幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2026-01-22 06:03:10 方案

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案15篇

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編幫大家整理的幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案15篇

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)的目標(biāo)

　　通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒生活，讓幼兒了解西方萬(wàn)圣節(jié)的文化，感受節(jié)日的快樂(lè)，讓幼兒體驗(yàn)不一樣的文化習(xí)俗。為幼兒提供上臺(tái)展示的舞臺(tái)，培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。提供家庭交流機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子交流。

　　二、活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　◎幼兒園大廳、通道和各班進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境布局，烘托節(jié)日氣氛。要求活動(dòng)前的手工課程安排老師帶孩子們?nèi)プ鋈f(wàn)圣節(jié)口罩、蜘蛛、南瓜燈等，利用這些手工作品來(lái)裝飾各個(gè)班級(jí)的區(qū)域。

　　◎活動(dòng)前，利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的起源，向家長(zhǎng)發(fā)送節(jié)日邀請(qǐng)函。

　　◎制造萬(wàn)圣節(jié)情況，及時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選擇應(yīng)注意兒童的心理承受能力，避免兒童的恐懼。建議音樂(lè)選擇快樂(lè)易學(xué)的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

　　◎各小游戲物資、游戲比賽獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀等。

　　三、活動(dòng)的過(guò)程

　　1、節(jié)日打招呼。

　　活動(dòng)當(dāng)天，幼兒穿著和家長(zhǎng)一起制作的服裝口罩入園，老師也戴著口罩接待幼兒，互相問(wèn)候。

　　2、主持人介紹各活動(dòng)環(huán)節(jié)及注意事項(xiàng)。

　　活動(dòng)序幕致辭、開(kāi)場(chǎng)舞蹈表演環(huán)節(jié)（幼兒表演、教師表演等）游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)等。

　　3。游戲的一環(huán)。

　　01親子表演。

　　游戲準(zhǔn)備：家長(zhǎng)、幼兒可以事先裝飾萬(wàn)圣節(jié)，裝飾天使、巫婆、魔術(shù)師、各種漫畫(huà)形象等。

　　游戲規(guī)則：配合適當(dāng)?shù)墓?jié)日音樂(lè)，精彩的.表演環(huán)節(jié)！

　　02穿越前線。

　　游戲準(zhǔn)備：4米長(zhǎng)的鈴鐺繩5根，眼罩6根。

　　游戲規(guī)則：讓老師拉5組繩子，讓家長(zhǎng)先以不同的姿勢(shì)順利通過(guò)不碰鈴的原則。家長(zhǎng)試了一次之后，蒙上眼睛正式開(kāi)始，去掉繩子，看家長(zhǎng)朋友們的表演。

　　03怪獸，怪獸，幾點(diǎn)？

　　游戲準(zhǔn)備：口罩。

　　游戲規(guī)則：老師帶著口罩（幽靈、巫婆、怪物、骷髏、吸血鬼）。例如，帶著巫婆的口罩，孩子們說(shuō)：witch、witch、what老師對(duì)孩子說(shuō)twooclokd……，說(shuō)tenoclock就抓住孩子。然后換上不同的口罩，這樣交替玩。

　　04畫(huà)南瓜燈比賽。

　　游戲準(zhǔn)備：畫(huà)紙、彩筆或水彩筆。

　　游戲規(guī)則：讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫(huà)南瓜燈，比誰(shuí)畫(huà)的南瓜燈最有創(chuàng)意。

　　05運(yùn)輸南瓜接力賽。

　　游戲準(zhǔn)備：每個(gè)隊(duì)都有一個(gè)小南瓜。

　　游戲規(guī)則：每個(gè)團(tuán)隊(duì)將兩個(gè)孩子組成一組，背對(duì)背夾住南瓜，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，然后繞過(guò)來(lái)，下一組繼續(xù)接力。最快完成的隊(duì)伍為了獲勝，中途請(qǐng)注意不要用手扶南瓜。南瓜掉在地上，撿起來(lái)玩。

　　06妙投乒乓球。

　　游戲準(zhǔn)備：挖空的南瓜，乒乓球三個(gè)。

　　游戲規(guī)則：掏空南瓜，在上面開(kāi)口，幼兒站在一定距離外向南瓜投乒乓球，三個(gè)乒乓球投入南瓜就能得到小禮物。

　　07蜘蛛網(wǎng)。

　　游戲準(zhǔn)備：毛線球。

　　游戲規(guī)則：讓幼兒站在一個(gè)大圓圈里，一個(gè)幼兒用手抓住毛線的頭，把毛線球扔給另一個(gè)幼兒，這個(gè)幼兒抓住毛線把毛線球扔給另一個(gè)幼兒，直到蜘蛛網(wǎng)織好為止。然后一起拍照紀(jì)念。

　　08乒乓球接力賽。

　　游戲準(zhǔn)備：每隊(duì)乒乓球和勺子。

　　游戲規(guī)則：將幼兒分成人數(shù)相同的幾個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍的第一個(gè)幼兒用勺子裝乒乓球到達(dá)終點(diǎn)，雙手拿著勺子和乒乓球迅速回來(lái)，交給下一個(gè)幼兒，最后完成的隊(duì)伍獲勝。中途注意乒乓球不能掉在地上。掉在地上的人必須撿起來(lái)繼續(xù)玩。

　　09TrickorTreat。

　　游戲準(zhǔn)備：糖果，塑料籃子。

　　游戲規(guī)則：孩子敲門(mén)，說(shuō)trickortreat合格，贏得糖果。

　　4、游樂(lè)園活動(dòng)：快樂(lè)的南瓜節(jié)舞會(huì)。

　　邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園里和老師的孩子一起配置舞會(huì)場(chǎng)所，一起裝飾。班級(jí)教師戴南瓜頭飾，扮演南瓜王，邀請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒參加派對(duì)。父母、幼兒戴著制作的頭飾，南瓜公主、王子、人偶、母親等一起參加舞會(huì)，跳著快樂(lè)的舞蹈。

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、游園形式、糖活動(dòng)、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園進(jìn)行安全防護(hù)，活動(dòng)前的準(zhǔn)備必須充分。

　　2、鼓勵(lì)老師大膽參加化妝和創(chuàng)新演出，讓幼兒度過(guò)愉快的節(jié)日。

　　3、校園在制作這個(gè)活動(dòng)方案時(shí)，必須細(xì)分到具體的各個(gè)環(huán)節(jié)所需的時(shí)間，決定各個(gè)游戲和活動(dòng)使用的背景音樂(lè)，執(zhí)行各個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后資料存檔，活動(dòng)開(kāi)展內(nèi)容和照片公告。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案2

　　一、教育活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)主題：快樂(lè)萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng)

　　2、活動(dòng)策劃：xxx

　　3、活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展時(shí)間：20xx年xx月xx日上午（9：00—11：30分）

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：本園、以及各班級(jí)活動(dòng)室。

　　5、活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球、糖果、游戲獎(jiǎng)品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌曲。

　　6、參加成員：全體教職員工、全園幼兒。

　　7、活動(dòng)安全小組成員：xxx

　　二、活動(dòng)具體安排

　　1、活動(dòng)前準(zhǔn)備

　　教師提前準(zhǔn)備做好班級(jí)環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。通過(guò)電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長(zhǎng)反饋本次節(jié)日的意義及方式；并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起搜集關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的文字、圖片、物件等，并請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作萬(wàn)圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時(shí)準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)服飾展示的音樂(lè)和游戲的各種道具及物品；為自己班級(jí)做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)（例如：特設(shè)小旗或標(biāo)語(yǔ)）。（另：萬(wàn)圣節(jié)的班級(jí)環(huán)境布置截至20xx年xx月xx日下午5：00檢查。）

　　2、萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置要求：（創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點(diǎn)，切勿帶有恐怖血腥色彩）

　　3、班級(jí)環(huán)境布置應(yīng)有萬(wàn)圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn)；吊飾，立體、形象、卡通能體現(xiàn)Halloween主題的手工作品。

　　4、班級(jí)門(mén)口的布置：創(chuàng)意、通過(guò)文字體現(xiàn)主題。

　　三、活動(dòng)當(dāng)日安排

　　1、早晨7：30分開(kāi)始幼兒來(lái)園。兩位英語(yǔ)老師戴上相關(guān)的'萬(wàn)圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門(mén)口迎接并開(kāi)展口語(yǔ)教育：用英文向來(lái)園的幼兒說(shuō)：Happy Halloween�。ㄗⅲ禾崆皽�(zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)Happy Halloween！”體現(xiàn)主題教育。并準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)美語(yǔ)教育的英語(yǔ)單詞或句型。）

　　2、8：15分班級(jí)幼兒早餐時(shí)間，教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節(jié)日由來(lái)、活動(dòng)的服飾展示、班級(jí)互相討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程安排、以及活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全意識(shí)教育等。

　　3、9：00—9：20班級(jí)老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類(lèi)的，為服裝展示作好準(zhǔn)備。

　　4、9：30—10：30園內(nèi)巡游及萬(wàn)圣節(jié)服飾展示，各班級(jí)老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級(jí)順序從大大班級(jí)到小班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周、（各班手持小旗或道具并整齊地喊口號(hào)）充分體現(xiàn)我園開(kāi)展美語(yǔ)教育活動(dòng)的特色。

　　5、各班級(jí)服飾展示環(huán)節(jié)：T臺(tái)秀一秀，各班級(jí)幼兒分成若干小組輪流上臺(tái)進(jìn)行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結(jié)束后各班級(jí)有序散場(chǎng)回到樓上開(kāi)展班級(jí)互相討糖果以及游戲活動(dòng)。

　　6、10：40班級(jí)巡游互相討糖果及游戲活動(dòng)時(shí)間，班級(jí)互相討糖果具體安排如下：

　　大1班←→中2班；大2班←→大3班；

　　大4班←→大5班；大6班←→中1班；

　　小班←→中3班。

　　（班級(jí)三位老師要注意幼兒安全意識(shí)的教育，班級(jí)互討糖果前提前做好安全教育工作。班級(jí)互討糖果后回到原來(lái)自己的班級(jí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按計(jì)劃開(kāi)展游戲活動(dòng)）

　　7、11：00—11：30班級(jí)開(kāi)展游戲活動(dòng)、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理教室環(huán)境衛(wèi)生，幼兒午餐。

　　四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、班級(jí)互相討糖果出發(fā)前班級(jí)教師要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，把活動(dòng)的流程所到討糖果的班級(jí)清楚地告知幼兒，并教育幼兒注意安全，保證活動(dòng)有序開(kāi)展，防止發(fā)生擁擠、碰撞。

　　2、活動(dòng)結(jié)束后班級(jí)三位老師要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，及時(shí)清理班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)物品擺放整齊。及時(shí)歸還借用物品，幼兒午餐。

　　3、活動(dòng)結(jié)束。資料存檔，活動(dòng)開(kāi)展內(nèi)容及照片公告發(fā)布網(wǎng)站。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)背景:

　　幼兒園管理

　　萬(wàn)圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合我們?nèi)⒄Z(yǔ)情景特色，策劃此活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.讓幼兒初步的了解國(guó)際的文化色彩以及感受異國(guó)的節(jié)日氣氛

　　2.讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文，說(shuō)英文

　　三、活動(dòng)前期的'教學(xué)準(zhǔn)備

　　下星期圍繞萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)展開(kāi)英文教學(xué)活動(dòng)，特有的關(guān)鍵詞。

　　活動(dòng)前期的情景準(zhǔn)備

　　由各班的教師布置，創(chuàng)設(shè)各班的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境(因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)班級(jí)肯定有屬于自己的班級(jí)文化，所以的是每個(gè)班都有自己的亮點(diǎn)情景)

　　四、活動(dòng)時(shí)間:

　　20xx年10月28日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn):

　　幼兒園大操場(chǎng)

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　成品:的能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)置一些奇裝異服(教師人手一套)

　　闖關(guān)卡

　　班級(jí)教師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動(dòng)中以最短的時(shí)間號(hào)召到家長(zhǎng)和小朋友。闖關(guān)卡(聯(lián)系愿意與本園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中―游街討糖的商家)

　　七、活動(dòng)過(guò)程:

　　一)拍照留念時(shí)間段(14:30---14:55)預(yù)計(jì)25分鐘

　　二)群魔亂舞的時(shí)間段(15:00開(kāi)始主持人開(kāi)始熱場(chǎng)15:05開(kāi)始)預(yù)計(jì)5分鐘

　　展示方式:以班級(jí)為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示

　　三)闖關(guān)游戲(15:10開(kāi)始)預(yù)計(jì)分鐘(50分鐘)

　　關(guān)卡名稱(chēng)游戲道具及游戲規(guī)則注意事項(xiàng)

　　關(guān)卡1:咬糖果

　　負(fù)責(zé)教師:xxx改良自傳統(tǒng)萬(wàn)圣節(jié)游戲”咬蘋(píng)果”

　　1.將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚(yú)線或毛線

　　2.請(qǐng)家長(zhǎng)抱著小朋友將在天上的糖果咬下來(lái)

　　3.30秒，咬到就算過(guò)關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準(zhǔn)備多一些，關(guān)主必須隨時(shí)補(bǔ)充糖果

　　關(guān)卡2:南瓜沙包(愛(ài)因斯坦A)

　　負(fù)責(zé)教師:xxx

　　1.用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞

　　2.準(zhǔn)備幾個(gè)沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。

　　3.一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過(guò)其中一個(gè)洞，即可過(guò)關(guān)

　　關(guān)卡3:小貓釣魚(yú)(愛(ài)因斯坦B)

　　負(fù)責(zé)教師:xxx用積木圍成一大一小的兩個(gè)圈圈作為魚(yú)池，并提供制作的金魚(yú)與魚(yú)竿，請(qǐng)家長(zhǎng)在大魚(yú)池，幼兒在成小魚(yú)池里進(jìn)行釣魚(yú)比賽(釣魚(yú)難度不一樣，家長(zhǎng)可用鉤子做的魚(yú)竿，幼兒可用磁鐵魚(yú)竿)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)釣得多。

　　關(guān)卡4:恐怖箱(愛(ài)迪生A)

　　負(fù)責(zé)教師:xxx

　　1.準(zhǔn)備一個(gè)恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西

　　2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過(guò)關(guān)。(注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉強(qiáng)，以免嚇到他們)

　　3.記得準(zhǔn)備擦手紙

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案4

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

　　二、活動(dòng)方案：

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的`快樂(lè)。

　　2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”

　　2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

　　3、水粉顏料、毛筆等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。

　　二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。

　　1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？

　　2、教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日？（幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述）

　　3、教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。

　　4、教師：真的有鬼嗎？（幼兒討論）

　　5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？

　　三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。

　　1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的？

　　2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉，好嗎？

　　3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。

　　四、游戲：勇敢者的游戲。

　　一、萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)

　　在西方國(guó)家，每年的十月三十一日，有個(gè)halloween，那就是萬(wàn)圣節(jié)。大家都知道：在萬(wàn)圣節(jié)期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì)布置上很多裝飾物，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說(shuō)是“trickortreat”、

　　現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒(méi)有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人開(kāi)化妝舞會(huì)的節(jié)日。

　　二、萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)方案：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)

　　3、活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒及家長(zhǎng)

　　4、活動(dòng)流程：

　�。�1）親子diy制作（8：50——9：30）

　　班級(jí)活動(dòng)：各班準(zhǔn)備各種材料，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會(huì)上使用。

　�。�2）親子化妝秀（9：30——9：50）

　　班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝、

　�。�3）親子萬(wàn)圣節(jié)party（10：00——11：00）

　　a：主持——d外教

　　b：過(guò)程——進(jìn)場(chǎng)（每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)、就座）

　　全體幼兒演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲

　　家庭化妝模特秀（每個(gè)家庭精彩亮相）

　　安排三個(gè)游戲：

　　結(jié)束：尋寶游戲（請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節(jié)的神秘禮物）

　�。�4）結(jié)束：“trickortreat”討糖（10：50——11：00）

　　老巫婆在幼兒園大廳門(mén)口處設(shè)置場(chǎng)景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在門(mén)外面討糖，并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目的

　　1、幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，可以讓幼兒體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)日氣氛，在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)親子互動(dòng)游戲，還能增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)們的感情。

　　2、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái)，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　幼兒園環(huán)境準(zhǔn)備：

　　1、舞臺(tái)及環(huán)境布置有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具；

　　2、各個(gè)小游戲物質(zhì)及組織準(zhǔn)備；

　　3、家長(zhǎng)自備：糖果10枚、手電筒一個(gè)。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　集體活動(dòng)

　　1、萬(wàn)圣節(jié)集體開(kāi)場(chǎng)舞

　　2、獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲

　　3、最炫英語(yǔ)風(fēng)

　　4、“魔鬼走秀”（有意愿參加“魔鬼走秀”的'家庭請(qǐng)快速與班主任聯(lián)系，每班限額5組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任）。

　　5、神秘討糖果

　　目的：增強(qiáng)孩子主動(dòng)交往能力

　　前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。

　　玩法：聽(tīng)主持人口令，音樂(lè)聲響起，把燈全部關(guān)掉，討糖果的游戲開(kāi)始，各班老師組織孩子排隊(duì)。家長(zhǎng)打扮成古怪的樣子，手拿糖果用手電筒往上照自己的臉躲藏起來(lái)（主會(huì)場(chǎng)附近均可），老師組織幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖果，討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)一句“Trick or treat（不給就搗蛋）”或“happy halloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！”家長(zhǎng)才能把糖果送給小朋友。

　　分組游戲活動(dòng)

　　游戲一：我吹我吹我吹吹

　　玩法：把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫(xiě)上一個(gè)字——萬(wàn)、圣、節(jié)、快、樂(lè)，誰(shuí)又快又準(zhǔn)完成任務(wù)。

　　游戲二：打怪獸

　　玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

　　游戲三：五彩幸運(yùn)球

　　玩法：無(wú)數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會(huì)場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂(lè)向家長(zhǎng)席涌動(dòng)，家長(zhǎng)可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)用語(yǔ)：

　　幼兒必須會(huì)的討糖果朗詩(shī)：

　　1、Trick or treat不給就搗蛋

　　2、Give me something good to eat給我一些好吃的

　　3、Happy halloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)

　　五、萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)詞匯：

　　Ghost幽靈Witch巫婆

　　Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜

　　Spider蜘蛛Bat蝙蝠

　　Jack—o—lantern南瓜燈

　　Trick or treat不給就搗蛋

　　Halloween萬(wàn)圣節(jié)

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案6

　　一、【時(shí)間】

　　10月31日（星期一）3：00—5：00

　　二、【地點(diǎn)】

　　主要是操場(chǎng)以及設(shè)定的討糖路線

　　三、【對(duì)象】

　　全園小朋友及家長(zhǎng)

　　四、【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、提前確定活動(dòng)當(dāng)天的天氣狀況，適時(shí)調(diào)整戶外活動(dòng)的時(shí)間

　　2、前期完成物品的采購(gòu)以及查漏補(bǔ)缺，分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人（游戲通關(guān)小物品、獎(jiǎng)狀若干張、獎(jiǎng)狀）

　　3、活動(dòng)前期對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和通知到位，做好家長(zhǎng)工作，確保參加活動(dòng)的人數(shù)

　　4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位，參考第五點(diǎn)：會(huì)場(chǎng)要求

　　5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問(wèn)題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)

　　6、要求班老師提前與家長(zhǎng)溝通確認(rèn)，如：到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。

　　五、【會(huì)場(chǎng)要求】

　　1、劃分為舞臺(tái)區(qū)、游戲區(qū)等

　　1）舞臺(tái)區(qū)：

　　利用中心萬(wàn)圣節(jié)舞臺(tái)背景直接噴繪制作，舞臺(tái)周?chē)右恍┖?jiǎn)單的'裝飾即可。主要用于舞臺(tái)表演和親子走秀。家長(zhǎng)觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個(gè)班級(jí)做好相關(guān)的標(biāo)記。

　　準(zhǔn)備內(nèi)容：舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置；舞臺(tái)表演的節(jié)目若干（根據(jù)校園實(shí)際情況）；親子走秀活動(dòng)和家長(zhǎng)的溝通

　　2）游戲區(qū)：

　　一般設(shè)置4個(gè)左右游戲，游戲臺(tái)之間要有一定的間距，方便人員走動(dòng)。

　　準(zhǔn)備內(nèi)容：每個(gè)游戲1名負(fù)責(zé)人；游戲方法解說(shuō)的展板；印章

　　3）休息區(qū)：

　　主要用于家長(zhǎng)和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單裝扮，安排教師1名。

　　準(zhǔn)備內(nèi)容：教師1名，簡(jiǎn)單的化妝材料；飲水和紙巾，常用藥品等。

　　2、設(shè)置專(zhuān)門(mén)的主持人、拍攝者

　　主持人（xx）：負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng)，

　　拍攝者（待定）：負(fù)責(zé)抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片，

　　3、歌曲音響控制：

　　由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，建議所有的音樂(lè)刻盤(pán)循環(huán)播放。播放時(shí)間：家長(zhǎng)入場(chǎng)前10分鐘左右。

　　六、【活動(dòng)流程】

　　1、開(kāi)場(chǎng)秀

　　要求：富有動(dòng)感和帶動(dòng)性

　　時(shí)間：約3分鐘

　　備注：節(jié)目推薦《Happy dadi》律動(dòng)操，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛和大地特色

　　2、開(kāi)場(chǎng)白

　　要求：主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)

　　時(shí)間：約5分鐘

　　3、節(jié)目表演主要內(nèi)容

　　時(shí)間：10分鐘

　　要求：1—2個(gè)的展示節(jié)目

　　備注：節(jié)目推薦《Knock，knock，trick or treat》歌曲表演；

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案7

　　每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是國(guó)外孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日。商場(chǎng)里到處擺放了與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的物品與裝扮，孩子也感受到這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛。于是，孩子們對(duì)這個(gè)神秘的節(jié)日充滿了好奇與興趣。因此，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，通過(guò)繪本閱讀，孩子們共同討論“鬼”的話題，使孩子們正視它，培養(yǎng)膽量和分辨能力，同時(shí)，進(jìn)一步感知萬(wàn)圣節(jié)。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、喜歡閱讀繪本故事，能運(yùn)用觀察、猜測(cè)、討論等方法閱讀繪本，理解繪本中合作的力量。

　　2、感受萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氛圍，了解萬(wàn)圣節(jié)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒與家長(zhǎng)談?wù)撚嘘P(guān)萬(wàn)圣節(jié)的話題，請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去商場(chǎng)、游樂(lè)園感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：繪本故事PPT、萬(wàn)圣節(jié)各種裝扮PPT、彩筆、面具等。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)

　　1、活動(dòng)重點(diǎn)：能夠感受萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氛圍，初步了解萬(wàn)圣節(jié)。

　　2、活動(dòng)難點(diǎn)：在閱讀繪本的過(guò)程中，理解繪本中合作的力量。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、圖片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣

　　1、教師播放萬(wàn)圣節(jié)各種裝扮PPT，幼兒猜想為什么會(huì)有這樣的裝扮？

　　2、介紹萬(wàn)圣節(jié)，感受節(jié)日氛圍。

　　提問(wèn)：

　　今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？（萬(wàn)圣節(jié)）萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日？（幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述）

　　教師小結(jié)：

　　萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的`晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。

　　提問(wèn)：

　　真的有鬼嗎？（幼兒討論，與同伴交流自己想法）

　　教師小結(jié)：

　　我們的世界上其實(shí)是沒(méi)有什么鬼的，鬼都是人們想象出來(lái)的，所以，我們不用害怕有鬼。

　　二、逐頁(yè)閱讀，理解故事內(nèi)容

　　1、幼兒猜想故事內(nèi)容。

　　教師：萬(wàn)圣節(jié)就要到了，可是巫婆很為難，這是為什么呢？請(qǐng)你猜一猜。（幼兒逐頁(yè)觀看繪本，進(jìn)行猜想）

　　2、教師完整的講述故事。

　　提問(wèn)：故事里都有誰(shuí)？他們是怎樣把大南瓜摘下來(lái)的？誰(shuí)出了一個(gè)好主意？大南瓜終于摘下來(lái)了，他們是怎樣的心情？（幼兒梳理整個(gè)故事，討論并體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理，體驗(yàn)合作的樂(lè)趣）

　　3、幼兒與教師共同復(fù)述故事。體驗(yàn)故事中生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言。

　　4、幼兒分角色進(jìn)行表演。

　　三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具

　　1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的？萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪，今天我們也為自己設(shè)計(jì)一個(gè)鬼臉。

　　2、幼兒操作畫(huà)鬼臉，教師巡回指導(dǎo)。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案8

　　萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合園所的英語(yǔ)特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：

　　教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的`家長(zhǎng)小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來(lái)參加活動(dòng)。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

　　2、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　年10月29日上午9：00—11:00

　　游戲場(chǎng)地安排：各班課室

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

　　2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

　　前期準(zhǔn)備：1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

　　2、熟悉朗詩(shī)“Trick or treat”。

　　活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過(guò)程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級(jí)

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案9

　　在西方國(guó)家，每年的10月31日有一個(gè)“萬(wàn)圣節(jié)”，在字典里被解釋為“萬(wàn)圣節(jié)”，并被翻譯成中文為“萬(wàn)圣節(jié)之夜”。萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。這個(gè)晚上是一年中鬧鬼最多的晚上，所以也叫鬼節(jié)。萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天，成為孩子們的節(jié)日，也是年輕人打扮的節(jié)日。它已經(jīng)完全失去了宗教迷信。這個(gè)節(jié)日有很多有趣的活動(dòng)和奇怪的服裝，是孩子們最喜歡的節(jié)日，也充滿了神秘。為了讓我們的孩子感受到這種獨(dú)特的節(jié)日氣氛，一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)他們的勇氣和辨別力。為了讓孩子們感受西方文化，體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣，結(jié)合國(guó)際部的英語(yǔ)特點(diǎn)，專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)豐富孩子的生活，讓孩子了解西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)的起源，感受西方文化，讓孩子了解國(guó)際文化，感受外國(guó)的習(xí)俗和節(jié)日。

　　2、通過(guò)玩耍，我們可以進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，鍛煉孩子的勇氣和辨別能力。

　　3、為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的、多元化的人文環(huán)境，提供一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在游戲中快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)。

　　4、提供家庭互動(dòng)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)親子溝通。

　　萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)形式：在這次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中，我們的中學(xué)、高中和年輕人以班級(jí)為單位，結(jié)合他們的課程開(kāi)展相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。萬(wàn)圣節(jié)那天，我們中學(xué)、高中和年輕人聚在一起參加老師組織的萬(wàn)圣節(jié)游戲。結(jié)合本月底的報(bào)道，邀請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)參加幼兒園的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

　　萬(wàn)圣節(jié)課程推薦：

　　——大四小組：《我知道的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)》（綜合）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)介紹一些圖片，回憶過(guò)去的萬(wàn)圣節(jié)經(jīng)歷，可以進(jìn)一步鞏固對(duì)萬(wàn)圣節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識(shí)。

　　2、積極參加萬(wàn)圣節(jié)游戲，能按游戲規(guī)則玩。

　　萬(wàn)圣節(jié)的蝙蝠（藝術(shù)）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解更多關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)蝙蝠的知識(shí)，了解各種形式表達(dá)的蝙蝠形狀。

　　2、選擇自己喜歡的方式，繪畫(huà)、剪貼、拓印等。展示蝙蝠造型。

　　——中青年組：“萬(wàn)圣節(jié)小鬼來(lái)做客”（綜合）

　　活動(dòng)目標(biāo)。

　　1、通過(guò)該劇，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

　　2、鍛煉孩子的勇氣和辨別力。

　　萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈（藝術(shù)）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、多了解萬(wàn)圣節(jié)的南瓜，多了解各種形態(tài)的南瓜造型。

　　2、選擇自己喜歡的方式，繪畫(huà)、剪貼、拓印等。展示南瓜的形狀。

　　——少年組：“歡樂(lè)萬(wàn)圣節(jié)”

　　活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)各種萬(wàn)圣節(jié)游戲，讓孩子感知萬(wàn)圣節(jié)，進(jìn)一步體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的樂(lè)趣。

　　推薦游戲：

　　1、南瓜娃娃真的很可愛(ài)。

　　材質(zhì)：南瓜頭飾1、油彩手盒、大圓紙。

　　活動(dòng)提示：做南瓜頭飾。

　　●老師展示已經(jīng)被鉤住的南瓜頭飾，給孩子上色示范。

　　●孩子畫(huà)畫(huà)，老師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的孩子大膽畫(huà)畫(huà)，能力強(qiáng)的孩子多畫(huà)頭飾。

　　2、南瓜娃娃在哪里？

　　材料：老師提前畫(huà)了6張畫(huà)，里面南瓜娃娃藏在各個(gè)地方。

　　活動(dòng)提示：

　　●今天的南瓜娃娃會(huì)和我們一起玩捉迷藏。

　　●單獨(dú)找南瓜娃娃，告訴別人在哪里找到的。

　　●孩子們玩他們找到的南瓜娃娃。

　　●把南瓜娃娃藏起來(lái)，下次讓別人找。

　　萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)：

　　——中、高、幼兒，各班小朋友都穿上萬(wàn)圣節(jié)服裝，到我們國(guó)際班玩糖游戲、南瓜游戲，讓小朋友在與同伴老師的互動(dòng)中體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)。

　　——對(duì)于中青年班，按照每個(gè)班的萬(wàn)圣節(jié)和月末匯報(bào)時(shí)間進(jìn)行親子活動(dòng)。體驗(yàn)和同伴家人一起度假的`快樂(lè)。

　　活動(dòng)流程：

　　1、月底精彩英語(yǔ)秀（15：30—16：00）

　　每個(gè)班在月底都有一次布朗英語(yǔ)的演示。中間形式可以稍加調(diào)整，穿插一些萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)游戲和互動(dòng)游戲。孩子們可以在簡(jiǎn)單打扮的同時(shí)感受節(jié)日的喜悅，可以大膽自信地秀秀英語(yǔ)。

　　2、父母和孩子的化妝表演（16：10—16：40）

　　班級(jí)活動(dòng)：每節(jié)課都要求家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備好各種各樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝，可以打扮成小天使、小巫婆、小魔術(shù)師和各種卡通人物�，F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿衣服，再給孩子化妝。同時(shí)，孩子要學(xué)會(huì)給媽媽化妝。

　　3、花園舞會(huì)家庭表演（16：40—17：40）

　　主持人：班主任。

　　集體活動(dòng)：家人盛裝打扮后，集體共享空間，以方形矩陣的形式組成馬蹄形。主持人帶動(dòng)大家組織家庭模聯(lián)秀、英語(yǔ)互動(dòng)游戲、集體節(jié)奏、花園游戲等環(huán)節(jié)，在共同游戲的活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)。

　　4、“trickortreat”要求糖（17：40—18：00）

　　要糖：走秀結(jié)束后，父母和朋友帶著孩子去操場(chǎng)要糖。

　　活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備：

　�。�1）教室和公共區(qū)域：（萬(wàn)圣節(jié)快到了：10月23—31日）

　　1、國(guó)際部的大廳、走道和班級(jí)都為萬(wàn)圣節(jié)做了裝飾，以烘托節(jié)日氣氛。要求活動(dòng)前的手工課可以安排老師帶領(lǐng)孩子制作萬(wàn)圣節(jié)面具、蜘蛛、親子南瓜燈籠等。，并利用這些手工作品來(lái)裝飾班級(jí)的室內(nèi)外、物品柜；

　　2、活動(dòng)開(kāi)始前，利用網(wǎng)站、展板、家庭專(zhuān)欄等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)，并向青少年和中產(chǎn)階級(jí)發(fā)送家長(zhǎng)節(jié)日邀請(qǐng)函。

　　3、在日常生活中創(chuàng)設(shè)萬(wàn)圣節(jié)情境，播放相關(guān)音樂(lè)。建議英文萬(wàn)圣節(jié)歌曲要?dú)g快，容易學(xué)唱。

　　4、節(jié)日當(dāng)天在大門(mén)外豎起橫幅——萬(wàn)圣節(jié)游樂(lè)園。

　�。�2）課：（萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)滲透：10月23—31日）

　　1、使用一些有趣的兒童書(shū)籍、圖片或與萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的網(wǎng)站材料來(lái)吸引孩子們對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的印象和興趣。而且我們可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)介紹孩子表達(dá)一些對(duì)恐怖事物的感受和想法，樹(shù)立嘗試新事物的勇氣。

　　2、讓孩子了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后，可以和孩子一起做一系列漂亮的、與勞動(dòng)相關(guān)的裝飾品，最后可以和孩子一起安排班級(jí)和教室，營(yíng)造一個(gè)活潑的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

　　3、一起做各種道具，比如奇裝異服，鬼臉，魔鬼項(xiàng)鏈，各種面具，南瓜燈籠，女巫斗篷等等。也可以擴(kuò)展到一些相關(guān)萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，如南瓜派、南瓜餅、南瓜湯、南瓜餅等。

　　4、每節(jié)課使用海報(bào)板在課堂上展示“創(chuàng)意著裝”，收集整理，并在活動(dòng)當(dāng)天提前在共享空間展示分享。

　　5、發(fā)出邀請(qǐng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，對(duì)于需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容，如準(zhǔn)備衣服、糖果等，提前與家長(zhǎng)溝通，讓活動(dòng)當(dāng)天順利進(jìn)行。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方萬(wàn)圣節(jié)的文化，感受節(jié)日的快樂(lè)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)人文環(huán)境，讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀。

　　2. 為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái)，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

　　3. 增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與寶貝親子互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育。

　　二.活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章，各個(gè)小游戲物資及組織準(zhǔn)備。

　　環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺(tái)及環(huán)境布置有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具。

　　家長(zhǎng)準(zhǔn)備：制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動(dòng)。(魔鬼走秀節(jié)目家長(zhǎng)需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。

　　糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處)，周五家長(zhǎng)再自備兩三個(gè)糖果哦!

　　蘋(píng)果一個(gè)(周四帶到幼兒園班主任處)

　　手電筒一個(gè)(周五帶著參加活動(dòng)用)

　　三、活動(dòng)過(guò)程:

　　集體活動(dòng):

　　1. 萬(wàn)圣節(jié)集體開(kāi)場(chǎng)舞

　　2. 獅之威風(fēng)--獅王進(jìn)行曲

　　3. 最炫英語(yǔ)風(fēng){大{中{小

　　4. 魔鬼走秀

　　(有意愿參加魔鬼走秀的家庭請(qǐng)快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參加魔鬼走秀的家庭10月26日之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。

　　5.神秘討糖果

　　目的:

　　增強(qiáng)孩子主動(dòng)交往能力

　　前提:

　　一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。

　　玩法:有秩序的'聽(tīng)主持人口令，音樂(lè)聲響起，討糖果的游戲開(kāi)始，各班老師務(wù)必組織。地球，太陽(yáng)，火星，土星家長(zhǎng)和寶貝手拿糖果躲藏起來(lái)(主會(huì)場(chǎng)附近均可)，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句trick or treat(不給就搗蛋)或happhalloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!對(duì)方才能把糖果送給小朋友。(如果不給，可自設(shè)懲罰措施哦!)

　　分散活動(dòng):(以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機(jī)會(huì)參加lucky大滿貫活動(dòng))

　　活動(dòng)一:打怪獸

　　目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　玩法:教師事先準(zhǔn)備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個(gè)小印章。

　　活動(dòng)二:咬蘋(píng)果

　　玩法:游戲時(shí)，讓蘋(píng)果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)為優(yōu)勝者，可獲蓋一個(gè)小印章。

　　活動(dòng)三:吹面粉

　　玩法:參加游戲者，面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中間)，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為贏方，可獲蓋一個(gè)小印章。

　　活動(dòng)四:我吹我吹我吹吹

　　規(guī)則:把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫(xiě)上一個(gè)字--萬(wàn)、圣、節(jié)、快、樂(lè)，誰(shuí)又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰(shuí)獲蓋小印章一枚。

　　集體活動(dòng):

　　lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少)，如出現(xiàn)相同數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問(wèn)題并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。

　　結(jié)束活動(dòng):

　　五彩幸運(yùn)球:無(wú)數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會(huì)場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂(lè)向家長(zhǎng)席涌動(dòng)，家長(zhǎng)可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。寶貝期待您的積極參與哦!加油!加油!↖(^^)↗加油!

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè)。

　　2、通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)主題：狂歡halloween

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月31日下午14:00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)及

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、筆尖上的創(chuàng)意造型秀（魔鬼走秀）

　　2、萬(wàn)圣節(jié)游戲

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛，制作南瓜

　　燈懸掛在場(chǎng)地四周及門(mén)廳；（負(fù)責(zé)人：方淑賢）

　　2、幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。

　　3、活動(dòng)背景幕布（負(fù)責(zé)人：汪彩霞）

　　4、幼兒園準(zhǔn)備部分糖果，幼兒自帶糖粿若干；

　　5、各幫幼兒走t臺(tái)的訓(xùn)練；（負(fù)責(zé)人：各班教師）

　　6、上網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)彩繪的材料（負(fù)責(zé)人：方淑賢）

　　7、各班場(chǎng)地分配；

　　8、音樂(lè)準(zhǔn)備：恐怖音樂(lè)、演出音樂(lè)（負(fù)責(zé)人：謝文婷）

　　9、照相：謝文婷

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、筆尖上的創(chuàng)意：各班教師于中午開(kāi)始為班級(jí)幼兒進(jìn)行臉部的彩繪，注意臉部彩繪的藝術(shù)感；

　　2、下午兩點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)幕式，進(jìn)行魔鬼走秀；

　　3、走秀結(jié)束后，每個(gè)班級(jí)的幼兒到各班進(jìn)行討糖，必須要在完成各班的游

　　戲環(huán)節(jié)之后才能獲得糖粿；

　　4、游戲分配：游戲一：托班：打怪獸

　　準(zhǔn)備：貼著怪獸的籃子10個(gè)、沙包20個(gè)

　　目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；

　　玩法：教師事先準(zhǔn)備好籃子，分別貼上怪獸的樣子，請(qǐng)幼兒用沙包丟向怪獸，

　　砸到怪獸的幼兒就可以獲得糖粿；

　　游戲二：小班組：《跳跳摘糖果》

　　準(zhǔn)備：繩子、糖粿目的：鍛煉幼兒的彈跳能力；

　　玩法：幼兒站在起點(diǎn)，跑至已綁好的糖果下，跳起觸碰糖果，碰到的.幼兒可

　　以獲得糖粿；

　　游戲三：中班組（《我來(lái)接糖粿》

　　準(zhǔn)備：籃子10個(gè)（各五個(gè)）、糖粿若干

　　目的：鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力；

　　玩法：老師（幼兒）站在起點(diǎn)丟糖粿（5個(gè)），幼兒站在制定的線后用籃子

　　接糖粿，接住幾顆就獲得幾顆糖粿；

　　游戲四：大班《木乃伊包裹》

　　準(zhǔn)備：橫幅4條

　　目的：鍛煉幼兒的動(dòng)作靈敏度

　　玩法：幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將另一名幼兒用橫幅包裹成木乃伊；（可以?xún)蓛?/p>

　　結(jié)合，分組進(jìn)行）

　　5、活動(dòng)結(jié)束

　　八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、提前做好家長(zhǎng)的通知工作，讓幼兒穿好服裝和道具；

　　2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)的形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷；

　　3、在音樂(lè)的選擇上要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子產(chǎn)生恐懼心理；

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案12

　　萬(wàn)圣節(jié)神秘魔法師閃耀南京。

　　方案的期待效果:

　　方案執(zhí)行時(shí)間:20xx年10月31日萬(wàn)圣節(jié)。

　　方案執(zhí)行地點(diǎn):待定。

　　方案預(yù)算:待定。

　　參與者:

　　1、Cosplay魔法師5名。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)工作人員10人。

　　3、10名媒體推廣人員。

　　程序流程:

　　18:00Cosplay魔法師和員工各分配場(chǎng)所到達(dá)，更換服裝，測(cè)試工具19:20魔法師陸續(xù)進(jìn)入地鐵站，員工負(fù)責(zé)跟蹤和現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)的`19:50魔法師到達(dá)集合場(chǎng)所，閃爍展示

　　20:00魔法師共同使用法律力量，干擾LED大屏幕播放內(nèi)容，播放視頻廣告20:10魔法師發(fā)行神秘卡片。

　　商戶與活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn)1、神秘卡:

　　魔法師發(fā)給過(guò)路人的宣傳品，卡上印著商戶標(biāo)志和二維碼。

　　方案1:神秘的卡是超薄LED卡燈(圖1所示)，可以根據(jù)需要印刷本公司的LOGO(圖2所示)。定制工期需要10天。創(chuàng)意產(chǎn)品容易引起人們的關(guān)注，價(jià)格也很低。

　　方案2:簡(jiǎn)潔版神秘卡:紙、名片大小，只在中央印刷二維碼。讓好奇心的觀眾通過(guò)掃描二維碼引起用戶的關(guān)注。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

　　2、美語(yǔ)教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。保證70%共性的實(shí)施。

　　3、提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。

　　二、萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)要求說(shuō)明

　　1、活動(dòng)方案：請(qǐng)校園美語(yǔ)負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案，落實(shí)人員安排。

　　2、請(qǐng)將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語(yǔ)部，以便整理匯總掛網(wǎng)。

　　3、有條件的校園可拍攝活動(dòng)VCD，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　x月x日或x月x日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　操場(chǎng)、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。（視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定）

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　全園小朋友及家長(zhǎng)

　　六、活動(dòng)方式

　　親子活動(dòng)

　　七、美語(yǔ)含量

　　保證3/4美語(yǔ)含量

　　八、活動(dòng)準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┬@萬(wàn)圣節(jié)裝飾時(shí)間：x月上旬

　　1、校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域；x月x日以班為單位進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。

　　2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

　　3、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

　　4、節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。

　　5、x月第二周校園周例會(huì)上美語(yǔ)負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬(wàn)圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。

　�。ǘ┌嗉�(jí)（萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解：x月上、中旬）

　　1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。（迪斯尼光盤(pán)有關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的情境動(dòng)畫(huà)。）

　　2、透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的.萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

　　3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與）

　　4、發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長(zhǎng)溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

　　5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。

　　九、活動(dòng)形式

　　1、環(huán)境布置

　　2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬(wàn)圣節(jié)游園、萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。詳細(xì)參考資料可見(jiàn)和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--HappyHalloween。（游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇）

　　十、注意事項(xiàng)

　　1、從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等。

　　2、有外教的校園一定要充分利用好外教帶動(dòng)、外顯性作用�？烧�(qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞等。

　　3、鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日。

　　4、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。

　　5、校園在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè)，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。

　　6、新園或有招生需求的校園，可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案14

　　時(shí)間：20xx年10月29日周五下午15:00-16:30

　　地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

　　活動(dòng)流程：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)在家和孩子一起制作萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈，周五早上帶來(lái)幼兒園

　　2、周五下午15:00―15:30，家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)制作面具給自己的孩子，老師準(zhǔn)備材料：卡紙，彩帶

　　3、和家長(zhǎng)制作面具同步，孩子現(xiàn)場(chǎng)臉部彩繪。

　　4、孩子跟每個(gè)家長(zhǎng)索要糖果。（15分鐘）

　�。ㄖ饕桥囵B(yǎng)孩子禮貌用語(yǔ)的使用和感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛）

　　5、家長(zhǎng)和孩子一起親子游戲互動(dòng)（游戲如下）（40分鐘）

　　6、大家一起拍照留影，記錄這個(gè)難忘的瞬間。

　　要求：

　　1、所有的小朋友的家長(zhǎng)都要參加

　　2、請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好南瓜燈，周五早上帶回來(lái)

　　3、愿意給小朋友準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日服裝的家長(zhǎng)可自行準(zhǔn)備

　　4、請(qǐng)準(zhǔn)備糖果至少30塊，因?yàn)榘鄡?nèi)27個(gè)小朋友，3個(gè)老師哦

　　5、請(qǐng)交5元材料費(fèi)

　　6、請(qǐng)家長(zhǎng)告知QQ號(hào)，以便聯(lián)系溝通

　　游戲方案：

　　1.游戲：木頭人

　　玩法：幼兒與家長(zhǎng)組成一組跳舞，指揮者說(shuō)“1、2、3木頭人，停！”這時(shí)保持當(dāng)時(shí)動(dòng)作不能動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)就被淘汰，獲勝者獲得小南瓜貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2.游戲：夾紙球接力賽

　　玩法：將人群分為兩組。孩子的腿間夾著用報(bào)紙做成的紙球，家長(zhǎng)抱著孩子從A點(diǎn)跑至B點(diǎn)，再?gòu)腂點(diǎn)返回至A點(diǎn)，下一個(gè)家庭繼續(xù)，直至兩組完成。兩組先到者為勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3.游戲：占椅子

　　玩法：家長(zhǎng)手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂(lè)，家長(zhǎng)圍著椅子按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)，音樂(lè)停后，沒(méi)有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4.游戲：揪尾巴

　　玩法：一家二口組成一條牛。大人為牛頭，孩子做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)及一定時(shí)間內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5. 游戲：小腳踩大腳

　　玩法：家長(zhǎng)和幼兒站在起點(diǎn)線后，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)抱起幼兒，把幼兒的腳放在自己的腳上，由A點(diǎn)向B點(diǎn)方向前進(jìn)，繞過(guò)椅子再往回走，最先回到起點(diǎn)的一組為勝。

　　6. 游戲：運(yùn)西瓜

　　玩法：一位家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，兩手抓住布角把一只球放在布中間，二人合作繞小椅子一圈后，最先運(yùn)到的家庭獲勝。

　　7.游戲：找寶貝

　　玩法：先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的.孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的為勝。

　　游戲不一定這么多，看時(shí)間掌握，最后，得到南瓜最多的小朋友獲得一份特別的禮物哦！

　�。ㄎ�?guī)湍銈儨?zhǔn)備南瓜面具獎(jiǎng)給獲勝的小朋友）

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案15

　　在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)，10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕。通常叫做萬(wàn)圣節(jié)前夜萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬(wàn)圣節(jié)慶典活動(dòng)。活動(dòng)中，每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗(yàn)著“萬(wàn)圣節(jié)”。

　　一、活動(dòng)目的

　　透過(guò)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、前期準(zhǔn)備：給幼兒講述“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的服飾及面具。

　　2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。

　　3、活動(dòng)準(zhǔn)備：音響、話筒、音樂(lè)、主持稿、服裝、地毯、獎(jiǎng)品（糖果）、尋寶箱。

　　4、宣傳準(zhǔn)備：對(duì)外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話對(duì)內(nèi)——發(fā)通知。

　　三、人員分配

　　1、萬(wàn)圣節(jié)負(fù)責(zé)人：xxx

　　2、材料、資料：xxx

　　3、布置

　　環(huán)境布置：xxx