會的班級:中班、大班。

  三、參加人員:

  全體教職工及全體家長

  四、活動流程:

  1.配班老師組織孩子到指定地點玩耍,班主任在班級教室門口接待家長(15:10),并組織家長簽到。

  2.班主任老師組織家長召開班級會議。

  3.會議結束,組織家長有序的排隊到指定地點憑卡簽字接幼兒離園。

  五、活動人員安排:

  1.班級門口簽到處:各班班主任

  2.會場衛(wèi)生及工作安排:全體工勤人員及各班教師

 。1)門口車輛擺放—王家銀、羅儒天

  (2)班級會場布置—各班班級老師

 。3)幼兒的安全---全體副班

 。4)引領各班家長到教室入座-—各班班主任

  (5)攝影---陳芳、唐小芬

  3.幼兒安排

  (1)小一班、小二班到二樓兩間空教室,小三班在兒童之家玩耍。

 。2)中一班到小一班區(qū)域室,中二班到小二班區(qū)域室,大一班到小三班區(qū)域室,大二班到兒童之家。

  4.班級家長會會議負責人:各班班主任

  此活動需要全體老師的辛苦努力和家長的支持與配合,相信在我們共同的努力下,我們的孩子們一定可以健康茁壯的成長。

家長會方案 篇2

  活動時間:20xx年9月

  活動地點:。2)班教室

  活動目的:

  1、給家長講解新生入園須知,讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。

  2、請家長積極地與老師配合,讓孩子們逐漸適應幼兒園的生活。

  3、給家長介紹幼兒本學期應學習的知識和幼兒園將開展的活動。

  活動準備:幼兒照片,家長會PPT,發(fā)言稿

  活動過程:

  一、家長簽到

  首先我僅代表我們?nèi)焕蠋煂Υ蠹夷軓陌倜χ谐榭諄韰⒓蛹议L會表示衷心的感謝,今天我主要講講本學期我班各項活動的安排情況和家長需要配合的有關事項。

  二、教師情況介紹

  班上有三位老師,我姓萬,是本班的班主任,是高等?茖W校畢業(yè),從事多年教育事業(yè)幼兒園新生家長會方案幼兒園新生家長會方案。,對幼兒園的一日生活流程很熟。李老師:有三年以上的教學經(jīng)驗,是個多才多藝的'優(yōu)秀教師。鄔老師:是個有多年經(jīng)驗,且非常有耐心和細心的優(yōu)秀教師。

  三、本班幼兒情況介紹

  本班目前共有39名幼兒,男孩子22人,女孩子17人。由于都是新生,所以很多寶寶剛開始都有哭鬧情緒,希望家長們在家能以積極的表揚方式來鼓勵孩子入園,并堅持每天來園。通過兩星期的觀察發(fā)現(xiàn)本班孩子在生活自理方面有了很大的進步,但同時也出現(xiàn)了一些不好的生活習慣及學習習慣:如挑食、偏食,缺乏獨立性,衛(wèi)生習慣不是很好、在集體活動時坐姿的培養(yǎng)還要加強我們在幼兒園會幫助幼兒改正這些不好的生活習慣,希望家長在家也要多培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。

  四、教師介紹幼兒園的情況

  1、作息制度

  2、請假制度,若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況,請勿必留在家中休息以免傳染,并及時報告:發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學,請?zhí)貏e告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項。幼兒對某種食物過敏時,請事先告訴老師。

  3、課程安排(生活、學習、游戲、)

家長會方案 篇3

  活動目標:

  家校聯(lián)系,形成合力,促孩子新發(fā)展

  活動過程:

  一、學校組織在多媒體教室集中家長,發(fā)放宣傳資料等。

  二、教師與家長互動 :

  (一)、家長交流教育孩子金點子;

  1、家長要以身作則,言傳身教,一諾千金。

  2、引導孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣,逐步培養(yǎng)自查、自學的能力。

  3、為孩子營造熱愛讀書的家庭氛圍,引導孩子讀一些有意義的課外書。

  4、平時多鼓勵特別在退步時少指責,孩子犯錯誤后通過講道理來進行引導,

  5、使之認識到其錯誤,并保證今后不再犯。

  6、認真對待每一次考試,考好后幫助分析考卷,查找其原因,及時查漏補缺。

  7、在校所學知識天天吃透,當發(fā)現(xiàn)作業(yè)中有錯的地方及時抄下來,過段時間再讓她做一遍,這就檢查了她這一知識點有沒有真正掌握。

  (二)、各任課教師針對班級實際對學科提出要求;

  語文老師的建議

  語文成績的提高重在平時的積累,而后將積累到的知識進行內(nèi)化。力求每位同學在平時做到以下四“多”:

  1、多讀, 能在讀中理解,在讀中感悟。

  2、多寫,每天堅持寫好日記,盡量做到能將一件表達清楚,注意用詞的準確性。

  3、多記,只有善于傾聽動腦去記,才會積累到豐富的知識。

  4、多說,課堂上要善于發(fā)表自己獨特的見解,提高口頭表達能力。

  數(shù)學老師的建議

  1、充分關注學習情況,關注作業(yè)質(zhì)量,正視考成績,特別要留心孩子的書寫和錯題情況,如果這方面問題突出,說明孩子很浮躁,這就需要適時教育了。

  2、經(jīng)常與孩子進行親切交流,和他們談談學到了什么新知識,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。

  3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立思考,獨立完成作業(yè),堅持使用草稿紙等良好的學習習慣,不要讓孩子養(yǎng)成過于依賴家長的不良習慣。

  4、關注家;由辖處煹牧粞裕皶r與老師聯(lián)系,共同探討教育孩子的最優(yōu)方案。

  英語老師的建議

  1、學習英語首先要打好基礎。從語音語調(diào)做起,多聽錄音多模仿。學習語言有一個積累過程,在聽、說、寫、讀四項基本技能中,閱讀是關鍵。應大量閱讀英語小短文,培養(yǎng)對英語的感性認識,了解英語社會的文

  化背景知識。

  2、學習英語是為了使用。在大量閱讀的基礎上,要想方設法使用學到的知識。最簡便的方法是使用英語復述自己感興趣的閱讀材料或?qū)懹⒄Z小短文或簡單的日記。

  3、對于語法比較薄弱的同學,可以適當增加一些書面練習。

  四)及時關注孩子的學習態(tài)度,督促孩子認真完成每項作業(yè),特別是聽讀背的口頭作業(yè)。

  三、班主任匯報班級情況,提出教育孩子的有效建議

  1、家庭關系和睦,家庭氛圍溫馨,家庭穩(wěn)定,為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境;

  2、嚴多于愛,寓愛于嚴,忌簡單粗暴;

  3、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,欣賞孩子美的細節(jié),及時給予肯定表揚,培養(yǎng)孩子的自信心;

  4、家長要樹立在孩子心中的.威信,以身作則,注意在孩子心中的形象;

  5、批評要客觀公正,不隨意夸大,多一些正面引導,少點責備訓斥。孩子畢竟是孩子,很多東西他們并不明白,不能操之過急。

  6、堅持家庭教育的原則,不突破底線,不隨意妥協(xié)。

  7、教育要以理服人,忌簡單粗暴,不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。

  8、盡可能多地信任孩子,但不盲目,培養(yǎng)孩子的自覺主動性,及時給予引導。

  9、糾正孩子的關鍵性缺點要思考成熟,選擇恰當?shù)臅r機和地點。

  10、家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一,關系務必和睦,一個思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。

家長會方案 篇4

  家長會過程:

  大家好,首先很感謝大家在百忙之中抽出時間來參加家長會,對于我來說,你們的認可與配合,就是我工作的最大動力。大家可以抬頭看看我們的主題:培養(yǎng)一個全面發(fā)展的合格人才,這個主題是我在工作中對自己的要求,也希望每位家長能夠按著這些要求去做。

  一、語文考試

  綜觀我們的語文考試卷,我認為這是一次相對比較滿意的成績。我把它分為三部分“基礎知識、閱讀與口語交際、寫作”。

  1、基礎知識

  (1)課前預習,查資料(家長配合)

  (2)課上講解(力求吸引)

  (3)課下作業(yè)(認真做,詳細檢查)

  (4)每單元的復習與鞏固(生字的考查)

  (5)考試前系統(tǒng)的講解與復習(發(fā)下單元試卷的檢查與督促改正)

  2、閱讀與口語交際

  (1)閱讀來自于讀,分為:課內(nèi)閱讀、課外閱讀兩部分

  上課認真聽、勤動腦——書本上的(桂林山水)學習寫作方法——課外閱讀(用心與不用心)

  (2)口語交際

  3、寫作

  1、讀書多,但寫不好:缺方法和寫作的技巧(多寫、多練)

  2、讀書少,寫不好:(多讀書、積累)

  3、語文課上要學習寫作的知識與技巧

  二、語文的重要性

  1、語文是思考力的基礎

  (1)會聽(2)會表達(3)讀和寫

  三、給家長的幾點建議

  1、把作業(yè)擺在學習的.第一位

  2、幫助孩子在預習的時候查找資料

  3、監(jiān)督孩子讀書的質(zhì)量(以及讀書筆記的積累情況)

  4、每天至少陪伴孩子30分鐘,聽孩子說說發(fā)生在學校的事,和孩子交流、流通,形成情感的共鳴。

  5、給孩子最可口的飲食(早午晚飲食搭配合理)

  6、把電視機作為家里的擺設(周一到周四以及周日的晚上不能開電視、電腦)

  7、杜絕零花錢現(xiàn)象,沒有亂花錢的壞毛病

  8、約束孩子不能早到校,以免養(yǎng)成壞習慣

  四、點題

  1、養(yǎng)成良好的學習習慣

  2、培養(yǎng)充分的學習興趣

  3、培養(yǎng)勤動腦、善思考的思維習慣

  4、參加各種的學習以及課外活動

  四年級,是學生在小學學習生活中一個轉(zhuǎn)折階段,是一個中轉(zhuǎn)站,對學生的整個小學階段有著重要的意義,無論從心理或生理方面,學生都開始轉(zhuǎn)變。我們要因勢利導,培養(yǎng)孩子良好的情操,使他們真正成為一個全面發(fā)展的合格人才!

家長會方案 篇5

  一、 活動目的:

  1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學校,展示學校實施素質(zhì)教育和辦學的成果,張揚學生的個性特長。

  2、向家長介紹九年級學生“一!笨荚嚨幕厩闆r,并就考試結果做出質(zhì)量分析。讓家長明確今后的主要職責,讓學生明確努力的方向,一切以迎接中考為重心。

  3、讓家長了解中考及中考外圍考試的重要性,督促孩子搞好中考外圍考試的報名與考試。

  二、活動重點:

  1、家長互相交流找到自己教育方面的不足,吸取優(yōu)秀家長的經(jīng)驗,取長補短。

  2、讓在教育子女方面無論是觀念、方法和行為都存在問題的家長在子女或別人委婉、平和、真誠的提示和希望下改正缺點,樹立科學的教育觀。

  3、通過家長之間的交流,達到彼此借鑒,共同提高,使家庭教育、學校教育、社會教育一體化。

  三、活動形式:

  1、活動形式參觀、自述、訪問、交流、評價等,多種形式貫穿其中。

  2、時間及流程安排:

  本次家長會定于4月8日下午舉行,具體時間流程安排如下:2:30—2:45學生家長簽到→3:00—3:50學生帶著家長前往學校食堂參加集中會議→4:00—4:40各班主任在本班召開家長會→家長會結束

  四、活動準備:

  1、各班布置好教室,做好學生的家長會教育指導。

  2、班主任及科任教師準備好發(fā)言稿:

  (1)向家長匯報學生開學以來學習情況和“一!鼻闆r。

  (2)根據(jù)“一!鼻闆r,就中考系列問題向家長提出具體要求。取得家長的支持,要求家長配合學校,督促好學生搞好復習備考,為中考作好充分的準備。

  五、活動前準備:

  活動前的準備工作分為學生方面的'準備工作、家長方面的準備工作和會場的布置。

  一)學生方面的準備工作分為以下幾個方面:

  1、主持人

  2、學生代表發(fā)言

  3、學生當天穿校服

  二)家長方面的準備工作:

  召開家長會前下發(fā)邀請函與家長溝通,讓優(yōu)秀學生家長在家長會中介紹自己教育子女的經(jīng)驗和方法,談一談自己的心得體會。讓他們做好參會的準備工作。

  三)會場的準備工作:

  1、會場桌凳的布置

  2、電腦及各設備到位

  3、教室衛(wèi)生

  四)班主任的準備工作:

  1、整理學生開學以來在校的學習和表現(xiàn)情況

  2、會議內(nèi)容以ppt的形式制作

  3、展示內(nèi)容為本班基本情況,及學情分析。

  4、樹立正面典型,有詳細的圖片等資料

  5、會議流程要有書面材料

  六.活動內(nèi)容和過程:

  第一步:學生按班級位置放好自己的凳子,然后由班主任組織學生到校門口迎接自己的家長。

  第二步:家長簽到。

  第三步:學生帶著家長前往學生食堂,按預定位置就坐。

  第四步:會議開始,由楊校長發(fā)言。

  第五步:學生帶家長前往自己的教室集中參加會議,班主任介紹班級情況,基本學情分析。

  第六步:自由交流環(huán)節(jié)。

  第七步:收集家長意見和建議反饋書,班主任總結。 第八步:學生同家長一起離校。

家長會方案 篇6

  一、活動時間:

  2XXX年11月11日(星期五)一、二年級下午4:00開始進校,4:15準時開始,5:05結束;三至五年級下午4:50開始進校,5:05開始,6:05結束。

  二、活動地點:

  各班教室

  三、通知家長

  各班主任在本周四下發(fā)通知單通知家長開會時間、地點,以便于家長安排好自己的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

  四、開會準備

  1.開家長會之前班主任老師應布置好教室,對教室和清潔區(qū)進行徹底整理,給家長以干凈、整潔、舒適之感,提前通知好配班老師做好開會準備。

  2.政教處成員,門衛(wèi)、后勤工作人員,負責自行車、電動車、摩托車、電動三輪車進校園的停放指揮,以及出校門的通行指揮。

  3.家長會活動記錄表

  五、開家長會的要求:

  班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù):

  1.班主任先解讀學校日常管理要求,再與科任老師對學生的學習及完成作業(yè)情況提出一些合理化的建議和要求。

  2. 總結學生期中考試成績。指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。班主任對學生家長要多點名表揚班級學生身上的`閃光點,讓家長看到希望,引領他們做好相關工作。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。和家長共同合作,協(xié)助家長在家監(jiān)管好孩子的學習。

  3.要求家長要準時到規(guī)定地點接送自己的孩子,確保自己孩子的上、下學安全。對乘坐校外(個體)車輛的學生講清乘坐這些不合格車輛的危害性。

  4. 對于接送學生的家長要求在校門口南北路上注意講究衛(wèi)生,不要到處亂拋、亂丟雜物,影響學校的形象。要求家長接送孩子時不在路邊小攤上購買物品。接送孩子的來回路上要注意交通安全,不要闖紅燈,給孩子起到一個良好的榜樣示范作用。

  5. 森林防火,按上次開會要求把精神傳達給每一位家長。

  6.成立班級家長委員會。

  7.由于我校今年剛剛獨立,現(xiàn)已更名為灌云縣新區(qū)實驗小學,從學校的文化建設、活動需求考慮,需要重新訂做學生校服,請家長配合。

  8.引導家長加強學生冬季安全衛(wèi)生、文明禮儀教育。

  9.個別溝通。

  六、對老師的要求:

  1.家長會要提前入手,準備充分。

  2.各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

  3.教師著裝要得體,大方。

  4.語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,引導家長更好的管理好自己的孩子,讓家長教育孩子有信心。

  5.態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6.要求在班級黑板上寫上“學生成長指導家長會”字樣。

  7.盡量使用投影。

  七、上交材料:

  家長會活動記錄表、家長委員會上報教導處(報過沒有更改的不用再報)

家長會方案 篇7

  一、活動主題:

  家校攜手,共促發(fā)展

  二、活動目的:

  1、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家中的表現(xiàn)。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯(lián)系,共同關注孩子健康、快樂的成長。

  2、家校攜手,營造文明安全氛圍,確保孩子健康、快樂地成長。

  三、活動時間:

  xx年11月7日下午4:30-5:30

  四、活動地點:

  三年級六班教室

  五、活動方式:

  我班本次家長會決定根據(jù)學生的具體情況對家長進行分批召開。

  第一批是針對那些缺乏自控力,不能及時完成作業(yè),不自覺遵守紀律、愛做惡作劇的同學。這些同學每次老師提醒之后能才能認識到自己的缺點,但不能及時的'去改正缺點,缺乏集體意識,缺乏安全意識,存在很大的安全隱患。這類學生往往是由于家長工作忙,疏于管理,導致孩子不能端正態(tài)度,把家里的那些養(yǎng)尊處優(yōu)的壞習慣帶到了學校。只要家長能有及時配合學校正確的引導學生,便能使這些孩子的聰明才智得到最大的發(fā)揮,從而養(yǎng)成良好的學習與生活習慣,為高年級的自覺主動打下堅實的基礎。

  六、活動準備:

  1、做好清潔,布置好教室。

  2、根據(jù)分批學生具體情況寫好發(fā)言稿。

  3、發(fā)言稿包括以下內(nèi)容:

 。1)介紹學校的一些情況,解釋一些紀律規(guī)定。

 。2)向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

  (3)家長交流孩子學習方法、教育子女的方法。

 。4)重點向家長講解學生行為習慣的養(yǎng)成,提出具體要求。如:家長接送學生的地點及安全;零花錢的使用(不隨便出入校門口小賣部);早晨、中午到校要求;衛(wèi)生安全要求(雨天盡量不使用雨傘等);校園文明行為習慣養(yǎng)成等。

  七、活動流程

  1、班主任宣布活動開始,對家長的到來表示感謝。

  2、根據(jù)孩子的具體情況向家長做介紹,與家長有針對性的交流。

  3、任課老師介紹所任學科情況,談談家校如何配合,搞好本科教學,如自己的教育方法、家庭作業(yè)要求、復習預習方法要求等。

  4、班主任講話。具體講講如何進行家校配合。

  5、家長互相交流,并看學生的作業(yè)。

  6、班主任宣布活動結束

家長會方案 篇8

  主題:理解、支持、合作

  形式:家長會

  背景:一年級是學生學習和心理開始分化的開始期,家長和老師應該對這一時期的孩子給予更多的關心和幫助。通過此次家長會想讓更多的`家長了解孩子、了解班級工作、了解學校,從而更加理解、支持教師的工作。更好的形成家校合力,讓孩子健康、快樂地成長。

  步驟:

  一、本學期工作回顧

  二、期末考試簡單分析

  三、家教沙龍

  四、學生展示

  五、下學期要求

  方案實施:

  一、本學期工作回顧

  1、感謝班級工作中給予支持的家長

  2、指出工作中出現(xiàn)的一些令人遺憾的地方

  二、家教沙龍(家長發(fā)言、學生發(fā)言、專題學習)

  1、 陳浩然家長:如何讓孩子始終保持學習的熱情

  2、 王漢非家長:如何幫助孩子復習好當天的內(nèi)容

  3、 孫藝嘉家長:如何幫助孩子克服逆反心理

  4、 張志堅同學:怎樣練習寫好字

  5、 專題學習:教會孩子處理同學間的矛盾

  三、學生展示:

  1、 配樂朗讀

  2、 才藝展示(電子琴、二胡、黑管)發(fā)展特長,快樂成長

  3、 作文展示(96年高考漫畫現(xiàn)場作文、講評)

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