有關(guān)培訓方案范文九篇

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的培訓方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

培訓方案 篇1

　　為確保本次“企業(yè)班組長安全培訓工作活動”取得實效，進一步提高企業(yè)從業(yè)人員的安全意識和技能，不斷提升企業(yè)班組現(xiàn)場安全管理水平，有效杜絕企業(yè)從業(yè)人員“三違”的行為，促進企業(yè)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)及安全事故得到有效遏制。因此，公司根據(jù)晉江市交通局《轉(zhuǎn)發(fā)省安委會<關(guān)于貫徹落實國務(wù)院（通知）精神加強企業(yè)班組長安全培訓工作指導意見>的通知》晉交[20xx]14號文件要求，結(jié)合公司的實際情況。特制定本培訓工作方案：

　　一、組織機構(gòu)

　　為保證開展“企業(yè)班組長安全培訓工作活動”順利進行，公司決定成立“企業(yè)班組長安全培訓工作活動”領(lǐng)導小組，組長由公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組組長王炳南擔任，具體負責公司開展“企業(yè)班組長安全培訓工作活動”的組織實施及工作指導以及工作檢查。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室（掛靠在公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組辦公室），具體負責日常工作、總結(jié)上報和情況分析，聯(lián)系電話：85930059。

　　二、學習時間、學習方式、學習的主要內(nèi)容

　　1、學習時間。自20xx年3月起至12月止。

　　2、學習方式。結(jié)合每月的安全生產(chǎn)例會、安全生產(chǎn)會議、安全生產(chǎn)活動日及安全生產(chǎn)月活動、各級政府及部門組織的安全活動、安全培訓以及安康杯知識競賽等多種方式進行學習。

　　3、學習的主要內(nèi)容。安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、部門規(guī)章；本企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位危險有害因素及安全操作規(guī)程、作業(yè)設(shè)備安全使用與管理、作業(yè)條件與環(huán)境改善、個人勞動防護用品的使用和維護、作業(yè)現(xiàn)場安全標準化、現(xiàn)場安全檢查與隱患排查治理、現(xiàn)場應(yīng)急處置和自救互救；本企業(yè)、本行業(yè)典型事故案例、班組長的職責和作用、員工的權(quán)利與義務(wù)、與員工溝通的方式和技巧、班組安全生產(chǎn)的組織管理等以及先進的班組安全管理經(jīng)驗。

　　三、工作目標

　　1、嚴格培訓目標、充分認識加強班組長安全培訓工作的重要性和緊迫性。班組是企業(yè)的最基層組織，是安全生產(chǎn)的第一道防線。班組長是企業(yè)安全生產(chǎn)工作一線的直接指揮者和組織者。加強企業(yè)班組長安全培訓工作，是全面提高從業(yè)人員安全意識和操作技能，規(guī)范作業(yè)行為，杜絕違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律的“三違”行為，從根本上防止事故發(fā)生的有效途徑，也是當前進一步強化企業(yè)班組安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè)，提升現(xiàn)場安全管理水平，促進企業(yè)安全生產(chǎn)的一項重要而緊迫的任務(wù)。

　　2、嚴格培訓要求、加強運輸車輛安全管理、落實運輸安全生產(chǎn)責任制。對近3年內(nèi)有重特大交通責任事故記錄的駕駛員，一律不得進入公司從事駕駛崗位，新上崗的從業(yè)人員必須按照《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》，經(jīng)過相應(yīng)安全培訓并考核合格后上崗。對已在風的班組長每年接受安全培訓的時間不得少于24學時，班組其他員工每年接受安全培訓的時間不得少于16學時。認真落實車輛“日趟檢”制度、維護制度，并逐一進行記錄，確保車況良好，嚴格執(zhí)行一車一檔制，落實運輸車輛安全生產(chǎn)管理制度及駕駛員檔案管理制度，對車輛安全狀況、駕駛員從業(yè)資格、安全駕駛情況進行定期核查，督促按時審驗、檢驗和維護；建立健全企業(yè)安全制度落實情況檢查機制，規(guī)范車輛安全設(shè)施設(shè)備。加強對運輸車輛從業(yè)人員的教育培訓，不斷提高從業(yè)人員防范能力，重點對車輛安全生產(chǎn)管理制度及駕駛員檔案管理制度，以及車輛安全設(shè)施設(shè)備配備、防災(zāi)、救災(zāi)等相關(guān)內(nèi)容。加強路面管控，通過GPS監(jiān)控準確掌握車輛路面通行情況和駕駛員駕駛時間等情況，真正做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正。加大對超速、超載、疲勞駕駛等違法行為的整治力度，從嚴查處交通違法行為，進一步維護好運輸交通秩序。

　　3、嚴格培訓質(zhì)量、加強安全宣傳、豐富培訓形式。針對企業(yè)現(xiàn)場安全管理和班組長的特點，通過開設(shè)安全宣傳欄，利用多媒體、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)站、電視、報刊、板報等平臺以及安全講座、班前班后會、安全知識競賽和安全日活動等時機，抓好日常安全教育培訓。要通過崗位描述、技術(shù)比武、應(yīng)急演練、現(xiàn)場事故分析、反事故演習、現(xiàn)場安全自檢等方式，大力開展崗位練兵，不斷提高班組長和員工自我安全保護意識和能力。要注重發(fā)揮老工人“傳、幫、帶”作用，以師帶徒，提高員工實際操作技能。根據(jù)本市夏季的季節(jié)性特點，制定了防臺防汛的`緊急預(yù)案，對夏季臺風天氣比較多，積極開展夏季安全行車及應(yīng)對惡劣天氣安全行駛的宣傳教育活動，讓駕駛員在遇到臺風天氣，風大雨大，要保持安全行車速度，并及時將車輛�？吭诎踩�地帶。

　　四、有關(guān)要求

　　1、加強組織領(lǐng)導。各職能部門要充分認識當前，開展“企業(yè)班組長安全培訓工作活動”的極端重要性，迅速行動，按照本方案的要求，細化措施，制定周密的、操作性強的工作方案，加強組織協(xié)調(diào)，明確工作任務(wù)，落實相關(guān)責任，扎實做好，開展“企業(yè)班組長安全培訓工作活動”各項工作，堅決遏制重特大交通事故的發(fā)生。

　　2、加強部門之間的協(xié)調(diào)，確保班組安全培訓落到實處。各部門、各班組要把“企業(yè)班組長安全培訓工作活動”作為安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容來抓，要緊密結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營實際，統(tǒng)籌安排部署，采取有力措施，確保工作到位。切實加強對“企業(yè)班組長安全培訓工作活動”工作的領(lǐng)導，定期組織開展企業(yè)內(nèi)部“企業(yè)班組長安全培訓工作活動”的檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的重大問題，不斷推進班組長安全培訓的規(guī)范化、制度化和經(jīng)�；�。

　　3、加強信息上報。各部門、各班組應(yīng)按要求，根據(jù)開展“企業(yè)班組長安全培訓工作活動”情況進行總結(jié)。

培訓方案 篇2

　　一、舉辦目的:

　　為了加強全院學生干部思想政治和

　　作風的建設(shè)，為了增強團干部大局意識和服務(wù)意識，為了不斷提高學生干部的政治理論水平與工作業(yè)務(wù)能力,讓大家在工作中注意團隊意識的加強和自身能力的提高,明確學生干部的宗旨,培養(yǎng)學生干部的服務(wù)理念和協(xié)調(diào)能力。故舉辦第三屆團干培訓班，迎合保先的.浪潮。

　　二、舉辦形式:

　　本培訓班分兩部分:(一)培訓課(四期)

　　(二)考核(關(guān)于培訓內(nèi)容和團務(wù)知識考核)

　　三、舉辦時間:

　　第一期暨開幕式:11月8日,星期三晚7點.BG06多功能電教室

　　第二期:11月15日,星期三晚7點.BG06多功能電教室

　　第三期:11月22日,星期三晚7點.BG06多功能電教室

　　第四期暨閉幕式:11月29日,星期三晚7點.BG06多功能電教室

　　考核時間:11月30日,星期四晚7點.B115

　　頒獎時間：12月4日,星期一中午12點.BG06多功能電教室

　　四、開幕式邀請嘉賓:

　　副院長、主任、部長、書記、老師、老師、老師等.

　　五、參與對象:(預(yù)計人數(shù)270-300人)

　　院團委全體人員、分團委全體人員、各班團支書

　　六、大會籌備組成員:

　　大會籌備組：院團委組織部

　　宣傳組:院團委宣傳部、廣播臺、記者團

　　場務(wù)組：院團委組織部實踐科

　　七、培訓議程：

　　第一期暨開幕式:

　　邀請嘉賓:XX老師(共青團南海東軟信息技術(shù)學院)

　　課題:團的理論知識、性質(zhì)及工作

　　流程:1、全體起立,奏團歌

　　2、介紹嘉賓(主持)

　　3、致開幕詞(嘉賓:于恒莊副院長)

　　4、在座嘉賓致辭

　　5、開始授課

　　6、現(xiàn)場答疑

　　第二期:

　　邀請嘉賓:xx主任

　　課題:團干的團隊精神與個人成長

　　流程:1、授課

　　2、現(xiàn)場答疑

　　第三期:

　　邀請嘉賓:xx部長

　　課題:學生干部奉獻精神如何體現(xiàn)

　　流程:1、授課

　　2、現(xiàn)場答疑

　　第四期暨閉幕式:

　　邀請嘉賓:南海區(qū)團委義工團負責人

　　課題:團干應(yīng)具備的素質(zhì)和能力

　　流程:1、授課

　　2、現(xiàn)場答疑

　　3、致閉幕詞(嘉賓:麥月強書記)

　　八：會場具體布置:

　　掛團徽在背幕的中間位置;團徽上方掛第三屆團干培訓班橫幅;臺上后方以團徽為中心,兩邊分別擺放四面團旗;臺中央擺兩張長桌,6張凳子（桌上分別放有礦泉水，MIC，鮮花及各領(lǐng)導名片.）.四期課程的場地門口均放兩張桌子用于簽到.

　　九、預(yù)算方案:

　　1．橫幅2條（一條BG06，另一條AB座間）

　　第一條：8米第二條：11米

　　2．代表證300份:

　　3．團徽300個:

　　4．海報一張:

　　5．礦泉水一箱:

　　6．邀請函10張:

　　7.優(yōu)秀學員證書約50份:

　　中國共產(chǎn)主義青年團

　　XX學院委員會

　　20xx年十月三十日

培訓方案 篇3

　　為貫徹落實市業(yè)主及總監(jiān)辦安全生產(chǎn)工作會議精神，進一步提高本項目安全監(jiān)管人員的業(yè)務(wù)能力和水平，加強本項目從業(yè)人員的安全意識和技能，切實做好本工程安全生產(chǎn)教育培訓工作，現(xiàn)制定安全生產(chǎn)培訓計劃：

　　一、培訓工作目的

　　深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持安全生產(chǎn)第一的理念，全面落實市業(yè)主和總監(jiān)辦安全生產(chǎn)工作會議部署，緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作大局，統(tǒng)籌規(guī)劃，改革創(chuàng)新，著力完善項目的培訓體系，強力推進以“三項崗位人員”（項目經(jīng)理、安全管理人員、特種作業(yè)人員），農(nóng)民工和班組長為重點的項目全員培訓，進一步加大監(jiān)管培訓力度，切實加強安全專業(yè)人才培養(yǎng)，大力推進培訓內(nèi)容規(guī)范化、培訓方式多樣化、培訓手段現(xiàn)代化、培訓管理信息化，全面提升從業(yè)人員和安全監(jiān)管人員的整體素質(zhì)，為促進安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供人才保證和財力支持。

　　二、培訓工作安排

　�。ㄒ唬�、教育和培訓的時間

　　1、企業(yè)法人代表、項目經(jīng)理每年不少于30學時；

　　2、專職管理和技術(shù)人員每年不少于40學時；

　　3、其他管理和技術(shù)人員每年不少于20學時；建筑工程安全生產(chǎn)管理4、特殊工種每年不少于20學時；

　　5、其他職工每年不少于15學時；

　　6、待、轉(zhuǎn)、換崗重新上崗前，接受一次不少于20學時的培訓；

　　7、新工人入場、班組三級培訓教育時間分別不少于15學時、20學時。

　�。ǘ�）、教育和培訓的形式與內(nèi)容

　　教育和培訓分等級、層次和工作性質(zhì)分別進行，管理人員的重點是安全生產(chǎn)意識和安全管理水平，操作者的重點是遵章守紀、自我保護和提高防范事故的能力。

　　1、新工人（包括合同工、臨時工、學徒工、實習和代培人員）

　　必須進行項目部、工地和班組的三級安全教育。教育內(nèi)容包括安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、標準及安全技術(shù)知識、設(shè)備性能、操作規(guī)程、安全制度、嚴禁事項及本工種的安全操作規(guī)程。

　　2、電工、焊工、架工；機操工及起重工和各種機動車輛司機等特殊工種工人，除進行一般安全教育外，還要經(jīng)過本工程的專業(yè)安全技術(shù)教育。

　　3、采用新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備施工和調(diào)換工作崗位時，對操作人員進行新技術(shù)、新崗位的安全教育。

　�。ㄈ�）、安全教育和培訓的形式

　　1、新工人三級安全教育

　　對新工人或調(diào)換工種的工人，必須按規(guī)定進行安全教育和技術(shù)培訓，經(jīng)考核合格，方準上崗。

　　三級安全教育是每個剛進企業(yè)的新工人必須接受的首次安全生產(chǎn)方面的基本教育，三級安全教育是指公司、項目、班組這三級。對新工人或調(diào)換工種的工人，必須按規(guī)定進行安全教育和技術(shù)培訓，經(jīng)考核合格，方準上崗。

　　公司級。新工人在分配到施工隊之前，必須進行初步的安全教

　　育。教育內(nèi)容如下：

　�。╨）勞動保護的意義和任務(wù)的一般教育；

　�。�2）安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、標準、規(guī)范、規(guī)程和安全知識；

　�。�3）企業(yè)安全規(guī)章制度等。

　　項目級。項目級教育是新工人被分配到項目以后進行的安全教育。教育內(nèi)容如下：

　�。�1）建筑工人安全生產(chǎn)技術(shù)操作一般規(guī)定；

　�。�2）施工現(xiàn)場安全管理規(guī)章制度：

　�。�3）安全生產(chǎn)紀律和文明生產(chǎn)要求；

　�。�4）在施工程基本情況，包括現(xiàn)場環(huán)境、施工特點，可能存在不安全因素的危險作業(yè)部位及必須遵守的事項。

　　班組級。崗位教育是新工人分配到班組后，開始工作前的一級

　　教育。教育內(nèi)容如下：

　�。�1）本人從事施工生產(chǎn)工作的性質(zhì)，必要的安全知識，機具設(shè)備及安全防護設(shè)施的性能和作用；

　�。�2）本工種安全操作規(guī)程；

　　（3）班組安全生產(chǎn)、文明施工基本要求和勞動紀律；

　�。�4）本工種事故案例剖析、易發(fā)事故部位及勞防用品的使用要求。

　　三級教育的要求：

　�。�1）三級教育一般由企業(yè)的安全、教育、勞動、技術(shù)等部門配合進行；

　�。�2）受教育者必須經(jīng)過考試合格后才準予進入生產(chǎn)崗位；

　�。�3）給每一名職工建立職工勞動保護教育卡，記錄三級教育、變換工種教育等教育考核情況，并由教育者與受教育著雙方簽字后入冊。

　　2、特種作業(yè)人員培訓

　　除進行一般安全教育外，還要執(zhí)行GB5306—85《關(guān)于特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核管理規(guī)劃》的`有關(guān)規(guī)定，按國家、行為、地方和企業(yè)規(guī)定進行本工種專業(yè)培訓、資格考核，取得《特種作業(yè)人員操作證》后上崗。

　　3、特定情況下的適時安全教育

　�。�1）季節(jié)性，如冬季、夏季、雨雪天、訊臺期施工；

　�。�2）節(jié)假日前后；

　�。�3）節(jié)假日加班或突擊趕任務(wù)；

　�。�4）工作對象改變；

　　（5）工種交換；

　　（6）新工藝、新材料、新技術(shù)、新設(shè)備施工；

　�。�7）發(fā)現(xiàn)事故隱患或發(fā)生事故后；

　　（8）新進入現(xiàn)場等。

　　4、三類人員的安全培訓教育

　　施工單位的主要負責人是安全生產(chǎn)的第一責任人，必須經(jīng)過考核合格后，做到持證上崗。在施工現(xiàn)場，項目負責人是施工項目安全生產(chǎn)的第一責任者、也必須持證上崗，加強對隊伍培訓，使安全管理進入規(guī)范化。

　　5、安全生產(chǎn)的經(jīng)常性教育

　　項目部在做好新工人入場教育、特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)教育和各級領(lǐng)導干部、安全管理干部的安全生產(chǎn)培訓的同時，還必須把經(jīng)常性的安全教育貫穿于管理工作的全過程，并根據(jù)接受教育對象的不同特點，采取多層次、多渠道和多種方法進行。安全生產(chǎn)宣傳教育多種多樣，應(yīng)貫徹及時性、嚴肅性、真實性、做到簡明、醒目，具體形式如下：

　�。�1）施工現(xiàn)場入口處的安全紀律牌。

　�。�2）舉辦安全生產(chǎn)訓練班、講座、報告會、事故分析會。

　　（3）建立安全保護教育室，舉辦安全保護展覽。

　　（4）舉辦安全保護廣播，印發(fā)安全保護簡報、通報等，辦安全保護黑板報、宣傳欄。

　�。�5）張掛安全保護掛圖或宣傳畫、安全標志和標語口號。

　�。�6）舉辦安全保護文藝演出、放映安全保護音像制品。

　�。�7）組織家屬做職工安全生產(chǎn)思想工作。

　　6、班前安全活動

　　班組長在班前進行上崗交流，上崗教育，做好上崗記錄。

　�。�1）上崗交底。交當天的作業(yè)環(huán)境、氣候情況、主要工一作內(nèi)容和各個環(huán)節(jié)的操作安全要求，以及特殊工種的配合等。

　　（2）上崗檢查。查上崗人員的勞動防護情況，每個崗位周圍作業(yè)環(huán)境是否安全無患，機械設(shè)備的安全保險裝置是否完好有效，以及各類安全技術(shù)措施的落實情況等。

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　　對安全教育與培訓效果的檢查主要是以下幾個方面：

　　1、檢查各項目安全教育制度。各項目要建立健全的安全教育和培訓考核制度，要廣泛開展安全生產(chǎn)的宣傳教育，使我項目各級領(lǐng)導和廣大職工真正認識到安全生產(chǎn)的重要性、必要性，懂得安全生產(chǎn)、文明施工的科學知識，牢固樹立安全第一的思想，自覺地遵守各項安全生產(chǎn)法令和規(guī)章制度。

　　2、檢查新入施工現(xiàn)場工人進行三級安全教育的情況�，F(xiàn)在臨時勞務(wù)工多，發(fā)生傷亡事故主要的多在臨時勞務(wù)工之中，因此在三級安全教育上，應(yīng)把臨時勞務(wù)工作為新入廠工人對待。新工人（包括合同工、臨時工、學徒工、實習和代培人員）都必須進行三級安全教育。

　　3、檢查安全教育內(nèi)容。安全教育要有具體內(nèi)容，要把《建筑施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)基本知識》、《建筑工人安全技術(shù)操作規(guī)程》作為安全教育的重要內(nèi)容，做到人手一冊，除此以外，企業(yè)、工程處、項目經(jīng)理部、班組都要有具體的安全教育內(nèi)容。電工、焊工、架工、機械工及起重工、各種機動車輛司機等特殊工種的安全教育內(nèi)容。經(jīng)教育合格后，方準獨立操作，每年還要復(fù)審。對從事有塵毒危害作業(yè)的工人，也要進行主毒危害和防治知識教育，也應(yīng)有安全教育內(nèi)容。

　　4、檢查變換工種時是否進行安全教育。各工種工人及特殊工種工人除懂得一般安全生產(chǎn)知識外，尚要懂各自的安全技術(shù)操作規(guī)程，當采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備施工和調(diào)換工作崗位時，要對操作人員進行新技術(shù)操作和新崗位的安全教育，未經(jīng)教育不得上崗操作。

　　5、檢查工人對本工種安全技術(shù)操作規(guī)程的熟悉程度。該條是考核各工種工人掌握《建筑工人安全技術(shù)操作規(guī)程》的熟悉程度，也是對各工種工人安全教育效果的檢驗。

　　6、檢查我項目各項目施工管理人員的年度培訓。各項目應(yīng)按公司規(guī)定，安排施工管理人員進行有關(guān)安全生產(chǎn)工作的培訓學習，并做好培訓記錄。

培訓方案 篇4

　　一、指導思想

　　根據(jù)《區(qū)教研室年培訓工作計劃》安排，要進行信息技術(shù)應(yīng)用校本級培訓。因此，為進一步提高我校廣大教師的信息素養(yǎng)和計算機操作水平，使一線教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)、遠程教育資源和多媒體技術(shù)的水平再上一個新臺階，制定《年信息技術(shù)應(yīng)用校本培訓方案》。

　　二、總體目標

　　1.使每位教師通過培訓學到現(xiàn)代教育設(shè)備的正確使用方法，能夠熟練操作各種現(xiàn)代教育設(shè)備。

　　2.使教師能夠獨立完成運用現(xiàn)代教育設(shè)備進行備課、制作課件、課堂教學等各個環(huán)節(jié)。并能夠把現(xiàn)代教育技術(shù)與各個學科進行整合。

　　3.通過培訓，能夠把現(xiàn)代化教育手段與傳統(tǒng)的教學模式相輔相成，形成一支高素質(zhì)的現(xiàn)代化教育背景之下的新型教師。

　　三、培訓工作領(lǐng)導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、培訓對象

　　凡50歲以下教師全員參加。

　　五、培訓內(nèi)容

　　培訓內(nèi)容具體劃分為以下幾個方面：

　　1、對office辦公軟件的高級應(yīng)用

　　針對我校教師計算機基礎(chǔ)相對薄弱的'現(xiàn)狀，培訓內(nèi)容設(shè)計為：word高級操作、excel高級操作、powerpoint基本操作。

　　2、多媒體課件制作

　　教學課件在課堂教學中使用日漸頻繁，通過培訓部分骨干教師，提高他們的課件制作水平，增強其他教師，培訓內(nèi)容主要是：幻燈片制作、flash課件制作

　　3、網(wǎng)絡(luò)辦公技術(shù)、上網(wǎng)學習技術(shù)

　　這部分內(nèi)容主要是針對我校校園網(wǎng)和資源庫的利用，并且會在校園網(wǎng)上發(fā)布文章和創(chuàng)建自己的資源庫。

培訓方案 篇5

　　為進一步提升班主任隊伍素質(zhì)，促進班主任工作再上新臺階，努力打造一支適應(yīng)素質(zhì)教育要求，適合我校教育發(fā)展需求的班主任隊伍，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于啟動實施全國中小學班主任培訓計劃的通知》（教師廳[20xx]3號）和《山東省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)<教育部辦公廳關(guān)于啟動實施全國中小學班主任培訓計劃的通知>的通知》（魯教師辦字[20xx]2號）文件精神，薛教發(fā)［20xx］55號《薛城區(qū)中小學班主任培訓計劃》文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　堅持“立足校本、全員參與、自主研修、專家引領(lǐng)、專題培訓、反思交流”的培訓原則，以全面提高班主任的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)、促進班主任管理水平的提高為目標，以加強職業(yè)道德教育、更新管理理念、創(chuàng)新教育管理方法、培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐操作能力為重點，造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的專業(yè)化班主任隊伍，實現(xiàn)教師、學生、學校三者和諧發(fā)展，從而全面提高學校的管理育人水平。

　　二、培訓目標與任務(wù)

　　學校主要樹立走出去請進來的思想理念，采取由點到面的操作模式來安排本次班主任培訓。通過選派部分班主任代表，集中參加校外組織的各類班主任培訓，然后再由這部分班主任層層推進、鏈條式、分級部對其他班主任進行培訓。并且要選在合適的時間請部分專家來校作報告，現(xiàn)場指導。同時還要發(fā)動班主任自學培訓讀本，并且不定時組織學習交流會，讓班主任在交流會中找出缺陷，便于彌補不足。通過本次培訓使班主任能夠認真思考和分析當前班主任工作所面臨的問題與挑戰(zhàn)，使班主任老師在思想政治與職業(yè)道德、基本理論與崗位技能、教育理念與德育科研能力等方面有明顯的提高，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐操作能力，達到提高他們實施素質(zhì)教育的綜合能力和實際工作水平的目的，以適應(yīng)21世紀素質(zhì)教育對班主任提出的新要求。利用一至二年左右的時間，從三個層面打造適應(yīng)我校教育發(fā)展需求的班主任隊伍。

　　1、扎實推進“管理教干提高工程”。通過學習與提高，力求我校的德育管理干部成為政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，精于管理，善于創(chuàng)新，具有先進教育思想和前瞻辦學理念的干部。

　　2、大力深化“名班主任培養(yǎng)工程”。對市、區(qū)級名班主任提出更高的目標要求，學校為他們提供展示才能的平臺，如：舉辦講座、觀摩活動，讓他們成為能獨擋一面的'學校管理者善，讓他們更有名氣。同時通過校本培訓，發(fā)揮名班主任輻射帶動作用，通過培訓，力求更多班主任成為職業(yè)道德高尚、樂于奉獻、善于管理的專家型、科研型教師。

　　3、積極實施“班主任隊伍的青藍工程”。通過“拜師結(jié)對”活動使青年班主任迅速成長起來，形成一支結(jié)構(gòu)合理高素質(zhì)的班主任隊伍。

　　三、培訓原則

　　1、從實際出發(fā)的原則：根據(jù)我校班主任隊伍的現(xiàn)狀和學校發(fā)展的需要，分層次，分階段地進行培訓。

　�。�1）開學前用三天時間對新接班的和接起始年級的班主任進行培訓。讓他們知道什么時間什么地點做什么事情，領(lǐng)學《學生指南》等。

　�。�2）選派優(yōu)秀的班主任參加區(qū)級培訓后再培訓青年班主任。

　　(3)堅持走出請進，聘請國家、省、市專家到校做報告；選派優(yōu)秀班主任到安丘四中、衡水一中、東廬中、洋思中學等名校學習，來校后做報告影響帶動其他班主任。

　　2、理論和實踐相結(jié)合的原則：專家的理論指導和德育工作者的實際操作有機地結(jié)合。

　�。�1）學校聘請專家做理論指導報告，建立與專家長期聯(lián)系機制，通過網(wǎng)絡(luò)、電話、博客等形式，經(jīng)常與專家對話。

　�。�2）學校聘請了一名法律顧問請其到校作校園傷害事故處理的報告，并常年作為的班主任的法律咨詢。

　�。�3）定期開展班主任經(jīng)驗交流并推廣。

　�。�4）定期舉行主題班會觀摩活動，讓校本管理經(jīng)驗推廣學習。

　　3、循序漸進的原則：有計劃、有步驟地開展培訓活動。

　�。�1）堅持班主任每周一次例會制和周二班會制，全體和分年級形式多樣

　�。�2）開展樣板班級評選活動，評出管理樣板班級，供其他學生觀摩學習，起到了良好的帶動示范作用

　　（3）量化管理一天一反饋，一周一小結(jié)，一月一匯總。（都是書面形式）

　　4、靈活機動的原則：啟動學習《班主任培訓讀本》活動，自學和集體學習相結(jié)合，要求每次有學習筆記、心得，每個專題都要過關(guān)考試，考試成績納入班主任量化考核。

　　四、培訓的內(nèi)容和形式

　　1、《班主任工作培訓讀本》及其它有關(guān)文件、法規(guī)。

　　班主任工作基本規(guī)范與政策法規(guī)，6課時

　　班級活動設(shè)計組織與班級管理，9課時

　　學生心理健康教育指導，6課時

　　未成年人思想道德教育，6課時

　　經(jīng)驗交流與案例教學，3課時。

　　2.學校聘請專家做理論指導報告和學習全國優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗

　　3.組織經(jīng)驗交流、觀摩活動等（本校優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流、主題活動觀摩、班主任沙龍和參加區(qū)級崗位培訓的教師心得交流）。

　　4.校外實踐活動和參觀學習并將外出參觀（班主任）、學習，寫出心得體會匯集成冊。

　　5、創(chuàng)造性地開展班級活動，引導班主任撰寫德育論文和案例分析，寫好學生的評語。

　　6、優(yōu)秀班主任評選

　　五、培訓的措施

　　1、學校要進一步加強和改進班主任隊伍建設(shè)，完善相關(guān)制度，建立激勵機制，強化對班主任的管理，切實調(diào)動班主任工作的積極性。

　　2、繼續(xù)完善組織好“班主任節(jié)”。做好新形勢下的“名班主任”的評選工作。

　　3、分期分層組織班主任參加省、市、區(qū)級骨干班主任培訓；以校本研訓為依托，開展班主任全員培訓；20xx年，所有班主任必須參加不少于30學時的專題培訓。

　　4、舉辦班主任工作研討會，舉行以班級管理為主題的“班主任論壇”，征集評選優(yōu)秀班主任工作案例并結(jié)集出版。

　　5、“拜師結(jié)對”活動。每位任職三年以下的班主任拜一名老班主任為工作的指導老師，指導老師要本著對班主任成長和對學校發(fā)展高度負責的精神，認真做好對指導工作。對青年班主任要做到關(guān)心愛護與嚴格要求相統(tǒng)一，指導幫助與相互學習相統(tǒng)一，理論學習與班務(wù)實踐相統(tǒng)一，班級工作獨立負責與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一。善于給他們“搭臺子”和“壓擔子”。經(jīng)常與他們交流學生情況，交流班級管理中的心得體會。青年班主任要虛心向老班主任請教、誠懇接受指導班主任的指導，定期與指導班主任進行交流，與班主任一起研究參與班級的各項工作；對班主任工作要勤于思考，不斷總結(jié)，及時記下自己的心得體會，定期匯報個人工作情況；積極參加學校組織的班主任培訓、班主任工作座談及班主任外出考察等活動。通過培訓，力求我們的班主任成為胸懷教育理想，充滿工作激情，具有高尚的人格魅力，善于班級管理，倍受學生喜愛的優(yōu)秀班主任。

　　六、培訓的考核評價

　　依據(jù)區(qū)局文件精神，凡參加班主任培訓，經(jīng)考核合格后，頒發(fā)《薛城區(qū)中小學班主任培訓合格證書》，成績折合相應(yīng)學分記入教師個人繼續(xù)教育證書，納入中小學教師繼續(xù)教育學分管理檔案。

　　班主任培訓證書作為班主任上崗、評優(yōu)樹先和職稱晉升的重要依據(jù)之一。

　　七、培訓的組織與管理

　　1、學校成立黃飛校長為組長，董華副校長、胡濤副校長、李慶水副校長、劉東輝副校長為副組長，政教主任、年級主任為成員的班主任培訓領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室。具體工作由政教處負責落實。

　　2、政教處要對現(xiàn)任班主任登記造冊，建立班主任培訓檔案，根據(jù)培訓和考核計劃組織實施。同時，為保證培訓質(zhì)量，要切實加強培訓教材管理，規(guī)范教材征訂和使用，統(tǒng)一使用省教育廳指定教材，全體現(xiàn)任班主任和中層及以上教育干部和其他骨干教師人手一冊。

　　3、我校對本次班主任培訓高度重視，充分認識到加強班主任培訓是新時期貫徹黨的教育方針，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要，是全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的必然要求，是加強班主任師資隊伍建設(shè)的重要舉措。學校對班主任培訓實施方案的制定和校本研訓以及教師自主研修的組織工作提供大力支持，確保班主任培訓工作的順利進行。

培訓方案 篇6

　　為進一步提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力,提升教育理念、教育能力、科研意識和科研水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展。特制定我校校本培訓實施方案。

　　一、指導思想

　　校本培訓工作以科學發(fā)展觀重要思想為指導,以更新教育觀念為先導,以解決學校教育教學中存在的突出問題為突破口,以學習、研究新課程教材為重點,以提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線,以教師參與研究培訓為主要形式,以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向,以提高廣大教師實施新課程能力和教育創(chuàng)新能力,培養(yǎng)一批專業(yè)型、創(chuàng)新型教師為目的,全面提高我校教師隊伍的綜合素質(zhì)。

　　二、培訓目標與培訓原則

　　1、培訓目標

　　通過開展校本培訓,促使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,全面提升我校教師隊伍的整體素質(zhì),促進教師專業(yè)化發(fā)展,適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要,努力造就一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、勝任新課程教學,適應(yīng)素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的教師隊伍。為全面提高我校的教育教學質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

　　2、培訓原則

　　校本培訓的指導原則是:

　　(1)針對性原則:以學校和教師的實際需求與發(fā)展為出發(fā)點,多種途徑、多種形式、多種模式開展培訓,有針對性地解決教師教學中現(xiàn)實的和未來的問題。

　　(2)實效性原則:避免形式主義與空洞說教,緊密結(jié)合教師的教育教學實際,以“問題”為中心,著眼于教材、教法、學法和教學管理。

　　(3)系統(tǒng)性原則:以學校整體發(fā)展為本,注重培訓的系統(tǒng)性,以達到提高教師隊伍的整體水平。

　　(4)自主性原則:學校自主培訓、自主管理,教師自主學習、自主發(fā)展。

　　(5)開放性原則:注重校際間的合作與交流,校外與培訓機構(gòu)有機協(xié)同與結(jié)合,在校內(nèi)實行教學、教研、培訓的有機協(xié)同與組合,教師之間互幫互助,尋求培訓機構(gòu)的業(yè)務(wù)指導,依托現(xiàn)代信息技術(shù),實行開放的校本培訓方式。

　　三、培訓內(nèi)容

　　圍繞轉(zhuǎn)變教師教育觀念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實施新教材能力這一目標,把師德教育放在首位,提高教師教育創(chuàng)新能力,全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

　　1、師德培訓

　　以活動為載體,對教師進行政治思想教育、心理健康教育和職業(yè)道德教育,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,強化教師自身修養(yǎng),塑造良好的教師形象。

　　2、教育教學能力培訓

　　以教研組為單位,不斷探索研訓一體化,開展教學研究活動,不斷提高教師的教育教學能力。

　　3、信息技術(shù)培訓

　　通過自學與集中培訓相結(jié)合,提高教師熟練操作多媒體及制作多媒體課件的能力;提高教師借助電腦獲取信息、利用信息的能力。

　　4、教育科研能力培訓

　　教育科研能力是校本培訓的一個重要內(nèi)容,學校要樹立教研科研意識,把培訓和教育科研緊密結(jié)合,圍繞新課程的實施,結(jié)合課堂教學,進行教學方法和教育科研基本方法的培訓。要注重教師教學科研意識和能力的培養(yǎng)。引導教師從教學實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓,不斷提高教學能力,提高教育科研的專業(yè)技能水平。

　　四、培訓形式

　　1、自主學習:教師自學,學校每學期推薦書目以及教育教學有關(guān)雜志,組織教師認真讀書學習、交流研討。讓讀書成為教師的'自覺行動,學習成為教師的濃厚興趣。

　　2、專題講座:結(jié)合教育熱點和教學實際,針對學校共性“問題”,聘請專家學者,開設(shè)專題講座。

　　3、小組研討:以教研組為單位,定期研討學習體會、研討教學體會、研討課堂教學評價、研討教學管理等。

　　4、青藍工程:以老帶新,以新促老,以骨干帶新進,實現(xiàn)教師之間的互相合作學習。

　　5、教學觀摩:學校內(nèi)部教師之間,校際之間分層次、多形式組織教學觀摩,形成制度。

　　6、參觀考察:組織校內(nèi)、校際之間教師教學交流,傳授好的教學方法和先進的教學理念,外出考察學習,取長補短。

　　7、專項培訓:根據(jù)不同時期教師繼續(xù)教育的應(yīng)急任務(wù),集中進行短期培訓;對教師職業(yè)道德高尚、教學能力水平突出,有培養(yǎng)前途和潛力的中青年教師,與教研室合作,重點培養(yǎng),研修提高,培養(yǎng)研究型、專家型的骨干教師。

　　8、開展教師基本功比賽:如開展三筆字練習評比、教師朗誦、教師學科知識競賽等活動。

　　9、組織各項評比:組織教師各項教學評比,推薦優(yōu)秀教師優(yōu)秀項目上報上級部門參加各類評比。

　　10、科研引領(lǐng):通過課題的研究和推廣,引領(lǐng)教師參與教學研究,提高教師教育教學能力,促進教師自身發(fā)展。

　　五、培訓管理

　　校本培訓的管理力求提高校本培訓的質(zhì)量,并促進以校為本的教研制度的建設(shè),依據(jù)校本培訓的基本原則和學校規(guī)章制度,對教師的校本培訓和研究進行嚴格的管理,并做好教師教科研檔案管理。

　　建立和完善校本培訓的保障和激勵機制。把培訓中的成績,納入對教師的表彰和獎勵范圍,對積極參加培訓并取得較好成績的,要給予獎勵。

　　無正當理由拒不參加或無故中斷培訓致使考核不合格者,不可評優(yōu)和申報高一級的職稱。

培訓方案 篇7

　　1、培訓目的

　　本培訓方案的目的是為了讓用戶能更好的操作與維護，服務(wù)于整個市立醫(yī)院安防監(jiān)控信息系統(tǒng)平臺，該信息系統(tǒng)平臺不僅需要成熟穩(wěn)定的產(chǎn)品，更需要技術(shù)熟練的運行維護人員，以便能更好地進行科學有效的運行維護工作。而一名合格的運行維護人員，就需要經(jīng)過嚴格有效的專業(yè)培訓，掌握專門的技能才能勝任。我司將為市立醫(yī)院管轄內(nèi)所有負責市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員等進行系統(tǒng)化、一體化的培訓，培訓涉及到視頻監(jiān)控設(shè)備維護與配置、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護與配置、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備維護與配置、服務(wù)器維護與配置、存儲維護與配置等知識的綜合性培訓，以確保相關(guān)科技人員能夠獨立進行管理、運行、故障處理及日常測試維護等工作，使該系統(tǒng)能夠得到正確的應(yīng)用和良好的維護，保證整個信息系統(tǒng)可以健康、穩(wěn)定的運行。

　　2、培訓方式

　　針對市立醫(yī)院管轄內(nèi)所有負責市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員的培訓采用理論與實踐相結(jié)合的培訓手段，完備的教學設(shè)施支持課堂講授、多媒體教學、上機操作、工程實戰(zhàn)等多樣化培訓教學的開展。針對不同用戶對象，不同培訓目標采取的教學方式也不相同。對運維層的培訓中，工作人員大部分學習時間是在我們工程師的指導下進行上機實戰(zhàn)型演練，實踐證明，動手實驗操作是掌握運維技能最為有效的學習方法；在對管理層的培訓中，我們將著重放在基礎(chǔ)理論知識及管理知識方面的培訓上面。

　　培訓可采用以下方式：

　　外派專業(yè)培訓：主要是專業(yè)培訓或技術(shù)考察，外派專業(yè)培訓主要為了提高市立醫(yī)院管轄區(qū)內(nèi)所有負責市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員全面信息化建設(shè)發(fā)展水平，加速市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)與國際接軌，促進技術(shù)人員對現(xiàn)代信息技術(shù)深入了解和掌握；

　　內(nèi)部本地專業(yè)培訓：在客戶認為方便的地點進行。本地專業(yè)培訓又可分為當?shù)丶�中培訓和現(xiàn)場培訓，當?shù)丶�中培訓的培訓課程應(yīng)客戶需求設(shè)計，具有較強的針對性和時效性；現(xiàn)場培訓是在工程安裝階段以及日常維護時，在安裝維護現(xiàn)場進行的培訓，內(nèi)容實用且針對性強；

　　自主式培訓：可通過現(xiàn)今流行的網(wǎng)絡(luò)和多媒體等多種交互式教學方式進行自我學習及考核。

　　3、培訓質(zhì)量保證

　　為確保市立醫(yī)院管轄區(qū)內(nèi)所有負責市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員等能達到良好的培訓效果，我們采用專業(yè)認證的培訓方式。在本次項目中我司所提供的視頻監(jiān)控設(shè)備、視頻存儲、視頻監(jiān)控平臺、服務(wù)器及存儲廠家都是數(shù)據(jù)通信技術(shù)產(chǎn)品的領(lǐng)導廠商，具有一系列完善的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)認證體系，提供多方面多層次的培訓認證。

　　4、培訓內(nèi)容

　　為了確保市立醫(yī)院管轄區(qū)內(nèi)所有負責市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員對系統(tǒng)進行更有效的管理，我司方面將根據(jù)項目擬定詳細的培訓課程內(nèi)容和培訓教材，派遣具有良好理論知識和實際工程經(jīng)驗的工程師或?qū)�業(yè)高級技術(shù)講師擔任此次培訓的教員，負責對市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)相關(guān)受訓人員進行全方位和多層次的技術(shù)培訓，在培訓當中，教員將對所有受訓人員進行監(jiān)督、考核，并提供培訓報告，以檢驗培訓效果。

　　5、培訓計劃表

　　針對市立醫(yī)院管轄區(qū)內(nèi)所有負責市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項目的相關(guān)人員的具體時間和地點將在市立醫(yī)院相關(guān)管理部門認為方便合適的時間和地點舉行，或由雙方友好協(xié)商后再確定；培訓的主要內(nèi)容和目的詳見下表：

　　加培訓學員的相關(guān)資料等將全部由我司承擔。

　　6、培訓人員

　　市立醫(yī)院管轄區(qū)內(nèi)所有負責市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項目的`相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員等。

　　7、培訓教材

　　培訓相關(guān)手冊

　　我們提供簡明易懂的培訓資料和講義，所有資料以中文形式提供。每個部門發(fā)一個針對該部門的系統(tǒng)操作手冊，用于日常查看。

　　在培訓之前，我們將向用戶提交以下文件，一方面方便用戶快速了解掌握視頻信息綜合應(yīng)用系統(tǒng)，同時也通過文檔向用戶廣泛的征求意見，另一方面也有利于系統(tǒng)進行完整、準確分析驗證，促進系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)體系不斷完善。

　　文檔包括：

　　《攝像機用戶使用說明書》《高清球機用戶使用說明書》《監(jiān)控基礎(chǔ)及原理》《監(jiān)控存儲設(shè)備使用說明》針對初始化的用戶培訓，專門編寫簡明培訓資料，使初級用戶快速入門；

　　《管理中心服務(wù)器使用說明書》、《WEB服務(wù)器使用說明書》、《報警轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器使用說明書》、《流媒體轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器使用說明書》、《網(wǎng)絡(luò)存儲服務(wù)器使用說明書》、《B/S、C/S客戶端使用說明書》、《電視墻解決使用說明書》結(jié)合詳細實例，說明每一個子系統(tǒng)的內(nèi)容和實際功能；

　　《用戶意見反饋表》由用戶填寫，反饋給公司，是系統(tǒng)不斷完善，公司不斷進步的寶貴財富。

　　另外，應(yīng)用系統(tǒng)改動或應(yīng)用系統(tǒng)更新升級時，我們將及時提供相關(guān)內(nèi)容文獻。

　　培訓意見反饋

　　從項目培訓開始到完成期間，我們將通過電話回訪、傳真、電子郵件、用戶反饋表等多渠道的方式吸取用戶的反饋意見。根據(jù)意見做出相應(yīng)的回應(yīng)，做到在系統(tǒng)的穩(wěn)定性、使用的可靠性、操作的便利性和信息的安全性等方面精益求精。同時對于一些功能上影響較大，或是培訓期間不完善的部分，我們將再組織資深工程師，根據(jù)反饋情況，再次進行多方位或一對一培訓。

　　培訓效果跟蹤

　　培訓完成以后，我們將不定期地對系統(tǒng)的運行情況進行檢查，以確定培訓效果，并從反饋意見中不斷總結(jié)經(jīng)驗，對于個別用戶使用問題，將派有專門工程師專門解答。同時我們將從完善用戶使用手冊、方便快捷的聯(lián)機幫助等幾個方面來彌補培訓中的不足。

　　培訓是系統(tǒng)順利實施重要保證，培訓日程與系統(tǒng)開發(fā)和實施過程相適應(yīng)，培訓工作安排在系統(tǒng)應(yīng)用現(xiàn)場進行。在培訓實施過程中，需要結(jié)合各個崗位的實際應(yīng)用，進行集中培訓、個別輔導、答疑與考核和技術(shù)支持，以便使用戶能夠迅速掌握相應(yīng)的培訓內(nèi)容。

培訓方案 篇8

　　一、立項說明

　　20xx年5月24日，國家安監(jiān)總局發(fā)布《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓考核管理規(guī)定》（國家安全監(jiān)管總局令第30號）。與原國家經(jīng)貿(mào)委發(fā)布的《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓考核管理辦法》相比，將危險物品作業(yè)規(guī)范為危險化學品安全作業(yè)，增列了光氣及光氣化工藝作業(yè)等16個工種。

　　為貫徹落實國家安全監(jiān)管總局令第30號，確保危險化學品特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓考核工作順利開展，上海市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局（市安監(jiān)局）啟動上海市危險化學品安全作業(yè)培訓教材的編寫工作，教材編寫工作由市安監(jiān)局牽頭，上海市安全生產(chǎn)科學研究所（市安科所）負責教材編寫工作的實施。

　　二、項目概述

　　（一）教材編寫的必要性

　　第一，編寫教材是落實安監(jiān)總局30號令精神、進一步推進上海市危險化學品安全培訓的需要，是建設(shè)上海特色安全生產(chǎn)培訓教材體系的重大舉措。

　　第二，教材是教師教學和學員學習的主要依據(jù)及考核標準，是貫徹安全培訓方針、深化改革、提升危險化學品從業(yè)人員安全素質(zhì)和技能的基本保證。

　�。ǘ�）教材編寫的指導思想、原則和依據(jù)

　　1、教材編寫的指導思想教材的編寫依據(jù)下列指導思想：

　�。�1）遵循自然科學、社會科學和成人教育科學的基本規(guī)律。

　�。�2）緊扣《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓大綱和考核標準》（20xx）。

　　（3）依據(jù)上海市安全生產(chǎn)培訓工作實際，充分反映危險化學品行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、城市區(qū)域功能定位的要求。

　�。�4）反映最新的法律法規(guī)、行業(yè)標準及行業(yè)規(guī)范的要求。

　　2、教材編寫的原則

　　此次教材編寫工作遵守以下原則：

　�。�1）符合我國及上海有關(guān)法律、法規(guī)和方針政策，思想觀點正確，堅持政治思想教育與安全知識和能力的培養(yǎng)相結(jié)合。

　�。�2）在上�，F(xiàn)有危化行業(yè)培訓教材、講義的基礎(chǔ)上進行教材的編寫，突出上海�；�行業(yè)培訓教材的特色。

　�。�3）以崗位安全技術(shù)規(guī)范為準繩，充分考慮教材的針對性、實用性，有利于滿足當前上海�；�行業(yè)的需求。

　　3、教材編寫的依據(jù)

　　（1）《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》

　�。�2）《危險化學品安全管理條例》

　　（3）《安全生產(chǎn)培訓管理辦法》

　�。�4）《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》

　　（5）《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓考核管理規(guī)定》（國家安全監(jiān)管總局令第30號）

　�。�6）《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓大綱和考核標準》（20xx）

　�。�7）《上海市安全生產(chǎn)條例》

　　（8）《上海市危險化學品安全管理辦法》

　�。�9）上海市安全生產(chǎn)“十二五”規(guī)劃綱要

　　（三）市安科所參與項目的工作內(nèi)容和方式

　　1、市安科所將派出具有安全生產(chǎn)培訓專業(yè)背景的人員，組成教材編寫項目工作小組，為《上海市“危險化學品安全作業(yè)”培訓教材編寫項目》提供主要的技術(shù)支持。

　　2、市安科所工作小組將在有關(guān)國家、上海市相關(guān)法律法規(guī)、標準、文獻資料查閱和對上海市相關(guān)政府部門、企業(yè)調(diào)研的基礎(chǔ)上起草《上海市“危險化學品安全作業(yè)”培訓需求調(diào)研報告》。

　　3、市安科所工作小組根據(jù)《上海市“危險化學品安全作業(yè)”培訓需求調(diào)研報告》制定16本教材的'編寫計劃。

　　4、市安監(jiān)局召開《上海市“危險化學品安全作業(yè)”培訓教材編寫項目》啟動會，聘請化工、安全培訓方面的專家對教材編寫計劃進行討論，提出建設(shè)性修改意見。

　　5、市安科所針對專家評估意見，對教材編寫計劃進行修改完善，最終形成《上海市“危險化學品安全作業(yè)”培訓教材編寫計劃》。

　　6、市安科所根據(jù)培訓教材編寫計劃書，組織行業(yè)專家編寫教材。市安科所工作小組將緊密配合市安監(jiān)局項目組，以全過程的分工合作、討論協(xié)商、共同參與的形式開展本項目的工作。

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　　1、《上海市“危險化學品安全作業(yè)”培訓需求調(diào)研報告》

　　2、《上海市“危險化學品安全作業(yè)”培訓教材編寫計劃》

　　3、上海市“危險化學品安全作業(yè)”系列教材

　　三、項目實施方案

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　　本項目實施過程分為四個階段，各階段的工作步驟和內(nèi)容如下：

　　第一階段：前期準備

　　1、成立項目組；

　　2、項目工作小組人員對項目實施工作進行策劃。

　　第二階段：開展現(xiàn)狀調(diào)研

　　1、有關(guān)培訓法律法規(guī)、標準、文獻資料的收集；

　　2、有關(guān)政府部門、企業(yè)、培訓機構(gòu)的調(diào)研；

　　3、化工、安全培訓專家咨詢；

　　4、編寫《上海市“危險化學品安全作業(yè)”培訓需求調(diào)研報告》。

　　第三階段：編寫教材

　　1、編寫《上海市“危險化學品安全作業(yè)”培訓教材編寫計劃》

　　2、聯(lián)系作者，編寫培訓教材

　　第四階段：教材審定

　　項目組對教材進行專家評審，最終形成成稿，出版發(fā)行。

　�。ǘ�）項目的工作內(nèi)容

　　1、成立項目組

　�。�1）項目組組成

　　①項目組由項目協(xié)調(diào)小組與項目工作小組組成。

　　②市安監(jiān)局組成項目協(xié)調(diào)小組，并任命項目協(xié)調(diào)負責人。

　�、凼邪部扑�組成項目工作小組，并任命項目負責人。

　　（2）市安監(jiān)局組成項目協(xié)調(diào)工作小組

　�、偈邪脖O(jiān)局將指定其1~2名成員組成項目協(xié)調(diào)工作小組。

　　②由***擔任項目協(xié)調(diào)小組的組長。

　�、凼邪脖O(jiān)局將指派***為項目聯(lián)絡(luò)員，負責日常信息溝通。

　　（3）市安科所的項目工作小組

　�、偈邪部扑鶎⑴沙�2~4名具有安全生產(chǎn)培訓背景的專業(yè)人員，組成項目工作小組。

　�、谟墒邪部扑�***所長擔任項目工作小組的組長，***為副組長

　�、凼邪部扑鶎⒅概�***、***作為工作小組成員，其中***為聯(lián)絡(luò)員，負責日常工作協(xié)調(diào)和信息溝通。

　　2、項目工作小組人員對項目實施工作進行策劃

　　（1）確定工作進度和時間安排；

　�。�2）確認和細化本項目的工作內(nèi)容和步驟；

　�。�3）確認本項目的工作進度和時間安排；

　�。�4）討論確定各階段工作分配和完成各階段工作的時間節(jié)點；

　�。�5）項目協(xié)調(diào)小組負責為項目工作小組提供必要的行政資源和資金支持。

　　3、編寫《上海市“危險化學品安全作業(yè)”培訓需求調(diào)研報告》根據(jù)市安監(jiān)局的要求，對上海市的重點行業(yè)、重點企業(yè)進行現(xiàn)狀調(diào)研，撰寫《上海市“危險化學品安全作業(yè)”培訓需求調(diào)研報告》。

　　4、編寫《上海市“危險化學品安全作業(yè)”培訓教材編寫計劃》根據(jù)培訓需求調(diào)研結(jié)果，撰寫《上海市“危險化學品安全作業(yè)”培訓教材編寫計劃》。

　　5、編制危化安全作業(yè)培訓教材根據(jù)培訓需求調(diào)研的結(jié)果，對16個工種歸類，確定當前的重點培訓任務(wù)，組織相關(guān)作者進行教材的編寫。非重點培訓工種的教材編寫工作要根據(jù)市安監(jiān)局的要求分批次開展。

　　6、培訓教材審稿

　　組織領(lǐng)導、專家進行教材的審定。

培訓方案 篇9

　　一、培訓目的

　　通過舉辦培訓班，提高心理委員的思想認識水平，明確心理健康教育工作的重要性，了解相關(guān)的心理知識，初步掌握大學生常見心理問題的表現(xiàn)和應(yīng)對措施，熟悉心理委員的工作職責，能夠進行自我心理調(diào)節(jié)，發(fā)展自助能力，在日常的工作中提高心理健康教育工作能力與技巧。

　　班級心理委員是學院心理健康教育工作的基礎(chǔ)力量，他們生活在學生之中，最容易發(fā)現(xiàn)問題，最容易與學生溝通。對他們進行選拔培訓，使他們自覺開展朋輩心理輔導工作，觀察并及時報告同學中存在的異常心理現(xiàn)象，建立和完善大學生宿舍、班級、系、學院和社會專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)的預(yù)防與危機干預(yù)系統(tǒng)。

　　二、培訓對象

　　學院各班心理委員

　　三、組織機構(gòu)

　　由心理咨詢室制訂，聯(lián)合各系在全院具體組織實施培訓工作。

　　四、培訓形式與內(nèi)容

　　全院集中培訓與各系集中培訓相結(jié)合。針對大學生心理健康狀況的主要特點及影響因素，采取專家講座、經(jīng)驗介紹、團體輔導、交流討論為主的`形式。師資為我院心理咨詢的專業(yè)老師。培訓內(nèi)容涉及心理健康知識技能培訓和心理委員素質(zhì)拓展培訓。包括心理健康教育基礎(chǔ)理論、心理委員的角色定位與成長、大學生常見的心理問題與成因、朋輩輔導技能技巧、大學生心理危機的識別與干預(yù)、健全人格與完善自我、經(jīng)驗交流與分享體會。

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