實施方案

時間：2022-02-02 15:26:01 方案我要投稿

【精選】實施方案范文匯編5篇

　　為了確保我們的努力取得實效，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的實施方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】實施方案范文匯編5篇

實施方案篇1

　　關于加強社會治安工作實施方案各站、辦、所、中心、社區(qū)（村）、綜治目標責任單位：

　　根據(jù)××市綜治暨公安工作會議精神和××市社會治安綜合治理委員會《關于進一步加強機關樓群院落暨村（居、社區(qū)）治安聯(lián)防工作實施方案），為了進一步充分調(diào)動機關單位、人民群眾參與社會治安的積極性與主動性，通過專業(yè)隊伍建設和群防群治、聯(lián)防聯(lián)治網(wǎng)絡構建，推進治安防控網(wǎng)絡的建設。特制定本方案。

　　一、組織領導

　　為切實加強對治安防控體系建設和群防群治隊伍組織領導和協(xié)調(diào)、指揮，確保此方案的全面貫徹落實，特成立群防群治工作領導小組，其組成人員如下：（人員名單）

　　二、工作目標

　　通過抓機關單位樓群院落專業(yè)保安守護、布點、抓隊伍建設抓轄區(qū)背街小巷巡邏巡線、抓社會治安樓群院落值班守護和背街小巷巡邏督查控面，以點帶線，以線帶面，建立全天候、全方位、動靜結合的治安防控網(wǎng)絡，有效地預防、控制和減少犯罪，最終實現(xiàn)點、線、面一體化的群防群治組織建設。充分調(diào)動社會各方面積極因素，發(fā)揮職能部門的作用，依靠群眾，建立健全辦事處綜治整體防控網(wǎng)絡，使群防群治工作逐步社會化、規(guī)范化，實現(xiàn)“發(fā)案少、秩序好、群眾滿意、社會穩(wěn)定”的目標。

　　三、工作重點

　�。ㄒ唬I造氛圍，強化宣傳發(fā)動

　　各社區(qū)（村）及責任單位要充分利用全國五月綜治宣傳月的契機，把實施“居有所安”和創(chuàng)建“和諧青龍”和“平安社區(qū)”、“平安小區(qū)”、“平安村寨”、“平安院落”相結合，掀起推進群防群治向縱深發(fā)展的新高潮。

　　1、各站、辦、所、社區(qū)（村）要加強組織領導，充分利用和整合社會資源，動員組織廣大群眾積極參與群防群治工作，共同維護社會治安，構建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。一是要組織召開各種動員大會，分析轄區(qū)治安形勢，充分認識到群防群治工作的重要意義，明確抓本轄區(qū)治安工作重點，二是各社區(qū)（村）要通過書寫2條以上宣傳標語，通過發(fā)放宣傳資料及宣傳欄等形式營造濃厚的宣傳氛圍，三是各站、辦、所聯(lián)系社區(qū)（村）干部職工要進村入戶面對面地開展宣傳教育，提高群眾自防意識。

　　2、各機關、企事業(yè)單位要以房屋產(chǎn)權劃分明確自己工作職責，以創(chuàng)建“平安院落”、“平安小區(qū)”為載體。教育干部職工及家屬“看好自己的門，管好自己的人”，各單位要懸掛或書寫固定的宣傳標語，在院落內(nèi)設置宣傳欄，共同營造氛圍。

　　3、辦事處通過組裝宣傳車，利用電視、廣播、新聞媒體進行廣泛宣傳發(fā)動。

　�。ǘ┨嵘婪端�，推進樓群院落治安防控網(wǎng)絡建設

　　1、完善機關樓群院落保衛(wèi)工作機制。各機關單位及駐轄區(qū)廠礦（場）要按照房屋產(chǎn)權歸屬，按照“誰主管、誰負責”的原則，按照清綜治委辦發(fā)文件精神，建立以防控責任制為重點的單位守控體系。

　　2、組建專職巡邏防范隊伍。轄區(qū)公安派所要針對易發(fā)案路段、易作案時段等特點，組建專職巡邏防范隊伍，采取蹲點守候、夜間巡邏等方式開展治安巡邏，提高見警率，提高防控力度。

　　3、組建社區(qū)（村）巡邏防范隊伍，開展義務巡邏。各社區(qū)（村）以社區(qū)（村）為單位組建一支不少于10人的巡邏隊伍，成員由社區(qū)（村）干部、轄區(qū)零就業(yè)家庭、低保人員家庭、治安積極分子等人員組成。社區(qū)、城中村以背街小巷，居民小區(qū)、樓群院落巡邏為主；農(nóng)村以村民組為單位組織開展巡邏，社區(qū)以重點防范入室盜竊為主，農(nóng)村以大牲畜和水利機電設施防范為主。共3頁，當前第1頁123

實施方案篇2

　　為貫徹落實《中共xx市委、xx市人民政府關于印發(fā)的通知》（晉委[20xx]1號）文件精神，加強我街道城鄉(xiāng)基礎設施建設，提升街道綜合承載能力、改善民生福祉，推進我街道經(jīng)濟社會發(fā)展，特制定本實施方案。

　　一、總體目標

　　對接“十二五”規(guī)劃，以改善交通、能源、市政、水利、信息、環(huán)保和社會事業(yè)等城鄉(xiāng)基礎設施薄弱環(huán)節(jié)為重點，強化項目帶動、投資拉動，千方百計加快建設、加快前期、加快審批、加強儲備，構建適度超前、功能配套、管理科學、安全高效的現(xiàn)代化城鄉(xiāng)基礎設施體系。

　　二、實施重點

　�。ㄒ唬┙煌ㄌ嵘こ�

　　配合市交通運輸局重點做好福廈鐵路晉江站快速疏解道路、社馬路及周邊交通道路提升改造工程和泉州晉江機場改建工程項目推進工作，確保按時建成投用。

　　（二）市政提升工程

　　配合市政園林局、住建局重點推進一批市政道路建設、改造，進一步完善中心市區(qū)市政道路網(wǎng)絡，打通福興路西延伸，大力推進“一山一水”慢性系統(tǒng)景觀項目；抓好經(jīng)濟開發(fā)區(qū)食品園、光電園等園區(qū)基礎設施建設。

　�。ㄈ┧嵘こ�

　　配合市水利局重點推進市域小流域整治工程，完成轄區(qū)內(nèi)梧桐溪、梧垵溪的河道整治清淤疏浚。

　�。ㄋ模┬畔⑻嵘こ�

　　配合市科技與信息局、經(jīng)貿(mào)局打造“數(shù)字晉江”，推進“三網(wǎng)”融合，初步建成“無線城市”和“光網(wǎng)城市”，重點配合推進“td-lte”無線城市建設、光網(wǎng)城市建設、數(shù)字晉江地理空間框架、智慧社區(qū)和城市一卡通等項目建設。

　�。ㄎ澹┉h(huán)保提升工程

　　配合市環(huán)保局、市政園林局實施重點流域水環(huán)境污染綜合治理，晉石跨境流域環(huán)境污染綜合整治；重點推進晉石高速、泉三高速森林生態(tài)景觀建設通道工程綠化建設。

　�。┥鐣聵I(yè)提升工程

　　重點推進xx市第六實驗小學、季延中學擴建工程項目建設，配合市教育局做好教育信息現(xiàn)代化提升工程；配合市醫(yī)院重點推進市醫(yī)院遷建項目建設；配合市民政局優(yōu)先發(fā)展養(yǎng)老事業(yè)，做好防災減災工作；配合市文體新局做好草庵公園項目建設。

　　三、組織機構

　　為加強我街道城鄉(xiāng)基礎設施建設，經(jīng)街道黨工委、辦事處研究決定成立羅山街道20xx-2015年加強城鄉(xiāng)基礎設施建設工作領導小組。成員名單如下：

　　略

　　領導小組下設辦公室，掛靠黨政辦，由秘書負責，具體統(tǒng)籌推進、協(xié)調(diào)指揮全街道城鄉(xiāng)基礎設施建設。

　　四、工作機制

　　要建立統(tǒng)籌、統(tǒng)一的項目責任機制、統(tǒng)計機制、調(diào)度機制、督查機制和考核機制。

　�。ㄒ唬┴熑螜C制。實行“四級、七定、三可”項目責任落實機制。每個項目均要建立“市掛鉤領導”、“主管單位”、“業(yè)主單位”和“項目責任人”四級責任制度，做到責任內(nèi)容 “定目標、定任務、定措施、定人員、定責任、定時間、定進度”，確保項目任務“可跟蹤、可量化、可評價”。

　�。ǘ┙y(tǒng)計機制。主管單位和業(yè)主單位均要指定1名業(yè)務人員作為項目進度報送專報員，具體負責項目動態(tài)信息和存在問題的收集、整理、匯總工作，并定期、不定期向項目主管單位反饋進度信息和問題信息。

　�。ㄈ┱{(diào)度機制。實行調(diào)度例會制度、快速響應制度和一線推進制度。及時研究分析項目實施進展情況，協(xié)調(diào)排除項目實施障礙，做到“領導在一線指揮、情況在一線了解、問題在一線解決、工作在一線落實”。

　�。ㄋ模┒讲闄C制。實行定期反饋、通報制度。各項目業(yè)主單位定期向黨政辦報送項目進展情況，街道黨政辦對項目進展情況進行通報，對存在問題較多、未按時序進度落實的項目進行責任分解，并跟蹤督促責任單位落實。

　　五、工作要求

　　（一）加強分工協(xié)作。各項目業(yè)主單位、各部門負責人要充分認識加強城鄉(xiāng)基礎設施建設的重要意義，切實把思想認識統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來，把項目建設牢牢掛在心上，體現(xiàn)在措施上，落實到行動上，深入項目一線親自指揮、親自督查、親自協(xié)調(diào)解決具體問題，切實改善發(fā)展環(huán)境和群眾生產(chǎn)生活條件，促進經(jīng)濟持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展。

　�。ǘ┘涌旖M織實施。各社區(qū)、各單位負責人要進一步梳理“十二五”規(guī)劃的基礎設施建設項目，能快則快、適度超前推進。要結合我街道發(fā)展需要，再謀劃生成一批符合科學發(fā)展要求、關系長遠、關乎民生的城鄉(xiāng)基礎設施項目，增加項目儲備，拓展項目來源；各項目項目業(yè)主要配強項目工作班子，落實工作經(jīng)費，明確工作計劃。在建項目要促進度、保安全、控質(zhì)量、增效益，力爭早建成早投產(chǎn)；前期項目要抓前置、促審批、保征遷、上配套，力爭早開工多開工。

　�。ㄈ┳ズ冒踩|(zhì)量。加強城鄉(xiāng)基礎設施項目社會穩(wěn)定風險防控工作，堅持安全第一、質(zhì)量優(yōu)先，速度服從安全質(zhì)量。各項目建設單位要切實落實安全生產(chǎn)主體責任，健全完善安全生產(chǎn)管理制度，確保工程質(zhì)量和施工安全。

　�。ㄋ模⿵娀己硕讲椤＝值傈h政辦負責把各項目目標完成情況、各項目工作小組報送情況納入年度績效考評中，作為年度考核的重要依據(jù)。

實施方案篇3

　　為合理配置和有效利用我校人力資源，實現(xiàn)人員結構優(yōu)化，調(diào)動工作積極性，提高工作效率，促進教育教學質(zhì)量不斷提高，根據(jù)陽人社發(fā)（20xx）1號文《關于事業(yè)單位專業(yè)技術崗位實行競聘上崗的實施意見》，結合我校實際情況，經(jīng)學校人事管理制度改革領導小組集體研究，制訂范海中學教師崗位競聘工作實施方案。

　　一、崗位競聘的原則

　　1、按需設崗原則。根據(jù)學校教職工編制標準，結合學�，F(xiàn)有教職工數(shù)量，科學合理設置管理、教學、教輔、工勤崗位。按崗聘任，按崗定責，按責考核。

　　2、雙向選擇原則。聘任遵循學校和教職工“平等自愿、協(xié)商一致”的原則，學校可以聘任或不聘任，教職工可以應聘或拒聘。

　　3、優(yōu)化組合原則。堅持合理組合、優(yōu)勢互補，提高整體效益，崗位競聘要有利于學校教學循環(huán)制的實施。

　　4、陽光操作原則。人事管理制度改革領導小組集體研究，規(guī)范操作，實施方案經(jīng)教師大會討論通過并報縣教育局批準。堅持公開公正公平，公開編制、崗位設置、崗位職責任務、崗位聘任條件、聘任程序、聘任結果，對申報崗位人員擇優(yōu)聘任。

　　5、統(tǒng)籌兼顧原則。既任用年富力強的中年教師，又重視培養(yǎng)使用青年教師，同時維護老年教師的權益。

　　6、循序漸進原則。按照縣教育局《意見》精神，正確處理改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系，穩(wěn)妥做好人事改革工作，為崗位競聘工作深度實施積累經(jīng)驗。

　　二、崗位設置與聘任

　　校級干部由教育局等上級主管部門實施聘任管理，中層干部由學校聘任管理，年級主任由校長聘任管理，班主任、語數(shù)英學科教師經(jīng)雙向選擇由年級主任實施聘任管理，技能科專職教師由教務處聘任，委托綜合組教研組長管理，教輔后勤經(jīng)雙向選擇由總務處實施聘任管理，教研組長由教務處實施聘任管理。

　�。ㄒ唬┬姓肮芾砣藛T：

　　校級干部由上級主管部門聘任管理，中層干部由學校聘任管理，任期三年。

　　（二）年級主任：

　　1、年級主任由校長聘任管理，任期兩年。

　　2、崗位設置：3人，三個年級主任各1人；

　　（三）班主任：

　　1、雙向選擇，由年級主任聘任管理，任期一年。

　　2、崗位設置：12人；其中每年級4人。

　�。ㄋ模⿲W科教師：

　　1、雙向選擇，由年級主任、教務處聘任管理，任期一年。

　　2、崗位設置：32人

　　語文:8人數(shù)學:8人英語:6人體育:3人音樂:1人美術:2人科學：2人勞技：1人信息：１人

　�。ㄎ澹┙梯o、后勤：

　　1、雙向選擇，由總務處聘任管理，任期一年。

　　2、崗位設置：6人

　　圖書室管理員：1人檔案資料、文�。�1人門衛(wèi)；2人衛(wèi)生管理：2人

　　三、工作量：

　�。ㄒ唬� 語數(shù)英每課時折基礎課時1.2；其他學科每課時折基礎課時1.0

　�。ǘ┢渌o助崗位折算成工作量

　　衛(wèi)生室：3課時；心理咨詢室：4課時；體育器材室：2課時；科學室：2課時；多媒體室：1課時；勞技室：1課時；美術室：1；課時音樂室：1課時；電腦、網(wǎng)絡、網(wǎng)站維護：2課時；資產(chǎn)管理：1課時。

　�。ㄈ┢渌麔徫坏墓ぷ髁看冃ЧべY方案出臺后由學校人事管理制度改革領導小組集體研究制訂，全體教師會通過后實施。

　　四、崗位職責、聘任條件

　　㈠競聘人員基本條件

　　1、擁護中國共產(chǎn)黨，忠誠熱愛教育事業(yè)，認真執(zhí)行黨和國家的教育方針。能履行《教師法》規(guī)定的義務，承擔規(guī)定的法律責任。

　　2、遵守國家法律和校紀校規(guī)，具有良好的職業(yè)道德，堅持教書育人、管理育人、服務育人。

　　3、取得初中或以上《教師資格證》，具備相應崗位職務所要求的學歷、工作能力、專業(yè)知識水平。顧全大局，團結同志，服從分配，認真履職，能完成崗位職責和任務。

　　4、身體健康，能堅持正常工作，能承擔并完成所下達的各項工作任務。

　　5、20xx年年度考核合格及以上。

　　㈡年級主任職責與競聘條件

　　1、年級主任職責

　　學校實行年級負責制。年級主任是年級師生的領導者，是本年級教育教學的組織者。其工作應向校長負責，接受教務處、政教處、團委等部門對教育教學工作的組織指導。

　�、湃尕撠煵⒕唧w貫徹執(zhí)行本年級師生、教育教學管理與各項活動，團結帶領年級師生、使年級具有凝聚力，爭取年級整體進步和均衡發(fā)展。

　　⑵根據(jù)學校工作計劃，結合本年級的特點，制定年級工作計劃．使全年級師生有目的、有步驟地落實學校的教育教學工作計劃和年級的管理工作。

　�、嵌酱俦灸昙壈嘀魅�、任課教師及時做好各項計劃，總結，按時上交有關材料，并負責檢查各項工作實施情況。

　�、葏⒓訉W校行政例會，按月主動向?qū)W校有關處室匯報本年級工作情況，負責處理年級日常事務。

　　⑸組織開好每學期的年級段家長會，督促班主任、任課教師開展家訪與家長溝通工作。⑹協(xié)助教務處，協(xié)調(diào)教研組，做好教學教研工作，配合抓好師生教學常規(guī)，配合做好課務協(xié)調(diào)、學籍管理等工作，維護本年級正常的教育教學秩序。

　�、藚f(xié)助團委抓好學生的學習與日常常規(guī)管理，形成良好的班風和學風，組織、開展年級有意義的集體活動，配合做好學生獎懲、考評等工作。

　�、讨匾暷昙墐�(nèi)師生安全法制教育與管理，協(xié)助處理年級學生中的突發(fā)事件。

　�、蛥f(xié)助學校做好年級教師考核考績、評優(yōu)等工作，對任課教師、班主任考評提出意見。 ⑽關心年級全體教師的工作和生活，真誠傾聽教師的意見，充分調(diào)動教師的工作積極性，努力成為溝通學校領導、處室主任與教師的橋梁。

　　2、年級主任任職條件：

　�、庞辛己玫膸煹滦摒B(yǎng)，愛崗敬業(yè)，有奉獻精神，責任感強，敢挑重擔，勇于創(chuàng)新。⑵知識面寬，業(yè)務能力強，有較強的文字表達能力、口頭表達能力和組織管理能力，具有縣以上骨干教師稱號或受到縣以上表彰者優(yōu)先。

　�、巧眢w健康，熱愛并善于做教師和學生的管理工作，有部門工作管理經(jīng)驗、教研組長經(jīng)歷或班主任工作經(jīng)驗者優(yōu)先，所帶教研組或班級有較好的績效。

　　3、年級主任待遇與權力

　　（1）享受學校中層副職待遇，并定期參加學校行政會。

　�。�2）年級主任負責并主持本年級的全面工作，對本年級教育教學管理等方面有指揮權。（3年級主任對學校行政管理和涉及本年級的學校安排的工作有建議權和協(xié)調(diào)權。

　�。�4）由年級主任組建本年級的教師隊伍，對所屬年級的教師有選擇權。

　�。�5）學校中層干部競聘，優(yōu)秀年級主任可優(yōu)先考慮，年級主任在評職、評優(yōu)等活動中，享有與班主任同等的優(yōu)先待遇。

　　4、年級主任業(yè)績考核

　�、拍昙壷魅蚊繉W年需要做全年級工作總結，組織召開年級總結大會。

　�、瓢匆�(guī)定，年級主任兩年一聘，但每學年均需述職，采用全年級教師民意測驗，學校相關部門考核相結合的辦法，對年級主任工作實績評出優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個不同的等級。校務會根據(jù)考核結果并參考年級主任聘任條件決定是否繼續(xù)聘任該年級主任。㈢班主任職責與競聘條件

　　1、班主任職責

　　班主任工作的根本職責是帶好班級、管好學生，主要職責參照學校教師管理考核細則和班級綜合評估辦法。

　　2、班主任競聘條件

　　⑴有高尚的思想道德素質(zhì)，豐富的科學文化素質(zhì)，良好的.身體素質(zhì)，健康的心理素質(zhì)。⑵有較強的法制觀念，做到依法執(zhí)教。愛崗敬業(yè)，嚴于律己，為人師表。

　　⑶有積極、自覺、主動的工作態(tài)度，能夠關心學生、熱愛學生、尊重學生，嚴格要求學生。要有較強的組織能力和語言表達能力。

　�、瓤紤]學科課時分配與人力資源有效利用，鼓勵語文、英語、數(shù)學、綜合各學科教師競聘班主任崗位，

　�、蔀楸ＷC專任教師的班主任經(jīng)歷，鼓勵并優(yōu)先考慮年輕教師、晉級晉優(yōu)教師競聘班主任；

　　⑹具有下列情形之一者不得競聘班主任：嚴重違法違紀行為者；有體罰或變相體罰學生者；有亂收費、亂推銷行為者。上一學年班主任工作不稱職者。

　　3、班主任待遇、考核

　�、沤�(jīng)考核，按月發(fā)放班主任津貼，按學期發(fā)放學期考核獎。

　�、瓢磳W年評選優(yōu)秀班主任，另行獎勵。

　�、前嘀魅卧跁x級評優(yōu)等方面優(yōu)先考慮。

　　⑷其他按照政策和學校規(guī)定應有的待遇和權利。

　　⑸考核辦法另見《范海中學班級創(chuàng)優(yōu)考核辦法》。

　　4、如班主任崗位經(jīng)競聘未滿，崗位競聘領導小組可以從未申報班主任崗位教師中，根據(jù)班主任競聘條件，通過領導小組表決確定符合崗位需要的教師擔任班主任。如符合條件的教師拒絕崗位應聘，在晉級評優(yōu)中不予考慮。

　�、鑼W科教師職責與競聘條件

　　1、學科教師職責

　　執(zhí)行《教師法》中對教師提出的各項要求，主要職責參照學校綜合考評考核辦法。

　　2、學科教師競聘條件

　　⑴學科教師應具有相應的學歷、學科教學法知識，學科教學經(jīng)驗；

　�、普Z數(shù)外學科教師要勝任學科教學，具有一定的教學教研能力、教學評價能力，能按照教學五認真要求認真實施教育教學工作；保證教學質(zhì)量，優(yōu)先聘任教學質(zhì)量高的教師。⑶音樂、體育、美術、科學與信息專職教師要具備專業(yè)技能素質(zhì)，勝任學科教學；

　�、葘W科教師能勝任學科興趣小組、競賽輔導。

　�、蓢栏褡袷貙W校工作紀律，對嚴重違反“三要八不準”等師德要求與教育教學行為規(guī)范、不遵守校紀校規(guī)、家長有效投訴3次以上的教師不予聘任。

　�、噬硇慕】�，熱愛學生，為人師表。

　　五、競崗程序

　　1、成立學校崗位競聘工作領導小組，由校長任組長。通過教師大會選舉產(chǎn)生學校行政代表3名、教師代表4名，組成20xx年學校人事管理制度改革領導小組，具體負責人事管理制度改革方案研究制定與崗位聘任工作的實施。

　　2、學校領導小組根據(jù)核定的編制，結合工作實際科學設置崗位，制訂崗位職責、待遇、聘任條件等。

　　3、向外公布所設崗位、職責、競聘條件、待遇和競聘辦法。由教職工權衡個人工作能力，自愿申報1--2個工作崗位，并提出申報理由和達到的預期目標等，也可在其他實行崗位競聘的學校申報崗位。

　　4、學校根據(jù)個人申請和校內(nèi)各學科的崗位數(shù)額、工作量、聘任條件和競聘者的實際情況，按照一管理二教學三教輔后、勤的順序組織競爭上崗。

　　（1）校長聘任年級主任。（2）年級主任聘任班主任、語數(shù)英學科教師。（3）技能科專職教師由教務處聘任。（4）總務處聘任教輔后勤人員。（5）教務處聘任教研組長。

　　5、上崗人員名單公示，公示時間為5個工作日。

　　6、若前輪未聘滿，學�？梢暻闆r組織空缺崗位下輪續(xù)聘。

　　7、落聘人員按（意見）文件精神調(diào)整為臨時崗位。

　　六、聘期合同簽訂

　　1、班主任、教學崗位聘期為一年，由校長委托年級主任簽訂，技能科專職教師由校長委托教務處主任簽訂。教輔后勤崗位由校長委托總務處主任簽訂。年級主任崗位聘期原則上為三年，由校長與年級主任簽訂。

　　2、應聘者與學校簽訂聘任合同后，在聘期內(nèi)雙方均應嚴格履行合同規(guī)定的責任、權利和義務，任何一方不得擅自變更合同。教職工違背聘任合同有關規(guī)定者，學�？梢越馄�，被聘人員也可以辭聘。

　　3、崗位聘任期滿，聘任合同自行解除，再次聘任需重新履行程序。

　　七、考核分配

　　1、考核與機制。

　　⑴建立完善教師崗位履責與績效評價制度（另見《范海中學教師管理考核細則》），每學年對教職工履行崗位職責情況進行考核，考核結果作為續(xù)聘、解聘、調(diào)資、晉級、獎懲的主要依據(jù)。

　　⑵完善、調(diào)整學校各項績效考核與獎勵機制，形成工作過程考核與學期績效考核相結合、個人奮斗進取與年級團隊和諧共進相結合的一套科學完善的教師評價體系，進一步提高考核管理的功效，發(fā)揮機制導向作用，調(diào)動教師的工作積極性，形成良好的學校組織文化。

　　2、分配。

　　具體分配方案待績效工資實施方案出臺后，根據(jù)新的收入分配制度改革精神，由領導小組研究制訂并經(jīng)全體教師大會通過，報教育局批準后實施崗位績效工資�？冃ЧべY的分配重實績、重貢獻，向優(yōu)秀人才和關鍵崗位傾斜，合理拉開崗位待遇檔次，體現(xiàn)干多干少不一樣，干好干壞不一樣。

　　八、對落聘人員的處理

　　在本校的落聘人員可參與其他實行聘任制的學校的競聘，也可申請教育主管部門調(diào)整到其他缺編學校任教。不愿意參加學校競爭上崗、不愿與學校簽訂聘用合同的教職工，陽人

　　社發(fā)（20xx）1號文《關于事業(yè)單位專業(yè)技術崗位實行競聘上崗的實施意見》有關規(guī)定執(zhí)行。

　　九、人事爭議處理

　　學校成立由行政和教職工代表組成的人事爭議調(diào)解小組，負責調(diào)解和處理人事爭議，做到及時公正合理的處理，切實維護學校和教職工雙方的合法權益。校內(nèi)調(diào)解無效的，向縣教育主管部門（人事科、教育工會）申請調(diào)解。

　　十、其他

　　1、本方案經(jīng)教師大會討論通過并報縣教育局審查批準后實施。

　　2、本方案未盡事宜按陽人社發(fā)（20xx）1號文《關于事業(yè)單位專業(yè)技術崗位實行競聘上崗的實施意見》及上級部門有關政策規(guī)定執(zhí)行。

　　3、本方案由學校人事管理制度改革工作領導小組組長負責解釋。

　　各位老師對以上方案有任何意見或建議，請以書面形式遞交校長室，自公示之日起兩日內(nèi)有效。

實施方案篇4

　　為認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府提出的“生態(tài)立區(qū)”戰(zhàn)略，嚴厲打擊非法占用林地、亂砍濫伐等破壞森林資源和生態(tài)環(huán)境的違法行為，規(guī)范森林資源培育、保護和管理，嚴查野外火源違法行為，強化森林防火措施，構建保護發(fā)展森林資源長效機制，進一步鞏固造林綠化建設成果。

　　一、指導思想

　　突出森林資源管護重點，狠抓源頭管理，以落實“五禁”決定為主要工作手段，以野外火源管理和禁止亂伐濫采為重點，全面貫徹《中華人民共和國森林法》和國務院頒布的《森林防火條例》以及國家、省、市、區(qū)森林防火工作會議及相關文件精神，確保全鎮(zhèn)范圍內(nèi)不發(fā)生森林火災和亂伐濫采，切實把森林資源管護工作抓到實處，抓出實效，切實保護人民生命財產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境安全，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟建設生態(tài)屏障。

　　二、工作重點

　　（一）全面開展打擊盜伐、濫伐林木行動。行動措施：各村及時對照林木采伐許可證查采伐數(shù)量、范圍是否相符，并提出查處意見。對濫伐林木的要做到及時上報，協(xié)助林業(yè)執(zhí)法部門統(tǒng)一處理。

　�。ǘ┤骈_展打擊非法占用林地行動。行動措施：對全鎮(zhèn)所有擅自改變林地用途，重點是占用林地亂建房、亂修路、毀林開墾等占用林地行為，及時上報和協(xié)助林業(yè)執(zhí)法部門查處。

　　（三）完善各項林政管理機制，構建森林資源保護網(wǎng)絡。要全面落實“五禁”巡查網(wǎng)格化制度，鎮(zhèn)主要領導負總責，分管領導具體抓，各村包村領導為所包村第一責任人，村支部書記和村委會主為直接責任人，要全面落實鎮(zhèn)黨委、政府-村委會-村民小組森林資源保護和防火責任制，層層簽訂責任書，將任務落實到組、地塊，責任落實到個人。對出現(xiàn)的問題和不足要引起高度重視，采取有效措施及時查缺補漏，建立健全保護發(fā)展森林資源目標責任制，并納入各村考核重要內(nèi)容，形成政府主導、村組參與、部門協(xié)作的聯(lián)動機制，構建森林資源保護網(wǎng)絡。

　�。ㄋ模┘訌娀鹎轭A警做好護林防火。各村、有關單位要堅持預防在先、防管并重的防火原則，細化落實各項防控措施，做到“打得早、防得住”，全面禁止一切野外用火。加大瞭望監(jiān)測力度，切實做到有火及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，要切實做好人為火防范工作。鎮(zhèn)上加強森林防火應急隊伍的規(guī)范化建設，建立一支能夠迅速出動、具有較強戰(zhàn)斗力的撲火隊伍，各村也要建立以青壯年為骨干的義務撲火隊。鎮(zhèn)上要結合實際，要配備必要的森林草原防火風力滅火機、鐵鍬、防火服等防火物資和滅火器具，為森林草原防火滅火提供基礎保障。加大宣傳力度，動員社會方方面面的力量，實行聯(lián)防聯(lián)治，群防群治，形成齊抓共管的森林資源防火工作格局。

　�。ㄎ澹┙⑷罕娕e報制度。在全鎮(zhèn)范圍公布舉報電話等，對舉報案件一經(jīng)查實移交森林公安局處理。對所有破壞森林資源的違法行為做到快偵、快破，從嚴打擊。

　�。┩怀鲋攸c。各村要明確各自的森林資源保護重點區(qū)域、重點地段。要將特色林果基地、退耕還林區(qū)域、公益林區(qū)、通道綠化、育苗基地等作為今年森林資源保護的重中之重，確定專人巡護，豎立防火宣傳標牌，加大“五禁”巡查力度。

　�。ㄆ撸┘訌娭蛋嘀贫取栏駡�(zhí)行森林資源破壞和火災案件報告制度、值班制度、巡查制度、24小時值班和領導帶班等制度。各村主要負責人確定為本村帶班負責人，堅決落實24小時值班制度。要有詳細的值班、巡查記錄。一旦發(fā)現(xiàn)值班空缺、聯(lián)絡不通等現(xiàn)象，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行通報批評。切實做到有濫采亂伐和有火情及時發(fā)現(xiàn)，及時報告。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。各村、有關單位要從講政治的高度重視森林資源保護工作，堅決克服僥幸心理，把森林資源保護工作作為一件大事擺到重要議事日程來抓，做到抓嚴、抓細、抓實。認真落實森林資源保護責任制，分管領導和包村領導要靠前指揮部署，村黨支部書記和村主任要親自落實，村組干部要層層落實責任，做到網(wǎng)格化責任管理，一旦發(fā)生破壞森林資源行為和火災而不及時上報，層層追究有關人員的責任。

　�。ǘ⿵膰姥沧o查處。各村要進一步強化森林資源保護的主體責任，做好轄區(qū)內(nèi)宣傳工作，加強野外火源管理，組織人員對重點部位的火災隱患進行排查整改。在森林火災高發(fā)期內(nèi)，在林區(qū)內(nèi)要增加巡查人員，進行全方位、不間斷巡查，進行死看死守，做到見煙就查、見火就罰、成災就抓。

　�。ㄈ┘哟髾z查力度。各村要切實落實好森林資源保護和防火的各項防范措施，加大宣傳和巡查力度。鎮(zhèn)上利用宣傳車定期與不定期到各村進行宣傳檢查，向廣大村民講解森林資源保護的重要意義及防滅火的相關知識，形成人人愛護林，人人抓防火的良好局面。

　　（四）加大問責力度。鎮(zhèn)紀委、監(jiān)察室負責對森林資源保護工作中不作為或亂作為的鎮(zhèn)、村干部，依規(guī)進行問責；對出現(xiàn)森林資源管理秩序混亂、破壞森林資源的，亂采濫挖屢禁不止的，占用林地將按照相關規(guī)定進行問責。

實施方案篇5

　　根據(jù)專業(yè)教學計劃安排，xx屆國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)論文設計工作即將開始。為提高畢業(yè)論文設計的質(zhì)量，保障這項工作順利進行，擬訂以下工作方案。

　　一、實訓目標

　　畢業(yè)論文設計是學生綜合運用所學知識分析和解決實際問題的一個十分重要的集中實踐環(huán)節(jié)。

　　通過這一環(huán)節(jié)的實施，指導學生掌握論文寫作方法，學會調(diào)查研究，完成畢業(yè)論文設計與寫作，并在論文寫作實踐中得到鍛煉，提高分析和解決問題的能力，提升創(chuàng)新意識和專業(yè)素質(zhì)，成為一名善調(diào)查、懂研究、能說會寫的合格的畢業(yè)生。

　　二、論文設計指導小組

　　組長：徐先海、魯倫文

　　組員：唐娟、李向萍、溫曉瓊、鄧君瑞、卜劍莉

　　三、論文設計（寫作）要求

　　畢業(yè)論文是學生畢業(yè)前必須完成的一個重要教學環(huán)節(jié)。要求學生能夠運用在校所學的基本知識、基礎理論、技能工具與方法等，研究和探討實際工作中的相關問題。它是綜合考察學生運用所學知識分析問題、解決問題以及操作能力的重要手段。在論文寫作過程中要求學生做到：

　　1、應在實事求是、深入實際的基礎上，運用所學知識，獨立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文。

　　2、畢業(yè)論文選題應在所學專業(yè)范圍以內(nèi)，其形式為學術論文、研究報告或分析報告。

　　3、畢業(yè)論文應做到觀點新穎、明確，有獨創(chuàng)性；材料翔實、有力；結構完整、謹嚴；語言準確、通順流暢。

　　4、畢業(yè)論文按統(tǒng)一版式的規(guī)范化要求（參見系部統(tǒng)一格式），正文字數(shù)要求10000-15000字。

　　四、論文設計實施環(huán)節(jié)

　　1、組織動員

　　時間：xx年4月27日