班級活動方案

時間：2022-09-22 14:19:01 方案我要投稿

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【實用】班級活動方案范文集合7篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的班級活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】班級活動方案范文集合7篇

班級活動方案篇1

　　一、活動背景：

　　為了彰顯年輕的個性，充分展示我們朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的精神風貌，特別是為女生營造輕松溫馨的氣氛，促進同學之間的友誼，構(gòu)建和諧校園，在三七女生節(jié)來臨之際，班上男生將為女生舉行專場女生節(jié)活動晚會。

　　二、活動主題：

　　《今天你說了算》本次活動的'主角是到場的女生，在本場晚會上，男生將滿足女生提出的所有要求，并且要一一實現(xiàn)，努力做到

　　三、活動時間及地點：

　　20xx年3月7日晚上7：00-9：00E2B103教室

　　四、活動承辦單位：

　　xx學院人文教育系--級公管三班

　　五、活動對象：

　　xx級公管三班全體同學

　　六、活動具體流程：

　　主持人致辭，歡迎到場嘉賓，宣布節(jié)目開始。

　　節(jié)日的問候。班上全體男生分別上講臺，給與女生們節(jié)日的問候，送上誠摯的祝福。溫馨PPT展示。由主持人利用多媒體教室播放準備好的PPT文檔，回憶那些班上同學共同經(jīng)歷的美好回憶，同時，一同展望班上多彩的未來。

　　男生節(jié)目表演。每個男生獻上自己準備的節(jié)目，在講臺上進行表演。女生節(jié)活動策劃書小小心愿，我來實現(xiàn)。將之前收集好的班上女生的心愿小紙條卷成砣，男生將一一抽取，抽到后將按紙上的要求實現(xiàn)女生的小小心愿。

　　送上給每個寢室的禮物。

　　七、人員安排

　　1、主持人：--提前一天準備當天發(fā)言稿

　　2、PPT制作：--負責收集好活動當晚要用的圖片、音樂、視頻，為本場晚會營造溫馨的氛圍做好準備。

　　3、采購：--負責購買本次活動裝扮教室的材料，以及晚會分發(fā)的飲料和食品。

　　4、食品分發(fā)：--

　　5、教室布置：以--為組長，帶領(lǐng)班上剩下的男生，在活動開始前兩小時進行教室裝扮，同時畫好黑板報。

　　八、經(jīng)費預算

　　(一)教室裝扮：

　　1、教室裝扮材料：50元

　　2、飲料：80元

　　3、水果：60元

　　4、瓜子、花生：60元

　　5、糖果：50元

　　6、禮品：100元合計：400元

　　時間：20--年3月4日

班級活動方案篇2

　　活動主題：郊游踏青，感受大自然。

　　活動目的：

　　1、為了進一步加強08思政班的向心力和凝聚力，增加接觸和了解，加強感情交流；

　　2、春季，陽光明媚，萬物復蘇，是踏青的好時機，可以感受大自然的風物；

　　3、通過組織野炊，豐富大學的'校園生活，放飛學習上壓抑的心情，也可以鍛煉學生的野外生存能力。

　　活動時間：

　　活動地點：黃山市屯溪區(qū)葛山

　　參與人員：黃山學院社科系08思政全體學生（49人）

　　組織人員：08 思政班委會

　　活動準備階段：

　　1、4月8號，召開班委會，討論決定春季旅游計劃，并記下了幾個可行的幾個方案；

　　2、4月9號上午第三節(jié)課后，召開班會，通過舉手表決，最終決定去葛山野炊；

　　3、接下來的一個星期，班委會通過天氣預報，最終將野炊日期定為4月18號，并且將野炊的相關(guān)任務(wù)予以分配：江蕓主要負責路線，余海芳、張玉俠、馮猛主要負責羅列所需物品，的估殷立鵬、于忠鼎主要負責聯(lián)系三輪車并且搬運相關(guān)食物與器具，李亮、宋德林主要負責將人員進行分組，并由李亮負責幫大家拍照；

　　4、4月17號中午，余海芳食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關(guān)事宜，下午，班委會集體去陽湖菜市場采購所需物品，如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等，晚上將蔬菜分配到女生宿舍，洗凈并包裝好。通知參加人員集合時間，并要求每人帶飯缸和筷子。

　　正式活動階段：

　　1、8：00男女生在一食堂門口集合，將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進三輪車，江蕓和殷立鵬乘坐三路車帶路，直接開往目的地，其余人員乘坐2路公交車（車費自付）；

　　2、到達后，卸載車上的東西，人員安全到達后準備洗切燒吃等環(huán)節(jié)，事先已將人員進行分組，大約5人切菜，5人包餃子，10人生火，10人炒菜，5人下面條，其他人員打下手；

　　3、菜準備完畢后，集體聚餐，并拍照留念；

　　4、野炊完畢后，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動。

　　活動結(jié)束階段：集體步行到公交站牌，乘坐2路公交車返校，班委回去做工作總結(jié)。

　　資金預算：

　　1、食物類：面條：10；米飯：25；餃子皮250個：5；蔬菜總計：150（暫定買茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等）；魚肉：50 ；佐料：15；醬油：5；色拉油:15;辣椒醬：10

　　2、飲料與飲用水：兩瓶可樂：10；兩瓶雪碧：10；打桶飲用水4桶：20；

　　3、器具：炒鍋（4個）、砧板（5個）、菜刀（5把）、鏟子（4把）的租金：約200元，泡沫飯盒50個：10；桌布6張：15；柴火：20

　　4、三輪車運載費：30

　　預計總費用為600元（本次活動所有費用皆從班費里支出）

　　安保組織措施：

　　按寢室劃分小組，寢室長為小組長，小組長對組員安全負責。設(shè)置兩名負責人，ty（負責男生），mg（負責女生）。任何單位遇到困難可以向負責人取得幫助。組員組長負責人遇到一切緊急情況及時聯(lián)系班長，副班。

　　注意事項：乘車費用自付，私自離開隊伍須向班長報告，注意安全

班級活動方案篇3

　　活動目的：

　　為了豐富同學們的課余生活時間，培養(yǎng)良好的樂感，陶冶同學們的情操，提高同學們的.素質(zhì)，少先隊大隊部現(xiàn)決定舉行“sing聲人類”班級拉歌比賽。

　　活動對象：

　　初一、初二級全體同學。

　　活動簡介：

　　階段一：積累

　　l 初一和初二的同學團隊課學唱健康向上的歌曲，每周2到3首，特殊情況（如集會、考試、外出）除外。

　　l 歌曲選材要求內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)樂觀、積極、上進的人生態(tài)度和價值觀即可，可選擇流行歌、民樂、傳統(tǒng)革命歌曲或外文歌曲。但注意不要太高難度，以免同學們不易學會。

　　l 教學方式以自學為主，各班可以以學號排列為序，一節(jié)團隊課可有一個或兩個同學上臺教其他同學唱自己準備好的歌曲。教授方式可通過同學唱一段全班唱一段，或用電腦讓全班聽原聲學唱，請每個同學準備一個歌詞本，并要在黑板上寫出或屏幕上打出歌詞讓全班將其抄在歌詞本。

　　l 可請求班主任配合，借助電腦播放歌曲幫助學習。

　　l 各班盡可能多學幾首，以準備在期末進行的跨年級拉歌比賽。

　　l 少先隊組織部和文娛部將會在團隊課上對各班進行檢查，希望各班配合，好好利用時間放松身心。

　　階段二：比賽

　　學期末，少先隊將組織初一、初二各班進行拉歌大比拼，哪個班學的歌曲多，唱得效果好，參加的人員齊，將最終贏取首屆“sing聲人類”班級拉歌比賽的桂冠！

班級活動方案篇4

　　一、班級口號

　　張揚個性顯我特色

　　二、特色班級建設(shè)目標

　　為了更好創(chuàng)建有特色的班級,挖掘班級文化,改變班級的整體面貌,學風的建設(shè),習慣的養(yǎng)成,讓學生大有智慧,本學年計劃從布置教室入手，營造教室氛圍,利用教室墻壁說話。從班級布置上創(chuàng)造條件營造學習氛圍，經(jīng)常開展各種各樣的創(chuàng)造性活動。讓整個教室變成育人的環(huán)境.具體措施如下:

　　1、班級特色文化的陣地建設(shè)。

　　教室是師生生活和學習的空間，也是首先能展示的平臺。教室內(nèi)外環(huán)境的狀況直接影響師生的情緒。一個文明、整潔、優(yōu)美，具有個性建設(shè)的環(huán)境，無疑有利于學生的健康發(fā)展，特色氛圍的營造。當師生走進優(yōu)雅的一方小天地，會油然升起一種莊嚴神圣的感覺，內(nèi)心對知識的崇尚和渴求，會快樂地遨游在書的海洋中。因此，班主任精心布置優(yōu)雅活潑氛圍的教室環(huán)境。

　�。�1）教室的建設(shè)以學科學習為主線，分設(shè)“心情日記長廊” “每日一詩” “爭當數(shù)學突擊手” “植物角” 等。

　　（2）教室的特色建設(shè)從班委工作為輔線，在“我們的陣地”的大標題下，設(shè)“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“科技角”、“青春寄語”等讓教室的一墻一壁會說話，一事一物都能育人，一點一滴都可以得到快樂。

　　2、班級特色文化的人文建設(shè)。

　　班級內(nèi)設(shè)立班務(wù)日志。由值日班長如實記錄值日情況，以有效地保證學生每天如實遵守班級公約，學期可評選最佳表現(xiàn)獎。榜樣的力量是無窮的！通過開展評選 “學期優(yōu)秀學生干部”、 “最佳同桌”等，樹立典型，設(shè)立各種“進步獎”，“放大獎”后進生的.點滴進步，增強他們不斷進取的自信心。

　　其次，在班級中，各位老師傳授知識是基礎(chǔ)，寓教于樂是特色，傳遞一個積極向上的人生態(tài)度才是最終的目的。除了在學習知識、技能等東西外，我們還執(zhí)著的追求著一種比知識更重要的東西，就是“激流勇進、積極向前”的人生態(tài)度。在組織開展豐富多彩的主題班會活動、心理交流活動、社會實踐活動中，讓愛與被愛在學生的心里扎根發(fā)芽。形成了一種積極向上、健康高雅的班級文化氛圍，“我為人人，人人為我”精神境界。

　　另外，在班級建設(shè)過程中引入競爭機制，班干部上任采取競爭上崗，通過自薦、推薦、民主評議產(chǎn)生，讓學生民主推選出他們心目中的榜樣，并設(shè)置多種崗位，健全 “班干部”機構(gòu)的同時，設(shè)有“值日班長”、“衛(wèi)生小天使”、 “好人好事記錄員”等班級管理崗位，創(chuàng)設(shè)機會盡量使多數(shù)學生以各種角色活躍于班集體管理的位置上，并定期競選輪崗。在競爭中，給每位學生帶來機遇與挑戰(zhàn)，是他們積極進取的活力與源泉。

班級活動方案篇5

　　經(jīng)家長會討論，二（4）班擬于近期開展一次秋游活動，現(xiàn)將活動方案發(fā)給各位家長，請?zhí)岢鲆庖娀蚪ㄗh并復潘老師。

　　一、活動時間：20xx年11月5日（周六），全天。（待定）

　　二、秋游地點：惠東縣，永記生態(tài)園。

　　三、要點：

　　1、家長當安全員、觀察員、觀眾，盡量讓孩子自行組織、處置，放手讓孩子撒歡兒。

　　2、把活動的工作任務(wù)分成6個方面，全班每個小組負責一項任務(wù)，由該組家長進行指導。

　　3、時間、地點、用車、用餐、安全等，通過調(diào)查表確認由全體家長選擇并簽字。

　　4、時間：

　　1、11月5日（周六），通過調(diào)查表由全體家長選擇確定。

　　2、上午八時準時從學校后門集合出發(fā)。

　　3、到達后，園區(qū)活動。（待“活動組家長”再踩點后另行計劃）。

　　4、下午四時啟程返回惠州，在出發(fā)點解散。

　　五、乘車計劃。

　　1、全體同學、全體教師、學生節(jié)目組和攝影組的家長（共人）乘坐一輛大巴車，其余家長乘坐一輛大巴車或自行駕車（通過調(diào)查表確定）。

　　2、由孩子們的“車長”召集上車、下車，老師和家長盡量放手。

　　3、學生車上，由孩子“節(jié)目組”組織節(jié)目，越歡越好。

　　四、用餐計劃。

　　1、園區(qū)內(nèi)的餐廳用餐，圍餐，用餐標準由老師確定。

　　2、36個孩子圍坐四桌，由孩子“用餐組”安排；家長們另外圍坐。

　　3、餐前唱歌等活動，由孩子“用餐組”安排。

　　4、如有用餐忌諱，請家長提前書面說明。

　　5、請家長自愿到餐廳廚房監(jiān)督。

　　五、園區(qū)活動計劃。

　　1、參觀類：有關(guān)景點，待再踩點后由“現(xiàn)場組”家長專門計劃。

　　2、活動類：場地、內(nèi)容、組織等，待再踩點后由“現(xiàn)場組”家長專門計劃。

　　3、園區(qū)內(nèi)如有乘車（自行車、電瓶車等），待“現(xiàn)場組”家長再踩點后專門計劃，但每車必須有1-2名家長陪同。

　　六、安全。

　　1、乘車方式，通過調(diào)查表由家長選擇，交通安全責任由全體家長共同承擔。

　　2、活動中，由家長自己盯住場地環(huán)境、器具、園區(qū)交通工具、人員的.安全性，安全由當時所在活動場地的全體家長共同負責。

　　3、請家長自行到園區(qū)餐廳廚房督查餐品，食品安全由全體家長共同負責。

　　七、費用。

　　1、車費、門票、餐費、物料、禮物等費用，由“財務(wù)組”家長提出計劃后，由潘老師審定、備案，以備其他家長查閱。

　　2、凡需集體行動的，統(tǒng)一購票，其余自理。

　　八、孩子們的組織。

　　1、車長：6人，負責召集上車、下車，處置車內(nèi)發(fā)生的小事情。

　　物料：袖標、兩面“快樂星星班”旗幟（召集時可用）。

　　指導家長：該6個孩子家長。

　　2、節(jié)目組：6人，負責車內(nèi)節(jié)目、集體活動節(jié)目等的內(nèi)容設(shè)計和組織。處置活動中發(fā)生的小事情。

　　物料：袖標、由孩子自己設(shè)計并準備的道具。

　　指導家長：該6個孩子家長。

　　3、攝影組：6人，自帶相機或攝像機，負責全程拍攝。

　　物料：袖標、相機或攝像機。

　　指導家長：該6個孩子家長。

　　4、采訪組：6人，每人必須采訪2個人。

　　物料：袖標、采訪本。

　　指導家長：該6個孩子家長。

　　5。用餐組：6人，負責餐前唱歌組織，處置用餐發(fā)生的小事情。

　　物料：袖標、由孩子自己準備的道具。

　　指導家長：該6個孩子家長。

　　6、禮品組：發(fā)放禮品，在園區(qū)采集或購買小禮品。

　　物料：袖標、園區(qū)采集或購買由意義的物品由孩子們自己決定。

　　指導家長：該6個孩子家長。

　　7、活動后，將活動花絮、照片、采訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等采集出來，搞一次班級秋游展覽。有關(guān)時間、內(nèi)容、展覽方式等由老師另行計劃。

　　九、家長工作。將全班的家長都落實到每個工作小組里面去，指導孩子們的活動，并監(jiān)督安全。

　　1、交通組：負責聯(lián)系往返的車輛，簽訂合同、落實有關(guān)具體事項。

　　負責人：報名后由老師指定。

　　2、現(xiàn)場組：負責生態(tài)園方面的工作，包括購買門票、用餐事務(wù)、景點選擇、設(shè)計園內(nèi)活動、園內(nèi)用車計劃、安全考察等事項。

　　負責人：報名后由老師指定。

　　3、財務(wù)組：提出財務(wù)計劃、收費、支出、結(jié)算、記賬，事前購買好小禮品（每個孩子一份）。

　　負責人：報名后由老師指定。

　　4、策劃組：活動策劃、調(diào)查表統(tǒng)計。

　　負責人：報名后由老師指定。

　　5、攝影組：全程拍攝，全部成果交給老師以備展覽。

　　負責人：報名后由老師指定。

　　6、醫(yī)療組：準備一些應(yīng)急藥品。

　　7、請家長根據(jù)孩子的工作分組指導孩子的準備工作，包括方案、道具等。

　　十、活動后，擬將活動花絮、照片、采訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等采集出來，搞一次班級秋游展覽。

　　十一、本方案的回復要求。

　　1、活動方案發(fā)給每個家長后，如有任何意見或者建議，請xx日內(nèi)書面或電郵回復給潘老師。

　　2、《意見征詢、報名表》發(fā)給每個家長后，請務(wù)必于xx日填寫完畢后交回給潘老師。

　　3、潘老師電話號碼：13824259465，郵箱：xxxxxxxxxxxxx

班級活動方案篇6

　　大碼頭小學三年級書畫班級文化方案

　　三年級彭美玲

　　根據(jù)我校特色班級建設(shè)的要求，結(jié)合我班同學上美術(shù)課的興趣濃厚，熱愛畫畫和手工制作的特點，發(fā)揮我班同學的個性特長，立足于養(yǎng)成良好的書寫習慣，提高學生的書寫能力，讓每一個學生寫出一手好字，形成一筆終生受用的財富，本學年我班的特色班級建設(shè)的主題是：人人畫出好畫，個個寫出好字。下面就我班的書畫特色班級的創(chuàng)建計劃如下：

　　一、書法訓練方面：

　�。ㄒ唬┯补P書法

　　第一，糾正學生錯誤的寫字姿勢和手勢，讓每位學生掌握正確的寫字姿勢，為寫出一手好字奠定根基。

　　第二，充分利用課余時間糾正學生錯誤的筆畫寫法糾正個別學生的錯誤的書寫筆順，讓學生學會用正確的筆順正確地書寫漢字，同時強化學生構(gòu)造漢字結(jié)構(gòu)的能力。

　　第三，充分利用書法課，書法課要專課專用，讓學生有充足的時間自由書寫，書法課的書寫內(nèi)容可適當，不要求寫很多，但是一定要寫得漂亮。

　　第四，加強學生日常抄寫生字的要求，讓學生以書法課的'要求書寫，交給老師的作業(yè)要像書法作品一樣好看。

　　第五，獎懲結(jié)合，對書寫漂亮的同學和書寫有進步的同學進行獎勵。對書寫馬虎的同學展開批評。每周評出書寫最認真的五個同學和

　　書寫有進步的同學進行獎勵，每周把書寫漂亮的書法作品或者作業(yè)貼出展示臺展示。

　�。ǘ┸浌P書法

　　本學期中期開始每隔一周對學生進行毛筆字書寫的指導，讓學生掌握書寫毛筆字的基本方面，會用楷體書寫一些基本的筆畫和簡單的漢字，并且學會毛筆字的構(gòu)字方法。

　　二、畫畫訓練方面

　　第一，充分利用美術(shù)課的時間，讓學生展開想象的翅膀作畫。把同學的優(yōu)秀作品放到展示臺展示，并且對優(yōu)秀作品進行獎勵，激發(fā)學生的繪畫興趣。