【精選】活動實施方案（通用19篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的活動實施方案，希望能夠幫助到大家。
活動實施方案 篇1
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讓學生了解尊師的意義與內涵，進一步加強師生之間的理解、溝通，更好的學習知識，學會做人，成為一名尊師重道的勞動者和接班人。
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一、活動時間：20xx年9月8日下午3：25一4：05（第二周星期一）
二、活動地點：學校禮堂
三、參加人員：教育辦領導、村委會領導、關工委小組成員、全校師生、揚帆、啟源學校嘉賓。
四、工作安排：
(一)宣傳組：
a禮堂橫幅：塘廈鎮(zhèn)林村小學“尊老愛幼”教育年系列活動暨“尊師”主題活動啟動儀式；
b：各班出好尊師班報；
c、校板報、櫥窗。
d主持臺；
e、主席臺擺設：李峻峰、黎勇堅、李亮興、李艷瓊、溫學森、凌正偉、潘偉、劉繼明、朱偉珍、李錦棠、周忠堯、啟源
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1、潘偉負責飲水（主席臺12支），購買優(yōu)秀教師鮮花（15束）、獎金。
2、攝像：揚福星、拍攝、宣傳：王周清
3、音響、咪（2個）閔師傅。
4、電視臺：溫學森聯(lián)系。
（三）體育組：李明科整理隊伍，另三位體育教師按分工做好。
�。ㄋ模┌嘀魅谓M織學生制賀卡、學會《感恩的心》這首歌，同時分好小組送卡給領導、老師。
�。ㄎ澹┒Y儀隊員：胡瓊惠、指揮《感恩的`心》手語：沙秋云
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一、 介紹領導嘉賓
二、 開展“尊老愛幼”教育年系列活動的意義（黎勇堅）
三、 宣布塘廈鎮(zhèn)林村小學“尊老愛幼”教育年系列活動暨“尊師”主題活動啟動儀式開始（李峻峰）
四、 給鎮(zhèn)優(yōu)秀教師頒獎、送花（鄒援藝、陳妙珍、姚敬歡、張欽鋒）
五、 優(yōu)秀教師代表發(fā)言（陳妙珍）
六、 給學校優(yōu)秀教師、先進教輔人員頒獎、獻花（葉石泉、曹務英、凌正偉、李婉青、李艷芳、曾桂英、黃友旋、陳如麗、李慶玲、王周清、閔江濤）
七、 學生代表發(fā)言（尹梓程）
八、 學生現(xiàn)場送祝�？ńo老師。
九、 師生同唱一首歌《感恩的心》（手語：沙秋云）會議在歌聲中結束。
活動實施方案 篇2
為進一步深化企業(yè)服務，做好安全生產監(jiān)管，改進提升服務企業(yè)作風，根據《關于20xx-2017年在經信系統(tǒng)開展“一增三提升”建設活動的通知》要求，特制定本實施方案。
一、指導思想
以黨的十八大及三中、四中全會精神為統(tǒng)領，不斷增強“在轉型中加快發(fā)展、在發(fā)展中加快轉型”的工作理念，把提質增效、轉型升級作為發(fā)展導向，提升服務作風，深化企業(yè)服務，突出重點產業(yè)指導，強化重點行業(yè)領域安全生產監(jiān)管，推動全縣經濟平穩(wěn)健康發(fā)展。
二、主要目標
通過聯(lián)系重點產業(yè)，將企業(yè)服務、產業(yè)培育、安全生產監(jiān)管有機聯(lián)系起來，注重把握重點產業(yè)發(fā)展的共性問題，使各項扶持政策措施進一步得到落實，企業(yè)發(fā)展中的困難和問題進一步得到解決，企業(yè)安全生產進一步規(guī)范，增強企業(yè)發(fā)展的`信心，推動企業(yè)全面提升創(chuàng)新能力、競爭能力和綜合實力。
三、參加對象
由委機關班子成員帶領1名機關工作人員分組聯(lián)系全縣六大重點產業(yè)（分組情況見附表）。
四、活動內容
(一)加大涉企政策宣傳。綜合運用網絡、會議培訓、現(xiàn)場咨詢和資料印發(fā)等手段，全方位開展涉企政策宣傳活動。深入宣傳黨的十八大、三中全會及四中全會、中央及省市縣經濟工作會議精神；開展“送政策進企業(yè)”系列活動；組織企業(yè)家培訓，增強轉型發(fā)展理念。
�。ǘ�)深入了解重點產業(yè)實情。一是開展重點產業(yè)調查。充分利用企業(yè)發(fā)展服務網、企業(yè)服務QQ群、企業(yè)家沙龍微信群、易企網等開展互動，積極進企考察實情，摸清產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、問題及需求。二是開展重點產業(yè)企業(yè)聯(lián)系服務活動。全面深化“一周一報”活動，每組聯(lián)系人員每周必須深入所屬產業(yè)重點企業(yè)1次以上，實行“一企一組一策”的個性化服務。三是加強重點行業(yè)領域安全生產監(jiān)管工作。督促生產經營單位全面落實安全生產主體責任，加大隱患排查治理力度，防止生產安全事故的發(fā)生。
�。ㄈ┳⒅貛头鼋饫嵭�。通過“一周一報”、“一企一組一策”及入企調研等方式，多渠道收集企業(yè)困難和問題。針對困難和問題認真分析，及時召開匯總分析會，分類進行辦理。凡屬于本委職責范圍的，要及時解決；屬于其他部門職責范圍的，要積極幫助聯(lián)系協(xié)調，盡快解決；涉及多部門職責范圍的，提請縣分管領導召開會議專題研究解決；涉及企業(yè)共性問題，報請縣政府研究出臺相關政策措施；對因政策、企業(yè)自身和市場等原因一時難以解決的，及時做好解釋說明工作。及時編印服務簡報，發(fā)揮企業(yè)發(fā)展服務網的信息化作用，跟蹤反饋服務效果。
五、活動要求
（一）加強組織領導。成立企業(yè)服務推進組，強化責任落實，統(tǒng)籌協(xié)調企業(yè)服務工作。各鎮(zhèn)經發(fā)辦，循環(huán)經濟產業(yè)園、縣經濟開發(fā)區(qū)企業(yè)服務部要結合實際，建立健全相應聯(lián)系服務機制。
�。ǘ┙∪C合服務機制。建立企業(yè)需求統(tǒng)一受理、分解、辦理和反饋機制，聯(lián)系企業(yè)人員收集到的困難和問題，每半月填報一次《企業(yè)情況調查表》，報至中小企業(yè)服務中心匯總，每月填報一次《安全生產現(xiàn)場大檢查記錄》，報至安全生產科匯總，沒有問題實行零報告，重大問題隨時報告。
�。ㄈ┳⒅鼗顒訉嵭�。機關干部要把聯(lián)系服務與“一周一報”、“一企一組一策”及業(yè)務工作有機結合起來，堅持一崗雙責，科學統(tǒng)籌，合理安排。年初要合理制訂聯(lián)系工作計劃，年終做好總結提高。
�。ㄋ模﹪烂鞴ぷ骷o律。各聯(lián)系人員要力戒形式主義、搞花架子，到企業(yè)開展活動要嚴格落實縣委、縣政府相關規(guī)定要求，不影響企業(yè)正常生產經營。
活動實施方案 篇3
我校要根據教育部、省委宣傳部、團省委以及縣教育局關于組織開展xx年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知要求，結合我校實際，要認真貫徹落實通知精神，經過研究我們要開展以下幾方面的工作：
一、高度重視，精心組織。
學校成立以周學軍為組長，劉樂春、卞昌濰、卞奎依、王世武、張秀廷、劉常委等同志為成員的領導小組，學校政教處、團委要密切配合，保證活動的順利開展。學校于秋季開學典禮正式啟動“弘揚民族精神月活動”。
二、觀看節(jié)目，抒發(fā)感想。
我們要根據教育部辦公廳關于組織收看《開學第一課 我愛你中國》節(jié)目的通知要求，于9月1日18：30——20：30及時組織收看，通校生在家與家長收看，寄宿生學校集體組織了收看，并且結合電視節(jié)目，組織學生撰寫了讀后感，各班組織開展了以“愛家、愛鄉(xiāng)、愛國”為主題的班會活動，使學生普遍接受了一次愛國主義教育。
三、組織活動，感受變化。
我們要組織學生觀看了專題片《走進新中國》，閱讀《共和國成長的故事》等愛國書籍，請家鄉(xiāng)的老人講述過去農民生活的故事，組織愛國征文、書畫比賽等活動，讓學生感受家鄉(xiāng)變化，激發(fā)愛國激情，樹立為國努力學習的雄心。
四、參加實踐，為國服務。
我們要組織學生利用星期天、節(jié)假日等時間，開展了為家鄉(xiāng)做一次公益活動，有一個社區(qū)服務崗位，參加一次社會實踐活動，并指導學生寫出了活動體會，用自己的親身行動為國做貢獻。
五、發(fā)現(xiàn)典型，及時表彰。
在活動中，學校發(fā)現(xiàn)好的.班級集體或者個人，要及時表彰，表現(xiàn)突出的班級優(yōu)先評為先進班級，表現(xiàn)突出的個人優(yōu)先評為三好學生，并在班級量化和個人綜合素質評價中加相應的分數，保障活動的有效實施。
活動實施方案 篇4
一、指導思想：
全面落實區(qū)教育局的課堂教學必須高效的精神，進一步加強校際交流，展示塘圭小學教學成果和教師風采。
二、活動目的：
引導教師關注課堂，決勝課堂，探求、優(yōu)化適合學生的高效課堂的經驗和教學模式。以明確的教學目標、科學的教學過程，還學生自主學習的時空，建設民主的師生關系，激發(fā)學生自主學習、快樂學習、全面成長。
三、活動時間
20xx年12月4日上午
四、活動準備
�。ㄒ唬╊I導小組
組長：XX
組員：XX
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1、教學研討課：
責任人：XXXX
�。�1）制定活動方案，全面關注活動過程，做好活動總結。
�。�2）負責公開課活動的'籌備與具體實施（8堂公開課每位老師必須試教三次或三次以上;行政和各教研組長負責具體指導）。
（3）印發(fā)教學展示活動簽到表活動安排表、展示課課表、反饋表。
2、陽光大課間：
責任人：XXXX
負責大課間活動的組織和安排，確保安全。
3、現(xiàn)場互動
責任人：全體行政、教研組長、上公開課老師
�。�1）主持現(xiàn)場互動。
�。�2）安排中心發(fā)言人。
4、環(huán)境布置和后勤安排
責任人：XXXX
�。�1）做好到校聽課老師簽到工作。
�。�2）做好茶水供應等后勤保障工作。
�。�3）指揮學區(qū)領導、教師車輛停放學校。
�。�5）各功能室、教室、公共區(qū)衛(wèi)生全面清掃。
5、信息宣傳
責任人：XX
�。�1）多媒體投影、音響設備的調試，確保各教室的多媒體教學設備的正常使用。
（2）落實活動中拍照、圖片資料并及時上傳教育網。
五、活動安排：（20xx年11月27日第13周周3上午）
活動時間 活動地點 活動階段 活動內容 主講 負責
8：10—8：50 多媒體教室 報到 簽到 參觀校園 XX
9：00—9：40 三樓各教室 教學交流 聽課 任課 XX老師 行政與組長
9：40—10：15 操場 陽光大課間 陽光大課間活動 XX
10：15—10：55 三樓各教室 教學交流 聽課 任課 老師 行政與組長
11：10—11：50 多媒體教室 現(xiàn)場互動 現(xiàn)場互動 行政 XX
12：00 回收反饋表
六、活動要求：
1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進“高效課堂”的主力軍。以良好的精神風貌積極參與此項活動，出色完成本職工作，接受教育同仁對我校教育教學工作的檢閱。
2、所有老師做開放活動的主人，每人都是機動工作人員，服從各小組負責人調配，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，自己處理不了的及時上報相關領導處理。
3、全體教師要以此次活動為契機，積極主動參加聽課、評課，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學水平。每位教師課后應主動、虛心聽取聽課老師和專家對教育、教學、教改等方面的意見，以進一步改進教育、教學工作。
4、活動期間，班主任要教育學生文明守紀，對來賓主動熱情地問好。認真學習、遵守紀律、愛護環(huán)境，給外校教師和專家留下美好印象。
5、后勤部門要認真做好教學開放日的安全工作，安全措施應保障有力。對學校設施、會場的設施等進行檢查與監(jiān)控，確保活動安全有序。
6、各部門相關責任人要切實負起責任，盡最大努力出色高效地完成此次開放活動。
7、聽課教師要關閉手機或調至振動狀態(tài)，不得隨意進出課堂;校園內不吸煙，注意保持安靜。填好現(xiàn)場反饋表。
“高效課堂教學開放日”授課安排表
時間 授課地點 授課班級 授課學科 授課教師 授課內容
9：00—9：40 三樓二（1）班 母雞蘿絲去散步
9：00—9：40 多媒體 珍惜時間
9：00—9：40 三樓一（2）班 秒的認識
9：00—9：40 三樓一（1）班 Module4Unit2
10：15—10：55 三樓一（1）班 左中右結構（一）
10：15—10：55 三樓一（2）班 桂花雨
10：15—10：55 三樓二（2）班 合理安排時間
10：15—10：55 五步拳
塘圭小學
活動實施方案 篇5
20周年校慶是促進學校加快發(fā)展的重要契機，是高專人回顧歷史，總結經驗,凝聚人心，展示成就的歷史時刻，是高專人展望明天，開拓未來，與時俱進，再創(chuàng)輝煌的新起點。我們將以“團結拼搏、求真創(chuàng)新、嚴謹篤學、與時俱進”為主題。本著“隆重熱烈，簡樸務實，有序高效，促進發(fā)展”的原則舉辦慶典活動,以期達到承繼優(yōu)良傳統(tǒng)，展示矚目成就，弘揚高專人精神之目的。
一、指導思想與目的
通過20周年校慶，回顧辦學歷史，展示辦學成就,豐富辦學理念，創(chuàng)造發(fā)展契機；擴大影響，提高知名度，樹立良好社會形象，爭取社會各界更大支持，進一步優(yōu)化外部辦學環(huán)境，拓展辦學空間，為新一輪發(fā)展奠定堅實基礎；加強與校友聯(lián)系，加深了解，增進情感；增強學校的凝聚力，向心力和號召力，努力實現(xiàn)建院升本的奮斗目標。
二、校慶主題
校慶20周年的主題是“團結拼搏、求真創(chuàng)新、嚴謹篤學、與時俱進”。我校是在非常艱苦的條件下創(chuàng)建的，二十年來高專全校師生，以對祖國人民的`高度責任感，努力實踐“求新、求實、求善”的校訓，形成了愛國進步、誠信質樸、求真創(chuàng)新、為人師表、與時俱進的精神，為建院升本奠定了基礎。
三、校慶原則
隆重熱烈，簡樸務實，有序高效，促進發(fā)展
四、組織機構
學校成立“新余高等�？茖W校20周年校慶籌備委員會”，統(tǒng)一領導全校校慶活動的各項工作的實施。
校慶籌備委員會成員名單如下：
主 任：劉 冬
副主任：羅玉峰
委 員：寧世春 胡 涌 彭衛(wèi)東 歐陽長城 劉桂華 李 敏
肖曉廣 彭菊生 姚中國
籌委會下設校慶辦公室成員如下：
主 任：胡 涌
副主任：夏文英
成 員：劉柏松 曾小榮 彭 力
五、校慶主要內容
1、慶典大會
慶典大會定于XX年9月下旬舉行，并同時舉行校史展覽室揭幕儀式，參觀校史展。
2、校慶宣傳
校慶公告于XX年5月30日前在省內有關媒體上刊出;校慶網站于XX年6月開通；6月成立第一屆校友會，6月—9月開展“校友尋訪”活動；9月召開校慶新聞發(fā)布會；8月出版反映學校風貌的畫冊和反映前進中高專的專題片。
3、文化藝術活動
舉辦大型文藝晚會，晚會活動以學校升本晚會的節(jié)目為主要內容，爭取以較少的經費辦出既有學校特色，又能展示學校風采的高水平的文化藝術活動。
校慶期間還將舉辦學生藝術節(jié)，“教職工書畫、攝影作品大賽”、校慶征文等活動。
4、校史展覽室建設
按照升本要求建成校史展覽室，通過舉辦校史展，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，展示辦學成果，豐富辦學理念，提高學校地位。
六、成立校友會和校友基金會
學校成立校友會，制定校友會章程，召開校友會第一屆理事大會，號召每位校友贊助校友基金100元，多贊助不限，將提供一本歷屆校友通訊錄。
七、總體要求
校慶是全體高專人的節(jié)日，是內聚人心、外樹形象，全面促進學校發(fā)展的一個良好機遇，也是對學校管理水平的一次集中檢閱。為了調動廣大師生員工的積極性與參與性，各系部要圍繞各自的建設與發(fā)展，拿出校慶活動的方案，按照學校校慶工作總體方案要求，積極有效地組織好各系部的校慶活動。
八、校慶籌備工作具體分工
㈠ 組織協(xié)調組（校慶辦）
組 長：胡 涌
副組長：夏文英
成 員：劉柏松 曾小榮 彭 力
主要職責工作：
負責校慶活動的策劃、組織，協(xié)調和聯(lián)絡，督促協(xié)調校慶各籌備工作小組和各系部校慶籌備組的各項籌備工作。
負責提出校慶籌備工作計劃及校慶活動的總體方案。
�、� 宣傳教育組（由宣傳部負責）
組 長：姚中國
成 員：宣傳部全體成員
工作目標：
通過有效的宣傳，展現(xiàn)我校建設20年來取得的成就，提高學校的知名度與影響力，讓廣大校友更加熱愛母校，積極爭取各級政府和社會各界對我校的認同和支持，增加我校對人才和社會的吸引力。通過宣傳，增強學校的凝聚力、感召力，增強每位高專人的自豪感、自信心和責任感，以自己出色的成績?yōu)閷崿F(xiàn)學校的發(fā)展目標貢獻力量。
工作任務：
1、在全校師生員工中廣泛普及校史、校風和校訓，學習加深對高專人精神和理解和落實，學校在5月份中層干部會上進行校慶20周年活動動員，宣布20周年校慶活動實施方案。
2、加大校慶的輿論宣傳。5月30日前在有關媒體發(fā)布校慶公告，在校園的廣播、校報、網絡、宣傳欄等宣傳陣地加強校史、學校的發(fā)展與成就、校友先進人物、學校先進典型、學校發(fā)展成果和亮點、“十一五”規(guī)劃等有關工作中的改革與創(chuàng)新的宣傳，對外宣傳圍繞校慶指導思想和主題，抓住特色和重點作好幾篇文章，在有關媒體發(fā)表，形成一定影響。
3、負責編輯和制作宣傳我校的專題片，在9月初完成。
4、籌備校慶20周年大型文藝晚會，成立晚會策劃導演組，由藝術系配合。9月份晚會成形并彩排。
�、� 會務安排和校史展覽組（由校慶辦負責）
組 長：夏文英
成 員：校慶辦公室全體人員
工作目標：
通過舉辦校史展，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，展示辦學成果，豐富辦學理念，提高學校地位。
工作任務：
1、負責校史館建設和布展，在9月完成。
2、開通和維護校慶網站。
3、負責校慶慶祝大會等重大活動的籌備、會場布置和會議的組織協(xié)調。
4、負責校慶請柬、通知的發(fā)放。
㈣ 校友聯(lián)絡組（團委、學工部負責）
組 長：鐘 鉞
成 員：團委、學工部全體人員
工作目標：
努力凝聚我校校友，負責校友的聯(lián)絡和校友會的組建，協(xié)調各系部的校友聯(lián)絡工作。
工作任務：
1、建立歷屆校友名單檔案，將陳列在校史館。
2、負責制作校友聯(lián)絡通訊錄。
3、負責慶祝大會、文藝晚會的禮儀。
4、籌備召開第一屆校友會理事大會，成立校友會，制定校友會章程。
5、向每位校友發(fā)出校慶通知，成立校友基金會。
（五）資金籌措組（校慶辦負責）
組長：夏文英
成員：劉伯松 曾小榮 簡小兵
工作目標和任務：
最大限度地募集校慶活動可用資源和資金，有效地使用管理籌集資金。
活動實施方案 篇6
為了深入貫徹廣東省基礎教育工作會議精神，全面推進素質教育，以《深圳市義務教育辦學水平評估體系》為指導，緊緊圍繞學�！皶䲡�，善運動，懂音樂，好口才，美文章”五項技能培養(yǎng)目標，堅持以質量為核心，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，提升教師素質，推進校園文化建設，創(chuàng)建特色學校，鑄造深圳市一流質量品牌學校。結合我校實際，特制定本實施方案。
一、成立領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
二、活動分類：
書法藝術校本課程，體育技能校本課程，樂器藝術課程，美文章課程，好口才課程，非音體美教師選修課程。
三、具體項目課程時間安排和負責人安排：
1、書法藝術校本課程(書法)，每天中午1:50-2:05，由班主任、語文老師組織，美術老師深入各班進行輔導。
2、體育技能校本課程(跳長繩、田徑隊、籃球隊)，跳長繩，每周三最后一節(jié)，由班主任和副班主任負責。(田徑隊、籃球隊)，周二至周五最后一節(jié)課，小學部由何家輝負責，中學部由xx負責。
3、小學音樂藝術課程(葫蘆絲、管樂、民樂、合唱、古箏、舞蹈)
葫蘆絲：每周二最后一節(jié)，由班主任和音樂教師負責。
管樂：每周二、每周五最后一節(jié)課，由xx負責。
民樂：每周二、每周五最后一節(jié)課，由xx負責。
鼓號：每周五最后一節(jié)，xx負責。
合唱：每周一、三早7:20-7:50，每周五最后一節(jié)課，由xx負責。
舞蹈：每周二、五下午最后一節(jié)課，由xx負責。
古箏：每周二、五下午最后一節(jié)課，由xx負責
4、中學葫蘆絲課程
每周二最后一節(jié)，由班主任和音樂教師負責。
5、美文章課程(作文指導課)，周五最后一節(jié)課，小學部由xx負責。
6、好口才課程(朗讀、演講)，周五最后一節(jié)課，小學部由xx負責，中學部由xx負責。
7、中學部其他選修課(非音、體、美教師開發(fā)的校本選修課)：
四、本學期社團活動分以下三個階段進行。
(1)、準備階段：第一周;學校制定活動方案，宣傳動員，組織實施。各社團負責老師、班主任學生組織報名并填報社團名冊，各社團制定活動計劃，確定活動內容等。
(2)、實施階段：第2-16周，各團根據計劃開展社團活動。
(3)、成果展示階段：第17-18周，社團領導小組考核檢查學生活動效果，評選最佳指導教師和最佳學生并舉行“慶六一”成果展示活動。
五、活動要求
1、選社團成員辦法：(1)指定年級選人。①管樂團、民樂團：在四(1)、五(1);②合唱團：在二年級;③舞蹈團：在一年級;④鼓號：在三年級;(2)尊重主體，實行雙選。
2、社團活動必須由指導教師組織學生開展活動，要在固定時間和地點進行活動。
3、指導師要制定切實可行的活動計劃，認真組織開展活動。做到“六有”：有計劃、有活動設計(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結。
4、指導教師負責做好活動期間的.安全教育工作，做好學生的點名工作，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師請假。
5、每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師分階段上交相關材料(計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等)。
6、學�？蒲刑幾龊蒙鐖F活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。
六、社團考核
1.每周教務處將組織相關人員進行考核登記。
2.每學期末各社團將組織學員的學習情況進行考核評定。
3.學校對在社團活動中表現(xiàn)出的優(yōu)秀指導教師和優(yōu)秀學生進行表彰。
七、其他事項：
1.各社團成員名單由負責老師確定，并把名單上報教務處。
2.其他具體事項由各社團指導師負責安排。
活動實施方案 篇7
為進一步做好暑期安全生產、防暑降溫工作，確保廣大職工的身心健康，及時把分局黨委和工會的關懷送到工作在公路工程和養(yǎng)護、路政、收費一線的廣大干部職工中，決定開展“情系一線職工”為主題的'“平安度夏送清涼”活動。現(xiàn)制訂實施方案如下：
一、活動時間
20xx年X月X日至X月X日
二、活動范圍
在分局機關、工程建設項目工地、各公路站、路政執(zhí)法中隊和收費站開展“送清涼”活動，工程建設項目工地、各公路站、收費站為重點。
三、活動對象
1、工程建設一線的職工、機械操作人員、技術人員；
2、各公路站生產一線的職工、養(yǎng)路工；
3、收費站收費窗口工作人員；
4、工作在一線的路政執(zhí)法人員；
5、高溫條件下工作的其他人員。
四、活動內容及方式
這次活動的主要內容是送清涼、送健康、送慰問和了解一線職工需求。
1、請專業(yè)人員對機關和各公路站、路政大隊、收費站的空調、風扇進行維修、保養(yǎng)；
2、由工會領導帶隊，到各公路站、路政大隊、收費站對堅持在生產一線職工、養(yǎng)路員和路政執(zhí)法人員進行慰問，將茶葉、礦泉水、西瓜、毛巾、綠豆等防暑降溫品送到職工、養(yǎng)路員和路政執(zhí)法人員手中；
3、由工會領導帶隊，到各公路工程項目部、施工工地對堅持在生產一線職工、機械操作人員、技術人員進行慰問，發(fā)放茶葉、礦泉水、西瓜、毛巾、綠豆等防暑降溫品；
4、了解公路生產一線防暑降溫設施、設備配備情況和防暑降溫措施落實情況，提高一線工作人員勞動保護水平，部署“平安度夏送清涼”活動持續(xù)開展。
活動實施方案 篇8
幾年來學生溺水死亡，已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。現(xiàn)在正值天氣轉熱時期，—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳，這是極其危險的。為確保學生生命安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生，根據上級有關文件精神，結合我鎮(zhèn)實際情況，決定在4月份第一周,在全鎮(zhèn)各中學開展防溺水教育活動周活動,并特制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實省、市、區(qū)相關文件精神，堅持“安全第一，預防為主”方針，加大學校安全管理工作，完善各項措施。利用防溺水安全活動月，開展一系列安全教育活動，確保學生生命安全。
二、工作目標
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產損失的`溺水事故為目標，以各學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。
三、主要任務
各學校要開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育活動，要以學校周邊的水域為重點，切實做好以下幾項工作：
�。ㄒ唬┘訌婎I導，把各項安全措施落到實處。各校要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識，認真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應的防范小組，制定工作方案，簽訂安全責任狀，明確具體工作責任。對因老師不重視，工作措施落實不到位而發(fā)生事故的，要追究其責任。
�。ǘ┩怀鲋攸c，開展以“杜絕溺水事故”為主的各類安全隱患專項治理活動。各學校要認真開展對學生安全教育活動，消除各種隱患，以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除校內或活動區(qū)域安全隱患和不安全因素。
�。ㄈ┩晟浦贫�，逐步建立標本兼治的長效機制。各學校要結合實際情況，制定出具體的、切實可行的防范措施，對學生進行嚴格的管理。
活動實施方案 篇9
為進一步轉變政府職能，改善發(fā)展環(huán)境，促進全區(qū)行政機關及其工作人員規(guī)范行政行為，增強服務意識，提高行政效率，經區(qū)政府研究決定，在全區(qū)所有政府部門、事業(yè)單位及窗口服務行業(yè)開展“效能建設年”活動，制定具體實施方案如下：
一、指導思想
以黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神為指導，按照為民、務實、科學、公正、協(xié)調、廉潔的要求，以創(chuàng)新理念、提高能力、改進作風、完善機制、加強監(jiān)督為重點，切實解決政府機關和政府工作人員中存在的突出問題，全面實現(xiàn)效率高、質量高、效益高、能力強的目標，促進全區(qū)經濟快速發(fā)展、社會安定和諧。
二、活動主題
建文明窗口，當服務標兵，創(chuàng)效能機關。
三、活動對象
政府所屬各部門、直屬事業(yè)單位及所有窗口服務單位。
四、工作目標
�。ㄒ唬┣袑嵓訌娦姓⻊罩行慕ㄔO，力爭達到四個確保，即：確保全區(qū)所有行政審批事項納入行政服務中心統(tǒng)一管理，確保該進中心的項目全部進入，確保該充分授權的項目充分授權，確保該簡化的程序和環(huán)節(jié)盡量簡化。
�。ǘ┻M一步完善公開承諾制，力求達到三個滿意，即：基層滿意、企業(yè)滿意、群眾滿意。
�。ㄈ┤骈_展創(chuàng)服務品牌活動，努力建設一批文明窗口，樹立一批服務模范，創(chuàng)建一批效能機關。
五、活動內容
�。ㄒ唬┱J真宣傳發(fā)動。通過多種形式廣泛宣傳效能建設的意義、作用，不斷提高政府部門、事業(yè)單位和窗口行業(yè)工作人員對開展效能建設的'認識。
（二）扎實抓好“查、改、建”活動。結合正在開展的黨員先進性教育活動，對照本部門、本單位、本人自身的工作任務目標、對照相關制度、對照群眾要求，全面檢查單位及個人在行政和服務效能方面存在的問題；針對突出問題，逐條制定整改措施，及時搞好整改；突出抓好各項管理制度建設，重點是抓好機關崗位責任制、績效評估考核制度和機關人財物管理等相關制度。
�。ㄈ╅_展效能建設的明察暗訪活動。重點檢查效能建設年活動的開展情況；檢查督促單位及個人工作落實情況；查處行政審批、行政執(zhí)法、機關作風、窗口服務中出現(xiàn)的違紀、違規(guī)、違法問題。
�。ㄋ模┎扇「鞣N形式開展對政府依法行政、窗口服務等工作的意見征集、社會評議活動。
�。ㄎ澹╅_展“效能機關”、“文明窗口”、“服務模范”評選獎勵活動。
六、組織領導
成立全區(qū)“效能建設年”活動領導小組，熊偉任組長，彭作佩、鄧世宏、周勇三同志任副組長，李勇、易卿善、李西學、孫朝剛等同志為成員。“效能建設年”活動的日常工作由區(qū)監(jiān)察局承擔。
七、工作要求
（一）提高認識，加強領導。各單位主要領導要親自抓好本單位“效能建設年”活動的組織實施，在活動中要做到“四有兩結合”，即有主要領導親自抓，有具體活動，有整改措施，有考核辦法，效能建設年活動與保持共產黨員先進性教育活動相結合，與促進當前各項工作相結合。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街辦）要按照區(qū)政府的統(tǒng)一部署，抓好本級政府及其部門的效能建設。
�。ǘ┝η髮嵭�，不搞花架子。開展活動要腳踏實地，反對形式主義，堅決防止做表面文章，不求實效。要根據實際，不斷充實和完善活動內容，通過“效能建設年”活動，促進政府職能進一步轉變，服務意識進一步增強，從政行為進一步規(guī)范，干部素質進一步提升，工作效率進一步提高 。
活動實施方案 篇10
一、活動主題
踐行師德、攜手育人。
二、工作目標
“課外訪萬家”活動目標是：實現(xiàn)所有的教師全部參與，家訪活動覆蓋全體學生家庭，教風、學風、師德師風和教育教學質量全面提高。通過家訪，增進學校與家庭、學校與社會、教師與家長、教師與學生之間的溝通、理解、支持、配合，增強學校、教師、家長、社會等方面的育人意識、責任意識，共同促進教育和諧發(fā)展。
三、活動任務
1、了解學生家庭基本狀況和在家的學習習慣、生活習慣等；
2、向家長反饋學生在校學習情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進學生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；
3、對家長關注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學校工作的理解和支持；
4、宣傳有關學生健康成長的心理、生理、安全等方面的知識；
5、聽取家長對學校工作的意見和建議。
四、活動形式
教師家訪以實地走訪為主要形式，對學生家庭要求全部進行實地家訪，特殊情況要充分利用網絡、電話、信函等輔助形式進行家訪。課外訪萬家活動的開展以校長為第一責任人，以班級為單位具體進行，班主任牽頭和科任教師參加。
五、活動要求
家訪要面向全體學生。特別是要突出重點，做到“六回訪”；要落實家訪內容，做到“六必進”；要講求實效，做到“六知道”；要遵守紀律，做到“六不準”。
1,是實行“六回訪”。即生活有特殊困難的學生家庭，學習困難的.學生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學業(yè)上有重大變化的學生家庭，進城務工子女家庭，隨班就讀殘疾學生家庭，在此次實地走訪的基礎上，建立跟蹤回訪制度。
2,是實施“六必進”。即教育的政策措施進家庭，貧困生資助方案進家庭，學困生轉化措施進家庭，家庭教育指導進家庭，心理生理健康輔導進家庭，教師個性化關愛進家庭。
3.是做到“六知道”。學生知道教師家訪的目的和意義，家長知道學生在校學習表現(xiàn)情況，家長知道學生的任課教師情況，教師知道學生的家庭情況成長環(huán)境，教師知道家長對孩子的希望和期盼，學校知道家訪收集的家長意見和建議。
4,是堅持“六不準”。不準要求家長安排車輛接送，不準借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準收受家長饋贈的錢、物，不準接受家長的吃請和報銷開支，不準參與家長組織的娛樂消費活動，不準利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進行有償家教。
六、具體措施：
1、廣泛宣傳，創(chuàng)造良好氛圍。學校在廣大教師中進行廣泛宣傳動員，并對教師進行全員培訓，提高群眾知曉率，擴大社會影響力，促進活動深入開展和取得實效。校長負起組織和監(jiān)查責任，促進家訪活動有計劃、有步驟地全面完成。
2、增強工作針對性，確�；顒映尚�。家訪前，教師要精心準備個性化家訪方案，對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主。家訪后，教師要對家訪中發(fā)現(xiàn)和掌握的情況分門別類地加以梳理，教師間要做好學生信息的交流與溝通，使學校教育更具針對性。
3、強化考核環(huán)節(jié)，建立長效機制。學校要將家訪工作情況作為優(yōu)秀教師、師德楷模、優(yōu)秀班主任評選的重要依據。學校要求注意積累有關活動資料，形成家訪工作檔案，建立和健全家訪登記、考核、回訪等制度，不斷完善家訪工作的方式方法，建立長效機制，將教師家訪工作經常化、制度化、規(guī)范化。
4、重視家長意見，提高辦學質量。教師要在“課外訪萬家”活動中注意收集、整理家長、社會對學校辦學、教師隊伍建設以及教育教學方法等方面的意見和建議，促進學校根據實際，及時采取切實有效的整改措施與解決辦法。
活動實施方案 篇11
一、指導思想
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指導，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結合的原則，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛，學會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，培養(yǎng)關心他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
二、活動目的
1、感謝父母養(yǎng)育之恩，孝敬父母我有責任，服務家庭我有義務。
2、感謝老師教育之恩，尊敬師長我有責任，尊師勤學我有義務。
3、感謝他人幫助之恩，關愛他人我有責任，服務他人我有義務。
三、活動安排
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1、感恩父母：
�。╝）認真傾聽父母講述的事情，用心觀察父
母為我所做的事情；
（b）每天給父母講一個開心的.故事或做一次真誠的交流；
�。╟）每天給父母捶捶背、揉揉肩等；
（d）每天為家里做一件家務，如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物；
�。╡）每周為家長洗一次腳（頭）。
2、感恩老師：
�。╝）每天送老師一句溫馨的祝福；
�。╞）每天到校后和放學時向老師問好；
�。╟）在校期間，見到老師要主動問好，要主動讓道；
（d）聽老師的話，按時完成老師布置的作業(yè)。
3、感恩他人（同學、親友）：
（a）見面后要主動問候；
�。╞）得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”，做錯事后要主動說聲“對不起”；
（c）定期為同學或班級做好事，或開展“今天我值日”活動；
�。╠）每學期幫助一個在學習或者生活上有困難的同學；
�。╡）回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學或者親朋，通過一封信、電話等通訊工具表達自己的感恩之情。
4、建立感恩記錄本：及時記錄自己的言行和體會以及家長的評價，班主任每周檢查一次，并做好指導工作。記錄本由學校統(tǒng)一印制，不定期檢查。
（二）主題教育活動
1、舉行主題隊會：分別以“感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會”為主題，召開系列班會。要求有班主任講話材料、學生發(fā)言材料、活動記錄等，從3月13日開始，每周上交一次。
2、制作一期黑板報（3月16日前完成）
3、開展主題活動：
幼兒園三年級開展講感恩故事活動（3月30日前完成）
四~六年級開展征文活動：四年級《回報母（父）愛》；五年級《感謝您，老師》；六年級《母校~我成長的搖籃》（4月14日前完成，具體要求，另行通知）。
四、評選表彰
1、每班評選20名“感恩之星”，名單（B5紙，word形式，交盤）和原始材料以年級為單位集中上報政教處。政教處統(tǒng)一核實、評審，評選結果通過網站、宣傳欄進行公布。
2、上交時間：4月28日前。
3、學校將對各班開展情況進行跟蹤調查，對安排不到位、走過場的班級，將取消其所有名額并通報批評。
活動實施方案 篇12
為積極響應陽光體育的開展號召，加強學校群眾性體育運動的開展，增強師生的健身意識和體質，激發(fā)團結拼搏、奮發(fā)向上的精神，營造良好的學校體育文化氛圍，推動學校精神文明建設，促進學生德智體美的全面發(fā)展。特舉行20xx年上海理工大學“體育文化節(jié)”暨田徑運動會，實施方案如下：
一、召開運動會的時間和地點
定于20xx年5月11日星期五舉行為期一天的體育文化節(jié)暨田徑運動會，遇雨天順延一周改為18日。閉幕式在當天田徑運動會結束后舉行。
開幕式于5月11日上午8：30開始，各學院參加開幕式的隊伍于上午8：15前到達軍工路校區(qū)田徑場西側集中。舉行地點在軍工路516號校區(qū)田徑場。
二、召開運動會期間的活動內容
1、開幕式形式與內容（體育教學部負責）
1）開幕式首先舉行入場式，由各學院組成64人的入場式隊伍入場（包括二所專科學校、附屬高中、附屬初中、附屬小學的入場式隊伍），要求各學院黨、政領導參加學院組成的入場式隊伍入場。
2）學生進行第九套廣播操評比（由參加入場式的各學院隊伍進行評比）。
3）學生拉拉操表演（由學校拉拉操比賽前4名的學院進行表演）。
4）教工健身操表演（由校婦工委負責）。
2、體育競賽（體育教學部負責）
田徑場進行規(guī)定項目的田徑比賽，競賽規(guī)程（附）。獎勵團體前3名、個人前8名。各學院學生組隊參加各競賽項目并計算團體總分，團體總分獎勵前5名。專科學校學生組隊參加并計算團體總分，計算辦法與學院相同。學生各項目競賽的前八名給予獎金獎勵，個人前三名頒發(fā)獎牌（金、銀、銅牌）。
體育班運動員代表管理學院參加各項競賽，取得名次計入學院團體總分。個人名次不占學生獎勵名次。
3、文藝表演（團委、各學院負責）
每個學院出一個文藝表演節(jié)目在運動會期間進行表演并進行評比，形式為歌、舞蹈、合唱等，具體由團委負責。
4、各學院觀眾的組織與管理（學生處、各學院負責）
在田徑場周圍指定的區(qū)域，要求各學院組織學生觀看，并組織拉拉隊。在規(guī)定的時間統(tǒng)計學生拉拉隊人數。
5、教工運動會方案由工會擬定并負責。
6、廣播宣傳（宣傳部負責）
運動會前期廣泛開展宣傳，運動會期間以學院為單位進行投廣播稿，各學院投稿數限為5篇。廣播臺負責開幕式和運動會期間的廣播工作。
7、閉幕式形式與內容（體育教學部負責）
閉幕式在田徑運動會結束后舉行，由各學院組成的入場式隊伍，按開幕式的位置就位，要求各學院領導到場。形式為團體獎、精神文明獎頒獎儀式。
三、獎項的.設置
1、體育競賽獎：
學生廣播操評比設：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
男子團體總分獎勵前五名。女子團體總分獎勵前五名。
2、設：精神文明獎4個、優(yōu)秀組織獎4個
評定條件：根據體育競賽參加的人數比例、入場式的質量、觀眾隊伍的組織情況（人數、精神狀態(tài)）、文藝表演的質量、各學院廣播稿的投稿質量等方面進行評定。（宣傳部負責統(tǒng)計匯總）
3、最佳運動員獎
評定條件：根據體育競賽成績（打破學校紀錄）進行評定。
四、組織領導
在學校體育運動委員會的領導下，成立“體育文化節(jié)”組委會。設立體育競賽組、文娛表演組、廣播宣傳組、精神文明獎評選組。
活動實施方案 篇13
校本教研“關于加強校本教研制度建設的實施意見”的精神，經教研室研究，特制定“走馬中小學校本教研活動實施方案”。
一、基本理念
校本教研要以新課程為導向，以促進學生發(fā)展為宗旨，以新課程實施過程中教師面對的各種問題為對象，以教師作為教研的主體，強調理論指導下的實踐性研究。研究和解決教學實際問題，總結和提升教學經驗，形成民主、開放、高效的教研機制，促進學生健康、主動的發(fā)展和教師專業(yè)化成長，努力把學校建設成為學習型組織，推動課程改革目標的全面落實。
二、指導思想
1、樹立校本意識。從學校的實際出發(fā)，改進教學實踐，解決學校面臨的問題，如果忽視學校的具體情況，再好的教育策略也只是一紙空文，再好的教育主張都只能游離于學校之外。挖掘學校存在的種種潛力，讓學校資源充分利用起來。找準學校的優(yōu)勢、劣勢，不沿襲、不照搬。“校本”應視為一種立場，一種觀念，一種視野，一種方法。
2、改善機制，樹立“以人為本，科研興�！薄ⅰ耙磺袨榱藢W生，為了一切學生”的辦學理念，建立教學研究導向機制、激勵機制和保障機制，整合教導處，學科教研組和年級組等多種力量，建立直接服務于教師、開放的學校教研網絡。領導、教師要勤于研究，通過聽課、說課和評課、個人反思等多種活動，發(fā)現(xiàn)問題、總結經驗、反思教學、探索規(guī)律。減少評價式聽課，增強指導性聽課，解放教師思想，減輕教師心里壓力。形成教育合力，呈現(xiàn)更加人文化、科學化的教研氛圍，使全體教師、領導都在研究的狀態(tài)下投入自己的本職工作。
3、采取“請進來，走出去”的辦法，使教師與外界保持經常性的溝通聯(lián)系，建立信息交流平臺，把最新的教改信息、教育資源提供給廣大教師，提高教師教育教學研究水平，促使教師由“教書匠”向“專家型”轉變，并及時把教師的階段性成果推向社會，鑄造品牌教師。
4、校本教研的主體應該是學校中的教師。
5、校本教研要遵循一定的程序，具備三個方面的特征：目的明確；過程規(guī)范；方法適當。
三、教研目標
�。ㄒ唬┛傮w目標
1、使學生學會交往，在合作中學習；學會自強，養(yǎng)成自我認同感和堅毅的品質；學生探究，至少學習一門綜合或探索性課程，具有遠大的理想。
2、建設更加合理的師資隊伍結構，增強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和水平，提高教師隊伍的整體實力；重點培養(yǎng)一批具備實施和推廣新課程能力的教師、教育行政管理人員隊伍，促進基礎教育課程改革順利發(fā)展。
�。ǘ┚唧w目標
1、更新教育觀念，樹立正確的人才觀、質量觀、學生觀。
2、以新一輪課程改革為導向，深化培訓工作，加強隊伍建設，提高以校為本的教研與培訓工作水平，以培訓增后勁，用教研促發(fā)展。
3、了解基礎教育課程改革與本學科發(fā)展動態(tài)，加強理論學習與教學實踐的聯(lián)系，不斷探究學科改革的突破點，促進每位教師專業(yè)的發(fā)展，提升創(chuàng)造性使用教材的能力，適應教學改革與課程改革需要。
4、了解國內教育科學研究最新成果，能獨立開展教育科學研究，提高自我反思、自主發(fā)展能力，在當地的素質教育過程中發(fā)揮示范作用。
5、通過學習、借鑒、引進、交流，不斷探索研究適合學生特點、促進學生全面發(fā)展的教學方法，推動教學質量的不斷提高。
6、建立以校為本的教研與培訓制度，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提高教師的素質，提高學校的教育教學水平。
7、解決教學實際中的困難和問題，總結、推廣教學經驗，探索教學規(guī)律，推進學校教育教學改革的深入開展。
8、探索出以校為本的教研與培訓的實施策略和操作技術，形成以校為本的教研與培訓的典型案例。
四、主要形式
建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”為核心要素，以理論學習、案例分析、校本論壇、教學反思、結對幫扶、經驗交流、調查研究、問題解決、教學咨詢、教學指導、說課、聽課、評課、課改沙龍、骨干教師與教師對話、專業(yè)人員與優(yōu)秀教師合作論壇等為基本形式的校本教研制度，并通過教學觀摩、教學開放日，為教師參與校本教研創(chuàng)設平臺、創(chuàng)造條件。靈活運用開放式教研活動、促進式教研活動、針對式教研活動、學科整合式教研活動等多種教研形式，通過“問題——計劃——行動——反思”操作方式，努力提高校本教研的針對性和實效性。
1、自我反思。教師的自我對話，對自己行為進行思考、審視、分析。結合教師專業(yè)發(fā)展需要，自定專業(yè)提高學習、個人教研學習計劃，并根據學校校本培訓計劃內容，自行學習和對自己教學行為進行分析，提出問題，制定對策。
2、同伴互助。以教研組或課題組為互助載體，促進教師與同伴的對話。注重“以老帶新，以強帶弱”；提倡在校本教研中有不同呼聲，在一個群體中有不同思想，鼓勵教師大膽評點，各抒已見。以教師或學生形成的問題為研究內容，將問題入組，以組為單位制定計劃開展研究。
3、專業(yè)引領。一方面聘請校外教育教學研究專業(yè)人員或專家來本校進行專業(yè)指導，另一方面提倡教師從專業(yè)的著名刊物或互聯(lián)網上學習和引進名家教研思想。將教研專家的新理念和教育思想引進學校，促進學校教師素質提高，形成學�！皟�(yōu)勢專家群體”。
4、“問題——計劃——行動——反思”操作方式。
發(fā)現(xiàn)問題——教師在自我反思中發(fā)現(xiàn)教育教學存在的困惑和問題，并和教研組的成員們進行交流，選擇大家都感興趣的問題，作為校本教研的主題。
制訂計劃——搜集、學習、整理相關的文獻，了解所要研究的問題的癥結和關鍵，在專業(yè)人士的指導和幫助下制定解決問題的計劃和方案。
行動實踐——根據制定的研究計劃，教研組成員進行分工，分頭開展教育教學實踐和探索，并保持探索過程中的同伴互助。
修改方案——結合實踐過程中遇到的實際問題，教研組反思，修改原來的行動計劃，使之更加符合教學的實際情況。
再次實踐——依據新的實施方案再次開展教育教學實踐，取得第一手的實踐資料。并注意反思實踐過程是否和修訂之后的方案相吻合。若差距比較大，還需進一步修訂方案，并進行第三輪的實踐。
總結反思——教師個人將參加每次校本教研活動中感觸最深的一件事、一個教育教學片段，通過案例的形式撰寫出來，并和全組老師一起分享。同時教研組總結每次教研活動開展討程的得失，寫出教研活動的報告。
五、具體制度：
1、全面制定學校校本教研制度與計劃，發(fā)動全體教師參與校本教研，督促和評價校本教研。
2、帶頭學習教研理論并參與教學研究，舉辦專題講座，指導各部門開展校本教研，校長每月堅持深入課堂，教導主任每周聽2節(jié)課（任課者每月聽課10節(jié)，并堅持參加學科組的教研活動）。成為教師真誠的同伴和專業(yè)引領的力量之一。
3、定期學習理論，交流研討，舉辦信息交流會。
4、支持優(yōu)秀教師參加高層次進修，做好骨干教師的選送和培訓工作，組織全體教師分期分批參加上級組織的業(yè)務培訓。同時制定學校的培訓方案，努力做好校本培訓工作及教師的自我學習培訓。
5、根據新課程改革與教學中遇到的實際問題，形成學校的教研課題（課題上報教研室），并逐級落實。
6、發(fā)動全體教師從本校、本職工作出發(fā)，學習教育理論，注重聯(lián)系實際，加強對實踐成果的經驗總結。
7、負責全校的教研流程管理工作，加強對學校教師教研的指導和管理，組織校、市、區(qū)、國家級課題的申報、論證工作，選編學校的教科研論文集。及時檢查各項教研工作的落實、進展情況。及時安排和及時總結本校工作情況。獎罰分明。
8、要充分挖掘校內教育資源，整合各方面教研力量，形成教學、科研、培訓為一體的.校本教研機制。
9、建立校本教研活動記錄（中心校以上小學、初中集體備課有中心發(fā)言人，有活動記錄，以課代訓活動有記錄）和教師專業(yè)成長檔案袋。
二級——教研組(長)校本教研工作制度
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的重要組織之一。教研組長應在教導處領導下負責組織領導本學科有關教學研究的全部工作。
1、組織教師學習本學科課程標準，明確本學科的目的、任務，討論并確定各年級教學要求，制定學期教研組計劃。組織領導全組教師制定學期工作計劃、年級教學進度計劃、教科研計劃和第二課堂活動計劃，并嚴格執(zhí)行。
2、組織教師進行教學常規(guī)建設，實現(xiàn)備課、上課、作業(yè)布置和批改、課外輔導、學業(yè)成績考核評定及課外文化、科技活動等基本教學環(huán)節(jié)的制度化、規(guī)范化、科學化。
3、積極開展教學研究活動，根據教學實際，圍繞學校教科研課題確定教研組、備課組和個人每學期的研究課題，有計劃地開展研究與交流匯報，組織教學研究課、公開課，及時總結、交流、推廣教學經驗，撰寫經驗論文。
4、組織好每周1次的教學研究活動。
5、組織備課組備課、研究解決教學疑難問題、征求學生意見等。學習教學經驗、教改經驗，討論分析學生的學習態(tài)度、學習方法、學習質量等狀況，提出解決問題的措施和辦法。教研組活動要有出勤和活動記錄。
6、依據學科特點和學生實際，結合教學中遇到的問題，確定每個學科組的教研中心和教改課題，組織全組成員學習新理念，不斷總結教學成果，推廣教學新經驗。
7、做好以老帶新工作，充分發(fā)揮老教師傳幫帶作用，要落實到人，加速培養(yǎng)新教師和青年教師。
8、注意積累資料和總結經驗。每學期要向學校和有關學會提交一定數量的經驗論文或教學改革實驗報告。
三級——備課組(長)校本教研工作制度
備課組長在教研組長領導下，負責年級備課和教學研究工作。
1、組織教師認真學習課程標準、學科教材和教法，貫徹執(zhí)行教研組計劃。
2、組織制定年級學科教學進度計劃、教研專題、進修計劃、報教研組并組織實施。
3、按照學校工作計劃和教研組教學工作計劃，擬定出本年級本學期的教學計劃，并組織實施。組織備課組教師在個人獨立備課的同時進行集體備課。每周至少集體備課一次。
4、組織指導教師聽課、研討交流等活動。
5、積極開展教科研活動，認真落實本組的教科研課題，通過教科研促進教學質量提高。
四級——教師校本教研工作制度
教學研究是提高教學質量、提高教師素養(yǎng)、促進教師專業(yè)化的重要手段。教師是開展校本教研工作的承受者和受益者，是開展教研活動的出發(fā)點和歸宿。教師參加教研活動的質量影響到全校教研活動的質量和教學工作的質量，教師必須主動、認真地進行教研活動，在活動中不斷成長，不斷提高自己的業(yè)務水平和能力。
1、認真參加學校各級教研組織組織的各項教研活動，態(tài)度端正。認真完成學校、教研組、備課組交給自己的任務。
2、每月至少聽5節(jié)課。做好材料積累。
4、在教學實踐的同時，要堅持做到：“五個一”每年讀一本教育教學理論著作，確定一個教學研究課題，上好一堂教學公開課，寫一篇課堂教學敘事案例，撰寫一篇以上教研論文。
5、要熟悉課程標準、教科書及必要的教參資料，認真制定好一學期的授課計劃。
6、每個教師每學期上一節(jié)校級以上研討課。
六、校本培訓
�。ㄒ唬�、培訓內容
1、師德培訓：以鄧小平理論為指導，以《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據，本著理論聯(lián)系實際的原則，在校內廣泛開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，強化教師自我修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業(yè)觀，堅持依法施教、依法辦學。
2、教師現(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識更新的培訓：根據中小學學科教學的特點和要求，加強教育學、心理學等基礎理論、現(xiàn)代教育理論和學科發(fā)展前沿理論的學習，使教師具有較高的教育理論修養(yǎng)，不斷豐富與更新學科知識。
3、課堂教學能力的培訓：按照中小學教師職業(yè)基本功和專業(yè)基本功的要求，開展教學實踐和技能培訓，尤其是現(xiàn)代教育技術培訓，幫助教師不斷提高教學技能，優(yōu)化課堂教學結構，改革課堂教學方法，提高課堂教學效益。同時，注意引導教師對教育教學問題進行分析、反思、實踐、總結，對教育教學信息進行搜集、整理、共享，促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點。
�。ǘ�、培訓形式
根據學校實際情況，靈活安排培訓形式。
七、保障措施
1、加強組織領導，健全校本教研和培訓工作機制
為加強校本教研和培訓制度建設與管理，保證校本教研和培訓工作得以扎實、有序、順利地開展，成立校本教研和培訓領導小組，由領導小組負責制定校本教研和培訓工作方案、管理辦法及年度計劃，負責組織校本教研和培訓的實施、指導與管理。
2、建立管理網絡，增強校本教研和培訓工作功能
建立以校長為核心，教導主任為主體，教研組為基本單位的教師人人參與網絡，學校教研和培訓活動由學校主管負責人、教導主任、教研組分層把關，層層負責，樹立合作意識，引入競爭機制、激勵機制，進一步增強校本教研和培訓各個環(huán)節(jié)的工作功能。
3、組織學習理論，明確校本教研和培訓工作內涵
組織學習有關文件和理論，明確校本教研和培訓是一種學習、工作和研究三位一體的學�；顒雍徒處熜袨椋翘岣呓處焸�人教育教學能力和學校教育教學質量的有效途徑。
4、實行有效管理，發(fā)揮校本教研和培訓工作優(yōu)勢
構建“四個一”的工作格局，即：堅持一個方向——堅持“教研強師、科研興�！钡霓k學方向；深化一項實驗——教育科研課題研究；樹立一種理念——一切以學生的發(fā)展為本；建設一支隊伍——教育科研新型教師隊伍。建立配套的制度來加以規(guī)范，以此帶動全校教師參與校本教研和培訓活動。
5、每位教師要建立“教師個人檔案”
將教師參與校本教研和培訓活動以來在課程理念、教學觀、學生觀方面的認識和變化、收獲與感悟、自己的課例、分析、反思、教學手記等記錄其中，不斷激勵自己成長。
6、注重整合資源，爭取校本教研和培訓工作引領
學校加強與專業(yè)研究人員和多方面專家的聯(lián)系，通過與他們建立密切伙伴關系，爭取他們的專業(yè)引領�；蚺c兄弟學校聯(lián)系開展校本教研和培訓活動情況，互通有無，實現(xiàn)資源共享。
7、制定科學、合理的校本教研監(jiān)督、考評、表彰獎勵制度。
8、教研員要與學校、教師密切聯(lián)系，積極主動參與校本教研。教研員要從經驗型轉向科研型；從微觀的課堂教學研究轉向中觀的學科課程研究和宏觀的學校辦學特色研究；從單一大集中教研轉向校本教研與集中教研相結合的教研模式。在專業(yè)方面起引領、示范作用，在研究中充當“平等中首席”角色。
八、實施要求
1、校本教研的目的是推進新課程實驗的實施及提高教師素質。因此，校本教研的立足點必須放在教學和課程改革實驗中所遇到的實際問題上；著眼點必須放在理論與實際的結合上；切入點必須放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上；生長點必須放在促進學生發(fā)展和教師自我提升上，努力推進新課程實驗。
2、切實加強對新課程實驗教學研究工作的領導，教導主任要負總責，教研組負責具體抓，建立層層管理、逐級落實、全員參與的教學研究管理與活動機制，確保校本教研工作落到實處。
3、強化六種工作態(tài)度：積極參與的態(tài)度；一切為了學生的態(tài)度；團隊合作的態(tài)度；勤于研究學習的態(tài)度；善于反思的態(tài)度；合理利用業(yè)余時間的態(tài)度。
活動實施方案 篇14
一、主題：天翼俱樂部保齡球健身友誼賽
二、活動的意義：
讓會員客戶感受電信E家會員的優(yōu)待和優(yōu)越性，讓客戶對E家俱樂部有個新的認識，擴大客戶知曉率。
三、活動擬定時間：20xx年8月14日下午5點
四、客戶范圍：在網移動中高端客戶50人。
五、前期準備：
1、客戶服務部與客戶經理負責洽談吐哈大廈名仕保齡球館場地的使用費用（預計2200元）；
2、客戶服務部提取移動中高端會員客戶資料，由VIP維系經理通知客戶
通知客戶腳本：
VIP維系經理：尊敬的客戶你好：電信天翼俱樂部邀請您參與首屆保齡球友誼賽，您是否報名參加。
客戶：參加；
VIP維系經理：好！那給您報名了，請留下您的聯(lián)系方式；活動時間是2010年2010年8月14日下午5點，地點是吐哈大廈名仕保齡球館，歡迎你參與！
客戶：不參與；
VIP維系經理：感謝您對電信的支持，下次電信天翼俱樂部的活動期待您的.參與。
3、市場部負責現(xiàn)場活動條幅（預計100元）及現(xiàn)場宣傳資料的準備；
5、家客部準備好一等獎價值300元禮品1個；二等獎價值200元禮品2個；三等獎價值100元禮品3個及三箱礦泉水（價值75元）
6、家客部安排兩人負責業(yè)務宣傳及資料發(fā)放，并做好無線寬帶、天翼 Live、189郵箱等業(yè)務的演示。
六、場地物料：
1、活動場地定位吐哈大廈名仕保齡球館；
2、保齡球館門口排放迎賓桌椅，要求客戶簽到；
3、活動現(xiàn)場張貼活動主題標語；
4、業(yè)務演示終端及必備設備。
七、活動的步驟：
1、會員到達，迎賓接待、客戶簽到
2、領導講話，活動開始
3、此次的目的和今后的活動計劃
4、比賽開始
5、期間對客戶業(yè)務宣傳、業(yè)務演示
6、比賽結束頒獎
八、費用清單
1、場地費用2200元
2、飲用水3x25=75元
3、橫幅、客戶簽到本150元
4、獎品6件=1300
合計：3725
九、注意事項
由于電信E家俱樂部活動是公司首次組織，為使活動舉辦的順利，各客戶群的客戶經理要關注各自客戶的參與。
活動實施方案 篇15
為進一步弘揚中華文化、建設中華民族共有的精神家園，使中秋節(jié)成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為培育和弘揚偉大民族精神的重要載體。根據廬文明辦20xx15號文件精神，經研究決定，在中秋節(jié)期間組織全局開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”主題活動。具體方案如下：
一、指導思想
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系建設為根本，以“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”為主題，深入挖掘中秋節(jié)的濃厚文化內涵，迎接建國63周年。廣泛開展形式多樣的文化娛樂活動，引導和激勵廣大群眾進一步增強民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，弘揚中華民族優(yōu)秀文化、提高文明素質。
二、領導小組
xxx
三、活動內容
1、在廣大群眾中開展“我們的'節(jié)日〃中秋節(jié)”主題教育活動，請群眾踴躍講述中秋節(jié)習俗及傳說，體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。
2、結合中秋習俗，廣泛開展走訪慰問、幫扶活動。關心幫助空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭等困難群眾，根據服務對象需求，開展生活幫助。發(fā)揮志愿者的作用，與社區(qū)孤老、殘疾人、困難家庭一起過節(jié)，通過開展“慶佳節(jié)、話團圓、促和諧”為目的，共同感受中華民族民俗風情。
3、開展“和諧文明志愿服務活動”。主要圍繞清潔社區(qū)、文明護綠、維護公共秩序、扶貧幫困、溫馨關愛等方面集中開展志愿服務活動。以傳統(tǒng)佳節(jié)為契機，把“我們的節(jié)日”主題活動與創(chuàng)建文明城市、健康城市結合起來，開展植樹綠化、節(jié)能減排、清理有害垃圾等環(huán)保志愿者奉獻活動，大力營造“環(huán)境保護多一份責任、科學發(fā)展多一份保障、生態(tài)文明多一份參與的良好生態(tài)文明建設環(huán)境。
4、組織廣大群眾一起吃月餅、話家常、共賞月等活動，歡度中秋。
四、活動要求
1、突出思想教育內涵，廣泛參與。緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本要求，寓教于樂，弘揚中華傳統(tǒng)文化，進行思想道德教育。開展廣大群眾樂于參與便于參與的文化活動，在全局叫響“我們的節(jié)日”這個主題。
2、精心組織實施，務求取得實效。要把組織開展中秋節(jié)主題文化活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為推進文明創(chuàng)建的重要舉措，作為豐富居民精神文化生活的重要途徑，擺上重要位置。要堅持貼近實際、貼近生活、擴大參與面，務求取得實實在在的效果。
活動實施方案 篇16
為傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，貫徹落實中央、省文明辦《關于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》要求，營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍，我局工會春節(jié)前組織開展“溫馨的節(jié)日”主題文化活動，具體活動實施方案如下：
一、指導思想
緊緊圍繞黨的十八大這個主題，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化的內涵，廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、文化娛樂、經典誦讀和扶貧助困等主題實踐活動，在家家思團圓的氣氛中融入愛我中華、振興中華的民族大義，進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
二、活動主題
歡度春節(jié)
三、活動內容
(一)深入開展群眾性節(jié)日民俗文化活動。節(jié)日期間，各股、室深入挖掘春節(jié)文化內涵，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，廣泛開展形式多樣的春節(jié)民俗文化表演、春節(jié)團圓和體育健身等文化活動，努力營造民族團結、國家統(tǒng)一、社會和諧的'節(jié)日氛圍。
(二)廣泛開展中華經典誦讀活動。結合春節(jié)活動主題，精心選擇有關春節(jié)的名篇，在全單位廣泛開展學習經典、誦讀經典活動。努力培養(yǎng)積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣，讓全體干部職工特別是廣大年輕干部熱愛經典、親近經典、熟知經典，更好地弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
(三)組織開展“關愛他人”志愿服務活動。組織動員黨員、共青團員和年輕干部與幫扶單位的空巢老人、孤寡老人、殘疾人、困難戶、留守兒童和進城務工人員一起過春節(jié)，通過走訪、座談、聯(lián)歡、慰問等形式，積極為社會弱勢群體送溫暖、獻愛心，幫助他們解決生活中的實際困難，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。
四、活動要求
組織開展“我們的節(jié)日”主題活動，是推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手，是豐富群眾精神文化生活的重要途徑，對于促進民族團結、國家統(tǒng)一、社會和諧、家庭幸福，具有十分重要的意義。各股、室，各干部職工要把組織開展好“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動擺上重要議事日程，突出人文關懷、突出營造氛圍，精心組織實施。要堅持貼近實際、貼近生活，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，營造濃厚的節(jié)日氛圍。活動結束后，請各股、室及時將活動方案、活動圖片、影像等資料、活動總結報局辦公室，辦公室經過評選后，將優(yōu)秀成果整理備檔，并報旗文明辦。
活動實施方案 篇17
一、實施背景
1、吳江區(qū)教育局德育工作會議明確指出：以“做一個有感恩心、有責任心、有進取心；講文明、講禮貌、講道德的人（三有三講）”為主要內容，以“德育是影響”為理念，以“生活化德育、體驗式德育”為途徑，進一步提高德育工作的實效性。
2、學校倡導“德行合一，智趣共生”理念，鼓勵全體師生在學習文化知識的同時培養(yǎng)正確的是非觀、價值觀、科學觀、人生觀，努力把學生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人，幫助他們形成一種高尚的人生境界。有感恩心是指學生能夠在體會、了解、感受父母、他人、社會對自己的培養(yǎng)與付出的同時，能夠通過自己的雙手，用自己力所能及的方式去對父母、他人、社會表達自己的感謝與感激之情，讓學生能從身邊的`小事做起，真正做到心中有愛，幫助他們形成比較健全的人格。
二、育人目標
1、結合學�！暗滦泻弦唬侨す采钡牡掠逃砟�，將培養(yǎng)有感恩心這一德育教育主題深入到學校德育工作的方方面面，通過一系列的德育活動幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，提升學生的德行修養(yǎng)，塑造學生的健全人格，促進學生的健康成長。
2、分年級段目標
低年級段：感恩家人，知道家人對自己的全力付出，從而懂得孝敬父母，對自己所享受的時時事事有感恩的話語。
中年級段：感恩他人，知道在平時的學習和生活中，老師、同伴給予自己的幫助關心，對所有關心和幫助過自己的人抱有感恩之心。
高年級段：感恩社會、自然、國家，親近自然、走進家鄉(xiāng)、社區(qū)體驗生活，懂得知恩圖報，同時也要明白施恩不圖報。
三、基本思路
我們的德育案例將結合學校“德行合一，智趣共生”的校訓，從學校文化建設、德育隊伍建設、學生活動三個方面展開，通過豐富多彩、妙趣橫生的活動，從學生方方面面的實際行動中培養(yǎng)學生的感恩心。
四、主要做法
�。ㄒ唬┬@文化建設
校園文化包括學校校園文化和班級文化兩個方面。校園文化建設方面主要以學校“德行合一，智趣共生”的校訓為引領，將“三有三講”文化元素融入校園文化建設中去，努力建設一個和諧、團結、向上的校園環(huán)境，將學生塑造成一個知感恩、懂感恩、行感恩的人。
�。ǘ┑掠犖榻ㄔO
一支高素質的德育教師隊伍是進行德育案例研究的有力保障。學校為了更好地進行研究，積極開展德育培訓活動，努力提高德育隊伍的理論水平和業(yè)務能力，積極幫助教師更新教育理念，創(chuàng)新德育的思路，改進德育工作方法，全面培養(yǎng)學生。
�。ㄈ⿲W生活動
為了更好地開展有感恩心這一德育案例的研究，我們將結合生活中的一些節(jié)日開展一系列的活動，讓學生知道感恩、懂得感恩、用行動來感恩，踐行“三有三講”德育目標。
活動實施方案 篇18
根 據市、縣教育局《關于切實做好暑期學校安全工作，扎實開展學生安全大家訪活動的通知》的精神，切實做好學生暑期安全工作，結合本學區(qū)實際，我校決定利用暑 期(具體活動時間為 7月2日至8月20日)，開展好“教師大家訪”活動。為了加強對活動的組織領導，確保此項活動取得實效，特此制定本實施方案。
一、活動意義
教 師走進學生家庭開展家訪活動是學校和家庭雙向溝通的重要環(huán)節(jié)，是學校教育教學工作的重要補充和延伸，是教師熱愛學生、關心學生的重要體現(xiàn)，也是增強群眾觀 念，改變工作作風的有效舉措。切實開展好“教師大家訪”活動，有利于完善學校與學生家庭的聯(lián)系制度，促進學校、教師、學生家長的相互溝通，形成學校、家 庭、社會教育的合力，保障學生全面發(fā)展和健康成長。同時也能爭取家庭、社會對教育的理解和支持，樹立教育良好的形象。
二、組織機構
為確保暑期大家訪活動順利開展，特成立“大家訪”活動領導小組。
組 長：何 潔
副組長：張愛國
成 員：
丁中元 李國劍 胡成銀 倪 虹 周 香 方義紅
王愛國 李家元 吳 瓊 何登地 胡兆安 童先爭
夏海云 王克彪 董菊華 汪家榮
三、建立大家訪安全對接機制
1.中心校領導與學區(qū)內各校(園)對接
中心校本部：何 潔
慈山小學： 李國劍
官塘小學： 張愛國
五行小學： 周 香
大眾小學： 丁中元
蔡沖小學： 倪 虹
幼兒園： 吳 瓊
2.中心校領導與校本部內各年級對接
一年級： 方義紅
二年級： 王愛國
三年級： 張愛國
四年級： 李家元
五年級： 胡成銀
六年級： 丁中元
3.其他校(園)領導與各年級對接有各校自行安排(具體見各�；顒臃桨�)
四、活動安排：
7月2日：學校制定活動實施方案。
7月6日：召開學區(qū)內領導組會議，并通過宣傳使全體教師明確大家訪活動的目的、意義、家訪內容、家訪方法以及應該達到的效果等，同時采取各校(園)領導進行監(jiān)督、班主任采取包班的辦法進行大家。
7月8日至8月16日：進行全面大家訪活動。
8月20日：各班主任整理家訪記錄，各校(園)寫好大家訪活動總結上交中心校。
8月24日中心校進行專門研究，將此次活動進行總結、分析，針對家長提出的需解決的問題拿出整改方案，制訂切實可行的改進措施，同時對大家訪記錄進行抽查。
8月25日將上報教育局活動材料。
注：辦公室負責整個過程宣傳報道。
五、家訪內容
1、要求家長暑期必須對孩子進行以防溺水為重點，兼顧防交通事故、防食品衛(wèi)生事故、防傳染病、防火、防盜、防人身傷害等方面教育與監(jiān)管，提高學生防險、避險意識和能力，確保學生安全。
2、了解學生的家庭情況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等。
3、向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn)，引導家長轉變教育觀念，用科學的方法教育孩子。
4、與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施、方法和手段，推廣家長的成功家教經驗。
5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作。
六、家訪任務及重點對象
學�？偟囊笫羌以L面每班力爭百分之百(上門家訪率不低于50%)，其中，下列重點對象學生應做到必訪：
1、特殊家庭(孤兒、單親、留守、再婚家庭、特困家庭);
2、人際適應困難學生家庭(人際關系協(xié)調差、心理情緒不穩(wěn)定等);
3、有特殊家長的.家庭(現(xiàn)役軍人、不重視孩子讀書、和學校及老師有過不愉快經歷等)。
七、活動要求
1.家訪可采取電話或走訪形式。(路途較遠的可采用電話形式，電話費給予適當的補助。)
2.要求班主任對家訪對象做好訪談記錄，切實了解學生及家長對學校的意見及建議。
3.要求班主任對家訪對象的家境進行深入細致的訪談，對一些特困戶必須整理資料上報學校。
4.要求班主任對家訪對象進行深入細致的教育，與家長建立長效的聯(lián)系機制。
5.要求班主任家訪不得給任何, 村民家庭增加不必要的負擔。
6.要求班主任工作要落到實處，每走訪一家都要有詳實的記錄。
7.各班主任要高度重視大家訪活動，真正把大家訪活動落到實處，并及時上交家訪記錄及相關材料。
活動實施方案 篇19
為了貫徹落實縣教育局關于在全縣中小學教師中開展“與好書為伴，與名師同行”系列讀書活動的有關要求，進一步推進我校創(chuàng)建學習型校園讀書氛圍，豐富校園文化，特制定本實施方案。
一、活動主題
1、“熔鑄師魂”。主要內容是如何科學施愛，進一步提高師德修養(yǎng)，如何搞好班級和學生管理，抓好德育，全面育人。
2、“贏在課堂”。主要內容是如何深化課程改革，全面實施素質教育，構建高效課堂，提高教育教學質量。
3、“追夢職業(yè)幸�！�。主要內容是如何提升專業(yè)素養(yǎng)，加快專業(yè)發(fā)展，成就職業(yè)夢想，享受職業(yè)幸福。
二、活動目的
通過開展讀書活動，營造積極向上、健康文明的.校園文化氛圍，激發(fā)教師閱讀興趣，養(yǎng)成良好閱讀習慣，為教師開啟思想之門，以豐富知識，開闊視野，活躍思維，陶冶情操。
三、組織領導
為保證此項活動長期順利開展，特成立活動領導小組： 校長任組長。
四、方法步驟
1、 制定“與好書為伴與名師同行”系列讀書活動的實施方案。
2、成立“與好書為伴與名師同行”系列讀書活動領導小組。
3、在學校醒目的地方懸掛營造讀書氛圍的宣傳標語。
4、加強學校圖書室、閱覽室的日常管理，完善并落實相關制度，確保能用足、用好學�，F(xiàn)有的讀書資源。
5、閱讀時間與書目。以縣教育局和名師推薦的書目為準。教師閱讀活動要結合自身工作實際，利用業(yè)余時間進行。閱讀的書籍，分必讀和選讀兩類。必讀書目，由學校根據上級教育主管部門推薦的書目中指定，以便順利實施“同讀共談”閱讀工程；還可以閱讀學校推薦的書目或自選古今優(yōu)秀作品。
6、閱讀具體要求。
�。�1）教師每人每學期至少讀兩本書。
�。�2）學校每學期至少組織一次讀書活動經驗交流會或讀書論壇活動。
（3）搞一次專項評比。
�。�4）編輯一本讀書心得。
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