親子活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-02-04 10:42:17 方案我要投稿

親子活動(dòng)方案范文匯編五篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的親子活動(dòng)方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

親子活動(dòng)方案范文匯編五篇

親子活動(dòng)方案篇1

　　活動(dòng)時(shí)間

　　萬圣節(jié)當(dāng)天

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　商場內(nèi)

　　活動(dòng)對(duì)象

　　幼兒及家長。

　　活動(dòng)流程

　　1、親子制作(8：509：30)

　　班級(jí)活動(dòng)：各班準(zhǔn)備各種材料，請(qǐng)家長和幼兒一起做一個(gè)與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會(huì)上使用。

　　2、親子化妝秀(9：309：50)

　　班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。

　　3、親子萬圣節(jié)party(10：00——11：00)

　　①主持——外教

　�、谶^程——進(jìn)場(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座)

　　全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

　　家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)

　　安排三個(gè)游戲：

　　結(jié)束：尋寶游戲(請(qǐng)家長和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)

　　4、結(jié)束：“trick or treat”討糖(10：50——11：00)

　　老巫婆在商場大廳門口處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

親子活動(dòng)方案篇2

　　一、主題：

　　慶圣誕、迎元旦"創(chuàng)意燈籠點(diǎn)亮祝福"

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒了解中國的傳統(tǒng)文化。

　　2、增進(jìn)親子之間的感情。

　　3、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。

　　4、活動(dòng)要求：

　　1、手工作品是由幼兒和家長共同完成的。

　　2、燈籠制作要求外觀精美，色彩鮮艷，有創(chuàng)意，環(huán)保。作品規(guī)格不限，形狀、大小自定。

　　3、進(jìn)到活動(dòng)教室請(qǐng)各位家長把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)，接打電話時(shí)請(qǐng)到室外。

　　4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)請(qǐng)每位家長和幼兒一起把自己的垃圾收拾干凈。

　　三、舉辦方式：

　　讓幼兒和家長一起來園制作，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作品。

　　教師工作：教師要在交代要求的時(shí)候做好指導(dǎo)工作，讓每個(gè)家長知道本次活動(dòng)的目的與要求，同時(shí)做好解釋工作，盡量讓每位家長和幼兒都參與到本次活動(dòng)中。

　　家長及幼兒工作：家長和幼兒要主動(dòng)積極參加本次活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、燈籠圖片PPT、舒緩的音樂、

　　2、燈籠的來歷、燈籠的制作方法。

　　3、紅色舊掛歷、紅色卡紙、、一次性紙杯、還有一些廢舊物品，雙面膠、剪刀、直尺、馬克筆、皺紋紙。

　　五、活動(dòng)過程

　　1、向家長介紹本次活動(dòng)的要求

　　2、先向家長介紹本活動(dòng)的目的。

　　3、向家長介紹燈籠的來歷。

　　中國的燈籠又統(tǒng)稱為燈彩，起源于1800多年前的西漢時(shí)期，每年的農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后，人們都掛起象征團(tuán)圓意義的紅燈籠，來營造一種喜慶的氛圍。后來燈籠就成了中國人喜慶的象征。經(jīng)過歷代燈彩藝人的繼承和發(fā)展，形成了豐富多彩的品種和高超的工藝水平。從種類上有：宮燈、紗燈、吊燈等等。從造型上分，有人物、山水、花鳥、龍鳳、魚蟲等等，除此之外還有專供人們賞玩的走馬燈。

　　關(guān)于打燈籠的由來有很多種說法，流傳較廣的一個(gè)說法是：元宵節(jié)打燈籠的習(xí)俗始于東漢時(shí)期，東漢明帝劉莊提倡佛教，聽說佛教有正月十五僧人觀佛舍利、點(diǎn)燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。該節(jié)經(jīng)歷了由宮廷到民間，由中原到全國的發(fā)展過程。唐開元年間，為了慶祝國泰民安，人們?cè)Y(jié)花燈，借著閃爍不定的燈光，象征"彩龍兆祥，民阜國強(qiáng)"，花燈風(fēng)氣從此廣為流行。

　　關(guān)于打燈籠的由來，民間還有一種有趣的說法。傳說在很久以前，有一只神鳥因?yàn)槊月范德淙碎g，卻被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，傳旨下令，讓天兵于正月十五到人間放火，把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒光。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就偷偷來到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。一個(gè)聰明人想出個(gè)法子，他讓大家在正月十四、十五、十六這3天都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火，這樣一來，天帝就會(huì)以為天兵已經(jīng)放過火了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)3個(gè)夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰而作罷。為了紀(jì)念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都掛燈籠，來紀(jì)念這個(gè)日子。

　　4、給家長介紹燈籠的制作方法。

　　㈠準(zhǔn)備一張長方形的紅色卡紙，用一張過期的舊月歷卡就可以啦；

　　六、人員分工

　　參加活動(dòng)的人員：李慧敏、張夢(mèng)宇

　　人員分工：班主任負(fù)責(zé)講解、主帶本次活動(dòng)；保育老師負(fù)責(zé)物品的準(zhǔn)備。

　　每場活動(dòng)控制在40分鐘以內(nèi)，每場15人，每場活動(dòng)中間十分鐘休息時(shí)間、和物品準(zhǔn)備時(shí)間。

　　場次安排：上午8：30—9：10第一場、

　　9：20—10：00第二場、

　　10：10——10：50第三場、

　　11：00——11：40第四場。

　　下午：2：30——3：10第一場、

　　3：20——4：00第二場、

　　4：10——4：50第三場、5：00——5：40

　　七、注意事項(xiàng)

　　燈籠上要標(biāo)明作品名稱、含義、制作者姓名及班級(jí)名稱。

親子活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)意圖：

　　賞花燈是元宵節(jié)傳統(tǒng)的慶祝活動(dòng)之一，為了讓幼兒更好地感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶與熱鬧的氣氛，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，增進(jìn)親子之間的情感，我們班將在2月份開展親子制作花燈比賽活動(dòng)，親子制作“元宵花燈”活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在親子制作中，創(chuàng)造幼兒及家長制作花燈的動(dòng)手能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造思維。

　　2、感受我國元宵節(jié)的喜慶與熱鬧的氣氛，增進(jìn)親子之間的情感。

　　3、發(fā)揚(yáng)花燈制作的民俗技藝與培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的思想情感，規(guī)劃方案《親子制作“元宵花燈”活動(dòng)方案》。

　　三、活動(dòng)要求：

　　1、參評(píng)的花燈一定要是幼兒、家長共同收集材料親手制作的，能充分體現(xiàn)出家園和諧的美好氛圍。

　　2、注重環(huán)保意義。制作花燈所選用的材料都要以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，如家長可選用各類紙盒(如焰花盒)、可樂瓶、易拉罐、光盤、紙管、竹子等作為做花燈的首選材料，充分發(fā)揮家長與幼兒的想象力與創(chuàng)造力，鼓勵(lì)家長與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生。

　　3、注重作品的整體美感，大小適中，色彩搭配協(xié)調(diào)，制作的工藝精美，有特色。

　　四、參加對(duì)象與評(píng)比日期：

　　參加對(duì)象：班級(jí)全體幼兒及家長

　　評(píng)比日期：20xx年2月26日——20xx年2月28日

　　五、比賽方式與作品規(guī)格：

　　1、形式不拘，自由創(chuàng)作，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

　　2、所有作品先在班內(nèi)展出，獲獎(jiǎng)作品以懸掛方式展示在幼兒園大廳,盡量減輕重量。

　　六、所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　優(yōu)勝獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)。

　　七、評(píng)比規(guī)則：

　　1、優(yōu)勝獎(jiǎng)：班級(jí)的三位老師選出10件作品。

　　2、創(chuàng)意獎(jiǎng)：由班內(nèi)的三位老師選出1—2件作品。

　　八、頒獎(jiǎng)形式：

　　得獎(jiǎng)的作品，由孩子為代表，在班級(jí)內(nèi)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。

　　九、評(píng)審委員：

　　班級(jí)三位老師。

親子活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)目的`：

　　1、氣象臺(tái)：本次活動(dòng)讓孩子與平常難得一見的氣象儀器親密接觸，實(shí)地接受氣象科普知識(shí)教育。通過參觀地面觀測站、雨量器、蒸發(fā)皿、紫外線探測器等各種氣象觀測設(shè)備，讓孩子了解天氣預(yù)報(bào)的制作過程，豐富氣象知識(shí)。

　　2、漁父島：通過玩沙活動(dòng)，感知沙的特性。能使用自帶的玩沙工具，探索沙的多種玩法，體驗(yàn)與同伴共同合作、玩沙的樂趣。

　　3、通過春游活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出的樂趣和喜悅。

　　4、通過活動(dòng)，提高孩子們的自理能力，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：參觀氣象臺(tái)、漁父島

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月22日（星期四）

　　四、活動(dòng)行程：

　　8：00幼兒園集合

　　8：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)至無錫市氣象臺(tái)

　　9:00―10:30參觀氣象臺(tái)，了解氣象預(yù)報(bào)制作過程

　　10:30―11:00開車至漁夫島，車覽窗外春天的景象

　　11:00―13:00游玩漁夫島（午餐和自由活動(dòng)時(shí)間）

　　13:00結(jié)束愉快的春游，返園

　　五、活動(dòng)組織單位：江南國旅

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)費(fèi)用：45元/人（含門票、空調(diào)大巴、保險(xiǎn)、照相）

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：報(bào)紙、濕紙巾、垃圾袋、玩沙工具、少許食物、水。

　　知識(shí)儲(chǔ)備：

　　1、“解密”天氣預(yù)報(bào)如何預(yù)報(bào)

　　2、介紹玩沙的不同工具及玩法

　　溫馨提示：活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)為幼兒穿園服，輕便運(yùn)動(dòng)鞋，雙肩背包。

親子活動(dòng)方案篇5

　　設(shè)計(jì)意圖

　　自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德.近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取.面對(duì)他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,于是我們小班、小小班級(jí)組想到了借西方“感恩節(jié)”的當(dāng)天開展“感恩你我,真情成長”的親子活動(dòng).將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活！

　　活動(dòng)名稱:感恩你我,真情成長

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、初步了解感恩節(jié)的由來.

　　2、培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心.

　　活動(dòng)過程

　　一、前期準(zhǔn)備:（11月11日——11月23日）:注:報(bào)名時(shí)間:11月14日——11月21日

　　1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長、幼兒,海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等.

　　2、級(jí)組各成員選好主持人.

　　3、主持人準(zhǔn)備好主持稿.

　　4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場地.

　　二、活動(dòng)過程:（水果拼盤）

　　1、主持人介紹感恩節(jié)的由來.