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方案

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-02-19 08:50:23 方案 我要投稿

【精華】植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文5篇

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文5篇

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇1

  為紀(jì)念我國(guó)第41個(gè)全民義務(wù)植樹(shù)節(jié)及開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)zz周年,加快推進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐,決定組織開(kāi)展zz學(xué)校義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),具體方案如下:

  一、時(shí)間

  20xx年3月12日上午10:00

  二、地點(diǎn)

  學(xué)校附近的郊區(qū)或林區(qū)

  三、活動(dòng)目的

  1、情感目的:

  在活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài);增強(qiáng)師生之間的情感交流;獲得社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的好感和認(rèn)可。

  2、能力目的:

  在實(shí)踐過(guò)程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能,發(fā)揮出學(xué)生的自覺(jué)與自律,向社會(huì)展示學(xué)校的風(fēng)采;提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力與相互協(xié)作的能力。

  3、知識(shí)目的:

  了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),回去后向同學(xué)和父母宣傳。

  四、有關(guān)事項(xiàng)

  1、集合

  3月12日12:00全體師生在校門口集中。帶隊(duì)提前10分鐘到場(chǎng),清點(diǎn)人數(shù)以及簽到。

  2、出發(fā)

  12:30由學(xué)校出發(fā)前往目的地。實(shí)踐組成員提前過(guò)去,劃分好場(chǎng)地,分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學(xué)公益宣傳旗幟,要求學(xué)生最好著統(tǒng)一服裝,注意言行,文明禮貌。帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全,嚴(yán)禁在路上嬉戲打鬧。

  3、到達(dá)場(chǎng)地

  13:00預(yù)計(jì)到達(dá)場(chǎng)地,清點(diǎn)人數(shù),并向?qū)W生說(shuō)明相關(guān)事項(xiàng),要注意安全。并邀請(qǐng)?jiān)搱?chǎng)地的林地工作人員講述植樹(shù)的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹(shù)木的知識(shí)。

  4、開(kāi)始植樹(shù)

  14:00各小組各自拿分好的.工具,前往植樹(shù)地點(diǎn),對(duì)劃分好的場(chǎng)地,分小組植樹(shù)。

  5、植樹(shù)評(píng)比

  15:00對(duì)各小組植樹(shù)成果進(jìn)行評(píng)比,為優(yōu)秀的小組發(fā)放zz數(shù)學(xué)優(yōu)惠券或小禮品。

  “我和小樹(shù)同生長(zhǎng)”

  6、15:30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學(xué)生,學(xué)生寫(xiě)下自己的愿望、想說(shuō)的話、署名、標(biāo)注日期,用繩子將卡片掛在自己植的樹(shù)上,并與小樹(shù)合影留念。

  7、16:00全體師生在橫幅下集合,照相留念,并交回工具等。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)名稱:

  植樹(shù)節(jié)簽名留念

  二、活動(dòng)主題:

  生命在于綠色,希望在于綠色,共建綠色校園

  三、活動(dòng)背景:

  地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺(jué)得這些離我們還很遠(yuǎn),但是在我們的身邊有這樣的一群人:他們?cè)谀瑹o(wú)聞地為這片大地播種著綠色,他們有的被稱為“英雄"、有的被稱為“當(dāng)代愚公”,有的甚至是外國(guó)友人……他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,植樹(shù)是全人類的大事,是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)

  四、活動(dòng)目的:

  為大力弘揚(yáng)志愿環(huán)保精神, 展現(xiàn)我院青年學(xué)生風(fēng)采,引導(dǎo)我院學(xué)生投身實(shí)踐,值此植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,我系決定組織開(kāi)展“綠色校園”環(huán)保教育的 “綠色校園”植樹(shù)簽名活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)我校園,美我校園”的意識(shí),共創(chuàng)綠色校園

  五、舉辦單位:

  網(wǎng)工工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

  承辦部門:網(wǎng)絡(luò)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月12日中午

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  行政樓前或者一號(hào)女生宿舍樓下

  八、活動(dòng)宣傳:

  1、海報(bào)宣傳

  2、廣播宣傳,寫(xiě)廣播稿到廣播站

  九、前期工作:

  1、寫(xiě)好活動(dòng)策劃書(shū)及廣播稿

  2、海報(bào)在活動(dòng)前出好(海報(bào)應(yīng)體驗(yàn)出本次活動(dòng)的主題,最好以綠色為主)

  3、收集一些關(guān)于植樹(shù)節(jié)的照片,放在海報(bào)的兩邊或者展臺(tái)上

  4、相機(jī),用于取活動(dòng)素材

  十、活動(dòng)流程:

  1、在活動(dòng)前天把當(dāng)天獲得所需要的物資準(zhǔn)備好

  2、在活動(dòng)當(dāng)天中午放學(xué)提前20分鐘,把座椅擺放好

  3、3~5人負(fù)責(zé)活動(dòng)展臺(tái)旁邊的人流秩序(可以由體育部或者紀(jì)檢部出人負(fù)責(zé)),4~5人負(fù)責(zé)在各個(gè)路口及展臺(tái)前(宣傳部或者外聯(lián)部出人負(fù)責(zé)),邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)到展臺(tái)上簽名,1人負(fù)責(zé)展臺(tái)上的記號(hào)筆,一人負(fù)責(zé)照相(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))

  4、簽名活動(dòng)結(jié)束之后,把橫幅在往食堂的路上旁邊的樹(shù)上掛兩天,然后取下,放到辦公室保存。

  5、活動(dòng)結(jié)束之后把物質(zhì)及座椅搬回到辦公室

  十一、物質(zhì)預(yù)算:

  橫幅一條,記號(hào)筆十五支,桌子五張

  十二、注意事項(xiàng):

  1、宣傳工作要做到位物資要提前申請(qǐng),前期準(zhǔn)備工作要做到位聯(lián)系各個(gè)部門,相互配合完成此次活動(dòng)查看各配套設(shè)施有無(wú)問(wèn)題,做好賽前準(zhǔn)備

  2、活動(dòng)期間全體成員必須身著正裝(天太冷除外)

  3、面對(duì)同學(xué)需面帶微笑,說(shuō)話注意用語(yǔ),態(tài)度要好

  4、在活動(dòng)過(guò)程中沒(méi)經(jīng)過(guò)同意,不得擅自離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地,否則按照學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度進(jìn)行處理

  5、活動(dòng)結(jié)束由體育部現(xiàn)場(chǎng)的桌椅搬回到辦公室

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇3

  一、情況分析

  隨著社會(huì)的發(fā)展,保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問(wèn)題。而對(duì)孩子進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使孩子知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí),為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),是很有必要的。隨著孩子環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育,組織孩子自己動(dòng)手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。于是我們?cè)谥矘?shù)節(jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,組織孩子給樹(shù)木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)。

  2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  3、活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的耐心、愛(ài)心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

  2、大水桶一個(gè)(裝滿水),孩子人手一個(gè)水壺。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、談話:

 。1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))教師用簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)向孩子介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái)。

 。2)你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(孩子互相討論)

  引導(dǎo)孩子觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓孩子知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重,對(duì)我們的生存和發(fā)展帶來(lái)了危害。樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

  教師小結(jié):樹(shù)木可以凈化空氣、美化環(huán)境,調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨;另外,樹(shù)木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來(lái)了方便。所以我們一定要保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!

  2、教師與孩子一起為小樹(shù)澆水

 。1)教師提出要求:①按順序給路邊的小樹(shù)澆水并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花朵。 ②水壺里的水不要裝太多,以免水灑出來(lái)弄濕衣服、鞋子。③取水時(shí)不要擁擠,要按照順序排好隊(duì)。 ④給樹(shù)木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。

  (2)教師示范給小樹(shù)澆水。

  (3)孩子動(dòng)手給小樹(shù)澆水,教師巡回指導(dǎo),提醒孩子使用正確的方法。

  3、教師對(duì)孩子的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)主題:“我為綠樹(shù)掛”

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹(shù)木講座

  2、校園主要樹(shù)木信息的采集及樹(shù)木的制作

  3、懸掛樹(shù)木

  三、活動(dòng)對(duì)象:初中部各年級(jí)學(xué)生(以學(xué)生干部為主,結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名)

  四、活動(dòng)時(shí)間安排:

  1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳:三月十四日(周一),利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。

  2、講座時(shí)間:召集學(xué)生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹(shù)木講座。安排校園主要樹(shù)木信息的采集及樹(shù)木的制作工作。

  3、樹(shù)木的制作:利用一周的時(shí)間制作。

  4、懸掛樹(shù)木:安排在三月二十一日至二十五日,一周內(nèi)進(jìn)行。

  5、后續(xù)活動(dòng):出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。

  五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果:

  1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)樹(shù)木,關(guān)愛(ài)環(huán)境的意識(shí)。

  2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛(ài)校意識(shí)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物意識(shí)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),了解樹(shù)木與人類的關(guān)系。

  2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、晨間談話

  植樹(shù)節(jié)的時(shí)間以及意義,我們可以做的事情

  二、利用午餐后時(shí)間

  1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

  2、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類的益處) 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

  三、種樹(shù)激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣

  1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動(dòng)它,每天來(lái)幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰(shuí)的種植物長(zhǎng)的最高,最好

  2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?

  3、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。

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