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軟件平臺實施方案
一個軟件平臺的投入應用，往往伴隨著一份切實可行的軟件實施方案。以下是小編給大家分享的軟件實施方案范例，供大家閱讀參考。
教學管理系統(tǒng)項目實施計劃書
一、教學管理系統(tǒng)分析設計計劃
教學管理系統(tǒng)是一個面向?qū)W校的管理系統(tǒng)，主要用于課程的管理和教師的分派。
借助這套系統(tǒng)，每個學生可以隨時查到自己所選的課程，以及該門課程的任課教師是誰。
同時，教師也能知道該學期自已一共有多少門課程要教，以便教師合理的安排時間。
而且是基于IE的系統(tǒng)，能實現(xiàn)系統(tǒng)與課程安排的實時同步，只要學校做出調(diào)整，系統(tǒng)內(nèi)部會第一時間做出相應的調(diào)整
二、教學管理系統(tǒng)的編碼測試計劃
根據(jù)實際情況，本小組預計使用1-1個半月的時間進行編碼測試，其中會進行白盒測試和黑河測試以及壓力測試
白盒測試包括語句測試，判定測試，條件測試，判定-條件測試，條件組合測試和路徑測試
黑盒測試應用等價類劃分法，邊界值分析法，判定表分析，因果圖法，正交試驗法，功能圖法和錯誤推測法。
壓力測試，同時讓很多人同時登錄系統(tǒng)，測試同時最大登錄數(shù)，以便做好系統(tǒng)的壓力測試，以便防止同時過多的學生和教師登錄時產(chǎn)生的系統(tǒng)崩潰，同時做好相應的對策。
三、教學管理系統(tǒng)的安裝計劃
由于教學管理系統(tǒng)的特殊性，所以面對不同的人員要安裝不同的系統(tǒng)。
首先是學校的高級管理人員(例如校長，書記，年級主任)，要有修改系統(tǒng)內(nèi)容的權(quán)利，所以要安裝最高級的系統(tǒng)，而任課教師只能查看與自己有關(guān)的課程與上課時間 ，同時擁有上傳課件，教學相關(guān)軟件的權(quán)利，所以要再安裝教師機用的教學系統(tǒng)，而學生，在每個學生入學的時候要發(fā)放的安裝程序，學生的權(quán)限最低，只有查看自己所選課程和下載相關(guān)課件和課程相關(guān)軟件的權(quán)利。
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