實施方案集合(4篇)
為了確保事情或工作有效開展，常常需要預先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的實施方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實施方案 篇1
在教育信息化迅速發(fā)展的時代，如何面對浩如煙海的網(wǎng)上資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享是我們現(xiàn)代教育技術(shù)工作所面臨的新課題，近幾年來，我校在實施信息化教育的過程中，投入大量的人力、物力，已基本實現(xiàn)了校園信息化建設(shè)的工作目標，也促進了實現(xiàn)教育資源共享的進程，為了進一步鞏固現(xiàn)代教育技術(shù)工作成果，充分發(fā)揮示范校作用，確保我�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作的可持繼發(fā)展，把我校建設(shè)成為現(xiàn)代教育技術(shù)工作特色校，特制訂本方案。
一、原則與思路
我校現(xiàn)代教育技術(shù)工作經(jīng)過“信息化教育實施階段”（20xx年3月～20xx年12月）工作之后，我們通過認真總結(jié)前階段工作，所得到一致結(jié)論是“無論是外部環(huán)境，還是內(nèi)部條件，都為我們提供了進一步發(fā)展的大好時機”，同時也明確了我們下步發(fā)展的工作重點，這個重點就是“現(xiàn)代教育技術(shù)工作的進一步發(fā)展”。帶動我�，F(xiàn)代教育技術(shù)的進一步發(fā)展。要實施我�，F(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)先發(fā)展，必須從現(xiàn)代教育技術(shù)校本課程開發(fā)與應用進行綜合考慮，統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施。根據(jù)形勢發(fā)展的需要，結(jié)合我校目前狀況進行綜合考慮，實施我�，F(xiàn)代教育技術(shù)教育可采用四步走的思路，即用三年多的時間，把我校建設(shè)成為現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進學校，具體安排是：
第一步為網(wǎng)絡建設(shè)配套完善階段（20xx年3月～20xx年12月）
第二步為校本資源平臺建設(shè)階段（20xx年1月～20xx年12月）
第三步為校本課程網(wǎng)絡教學實施階段（20xx年1月～20xx年12月）
第四步為信息技術(shù)與學科整合總結(jié)提高階段（20xx年1月～20xx年12月）
以上安排可視工作進展情況，進行適當調(diào)整。
二、目標與措施
（一）實現(xiàn)第一步的目標與措施：
1、實施第一步的目標是“實施校園網(wǎng)絡一體化”�！靶@網(wǎng)絡一體化”就是通過校園網(wǎng)為中心，把微機室、多媒體教室、網(wǎng)絡教室、電子備課室，辦公室進行鏈接為一體，形成一個完整的網(wǎng)絡體系——校園網(wǎng)絡化。
2、實現(xiàn)第一步的主要措施是：
(1)、繼續(xù)完善網(wǎng)絡配套工作，搞好各鏈接點的鏈接工作。
(2)、加強網(wǎng)絡線路的維護和保養(yǎng)工作，進行定期全面檢修工作。
�。ǘ⿲嵤┑诙侥繕伺c措施
1、實施第二步的目標是“實現(xiàn)電教教材校本化”�！半娊探滩男１净本褪前l(fā)揮教師的智慧，動員教師參予校本電子教材的開發(fā)工作，構(gòu)建成一個既與學科教材相配備、又具有“本土化”特色的校本資源庫，并形成本校的校本資源平臺，為現(xiàn)代教育技術(shù)的校本課程提供豐富的教學資源和素材。
2、實施第二步的主要措施是：
(1)、搞好校本資源開發(fā)培訓工作，為實施校本資源開發(fā)提供技術(shù)保障；
(2)、開展校本資源開發(fā)與應用的課題研究，為實施校本課程和開展特色教育探索出一個具有校本特色的教學資源平臺。
(3)、充分利用各學科的教研活動，把電子校本資源開發(fā)與學生研究性學習活動進行有機結(jié)合，形成一個“既能體現(xiàn)學科特點，又能體現(xiàn)學科相互滲透”的校本資源體系。
(4)、組織骨干教師根據(jù)學科特點、教材內(nèi)容，進行廣泛搜集、整理，并制作成積件，形成各學科的教學積件庫。
(5)、組織專業(yè)技術(shù)人員構(gòu)建一個含蓋“以知識點為單位的積件庫、以單節(jié)課為單位的課件庫、以教研為主題的論文集、以教學特色為內(nèi)容的教學成果庫”等主要內(nèi)容的校本資本應用平臺。
（三）實施第三步的目標與措施
1、實施第三步的目標是：“實現(xiàn)校本課程教學網(wǎng)絡化”�！靶１菊n程教學網(wǎng)絡化”就是利用校本資源進行網(wǎng)絡課程教學，學生通過網(wǎng)絡環(huán)境進行自主學習。
2、實施第三步的主要措施是：
(1)、開展網(wǎng)絡環(huán)境教學的教師培訓和網(wǎng)絡環(huán)境下自主學習的學生培訓工作，進一步提高師生網(wǎng)絡環(huán)境下教與學的技術(shù)素養(yǎng)。
(2)、組織安排好網(wǎng)絡課程的教學工作，要求每個教師每學期至少上一節(jié)網(wǎng)絡教學課和一個網(wǎng)絡環(huán)境下自主學習的學生活動。
(3)、在節(jié)假日的時間向?qū)W生開放電子教室，讓學生利用課外時間進入電子教室查閱資料，完成課業(yè)和復習功課。
�。ㄋ模⿲嵤┑谒牟降哪繕伺c措施
1、實施第四步的目標是“實現(xiàn)人才培養(yǎng)智能化”，“實現(xiàn)人才培養(yǎng)智能化”就是通過開展網(wǎng)絡課程教學對學生著重進行能力方面的培養(yǎng)，不斷啟發(fā)學習的創(chuàng)造性的思維能力，而學生通過網(wǎng)絡環(huán)境下的自主學習，不斷提高自己的創(chuàng)新能力和思維能力。
2、實施第四步的主要措施：
(1)、改變傳統(tǒng)的教學方式著重對學生進行能力的培養(yǎng)和智能挖掘，讓學生動手、動腦自我完成學習。
(2)、組織開展網(wǎng)絡環(huán)境下的.“教與學”的專題經(jīng)驗交流會，總結(jié)網(wǎng)絡環(huán)境下“教師如何教”和“學生如何學“的經(jīng)驗，并進行不斷地完善和提高。
(3)、廣泛征求師生意見，聽取師生對校本資源應用和校本課程教學方面的意見，并進行不斷完善和充實我們的校本資源，不斷改進我們的現(xiàn)代教育技術(shù)教學模式。
(4)、認真考核和分析網(wǎng)絡課程教學對學生能力培養(yǎng)和學習成績提高的作用效果，并進行定性分析，總結(jié)和歸納出定性結(jié)論依據(jù)。
三、組織與管理
現(xiàn)代教育技術(shù)電子校本資源的開發(fā)與應用，涉及到各學科的教學，因此加強這項工作的管理是確�，F(xiàn)代教育技術(shù)示范特色校創(chuàng)建工作的任務之一，為此必須要有如下配套措施：
1、組織保障
現(xiàn)代教育技術(shù)電子校本資源的開發(fā)與應用是學校校本課程開發(fā)與應用的范疇之一；因此，現(xiàn)代教育技術(shù)電子校本資源的開發(fā)與應用的管理歸口于教導處下設(shè)的校本課程開發(fā)與應用領(lǐng)導小組，由該領(lǐng)導小組具體負責其管理和協(xié)調(diào)方面的工作。
2、技術(shù)保障
現(xiàn)代教育技術(shù)電子校本資源開發(fā)與應用的有關(guān)技術(shù)方面的工作由學�，F(xiàn)代教育技術(shù)中心具體負責，其具體工作職責是：
a、組織開發(fā)工作的實施；b、進行有關(guān)專業(yè)技術(shù)指導；c 、構(gòu)建校本資源平臺。
3、經(jīng)費保障
現(xiàn)代教育技術(shù)電子校本資源的開發(fā)除了硬件設(shè)備配套的投入之外，還要有一定的活動經(jīng)費和課題研究經(jīng)費，學校將視工作進展情況提供經(jīng)費，并做到逐漸有所增長，確保電子校本資源開發(fā)與應用的必須經(jīng)費。
xx中學現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導小組
實施方案 篇2
一、指導思想
為進一步深化學校的課程建設(shè)和學科教學研究，推進高效課堂和學校課程建設(shè)，促進教師的專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)建學校自身的學科教學特色，
認真貫徹落實《Xx市Xx區(qū)教育局小學教研室“提速高效課堂建設(shè)，打造學科教學示范學�！惫ぷ鞣桨福ㄕ髑笠庖姼澹肺募�，特制定本實施方案，小學“提速高效課堂建設(shè)，打造學科教學示范學�！睂嵤┓桨浮�
一、示范建設(shè)項目
從我校師資和教研力量來看，還是有一些優(yōu)勢的：學校領(lǐng)導都是一線語數(shù)教師、班主任出身；我們教師大多數(shù)都從教二三十年，有豐富的經(jīng)驗，年輕教師楊老師和李老師，有活力、有朝氣，富于改革精神和創(chuàng)新品質(zhì)。
所以，我們確定了全面推進、逐個申報的方針。我們成立了學校學科教學示范校領(lǐng)導小組。
分工如下：
組 長：校長，負責全面工作。
副組長：主任，負責組織各學科具體研究工作，制定、落實學校學科示范校實施方案。
語文學科負責人：
組 員：
數(shù)學學科負責人：
組 員：
品生品社學科負責人：
組 員：
校本課程和綜實學科負責人：
組 員：
英語學科負責人：
科學學科負責人：
考慮到自身水平等各種客觀條件，我們決定，20xx年春，第一周期暫不申報，全力做好各種準備工作。第二周期，準備以語文、數(shù)學兩個學科為突破口，申報學科教學示范校。并以此為基礎(chǔ)，其他學科逐個申報，達到以點帶面、全面提高的目的。
二、建設(shè)目標
學校領(lǐng)導帶領(lǐng)教師深入研究，不斷總結(jié)，不斷整理，精心打磨教學案例，能夠為本鎮(zhèn)鄉(xiāng)、全區(qū)乃至全市某一個特定學科或者課程領(lǐng)域做示范：能夠承擔“給其他學校和教師以啟示”的現(xiàn)場觀摩任務，舉辦專題講座；應邀為其他學校送課指導；團隊成員能夠在某一方面為其他學校教師提供有價值的專業(yè)引領(lǐng)。
三、學習與培訓
請進來走出去，為本學�！笆痉俄椖俊毖芯�，提供理論和經(jīng)驗支撐。有針對性地請學科教研員、本地或者外地高水平專家到本校指導，或者組織教師到外校、外地學習參觀，從多角度來深化學校“示范項目”研究，使學校的示范項目的行動研究，有深厚的理論支撐，有多方面的問題解決策略支持。
另外，將教研室下發(fā)的各種文件、學習資料打印，下發(fā)給各學科項目負責人，把研究教研室的整體思路和指導經(jīng)驗作為我們開展研究的基礎(chǔ)。
四、研究工作開展
學校研究工作與教研室前些年開始到現(xiàn)在一直在各學科推進的研究主題相結(jié)合，在教研室的統(tǒng)籌規(guī)劃下開展研究工作，力爭做到上下一致，上下貫通，使學校和教研室形成研究合力，對提高質(zhì)量，對為全區(qū)做示范都能起到極其重要的作用。
研究內(nèi)容、基礎(chǔ)和方向：
小學語文學科
按照教研室推出的目標體系，在“隨文識字、集中識字、閱讀能力培養(yǎng)、表達學習與訓練、主題閱讀與靈性寫作”等幾個方面，教師的課堂目標明確，體現(xiàn)用教材教語文；注重學生的`學習過程指導，注重語文學習能力培養(yǎng)，豐富積累，學生語文學習興趣濃厚，語文素養(yǎng)明顯提升，學習成績顯著提高，形成本學校的教學特色，規(guī)劃方案《小學“提速高效課堂建設(shè)，打造學科教學示范學校”實施方案》。
小學數(shù)學學科：能夠體現(xiàn)數(shù)學課堂“激發(fā)欲望揭示任務，問題引領(lǐng)設(shè)計活動，自主探索合作交流，展示點撥歸納整理，體驗成功感受價值，反思目標評價提升”的小學數(shù)學“目標導學”基本思路；在“數(shù)學基本思想、基本活動經(jīng)驗、基礎(chǔ)知識和基本技能”的滲透、積累和培養(yǎng)上形成本學校的教學特色，學生的數(shù)學素養(yǎng)明顯提升，學習成績顯著提高。
小學英語學科：學生普遍英語學習興趣濃厚，教師的課堂，體現(xiàn)“英語學科推進“熱身-呈現(xiàn)-操練-應用”四環(huán)節(jié)模式思路；課堂上，學生主動學習，聽說訓練到位，口語能力顯著提升。
小學科學學科：能夠突出科學實踐意識，體現(xiàn)以實驗為主的科學教學行為，按照“實驗前，指導學生明確實驗目標，設(shè)計科學實踐活動方案；實驗中，指導學生主動參與科學實踐過程，及時記錄科學實踐中的各種行為、現(xiàn)象變化、數(shù)據(jù)材料及結(jié)果；實驗后，對科學實踐的過程和結(jié)果進行總結(jié)梳理、提煉、表達”的思路，強化學生科學實踐素養(yǎng)的培養(yǎng)。
小學品生品社學科：能夠采用活動教學的方式，將品生品社教材的教學內(nèi)容轉(zhuǎn)化為品生品社教育活動，在開展活動的過程中提升學生的道德與生活素養(yǎng)；將品生品社學科教學，與學校德育活動有機整合，或?qū)⑵飞飞缃虒W內(nèi)容轉(zhuǎn)化為活動，或?qū)⑵飞飞缃虒W內(nèi)容與本學校德育主題實踐活動相整合，學生的日常生活和學習行為、道德精神風貌有積極改變和固化。
小學校本課程與綜合實踐：能夠以“立德樹人”為課程目標，本著整合的思想，將學校的校本課程與日常教育活動、學科教學活動相整合，固化為具有學校自身鮮明特色和教育優(yōu)勢的校本課程目標與內(nèi)容體系，以主題實踐活動為主要課程實施方式，兼顧其他；學生的道德行為、特長水平得以明顯提升；學生作為主體，積極參與課程內(nèi)容的開發(fā)與實施，學生解決實際問題的綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新能力有明顯提升。
研究工作遵循的幾個原則：
1、學科示范學校創(chuàng)建，基于學校的實際情況和長遠發(fā)展、規(guī)劃的需要。
學科教學示范學校建設(shè)，不重形式而重實效；不拋棄過去，重新搞一套，而是在原有教研基礎(chǔ)上建設(shè)一些優(yōu)勢項目、特色項目，進而打造學校的特色、亮點，是為了該項教育取得更好的教育效益，提升學生的學習，借助著一個或者幾個項目深入的行動研究，積累經(jīng)驗，為未來其他學科的突破，積累經(jīng)驗，打好基礎(chǔ)。
2、學科示范學校的建設(shè)，是為本學校打造名師、創(chuàng)建名校找到突破口。
將學校辦出特色，重要的一點是教學特色。教學上有特色體現(xiàn)在學生發(fā)展上有特色，體現(xiàn)在學科團隊的教師專業(yè)水平突出。教學上有了特色，創(chuàng)建名校才有了基礎(chǔ)。名校的名，就是某個方面、某些方面，很突出，名聲很響。所以，學科示范學校的創(chuàng)建，是為了把自己學校某些有優(yōu)勢的項目，做強，做亮，做出響亮的名聲。
3、創(chuàng)建學科示范學校，要體現(xiàn)幾個結(jié)合。
一是與學科帶頭人培養(yǎng)密切相結(jié)合。
要通過學科示范學校建設(shè)，培養(yǎng)出某個能夠在本學校、本鎮(zhèn)鄉(xiāng)乃至全區(qū)全市有響亮名聲的老師。所以，確定項目，要考慮到本學校師資的優(yōu)勢，考慮到能夠培養(yǎng)出來具有又是優(yōu)勢的師資的可能性，并且，在進行項目研究的過程中，盡最大可能為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造條件。
二是與提高學生的學習質(zhì)量密切結(jié)合。示范項目的研究與建設(shè)的目的是為了提高教學質(zhì)量，不能提高學生學習質(zhì)量的研究，是沒有意義和價值的學科教學研究。所以，一定要將研究與提高質(zhì)量結(jié)合在一起，用是否提高了質(zhì)量來評價研究的意義和價值。
三是項目學科的課堂改進，要與該學科的學科課程建設(shè)相結(jié)合。單純靠課堂，很難提高教學質(zhì)量。要把一個學科建設(shè)成為本學校有優(yōu)勢、有特色、能成為名片的學科，絕不僅僅是上課，還需要配套的課程活動、課程評價、教材的改編與重組等配套工作。與課堂教學改進配套工作上去了，質(zhì)量才有保證。
所以，示范項目建設(shè)，一定不要單純局限在課堂教學。
五、師資培養(yǎng)與鍛煉
開展研究展示活動，不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。組織骨干力量，加大探索力度，學校組織開展多種形式的研究展示活動，不斷與教研室的教研員、與區(qū)域研究同類項目的學校進行互動交流，在研討中總結(jié)經(jīng)驗，在研討中進一步發(fā)現(xiàn)問題，在研討中尋求使研究逐步走向深入的問題解決策略，最終把示范項目做強、做亮，做出名聲。
六、示范學校建設(shè)階段安排
盡管我們本次未申報，但我們也要按照學科示范校的標準開展教育教學研究工作和實際教學工作。力爭第二輪申報語文、數(shù)學兩個學科；第三輪申報品生品社和校本綜實學科；由于研究人員較少、力量薄弱，最后申報英語、科學兩個學科。
實施方案 篇3
根據(jù)市委市政府關(guān)于20xx年我市病媒生物防制工作的有關(guān)要求，結(jié)合我局實際，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，鞏固我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市成果，為廣大群眾提供一個健康舒適的生活環(huán)境。
二、工作目標
堅持“預防為主”的原則，通過政府組織、群眾參與、部門協(xié)調(diào)的工作機制，采取藥物殺滅和環(huán)境治理并重的措施，把四害密度控制在國家標準范圍之內(nèi)。
三、防制范圍及重點
防制范圍：全局所有室內(nèi)外環(huán)境及公共場所。
四、活動安排
方案分為三個階段組織實施。
第一階段：開展春季滅鼠活動（4月-5月）
第二階段：開展夏季滅蚊蠅、滅蟑螂活動（6月-10月）
第三階段：開展秋季滅鼠活動（10月-12月）
五、責任分工
按照屬地化管理的原則，充分發(fā)揮部門職能，具體職責如下：
各部門負責本單位及轄區(qū)單位病媒生物防制工作，各部門負責本單位病媒生物防治工作。
六、活動要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，統(tǒng)一思想，加強對病媒生物防制工作的組織領(lǐng)導
各部門要提高對開展此項活動的認識，抓好活動的組織工作，把活動作為全面落實科學發(fā)展觀，為群眾做好事、辦實事的具體行動。同時，也要根據(jù)自身分管的`職責，制定詳細地實施方案，認真籌劃，確保防制工作取得實效。
（二）深入宣傳，廣泛發(fā)動，提高群眾積極參與滅四害的積極性
各部門要認真做好滅四害活動的宣傳發(fā)動工作，要充分利用廣播、電視、報紙和板報、宣傳欄、標語等各種宣傳形式，利用多種宣傳渠道，大力宣傳和普及除害防病知識，使全局干部職工正確認識四害傳播疾病的危害，了解科學殺滅的方法，提高預防和自覺滅四害的意識，調(diào)動群眾的積極性，真正把全局干部職工動員起來，積極參與到活動中來。
�。ㄈ┛茖W用藥，確保藥物使用安全
在活動實施過程中，各部門要嚴格按照國家愛衛(wèi)會的規(guī)定，嚴禁使用無證照的滅鼠藥物和急性殺鼠劑，鼠藥投放點要有警示標志，嚴格按照要求使用藥品和器械，防止誤食藥物等傷人事件的發(fā)生。
�。ㄋ模┘哟笸度耄_�；顒禹樌_展
辦公室要采供一批滅四害藥物和器械，發(fā)送各部門。各部門根據(jù)自身承擔的任務和實際情況確定經(jīng)費投入，同時要加強對經(jīng)費使用情況的管理，保證經(jīng)費落到實處。
�。ㄎ澹┘訌姸綄Вズ谜�，確保活動取得實效
辦公室要加大檢查，及時掌握毒餌質(zhì)量、投餌數(shù)量、投餌到位率及殺滅效果等情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。并要進行自下而上的檢查驗收和小結(jié)，對漏滅或滅后密度仍未達標的要及時進行補滅，以迎接市專業(yè)人員對每個實施階段各單位工作落實情況的檢查評比。
實施方案 篇4
按照《中華人民共和國政府信息公開條例》的要求，把握“以公開為原則，不公開為例外”和“誰主管，誰審批，誰負責”的原則，參照開江府發(fā)[20xx]94號《xx縣人民政府關(guān)于做好政務信息公開工作的通知》精神，全面梳理政府工作流程的每一個環(huán)節(jié)，確保全面、完整地發(fā)布政務信息公開指南和目錄編制及內(nèi)容，促進上網(wǎng)公開工作的有序開展�，F(xiàn)將本年度政府信息公開工作計劃如下：
一、概況信息
民政系統(tǒng)整體情況概要介紹，局領(lǐng)導的簡歷、分工和領(lǐng)導的活動及講話，民政局的組織結(jié)構(gòu)信息及機關(guān)股室、直屬事業(yè)單位的職能分工等資料收集，由黨政辦公室完善錄入上網(wǎng)公開。
二、工作動態(tài)
民政局及部門的重要會議、經(jīng)濟社會發(fā)展、惠民工程項目、自身建設(shè)等重要政務活動的最新動態(tài)；突發(fā)公共事件的'應急預案及應對情況；部門的政務公告、公示；全局綜合性和階段性的統(tǒng)計數(shù)據(jù)等工作。機關(guān)各股室、直屬事業(yè)單位提供資料，由黨政辦公室完善錄入上網(wǎng)公開。
三、政府信息
民政局重大工程、重點項目、重要活動、社會發(fā)展情況等工作，機關(guān)各股室、直屬事業(yè)單位提供相關(guān)資料，由黨政辦公室完善錄入上網(wǎng)公開。
四、法規(guī)政策
民政局的規(guī)范性文件，由黨政辦公室負責提供資料。其它文件，機關(guān)各股室、直屬事業(yè)單位提供相關(guān)資料，由黨政辦公室完善錄入上網(wǎng)公開。
五、計劃總結(jié)
民政局年度工作、重要工作、階段性工作的計劃、總結(jié)，由黨政辦公室負責收集資料，并完善錄入上網(wǎng)公開。
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