跳蚤市場方案

時間：2024-09-22 15:10:07 方案我要投稿

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跳蚤市場方案集錦10篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的跳蚤市場方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

跳蚤市場方案集錦10篇

跳蚤市場方案篇1

　　一、活動目的：

　　1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動快樂”。

　　2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告、海報，增強(qiáng)團(tuán)隊意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。

　二、活動目標(biāo):

　　1、要求通過參與活動，獲得良好的情感體驗(yàn)，具備初步的社會實(shí)踐能力。能在活動過程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)一些初步的買賣技巧。

　　2、要求通過本次活動，在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實(shí)踐能力。

　　3、要在活動中展示很好的行為素養(yǎng)，并能很好的體現(xiàn)文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動中，要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能，并且要熟練運(yùn)用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現(xiàn)無障礙交流。

　　三、本次活動學(xué)生應(yīng)具備的各項(xiàng)素質(zhì)及能力：

　　A、對舊商品開價要切合實(shí)際，不做賠本的買賣，對折舊商品價值的估計能力。

　　B、了解等價交換的原則，具備記帳、算帳的技能。

　　C、具備一定的招攬生意的`技巧和方法。（要求有針對的做市場調(diào)查）

　　如：怎么吆喝招攬生意？（訓(xùn)練學(xué)生吆喝時的大聲和大膽）怎么使自己的商品交易成功？（引導(dǎo)學(xué)生挖掘商品中除經(jīng)濟(jì)價值以外的人文價值）怎么為自己的商品打廣告？等等

　　D、具備在銷售過程中面對不同消費(fèi)者進(jìn)行討價還價時的應(yīng)對技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說，有理服人。

　　E、擺攤收攤時要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。

　　四、學(xué)生必須經(jīng)家長同意，方可將自己不需要的圖書、學(xué)習(xí)用品、益智類玩具、小飾物、家中小擺設(shè)品等拿到跳蚤市場展示、等價交易，要求交易商品成色較新，無破損，請家長審閱孩子列出的交易物品清單，并簽字。家長交以學(xué)生一定的散錢，活動結(jié)束后要向家長匯報賬目情況，剩余的金額如數(shù)交回家長處。

　　五、活動細(xì)則：

　　1、全班以小組為單位根據(jù)劃分區(qū)域若干組，在指定位置擺地攤，每個攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷、聯(lián)絡(luò)、洽談等；

　　2、交換物品以書籍、玩具、學(xué)具為主，要求成色較新，無破損，以價廉物美、富有價值、健康實(shí)用為佳，物品不在多;

　　3、各小組可自由發(fā)揮，各展其能，運(yùn)用銷售策略，場面力求生動性、鼓動性、靈活性，廣告語設(shè)計要推敲、指導(dǎo)，切忌庸俗；

　　4、活動結(jié)束后各小組負(fù)責(zé)清理展臺周圍的衛(wèi)生。

跳蚤市場方案篇2

　　一、具體事項(xiàng)通知如下：

　　1. 活動時間：2xxx年4月28日（周日）下午2:00-3:00

　　2. 負(fù)責(zé)部門：大隊部

　　3. 活動地點(diǎn)：大操場

　　4. 參加對象：一至六年級少先隊員

　　二、活動流程

　　1. 12:30—13:30 各“營業(yè)”單位準(zhǔn)備開張，布置場地

　　2. 14:00—15:00 “閱讀從身邊開始為雅安祈福加油”紅領(lǐng)巾圖書跳蚤市場

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1. 班級發(fā)動宣傳，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等（總數(shù)不超過5人，并可在班級內(nèi)輪流擔(dān)當(dāng)）。由班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

　　2. 學(xué)生整理自己的商品，進(jìn)行分類標(biāo)價。

　　班主任積極做好愛心義賣活動的發(fā)動工作,讓學(xué)生明白愛心義賣的意義，每位學(xué)生準(zhǔn)備2件以上義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的圖書、學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、紀(jì)念品作為義賣物品。學(xué)生整理自己的商品，進(jìn)行分類標(biāo)價，單件商品價格以1——10元人民幣為主，班內(nèi)要有專人進(jìn)行記錄并統(tǒng)計。班級內(nèi)交易的圖書數(shù)量要達(dá)到總量的90%以上。

　　3. 參加班級要先給自己中隊的展位選定名稱，制定促銷海報、標(biāo)語、條幅，促銷口號等。

　　四、活動要求：

　　1. 嚴(yán)格按照規(guī)定區(qū)域設(shè)攤，每班準(zhǔn)備幾張地墊，每位同學(xué)將自己的書、玩具、文具等物捐到班級，再統(tǒng)一拿到市場出售，也可進(jìn)行物物交換，換得自己想要的物品；出售物品所得30%各班當(dāng)作班費(fèi)，70%活動結(jié)束后以班級為單位現(xiàn)場捐校愛心基金（德育處）準(zhǔn)備的為雅安地震受難同胞捐款箱內(nèi)；要求班主任對市場的`游戲規(guī)則等對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，不得亂丟垃圾，活動結(jié)束后及時清理活動現(xiàn)場。

　　一年級攤位：大操場南側(cè)，整班出來的時間為14:00，回教室時間為14:30。

　　二年級攤位：大操場東側(cè)，整班出來的時間為14:10，回教室時間為14:40。

　　四年級攤位：大操場北側(cè)靠東，整班出來的時間為14:20，回教室時間為14:50。

　　五年級攤位：大操場北側(cè)靠西，整班出來的時間為14:30，回教室時間為14:50。

　　六年級攤位：大操場西側(cè)，整班出來的時間為14:40，回教室時間為15:00。

　　2. 活動結(jié)束后做好保潔工作，將進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

　　五、設(shè)置獎項(xiàng)

　　創(chuàng)意展示獎小攤位的布置及宣傳手段別具一格。

　　樂于奉獻(xiàn)獎以上交“紅領(lǐng)巾愛心基金”的營業(yè)額金額為依據(jù)評出。

　　最佳整潔攤位攤位保潔、有無糾紛等情況。

　　六、管理

　　評委：校長室、教導(dǎo)處、德育處全體人員。

　　拍照：王照萍，攝像：印海燕。

　　環(huán)境布置：總務(wù)處、德育處

跳蚤市場方案篇3

　　一、活動總體目標(biāo)

　　通過開展“金筆跳蚤市場”活動，培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟(jì)價值觀，從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行

　　為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。

　　二、活動目標(biāo)詳細(xì)闡述

　　A、在活動中，培養(yǎng)學(xué)員良好的交往態(tài)度，倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣，培養(yǎng)文明禮貌的行為；

　　B、在買賣過程中，培養(yǎng)學(xué)員誠信的'品質(zhì)，體驗(yàn)勞動的艱辛，學(xué)會尊重勞動，尊重別人；

　　C、在與人打交道的過程中，培養(yǎng)學(xué)員遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；

　　D、了解商品的定義及商品交易遵循的原則和方法（等價交換原則等）；E、培養(yǎng)學(xué)員與不同人交往的能力，掌握一些與人交際的技巧；F、培養(yǎng)學(xué)員的語言表達(dá)能力；

　　G、發(fā)展學(xué)員獨(dú)立解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實(shí)踐能力；

　　H、建立初步的經(jīng)濟(jì)價值觀。

　　三、活動方案

　　時間：6月9日上午8點(diǎn)半開始（原周六上午上課的學(xué)員都調(diào)整至周六晚5:40—7:30，實(shí)在調(diào)不開則插班調(diào)課）

　　地點(diǎn)：少兒圖書館門前空曠處

　　參與對象：金筆作文內(nèi)部學(xué)員（任何人都可以到這里來玩，來買東西）提前做好海報宣傳張貼，并通知學(xué)員提前準(zhǔn)備物品，廣泛散發(fā)消息，邀請小朋友來買東西。

　　具體流程：

　　1. 活動之前，老師對本班學(xué)員進(jìn)行分組，260人，分成26組，每組一個攤位，賣方至少選定10件商品（或換或賣，但至少保持一件商品是用于出售而不是交換）、擺攤用的大桌布或者塑料布一張、小凳子1張、自制廣告語、并制作價格標(biāo)簽等自用物品。

　　2. 自備零錢。

　　3. 老師提前布置好場地，安排好攤位，按照入場順序報攤位。八點(diǎn)半開始入場，由家長帶領(lǐng)孩子鋪排攤位，擺放商品和價簽。

　　4. 9點(diǎn)正式開始交易。

　　5. 學(xué)員要想方法推銷自己的產(chǎn)品，盡力將自己的產(chǎn)品賣出去，如果看中別人的產(chǎn)品也可以拿自己的產(chǎn)品與之交換或購買。

　　6. 提前招募家長參與，每組一位家長協(xié)助管理紀(jì)律和安全問題。另招募5位家長攝影5名家長協(xié)助管理紀(jì)律。

　　7. 每組1人吆喝，2人收錢找錢，其余人可以到別的攤位逛逛，可以互相臨時協(xié)調(diào)，但是要保證攤位有起碼3人。

　　8. 安排一個零食攤位和早飯攤位。學(xué)生自己進(jìn)貨，所有物品自己準(zhǔn)備。

　　9. 為了安全，不讓孩子到處亂跑，發(fā)生老師控制不住現(xiàn)象，攤位的外圍必

　　須拉上三角旗，并兩邊留有缺口。有家長在缺口處提示孩子不要亂走動。

　　四、交易物品

　　A、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等）

　　B、文具用品（繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品，最好是全新閑置）

　　C、兒童玩具（汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）

　　D、生活擺設(shè)（小飾品、小掛件等）

　　E、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等）

　　F、食品類

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、即日起向家長介紹本活動的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品，多多益善，可換可賣，自己決定。

　　2、用于銷售的物品定價在1-10元之間，家長需和孩子共同確定標(biāo)價以及最低成交價，并制作價格標(biāo)簽。

　　3、家長需幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品；盡量讓孩子做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。物品選中后，請家長協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭，活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。

　　4、教育孩子認(rèn)識人民幣，簡單的數(shù)學(xué)計算。

　　六、獎項(xiàng)設(shè)置

　　1、最熱情銷售員獎

　　七、工作人員

　　老師必須到場維持本班記錄

　　八、報名辦法

　　發(fā)通知，填好回執(zhí)單，提前2周確定大概有多少個小朋友參加，好規(guī)劃場地。

跳蚤市場方案篇4

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，讓孩子懂得舊物可以循環(huán)利用、懂得珍惜自己的物品，從而養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的'習(xí)慣。

　　2、通過活動，給學(xué)生搭建理財?shù)钠脚_，創(chuàng)設(shè)理財鍛煉機(jī)會，讓孩子們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)合理推銷商品、購買商品，通過小組合作合作、時間，培養(yǎng)孩子們合作精神。

　　二、活動時間：

　　20xx年1月16日（周四）下午2:00—4:00（如遇雨天，活動取消，在家小休）

　　三、活動地點(diǎn)：

　　體育西路小學(xué)校園操場（1-2年級在籃球場，3-6年級在足球場跑道）

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、每班5個攤位。各班學(xué)生自由組合，成5個小組，共同設(shè)計攤位掛牌（必須掛牌營業(yè)）、促銷口號、標(biāo)語、價格牌、廣告、海報等。每個攤位必須有一張攤位布，用于擺放商品（參考尺寸：寬1米、長1.5米）。每個攤位選出“店主”一名。

　　2、準(zhǔn)備交易的商品。自己不需要的文具類、玩具類、書籍類、手工類、小飾物類等物品。舊物請擦洗干凈，以便交易順利。

　　3、可請家長、班主任老師對商品買賣進(jìn)行基本的技術(shù)培訓(xùn)，指導(dǎo)定價，做到心中有數(shù)。

　　五、活動細(xì)則：

　　1、各攤位在指定位置鋪好攤位布，擺放好商品、價格牌、促銷牌、攤位掛牌等。

　　2、每個小組分成兩批，一批留下守攤，一批前往其他攤位交易，換班買賣。

　　3、歡迎家長、老師以顧客的身份參與此次交易會。（鼓勵1、2年級學(xué)生攜家長參與此次活動）

　　4、擺攤時要有良好的文明習(xí)慣。攤位要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好。（班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全、衛(wèi)生、文明等教育，少先隊大隊委負(fù)責(zé)督促落實(shí)，最后評選出文明小商家、文明小分隊）

　　預(yù)祝同學(xué)們都能在此次活動中收獲多多，我們的節(jié)日，我們作主！

跳蚤市場方案篇5

　　現(xiàn)在每家都是一個孩子，家長們在孩子身上特別舍得花費(fèi)。每家為寶寶買的玩具、書籍、服裝等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜。隨著寶寶年齡的增長，玩具衣服書籍都面臨著淘汰。留著又浪費(fèi)空間，棄之又可惜。特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值。因此，我們希望能夠通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換平時不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。

　　一、活動時間：20xx年6月26日

　　二、活動目的.

　　1、通過參與跳蚤市場的買賣活動，引導(dǎo)兒童關(guān)注生活、學(xué)會生活、享受生活，在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會適應(yīng)能力。

　　2、培養(yǎng)兒童市場意識和物質(zhì)交換意識，樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念，陶冶愛的情操，宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。

　　三、人員分配

　　活動負(fù)責(zé)人：張海燕、李繪宇、李珍珍、唐玉潔

　　維持秩序：張海燕、李繪宇

　　背景布置：侯光芹、趙娜娜、宋麗娟

　　刻字：張海燕

　　照相：王曉

　　各班級老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行買賣、交換活動。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、自備商品：不用的幼兒用書、玩具、衣物或者是其它的物品，標(biāo)價自定。

　　2、自備攤位布（報紙）、椅子

　　3、劃分場地（按年級組）

　　五、活動流程

　　1、5：00—5：30布置攤位

　　2、5：30活動開始

　　3、7：00活動結(jié)束

　　六、注意事項(xiàng)

　　1、活動進(jìn)行前，請與孩子交流此次活動的意義、需要孩子配合了解的事項(xiàng)。

　　2、每位幼兒須有家長陪同，請家長看好孩子，確保安全。

　　3、需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關(guān)物品。

　　4、讓孩子們發(fā)揮自己的才能，把自己的攤位布置的與眾不同。

　　5、嚴(yán)格遵守買賣自由，公平交易的原則。

　　實(shí)驗(yàn)幼兒園

　　20xx.6.24

跳蚤市場方案篇6

　　一、活動目的

　　1、通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動快樂”，結(jié)識更多的朋友。

　　二、活動時間：20xx年5月31日上午9：00―――11：00

　　三、活動地點(diǎn)：學(xué)校廣場。

　　四、活動對象：1――6年級學(xué)生。

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1、以告家長書的形式，把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當(dāng)顧客或來校參觀。

　　2、由班主任在班級發(fā)動宣傳，各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的經(jīng)理、售貨員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

　　3、各班準(zhǔn)備銷售物品，并整理自己的商品，進(jìn)行分類，還要對本班學(xué)生物品以及價格做登記，填寫進(jìn)貨單（見附表一），以便活動結(jié)束后將賣出的錢給學(xué)生，并自備購物的零錢。各班也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢，為銷售作好前期準(zhǔn)備。

　　4、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報，促銷口號。

　　5、每位隊員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢（特困生除外），最多不超過20元（帶零錢，需家長同意），積極參加本次活動。

　　六、活動要求

　�。ㄒ唬┰O(shè)計展臺

　　要求：

　　1、每班根據(jù)班級實(shí)際情況分組設(shè)計幾個展臺（又叫商鋪），并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等。

　　2、每班合理安排好工作人員，輪換銷售（工作人員可佩戴自己設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)記，職務(wù)卡、頭飾、帽子、藍(lán)臂章等）。

　　3、各班可自由發(fā)揮，各展其能，靈活運(yùn)用銷售策略，加強(qiáng)廣告宣傳，培植熱情服務(wù)態(tài)度；場面力求生動性、活躍性、鼓動性、靈活性。（每個攤位可設(shè)計幾則廣告語）

　　4、需要的物品各班主任提前向負(fù)責(zé)人孔老師報備，經(jīng)批準(zhǔn)后由后勤采購。

　　（二）義賣物品

　　要求：

　　1、可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的.玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳，食物例外。

　　2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場。

　　3、所有物品要求質(zhì)量較好，必須保持完好。（班主任把好質(zhì)量關(guān)）

　　4、每位學(xué)生準(zhǔn)備至少一件物品，物品須經(jīng)家長同意，做好登記。

　　5、每件物品都貼上標(biāo)價（標(biāo)簽可向?qū)W校后勤處領(lǐng)�。�，每件物品價格最好5元之內(nèi)（個別商品除外），班主任把好出售價格關(guān) 。

　　七、活動過程

　　1、5月1日上午8：40開始布置展位。由各班正副班主任負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進(jìn)行布置。

　　2、上午9：00――11：00為義賣時間，當(dāng)廣播響起《快樂的節(jié)日》這首歌時，主持人宣布義賣活動開始，學(xué)生到各個商鋪?zhàn)杂蛇x購物品，做到文明購買。

　　3、由副班主任協(xié)助班主任管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。

　　4、11：00后由班主任負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生，進(jìn)行活動小結(jié)，分還未售出的物品和交易的錢。組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，評選出“最佳營業(yè)員”，把進(jìn)（售）貨單填寫完整一起上交大隊部。

　　5、11:20整個活動結(jié)束，慶“六一”入隊儀式開始。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、歡迎老師也參加此活動。

　　2、義賣活動要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊。活動中要求所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進(jìn)行點(diǎn)名批評。

　　4、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。

　　5、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

　　6、學(xué)生買賣物品時，注意錢要妥善保管，以免丟失。（也可以由專人保管）

　　九、人員安排

　　1、總負(fù)責(zé)：**

　　2、安全總負(fù)責(zé)：**

　　3、總策劃：**

　　4、評委：**

　　5、計分：**

　　6、獎狀書寫：

　　7、各班攤鋪負(fù)責(zé)：班主任

　　8、攝像、拍照、*音響、活動場地劃分、獎品及證書及相關(guān)物品采購：后勤負(fù)責(zé)

　　十、總結(jié)評比

　　1、活動結(jié)束后，各評委對各班的攤位進(jìn)行評選，評出一個“特色商鋪”。

　　評選要求：

　�。�1）、商鋪布置：可以是廣告標(biāo)語，價目清單，橫幅彩旗等。

　�。�2）、商鋪氣氛：可可以運(yùn)用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。

　�。�3）、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運(yùn)用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。

　�。�4）、場地衛(wèi)生：班級工作人員必須保持商鋪場地整潔，負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生。

　　注：若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費(fèi)者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象，“文明服務(wù)”一欄不得分。

　　2、活動結(jié)束后，根據(jù)評委推薦，評選出“最佳營業(yè)員”。

　　3. 活動結(jié)束，各班將銷售單上交少隊部，根據(jù)各班交易量評選業(yè)績前三甲。

　　4、由校委會為特色商鋪，最佳營業(yè)員頒發(fā)獎品及證書，講評及證書由后勤提供。

　　4、活動后，各班同學(xué)寫一篇活動體會或日記，評選出前五名上交少隊部，由少隊部進(jìn)行評選，確定本次征文活動的一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名

　　十一、附件：

　　略

跳蚤市場方案篇7

　　一、活動宗旨

　　創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)情境，以“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動為載體，把鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力、合作交流能力同“減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”、“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”結(jié)合起來，使同學(xué)們在體驗(yàn)中不僅受到“公平買賣”、“勞動快樂”等思想道德感化教育，并致力于解放學(xué)生的思維，充分調(diào)動起學(xué)生參與活動的熱情，挖掘了隊員們的潛能，同時培養(yǎng)學(xué)生的愛心。

　　二、活動內(nèi)容：

　　隊員們將自己無需用的各類文化藝術(shù)用品或自制的各種小作品，標(biāo)上意向價（指導(dǎo)價），并以中隊為單位社攤公開拍賣。

　　二、時間：12月28日

　　三、地點(diǎn)：籃球場及周邊（請年段主任聯(lián)系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場地）

　　四、對象：3-6年級

　　五、要求：

　　1、全校隊員以中隊為單位分組。各中隊為本班的.“小商場”命名、出海報，隊員在本班的制定范圍內(nèi)銷售。

　　2、拍賣的物品分為：舊玩具、手工藝品、書畫作品、學(xué)習(xí)用品、圖書雜志等。建議商品價格在5角——5元間。以價廉物美、富有價值、健康實(shí)用為佳。

　　3、中隊可自由發(fā)揮，各展其能，運(yùn)用銷售策略；場面力求生動性、鼓動性、靈活性。

　　4、隊員自備零錢，選擇購買合適的物品。

　　5、活動結(jié)束后各中隊清理地攤衛(wèi)生。

　　6、各隊員將收入的30%作為中隊愛心基金，用于幫助中隊或?qū)W校的貧困學(xué)生，大隊部根據(jù)捐獻(xiàn)情況，評出最具愛心獎若干名，大隊部期末將下發(fā)獎狀。

　　7、各年段主任安排幾位老師，進(jìn)行巡查，以確�；顒影踩�、有序進(jìn)行。

　　z二小大隊部

跳蚤市場方案篇8

　　跳蚤市場活動的開展其旨在于幫助在校學(xué)生特別手里沒有固定收入的學(xué)生處理一些于己無用而又丟之可惜的用品。在這一過程中在校大學(xué)生不僅能節(jié)省開支，獲其所需，而且大大的提高了資源的利用率，真正做到將物品的實(shí)際價值最大化。

　　作為典型的財經(jīng)類院校，我校學(xué)生通過這一活動不僅為自己和他人創(chuàng)造了價值，更能通過這樣一系列活動將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)際，從而進(jìn)行更好地管理、溝通，實(shí)現(xiàn)雙贏。

　　與此同時，跳蚤市場作為校園文化活動，對于充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，構(gòu)建和諧的校園文化，起了極大的推進(jìn)作用。通過這個公平、公正、透明的平臺，學(xué)生們不僅培養(yǎng)了自己勤儉節(jié)約的美德，更加踐行了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神，獲得了寶貴的人生經(jīng)歷。

　　特別的，伴隨著整個學(xué)習(xí)雷鋒精神的基調(diào)，跳蚤市場將肩負(fù)著傳遞愛心、傳遞真情的重任。我們將在此次活動的愛心義賣區(qū)中獲得的全部利潤以及同學(xué)們的愛心捐助，悉數(shù)列入愛心基金項(xiàng)目，并在社會需要時及時捐出，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量，將經(jīng)財院系的愛心的種子播撒到社會的每個角落。

　　二、活動目的及意義

　　1.為廣大學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，讓其以最合適的價錢買到最適用的商品，提高資源的利用率，將商品的價值最大化。

　　2.增加了學(xué)生之間的交流，為他們提供了一個鍛煉能力的平臺，并且在實(shí)踐中豐富了學(xué)生的課余生活。

　　3培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的美德，營造了和諧的校園文化。

　　4.激發(fā)公益意識，發(fā)揚(yáng)互助精神，形成慈善氛圍，營造商院大愛為基的獨(dú)特校園氛圍。

　　跳蚤市場作為學(xué)生會的一項(xiàng)惠生利生的活動，它的舉辦能進(jìn)一步提升經(jīng)財學(xué)生會在學(xué)生中的形象，能更好地貫徹學(xué)生會的宗旨，為學(xué)生服務(wù)。隨著規(guī)模的不斷擴(kuò)大，它更能成為一種對外項(xiàng)目，在校中展開，進(jìn)行跨學(xué)校的交流，形成一個良性循環(huán)。

　　四、活動對象：商學(xué)院全體同學(xué)

　　五、活動主辦和承辦

　　主辦：經(jīng)濟(jì)與財務(wù)管理學(xué)院

　　承辦：共青團(tuán)云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與財務(wù)管理學(xué)院總支部委員會云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與財務(wù)管理學(xué)院學(xué)生委員會

　　云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與財務(wù)管理學(xué)院學(xué)生會生活部

　　協(xié)辦：云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與財務(wù)管理學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部，學(xué)習(xí)部，組織部，宣傳部，文體部

　　六、活動時間：

　　收集物品時間：20xx年11月3號 -20xx年11月7號

　　活動開展時間：20xx年11月10日 -20xx年11月13號

　　七、活動地點(diǎn)：曉東食堂門口和弘毅樓和一食堂那片大空地

　　八、活動內(nèi)容

　　活動概述：

　　跳蚤市場將面向全校學(xué)生征集二手代售物品，其中包括學(xué)習(xí)資料、服裝飾品、體育用品、電子產(chǎn)品、生活娛樂用品等等。商品的售賣則分為賣家自賣、學(xué)生會成員代賣、和愛心義賣三種形式。整個活動均由經(jīng)財學(xué)院學(xué)生會生活部承辦。我們將統(tǒng)一的.對物品和買賣方進(jìn)行管理，并具體負(fù)責(zé)整個活動的運(yùn)行。同時，也邀請學(xué)生會其他部門在活動期間進(jìn)行協(xié)助。

　　九、具體活動流程

　　一、前期準(zhǔn)備（20xx年10月25日-20xx年11月4日）

　　1、活動組織

　　（1）活動策劃、協(xié)調(diào)（總負(fù)責(zé)人：趙波幃、姚瑤、郝海蓉）

　　本次活動由我院學(xué)生會主席團(tuán)負(fù)責(zé)總策劃與協(xié)調(diào)，并根據(jù)學(xué)院對活動的要求，召集院學(xué)生會干部以及我院20xx,13，14級各班班干開會協(xié)調(diào)，以期解決：活動具體流程的確定、活動宣傳方案實(shí)施、人員分工、意外情況及解決方案等如下問題。

　　為解決上述問題，預(yù)計在本環(huán)節(jié)中將會召開三次會議：

　　a、籌備會（預(yù)期時間：20xx年10月31號）

　　籌備會由學(xué)生會主席團(tuán)按照分管團(tuán)學(xué)工作老師的指導(dǎo)和建議，進(jìn)行本次活動總流程、各個部門分工和各個部門人員分配的討論和安排。

　　負(fù)責(zé)人：分管院團(tuán)學(xué)工作教師

　　參會人員：學(xué)生會主席團(tuán)

　　b、學(xué)生會干部會議（預(yù)期時間：20xx年11月3號）

　　學(xué)生會干部會議為具體明確各個部門的分工，并對活動流程與人員安排進(jìn)行落實(shí)，各部門內(nèi)做好部門內(nèi)人員分工工作。詳細(xì)部門分工和人員安排詳見附錄。

　　負(fù)責(zé)人：學(xué)生會主席團(tuán)

　　參會人員：學(xué)生會全體成員

　　c、工作人員代表會議（預(yù)期時間：20xx年11月4號）

　　1.班級代表會議內(nèi)容主要為各班上交申請攤位人員的報名表以及明確活動的要求，由學(xué)生會生活部主持召開。

　　2.明確所有工作人員的工作內(nèi)容和工作要求，強(qiáng)調(diào)工作中的細(xì)節(jié)問題負(fù)責(zé)部門：學(xué)生會生活部和組織部

跳蚤市場方案篇9

　　一、活動設(shè)計意圖:

　　通過讓幼兒參與跳蚤市場的買賣活動，將不用的圖書、學(xué)習(xí)用品、小制作等拿到跳蚤市場進(jìn)行展示、交流，對舊物品進(jìn)行再利用，變廢為寶，體現(xiàn)節(jié)約的意識。進(jìn)一步提高幼兒的語言表達(dá)能力，引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活、學(xué)會生活、享受生活，在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)幼兒市場意識和物質(zhì)交換意識，樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念，陶冶愛的情操，宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。

　　同時設(shè)奉獻(xiàn)一份愛心捐贈活動，將孩子們的.善款捐贈給我市特教中心孩子們，表達(dá)我們的一份心意，培養(yǎng)幼兒從小關(guān)愛他人，豐富幼兒的多彩生活。

　　二、活動口號

　　節(jié)約資源舊物循環(huán)奉獻(xiàn)愛心快樂體驗(yàn)

　　三、活動時間

　　4月27日下午3:00—5:00

　　四、活動地點(diǎn)

　　淄博市青少年宮金喬幼兒園操場

　　五、活動對象幼兒園全體幼兒及家長

　　六、活動物品類別

　　圖書、學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)資料、玩具、手工制作品等

　　七、活動交易形式出售、交換等

　　八、活動前期籌備

　　1、制定活動方案和起草致家長的通知征求園領(lǐng)導(dǎo)意見

　　2、對現(xiàn)場進(jìn)行規(guī)劃

　　3、出售人員的分組

　　4、活動宣傳，制作橫幅(橫幅內(nèi)容:金喬社區(qū)青少年宮第八屆跳蚤市場)、海報、噴繪;通過微信、娃娃發(fā)放致家長的通知

　　九、活動具體形式

　　1、由大班教師提前跟幼兒和家長做好宣傳工作(附1)，準(zhǔn)備活動物品。全園發(fā)放致家長的通知。

　　2、班內(nèi)教師對幼兒進(jìn)行愛心教育，培養(yǎng)幼兒對于特殊兒童的了解和認(rèn)識。

　　3、27日下午1點(diǎn)教師到操場對自己班里的場地進(jìn)行整理和規(guī)劃。下午2:50大班家長進(jìn)班接孩子，跟老師到制定位置擺放材料(附表2)。3:00開始。不參與的幼兒2點(diǎn)前由家長接走。

　　4、3:00由畢淑珍主持，宣布跳蚤市場開業(yè)。

　　5、現(xiàn)場由維持秩序老師維持好活動秩序，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行交易。大班每2個家庭一組，小組內(nèi)自行相互商定誰去逛誰留下，輪流去其他攤位體驗(yàn)買東西交換的樂趣。每次輪換的時間為20分鐘，3:40全部回到原位。

　　6、3:40小班、中班發(fā)卡放學(xué)，家長帶領(lǐng)孩子自由參與。4:20停止交易，進(jìn)行捐款環(huán)節(jié)。各班整隊，按順序捐款，大一大二到國旗東側(cè)捐款箱，大三、蒙大一班、蒙大二班到國旗西側(cè)捐款箱，班主任組織幼兒和家長，各班家委會家長監(jiān)督捐款，陪伴教師提前打好名單進(jìn)行捐款登記，邵林麗和鄭春霞拍照，楊潔攝像。

　　7、5:00活動結(jié)束，捐款箱負(fù)責(zé)人與家委清點(diǎn)費(fèi)用的家長一起將捐款箱放置到財務(wù)室，開箱整理捐款。所有老師整理好衛(wèi)生后方可離開。(如果還有消費(fèi)者，時間可延后)

　　十、活動須知

　　1、提前進(jìn)行幼兒和家長的工作，讓全園家長了解參與方法和捐款事宜。

　　2、凡參加活動的大班幼兒需自帶家中閑置物品(數(shù)量不限，七八成新的玩具、文具、貼畫、書籍、光碟、自己栽種的小花卉、個人創(chuàng)作的作品等均可)。中班和小班可以直接用錢購買，不參與交換環(huán)節(jié)。

　　3、每位幼兒需有一位家長陪同，交易過程中請照看好您的孩子;

　　3、需自備小凳子、水壺、零錢包等有關(guān)物品;

　　4、活動采用現(xiàn)金交易，請備好零錢，并教幼兒會使用現(xiàn)金。

　　5、讓孩子們發(fā)揮自己的才能，家長可以協(xié)助孩子根據(jù)需要設(shè)立標(biāo)語、攤位名、制作站立廣告牌等把自己的攤位布置的與眾不同。

　　6、在家中與孩子先行嘗試如何買賣。

　　7、請?zhí)崆皹?biāo)識好商品價格。

　　十一、活動規(guī)則

　　1、本次活動交易物品為私人的二手物品或全新商品。

　　2、嚴(yán)禁詆毀其他人的同類產(chǎn)品。

　　3、在交易過程中，賣買雙方要保護(hù)好自己的財物，如有損失自行承擔(dān)。

　　4、買賣雙方的物品價格由物品本人自己估計，物品買賣價格由雙方協(xié)商自愿購買。

　　5、跳蚤市場買賣雙方應(yīng)本著公平、誠信、自愿的原則進(jìn)行交易，嚴(yán)禁不正當(dāng)?shù)母偁帯＝灰字匈I賣雙方對物品價格、質(zhì)量如存在異議，應(yīng)協(xié)商解決，切不可發(fā)生爭執(zhí)甚至打斗。

　　6、買賣方在收取現(xiàn)金時，要自行確認(rèn)其貨幣的真?zhèn)巍?/p>

　　7、進(jìn)行交易期間，工作人員要維持好現(xiàn)場秩序。

　　十二、活動分工及安排

跳蚤市場方案篇10

　　一、活動目的

　　1．本著“你的過剩，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用以物換物和以錢換物的方式，學(xué)會分享、奉獻(xiàn)愛心、培養(yǎng)生態(tài)環(huán)保的意識。讓學(xué)生把家中閑置圖書、學(xué)習(xí)用品、益智玩具等拿到跳蚤市場與同學(xué)物物交換或錢物交換，從而培養(yǎng)學(xué)生不浪費(fèi)自己的物品、勤儉資源、愛惜環(huán)境的.意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動快樂”，結(jié)識更多的朋友。

　　2.通過“迎新跳蚤市場”的活動，讓隊員們學(xué)會傾銷、購買商品，設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告、海報，增強(qiáng)團(tuán)隊意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動手、交換創(chuàng)造等能力。

　　3.活動結(jié)束后，物物交換的，物品歸學(xué)生所有；錢物交換的，各班將所得款捐至海潤志愿服務(wù)社作為“愛心基金”，為貧困學(xué)生送去新年暖和。海潤志愿服務(wù)社將為班級頒發(fā)捐獻(xiàn)證書。

　　二、活動時間

　　1．一至三年級：12月24日下午第三、四兩節(jié)課。

　　2. 四至六年級：12月25日下午第三、四兩節(jié)課。

　　(遇雨天另行通知)

　　三、活動地點(diǎn)

　　學(xué)校操場，具體位置見站位圖

　　四、活動對象

　　全體師生、家長志愿者

　　五、活動預(yù)備

　　1.以校訊通的情勢，把本次活動的目的、情勢、商品的范圍告知家長。得到家長的支持和配合，同時歡迎每班派1-2名家長志愿者參與本次活動。