工作方案

時間：2021-07-30 13:21:28 工作方案我要投稿

【推薦】工作方案錦集10篇

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編整理的工作方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】工作方案錦集10篇

工作方案篇1

各市、縣（區(qū)）林業(yè)（園林）局：

　　今年6月17日是第二十一個“世界防治荒漠化與干旱日”。為做好“6·17”宣傳活動，推進(jìn)荒漠化防治工作，現(xiàn)將國家林業(yè)局防沙治沙辦公室、國家林業(yè)局宣傳辦公室印發(fā)的《關(guān)于做好20xx年“世界防治荒漠化與干旱日”宣傳工作的通知》（林沙綜字〔20xx〕號）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請結(jié)合實際抓好貫徹落實。

　　一、抓好組織領(lǐng)導(dǎo)。各市、縣（市、區(qū)）林業(yè)主管部門要高度重視，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到“有專人、有行動、有成效”，要充分發(fā)揮當(dāng)?shù)匦麄鞑块T和新聞媒體的作用，密切配合，統(tǒng)一行動，共同做好“6·17”宣傳工作，確�；哪乐涡麄鞴ぷ饔行蛟鷮嵾M(jìn)行。

　　二、突出宣傳主題。今年“6·17”的宣傳口號為“汗滴禾下土，收獲盤中餐”，主題是“綠化荒漠，守護(hù)家園”。各地要緊緊圍繞主題，確定宣傳重點，結(jié)合防沙治沙執(zhí)法年活動和當(dāng)?shù)貙嶋H，制定宣傳工作方案，突出宣傳《防沙治沙法》《xx防沙治沙條例》及執(zhí)法成果，宣傳生態(tài)改善、民生進(jìn)步的荒漠化防治典型，特別是防沙治沙戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人，宣傳防沙治沙工作的成效和經(jīng)驗。

　　三、創(chuàng)新宣傳形式。各地要在認(rèn)真總結(jié)以往宣傳工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新宣傳形式和手段，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體平臺進(jìn)行宣傳，努力擴(kuò)大宣傳工作的影響。要在“6·17”當(dāng)天開展一次“世界防治荒漠化與干旱日”集中宣傳活動，通過制作展示宣傳展板，散發(fā)宣傳單，懸掛宣傳橫幅等方式，營造宣傳氛圍。同時，通過采訪領(lǐng)導(dǎo)、專家和發(fā)表專題，組織防治荒漠化、防沙治沙專題報道，向公眾編發(fā)公益短信，以及播放宣傳片、公益廣告等，引導(dǎo)全社會對荒漠化防治的關(guān)注，提高廣大群眾生態(tài)意識，深入持續(xù)推進(jìn)荒漠化防治工作。

　　各地要對宣傳活動及時進(jìn)行總結(jié)，并將總結(jié)材料于7月10日前報林業(yè)廳植樹造林與防沙治沙處。

　　xx回族自治區(qū)林業(yè)廳

　　20xx年6月1日

工作方案篇2

　　興趣是鼓舞和推動課外閱讀的巨大動力。俄國教育家烏申斯基指出：“沒有任何興趣，被迫進(jìn)行的學(xué)習(xí)會扼殺學(xué)生掌握知識的意愿。”學(xué)生有了興趣，才能從內(nèi)心深處對課外閱讀產(chǎn)生主動需要，才能使他們真正以書為伴，暢游書海。

　�。�、給學(xué)生推薦適合年齡特點的課外讀物

　　學(xué)習(xí)韓興娥的課外閱讀經(jīng)驗，她一再說：“什么年齡讀什么書�！蹦康氖翘岣邔W(xué)生的閱讀興趣，為童心覓知音，為學(xué)生的成長尋伴侶。

　　低年級閱讀的任務(wù)首先是讓學(xué)生把文章讀流利，也就是學(xué)生拿到一篇從沒見過的文章，開口就能比較流利地讀出來，能正確停頓，能通過朗讀表達(dá)出對文章的理解，讀出感情，讀出韻味。

　　低年級段推薦一些適合兒童的注音讀物，包括兒歌、童謠、童話、寓言等淺顯有趣的材料，如《３６５天謎語》、《童謠三百首》、《千字文》、《千家詩》、《百家姓》、《成語故事》、《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜童話》、《伊索寓言》等等。

　　必讀的書要求學(xué)生熟讀文章，離開拼音也能正確認(rèn)讀文中生字詞，能理解文章的意思，但不要求理解詞語意思。選讀的書只要求學(xué)生知道大意，多讀幾遍，劃出文中生字詞，主要為了培養(yǎng)閱讀興趣和默讀能力，提高閱讀的速度。

　　中年級閱讀重點是提高學(xué)生的理解能力和閱讀的速度，引導(dǎo)學(xué)生積累語言。

　　中高年級段為學(xué)生準(zhǔn)備的課外讀物是中外名著、名人傳記、科普知識等。如青少年版的《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《說唐》、《史記故事》、《兒女英雄傳》、《東周列國記》、《岳飛傳》、《楊家將傳》、《封神演義》、《七俠五義》、《愛的教育》、《八十天環(huán)游地球》、《苦兒流浪記》、《海蒂》、《湯姆叔叔的小屋》》、《希臘神話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《金銀島》、《大衛(wèi)科波菲爾》、《王子復(fù)仇記》、《青年近衛(wèi)軍》、《愛立絲漫游奇遇記》、《湯姆索亞歷險記》、《海底兩萬里》、《格列佛游記》、《卓婭和舒拉的故事》、《魯濱遜漂流記》、《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》、《孤星血淚》、《最后一課》、《十日談》、《尼爾斯企鵝旅行記》、《珍妮姑娘》、《海的女兒》、《居里夫人》、《益智故事三百篇》、《神奇的科學(xué)》、《斯巴達(dá)克》、《發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事三百篇》、《上下五千年》、《世界五千年》、《科學(xué)小品》等等。

　　蘇霍姆林斯基說：“把每一個學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍的世界，培養(yǎng)起對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明星”這都取決于教師，老師可以有書籍的推薦、篇目推薦和內(nèi)容介紹，讓學(xué)生對這些書產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　２、開展豐富多彩的讀書活動

　　學(xué)生進(jìn)行課外閱讀既希望讀有所得，又期望所得的收獲明顯，得到老師家長同學(xué)們的贊許，從而滿足自己的成就感，針對這一心理特點，我們開展一些讀書心得交流會、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經(jīng)驗交流會等活動，讓學(xué)生有充分展示的舞臺和施展才華的機(jī)會。

　　班級每周都要有自己的課外閱讀、主要讀物，學(xué)生自由閱讀和集中閱讀相結(jié)合，每周五要有固定的課外閱讀經(jīng)驗交流會，相互交流讀書心得，取長補(bǔ)短，開闊視野。間周班級內(nèi)要舉行課外閱讀展示活動，如故事會、誦詩會、演講比賽、猜謎語、“笑話大王”比賽、朗誦比賽等，使學(xué)生把書本語言轉(zhuǎn)化為有聲語言表達(dá)出來。每一學(xué)月學(xué)校要有課外閱讀的展示，每一學(xué)月一個主題，展示各班的課外閱讀成果，把班級匯報與個人匯報相結(jié)合，組織評委分別評出一、二、三等獎，并公開表彰，營造課外閱讀的氛圍，感受讀書的快樂。引導(dǎo)學(xué)生合理地進(jìn)行課外閱讀，兒童的意志、毅力、水平和定型的成年人有區(qū)別，要克服小學(xué)生常見的好奇心和盲目冒進(jìn)的心理，所以要講究閱讀的先后，閱讀要有計劃的進(jìn)行。

　　3、課內(nèi)向課外延伸

　　古人云：“世間洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”，在社會上處處有語文，人人學(xué)語文、用語文。如今社會生活高度開放，社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，課本里應(yīng)該構(gòu)建開放的教學(xué)模式，拓寬學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形勢和渠道，在語文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生去感受中國語言文字的美，讓學(xué)生知道中國五千年的深厚歷史文化，從而去影響學(xué)生的精神世界，廣泛的課外閱讀給學(xué)生提供了廣闊的空間，老師引以采用以一篇帶多篇，或者查閱與課文有關(guān)的相關(guān)書籍及資料，如學(xué)習(xí)《丑小鴨》一課，讓學(xué)生閱讀《安徒生童話》，學(xué)生在接觸了各種類型的文章，在老師的引領(lǐng)下，穿越時空，領(lǐng)略各種風(fēng)情，遨游文學(xué)殿堂，充分感受了祖國文字的奇妙與偉大。

　　在平時的課外閱讀與教學(xué)中，還可以結(jié)合特殊的節(jié)日，特殊的事件，特殊紀(jì)念日，有計劃地開展系列活動，幫助學(xué)生廣開信息渠道，使學(xué)生初步具備集中與擴(kuò)散相結(jié)合的信息處理能力。

　　4、教給學(xué)生課外閱讀的方法

　　閱讀是一種從印的或?qū)懙恼Z言符號中取得意義的心理過程，閱讀也是一種基本的智力過程，這種技能是取得成功的先決條件，它是一系列的過程和行為構(gòu)成的.總和，學(xué)生的閱讀習(xí)慣和能力及方法來自于教師平時的指導(dǎo)及教師課堂教學(xué)方法的指導(dǎo)，在課文教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生利用工具書讀準(zhǔn)字音，理解詞句，抓住重點和優(yōu)美詞句，精彩片斷多讀，培養(yǎng)學(xué)生多朗讀、默讀、瀏覽，培養(yǎng)學(xué)生讀中悟，讀中理解。

　　鼓勵學(xué)生多讀書，勤動筆。一篇課外讀物，老師首先讓學(xué)生讀一文章，劃一句子（感受最深的可以在書上做眉批，劃重點號），說感受，接著再讀重點段落，說一感悟，寫一讀后感，這樣學(xué)生不僅能深入文章，與作者親密接觸，進(jìn)行心與心的對話，督促他們勤動筆多看書，及時把自己的感受寫下來，促進(jìn)理解消化，提高表達(dá)能力。

　　教會學(xué)生略讀、精讀、默讀的方法。學(xué)生有了一定的閱讀量以后，閱讀能力提高后，接著引導(dǎo)學(xué)生把略讀和精讀結(jié)合起來。略讀――翻閱報刊，可采用版面、讀標(biāo)題、讀導(dǎo)語、讀摘要的方法，迅速了解作品的大意，獲取自己需要的材料和信息。精讀――對一些名著、佳作、和自己喜歡的需要的文章和書刊，則采用仔細(xì)品味，及時地寫出心得體會。教師還要指導(dǎo)學(xué)生閱讀佳作名著前先讀序言，了解大意。

　　5、認(rèn)真進(jìn)行閱讀方法及經(jīng)驗的交流和引導(dǎo)

　　學(xué)生每周要進(jìn)行閱讀交流課，老師要對學(xué)生的讀書所得進(jìn)行點撥，對學(xué)生的讀書方法給與指導(dǎo)，對讀書的心得進(jìn)行溝通，評出優(yōu)秀讀者給與表揚(yáng)，做到以讀促說，以讀促寫，提高學(xué)生的寫作能力，讓學(xué)生在交流中感受課外閱讀的成功與喜悅，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的讀書方法將終身受用。

　　6、建立班級圖書架，營造讀書氛圍

　　學(xué)校要求每個班級建立班級圖書架，使孩子們的課外書放在一起共享，書架上的書目，可以是從學(xué)校圖書館借的，可以是學(xué)生自己拿的，對于這些圖書班級要建立一定的借閱制度，老師要對學(xué)生的閱讀進(jìn)行指導(dǎo)，并規(guī)定學(xué)生在一定的時間內(nèi)，個人閱讀某一本書，學(xué)生認(rèn)為達(dá)到要求時間，再由老師抽查，閱讀之前，老師提出嚴(yán)格要求，一是要有恰當(dāng)?shù)娜澟�，而對文章大意是否了解，根�?jù)具體內(nèi)容可開卷檢查（即教師提出問題時學(xué)生可以看書，但時間很短）也可以閉卷檢查，教師通過參與學(xué)生與文本的對話，引導(dǎo)學(xué)生明白哪些內(nèi)容可以積累的，哪些內(nèi)容沒有必要記憶的，這樣做訓(xùn)練了學(xué)生快速了解和篩選信息的能力，讓學(xué)生漸漸養(yǎng)成了認(rèn)真閱讀的習(xí)慣。

　　教導(dǎo)處定期對課外閱讀情況進(jìn)行抽查，或進(jìn)行筆試，或進(jìn)行口試，將作為對語文老師一項重要測試，列入老師的積分。以引起老師的足夠重視，推進(jìn)課外閱讀方案的實施，使課外閱讀這朵“奇葩”在一小這方沃土上絢麗綻放。

　　7、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革

　　在大力抓好課外閱讀的同時，我們還要加大課堂教學(xué)的改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　（一）縮減教材的授課時間，為課外閱讀提供時間保證

　　時間是實施課外閱讀的保證，為了使課外閱讀落在實處，我校這學(xué)期縮減教材授課時間，每周一、三、五上午為師生研讀教材的時間，摒棄那些瑣碎的分析，先讀通課文，劃出生詞，直奔中心提出一兩個問題，讓學(xué)生來思考、理解，低年級讀出感情就行，最后積累文中好句，按照課文內(nèi)容填空的形式背誦。這樣一周可以拿出兩天半的時間，讓學(xué)生在課堂上吸取廣博的課外知識，為課外閱讀提供時間保證。

　　（二）抓好預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力

　　為了提高學(xué)生的自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這學(xué)期開始，我們要抓好學(xué)生的預(yù)習(xí)。老師要教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，在布置預(yù)習(xí)時必須提出明確的要求，讓學(xué)生讀書幾遍，查找哪些資料，把弄懂的問題和有疑問的地方記錄下來。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，提前閱讀課文，對文章的內(nèi)容有大致了解，教師在教學(xué)中更能有的放矢，為學(xué)生解疑釋惑，教學(xué)效率會更高。

　　（三）學(xué)習(xí)文章寫法，讀寫結(jié)合，訓(xùn)練學(xué)生書面語言表達(dá)能力

　　作文教學(xué)是語文教學(xué)的難點，學(xué)生提起作文就頭疼，教師提起作文就愁容不展，我們學(xué)校的作文教學(xué)就從仿寫抓起，學(xué)習(xí)一篇文章，作者的寫法揣摩后，仿照寫一篇小練筆，文中的好詞佳句可以還用到自己的小練筆中。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生的小練筆，天天堅持，老師在評講中，學(xué)生明白了自己的得與失，這樣，揚(yáng)長避短，作文就不再讓人恐懼，厭倦，日久天長，學(xué)生的作文水平有了較大的提高。學(xué)期結(jié)束，學(xué)校檢查學(xué)生的小練筆，對每班的小練筆進(jìn)行評比，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作文在訓(xùn)練中有了長足的進(jìn)步。這學(xué)期，我們對此項工作要常抓不懈。

　　（四）實行推門聽課，當(dāng)堂檢測，全面提高課堂教學(xué)效率

　　推門聽課制是我校的一項常規(guī)制度，在這方面我們已經(jīng)作了有益的嘗試，這學(xué)期，我們繼續(xù)實行推門聽課，對老師實施教改方案的情況進(jìn)行調(diào)研，使老師們減少課堂教學(xué)的隨意性，課下認(rèn)真準(zhǔn)備，課上以飽滿的熱情、科學(xué)的設(shè)計實實在在地進(jìn)行教學(xué)，課下當(dāng)堂檢測本節(jié)課的教學(xué)效率，使老師們盡量讓學(xué)生當(dāng)堂過關(guān)，減少負(fù)積累，學(xué)校要求老師當(dāng)堂完成教學(xué)任務(wù)，全面提高課堂教學(xué)效果。

　　語文教學(xué)樹立大語文教學(xué)觀，大力推行課外閱讀，加大課堂教學(xué)改革的力度，實現(xiàn)語文教學(xué)的整體推進(jìn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

工作方案篇3

　　培養(yǎng)卓越口才這項工作主要分為兩項內(nèi)容：

　　一、繼續(xù)開展好“培養(yǎng)卓越口才”的三大板塊內(nèi)容：

　　1、每天堅持晨誦后的“魅力展示”班主任老師安排好演講、講故事的人員和內(nèi)容。

　　2、“課前勵志”口號每節(jié)課前都要有，內(nèi)容簡短精煉可定期更換。

　　3、“引導(dǎo)之星”板塊內(nèi)容的開展，班主任老師利用班隊會課對學(xué)生進(jìn)行針對性的培養(yǎng)，做到全員參與，每位學(xué)生都有展示和鍛煉的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生自信、自我展示的能力。

　　二、通過活動給學(xué)生提供展示“口才”的平臺

　　本學(xué)期將開展以下活動內(nèi)容：

　　1、四月份（4月15日）4—6年級將開展以“民族精神代代傳”為主題的演講活動。

　�。�1）各班級利用班隊會時間自行安排演講比賽活動，要求全員參與給每位學(xué)生展示口才的機(jī)會，此項活動4月15日之前完成。

　�。�2）4月15日各班級選派3名選手參加全校演講比賽活動。

　　2、五月份（5月6日）1—3年級開展“故事大王”講故事比賽。

　�。�1）各班級利用班隊會時間自行安排講故事比賽活動，要求全員參與給每位學(xué)生展示口才的機(jī)會，此項活動5月6日之前完成。

　�。�2）5月6日各班級選派3名選手參加全校講故事比賽活動。

　　3、六月份以慶“六。一”為主題開展快板展演活動。（活動要求：班主任要高度重視精心策劃，節(jié)目內(nèi)容新穎可與古詩詞、誦讀、社會主義核心價值觀或說唱相結(jié)合，力爭全員參與，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的。節(jié)目要求：每班可出1個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分展示快板技巧，表演時間不低于5分鐘不超過8分鐘，服裝、道具自行設(shè)計）學(xué)校審節(jié)目時間5月20日。

　　以上是新教育“培養(yǎng)卓越口才”具體活動要求，希望班主任老師認(rèn)真執(zhí)行，落實好每一項工作，為下學(xué)期“新教育展示周”打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備。

工作方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　提高認(rèn)識，及早謀劃，全員參與，樹立良好形象，開創(chuàng)新學(xué)期開學(xué)工作新局面。

　　二、主要措施;

　　1、制定方案，及早謀劃。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，靠前指揮。

　　3、明確分工，各司其職。

　　4、狠抓落實，安全有序。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　成立太和縣雙廟鎮(zhèn)中心學(xué)校開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　四、開學(xué)工作實施步驟：

　�。ㄒ唬╅_學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

　　1、制定完善疫情防控應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實書記、校長第一責(zé)任人的責(zé)任。

　　2、做好消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。

　　3、全面摸排教職員工、學(xué)生假期去向，精準(zhǔn)掌握每位返校前14天的身體健康狀況，建立外出教職員工和學(xué)生、有重點疫區(qū)接觸史教職員工和學(xué)生及身體不適教職員工和學(xué)生信息臺賬。

　　4、結(jié)合實際制定延遲開學(xué)工作方案，及時調(diào)整春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，督促教師及課，提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過微信、QQ.空中課堂等多種形式提供線上服務(wù)，對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開展答疑輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生安排好在家的學(xué)習(xí)和生活。

　　5、在開學(xué)前至少組織開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，重點做好教室、食堂、圖書館、教師辦公室?guī)刃Ｉ岷凸不顒訄鏊那鍜吆拖荆涣粜l(wèi)生死角，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。

　　6、通過家長群、教職工群和致師生家長一封信等方式，教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識�？茖W(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開展適度的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　（二）開學(xué)后工作

　　1、加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及人員配備等組織管理工作。學(xué)校書記、校長須堅守崗位、強(qiáng)前指揮，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群等群治嚴(yán)密防線，確保防控工作無疏保。

　　2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴(yán)格落實教職員工和學(xué)生晨、午檢（其中寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格落實早、中、晩三次檢測體溫制度）, 做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā) 熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時間在隔離場所進(jìn)行隔離觀察，安排專人負(fù)責(zé)，并立即上報屬地衛(wèi)生作生機(jī)構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進(jìn)行妥善處置。

　　3、嚴(yán)格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，按時、精準(zhǔn)報告屬地衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不得遲報、漏報、瞞報。

　　4、及時補(bǔ)充物資儲備。有計劃采購補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次的手套、洗手液、消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

　　5、不組織開展校級間聚集原教學(xué)和教研活動，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研, 可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。

　　6、嚴(yán)格控制聚集性活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動，開學(xué)典禮等活動以視頻、廣播等形式開展，一律不開展師生聚集活動。

　　7、錯時安排不同學(xué)段和年級學(xué)生入校和離校時間，引導(dǎo)家長在校門外接送學(xué)生，避免家長進(jìn)入校園和教室。督促接送孩子的家長佩戴口罩。

　　8、持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵師生加強(qiáng)體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

　　9、持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。圖書館、教師辦公室、廁所等校園公共活動場所進(jìn)行清掃與消毒，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。要減少室內(nèi)公共場所的使用，必須使用的公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室、實驗室等），要堅持使用一次消毒一次。

　　10、落實手部衛(wèi)生，引導(dǎo)師生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒學(xué)生洗手。幼兒園要專人落實幼兒每日洗手要求，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒劑等，定時對地面、墻面、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。

　　11、加強(qiáng)學(xué)校食堂疫情防控，提倡就餐人員自備飯盒、分段錯峰、分餐進(jìn)步�？梢园嗉墳閱挝唬宕骺谡�，分批到食堂購餐，返回教室或辦公室就餐，也可以分餐配送至教室、辦公室，減少學(xué)生流動聚集。就餐時要保持適當(dāng)距離。餐廳每次用餐后消毒1次，重點對餐桌椅消毒，餐食用品高溫消毒。強(qiáng)化后勤保障人員疫情防控意識，加強(qiáng)后廚監(jiān)管，確保所用食材新鮮、清洗干凈。

　　12、嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生進(jìn)入校園，對所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。

工作方案篇5

　　為提高我街道兒童健康水平，改善兒童健康狀況，根據(jù)國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容，特制定本方案如下: 一、工作目標(biāo)

　　20xx年，我街道0-3歲兒童保健達(dá)到以下目標(biāo): 兒童健康檔案建檔率分別達(dá)到：95%; 新生兒訪視率達(dá)到90%以上;

　　O-3歲兒童保健覆蓋率達(dá)到90%以上，逐步提高流動人口兒童保健覆蓋率;

　　兒童系統(tǒng)管理率達(dá)到90%以上;

　　降低新生兒窒息和5歲以下兒童肺炎、腹瀉等原因構(gòu)成的主要死因的死亡率;

　　嬰兒母乳喂養(yǎng)率達(dá)到80%以上。二、目標(biāo)人群

　　所有居住在我鄉(xiāng)的0-6歲兒童(包括流動兒童)均為保健服務(wù)對象。三、工作策略

　　(一）政府主導(dǎo)，衛(wèi)生部門牽頭、多部門配合、具體實施，明確兒童保健服務(wù)目標(biāo)與責(zé)任，建立健全兒童保健工作機(jī)制，促進(jìn)兒童保健工作的持續(xù)發(fā)展。

　　(二)廣泛開展社會動員與健康教育，向社會和居民宣傳國家

　　免費(fèi)提供兒童保健服務(wù)的政策和服務(wù)內(nèi)容，提高居民主動接受兒童保健服務(wù)的意識，使轄區(qū)內(nèi)常住兒童和流動兒童都能得到均等化的保健服務(wù)。

　�。ㄈ┮�(guī)范各級醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)服務(wù)，改善服務(wù)設(shè)施和條件;舉辦兒童保健服務(wù)培訓(xùn)班，提高兒童保健服務(wù)技巧和服務(wù)水平。

　　(四)縣婦幼保健院要在兒童保健工作中，建立對基本公共衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)人員的培訓(xùn)、指導(dǎo)、監(jiān)督和考核機(jī)制，保證兒童保健工作科學(xué)規(guī)范的開展。四、工作內(nèi)容

　　(一)新生兒第1次訪視:新生兒出院后1周內(nèi)，在新生兒家中進(jìn)行。包括:了解出生時情況、預(yù)防接種情況、新生兒疾病篩查情況等;觀察家居環(huán)境，重點詢問和觀察吃奶、睡眠、大小便、黃疸、臍部情況等;對新生兒進(jìn)行體格檢查，測量體溫;有針對性的對家長進(jìn)行母乳喂養(yǎng)、護(hù)理和常見疾病預(yù)防指導(dǎo);發(fā)現(xiàn)新生兒出現(xiàn)疾病癥狀，要及時轉(zhuǎn)診;發(fā)現(xiàn)新生兒未接種卡介苗和第1劑乙肝疫苗，應(yīng)告知家長盡快到醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)補(bǔ)種。

　　(二)滿月健康體檢:新生兒滿28天，要重點詢問和觀察吃奶、睡眠、大小便、黃疸情況等;要動員家長到基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對新生兒進(jìn)行體格檢查、測量和發(fā)育評估。

　　(三)嬰幼兒健康體檢:滿月后的嬰幼兒健康管理要在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行，時間分別在3個月、6個月、8個月、12個月、18個月、24個月、30個月、說個月時，共8次。健康管理內(nèi)容

　　包括詢問上次隨訪到這次隨訪之間的兒童發(fā)育和患病情況;為兒童進(jìn)行體格檢查、生長發(fā)育和心理行為發(fā)育評估;對家長進(jìn)行心理行為發(fā)育、母乳喂養(yǎng)、輔食添加、傷害預(yù)防、常見疾病防治等健康指導(dǎo)。

　　(四)對低體重、消瘦、發(fā)育遲緩的嬰幼兒，要分析原因，對家長進(jìn)行針對性健康指導(dǎo);有條件的可開展聽力、語言、行為的評估，此類發(fā)育評估較差，孩子要及時轉(zhuǎn)診。

　　(五)在兒童8個月、18個月、30個月時分別進(jìn)行1次血常規(guī)檢測：對輕度貧血兒童的家長進(jìn)行健康指導(dǎo)，中、重度貧血兒童建議轉(zhuǎn)診。

　　(六)兒童在接受預(yù)防接種時，村衛(wèi)生室應(yīng)對兒童進(jìn)行身高、本重測量，并記錄在生長發(fā)育圖上;在接受預(yù)防接種前要進(jìn)行預(yù)防接種禁忌癥評估。五、工作要求

　　(一)開展兒童健康體檢的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)具備兒童保健基本設(shè)備和條件。

　�。ǘ�)兒童健康體檢人員應(yīng)取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格，并接受過兒童保健專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，考核合格。

　　(三)按照國家有關(guān)兒童保健工作規(guī)范的要求開展兒童體檢工作。

　　(四)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要通過孕產(chǎn)婦保健、預(yù)防接種、門診等途徑掌握轄區(qū)的適齡兒童數(shù)。

　　(五)加強(qiáng)宣傳，告知服務(wù)內(nèi)容，使更多的兒童家長主動接受兒童保健服務(wù)。

　　(六)提供兒童保健服務(wù)后要及時記錄兒童健康相關(guān)信息，納入兒童健康檔案管理。六、兒童保健服務(wù)流程

　　七、兒童保健考核指標(biāo)及解釋

　　1、新生兒訪視率=年度轄區(qū)內(nèi)接受1次及以上訪視的新生

　　兒人數(shù)/年度轄區(qū)內(nèi)登記的活產(chǎn)數(shù)×100%；

　　2、兒童健康體檢率=年度轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行1次及以上健康體檢的0-36個月兒童數(shù)/年度轄區(qū)內(nèi)登記的全部0-36個月兒童數(shù)×100%；

　　3、兒童系統(tǒng)管理率=年度轄區(qū)中按相應(yīng)要求的頻次管理的0-36個月兒童數(shù)/年度轄區(qū)內(nèi)登記的全部0-36個月兒童數(shù)×100%；

工作方案篇6

　　隨著汛期的到來，各種災(zāi)害事件發(fā)生的可能性加大，為保持人民群眾生命財產(chǎn)安全，根據(jù)潞城市辦公廳《關(guān)于印發(fā)潞城市防汛應(yīng)急預(yù)案的通知》（潞政辦法[20xx]31號）要求，結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)承擔(dān)的現(xiàn)場醫(yī)療救援和防疫工作職能，制定本實施方案。

　　一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　我局成立以局長為組長，副局長為副組長，各職能股室股長、相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位負(fù)責(zé)人為成員的防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各醫(yī)療衛(wèi)生單位要在防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視我市防汛工作，牢固樹立以人為本的思想，把保護(hù)人民群眾的生命財產(chǎn)安全放在首要位置，把防汛工作作為當(dāng)前衛(wèi)生工作的一項重點任務(wù)抓好抓實。要層層建立責(zé)任制，責(zé)任到單位、到人，確保醫(yī)療救治、疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法、宣傳教育、衛(wèi)生保障能力恢復(fù)等各項工作措施的落實，進(jìn)一步提高基層醫(yī)療衛(wèi)生單位防汛工作能力。

　　二、完善預(yù)案，科學(xué)應(yīng)對

　　各醫(yī)療衛(wèi)生單位，要依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和我市《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案的要求，結(jié)合本單位實際情況，科學(xué)、規(guī)范、有序、高效地做好汛后醫(yī)療救護(hù)和衛(wèi)生防病工作預(yù)案。

　　三、健全隊伍，提高能力

　　各醫(yī)療衛(wèi)生單位要按照“平戰(zhàn)結(jié)合、常抓不懈”的原則，建立健全防汛衛(wèi)生應(yīng)急隊伍，改善隊伍的交通、通訊設(shè)施配備、現(xiàn)場處置醫(yī)藥器械以及個人防護(hù)用品裝備，加強(qiáng)對防汛專業(yè)技術(shù)人員的應(yīng)急技術(shù)培訓(xùn)，組織實施防汛應(yīng)急演練，努力提高隊伍的實戰(zhàn)水平和應(yīng)急處置能力。

　　市疾控中心組建一支由流調(diào)、消毒、檢驗、健康教育等人員組成的衛(wèi)生防病隊伍，作為潞城市防汛疾病控制小分隊，承擔(dān)災(zāi)區(qū)的傳染病防治、流行病學(xué)調(diào)查、疫點消毒、快速檢測、健康教育等職責(zé)；

　　市衛(wèi)生監(jiān)督所組建一支由食品、飲用水、消毒、傳染病管理等衛(wèi)生監(jiān)督人員組成的衛(wèi)生監(jiān)督隊伍，作為潞城市防汛衛(wèi)生監(jiān)督小分隊，承擔(dān)災(zāi)區(qū)的食品、飲用水和公共衛(wèi)生消殺的監(jiān)管以及傳染病防控措施落實情況的執(zhí)法監(jiān)督；

　　市人民醫(yī)院組建一支由內(nèi)科、外科、婦科、兒科、皮膚科、藥劑科和護(hù)理等專業(yè)人員組成的醫(yī)療救護(hù)隊伍，作為潞城市防汛醫(yī)療救護(hù)小分隊，承擔(dān)災(zāi)區(qū)醫(yī)療救治任務(wù)；

工作方案篇7

　　為創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境，遏制各類有毒的物品案件的發(fā)生，根據(jù)縣禁毒辦關(guān)于創(chuàng)建無毒社區(qū)活動的要求，特制定如下工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“四禁并舉，預(yù)防為主”為方針，以遏制有毒的物品來源、有毒的物品危害和吸毒人員滋生為重點，廣泛深入的開展“無毒單位”創(chuàng)建活動，堅決遏制有毒的物品蔓延勢頭。

　　二、工作目標(biāo)

　　在本局范圍內(nèi)形成一個人人遠(yuǎn)離有毒的物品侵害，家家拒絕有毒的物品危害的社會環(huán)境。繼續(xù)保持我局范圍內(nèi)無制毒、販毒和吸毒人員。全局干警參與“無毒單位”創(chuàng)建活動達(dá)100％，努力完成創(chuàng)建“無毒單位”的工作目標(biāo)。

　　三、主要工作措施

　　（一）提高認(rèn)識，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。全局干警要充分認(rèn)識到有毒的物品對單位、對家庭、對社會的危害性，提高對有毒的物品的防范意識，樹立一個人人遠(yuǎn)離有毒的物品、拒絕有毒的物品、參與打擊有毒的物品犯罪的良好社會氛圍。局班子要加強(qiáng)對禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，要落實領(lǐng)導(dǎo)、落實人員、落實工作措施，把此項工作抓緊抓落實。局里成立以局黨組書記、局長李興師為組長、黨組成員戴曉春為副組長，李逢光、劉春蘭、黃艷、劉忠茂為成員的無毒單位”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對禁毒工作和“無毒單位”創(chuàng)建活動的督察和組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室與綜治辦合署辦公。

　�。ǘ⿵�(qiáng)化宣傳，注重防范。要切實加強(qiáng)對創(chuàng)建活動的宣傳，制定切實可行的宣傳計劃，認(rèn)真組織全局干警學(xué)習(xí)《禁毒法》，在“6·26”國際禁毒宣傳日印發(fā)禁毒宣傳資料，積極組織全局干警開展好“6.26”國際禁毒日宣傳活動。在六月未組織全局干警到永興一中禁毒展覽室參觀禁毒圖片，從而提高全局干警的禁毒意識，營造全局干警創(chuàng)建“無毒單位”的良好社會氛圍。

　　（三）抓排查，摸清毒情。要積極配合社區(qū)民警開展一次毒情排查活動。5月底以前完成這次毒情排查活動，做到不留死角，不漏一人，如有涉毒人員要登記造冊，建檔立卡。對本局干警以及進(jìn)入本局機(jī)關(guān)院內(nèi)的租房人員的毒情做到底子清，情況明。同時在對毒情進(jìn)行認(rèn)真分析、排查的基礎(chǔ)上，積極配合相關(guān)職能部門有針對性地進(jìn)行重點整治，促進(jìn)“禁毒”工作的順利開展，使我局真正成為名副其實的“無毒單位”。

工作方案篇8

　　20xx年是我縣創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城和省級園林縣城的啟動之年，為進(jìn)一步推動“治臟、治亂、治堵”工作，把“三城同創(chuàng)”工作向縱深推進(jìn)，營造優(yōu)美、整潔有序的市容環(huán)境，提高市民整體文明素質(zhì)，打造宜學(xué)宜居，按照縣委、縣政府工作部署，結(jié)合我鎮(zhèn)城市市容市貌現(xiàn)狀，制定本工作方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　通過集中綜合整治，實現(xiàn)市容市貌整潔有序，城市道路基礎(chǔ)設(shè)施和交通安全設(shè)施得到有效利用，道路交通秩序明顯好轉(zhuǎn)，市民文明程度明顯提高，最終順利通過國家級衛(wèi)生縣城、省級園林縣城和省級文明縣城達(dá)標(biāo)驗收。

　　二、整治時間

　　20xx年7月至20xx年12月。

　　三、整治內(nèi)容

　　（一）整治客車站外停車?yán)秃统鲎廛囘`章駕駛及車輛、行人亂穿馬路、闖紅燈等行為。

　　（二）取締摩托車及三輪車改裝成廣告車上路。

　�。ㄈ┤嬲纬菂^(qū)占道經(jīng)營的店外店、夜宵、攤點，規(guī)范臨街門店修車、洗車等經(jīng)營項目，取消不符合經(jīng)營條件的門店。

　　（四）依法拆除城區(qū)違規(guī)搭建的棚物和有礙市容的建筑物。對城區(qū)不按規(guī)劃部門批準(zhǔn)的立面效果圖施工的建筑責(zé)令立即停工，并限期整改。清洗、改造和刷新主要路段的臨街建筑立面。

　�。ㄎ澹⿲h城所有戶外廣告進(jìn)行一次全面清理，對陳舊破損、材質(zhì)品位低下、不按規(guī)定設(shè)置、有礙市容觀瞻、廣告用語不準(zhǔn)確的戶外牌匾、廣告標(biāo)語牌責(zé)令拆除更新。

　�。┣宄鞣N亂停亂放車輛，所有車輛必須按交警和城管指定的地點集中、整齊停放。

　�。ㄆ撸┻M(jìn)行市場專項整治。特別是路邊市場、占道經(jīng)營和批發(fā)的臨時市場及農(nóng)貿(mào)市場周邊秩序混亂、環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差的問題。

　�。ò耍⿲h城內(nèi)所有小餐飲店進(jìn)行一次全面衛(wèi)生檢查，對達(dá)不到要求的督促整改，整改達(dá)不到要求的予以吊銷《衛(wèi)生許可證》和《工商營業(yè)執(zhí)照》。

　�。ň牛┤嬲纬菂^(qū)大街小巷的衛(wèi)生、不留死角，嚴(yán)禁垃圾亂倒、污水亂潑、油煙直排街道等現(xiàn)象，不能在人行道上洗碗、洗菜。

　�。ㄊ┘訌�(qiáng)城區(qū)綠化帶、花壇、行道樹的管理，清除花帶、花壇內(nèi)的雜草、垃圾等。

　�。ㄊ唬┣謇砗驼螐V場周邊環(huán)境，確保廣場干凈、文明、優(yōu)美。

　　（十二）清理和整治縣城及周邊村莊環(huán)境，做到整潔、美觀，無亂倒垃圾現(xiàn)象。

　　（十三）縣城內(nèi)嚴(yán)禁放養(yǎng)禽畜，禁止在公共場所放養(yǎng)寵物。

　�。ㄊ模z查督促臨街單位抓好庭院衛(wèi)生、綠化。

　　（十五）整治城區(qū)中小學(xué)校校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生。

　�。ㄊ┒酱儆嘘P(guān)單位清理整頓有礙市容的燈光燈飾，添置維修彩燈，霓虹燈，輪廊燈并按時啟閉。

　�。ㄊ撸┱纬菂^(qū)街道亂堆亂放，建筑物、樹木電線桿等亂帖亂畫、亂吊亂掛，根治城市“牛皮癬”。同時在小區(qū)和路段按比例設(shè)置一定數(shù)量的信息欄。

　�。ㄊ耍┘皶r清理建筑垃圾，在建的所有臨街建筑工地必須實行封閉式建設(shè)，臨街一側(cè)必須建高2米以上的圍墻，并用石灰粉白。圍墻外不得堆放建筑材料和建筑垃圾。進(jìn)出工地路口必須硬化，進(jìn)出工地車輛輪胎不得帶污泥上路。

　　（十九）督促市政建設(shè)單位及時對建設(shè)維修遺留的砂石泥土等雜物進(jìn)行清除，使街道干凈、安全暢通。

　　（二十）整治城區(qū)工程車輛帶泥行駛砂、石、泥土等物隨地漏灑、車輛不蓋防護(hù)網(wǎng)問題及亂停亂放、不按規(guī)定時間進(jìn)城的現(xiàn)象。

　�。ǘ唬┒酱偈姓ㄔO(shè)單位全面修復(fù)破損街道、人行道、窨井蓋等市政實施。

　　（二十二）收容流浪乞討人員。

　　四、創(chuàng)建整治責(zé)任分工

　　創(chuàng)建整治具體分五個片區(qū)組織實施。從20xx年7月起到20xx年底，每個工作日將安排單位到具體責(zé)任包干區(qū)進(jìn)行整治（城區(qū)各單位市容市貌環(huán)境和交通秩序綜合整治安排表附后）。

　　五、有關(guān)要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，迅速行動。本次整治工作時間緊、任務(wù)重，要充分認(rèn)識做好這項工作的重要意義，把創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城和省級園林縣城工作作為當(dāng)前工作的重中之重，積極參與到整治活動中來，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實實做好各項工作。

　�。ǘ﹪�(yán)格執(zhí)法，長效管理。在整治工作中，加強(qiáng)宣傳教育，堅持原則，對屢教不改、違法違規(guī)的業(yè)主和從業(yè)人員要依法依規(guī)進(jìn)行處罰。同時，建立健全長效管理機(jī)制，確保市容市貌和交通秩序得到長期規(guī)范管理�？h創(chuàng)建整治指揮部將會同縣委督查室、縣政府督查室、縣紀(jì)委專門組成督查組，對人員到位情況、整治活動開展情況及效果進(jìn)行督查和點評。對組織不力，整治效果不明顯的個人與單位要進(jìn)行通報批評。

　�。ㄈ┘哟笮麄鳎瑺I造氛圍。廣泛運(yùn)用報紙、電視、廣播等媒體，加大對整治工作的宣傳報道力度；表彰先進(jìn)，揭露陋習(xí)，強(qiáng)化社會監(jiān)督。

工作方案篇9

　　第十周工作計劃 10月31日--11月4日

　　周重點

　　1、通過散步、郊游，觀察秋天的自然變化，初步萌發(fā)幼兒愛秋天的情感。

　　2、具有相互關(guān)心、相互幫助的良好品德。生活活動 1、會根據(jù)天氣變化和運(yùn)動量適當(dāng)增減衣服，防止感冒。

　　2、能將脫下的衣服擺放整齊，并放在指定位置。教育活動游戲語言：

　　《四季娃娃》數(shù)學(xué)：英語：數(shù)學(xué)：語言：

　　《小美術(shù)：

　　《秋葉》《美麗的樹葉》

　　《Lesson 6》《花兒多多》音樂：

　　《西風(fēng)的話》科學(xué)：

　　《有趣的葉子》體育：

　　《豐收的桔子》健康：

　　《飯前飯后不劇烈運(yùn)動》科學(xué)：

　　《小溪生病了》社會：

　　《保護(hù)小樹》

　　區(qū) 角活動

　　1、能自覺有秩序地進(jìn)行游戲，工作計劃《幼兒園第十周工作計劃》。

　　2、在教師的引導(dǎo)下說出游戲中好的行為，指出不良行為。戶外活動繼續(xù)練習(xí)球的多種玩法，會左、右手拍球，拋接球、夾球跳等，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，學(xué)會相互合作。家長工作 1、請家長帶幼兒去欣賞秋天的樹葉，并教育幼兒要保護(hù)樹木。

　　2、請家長教育幼兒要保護(hù)我們的河流。

工作方案篇10

　　工作計劃

　　秘書部作為學(xué)生會內(nèi)的組織，協(xié)調(diào)中心，組織協(xié)調(diào)各部開展活動是其基本職能，其重要工作即為完成上級與各部之間“上傳下達(dá)，內(nèi)外聯(lián)系”的工作并及時將上級的決策傳達(dá)給部門，同時將各部門情況反映給主席團(tuán)，以備主席團(tuán)做出工作調(diào)整。其中秘書部主要承擔(dān)活動中的策劃起草，物品采購，財務(wù)管理，新聞稿，會議申請，會議記錄以及活動的宣傳。秘書部作為學(xué)生會的一個重要樞紐，本學(xué)期將認(rèn)真完成工作，爭取使學(xué)生會的工作順利開展。

　　一、總體工作計劃

　　本學(xué)期秘書部將一如既往的起草，制定，完成學(xué)生會有關(guān)活動的策劃、總結(jié)、新聞等，協(xié)調(diào)各部更好完成本學(xué)期的工作任務(wù)。繼續(xù)做好學(xué)生會每次會議的記錄和考勤，及時向老師和主席團(tuán)匯報工作情況，并傳達(dá)他們的工作要求和思想內(nèi)容。

　　二、具體工作安排事項

　　1.強(qiáng)化學(xué)生會自身建設(shè)及部門協(xié)調(diào)。秘書部將建立嚴(yán)格的紀(jì)律和出勤考核制度，使內(nèi)部形成良性競爭，以促進(jìn)學(xué)生會工作的進(jìn)行。

　　2.秘書部各成員將以飽滿的熱情，發(fā)揚(yáng)上學(xué)期甘于奉獻(xiàn)，甘于犧牲的精神。協(xié)調(diào)主席團(tuán)與各部門的關(guān)系,切實做好“上傳下達(dá)”的本職工作。

　　3.各部門按時上交每月工作計劃，工作總結(jié)，并上交主席團(tuán)。以便主席團(tuán)及時了解學(xué)生會各項事務(wù)的工作開展情況。

　　4.大力配合各部門在本學(xué)期開展的活動，并及時將活動總結(jié)整理好。

　　5.負(fù)責(zé)學(xué)生會的活動經(jīng)費(fèi)備案管理，并對各項活動的籌備資金進(jìn)行報銷。

　　6.每月進(jìn)行一次總結(jié)。如：各成員參加大型活動的出勤率，并將檔案表上交主席團(tuán)審核，以作為今后干事考核及換屆選舉的依據(jù)。

　　7.接待新生，貫徹落實學(xué)生會“全心全意為廣大師生服務(wù)” 的宗旨。

　　8.學(xué)生會納新，秘書部將做好納新相關(guān)信息記錄并嚴(yán)格把關(guān)。

　　三、部門工作展望

　　在新的學(xué)期里，我們將以熱情踏實的工作態(tài)度，努力使簡單而繁瑣的工作做到百密不疏。在工作中及時總結(jié)吸取新的經(jīng)驗，教訓(xùn)。我們堅信，通過秘書部全體成員的共同努力，我們定將順利完成本年度的工作。

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