評選方案

時間：2022-05-12 11:31:25 方案

【實(shí)用】評選方案范文匯總十篇

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編收集整理的評選方案10篇，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】評選方案范文匯總十篇

評選方案篇1

　　為了貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》精神，深入開展以“做人民滿意教師”為主題的活動，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊伍建設(shè)，切實(shí)提高教師的專業(yè)發(fā)展和職業(yè)道德水平，經(jīng)研究，決定開展校第一屆“師德之星”評選活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“創(chuàng)建師德師風(fēng)示范學(xué)�！被顒訛槠鯔C(jī)，開展以“從教為人民用真情，執(zhí)教為學(xué)生用真愛”為主題的師德教育活動，引導(dǎo)廣大教師自覺地規(guī)范自己的言行，充分發(fā)揮示范和表率作用，增強(qiáng)光榮的人民教師的使命感和責(zé)任感，努力建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的教師隊伍，做人民滿意教師，辦人民滿意教育。

　　二、參評對象

　　全體教師和教育工作者。

　　三、參評條件

　　1.熱愛教育、熱愛學(xué)生、具有較強(qiáng)的人民教師榮辱觀、事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，具有較強(qiáng)的教師職業(yè)道德示范影響作用。

　　2.認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，積極關(guān)心學(xué)生身心健康和思想道德成長，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面成果顯著。

　　3.嚴(yán)格遵守教師行為規(guī)范，尊重愛護(hù)學(xué)生，教育學(xué)生能循循善誘，以愛感化學(xué)生，沒有體罰或變相體罰學(xué)生，沒有隨意以停課懲罰學(xué)生，沒有諷刺挖苦辱罵學(xué)生；對學(xué)生一視同仁，沒有歧視后進(jìn)生，深受全體學(xué)生的愛戴。

　　4.有較好的.業(yè)務(wù)水平，精心準(zhǔn)備用心上好每一堂課，注意因材施教，精選作業(yè)認(rèn)真批改，沒有隨意增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和占用學(xué)生的休息時間，熱情輔導(dǎo)幫助學(xué)生，所教班級優(yōu)秀生突出，基礎(chǔ)薄弱學(xué)生進(jìn)步顯著，整體水平較高。

　　5.尊重家長，與家長關(guān)系和諧，配合密切，積極家訪，沒有隨意要求家長到學(xué)校處理學(xué)生，沒有接受家長的請客送禮，沒有利用職便向家長謀取好處，得到家長的尊敬信任。

　　6.遵規(guī)守紀(jì)，沒有進(jìn)行有償家教或從事第二職業(yè)，沒有向?qū)W生推銷規(guī)定以外的教輔書籍，用心做好本職工作，樂于承擔(dān)任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真參加各種規(guī)定的活動，積極參加學(xué)校有益活動，在樹立良好師風(fēng)方面做出了榜樣。

　　7.在做好本職工作的同時，或是關(guān)心幫助貧困生、缺陷家庭學(xué)生、學(xué)困生、行為失范學(xué)生和心理偏差學(xué)生，事跡典型、感人�；蚴桥囵B(yǎng)學(xué)生成長成才，并在校內(nèi)外各項(xiàng)學(xué)科競賽中成績蜚然�；蚴窃谧龊米∷迣W(xué)生生活管理工作方面成績突出，事跡典型。

　　四、評選程序及辦法

　�。ㄒ唬┰u選工作要堅持實(shí)事求是、寧缺勿濫、好中選優(yōu)的原則，評選推薦由各辦公室推薦，做到民主評選、公正推薦。

　�。ǘ┺k公室推薦本辦公室教師和其他辦公室教師各一名上報校長室。

　�。ㄈ┬ｉL室將組成評審組深入學(xué)生、家長、教師中了解情況，分發(fā)問卷調(diào)查收集信息，嚴(yán)格遵照評選辦法，執(zhí)行民主程序，做到公開、公平、公正。

　�。ㄋ模⿲ν扑]人選進(jìn)行綜合評定，確定“師德之星”若干人選，進(jìn)行公示無異議后，再予以發(fā)文公布。

　　五、表彰辦法

　　由黨、政、工聯(lián)合發(fā)布表彰決定，并在20xx年底教師會上進(jìn)行表彰，頒發(fā)獲獎證書。

評選方案篇2

　　一、活動目標(biāo)

　　1、挖掘和表彰xx幼“好家長”人物，宣傳“好家長”優(yōu)秀事跡，積極鼓勵全園家長多方位參與幼兒園保教工作，促進(jìn)家園更緊密、和諧的合作。

　　2、提高家長科學(xué)育兒理念、豐富優(yōu)秀家庭育兒經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。

　　二、參評對象

　　xx實(shí)驗(yàn)幼兒園全體在園幼兒家長

　　三、參評時間段

　　20xx年xx月xx日上交參評材料

　　20xx年xx月xx日全園評選

　　四、評選條件

　　1、遵紀(jì)守法，自覺遵守社會公德和幼兒園規(guī)章制度，出入幼兒園儀表整潔、舉止文明，能為孩子做好表率。

　　2、家庭和睦，關(guān)愛老人，能夠經(jīng)常和孩子共同陪伴老人，創(chuàng)設(shè)一個健康、和諧、溫馨的家庭環(huán)境。

　　3、有積極健康的生活情趣、良好的生活習(xí)慣，喜歡閱讀，注重提升自身文化和精神修養(yǎng)。

　　4、重視對孩子的教育和培養(yǎng)，有正確的家庭教育理念;尊重和關(guān)愛孩子，科學(xué)培育孩子均衡發(fā)展，孩子健康活潑，全面發(fā)展。

　　5、正確認(rèn)識家園責(zé)任，主動承擔(dān)家長在幼兒園工作中的責(zé)任和義務(wù)，積極參與幼兒園組織的各類家長活動。

　　6、尊重教師及幼兒園工作人員，能理智地配合幼兒園和老師處理好發(fā)生在孩子間的事;不在孩子面前議論、詆毀教師。

　　7、關(guān)注幼兒園、班級動態(tài)，樂意參與班級管理，積極出謀劃策，能給幼兒園提出合理化建議。

　　8、與家長之間關(guān)系和諧、溝通積極，愿意和其他家長互相分享成功的育兒經(jīng)驗(yàn)。

　　五、活動程序

　　第一階段：宣傳發(fā)動

　　通過幼兒園微信平臺、班級博客、家園窗、班級群等多種途徑，做好廣泛的'宣傳發(fā)動工作，讓家長人人知曉此事。

　　第二階段：民主推薦

　　根據(jù)評選條件，采用家長自薦和班級推薦的方式推選“好家長”候選人，每班1名，完成個人海報制作、個人視頻拍攝。

　　第三階段：全園投票

　　全園家長根據(jù)其海報、視頻內(nèi)容，進(jìn)行投票，園務(wù)組將根據(jù)投票數(shù)及參評家長工作材料，最終評出“xx幼好家長”3名。

　　第四階段：公示表彰

　　“好家長”獲選人的參評海報獲與獎名單將在園微信公眾號、宣傳欄上公示表彰，并在大班畢業(yè)典禮上進(jìn)行頒獎。

評選方案篇3

　　為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素養(yǎng)，促進(jìn)團(tuán)隊文明和諧發(fā)展，創(chuàng)造整潔、有序、文明的辦公環(huán)境，提高工作效率，學(xué)校決定開展“文明辦公室”評比活動�，F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

　　一、辦公室衛(wèi)生要求

　　1．辦公室整體布局合理，整潔美觀，無痰跡、茶漬、煙頭、積塵。

　　2．辦公室內(nèi)各種書籍、作業(yè)、資料、教具、坐椅等整齊有序、擺放合理。

　　3．地面、墻面、門窗、天花板、燈管、風(fēng)扇、空調(diào)等干凈整潔。

　　4．各種辦公設(shè)備（電腦、飲水機(jī)、空調(diào)等）能保持清潔，保養(yǎng)良好，按時斷電。

　　5．每天有專人負(fù)責(zé)辦公室的清潔衛(wèi)生，做到早晚各打掃一次，隨時對辦公室的不整潔情況進(jìn)行清理。

　　二、整潔辦公室創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

　　1．遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　2．辦公室裝飾、布局簡潔莊重，突出特色。能圍繞學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)等主題，將學(xué)科特點(diǎn)和年級個性融入到辦公室文化中，文化氛圍濃，有書香氣息，有適當(dāng)?shù)拿阑�，相關(guān)通知、制度張貼整齊規(guī)范。

　　3．辦公室內(nèi)干凈整潔，辦公桌上物品陳列整齊，衛(wèi)生工具擺放合理，垃圾、雜物清理及時，室內(nèi)無痰跡、茶漬、煙頭、積塵，在每次的衛(wèi)生檢查中獲得好評。

　　4．注重建設(shè)節(jié)約型辦公室。節(jié)約用電，不開無人燈、白日燈，離校時關(guān)好吊扇、空調(diào)、電腦、飲水機(jī)、門窗等。

　　5．辦公室無吸煙、不做與教學(xué)無關(guān)的事情，不隨意串崗。

　　6．三人及以上的`辦公室設(shè)立一名負(fù)責(zé)人。

　　三、創(chuàng)建和評比時間

　　第一階段（創(chuàng)建階段）：12月8日-12月11日，各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)方案精神，對照評比標(biāo)準(zhǔn)對本辦公室開展自查與整改。對于不符合標(biāo)準(zhǔn)的事項(xiàng)制定整改措施，實(shí)施整改；

　　第二階段（評比階段）：12月14日起至學(xué)期結(jié)束，學(xué)校每周組織相關(guān)人員進(jìn)行不定期檢查，并將檢查結(jié)果以適當(dāng)方式公布。對于檢查評比有問題的辦公室要限期整改直至達(dá)標(biāo)；

　　第三階段（表彰階段）：創(chuàng)建和評比領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上述評分進(jìn)行匯總和綜合評估，評比結(jié)果分為一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，并給予一定的獎勵。

　　四、創(chuàng)建和評比領(lǐng)導(dǎo)小組成員

　　組長：z

　　副組長：zz

　　成員：zz

　　五、本方案未盡事宜，另行通知。

　　徒司中學(xué)

　　“文明辦公室”評比表

　　內(nèi)容名稱辦公桌、椅、電腦及教師物品擺放整齊，無與教學(xué)有關(guān)的物品。（20分）節(jié)約用水用電，不開無人燈、白日燈。（20分）地面整潔，無痰跡、雜物等，垃圾及時清理。（20分）墻面潔凈，窗臺干凈，玻璃明亮，美化有特色。（20分）室內(nèi)不吸煙，沒有煙蒂、煙缸。（20分）

評選方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，樹立更多的優(yōu)秀學(xué)生典型，促進(jìn)我校學(xué)生各方面素質(zhì)的全面提高，學(xué)校決定開展“校園之星”評選活動。

　　二、評選類別及名額分配

　　分別設(shè)立：學(xué)習(xí)希望之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、道德文明之星、陽光體育之星、藝術(shù)特長之星、熱愛勞動之星。

　　每班推薦6名校園之星。

　　三、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　依據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等，結(jié)合我校實(shí)際，制定“校園之星”評選標(biāo)準(zhǔn)。

　　（一）基本條件

　　1.凡參加評選的學(xué)生必須熱愛學(xué)校和班級，品行端正，思想進(jìn)步。

　　2.自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參加學(xué)校、班級各項(xiàng)活動，受到師生的一致好評。

　　3.凡參加評選的學(xué)生在學(xué)校和班級的各項(xiàng)活動中，起積極作用，有一定的活動能力，在同學(xué)中有一定威信。

　�。ǘ└黜�(xiàng)具體條件

　　1.學(xué)習(xí)希望之星：理想遠(yuǎn)大，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，虛心好學(xué)，樂于探究，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績保持優(yōu)異。

　　2.學(xué)習(xí)進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步大。

　　3.道德文明之星：尊敬師長，孝敬父母，對人有禮貌，經(jīng)常使用文明用語，主動問好，見面行禮，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學(xué)校的'各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　4.陽光體育之星：具有良好的體育意識，積極參與各類體育活動，在體育運(yùn)動方面有突出特長，在體育比賽中成績突出。

　　5.藝術(shù)特長之星：具有文藝、書法、美術(shù)等特長，積極參加校內(nèi)外各種藝術(shù)活動或比賽，在活動及比賽中表現(xiàn)突出。

　　6.熱愛勞動之星：熱愛勞動，積極參加校內(nèi)外勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做，主動為家庭做一些力所能及的事，有良好的勞動衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜勞動成果。堅持搞好班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。衣著整潔，不亂扔垃圾。

　　四、宣傳表彰辦法

　　1．各班級要高度重視，認(rèn)真組織，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，調(diào)動學(xué)生爭當(dāng) “校園之星”的積極性，增強(qiáng)學(xué)生的組織觀念和爭先意識。

　　2．各班級要民主推舉候選人，班委會進(jìn)行評議，各班級推薦6名學(xué)生參加校園之星評選，并上交相關(guān)事跡材料。

　　3．學(xué)校將對“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書，并通過學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校宣傳櫥窗等途徑進(jìn)行廣泛報道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。

　　五、評選時間

　　1．學(xué)習(xí)宣傳：（4月1日—4月12日）

　　2．推薦評選分兩個階段：

　　4月15日—4月19日上報道德文明之星、藝術(shù)特之星、熱愛勞動之星。

　　期中考試以后上報學(xué)習(xí)希望之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、陽光體育之星。

　　3．宣傳表彰分兩次表彰：

　　4月22日—4月27日第一次表彰

　　期中考試后進(jìn)行第二次表彰

　　六、注意事項(xiàng)

　　1.各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動學(xué)生參與評選，樹立榜樣的示范作用。

　　2.材料上報教務(wù)處時間：

　　第一階段“校園之星”材料于4月19日前報教務(wù)處。

　　第二階段“校園之星”材料于期中考試后報教務(wù)處。

評選方案篇5

　　一、活動目的

　　家庭是孩子的終身學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，教育孩子健康成長，是家長和教育工作者共同的職責(zé)。

　　為進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化廣大在校生成長環(huán)境，根據(jù)研究決定自本年度開始，在全校開展優(yōu)秀家長評選活動。旨在通過這一活動的開展，在全社會營造真正關(guān)注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍，引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，掌握科學(xué)有效的教育方法，在家庭和教育機(jī)構(gòu)間架設(shè)起溝通交流的橋梁，推動全校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展，讓廣大學(xué)生真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。

　　二、優(yōu)秀家長標(biāo)準(zhǔn)

　　優(yōu)秀家長是積極營造良好環(huán)境促進(jìn)孩子健康成長的家長。

　　1、關(guān)愛孩子，尊重孩子。優(yōu)秀家長首先要真正關(guān)心愛護(hù)孩子，尊重孩子的獨(dú)立人格，注意與孩子平等交流，不將孩子當(dāng)成個人的私有財產(chǎn)，不想當(dāng)然地以家長的身份高高在上的發(fā)號施令。重點(diǎn)考查：

　�。�1）能夠真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，與孩子建立良好的情感聯(lián)系，經(jīng)常以平等的姿態(tài)與孩子進(jìn)行溝通交流。

　�。�2）關(guān)注孩子身心的全面發(fā)展，不將目光僅僅盯在孩子的考試成績上，不將不切實(shí)際的期望強(qiáng)加給孩子。

　�。�3）正視孩子的缺點(diǎn)和過錯，對待孩子不溺愛，在孩子犯錯誤的時候，及時予以糾正，引導(dǎo)孩子做正確的事，但又不簡單粗暴。

　　2、正確的教育觀念，科學(xué)的教育方法。優(yōu)秀家長應(yīng)該不斷更新教育觀念，關(guān)注孩子在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展，用豐富有效的教育手段促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。重點(diǎn)考查：

　�。�4）注重孩子良好的思想品德的養(yǎng)成教育，尤其是對孩子民族情感、愛國情操、集體精神的培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子形成積極健康的心理素質(zhì)和良好的人際交往能力。

　�。�5）養(yǎng)成和訓(xùn)練孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動及社會公益勞動，培養(yǎng)孩子的自理能力和勞動習(xí)慣。

　　（6）善于用啟發(fā)誘導(dǎo)等適當(dāng)?shù)姆椒ń逃⒆�，不因粗暴的教育方法而對孩子身心產(chǎn)生不良影響。

　　3、營造良好的家庭育人環(huán)境。優(yōu)秀家長要盡可能地為孩子創(chuàng)造良好的家庭育人環(huán)境，使孩子能夠在一個安靜、舒適、溫馨的`氛圍中健康快樂成長。重點(diǎn)考查：

　�。�7）控制調(diào)節(jié)好孩子在家學(xué)習(xí)、娛樂和健身等活動時間，不放縱孩子無節(jié)制地看電視和玩電腦等。不因家長的活動而影響孩子正常的學(xué)習(xí)和作息。

　�。�8）夫妻和睦，孝敬老人，妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關(guān)系，人際關(guān)系融洽和諧。

　　4、言傳身教。優(yōu)秀家長應(yīng)該注意在孩子面前保持良好的精神風(fēng)貌，言談舉止要得體，模范遵守道德規(guī)范，在為人處事方面做孩子的表率。重點(diǎn)考查：

　�。�9）尊敬老師，不在孩子面前隨意評價教師的不足之處。

　　（10）語言文明，禮貌待人，遵守公共道德，講究公共秩序。

　�。�11）有健康的生活情趣，良好的生活習(xí)慣，熱愛學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型家長，不斷提升個人文化和精神修養(yǎng)。

　　5、家校合作。優(yōu)秀家長能夠正確認(rèn)識家校責(zé)任，主動承擔(dān)家長在孩子成長過程中責(zé)任和義務(wù)，積極支持配合，主動協(xié)助學(xué)校、老師做好孩子的教育工作。重點(diǎn)考查：

　�。�12）經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，及時與老師交流孩子在校在家的表現(xiàn)。

　�。�13）積極參加學(xué)校組織的家長會等活動，不遲到不早退，遵守會議紀(jì)律，做好筆記。

　�。�14）能正確對待孩子與同學(xué)之間的問題或矛盾，能配合學(xué)校和老師處理好發(fā)生在孩子們間的事情，家長之間關(guān)系和諧。

　　（15）不說損害學(xué)校聲譽(yù)的話，不做損害學(xué)校利益的事，如對學(xué)校管理或老師有意見，能以正常途徑，有禮貌地向?qū)W校反映。

　　三、優(yōu)秀家長評選辦法及程序步驟

　　1、名額分配。參評對象為小學(xué)部在校生的學(xué)生家長。本次優(yōu)秀家長評選活動原則上每班推薦10名。

　　2、宣傳發(fā)動。各級部、各班級要組織專門的家長會，發(fā)放《告全校學(xué)生家長的公開信》，將這一活動的目的、標(biāo)準(zhǔn)宣傳到每一位學(xué)生家長。

　　3、各級候選人產(chǎn)生方法。采用家長自薦、班主任推薦的方法產(chǎn)生侯選人。參評家長要逐條對照優(yōu)秀家長標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評，列舉出個人在教育孩子方面哪些做得較好，哪些做得一般，哪些有待改進(jìn)，形成書面自薦材料，要求內(nèi)容真實(shí)，突出特色，多用具體實(shí)例說明。家長確實(shí)因文化水平原因無法書寫自薦材料的，班主任可組織人員幫助其完成自薦材料。自薦材料中必須包含承諾內(nèi)容真實(shí)的語句，班主任和級部要對自薦材料進(jìn)行審查把關(guān)，確保自薦材料真實(shí)可靠，不夸大、不虛構(gòu)。

　　4、組織評委。學(xué)校組織評委領(lǐng)導(dǎo)，級部主任都要具體參與優(yōu)秀家長的評選活動，評委人員構(gòu)成中一定要有一定比例的校外人員：如家長委員會委員等。

　　5、考核評議。各單位根據(jù)優(yōu)秀家長的15條具體標(biāo)準(zhǔn)，每條按家長表現(xiàn)良好、一般、較差設(shè)置A、B、C三個等次，制定相關(guān)調(diào)查問卷，組織評委，召集相關(guān)老師、學(xué)生座談了解，到家長所在單位、社區(qū)或村隊了解情況，了解侯選人家庭情況并與其進(jìn)行座談；從家長本人、學(xué)生、學(xué)校、家長所在社區(qū)（單位、村隊）四個方面進(jìn)行調(diào)查評議。各單位可根據(jù)自身情況對問卷的具體內(nèi)容做適當(dāng)修改，目的是使問卷更適合調(diào)查對象的特點(diǎn)，更有針對性。各班級在全面了解候選人情況的基礎(chǔ)上，召開評委會議，產(chǎn)生班級優(yōu)秀家長人選和推薦的縣級優(yōu)秀家長人選。

　　6、材料整理歸檔。各級部要認(rèn)真做好優(yōu)秀家長評選活動相關(guān)材料的整理歸檔工作，活動過程中要注意多留影像資料，對每位參評家長都要建立專門的檔案材料。對參加校級評選的優(yōu)秀家長人選，每人形成一份內(nèi)容詳實(shí)的考察報告，連同家長自薦材料及調(diào)查評議問卷一并上報。

　　四、表彰宣傳

　　我校將在12月底，對產(chǎn)生出的全校優(yōu)秀家長進(jìn)行表彰獎勵，并在宣傳櫥窗上公布名單，對其中事跡突出的進(jìn)行專題宣傳。同時，還將從中聘任一部分優(yōu)秀家長為校家庭教育宣講團(tuán)成員，組織優(yōu)秀家長在全校范圍內(nèi)作家庭教育講座，把他們的優(yōu)秀事跡和具體的家庭教育方法向廣大家長進(jìn)行宣講。各班級也要組織好相關(guān)表彰宣傳工作，引領(lǐng)帶動更多的家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，更新教育方法，從而推進(jìn)我縣家庭教育整體水平的提升。

　　五、把握好幾個關(guān)鍵問題

　　1、盯緊一個目標(biāo)。整個活動過程中，要牢牢盯緊引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變教育觀念這個目標(biāo)，即把相當(dāng)一部分家長的觀念由只注重孩子的學(xué)業(yè)成績轉(zhuǎn)變到關(guān)注孩子身心健康和全面發(fā)展上來，不將家長不切實(shí)際的期望強(qiáng)加給孩子，更不會因盲目與其他孩子進(jìn)行攀比而隨意戕害孩子的自尊心。引導(dǎo)家長真正尊重孩子的獨(dú)立人格，用正確的心態(tài)和觀念要求自己的孩子，用正確的方法培養(yǎng)和教育孩子。

　　2、防止一個偏差。防止將優(yōu)秀家長的評選簡單等同于優(yōu)秀學(xué)生家長的評選，特別是不能僅僅搞成學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生家長的評選。評選出的優(yōu)秀家長中，一定要有部分孩子學(xué)業(yè)成績一般，但家長確實(shí)優(yōu)秀的。

　　3、注重家長的做人品行。評選過程中，一定要認(rèn)真組織對家長的調(diào)查了解，全面掌握家長的相關(guān)材料。優(yōu)秀家長除了對孩子好之外，還應(yīng)該為孩子成長樹立正確的做人榜樣，對那些不能處理好鄰里關(guān)系和家庭關(guān)系，不孝敬老人，整天滿腹牢騷怨天尤人惡意攻擊他人的，不遵守公共道德品行不良的家長，要一票否決。

　　4、為保證活動起到良好的社會影響，各班級應(yīng)嚴(yán)格控制優(yōu)秀家長中我校教師的人選比例。推薦到校級的優(yōu)秀家長名額中教師數(shù)量不得突破三人的數(shù)量限制。

　　5、各單位要高度重視，認(rèn)真組織實(shí)施。宣傳發(fā)動環(huán)節(jié)要讓學(xué)生、家長全面了解我們組織這次評選活動的目的要求、評選標(biāo)準(zhǔn)、評選程序。班主任評選環(huán)節(jié)，要增加透明度，對候選人、評選結(jié)果等材料，及時進(jìn)行公示，保證整個活動在一個公開、公平的氛圍中進(jìn)行。各學(xué)校特別是相關(guān)班主任一定有強(qiáng)化責(zé)任意識，嚴(yán)格按照評選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行把關(guān)，不因家長的身份地位不同而采用不同標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校將采取相關(guān)措施，及時進(jìn)行跟進(jìn)了解。對在評選過程中，把關(guān)不嚴(yán)造成不良影響的班級和級部，學(xué)校將通報批評并進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

　　六、優(yōu)秀家長評選時間安排：

　　完成時限

評選方案篇6

　　一、目的

　　為了弘揚(yáng)“爭先創(chuàng)優(yōu)”的公司文化，展現(xiàn)公司“優(yōu)秀員工”風(fēng)采，形成人人爭當(dāng)先進(jìn)、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍，同時也為了更好地體現(xiàn)“以人為本，共同成長”的人才管理政策。

　　二、優(yōu)秀員工的評選范圍

　　1、在公司工作滿一年以上的所有正式員工（包括各分倉），中途離職再入職的員工，以最后一次入職時間為準(zhǔn)進(jìn)行計算。

　　2、已經(jīng)提交辭職書的員工不在評選范圍之內(nèi)。

　　三、評選原則：堅持公開、公平、公正的原則與民主集中制原則相結(jié)合。

　　四、評定委員會組成與職責(zé)

　　1、評定委員會組成：總經(jīng)辦及各部門負(fù)責(zé)人。

　　2、職責(zé)：

　　行政部負(fù)責(zé)評選管理辦法與具體方案的制定；負(fù)責(zé)整理符合評選標(biāo)準(zhǔn)的名單，選票的制作、下發(fā)、收集、匯總；負(fù)責(zé)優(yōu)秀員工事跡的`宣傳。

　　總經(jīng)辦負(fù)責(zé)組織各部門負(fù)責(zé)人投票，從“優(yōu)秀員工候選人”中選出優(yōu)秀員工。

　　五、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、工作態(tài)度：對本職工作積極主動，認(rèn)真熱心，遇到問題都能以積極的方式處理，并能克服困難完成任務(wù)；

　　2、工作業(yè)績：準(zhǔn)確、準(zhǔn)時完成上級布置的任務(wù)；

　　3、工作技能：具有極豐富的專業(yè)技能，能充分完成本身職責(zé)；

　　4、團(tuán)隊合作意識：有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作意識，積極配合他人完成任務(wù)；

　　5、工作紀(jì)律：一年內(nèi)無任何形式的書面通報批評；

　　6、學(xué)習(xí)意識：優(yōu)秀的自我學(xué)習(xí)意識，提高自身的綜合能力；

　　7、創(chuàng)新能力：工作中銳意求新，經(jīng)常提出新想法、新措施與新的工作方法；

　　8、責(zé)任感：有積極責(zé)任心，能徹底達(dá)成任務(wù)，可以放心交付工作；

　　9、人際關(guān)系：對公司忠誠，對領(lǐng)導(dǎo)尊重，對同事團(tuán)結(jié)，對客人禮貌。

　　六、優(yōu)秀員工名額

　　1、季度優(yōu)秀員工：每季度一次評選，名額比例為總?cè)藬?shù)的3-5%。

　　2、年度優(yōu)秀員工：從每季度優(yōu)秀員工中產(chǎn)生，名額比例為總?cè)藬?shù)的3-5%。

　　七、評選流程

　　行政部制作“優(yōu)秀員工候選人”選票→通過微信或QQ方式直接發(fā)選票給每一位員工→員工選出“優(yōu)秀員工候選人”，在規(guī)定時間內(nèi)直接以微信或QQ方式回復(fù)行政部→行政部負(fù)責(zé)匯總投票結(jié)果并在保留投票記錄備查→總經(jīng)辦負(fù)責(zé)組織各部門負(fù)責(zé)人投票，從“優(yōu)秀員工候選人”中選出優(yōu)秀員工→行政部宣傳優(yōu)秀員工事跡→員工大會上予以表彰

　　八、“優(yōu)秀員工候選人”投票注意事項(xiàng)

　　1、“優(yōu)秀員工候選人”的投票方式：微信或QQ方式直接投票，不再發(fā)放紙質(zhì)選票；

　　2、按規(guī)定投票：多選、少選、不選、超過時間未交投票結(jié)果，均屬于無效票；

　　3、考慮部門的人數(shù)不一致，為公平起見，部門人數(shù)大于10人的。

　　九、優(yōu)秀員工獎金設(shè)置：

　　1、季度優(yōu)秀員工：300元/人榮譽(yù)證書優(yōu)秀員工事跡宣傳優(yōu)秀員工代表上臺分享工作心得及獲獎感受。

　　2、年度優(yōu)秀員工：500元/人榮譽(yù)證書優(yōu)秀員工事跡宣傳優(yōu)秀員工代表上臺分享工作心得及獲獎感受。

　　十、本制度自公布之日實(shí)行，在實(shí)行過程中由人資行政部修訂完善。

評選方案篇7

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，樹立良好的校紀(jì)校風(fēng)，完善班級管理，增加班級成員的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，營造健康向上的教育氛圍，學(xué)校決定開展評選優(yōu)秀班集體活動，特制定本評選辦法。

　　一、優(yōu)秀班集體基本條件：

　　1、德育教育好。班集體有明確的奮斗目標(biāo)，經(jīng)常性開展理想前途教育、民族精神教育、民主法制教育等教育活動；學(xué)生積極參加社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)，取得良好效果；追求文明、健康、科學(xué)的生活方式，遵守社會公德；全班違法犯罪記錄為零。

　　2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣好。有嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅持課堂學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)活動相結(jié)合；師生中無歧視或淘汰學(xué)習(xí)困難學(xué)生的現(xiàn)象；考試中無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

　　3、班級建設(shè)好。全班同學(xué)有健康的集體輿論與較強(qiáng)的自我管理能力，有規(guī)范的班級管理制度，有民主和諧的班風(fēng)；學(xué)生干部能團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真完成本職工作；班級建設(shè)在兄弟班級中起表率作用。

　　4、活動開展好。全班同學(xué)能積極參加教育行政部門和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，主動開展各類健康有益的集體活動，各類教育活動中有較突出的'表現(xiàn)。

　　5、班級管理常規(guī)考核好。每學(xué)月的評價達(dá)到“常規(guī)考核達(dá)標(biāo)班級”以上，且期末評價總分全年級排序居中等以上水平。

　　6、學(xué)習(xí)成績綜合評價好。段考、期考成績綜合評價居年級同類班級中等以上水平，學(xué)生調(diào)查班級學(xué)習(xí)氛圍滿意率60%以上（或在年級排名居中等以上水平）。

　　7、學(xué)額保持好。學(xué)生鞏固率為100%，班級無學(xué)生流失。

　　注：成績綜合評價指兩率一分（合格率、優(yōu)秀率、人平分）。

　　二、評選辦法

　　1、優(yōu)秀班集體在符合以上基本條件的基礎(chǔ)上，由年級組民主推薦、報教育處審核、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

　　2、優(yōu)秀班集體每學(xué)期評選一次，在期末或第二學(xué)期期初進(jìn)行。

　　3、分年級評選，優(yōu)秀班集體數(shù)一般不超過本年級班級的30%。

　　三、獎勵辦法

　　1、評選出來的優(yōu)秀班集體在第二學(xué)期開學(xué)典禮上頒發(fā)獎狀并發(fā)獎金。

　　2、省、市級的優(yōu)秀班集體的評選都必須在校優(yōu)秀班集體中產(chǎn)生。

　　四、本辦法由教育處負(fù)責(zé)解釋，自公布之起實(shí)行，并在操作過程中不斷加以完善。

評選方案篇8

　　一、評選對象：

　　本校16周歲以上在籍學(xué)生和35周歲以下在編青年教師

　　二、評選條件：

　�。ㄒ唬⿲W(xué)生組

　　1、熱愛祖國、遵紀(jì)守法、理想堅定、勤于學(xué)習(xí)、勇于開拓，是廣大學(xué)生志存高遠(yuǎn)的榜樣；

　　2、積極投身于學(xué)校的各項(xiàng)活動中去，作出較大貢獻(xiàn)，取得較大成績或取得較大影響，是廣大學(xué)生成才成功的楷模；

　　3、品德高尚、甘于奉獻(xiàn)、熱心公益事業(yè)、積極參加志愿者活動，努力踐行菁南品質(zhì)和菁南精神，具有良好的社會形象，是廣大學(xué)生修身立德的'典范。

　　（二）青年教師組

　　1、忠誠黨的教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任心，具有良好的職業(yè)道德；

　　2、教書育人，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生全面成長；

　　3、團(tuán)結(jié)同志，有合作精神。勇于承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)工作，樂于奉獻(xiàn)；

　　4、勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平高，任教班級教學(xué)成績優(yōu)秀。

　　5、有較強(qiáng)的集體主義觀念，積極參加學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動，并取得突出的成績或有著較大影響力的。

　　三、評選步驟：

　　1、推報人選：學(xué)生采取班級推薦（1名）或個人自薦方式，青年教師采取教研組推薦（語數(shù)外教研組2名，其他教研組1名）或個人自薦。也可以以團(tuán)隊的形式申報，“十佳青年”評選表格在校園網(wǎng)上下載，紙質(zhì)稿和電子稿（含2寸近期免冠電子彩照）于4月22日前上交學(xué)校團(tuán)委（中大樓205室）。

　　2、資格審查、初評：校評審領(lǐng)導(dǎo)小組對所推報材料進(jìn)行審核并匯總，根據(jù)申報材料結(jié)合各班級各教研組意見中推選出學(xué)生10名候選人和青年教師候選人10名。

　　3、公示及網(wǎng)絡(luò)投票：學(xué)校對候選人情況進(jìn)行介紹及公示，廣泛征求全校師生意見。如有異議，由校評審小組進(jìn)行核實(shí)，在投票評選前，將核實(shí)情況向校黨委和校長室匯報。同時，全校師生可參與網(wǎng)絡(luò)投票。

　　4、投票評選：校評審領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)有關(guān)推薦材料，參考公示反饋意見及網(wǎng)絡(luò)投票情況，以無記名投票方式產(chǎn)生10名正式人選，授予“菁南十佳青年”榮譽(yù)稱號。（學(xué)生5名，青年教師5名）

　　其余候選人授予“菁南十佳青年”提名獎。

　　5、表彰宣傳：學(xué)校將在5月初舉行隆重的“五四”青年節(jié)紀(jì)念活動暨“菁南十佳青年”頒獎典禮。

評選方案篇9

　　一、目的

　　為了更好地體現(xiàn)“一起成長、共同提升”的人才管理政策，營造人性化的管理氛圍，鼓勵員工全身心的投入工作，實(shí)現(xiàn)自我。賓館決定今后每月開展評選“優(yōu)秀員工”的活動。

　　二、評選原則

　　1 、優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門基層員工為主；

　　2、優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同；

　　3 、評選過程中應(yīng)注重對員工業(yè)績的收集和驗(yàn)證；

　　4、評選盡量保持各管理層之間進(jìn)行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。

　　三、成立優(yōu)秀員工評定小組

　　1、成立評定小組是確保評選活動在賓館管理層控制之下進(jìn)行的必要保障；同時由于評定小組由管理層各級領(lǐng)導(dǎo)組成，能夠使評選獲得各方認(rèn)可、客觀和公平的工作氛圍。

　　2 、優(yōu)秀員工評定委員會的組成：

　　a) 辦事處領(lǐng)導(dǎo)1至2人

　　b) 各部門負(fù)責(zé)人

　　3、委員會的職責(zé)：

　　a) 召開優(yōu)秀員工評定會議，擬訂評選計劃、安排評選各項(xiàng)具體事宜；

　　b) 評定各提名人選的績效情況并給出結(jié)論。

　　四、評價個人月度績效和質(zhì)量狀況

　　1、個人績效和質(zhì)量狀況是評選優(yōu)秀員工的基礎(chǔ)。

　　2 、評價個人績效和質(zhì)量狀況的流程：

　　a) 每月月末統(tǒng)計各員工的工作時效與質(zhì)量情況并上報財務(wù)部，財務(wù)部每月跟據(jù)各部門統(tǒng)計之?dāng)?shù)據(jù)進(jìn)行匯總并計算出個人工作績效與質(zhì)量情況。

　　b)根據(jù)評價方權(quán)重比率統(tǒng)計個人得分，排出次序；

　　c) 總經(jīng)理審批。

　　五、根據(jù)績效狀況分布申報名額

　　1 、根據(jù)績效與質(zhì)量狀況評定前2名人員；

　　2 、采取不記名方式投票，辦公室依據(jù)投票的多少整理候選人名單；

　　六、確定優(yōu)秀員工人選參考因素

　　1、向心力（對賓館的向心力）和親和力（團(tuán)隊意識）；

　　2、思想品德、敬業(yè)精神、對賓館的`忠誠度、對崗位的熱愛程度；

　　3、適應(yīng)其崗位工作要求的工作技能及嫻熟程度、對崗位職能的實(shí)現(xiàn)和工作成效的貢獻(xiàn)程度；

　　4、在水、電及客用品方面的節(jié)約程度；

　　5、受員工尊敬、信賴以及賓客的滿意度；

　　七、匯總提名人選名單并公示

　　1、在部門經(jīng)理工作會議上根據(jù)《績效考核表》給候選人打分，滿分為100；

　　2、平均分最高的2位員工被評為“每月之星”。

　　3、經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后公布

　　八、表彰和獎勵

　　1、對于被評選為本月的“每月之星”將給以表彰；

　　2、同時獎勵100元，加在每月工資表里。

評選方案篇10

　　一、活動目的

　　為落實(shí)學(xué)校課程體系建設(shè)，彰顯校本課程魅力，尊重學(xué)生主體地位，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展，以陶冶情操、發(fā)展個性、啟迪智慧為宗旨，學(xué)校決定于六一期間舉行“我會才藝我快樂、我會運(yùn)動我健康、我會動手我創(chuàng)造、我會學(xué)習(xí)我智慧”“情溢校園智享人生”百生秀評選活動。

　　二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、評選辦法

　　評選項(xiàng)目為校本課程選修類，如“圍棋小名士”，不跨班選報。由各校本課程班的任課教師組織評選，根據(jù)本課程實(shí)施方案中的評價辦法，要凸顯學(xué)生參加課程班的特長表現(xiàn)，采取民主推薦、現(xiàn)場展示的形式進(jìn)行推選。

　　從下發(fā)方案之日起，各校本課程班要充分地宣傳發(fā)動，讓學(xué)生明白評選目的'及辦法。學(xué)生根據(jù)自己在校本課程班的學(xué)習(xí)情況，自主申報，參加本班評選。負(fù)責(zé)教師本著公開公平公正的原則組織好評選過程，全校共評出“我會才藝我快樂、我會運(yùn)動我健康、我會動手我創(chuàng)造、我會學(xué)習(xí)我智慧”四大系列100名學(xué)生“小能手”（小明星、小健將等）予以表彰，評選人數(shù)按校本課程班人數(shù)的4%（不滿25人的只選1個），評選項(xiàng)目見附表（原則上評選為金牌少年和金星少年的不再參與百生秀評選，且申報項(xiàng)目不得和上年度相同）。

　　四、評選時間

　　一至四年級校本課程班利用下周五（5月17日）下午校本課程進(jìn)行評選，下周一將評選結(jié)果報送教務(wù)處進(jìn)行審核。五六年級在本班內(nèi)由班主任進(jìn)行評選，下周一將評選結(jié)果報送至教務(wù)處進(jìn)行審核。

　　五、評選項(xiàng)目

　　課程板塊項(xiàng)目名稱

　　我會動手我創(chuàng)造剪紙小明星

　　我會才藝我快樂小畫家

　　泥工小明星小提琴小明星

　　七巧板小明星民樂小明星

　　女紅小明星戲曲小明星

　　我會學(xué)習(xí)我智慧英語小明星

　　小書法家圍棋小明星

　　小歌唱家科技小明星