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《環(huán)保小衛(wèi)士評選方案》

時間:2023-03-23 10:10:40 方案 我要投稿
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《環(huán)保小衛(wèi)士評選方案范文》

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的《環(huán)保小衛(wèi)士評選方案范文》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《環(huán)保小衛(wèi)士評選方案范文》

《環(huán)保小衛(wèi)士評選方案范文》1

  一、活動目標

  為認真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生“環(huán)保從我做起”的行為道德意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,推進精品文章

  我校校園文化建設(shè),創(chuàng)建綠色校園,特在我班開展“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

  二、活動宣傳時間:

  xx.9.8

  三、活動實施措施

  1、加強活動的宣傳和教育,廣泛動員全體學(xué)生迅速行動起來,自覺參與,自覺行動,從我做起,從一點一滴做起,提高環(huán)境意識,“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。

  2、廣泛開展活動。

  1)、開展了“彎彎腰”活動,號召同學(xué)們從身邊的小事做起,關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,在老師們的帶領(lǐng)下,身教勝過言傳,見紙就撿的意識已化為學(xué)生們的自覺行動,同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。

  2)、“和小樹交朋友”活動,同學(xué)們以小組為單位給小樹定時澆水、護理,校園里的每一棵小樹的健康成長都有了保障,保護一棵生命,感悟一次成長真諦。

  3)、勤巧、創(chuàng)造,變廢為寶,F(xiàn)在環(huán)境污染已成為當今世界關(guān)注的焦點,如何保護環(huán)境,消除環(huán)境污染,那么資源的再利用無疑是一個重要的環(huán)保措施。我班首先組織學(xué)生進行“環(huán)境污染會給人類帶來哪些危害”、“如何變廢為寶,為環(huán)保做貢獻”的大討論,讓全體學(xué)生意識到環(huán)境污染對人類的.危害及如何進行環(huán)境保護。

  4)、“給校園衛(wèi)生死角美容”活動,發(fā)動廣大的少先隊員,以小隊為單位到學(xué)校各個角落打掃衛(wèi)生,進行打掃衛(wèi)生和環(huán)保宣傳活動。

  四、環(huán)保小衛(wèi)士評比

  評比出5名環(huán)保小衛(wèi)士,并頒發(fā)證書或獎狀。

  五、做環(huán)!靶⌒l(wèi)士”活動總結(jié)

  全體學(xué)生意識到環(huán)境污染對人類的危害及如何進行環(huán)境保護;然后在班級開展了“用自己的手變廢為寶”的活動,一時間,同學(xué)們將易拉罐、廢舊泡沫、廢布料、廢紙等制成了一件件精美的藝術(shù)品。這樣做,不僅鍛煉了學(xué)生動手創(chuàng)造能力,同時培養(yǎng)了資源再利用的環(huán)保意識。

  同學(xué)們對校園衛(wèi)生死角的環(huán)境進行了清理后,園區(qū)內(nèi)的環(huán)境煥然一新,同學(xué)們雖然很累,但是得到了學(xué)校的認可和贊揚,滿臉洋溢著笑容。

  愛護環(huán)境,人人有責。讓更多的人行動起來,愛護我們的環(huán)境,保護我們的家園,是我們的共同心愿。

《環(huán)保小衛(wèi)士評選方案范文》2

  為進一步提高學(xué)生的環(huán)境保護意識,搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,我校將在學(xué)生中開展“衛(wèi)生環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動。具體方案如下:

  一、活動宗旨

  以倡導(dǎo)綠色文明,創(chuàng)建潔凈校園為基礎(chǔ),加強對學(xué)生的'環(huán)境教育,衛(wèi)生教育。將保護環(huán)境、衛(wèi)生,合理利用、節(jié)約資源的意識滲透到學(xué)生的日常行為之中,進一步培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣,倡導(dǎo)綠色文明生活。

  二、評選范圍

  1—6年級學(xué)生。

  三、推薦名額

  每個班級每周推薦申報“衛(wèi)生環(huán)保小衛(wèi)士”1名(每周五放學(xué)前將推薦名額報少隊部輔導(dǎo)員江荷老師)。

  四、“環(huán)保小衛(wèi)士”參評標準

  1、個人衛(wèi)生

  穿戴整潔;勤洗澡、換衣;勤理發(fā)、洗頭;勤剪指甲,勤洗手。

  2、環(huán)境保護

  積極參加班級的衛(wèi)生值日,從不找人代替,還主動幫助別人;積極參加公益勞動。不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不亂涂墻壁,不亂倒臟物污水;看到果皮紙屑,能主動撿起,并能檢舉揭發(fā)、及時阻止破壞校園環(huán)境的現(xiàn)象。

  3、低碳生活

  在日常生活中,有良好的環(huán)保習(xí)慣,做到:節(jié)約用水;節(jié)約用電;珍惜紙張;少用、不用一次性制品。

  4、影響帶動

  學(xué)習(xí)掌握并宣傳衛(wèi)生環(huán)境保護知識,帶動或影響同學(xué)、家長共同參與環(huán)保活動。

  五、表彰獎勵

  學(xué)校每周對被評為“衛(wèi)生環(huán)保小衛(wèi)士”的學(xué)生名單進行張榜公布并將給予獎勵,樹立典型,在校園廣播和班級活動中予以宣傳,每學(xué)期進行一次總評,推動學(xué)校衛(wèi)生環(huán)保工作的扎實開展。

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