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方案

評(píng)選方案

時(shí)間:2022-08-23 12:31:10 方案 我要投稿

實(shí)用的評(píng)選方案范文匯編六篇

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的評(píng)選方案6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的評(píng)選方案范文匯編六篇

評(píng)選方案 篇1

  為優(yōu)化我校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),促進(jìn)教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)成長(zhǎng),發(fā)揮骨干教師的示范、輻射和帶動(dòng)作用,全面提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),進(jìn)而提高學(xué)校的教育、教學(xué)品質(zhì), 特制定本辦法。

  一、評(píng)選與認(rèn)定

 。ㄒ唬┰u(píng)選辦法

  第1條 本評(píng)選方案只適用于本校在編教師。

  第2條 骨干教師每?jī)赡暝u(píng)選一次(市、區(qū)級(jí)骨干教師自然為校級(jí)骨干教師,不再參評(píng)校級(jí)骨干教師)評(píng)選名額為10—15名。

  第3條 成立學(xué)校骨干教師考評(píng)小組(盡量保證學(xué)科均衡)、學(xué)校學(xué)科專業(yè)評(píng)審小組(至少3人)。各科組承擔(dān)報(bào)名、資格審查及推薦任務(wù),由學(xué)校學(xué)科專業(yè)評(píng)審小組負(fù)責(zé)評(píng)選審定工作,由學(xué)校骨干教師考評(píng)小組最后審定公布學(xué)校骨干教師名單。

 。ǘ┰u(píng)選程序

  第4條 報(bào)名及資格審查。符合條件的教師個(gè)人填表申報(bào),并提交相關(guān)的證明材料(《南海藝術(shù)高中骨干教師呈批表》一式兩份,近三個(gè)學(xué)年的綜合述職報(bào)告一份,身份證、學(xué)歷證、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證和聘任證書(shū)、獲獎(jiǎng)證書(shū)等有關(guān)材料復(fù)印件各一份,大一寸彩色照片2張)。

  由學(xué)校骨干教師考評(píng)小組按照學(xué)校指定的名額、程序及選拔條件對(duì)申報(bào)對(duì)象的條件進(jìn)行審查,確定候選人名單和推薦的先后順序,候選人名單在校園網(wǎng)上公示,公示時(shí)間3天。公示期間,學(xué)校、科組可接受實(shí)名提出的意見(jiàn)和建議。

  第5條 評(píng)選審定。公示結(jié)束后,由各科組負(fù)責(zé)人簽名確認(rèn)候選人名單和相關(guān)材料(一式兩份)上報(bào)學(xué)校學(xué)科專業(yè)評(píng)審小組。學(xué)校學(xué)科專業(yè)評(píng)審小組負(fù)責(zé)按選拔條件對(duì)各專業(yè)的骨干教師的候選人進(jìn)行審查,并提出候選人的推薦先后順序意見(jiàn),上報(bào)學(xué)校骨干教師考評(píng)小組,學(xué)校骨干教師考評(píng)小組在參考專業(yè)評(píng)審小組的推薦意見(jiàn)基礎(chǔ)上,再通過(guò)課堂教學(xué)跟蹤、學(xué)生座談會(huì)、教師座談會(huì)、教師大會(huì)投票等形式最終確定候選人名單。

  第6條 公示。學(xué)校骨干教師考評(píng)小組確定骨干教師的人選后,在校園網(wǎng)上進(jìn)行公示,公示時(shí)間為5天。公示期間,學(xué)校骨干教師考評(píng)小組可接受實(shí)名提出的意見(jiàn)和建議。

  第7條 公布。公示結(jié)束后,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)討論通過(guò),由校長(zhǎng)簽名公布學(xué)校骨干教師的名單并發(fā)給聘書(shū)。

  (三)評(píng)選條件

  1、參評(píng)人員必須是本校在編教師。

  2、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),敬業(yè)愛(ài)崗,教書(shū)育人,為人師表。

  3、具有本科或以上學(xué)歷;任教本學(xué)科滿5年以上;必須具備中學(xué)一級(jí)教師以上職稱。

  4、近五學(xué)年至少有一次高中循環(huán)教學(xué)。

  5、教育教學(xué)業(yè)績(jī)突出,考試科目教師所帶班級(jí)的中考成績(jī)、高考成績(jī)或平時(shí)考試的平均分和優(yōu)秀率均在學(xué)校內(nèi)同類學(xué)校同層次班級(jí)中名列前茅。非考試科目教師課堂教學(xué)效果好。

  6、教學(xué)綜合評(píng)價(jià)認(rèn)同度高。課堂教學(xué)效果好,獲得學(xué)科組內(nèi)教師和全校教師的普遍認(rèn)同(其中學(xué)科組內(nèi)的認(rèn)同度低于60%的,學(xué)?荚u(píng)小組的認(rèn)同度低于70%的不能上送)。

  6、積極參與教育行政部門(mén)組織的教研活動(dòng),近三學(xué)年每年均承擔(dān)學(xué)校以上教育部門(mén)組織的公開(kāi)課、研究課和示范課以及教師培訓(xùn)、專題講座。

  7、積極參與教育科學(xué)研究,所取得的成果在全學(xué)校能起示范作用;積極參加各類比賽或輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲得優(yōu)秀成績(jī)。且滿足以下任兩項(xiàng)條件:

 。1)近三學(xué)年主持學(xué)校級(jí)以上(或參與市級(jí)以上)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)或課題研究,并有階段性成果;

 。2)近三學(xué)年所主持的課題參評(píng)各級(jí)教育科研成果獎(jiǎng)獲學(xué)校級(jí)一等、市級(jí)二等、省級(jí)三等以上獎(jiǎng)勵(lì);

 。3)近三學(xué)年教學(xué)設(shè)計(jì)、課例、課件獲區(qū)級(jí)一等、市級(jí)二等、省級(jí)三等以上獎(jiǎng)勵(lì)的第一創(chuàng)作人;

  (4)近三學(xué)年撰寫(xiě)的學(xué)科論文(或課題研究報(bào)告)在省級(jí)以上核心報(bào)刊發(fā)表(或獲學(xué)校級(jí)以上教學(xué)論文評(píng)選一等以上獎(jiǎng)勵(lì),包括在高考題例評(píng)比或高中學(xué)生成長(zhǎng)個(gè)案評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng))。

 。5)近三學(xué)年參加各級(jí)教育部門(mén)組織的教學(xué)比賽獲學(xué)區(qū)級(jí)一等、市級(jí)二等以上獎(jiǎng)勵(lì);

 。6)近三學(xué)年曾輔導(dǎo)學(xué)生獲得全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽省賽學(xué)校一等獎(jiǎng)、全國(guó)決賽三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì);或輔導(dǎo)學(xué)生獲得全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國(guó)青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng))及全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì);或輔導(dǎo)學(xué)生在國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽、國(guó)際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)等。

  二、管理辦法

 。ㄒ唬┞氊(zé)與義務(wù)

  第11條 忠誠(chéng)教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,模范履行教師職責(zé),敬業(yè)奉獻(xiàn),師德高尚。

  第12條 自覺(jué)學(xué)習(xí)進(jìn)修,拓寬專業(yè)知識(shí),不斷更新教育觀念,掌握先進(jìn)的.教育教學(xué)理論和辦法,了解本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展新動(dòng)態(tài)。

  第13條 在教學(xué)工作中尤其在課堂教學(xué)創(chuàng)新方面發(fā)揮示范作用。積極承擔(dān)示范課、觀摩課等教研任務(wù)。

  1、骨干教師每年在學(xué)校(科組)以上范圍評(píng)課不少于10節(jié),每年在學(xué)校以上范圍上示范課不少于4節(jié)。

  2、在學(xué)校(科組)以上范圍講授1次高水平的專題學(xué)術(shù)講座。

  第14條 應(yīng)公開(kāi)教學(xué)資源。每個(gè)單元教學(xué)授課前在學(xué)校學(xué)科資源網(wǎng)上傳所有教學(xué)設(shè)計(jì)和所有單元訓(xùn)練題。

  第15條 主動(dòng)承擔(dān)科研課題。骨干教師要分別承擔(dān)學(xué)校級(jí)、市級(jí)以上教育教學(xué)科研課題,每年至少撰寫(xiě)1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告,并在省級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表或在區(qū)級(jí)以上教育行政部門(mén)論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。

  第16條 積極協(xié)助本學(xué)校教師培訓(xùn)工作,積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù),與青年教師結(jié)對(duì)子。骨干教師所培養(yǎng)的1-2名青年骨干教師應(yīng)在兩年內(nèi)分別在學(xué)校級(jí)以上教學(xué)評(píng)比或?qū)W術(shù)研究上取得較好成績(jī)。

  (二)權(quán)利與保障

  第17條 學(xué)校為骨干教師創(chuàng)造必要的條件,協(xié)助骨干骨干教師科學(xué)合理地發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用。

  第18條 學(xué)校將組織骨干教師進(jìn)行交流、講學(xué)活動(dòng),有計(jì)劃地選派部分骨干教師在學(xué)校內(nèi)或校際交流。學(xué)校將組織骨干教師參與我校學(xué)科資源網(wǎng)建設(shè),為學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)和全面提高教育質(zhì)量作貢獻(xiàn)。

  第19條 學(xué)校為骨干教師業(yè)務(wù)進(jìn)修積極創(chuàng)造條件,提供方便,根據(jù)實(shí)際情況,有計(jì)劃地安排他們參加有關(guān)學(xué)術(shù)交流、考察學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修等。

  第20條 學(xué)校支持骨干教師開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教育科學(xué)研究,積極宣傳推廣骨干教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、科研成果和先進(jìn)事跡,鼓勵(lì)骨干教師著書(shū)立說(shuō),多出成果。

  第21條 骨干教師任職期間,每月可享受津貼200元(每月領(lǐng)100元,期末經(jīng)考核合格一次性領(lǐng)取余下的津貼);優(yōu)先享有參與高層次培訓(xùn)、參加高層次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的機(jī)會(huì),優(yōu)先安排其主持的科研課題所需經(jīng)費(fèi)。

  三、管理與考核

  第22條 建立骨干教師動(dòng)態(tài)管理制度,每屆到期的骨干教師均要重新申報(bào)、重新認(rèn)定,否則不予承認(rèn)。

  第23條 建立骨干教師數(shù)據(jù)庫(kù),健全考績(jī)檔案。學(xué)校每年負(fù)責(zé)考評(píng)骨干教師,對(duì)年度考核不合格的骨干教師,停發(fā)其當(dāng)年的補(bǔ)貼費(fèi);學(xué)校教務(wù)處職員室每學(xué)期做好骨干教師的履職情況登記工作,對(duì)不按規(guī)定履行職責(zé)任務(wù)的骨干教師應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校。

  附件

  學(xué)校骨干教師考評(píng)小組(盡量保證學(xué)科均衡):

  組長(zhǎng):羅xx

  組員:張xx 利xx 葉xx

  宋宇 藍(lán)xx 張xx 林xx 劉xx(其他從學(xué)校專家?guī)祀S機(jī)抽取)

  學(xué)校學(xué)科專業(yè)評(píng)審小組(至少3人)

  組長(zhǎng):各科組長(zhǎng)

  組員:(其他從學(xué)校專家?guī)祀S機(jī)抽。

評(píng)選方案 篇2

  一、目的

  針對(duì)目前系統(tǒng)考核工作尚未展開(kāi),員工績(jī)效不明顯的狀況,為了更好地體現(xiàn)“一齊成長(zhǎng)、一齊升級(jí)”的人才管理政策,充分挖掘20xx年度工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工和優(yōu)秀事跡,擬定本方案,用于對(duì)20xx年度優(yōu)秀的員工的選拔操作工作。

  二、評(píng)選原則

  1優(yōu)秀的員工人選應(yīng)以各部門(mén)基層員工為主、管理層員工為輔;

  2優(yōu)秀的員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同;

  3評(píng)選過(guò)程中應(yīng)注重對(duì)客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗(yàn)證;

  4評(píng)選盡量持續(xù)各管理層級(jí)間進(jìn)行充分溝通,對(duì)有保密要求的事宜不能外泄。

  三、成立優(yōu)秀的員工評(píng)定小組

  1成立評(píng)定小組是確保評(píng)選活動(dòng)在公司管理層控制之下進(jìn)行的必要保障;同時(shí)由于評(píng)定小組由管理層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成,能夠使評(píng)選獲得各方認(rèn)可、客觀和公平的工作氛圍。

  2優(yōu)秀的員工評(píng)定委員會(huì)的組成:

  a)公司領(lǐng)導(dǎo)2至4人

  b)部門(mén)負(fù)責(zé)人3至5名

  c)人力資源開(kāi)發(fā)中心經(jīng)理

  d)考核專員

  3委員會(huì)的職責(zé):

  a)召開(kāi)優(yōu)秀的員工評(píng)定會(huì)議,擬訂評(píng)選計(jì)劃、安排評(píng)選各項(xiàng)具體事宜;

  b)評(píng)定各提名人選的績(jī)效狀況并給出結(jié)論。

  4輸出:

  《評(píng)定小組成員名單》

  四、評(píng)價(jià)部門(mén)、分店和分公司績(jī)效狀況

  1部門(mén)績(jī)效狀況是評(píng)選優(yōu)秀的員工的基礎(chǔ),一個(gè)績(jī)效很差的部門(mén)很難有表現(xiàn)優(yōu)異的員工,評(píng)選優(yōu)秀的員工首先應(yīng)思考績(jī)效表現(xiàn)比較好的部門(mén)。

  2評(píng)價(jià)部門(mén)績(jī)效狀況的流程:

  a)人力資源開(kāi)發(fā)中心向下列部門(mén)和人員發(fā)放《部門(mén)績(jī)效評(píng)議表》:

  總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)、分店、分公司;

  b)各評(píng)議方本著客觀、公平原則進(jìn)行評(píng)議;

  c)人力資源開(kāi)發(fā)中心回收《部門(mén)績(jī)效評(píng)議表》,根據(jù)評(píng)價(jià)方權(quán)重比率統(tǒng)計(jì)各部門(mén)得分,排出次序;d)總經(jīng)理審批。

  3輸出:

  《部門(mén)績(jī)效評(píng)議表》

  《部門(mén)績(jī)效評(píng)議排序》

  五、根據(jù)績(jī)效狀況分布申報(bào)名額

  1根據(jù)績(jī)效狀況評(píng)定次序?qū)Ω鞑块T(mén)進(jìn)行強(qiáng)制分布,構(gòu)成良好、普通和較差三個(gè)級(jí)別

  2處于良好評(píng)定范圍內(nèi)的部門(mén)按1:25比例申報(bào)優(yōu)秀的員工人選(即根據(jù)部門(mén)總?cè)藬?shù)/25得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào))

  3處于普通評(píng)定范圍內(nèi)的部門(mén)按1:50比例申報(bào)優(yōu)秀的員工人選(即根據(jù)部門(mén)總?cè)藬?shù)/50得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào))

  4處于較差評(píng)定范圍內(nèi)的部門(mén)原則上不給予申報(bào)名額,如遇個(gè)性狀況另行確定。

  5部門(mén)人數(shù)不足25人的,按1人申報(bào)。

  6輸出:

  《優(yōu)秀的員工侯選名額分配表》

  六、確定優(yōu)秀的員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

  1優(yōu)秀的員工的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為德(職業(yè)品德)、能(專業(yè)潛力)、勤(工作態(tài)度)、績(jī)(工作業(yè)績(jī))四個(gè)方面,每方面確定三至五項(xiàng)具體指標(biāo),構(gòu)成《優(yōu)秀的員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》;

  2基層人選和管理層人選因工作性質(zhì)不一樣而在各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重方面有所不一樣;

  3《優(yōu)秀的員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》用于申報(bào)優(yōu)秀的員工提名人選前的參考信息和對(duì)優(yōu)秀的員工提名人選進(jìn)行的360度考評(píng)活動(dòng)。

  4輸出:《優(yōu)秀的員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》

  七、推薦和申報(bào)提名人選

  1下列人員能夠推薦優(yōu)秀的員工提名人選:

  總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)和人力資源開(kāi)發(fā)中心

  2獲得申報(bào)資格的部門(mén)可按所獲名額進(jìn)行申報(bào)

  3未獲申報(bào)資格的部門(mén)如有成績(jī)個(gè)性優(yōu)異須進(jìn)行申報(bào)的.,直接向總經(jīng)理申報(bào)

  4推薦人選不占申報(bào)人選名額

  5輸出:《優(yōu)秀的員工提名申報(bào)表》(含推薦)

  八、匯總提名人選名單并公示

  1人力資源開(kāi)發(fā)中心對(duì)各方推薦和申報(bào)的人選進(jìn)行資格審核,確定名單,發(fā)布公告進(jìn)行公示

  2輸出:《優(yōu)秀的員工提名人選名單》

  九、對(duì)提名人選組織360度考評(píng)

  1優(yōu)秀的員工評(píng)定小組協(xié)同人力資源開(kāi)發(fā)中心對(duì)提名人選組織360度考評(píng)

  2考評(píng)流程:

  a)選定主考部門(mén)和主考人

  b)主考部門(mén)和主考人根據(jù)員工表現(xiàn)依據(jù)《優(yōu)秀的員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》填寫(xiě)《考核表》

  c)《考核表》評(píng)價(jià)等級(jí)為優(yōu)秀、良好、一般、需改善、差五個(gè)等級(jí)

  d)《考核表》匯總,統(tǒng)計(jì)成績(jī)

  e)取得優(yōu)秀或良好成績(jī)的可思考確定為優(yōu)秀的員工,具體數(shù)量視考核結(jié)果而定。

  3輸出:

  《考核表》

  《考核成績(jī)匯總表》

  十、確定優(yōu)秀的員工人選

  1根據(jù)以下方面所帶給的信息確定最終人選:考核結(jié)果、總裁總經(jīng)理指示、公司相關(guān)各方反饋和人力資源開(kāi)發(fā)中心意見(jiàn)

  2構(gòu)成《優(yōu)秀的員工名單及事跡簡(jiǎn)介》上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審核、總經(jīng)理審批

  3輸出:《優(yōu)秀的員工名單及事跡簡(jiǎn)介》

  十一、組織編寫(xiě)優(yōu)秀的員工先進(jìn)事跡材料

  1優(yōu)秀的員工名單經(jīng)審批后,人力資源開(kāi)發(fā)中心協(xié)同員工所在部門(mén)編撰《優(yōu)秀的員工先進(jìn)事跡材料》,報(bào)備人力資源部門(mén)

  2確定優(yōu)秀的員工代表一名,構(gòu)成《優(yōu)秀的員工代表發(fā)言稿》

  3輸出:

  《優(yōu)秀的員工先進(jìn)事跡材料》

  《優(yōu)秀的員工代表發(fā)言稿》

評(píng)選方案 篇3

  為了表彰先進(jìn),樹(shù)立學(xué)生身邊可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣,展示我校素質(zhì)教育的成果和學(xué)生蓬勃向上的精神面貌,激勵(lì)學(xué)生全面和諧發(fā)展,學(xué)校決定開(kāi)展“十佳學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。

  一、評(píng)選條件

  1、必備條件:必須是學(xué)校三好學(xué)生或?qū)W生會(huì)優(yōu)秀執(zhí)委或優(yōu)秀學(xué)生干部或優(yōu)秀團(tuán)干部。

  2、備選條件(候選人必須具備兩項(xiàng)及以上條件):

  (1)模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度,在學(xué)校開(kāi)展的達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

 。2)有強(qiáng)烈的集體意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。熱愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)公物;尊重他人,樂(lè)于助人;誠(chéng)實(shí)守紀(jì),維護(hù)公德。在維護(hù)學(xué)校和班級(jí)聲譽(yù)方面作出較大貢獻(xiàn)。

 。3)上進(jìn)心和進(jìn)取心強(qiáng),有良好的競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)和學(xué)習(xí)品質(zhì),勤奮學(xué)習(xí),勇于探索,在學(xué)科成績(jī)、競(jìng)賽、科技發(fā)明、文藝、體育等某一方面有突出成績(jī)。

 。4)有較強(qiáng)的工作能力,能積級(jí)、主動(dòng)、有效地組織和參與學(xué)校的`各項(xiàng)活動(dòng),能起骨干帶頭作用,成績(jī)顯著,在學(xué)生中有較大影響和威信。

 。5)在其他方面做出突出成績(jī),堪稱楷模。

  3、否決條件(具有以下情況之一者,不得評(píng)為“十佳學(xué)生”):

 。1)在達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中個(gè)人扣分學(xué)年累計(jì)在3分及以上者;

 。2)無(wú)故曠課(包括自修課),或住宿生私自外宿者;

 。3)參加學(xué);蛏鐖F(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)無(wú)故缺席學(xué)年累計(jì)3次及以上者;

 。4)考試作弊者;

 。5)學(xué)年內(nèi)受學(xué)校通報(bào)批評(píng)及以上處理者;

  (6)有缺點(diǎn)不虛心接受教育者,或有嚴(yán)重的不誠(chéng)信行為者,或有嚴(yán)重的違xxx公德行為者;

  (7)缺乏社會(huì)責(zé)任感,不愿擔(dān)任社會(huì)工作或不履行職責(zé)者。

  二、評(píng)選原則

  1、公平、公正、公開(kāi)原則;

  2、民主評(píng)議和學(xué)?己讼嘟Y(jié)合原則;

  3、注重實(shí)際表現(xiàn)和兼顧代表性原則。

  三、評(píng)選方法

  1、評(píng)選時(shí)間:每年下半年

  2、評(píng)選程序:

 。1)各班在班主任的組織指導(dǎo)下根據(jù)評(píng)選條件推薦候選人一名,其事跡材料由班主任負(fù)責(zé)送年級(jí)主任。

 。2)年級(jí)主任召開(kāi)本年級(jí)組教師會(huì)議,對(duì)各班推薦的人選廣泛征求意見(jiàn),確定10名人選報(bào)政教處。

 。3)正式候選人確定后,政教處將其事跡材料及照片在宣傳窗展出一周,然后由全校學(xué)生投票測(cè)評(píng)。

 。4)學(xué)校評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生投票結(jié)果和對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的考核,討論并確定“十佳學(xué)生”名單。

  3、表彰和獎(jiǎng)勵(lì):

 。1)召開(kāi)全校表彰大會(huì),頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)品。

 。2)佩戴“十佳學(xué)生”綬帶照相,相片和先進(jìn)事跡在宣傳窗展出。

 。3)優(yōu)先推薦參加縣級(jí)及以上各類學(xué)生先進(jìn)評(píng)選。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立“十佳學(xué)生”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、分管德育的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處正副主任、團(tuán)委書(shū)記和全體政教員組成。

評(píng)選方案 篇4

  一、完成時(shí)間:

  1、 文字稿:3月29日(本周三)20:00前

  2、 布置宣傳展板時(shí)間:3月30日(本周四)20:30~21:30

  二、相關(guān)人員:

  1、 各班班主任完成文字稿,并打印出來(lái),和文明學(xué)生形象大使的相片一并交給本年級(jí)組組長(zhǎng)。

  2、 各年級(jí)組組長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間到餐廳左邊(原來(lái)的少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選人宣傳欄處)共同布置展板。

  三、注意事項(xiàng):

  1、 文明學(xué)生形象大使每班評(píng)選1名,將頒發(fā)獎(jiǎng)狀,進(jìn)行網(wǎng)上和展板宣傳。

  2、 文明禮儀示范生每班評(píng)選2名,將頒發(fā)獎(jiǎng)狀,進(jìn)行網(wǎng)上宣傳。

  3、 評(píng)選應(yīng)當(dāng)在民主和集中的原則下公平公正地進(jìn)行。

  4、 文字稿除交給年級(jí)組長(zhǎng)打印稿外,電子稿請(qǐng)放入許涓的電腦/許涓共享/05~06第二學(xué)期/形象大使和示范生的相應(yīng)文件夾。請(qǐng)不要忘記填寫(xiě)表格。

  5、 文字稿要求:必須注明班級(jí)、姓名(必須包括中文名)。要求圍繞評(píng)比主題對(duì)“文明禮儀示范生”或“文明學(xué)生形象大使”進(jìn)行介紹。字體及大小為:小二新魏(加粗)。邊框自定義,以賞心悅目、符合底版為好。文稿題目以班級(jí)加學(xué)生姓名為好。例如:六1班文明禮儀示范生***

  6、 相片要求:相片先不要修剪,要求是學(xué)生的.個(gè)人照,以突出人物的大5寸相片為好。

評(píng)選方案 篇5

  為貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展20xx年度“服務(wù)明星”評(píng)選活動(dòng)的通知》(邳郵銀〔20xx〕14號(hào))的通知精神,為提升全行總體服務(wù)水平,細(xì)化活動(dòng)實(shí)施方案,經(jīng)行研究決定,特制定本活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)開(kāi)展“服務(wù)明星”評(píng)選活動(dòng),實(shí)現(xiàn)服務(wù)規(guī)范化,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)效率,改善服務(wù)環(huán)境,提升服務(wù)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步提高。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  鞏固20xx年“文明單位”“零投訴企業(yè)”“誠(chéng)信單位”等榮譽(yù)稱號(hào),形成郵儲(chǔ)銀行服務(wù)系列品牌;選樹(shù)一批業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、服務(wù)規(guī)范的服務(wù)明星。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):張運(yùn)輝

  副組長(zhǎng):孫安龍

  組員:宋秀玲、陳軍、魏永巍、杜祜玲、張健

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在綜合管理部,負(fù)責(zé)活動(dòng)具體的宣傳、組織、協(xié)調(diào)工作。

  四、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

  繼續(xù)推行“視客戶為親人”和“微笑加四聲”的服務(wù)理念,推廣以“專業(yè)、便捷、迅速、微笑、滿意”為特點(diǎn)的深層次服務(wù)內(nèi)涵,提高客戶最高滿意度。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)網(wǎng)點(diǎn)形象。主要包括支行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、服務(wù)環(huán)境、服務(wù)設(shè)施等方面內(nèi)容。

 。ǘ┓⻊(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。主要包括服務(wù)流程、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)禮儀(人員著裝及行為舉止、服務(wù)用語(yǔ)、禁止行為)等方面的內(nèi)容。

 。ㄈ┎僮饕(guī)范化。主要包括業(yè)務(wù)處理流程、質(zhì)量規(guī)格、服務(wù)過(guò)程規(guī)范等內(nèi)容。

  (四)管理制度化。主要包括業(yè)務(wù)管理資料、業(yè)務(wù)規(guī)定、安全管理、用品用具等方面的'內(nèi)容。

  (五)經(jīng)營(yíng)成效。主要指經(jīng)營(yíng)計(jì)劃指標(biāo)的完成情況。

  六、活動(dòng)安排與要求

  根據(jù)開(kāi)展活動(dòng)要求,為進(jìn)一步深化全行開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),分為四個(gè)階段推進(jìn)。

 。ㄒ唬﹩(dòng)部署階段,時(shí)間為下文之至4月30日

  加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),提高執(zhí)行能力。各單位在3月底組織全體員工進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),務(wù)必在4月10日前將活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行貫徹落實(shí),特別是將活動(dòng)精神貫穿到每個(gè)營(yíng)業(yè)員,確立服務(wù)明星候選人,對(duì)先進(jìn)事跡進(jìn)行推廣,擴(kuò)大活動(dòng)的宣傳輻射面。

  (二)自查自糾階段,時(shí)間從5月1日至7月31日

  一是組織學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí)討論和周會(huì)、早會(huì)等方式,組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)要求及精神,并在“會(huì)議記錄簿”上記錄,以備檢查。通過(guò)學(xué)習(xí),使員工熟知服務(wù)明星選樹(shù)標(biāo)準(zhǔn),努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)新”:服務(wù)意識(shí)有新的轉(zhuǎn)變,服務(wù)效率有新的提升,服務(wù)環(huán)境有新的改善,服務(wù)質(zhì)量有新的突破。

  二是各單位要在自查自糾的基礎(chǔ)上明確崗位分工,落實(shí)崗位責(zé)任,提高員工的自覺(jué)能力和約束機(jī)制。

  三是服務(wù)測(cè)評(píng)。各創(chuàng)建單位要在營(yíng)業(yè)窗口組織用戶對(duì)營(yíng)業(yè)員服務(wù)滿意度測(cè)評(píng),并將測(cè)評(píng)資料留網(wǎng)點(diǎn)備查。

  (三)復(fù)查整改階段,時(shí)間從8月1日至10月31日

  8月1日-10月31日每個(gè)單位要依據(jù)服務(wù)明星評(píng)比條件,本著優(yōu)中選優(yōu)的原則,篩選各單位的服務(wù)明星候選人,并分別填寫(xiě)申報(bào)表。并于10月31日前匯總上報(bào)綜合管理部。領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)綜合管理部匯總上報(bào)的服務(wù)明星候選人進(jìn)行綜合測(cè)評(píng),評(píng)選出5名服務(wù)明星。凡發(fā)生一起因服務(wù)問(wèn)題被省級(jí)(含)以上新聞媒體曝光或集團(tuán)公司客戶投訴中心通報(bào)的個(gè)人,實(shí)行一票否決,不得參與評(píng)比。凡因在服務(wù)方面得到。ê┮陨闲侣劽襟w表?yè)P(yáng)的個(gè)人,予以優(yōu)先考慮。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰階段,時(shí)間從11月1日至12月31日

  由綜合管理部匯總服務(wù)明星評(píng)選結(jié)果,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后,下發(fā)文件進(jìn)行全行通報(bào)表彰,并在年度工作會(huì)議上給予頒獎(jiǎng),對(duì)服務(wù)明星給予獎(jiǎng)勵(lì)500元,并獎(jiǎng)勵(lì)所在單位200元。請(qǐng)各單位積極營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)濃厚氛圍。

評(píng)選方案 篇6

  一、基本分:

  100分

  二、評(píng)分細(xì)則

  課內(nèi)文明 內(nèi)容 得分

  1、學(xué)生按時(shí)到校,上課不遲到,遲到每人次扣1分

  2、上課守紀(jì),不頂撞老師,公開(kāi)擾亂課堂,毆打老師等惡劣行為每人次扣15分

  課間文明

  3、課間秩序好,課余時(shí)間在校園內(nèi)打鬧喧嘩追打,每人次扣1分

  4、在校內(nèi)外攜帶危險(xiǎn)器物,打架斗毆,每人次扣10分

  5、糾集社會(huì)青年來(lái)校鬧事者扣20分/人次,還要受到學(xué)校的紀(jì)律處分。)

  6、學(xué)生有偷盜行為,每查處一人次扣10分

  7、在校內(nèi)吸煙、酗酒、、每查處一人次扣10分

  8、對(duì)值勤檢查人員辱罵、毆打等防礙值勤行為每人次分別扣15分

  9、在校內(nèi)騎車,亂停放單車每人次扣2分

  10、亂丟、亂吐、亂畫(huà)每查處一人次扣5分

  11、不看黃色、兇殺、迷信書(shū)刊,不進(jìn)“三室一廳”和營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,每查處一人次扣5分

  12、午休秩序好,不午休,提前來(lái)校、吵鬧、打球等,每查處一人次扣2分

  13、班級(jí)值勤任務(wù)完成好。無(wú)差錯(cuò)加2分/天,違規(guī)或缺勤或人為差錯(cuò)扣2分/次

  14、好人好事視情節(jié)加1—5分

  15、嚼檳榔、講粗痞話每查處一次扣5分

  注:各年級(jí)迅速成立文明崗,切實(shí)履行職責(zé),作詳細(xì)登記,一月匯報(bào)一次評(píng)分結(jié)果。

  xx中學(xué)教育處

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