活動方案（實(shí)用10篇）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、比賽內(nèi)容
三年級：打掃教室（把地掃干凈，桌椅擺放整齊，灑上水，門窗擦洗干凈，灰撮、笤帚、水桶等清潔工具擺放有序）
四年級：打掃清潔區(qū)
二、參賽人員
三年級各班20人（班級推薦10人，學(xué)校抽點(diǎn)10人）
四年級各班10人（班級推薦5人，學(xué)校抽點(diǎn)5人）
三、比賽要求
1、三年級各班在規(guī)定的20分鐘內(nèi)比賽，口令響，班主任可親自安排可讓指定的負(fù)責(zé)人安排好后立即活動，口令再次響起，活動結(jié)束。
2、四年級各班在規(guī)定的10分鐘內(nèi)比賽，口令響，班主任可親自安排可讓指定的負(fù)責(zé)人安排好后立即活動，口令再次響起，活動結(jié)束。
3、按時(shí)活動，每超時(shí)1分鐘扣1分。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)
三年級
1、每張抽屜均無紙屑雜物，地面清掃干凈徹底，無衛(wèi)生死角。6分
2、清掃完后灑一層薄薄的水。1分
3、門窗擦洗干凈。1.5分
4、桌凳擺放整齊，清潔工具擺放有序。1.5分
四年級
1、在規(guī)定的10分鐘內(nèi)清潔區(qū)的`每個(gè)地方都要掃到。2分
2、打掃干凈，垃圾倒掉，無衛(wèi)生死角現(xiàn)象。6分
3、清潔區(qū)對應(yīng)的花帶中無雜物。2分
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
各年級取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
活動方案 篇2
一、活動目的
1、繁榮校園文化，營造向真、向善、向美的校園文化藝術(shù)氛圍；
2、為學(xué)生展示個(gè)人才藝與風(fēng)采搭建舞臺；
3、培養(yǎng)學(xué)生高雅的'藝術(shù)欣賞能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。
二、活動時(shí)間：20__年12月24日——20__年12月28日
三、活動對象：全校師生
四、活動組織
組長：莫延安副組長：富紅亞
組員：吳立峰沈立梅丁曉娟陳利琴王潔吳彬
五、活動內(nèi)容
1、校園音樂節(jié)啟動儀式：12月24日升旗儀式（藝術(shù)節(jié)節(jié)目展示）
2、一～六年級個(gè)人才藝秀展示（“小百靈”聲樂比賽、“小孔雀”舞蹈比賽、“小精靈”器樂比賽，周二、周三、周四7：30——8：30詳見附件1）
3、一～六年級班班有歌聲比賽（周五下午12：30開始，詳見附件2）
4、頒獎(jiǎng)儀式：周五一～六年級班班有歌聲比賽以后現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。
六、具體安排略
七、活動要求
1、本屆藝術(shù)節(jié)以班級、個(gè)人為單位，組織開展內(nèi)容豐富的校園藝術(shù)活動，由教導(dǎo)處、少先隊(duì)統(tǒng)一組織實(shí)施，學(xué)校相關(guān)科組人員積極參與指導(dǎo)、配合。
2、各位班主任要重視此次活動，及早籌備，要讓每個(gè)學(xué)生都能參與展示自己，使得本屆校園藝術(shù)節(jié)真正成為學(xué)生們自己的節(jié)日，而不是極少數(shù)同學(xué)的表演與展示。
3、因演唱活動與伴奏有重大關(guān)系，因此，請班主任能及早選好歌曲，充分利用周三中午、音樂課和其他時(shí)間給予練習(xí)，使學(xué)生能發(fā)揮最佳水平。
活動方案 篇3
一、活動目的：
為響應(yīng)我校社團(tuán)開展，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長，培養(yǎng)學(xué)生技能，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)學(xué)生拼搏精神，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提升，特制定本活動方案。
二、現(xiàn)狀分析：
我�，F(xiàn)有室外乒乓球臺6張，體育器材室配有乒乓球拍若干，能滿足社團(tuán)活動的要求。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自己購買乒乓球拍，其他非社團(tuán)活動時(shí)間方便練習(xí)，培養(yǎng)對專屬球拍的手感培養(yǎng)。
我校打乒乓球的人數(shù)偏少，技術(shù)依靠自我摸索，缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，成績偏下，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)，以后要注重學(xué)生專業(yè)性的提升。
三、組織結(jié)構(gòu)：
指導(dǎo)員：付 強(qiáng) 周鋒菊 張紅艷 劉華清
學(xué) 員：趙耀強(qiáng) 趙繼忠 薛志強(qiáng) 趙宏偉 郝永強(qiáng)
趙婉蓉 姬寶栓 曹榮華 陳春吉 吳金女
徐琴女 郭 婷 王 蘭 王 煒 王 栓
張 宇 韓 微 王 卓 楊 升 莊 圓
四、時(shí)間安排：
每周星期五第五節(jié)、第六節(jié)課（13：40-15：15）
五、場地安排：
操場
六、訓(xùn)練安排：
第一階段：講述乒乓球發(fā)展歷史，比賽規(guī)則，從握拍的'方法開始教，輔以站姿、步法，培養(yǎng)學(xué)生乒乓球球性訓(xùn)練為主。
1、比賽規(guī)則詳述；
2、直拍握拍方法和橫拍握拍方法；
3、乒乓球球性訓(xùn)練；
4、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球。
第二階段：乒乓球基本技術(shù)練習(xí)。
1、發(fā)球與接發(fā)球；
2、推、擋球技術(shù)；
3、搓球技術(shù)與削球技術(shù)；
4、正手快帶與反手快帶；
5、基本步法訓(xùn)練。
第三階段：鞏固基本功球性訓(xùn)練，鞏固及提高階段
1、學(xué)生的相互推擋，搓球，削球，快帶及正手攻球；
2、以開火車的形式進(jìn)行球性練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣。
第四階段：發(fā)球和接發(fā)球練習(xí)，專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練。
1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動作，發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球；
2、接發(fā)球要求站位正確，注意力集中；
3、乒乓球?qū)ｍ?xiàng)技術(shù)訓(xùn)練。
第五階段：乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運(yùn)用，訓(xùn)練為主。
1、乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)；
2、學(xué)生自己進(jìn)行挑戰(zhàn)，以提高比賽成績；
3、組織學(xué)生進(jìn)行社團(tuán)乒乓球比賽。
活動方案 篇4
為進(jìn)一步營造我市創(chuàng)建“中國優(yōu)秀旅游城市”的氛圍，動員廣大市民群眾積極的參與到我市的創(chuàng)建行動中來，團(tuán)市委決定在昭山組織一次登山比賽，以實(shí)際行動支持湘潭市創(chuàng)建“中國優(yōu)秀旅游城市”工作。
一、時(shí)間
20xx年11月3日下午1點(diǎn)集合
二、地點(diǎn)
湘潭市昭山旅游風(fēng)景區(qū)(下107國道后參照指示牌)
三、參與人員
團(tuán)市委一級機(jī)構(gòu)社會各界人士
四、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
個(gè)人賽：
設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)各一名
團(tuán)體賽：
只取優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)一支。
其他獎(jiǎng)項(xiàng)(個(gè)人、團(tuán)體均設(shè))：最佳精神獎(jiǎng)、最佳服飾獎(jiǎng)、搞笑獎(jiǎng)五、參賽要求
1、各單位參加個(gè)人賽的人員限1名，參加團(tuán)體賽的隊(duì)伍限1支。
2、團(tuán)體賽各團(tuán)隊(duì)人數(shù)為10人，團(tuán)隊(duì)中成員必須有40%以上的女性，比賽成績?nèi)F(tuán)隊(duì)最后到達(dá)終點(diǎn)者。
3、活動不收取任何參賽費(fèi)用，昭山旅游風(fēng)景區(qū)門票全免。
4、各單位參賽人員自備車輛前往比賽地點(diǎn)，往返途中一定要組織嚴(yán)密，確實(shí)保證隊(duì)員的`人身安全。
5、表格請于11月2日(星期五)上午以前報(bào)至團(tuán)市委權(quán)益部(過期視為棄權(quán))聯(lián)系電話：858xxxx858xxxx(傳真)張亞東13xxxx28191楊龍13xxxx17992
共青團(tuán)湘潭市委20xx年10月30日
昭山登山比賽活動報(bào)名表
單位：(蓋章)
個(gè)人(限1名)：
團(tuán)體(團(tuán)隊(duì)中成員必須有40%以上的女性)：
注：不得同時(shí)參加個(gè)人和團(tuán)體賽。
活動方案 篇5
一、活動目的
1．踐行我�！皹穼W(xué)樂教主體參與”的課改理念，在課堂教學(xué)與研究中凸顯特色。
2．關(guān)注課堂教學(xué)過程中學(xué)生學(xué)習(xí)方法等情況，以生為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，探索有效教學(xué)路徑與方法。
3．通過活動，展示我校青年教師的風(fēng)采，為全校教師創(chuàng)設(shè)相互學(xué)習(xí)、交流的`機(jī)會，切實(shí)提升教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、活動主題
樂學(xué)樂教·主體參與
三、參評對象
28周歲以下青年教師
四、活動安排
1．準(zhǔn)備階段（12月1日——12月5日）
�。�1）根據(jù)各科、各年級上課主題或范圍，參評教師自主選擇上課內(nèi)容，于12月6日向教導(dǎo)處上報(bào)執(zhí)教內(nèi)容和年級。
語文：三至六年級：第七、八單元的課文（側(cè)重閱讀教學(xué)）
一年級：第七、八單元（側(cè)重識字寫字教學(xué)）
二年級：第七、八單元（側(cè)重識字寫字教學(xué)）
數(shù)學(xué)：空間與圖形教學(xué)
科學(xué)：探尋生命世界教學(xué)
音樂：體驗(yàn)式欣賞教學(xué)
體育：跳躍式教學(xué)
美術(shù)：造型表現(xiàn)教學(xué)
英語：啟迪英語思維教學(xué)
�。�2）參評教師寫好教學(xué)方案含教學(xué)設(shè)計(jì)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程預(yù)設(shè)等，于開課前兩天上傳至學(xué)校共享教學(xué)資源庫“20xx青年教師評優(yōu)課上課”文件夾。
（3）教導(dǎo)處制定校區(qū)的具體上課安排，于12月8日前公布在校園公告上。
2．實(shí)踐階段（12月9日——12月19日）
�。�1）活動形式：課前3分鐘說課，上課。
�。�2）上課時(shí)間：12月8日——12月19日。具體安排另見校區(qū)。
�。�3）全體教師參與聽課評課：語數(shù)學(xué)科老師盡量聽滿在本校上的同一學(xué)科的評優(yōu)課；非語數(shù)學(xué)科教師要求全程參與同學(xué)科的評優(yōu)課活動。提倡每位教師不同學(xué)科間相互聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。本次評優(yōu)課每位教師聽課節(jié)數(shù)不少于3節(jié)，并給予評價(jià)。
�。�4）35周歲以下非參賽教師結(jié)合聽課情況圍繞“樂學(xué)樂教主體參與”主題寫一份不少于1000字的評課稿或聽課隨想，于12月22日前上傳至學(xué)校FTP教學(xué)資源庫“2104青年教師評優(yōu)課評課”文件夾，并在教
活動時(shí)間進(jìn)行評課。
�。�5）所有評優(yōu)課原則上在錄播教室進(jìn)行，無法安排錄播教室的建議信息中心配合錄像或拍照。
�。�6）學(xué)校評優(yōu)課評委組織進(jìn)行點(diǎn)評、評獎(jiǎng)。
3．總結(jié)展示階段（12月22日——12月26日）
（1）各教研組利用教研活動時(shí)間組織本組教師進(jìn)行交流、討論。
�。�2）展示階段：學(xué)校名師工作室分站活動暨與翠苑二小緊密型共同體聯(lián)合教學(xué)研討活動（時(shí)間待定），總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。
五、活動組織
1．組織部門：校長室
2．執(zhí)行落實(shí)部門：各校區(qū)教導(dǎo)處
3．學(xué)科評委小組成員：由特聘特級教師、首席教師以及學(xué)校學(xué)術(shù)委員會成員組成。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1．綜合“說課”及“課堂教學(xué)”情況進(jìn)行評獎(jiǎng)。
2．學(xué)校按學(xué)科統(tǒng)一評獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)：參評教師數(shù)的10%，二等獎(jiǎng)：參評教師數(shù)的20%，三等獎(jiǎng)：參評教師數(shù)的40%。（按照實(shí)際參加人數(shù)四舍五入原則評獎(jiǎng)，如質(zhì)量不高，一等獎(jiǎng)可空缺）
七、其他
1．參評教師的教學(xué)設(shè)計(jì)要求體現(xiàn)新課標(biāo)理念，體現(xiàn)本次評優(yōu)課主題，并提倡每一位參評教師積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。
2．全體教師在活動過程中應(yīng)發(fā)揚(yáng)互幫互助的作風(fēng)，積極參與試教、聽課、評課等活動，給參評教師大力的支持和幫助。
文一街小學(xué)教師發(fā)展中心
20xx年12月1日
活動方案 篇6
《最新小學(xué)世界微笑日主題活動方案》是由為你整理收集，希望這篇文章對你有幫助，您可及時(shí)反饋意見：
一、指導(dǎo)思想：
從1948年“世界微笑日”確立起，每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，你也會在別人微笑的眼眸中發(fā)現(xiàn)自己微笑的美麗。每個(gè)人都真誠地微笑，用微笑傳遞最真誠的祝福，用微笑點(diǎn)燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，凈化心靈了，社會因此而和諧，國家因此而安康，校園因此而溫馨。
二、活動主題：微笑是愛是傳遞
三、活動目的：
(1)20xx年5月8日是第63個(gè)世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學(xué)子更好地了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學(xué)們的`信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學(xué)習(xí)。
(3)用微笑化解同學(xué)們間的誤會，使我們的校園更加溫馨、和諧。
(4)用微笑面對身邊的親人，為母親節(jié)獻(xiàn)禮。
四、活動時(shí)間：
20xx年5月7日——11日，為期一周，定為大眾完小微笑周。
五、參與對象
大眾完小全體師生，誠邀家長朋友的參與
六、活動內(nèi)容：
1、利用周一旗下講話發(fā)出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。
2、開展“微笑”班隊(duì)會活動。
3、自己獨(dú)立創(chuàng)作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。
4、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽，讓班級擁有一道美麗的微笑墻。
5、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動，利用周末把留守兒童帶回家，和他們一起學(xué)習(xí)、玩耍，讓他們體會家庭的溫暖。
6、“最美的微笑”——用相機(jī)拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節(jié)禮物送給媽媽。
七、活動要求：
1、各班要高度重視，向全班家長發(fā)出號召，讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設(shè)計(jì)擁有自己班級特色的活動，讓活動深入人心，拓展到社會，開展得深入而有意義。
2、班級活動要留下痕跡(如照片、文字活動方案等)，為班級博客輸入新鮮血液。
活動方案 篇7
星火助學(xué)小組為了加強(qiáng)各位助學(xué)同仁與受助學(xué)校學(xué)生的交流，豐富學(xué)生們的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對美的熱愛，特組織此次繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實(shí)施方案如下：
一、繪畫活動主題：《我的夢》
二、活動目的：
通過以《我的夢》為主題的繪畫活動，啟發(fā)學(xué)生對美的感受及想象能力，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、展望未來，樹立積極向上的.人生態(tài)度，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。同時(shí)，星火助學(xué)全體同仁也希望借此活動，與我們受助學(xué)校的全體師生一道迎接21世紀(jì)第二個(gè)十年的到來！
三、活動時(shí)間：
xxxx年12月
作品交星火助學(xué)時(shí)間： xxxx年12月26日前
四、活動參加對象：
挑選星火助學(xué)資助的兩所學(xué)校的學(xué)生參加此次繪畫比賽：XX省XX縣柏坪小學(xué)與XX省XX縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)（含田心小學(xué)）的全體小學(xué)生（包括未接受星火助學(xué)資助的學(xué)生）。
五、比賽具體內(nèi)容及要求：
1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，
2） 參賽學(xué)生根據(jù)繪畫主題，創(chuàng)作富有想象力、個(gè)性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫作品，形式不限，繪畫材料不限，尺寸不限，
規(guī)劃方案
《小學(xué)生繪畫活動方案》()。作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成（可由美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)）。
3）所有參賽學(xué)生必須在作品的右下方注明自己的姓名，年級，指導(dǎo)老師，學(xué)校名稱，時(shí)間方便評比記錄。
4）請星火助學(xué)在各校的志愿者收集參賽作品，并對作品拍照，請于xxxx年12月26日前將照片發(fā)至星火助學(xué)電子信箱：xinghuozhuxue@126.com，同時(shí)將作品原作寄至星火助學(xué)（郵政地址見附件），由星火助學(xué)小組組織評比。
六．繪畫作品的遴選及評獎(jiǎng)：
初評：星火助學(xué)小組將組織繪畫評審小組對參賽作品進(jìn)行初評，通過初評遴選出的作品將在星火助學(xué)博客上發(fā)表，同時(shí)邀請星火助學(xué)的資助人和所有其他關(guān)心星火助學(xué)的朋友對有關(guān)作品進(jìn)行點(diǎn)評和遴選。
終評：星火助學(xué)繪畫評審小組成員參考初評中對各參賽作品的評價(jià)，同時(shí)根據(jù)各參賽作品對此次繪畫比賽活動目的的詮釋（如畫面具美感、富有想象力、角度新穎，作品有感染力等）最終評選出優(yōu)秀作品，給與獎(jiǎng)勵(lì)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
XX省XX縣柏坪小學(xué)與XX省XX縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)（含田心小學(xué)）將單獨(dú)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。其中每所學(xué)校：
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置：
一二年級組：一等獎(jiǎng)（1名） 二等獎(jiǎng)（2名） 三等獎(jiǎng)（3－5名）
三四年級組： 一等獎(jiǎng)（1名） 二等獎(jiǎng)（2名） 三等獎(jiǎng)（3－5名）
五六年級組： 一等獎(jiǎng)（1名） 二等獎(jiǎng)（2名） 三等獎(jiǎng)（3－5名）
星火助學(xué)將為獲獎(jiǎng)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動方案 篇8
一、宗旨
為了豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校特舉辦20xx年度科技活動節(jié)。
二、活動主題
為貫徹落實(shí)建設(shè)節(jié)約型社會、創(chuàng)新型國家的精神，學(xué)校20xx年度科技活動節(jié)的主題是：“節(jié)約 創(chuàng)新 發(fā)展”。 要求學(xué)生從節(jié)省資源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、以及未來的能源入手，主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、科技創(chuàng)新活動領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組
組 委 會組長：蔡鵬圖
組委會副組長：許金聚、陳燕墩
2、評委會名單：
科技制作評委：黃世元、陳永輝、謝劍峰、劉錦偉、王玲玲、劉凌鵬、胡藝群
科普征文評委：柯智賢、易寶琳、張曉鵬、鄭明川、李志宏
科普手抄報(bào)評委：謝章棋、陳錦洞
科普繪畫評委：劉鵬鵬、陳建勛
3、大賽辦公室主任：林海城
4、輔導(dǎo)老師：
科普征文輔導(dǎo)：各班語文老師
科普手抄報(bào)輔導(dǎo)：各班班主任
科普繪畫輔導(dǎo)：藝術(shù)組老師
科技制作輔導(dǎo)：各班任課教師、信息技術(shù)教師。
5、作品上交地點(diǎn)：團(tuán)委會
四、參賽對象：全校學(xué)生
五、活動內(nèi)容
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1. 利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
2. 利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，學(xué)校與班級各出一期科普教育櫥窗和黑板報(bào)或手抄報(bào)。
3. 各班級通過班會、團(tuán)會活動、綜合實(shí)踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。
4.各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識教育。
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1.
利用班級活動，開展各項(xiàng)科普活動競賽選拔活動。
2.學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識，收集科技資料，在班會上互相交流。
3.開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4. 舉辦一次科普知識講座，召開一次科技教育的班級活動。
5. 組織學(xué)生看一場科普錄相片。
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1、科技創(chuàng)新制作活動
科技創(chuàng)新制作活動分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目；按所研究的領(lǐng)域分為數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、行為與社會科學(xué)等13個(gè)學(xué)科。以實(shí)物、模型或設(shè)計(jì)圖參展。參賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。
可以下幾種形式：
�。�1）“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運(yùn)用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。比如：發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明。制作成可以操作使用的實(shí)物作品或?qū)嵨锬Ｐ汀?/p>
�。�2）“電腦制作” ——電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)站（網(wǎng)頁）設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、自動控制等。將作品制作成光盤參展，另附說明書。
（3）如無制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙等。
（4）其它科技小發(fā)明或者創(chuàng)意等。
數(shù)量要求：每班擇優(yōu)選送1-2件
作品標(biāo)注：作品科類、作品名稱、功能介紹、作者班級、姓名、年齡。
評獎(jiǎng)方法：由評委會成員對作品進(jìn)行評獎(jiǎng)，將優(yōu)秀作品推薦參加縣、市、省級及全國科技創(chuàng)新大賽。
2、科幻繪畫比賽
據(jù)省市科技創(chuàng)新大賽比賽的要求，科幻畫采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用a3紙（學(xué)校提供），繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)（但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品）。作品要具備想象力、科學(xué)性、繪
畫水平（設(shè)計(jì)、色彩、技巧）、真實(shí)性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。
數(shù)量要求：每班選送參賽作品3-5件
評獎(jiǎng)方法：各年級各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。優(yōu)秀作品推薦參加盛市及全國青少年科技創(chuàng)新比賽。
3、科普手抄報(bào)比賽
作品要求：根據(jù)主題進(jìn)行集體或者個(gè)人創(chuàng)作。參賽作品用a3的紙張為版面（學(xué)校提供），作品要求整潔，作品右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。
數(shù)量要求：每班擇優(yōu)選送5件
比賽方式：各年級各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。優(yōu)秀作品將參加全校展出。
4、科普小論文
比賽內(nèi)容：各班通過開展實(shí)驗(yàn)、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記；或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限（如科技小論文、科普童話、科普幻想。）
比賽要求：各班班主任與語文教師認(rèn)真配合，選送2-3篇參加校比賽。
格式要求：用作文紙書寫或用電腦打印，在題目左上方注明：“科技小論文——觀察日記（科普幻想類）” 班級、學(xué)生姓名
負(fù)責(zé)部門：文學(xué)社（參賽文章初中統(tǒng)一交給張曉鵬老師；高中統(tǒng)一交給鄭明川老師。）
評獎(jiǎng)方法：分初中組和高中組，各評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀作品將在校報(bào)上刊登，并推薦到市省級報(bào)刊上發(fā)表。
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宣傳動員階段： 20xx年3月31日——20xx年4月6日
活動競賽階段： 20xx年4月7日——20xx年5月24日
評審、總結(jié)、表彰階段：20xx年5月25日——20xx年6月1日
六、獎(jiǎng)勵(lì)措施
�。�1）凡上交作品學(xué)校將組織評比，作為班級考核內(nèi)容之一。學(xué)校在組織科技月活動的基礎(chǔ)上，將選送優(yōu)秀作品和文
章參加市科協(xié)、市教育局開展全市性活動。以上幾項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)作品及優(yōu)秀作品將進(jìn)行全�！翱萍荚鲁晒盗姓褂[”。
�。�2）凡榮獲全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)的`參賽者將享受保送大學(xué)或高考加20分的獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�3）凡榮獲縣青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)的參賽者縣科技局、科協(xié)獎(jiǎng)發(fā)給榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金。
�。�4）凡榮獲學(xué)校青少年科技創(chuàng)新大賽各級獎(jiǎng)項(xiàng)者，學(xué)校將發(fā)給榮譽(yù)證書。
�。�5）學(xué)校將視情況設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。
七、備注
各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集匯總上交團(tuán)委會。另外學(xué)校將在活動期間組織有關(guān)的指導(dǎo)活動。如：通過校園廣播站播放科普科技節(jié)目，美術(shù)組教師將安排繪畫創(chuàng)作的美術(shù)講座，信息組教師將安排科技制作的知識講座。
活動中，要求各班要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效，積極認(rèn)真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機(jī)，提高學(xué)生科技素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。
為了比賽的公平、公正，要求評委會評比工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。
活動方案 篇9
一、前言：
雙月灣因形狀鳥瞰像兩輪新月，故名雙月灣。位于惠州市惠東縣平海鎮(zhèn)港口濱海旅游度假區(qū)管委會（原港口鎮(zhèn)）。雙月灣共分兩灣，由大亞灣和紅海灣畔相鄰的兩個(gè)半月形海灣組成，左灣水平如鏡，右灣波濤洶涌。兩條沙垅直奔大星山，如蛟龍出海，似雙龍戲珠，有靜有動，十分壯麗。大亞灣畔的半月灣，微風(fēng)細(xì)浪，阿娜多姿。紅海灣畔的半月灣，波濤洶涌，氣勢磅薄。這里三面環(huán)海，風(fēng)景如畫。沙灘連綿20公里，雄奇壯觀，幾乎見不到人為開發(fā)的痕跡。沙灘寬約200米。海水清澈見底，海底平坦舒緩，離岸200米，人們還可在海中站立，堪稱一絕。潔白的弧形沙灘，沙質(zhì)幼細(xì)，晶瑩潔凈。摩托車、小汽車在沙灘上行駛尤如海上行車，樂趣無窮。這里基本沒有開發(fā)，在沙灘上可以撿到許多漂亮的貝殼，寬闊的沙灘不亞于海南的風(fēng)光，是個(gè)露營休閑的好場所。潔白的沙灘，黛綠的林帶，碧藍(lán)的大海，多姿的礁石，迷人的小島，穿梭的漁舟，構(gòu)成了動靜交融的南海漁港風(fēng)光。站在大星山遠(yuǎn)眺：清晨，東方紅日噴薄而出，雙月灣上波光粼粼，漁家兒女忙著趕海；黃昏，落日余輝為雙月灣灑下滿海金黃，漁家兒女滿載而歸，留下串串笑聲；晚上，雙月灣上漁火點(diǎn)點(diǎn)，波濤聲聲伴隨著漁家晚唱，好一派詩情畫意……。每年都有大批的游客前來觀光、旅游、休閑、度假。
二、開展活動意義：
感受戶外+團(tuán)隊(duì)精神+友誼互動＋交流體驗(yàn)
三、活動內(nèi)容：
第一天：東莞——港口鎮(zhèn)——雙月灣海濱
早上7：00東莞汽車總站集合，7：30東莞萬江東站到樟木頭6元，轉(zhuǎn)車到淡水22元，轉(zhuǎn)車到惠東車站（舊）12元，惠東車站(舊)走約30米到汽車站(惠東)坐惠州-黃埠(坐1站)到稔山站轉(zhuǎn)乘惠東-港口專線(坐12站)到港口車站總站下，午餐后進(jìn)行【出海捕魚】。港口鎮(zhèn)包船，平時(shí)150元，當(dāng)一回地道的漁夫，享受捕魚的樂趣，體驗(yàn)漁民的生活，盡情享受溫柔清新的海風(fēng)，欣賞海灣和群島的優(yōu)美景色，捕獲魚蝦可免費(fèi)帶走。體驗(yàn)完捕魚樂趣后，從巽寮黃金海岸度假村走約270米到巽寮灣總站，坐巽寮灣-惠東專線(坐5站)到大埔屯站轉(zhuǎn)乘惠東-港口專線(坐10站)到港口車站總站下。前往【雙月灣海灘】�？上硎苌碁┦柏悺⒗寺柟庠�、搏浪戲水、打水戰(zhàn)盡情玩耍。傍晚日落時(shí)分，在雙月灣海灘上開始【搭建帳篷】，進(jìn)行燒烤活動。邊欣賞日落的美景邊品嘗美味的燒烤。
第二天：雙月灣——海龜自然保護(hù)區(qū)——雙月灣度假村
早晨可以自由繼續(xù)在雙月灣的'沙灘上看日出，漫步沙灘，聽海浪聲，觀海潮等。8：00吃完早餐，步行前往國家級【海龜自然保護(hù)區(qū)】，進(jìn)入海龜王國，了解海龜繁殖、生長過程。12：00午飯后，前往雙月灣度假村。辦完入住手續(xù)之后，收拾了一下行李，自由活動，游泳娛樂，水上活動（免費(fèi)），19：00晚飯后，卡拉OK。
第三天：惠東雙月灣度假村——惠東港口鎮(zhèn)———東莞
10：00集中出發(fā)，坐出租車（無公交車路線）達(dá)港口鎮(zhèn)午餐，在市區(qū)走走，了解本土風(fēng)情，14：00港口車站總站坐港口-惠東專線(坐12站)到稔山站轉(zhuǎn)乘黃埠-惠州(坐1站)到汽車站(惠東)下.走約60米到惠東車站(舊)，淡水轉(zhuǎn)車，到樟木頭，再轉(zhuǎn)車到東莞總站，結(jié)束愉快行程。
五、活動范圍：
惠東（�？冢p月灣）
六、人員配置：
10人，分兩組，每組選出兩位聯(lián)系人，方便聯(lián)絡(luò)
七、前期準(zhǔn)備：
1、本活動是自助戶外旅行活動、參加者須身體健康；
2、個(gè)人必備物品有：雙肩背包、替換衣褲、泳衣、頭燈、防蚊水、遮陽帽、防曬霜、進(jìn)關(guān)證件、備用鞋、水、個(gè)人藥品、墨鏡、相機(jī)；
3、必須有環(huán)保意識與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；
4、本次戶外活外有不可預(yù)見的危險(xiǎn)（如跌倒、摔傷、中署、迷路….等）；報(bào)名者應(yīng)對自己的身體和本次活動的路線及危險(xiǎn)程度有清楚的認(rèn)識和了解
5、每人購買短期人身意外險(xiǎn)（最高10萬元賠額）
八、擴(kuò)充內(nèi)容：
惠東港口海龜國家級自然保護(hù)區(qū)：東港口海龜自然保護(hù)區(qū)位于廣東省惠東縣境內(nèi)，面積800公頃，為亞洲大陸唯一的海龜自然保護(hù)區(qū)。保護(hù)區(qū)面積4平方公里，三面環(huán)山，一面瀕海，沙岸面積僅0.1平方公里，環(huán)境僻靜。近岸海底沙質(zhì)，有少量礁石，水深5-15米，水質(zhì)清澈，夏秋水溫28。C左右，常年海水鹽度為30％以上，沙灘坡度平緩，沙粒細(xì)小，利于海龜爬行、挖掘和產(chǎn)卵繁殖。1986年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)建立，1992年晉升為國家級，主要保護(hù)對象為海龜及其產(chǎn)卵繁殖地。海龜屬國家二級重點(diǎn)保護(hù)野生動物，由于長期隨意捕殺和挖取龜卵，已面臨瀕危境地，該保護(hù)區(qū)的建立對保護(hù)和恢復(fù)海龜種群具有重要意義。雙月灣度假村：促進(jìn)本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，通過維修、改造規(guī)劃，呈現(xiàn)出目前已設(shè)有：標(biāo)準(zhǔn)套房4間，豪華雙人房112間，豪華三人房12間，標(biāo)準(zhǔn)雙人房26間，豪華別墅樓房6棟。雙月灣度假村總房間數(shù)150間。西餐廳、卡拉OK、桌球室、籃球場、小賣部、露天燒烤場、大小會議室、商務(wù)中心、大堂吧、中餐廳等配套。另有水上各種娛樂設(shè)施。如：豪華游輪，客載三十人左右、水上摩托艇、么打船、竹排、海上降落傘、香蕉船、橡皮艇、沙灘四驅(qū)車等等各項(xiàng)現(xiàn)代配套設(shè)施。四周環(huán)境幽雅、設(shè)備齊全是旅游參觀的多體化，比如：觀看海龜、養(yǎng)殖鮑魚場、玉皇祠、英雄小星山島和美麗的雙月灣全景。海燈光釣魷魚和釣魚、沙灘拉網(wǎng)等活動場所，所有設(shè)施和配套都有現(xiàn)代化先進(jìn)水平。
九、物料清單：
來回車費(fèi)：80元/人（共800元）
公交車費(fèi)：20元/人（共200元）
出海包船：150元
海龜自然保護(hù)區(qū)門票：15/人（共150元）
雙月灣度假村雙人房：150元/1房（5個(gè)共750元）
六人帳篷，帶防潮墊租金：25元/次（2個(gè)共50元）
燒烤爐，叉具（含碳兩斤）租借：50元/個(gè)（2個(gè)共100元）雞翅：13元/斤（5斤共65元）
排骨：14元/斤（5斤共70元）
骨肉相連串1斤裝：20元一袋（3袋共60元）
脆皮腸250G：25元一袋（3袋共75元）
可口可樂或雪碧2L裝：6元一支（兩支共12元）
600ml珠江純生啤酒：5.5元/支（一打66元）
雙月灣度假村中餐廳訂餐訂餐：正餐20元、早餐10元/人（十人一圍、八菜一湯）共300元
豪華卡拉OK房：最低消費(fèi)380元（果盤1份、小食2份，啤酒20支）
短期人身意外險(xiǎn)：10元/人（共100元）
三餐午餐待定預(yù)計(jì)：200元/餐（共600元）
總支出：3928元（每人392.8元）
活動方案 篇10
為了進(jìn)一步形成濃厚的校園數(shù)學(xué)文化氛圍，開展豐富多彩的'數(shù)學(xué)活動，為學(xué)生提供親近與挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)的舞臺，讓學(xué)生充分感受到數(shù)學(xué)的魅力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱情。策劃溫州市園籀小學(xué)第一屆數(shù)學(xué)節(jié)活動內(nèi)容，具體安排如下。
活動主題：認(rèn)識數(shù)學(xué)、親近數(shù)學(xué)、挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)。
活動時(shí)間：第13、14周（20xx年5月13日——5月24日）
活動項(xiàng)目：
系列活動一：各段組織數(shù)學(xué)游戲。
活動安排：
活動年段
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
活動內(nèi)容
“逗猴王”
“魔尺”
“24點(diǎn)”
“數(shù)獨(dú)”
“魔方”
“魔方”
活動時(shí)間
周一中午
周二中午
周五中午
周四中午
周五中午
周四中午
活動地點(diǎn)
體藝館
三樓
體藝館
三樓
體藝館
三樓
六樓微格教室
階梯教室
體藝館
三樓
負(fù)責(zé)老師
zz
系列活動二：數(shù)學(xué)圖片展。（負(fù)責(zé)：zz）
活動形式：在學(xué)校知識長廊上展出相關(guān)數(shù)學(xué)圖片，各年級數(shù)學(xué)老師可利用數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課或其它時(shí)間帶學(xué)生參觀。
系列活動三：“園籀杯”趣味數(shù)學(xué)競賽
時(shí) 間：5月21日（星期二）
活動形式：3—6年級學(xué)生“園籀杯”數(shù)學(xué)競賽，每班不超過10人參加。監(jiān)考以及改卷人由高段組長負(fù)責(zé)落實(shí)，當(dāng)天下午改卷。賽前由數(shù)學(xué)老師帶學(xué)生到餐廳比賽。
三年級：（時(shí)間：13：00-14：05；地點(diǎn)：餐廳一樓）
四年級：（時(shí)間：13：00-14：05；地點(diǎn)：東教一樓餐廳）
五、六年級：（時(shí)間：12：40-14：05；地點(diǎn)：餐廳二樓）
系列活動四：數(shù)學(xué)小課題研究報(bào)告評比
活動形式：五六年級學(xué)生參加，每班推薦5篇以內(nèi)數(shù)學(xué)小課題研究報(bào)告，上交時(shí)請任課教師填寫電子表格（根據(jù)模板填寫），于第十三周周五前上傳至“資料交流——數(shù)學(xué)組——園籀第一屆數(shù)學(xué)節(jié)——小課題評比”相應(yīng)文件夾中（電子表格的模板也在這個(gè)文件中）。
系列活動五：校小數(shù)學(xué)家評比
活動形式：六年級每班推選3－4名學(xué)生參加，五年級每班推選2~3名學(xué)生參加。第14周周五前把推薦表格上傳至“資料交流—數(shù)學(xué)組—園籀第一屆數(shù)學(xué)節(jié)—小數(shù)學(xué)家推薦”中，第15周周三根據(jù)本屆園籀杯數(shù)學(xué)競賽、小課題研究報(bào)告兩項(xiàng)成績總分推選10名校級“小數(shù)學(xué)家”和10名數(shù)學(xué)“希望之星”。
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