【精選】設(shè)計方案模板匯總五篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，我們需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的設(shè)計方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

設(shè)計方案 篇1

　　為深入踐行以人為本、執(zhí)政為民理念，進一步推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動持續(xù)有效開展，全面貫徹區(qū)委辦《關(guān)于開展“三問三解”活動的通知》精神，結(jié)合我站工作實際，制定我站開展“三問三解”活動實施方案。具體如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過開展“三問三解”活動，引導(dǎo)單位黨員干部在思想上為民利民、工作上惠民富民、作風上親民愛民，走出機關(guān)、深入基層、深入一線、深入群眾，體察民情、體驗民生、體會民意，努力解決一批基層群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的突出問題，辦理一批惠及民生的實事好事，化解一批影響社會和諧穩(wěn)定的矛盾糾紛，實現(xiàn)情況在一線掌握、問題在一線解決、干部在一線鍛練、業(yè)績在一線體現(xiàn)、形象在一線樹立，積極為推動楊陵科學發(fā)展、促進社會和諧。

　　二、主要任務(wù)

　　通過深入馬家底村走訪調(diào)研，掌握村情民意第一手資料，從群眾最關(guān)心、最關(guān)注、最現(xiàn)實的利益和問題入手，更加科學穩(wěn)妥的開展各項指導(dǎo)幫扶活動和矛盾糾紛排查化解工作，貼近群眾實際，更有針對性的開展送政策、送服務(wù)、送溫暖活動，為群眾的生產(chǎn)生活提供更多便利和支持。

　　三、活動安排

　�。ㄒ唬┗顒訒r間：20xx年3月開始到20xx年3月底結(jié)束

　　（二）參與人員：區(qū)公路站全體黨員干部。

　�。ㄈ�）聯(lián)系對象：馬家底村。

　�。ㄋ模┗�本要求：結(jié)合單位實際情況，有針對性的解決突出問題，通過走訪調(diào)研，查找實際問題，開展幫扶活動，為群眾辦事實好事。

　　四、組織機構(gòu)

　　成立楊陵區(qū)公路管理站“三問三解”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

　　組長：魏越奎

　　副組長：王建利

　　成員：余前旗段宏偉趙文生張建中

　　五、活動內(nèi)容

　　開展“三問三解”活動，按照區(qū)委的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合公路站工作實際，以黨員干部為重點，單位全員參與，深入馬家底村開展活動。

　　（一）問政于民。主要是通過走訪調(diào)查問政于民，進一步了解馬家底村群眾對當前新形勢抓好農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展有什么好的建議意見，科學分析研判，不斷豐富完善發(fā)展思路，推進該村各項工作又好又快發(fā)展。

　�。ǘ�）問計于民。(范文網(wǎng) )通過走訪調(diào)查問計于民，進一步查找我們在工作理念、工作方法和工作落實中存在的不足和問題，切實加以改進，提高工作效率，促推工作落實。

　�。ㄈ�）問需于民。通過走訪調(diào)查問需于民，進一步了解群眾對我們工作的所需、所盼、所求，傾力抓好便民服務(wù)，結(jié)合公路行業(yè)實際，為群眾多辦好事，辦實事，拉近與群眾的距離，讓群眾更直接、更方便、更有效地體會到關(guān)心和幫助。

　　（四）解民憂。要深入群眾、用心交流、換位思考，征求群眾在農(nóng)村公路建設(shè)和養(yǎng)護工作上的'意見和建議，采取實際行動改善農(nóng)村交通條件，切實做好農(nóng)村公路隱患排查和治理工作，確保群眾生命財產(chǎn)安全。

　�。ㄎ澹┙饷裨�。要全面掌握馬家底群眾中存在矛盾糾紛和問題，暢通訴求渠道，及時介入化解，幫助群眾解決存在的困難和問題。

　　（六）解民困。要采取進村入戶、深入田間地頭、召開宣講會、發(fā)入資料、調(diào)查問卷等形式，向群眾深入宣講黨的十七屆六中全會、十八大、中央一號文件、省委十一屆八次全會、省委第十二次黨代表大會和市第三次黨代表大會及“兩會”精神，宣講黨的各項強民惠民政策，宣講我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展取得的巨大成就，開展干部聯(lián)系保抓制度、干部結(jié)對幫扶活動，有針對性制定具體工作措施，指導(dǎo)幫助馬家底村經(jīng)濟社會發(fā)展，解決困難群眾生產(chǎn)生活難題，切實解民困。

　　六、方法步驟

　　我站開展“三問三解”活動自20xx年3月開始，到20xx年3月底結(jié)束，共分為三個階段。

　　（一）安排部署階段（3月15日至3月底）。結(jié)合公路站工作實際，制定工作方案，組建領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，細化工作措施，合理確定下基層掛職鍛練干部、每名黨員干部的聯(lián)系點和包扶對象，要采取多種形式和手段，深入宣傳發(fā)動，確保機關(guān)干部全員參與、活動開展全年進行。

　　（二）組織實階段（4月初至20xx年2月）。單位黨員干部要深入馬家底村，扎實開展以“走訪一批干部群眾、宣講一輪形勢政策、完善一個發(fā)展規(guī)劃、化解一批矛盾糾紛、解決一批實際問題、健全一套體制機制”為重點活動，認真做到特困戶必訪、“兩代表一委員”必訪，找準摸基層基本情況，掌握存在的突出問題和實際困難，有針對性的制定幫扶措施，本著先易后難、先急后緩的原則，抓好組織實施。對于群眾反映的具體困難和問題，能夠解決的要立即解決，對一時難以解決的問題，要給群眾答復(fù)和解釋，創(chuàng)造條件盡快加以解決。

　�。ㄈ�）總結(jié)提升階段（20xx年3月）。要認真總結(jié)開展“三問三解”活動的經(jīng)驗做法和取得成效，結(jié)合年度目標責任考核，對機關(guān)干部開展“三問三解”活動情況進行考核評價，推廣成功經(jīng)驗，表彰先進個人，健全工作機制，鞏固活動成果。

　　七、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。站領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以身作則、率先垂范，帶頭深入一線、調(diào)查研究，以馬家底村為重點，著力解決發(fā)展中的重大、突出問題，切實解決一批群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點、難點問題，凝聚民心，增強合力。

　�。ǘ�）強化任務(wù)落實。按照區(qū)委統(tǒng)一要求和部署，單位中層以上干部每人聯(lián)系一戶困難群眾，站領(lǐng)導(dǎo)班子成員全年深入馬家底村調(diào)研不少于70天；同時，要選派1至2名干部到所馬家底村掛職鍛練，每期掛職時間不少于三個月。為了保證活動有效開展，按照要求落實各項任務(wù)，活動結(jié)束時經(jīng)聯(lián)系對象和單位填注評議意見，交由黨委辦審核和保存，并把活動開展情況作為干部年度考核和獎懲的一項重要內(nèi)容。

　�。ㄈ�）嚴明工作紀律。全站黨員干部在開展“三問三解”活動中，要帶著深厚感情，帶著政治責

　　任，帶著敬畏之心，力戒形式主義，不做表面文章，不增加群眾負擔。要嚴格遵守各項紀律規(guī)定，樹立自身良好形象，嚴格做到“六個不”：不干擾群眾的正常生產(chǎn)和生活，不接受陪同和特殊接待，不在聯(lián)系村報銷任何費用，不收受任何禮品，不在工作期間飲酒，不參與有損于黨員干部形象的各項活動。

　　（四）堅持統(tǒng)籌兼顧。要把開展“三問三解”活動與落實今年各項重點工作任務(wù)相結(jié)合，科學安排，統(tǒng)籌兼顧，整體推進。要及時研究和解決活動中的新情況、新問題，促進“三問三解”活動制度化、經(jīng)�；�。全站黨員干部要把握工作節(jié)奏，合理安排下基層時間，使下基層活動和日常業(yè)務(wù)“兩不誤、兩促進”。

設(shè)計方案 篇2

　　活動目標:

　　1.利用不同的材料制作人工雨。

　　2.創(chuàng)造下雨的'情景，感受想象創(chuàng)造的樂趣。

　　活動準備:

　　提供一些讓幼兒制作與的材料，可樂瓶、有孔的瓶蓋、吸管、樹葉、海綿等，分類放在材料筐里。

　　準備清水數(shù)盆。

　　活動過程：

　　一、 雨從哪里來

　　——今天請大家來當一回“降雨師”，看看能用這些材料把水變成雨嗎？

　　——引導(dǎo)幼兒探索人工降雨的方法。

　　1.可樂瓶降雨器：在可樂瓶內(nèi)灌水，擰上有孔的瓶蓋，向地面噴雨。

　　2. 吸管小魚：用吸管吸上水，向空中甩一甩，下小雨。

　　3.樹葉雨：用樹葉兜水，向空中灑水

　　4.海綿雨：將海綿吸飽水，一擠，下雨嘍！

　　5：小手來降雨：舀一把水灑灑是小雨，捧一手水淋下來是大雨。

　　——請幼兒分享自己是怎么樣人工降雨的，并進行演示。

　　二、 給花草樹木下雨

　　——花草和大樹渴了，請為他們下場雨吧！

　　——請幼兒選擇自己喜歡的方式降雨，給花草樹木下場雨。

設(shè)計方案 篇3

　　化學鍵復(fù)習教學設(shè)計

　　一、說明

　　江蘇省學業(yè)水平測試（20xx年）的指導(dǎo)思想為：“以化學必修科目所要求的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和基本方法為主要考查內(nèi)容，注重考查學生基本的化學科學素養(yǎng)，同時兼顧考查學生分析、解決問題的能力和初步的科學探究能力，引導(dǎo)學生關(guān)注與化學有關(guān)的科學技術(shù)、社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的全面發(fā)展�！边@就要求我們的教學要緊緊圍繞該指導(dǎo)思想展開。我們參加學業(yè)水平測試的學生絕大部分將不再專門學習化學這門學科，所以我們在做好學業(yè)水平測試的要求外，還要培養(yǎng)學生的化學學科觀念和自然科學的一些基本思想，為學生的未來生活服務(wù)。本節(jié)課是我20xx年上的一節(jié)市級公開課，雖然為學業(yè)水平測試的復(fù)習，但參加交流的老師都積極性很高，對我們的課堂教學、學業(yè)水平測試復(fù)習的定位及化學學科的教學提出了很多寶貴見解，我將其稍作整理，與大家交流。

　　化學鍵的學習有利于學生對物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)理論有一個較為系統(tǒng)完整的認識，但本部分內(nèi)容抽象、理論性強，研究對象為微觀粒子，直觀性不強。如果用傳統(tǒng)的教學方法，大部分學生理解困難，少部分學生基本聽不懂，就更談不上知識的建構(gòu)了。如果把基本理論的復(fù)習建立在具體事例的基礎(chǔ)上，學生的學習就有了立足點，學生會結(jié)合事例反復(fù)揣摩，逐步加深對概念的理解。化學三重表征包括三重外部表征和三重內(nèi)部表征，其是指宏觀知識、微觀知識及符號知識外在的呈現(xiàn)形式和在頭腦中的加工與呈現(xiàn)形式。學生對化學鍵有關(guān)概念的理解，難點往往就在于缺乏三重表征的理解，這就意味著在中學化學教學中要促進學生對三重表征的.理解，實現(xiàn)概念的升華。

　　二、教學設(shè)計

　　1.目標要求

　�。�1）學業(yè)水平測試要求：認識化學鍵的含義（B）；知道離子鍵和共價鍵的形成（A）；知道離子化合物、共價化合物的概念（A）；能識別典型的離子化合物和共價化合物（A）；能寫出結(jié)構(gòu)簡單的常見離子、原子、單質(zhì)、化合物的電子式（B）；能從化學鍵變化的角度認識化學反應(yīng)的實質(zhì)（B）。

　�。�2）其他目標：通過對離子鍵和共價鍵的再認識，培養(yǎng)學生對微觀粒子運動的想象力；通過表格歸納，在學生理清有關(guān)概念的聯(lián)系的同時培養(yǎng)學生歸納整理知識的能力及事件普遍聯(lián)系的哲學觀點；培養(yǎng)學生自主復(fù)習的能力。

　　2.教學重點

　　化學鍵的相關(guān)概念及它們之間的聯(lián)系

　　3.設(shè)計思路

　　選擇事例→圍繞事例復(fù)習概念→建構(gòu)概念間關(guān)聯(lián)→實戰(zhàn)訓(xùn)練→小結(jié)、反思

　　4.教學過程

　�。�1）情境引入：電解水（含少量氫氧化鈉）（學生先獨立思考，再討論匯報）

　�、贇湓�子與氧原子靠何種相互作用穩(wěn)定而牢固的結(jié)合在一起成為水分子？

　�、谒�在常溫下就可以揮發(fā)成水蒸氣，此時克服的是何種相互作用？

　　③水分子變成氫分子和氧分子的過程中除了原子的重新組合，化學鍵發(fā)生了怎樣的變化？

　　④將最后的殘余溶液蒸發(fā)結(jié)晶，該過程有化學鍵的變化嗎？氫氧化鈉晶體中有哪些相互作用？

　　⑤物理變化、化學變化與化學鍵的斷裂和形成有何關(guān)系？

　�。�2）歸納整理

　　微粒間相互作用（有下劃線的為學生填寫）

　�。�3）評價檢測1

　　下列物質(zhì)中：①CH4 ②NaCl ③CaCl2 ④N2 ⑤NH4Cl ⑥H2S⑦Na2O2 ⑧HF ⑨Ne試用以上編號填空：

　　Ⅰ、只有共價鍵的是：①④⑥⑧；Ⅱ。只有離子鍵的是：②③；

　�、�、有離子鍵，也有共價鍵的是⑤⑦；Ⅳ。屬于共價化合物的①⑥⑧；

　�、酢�屬于離子化合物的是②③⑤⑦。

　�。�4）反思提升微粒間相互作用與物質(zhì)種類間的關(guān)系

　�。�5）歸納小結(jié)二、化合物的分類

　　*離子化合物：含有離子鍵的化合物。例如：

　　*共價化合物：僅含共價鍵的化合物。例如：

　　（6）思考如何通過實驗來證明某化合物是離子化合物？

　　熔融狀態(tài)下可以導(dǎo)電的化合物

　�。�7）情境轉(zhuǎn)換解決“練習1”要借助于電子式

　�。�8）評價檢測2

　　按要求寫出電子式，思考正確書寫電子式的方法

　�、�8種原子的電子式；

　�、陉�、陽離子的電子式各4種；

　�、垭x子化合物、共價化合物的電子式各兩種。

　�。▽W生活動略）

　�。�9）歸納小結(jié)三、電子式

　�、�、概念：

　�、颉㈦娮邮降恼�確書寫

　　①原子：

　�、趩魏岁栯x子：

　　③單核陰離子：

　�、芎�共價鍵的陰、陽離子團：

　�。�10）課堂練習（真題挑戰(zhàn)）（只列出題干，其他略）

　　練習1.（20xx考試說明樣題。20xx江蘇學測）下列化學用語正確的是

　　練習2.（20xx江蘇學測）下列物質(zhì)屬于離子化合物的是。

　　練習3.（20xx江蘇學測）下列物質(zhì)屬于離子化合物的是。

　　練習4.（20xx江蘇學測）下列物質(zhì)屬于共價化合物的是。

　　練習5.（20xx江蘇學測）下列物質(zhì)含有離子鍵的是。

　　練習6.（20xx年江蘇學測第4題）下列物質(zhì)中含有共價鍵的是。

　　練習7.（20xx江蘇學測第4題）下列物質(zhì)含有離子鍵的是。

　　（11）追問含有共價鍵的就是共價化合物嗎？（僅含共價鍵、化合物）

　　（12）課堂小結(jié)（板書設(shè)計）

　�。�14）課后思考：CaCl2中為什么不會形成共價鍵？怎樣才能形成穩(wěn)定的化學鍵？

　　溶液混合后無明顯現(xiàn)象是否真的發(fā)生化學反應(yīng)小組學習模式在初中化學教學中的應(yīng)用運用微視頻優(yōu)化化學實驗教學

設(shè)計方案 篇4

　　機房是信息系統(tǒng)的中樞，只有構(gòu)建一個高可用性的整體機房環(huán)境，才能保證系統(tǒng)軟硬件和數(shù)據(jù)免受外界因素的干擾，消除環(huán)境因素對信息系統(tǒng)帶來的影響。所以，對機房的要求是布局合理，技術(shù)先進，操作方便，管理科學，確保主機、存儲及網(wǎng)絡(luò)等重要設(shè)備持續(xù)、可靠、安全的運行。機房的環(huán)境必須滿足計算機設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、存儲設(shè)備等各種電子設(shè)備對溫度、濕度、潔凈度、電磁場強度、噪音干擾、安全保安、防漏、電源質(zhì)量、振動、防雷和接地等的要求，同時還須為工作人員提供一個舒適而良好的工作環(huán)境。

　　機房工程整體建設(shè)一般包括以下幾個方面：綜合布線、抗靜電地板鋪設(shè)、吊頂墻體裝修、隔斷裝修、UPS電源、專用恒溫恒濕空調(diào)、機房環(huán)境及動力設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)、新風系統(tǒng)、漏水檢測、地線系統(tǒng)、防雷系統(tǒng)、門禁、監(jiān)控、消防、報警、屏蔽工程等。

　　一、機房環(huán)境基本要求

　　根據(jù)國家標準，計算機機房分為A類、B類、C類三個基本類別。A類：對計算機機房的安全有嚴格的要求，有完善的計算機機房安全措施;B類：對計算機機房的安全有較嚴格的要求，有較完善的計算機機房安全措施;C類：對計算機機房的安全有基本的要求，有基本的計算機機房安全措施。

　　1、溫度、濕度要求

　　(1)開機時

　　溫度：設(shè)備15~30℃，最佳22℃;工作人員22~26℃，最佳25℃;

　　濕度：40%~70%，最佳55%;溫度變化率：<10℃/H，不結(jié)露。

　　(2)停機時

　　溫度：設(shè)備5~35℃，最佳22℃;工作人員22~26℃，最佳25℃;

　　濕度：20%~80%，最佳55%;溫度變化率：<10℃/H，不結(jié)露。

　　2、塵埃：大于或等于0.5∪m，粒子數(shù)<18000粒/升，<50萬粒/ft;

　　3、照明：計算機機房內(nèi)在離地面0.8m處，照度不應(yīng)低于200Lx;

　　4、噪聲：開機時機房內(nèi)的噪聲，在中央控制臺處測量應(yīng)小于70dB(A);

　　5、電磁場干擾

　　(1)無線電干擾環(huán)境場強。機房內(nèi)無線電干擾場強，在頻率范圍為0.15～1000MHz時不大于120dB。

　　(2)磁場干擾環(huán)境場強。機房內(nèi)磁場干擾場強不大于800A/m(相當于100e)主機房內(nèi)磁場干擾場強應(yīng)低于800A/m。

　　6、防火等級要求：

　　建筑物的耐火等級必須符合GBJ45《高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范》中規(guī)定的二級耐火等級，A、B類安全機房相關(guān)的其余基本工作房間及輔助房間，其建筑物的耐火等級不應(yīng)低于TJ16中規(guī)定的二級耐火等級。

　　7、機房內(nèi)部裝修

　　(1)機房裝修材料：應(yīng)符合TJ16中規(guī)定的難燃材料和非燃材料，應(yīng)能防潮、吸音、不起塵、抗靜電等。

　　(2)活動地板：應(yīng)是難燃材料或非燃材料。活動地板應(yīng)有穩(wěn)定的抗靜電性能和承載能力，同時耐油、耐腐蝕、柔光、不起塵等。具體要求應(yīng)符合GB6650《計算機機房用活動地板技術(shù)條件》。異型活動地板提供的各種規(guī)格的'電線、電纜、進出口應(yīng)做得光滑、防止損傷電線、電纜。活動地板下的建筑地面應(yīng)平整、光潔、防潮、防塵。在安裝活動地板時，應(yīng)采取相應(yīng)措施，防止地板支腳傾斜、移位、橫梁墜落。

　　8、供配電系統(tǒng)

　　(1)應(yīng)設(shè)專用可靠的供電線路，計算機系統(tǒng)的電源設(shè)備應(yīng)提供穩(wěn)定可靠的電源。供電電源設(shè)備的容量應(yīng)具有一定的余量。計算機系統(tǒng)的供電電源技術(shù)指標應(yīng)按GB2887《計算站場地技術(shù)要求》中的規(guī)定執(zhí)行。從電源室到計算機電源系統(tǒng)的分電盤使用的電纜，除應(yīng)符合GB232中配線工程中的規(guī)定外，載流量應(yīng)減少50%。計算機系統(tǒng)用的分電盤應(yīng)設(shè)置在計算機機房內(nèi)，并應(yīng)采取防觸電措施。從盤到計算機系統(tǒng)的各種設(shè)備的電纜應(yīng)為耐燃銅芯屏蔽的電纜。計算機系統(tǒng)的各設(shè)備走線不得與空調(diào)設(shè)備、電源設(shè)備的無電磁屏蔽的走線平行。交叉時，應(yīng)盡量以接近于垂直的角度交叉，并采取防延燃措施。計算機系統(tǒng)應(yīng)選用銅芯電纜，嚴禁銅、鋁混用，若不能避免時，應(yīng)采用銅鋁過渡頭連接。計算機電源系統(tǒng)的所有接點均應(yīng)鍍鉛錫處理，冷壓連接。在計算機機房出入口處或值班室，應(yīng)設(shè)置應(yīng)急電話和應(yīng)急斷電裝置。

　　(2)使用半封閉式或開啟式蓄電池時，應(yīng)設(shè)專用房間。房間墻壁、地板表面應(yīng)做防腐蝕處理，并設(shè)置防爆燈、防爆開關(guān)和排風裝置。

　　(3)專用地線的引線應(yīng)和大樓的鋼筋網(wǎng)及各種金屬管道絕緣。計算機系統(tǒng)幾種接地技術(shù)要求及諸地之間的相互關(guān)系應(yīng)符合GB2887中規(guī)定。

　　(4)計算機機房應(yīng)設(shè)置應(yīng)急照明和安全口的指示燈。

　　9、空調(diào)系統(tǒng)

　　(1)計算機機房應(yīng)采用專用空調(diào)設(shè)備，若與其他系統(tǒng)共用時，應(yīng)保證空調(diào)效果和采取防火措施�？照{(diào)系統(tǒng)的主要設(shè)備應(yīng)有備份，空調(diào)設(shè)備在能量上應(yīng)有一定的余量。應(yīng)盡量采用風冷式空調(diào)設(shè)備，空調(diào)設(shè)備的室外部分應(yīng)安裝在便于維修和安全的地方。空調(diào)設(shè)備中安裝的電加熱器和電加濕器應(yīng)有防火護襯，并盡可能使電加熱器遠離用易燃材料制成的空氣過濾器�？照{(diào)設(shè)備的管道、消聲器、防火閥接頭、襯墊以及管道和配管用的隔熱材料應(yīng)采用難燃材料或非燃材料。

　　(2)安裝在活動地板上及吊頂上的送、回風口應(yīng)采用難燃材料或非燃材料。新風系統(tǒng)應(yīng)安裝空氣過濾器，新風設(shè)備主體部分應(yīng)采用難燃材料或非燃材料。

　　10、火災(zāi)報警及消防設(shè)施要求

　　(1)A、B類安全機房應(yīng)設(shè)置火災(zāi)報警裝置。在機房內(nèi)、基本工作房間內(nèi)、活動地板下、吊頂里、主要空調(diào)管道中及易燃物附近部位應(yīng)設(shè)置煙、溫感探測器。

　　(2)除紙介質(zhì)等易燃物質(zhì)外，禁止使用水，干粉或泡沫等易產(chǎn)生二次破壞的滅火劑。

　　11、防護和安全管理

　　(1)防水：有暖氣裝置的計算機機房，沿機房地面周圍應(yīng)設(shè)排水溝，應(yīng)注意對暖氣管道定期檢查和維修。位于用水設(shè)備下層的計算機機房，應(yīng)在吊頂上設(shè)防水層，并設(shè)漏水檢查裝置。

　　(2)防靜電：計算機機房的安全接地應(yīng)符合GB2887中的規(guī)定，系統(tǒng)接地電阻小于1歐姆，零地電壓小于1V。注：接地是防靜電采取的最基本措施。計算機機房的相對濕度應(yīng)符合GB2887中的規(guī)定。在易產(chǎn)生靜電的地方，可采用靜電消除劑和靜電消除器。絕緣體靜電位：<1KV。

　　(3)防雷擊：計算機機房應(yīng)符合GB157《建筑防雷設(shè)計規(guī)范》中的防雷措施，應(yīng)裝設(shè)浪涌電壓吸收裝置。

　　(4)防鼠害：機房內(nèi)的電纜和電線上應(yīng)涂敷驅(qū)鼠藥劑，計算機機房內(nèi)應(yīng)設(shè)置捕鼠或驅(qū)鼠裝置。

　　(5)安全管道：建立嚴格的防范措施和監(jiān)視規(guī)程。

　　12、其它設(shè)備和輔助材料

　　(1)計算機機房使用的磁盤柜、磁帶柜、終端點等輔助設(shè)備應(yīng)是難燃材料和非燃材料，應(yīng)采取防火、防潮、防磁、防靜電措施。

　　(2)計算機機房應(yīng)盡量不使用地毯。計算機機房內(nèi)所使用的紙，磁帶和膠卷等易燃物品。要放置于金屬制的防火柜內(nèi)。

　　二、建筑部分

　　1.整體要求

　　(1)機房的建筑平面和空間布局應(yīng)具有適當?shù)撵`活性，主機房的主體結(jié)構(gòu)宜彩大開間大跨度的柱網(wǎng)，內(nèi)隔墻宜具有一定的可變性。

　　(2)主機房凈高，應(yīng)按機械高度和通風要求確定，宜為2.4～3.0M。

　　(3)機房的樓板荷載可按5.0～7.5KN/M2設(shè)計。UPS電源室的樓板荷載可按8.0～1.2KN/M2設(shè)計

　　(4)機房主體結(jié)構(gòu)應(yīng)具有耐久、抗震、防火、防止不均勻沉陷等性能。變形縫和伸縮縫不應(yīng)穿過主機房。

　　(5)主機房中各類管線宜暗敷，當管線需穿樓層時，宜設(shè)技術(shù)豎井。

　　(6)室內(nèi)頂棚上安裝的燈具、風口、火災(zāi)控測器及噴嘴等應(yīng)協(xié)調(diào)布置，并應(yīng)滿足各專業(yè)的技術(shù)要求。

　　(7)機房圍護結(jié)構(gòu)的構(gòu)造和材料應(yīng)滿足保溫、隔熱、防火等要求。

　　(8)機房各門的尺寸均應(yīng)保證設(shè)備運輸方便。

　　2.墻面

　　近年來，主要采用了以下幾種材料做墻面：金屬復(fù)合壁板、鋁塑板等。上述兩種材料施工后，所見到的墻體表面相似，均為金屬漆面。只是基層結(jié)構(gòu)不同而已。

　　金屬復(fù)合壁板是由彩色鋼板(0.7毫米)做好50毫米厚的箱型凹凸的板材。其內(nèi)部垂直粘貼50毫米的優(yōu)質(zhì)巖棉。安裝時，在頂上和地面先安裝馬槽，然后依次把壁板推入后固定。其表面為鋼板漆面，安裝后接口縫隙小于1毫米，美觀、整齊，縫隙均勻。該壁板又常常用在潔凈室，隔音、保溫、密封效果好。該墻體有配套的金屬壁板門，精致、美觀。

　　鋁塑板墻面也是由骨架和面層組成。骨架有兩種：一種采用輕鋼龍骨石膏板;另一種采用15毫米中密度板，寬150毫米，間距150毫米。中密度板調(diào)平后粘貼三層板。在刷涂防火涂料后，作為骨架基層�；鶎有纬珊�，兩面刷膠，晾干后，將鋁塑板粘貼牢。鋁塑板粘貼時，留縫隙3毫米，注玻璃膠。鋁塑板墻面表面為鋁板漆面。該種隔墻優(yōu)點是價格適中，安裝方便。缺點是縫隙注膠時難度較大。

　　墻面處理最經(jīng)濟的方法是直接對墻面進行基礎(chǔ)處理后(輕鋼龍骨石膏板墻)，噴涂以高級乳膠漆進行裝飾。這種方法既可基本滿足電腦機房基礎(chǔ)建設(shè)技術(shù)上的要求，也可節(jié)約大量的投資。但必須指出的是各項技術(shù)指標和外觀效果均大大遜于前三種方法，耐久性也較差。

　　3.吊頂

　　機房內(nèi)的吊頂裝修具有以下作用：

　　(1)布置通風管道及新風機、排風機等設(shè)備

　　(2)安裝固定照明燈具及走線

　　(3)安裝各類門禁、監(jiān)控、通訊線路

　　(4)安裝固定火災(zāi)自動報警系統(tǒng)探測器

　　(5)安裝固定火災(zāi)自動滅火系統(tǒng)管道

　　(6)增強計算機房內(nèi)的保溫效果

　　(7)增強計算機房內(nèi)的潔凈度要求，防止灰塵下落

　　(8)也有許多情況利用天花內(nèi)空間作為回風用

　　在選材時要考慮重量輕、防火、吸音、保溫隔熱等要求。

　　計算機機房吊頂板表面應(yīng)平整，不得起塵、變色和腐蝕;其邊緣應(yīng)整齊、無翹曲，封邊處理后不得脫膠;填充頂棚的保溫、隔音材料應(yīng)平整、干燥，并做包縫處理。按設(shè)計及安裝位置嚴格放線。吊頂及馬道應(yīng)堅固、平直，并有可靠的防銹涂復(fù)。金屬連接件、鉚固件除銹后，應(yīng)涂兩遍防銹漆。

　　吊頂上的燈具、各種風口、火災(zāi)探測器底座及滅火噴嘴等應(yīng)定準位置，整齊劃一，并與龍骨和吊頂緊密配合安裝。固定式吊頂?shù)捻敯鍛?yīng)與龍骨垂直安裝。雙層頂板的接縫不得落在同一根龍骨上。

　　天花內(nèi)所有頂棚及柱面均應(yīng)涂防塵油防塵。

　　4.隔斷墻

　　機房的隔墻推薦采用發(fā)紋飾面玻璃隔墻。玻璃隔墻在機房中的重要作用是顯而易見的。最初的玻璃隔墻是在木隔墻上安裝固定玻璃窗，然后在八十年代初期大量采用鋁合金玻璃隔墻。九十年代初期不銹鋼飾面大玻璃隔墻在機房中得到了廣泛應(yīng)用。這種隔墻配合以不銹鋼無框自*門，采用12毫米厚玻璃，安全、牢固，壯觀氣派，透視效果極好，襯托了機房宏觀形象。玻璃隔墻的優(yōu)點確立了它在機房中的地位。在玻璃隔墻實際使用中，最初用做飾面的不銹鋼鏡面板盡管外形靚麗，但終因易產(chǎn)生眩光而逐步淘汰，代之以發(fā)紋不銹鋼飾面。

　　機房外圍界墻及防火隔墻建議在土建施工中采用輕質(zhì)土建隔墻，并兩面用水泥砂漿抹平。如機房不適宜做土建隔墻，可以采用輕鋼龍骨蒼松板隔墻(內(nèi)鑲巖棉)。其強度、表面硬度和防火性能指標均能滿足要求，且保溫、隔熱、隔音，是輕質(zhì)隔墻中的理想材料。其墻厚度約為100毫米。

　　5.地板

　　機房敷設(shè)活動地板主要有兩個作用：首先，在活動地板下形成隱蔽空間，可以在地板下敷設(shè)電源線管、線槽、綜合布線、消防管線等以及一些電氣設(shè)施(插座、插座箱等);其次，由于敷設(shè)了活動地板可以在活動地板下形成空調(diào)送風靜壓箱。此外，活動地板的抗靜電功能也為計算機及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全運行提供了保證。

　　計算機房用活動地板應(yīng)符合國標GB6650-86《計算機房用活動地板技術(shù)條件》。

　　(1)全封閉地面保溫

　　為防止機房地面起塵、潮濕和機房下層頂部發(fā)生冷凝結(jié)露的現(xiàn)象，有必要對機房地面進行全封閉地面保溫處理。其做法是先是在地面涂上瀝青油防潮，再把保溫板鋪于地臺上，保溫板面加上一層鐵絲網(wǎng)，后再鋪上一層25mm厚的水泥，并于水泥面上涂上防塵涂層。

　　(2)機房地板

　　防靜電地板有：木質(zhì)地板、鋁合金防靜電地板、鋼質(zhì)地板和復(fù)合地板。

　　異形地板包括：風口地板、走線地板、地源插座安裝地板和凈化地板。

　　(3)架空地板工程

　　抗靜電地板安裝時，同時要求安裝靜電泄漏系統(tǒng)。鋪設(shè)靜電泄漏地網(wǎng)，通過靜電泄漏干線和機房安全保護地的接地端子封在一起，將靜電泄漏掉。

　　活動地板主要由兩部分組成。A)抗靜電活動地板板面;B)地板支承系統(tǒng)，主要為橫梁支角(支角分成上、下托，螺桿可以調(diào)節(jié)，以調(diào)整地板面水平)�；顒拥匕宓睦硐敫叨仍�18-24英寸(46-61cm)之間。地板規(guī)格主要為600*600毫米。

　　6.其它

　　機房門一般使用防火門，防火門一般有兩種。一種為不銹鋼材質(zhì);另一種為鋼材漆面。另外，機房的窗簾也是必不可少的，建議使用防火材料制作的窗簾。

　　7.參考規(guī)范

　　《計算機站場地技術(shù)條件》(GB2887-89)

　　《計算機站場地安全要求》(GB9361-88)

　　《計算機機房設(shè)計規(guī)范》(GB50174-93)

　　《計算機機房活動地板技術(shù)條件》(GB6650-86)

　　《高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范》(GBJ45)

　　《建筑設(shè)計防火規(guī)范》(GB50222-95)

　　《低壓配電設(shè)計規(guī)范》(GB50054-95)

　　《建筑防雷》(IEC1024-1:1990)

　　《用戶終端耐過電壓和過電流能力》(ITU.TS.K21:1998)

　　《電氣裝置安裝工程電氣設(shè)備交接試驗標準》(GB50150-91)

　　《現(xiàn)場設(shè)備、工業(yè)管道焊接工程施工及驗收規(guī)范》(GB50236-98)

　　《建筑裝飾工程施工及驗收規(guī)范》(JGJ73-91)

設(shè)計方案 篇5

　　教學目標：

　　1.學習本課生字，理解和積累本課詞語；知道灰塵的特點和作用。

　　2.理解課文主要內(nèi)容，繼續(xù)引導(dǎo)學生學習說明文的表達方法，體會假設(shè)、列數(shù)字、對比等說明作用。體會作者準確地用詞、形象地表達。

　　3.懂得任何事物都有兩面性，受到初步的辨證唯物主義啟蒙教育。

　　教學重難點：在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會說明事物的表達方法。明白灰塵與人類的關(guān)系，懂得任何事情事物都有兩面性。

　　課前準備：多媒體課件，搜集資料了解灰塵與人類生活的聯(lián)系。 課 時：一課時

　　教學過程：

　　一、讀題揭題，談話導(dǎo)入

　　１、齊讀課題。

　�。�、找出課題中的關(guān)鍵詞（灰塵）。

　　3、談話交流灰塵的危害。

　　4、人們一般情況對灰塵的看法。

　　因此，古往今來，人們總是“時時勤拂拭，勿使染塵�！�。

　　二、學習灰塵的作用與特點

　　1、談話過渡。

　　2、設(shè)疑激趣：假如自然界真的沒有灰塵，我們將面臨怎樣的情形呢？

　　3、“導(dǎo)”與“扶”，學范例。

　　通過學生回答的“作用”相機學習相聯(lián)系的特點，體會說明方法怎樣形象地表達。

　　⑴找出沒有灰塵的情況。

　�、葡鄼C找出有灰塵的情況。

　　⑶朗讀比較，體會作用。

　　⑷找出相對應(yīng)的特點，并體會。

　　4、小組合作，完成表格。

　�、懦鍪颈砀瘢�提出自學要求。

　　⑵小組合作學習，教師巡視指導(dǎo)。

　�、侨�班交流匯報。

　　三、總結(jié)感悟

　�。�、小結(jié)課文，學生感悟。

　　假如沒有灰塵，＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　２、從灰塵的危害和作用中，你悟出了什么道理？

　�。�、生活中還有哪些事物也像灰塵一樣，具有兩面性，舉例說明。 板書設(shè)計：

　　12﹡假如沒有灰塵

　　人類與灰塵密不可分

　　特 點 作 用

　　削弱陽光說明方法 假設(shè)、作比較 散射光線

　　散射七色光 改變天空顏色假設(shè)、作比較

　　具吸濕性 調(diào)節(jié)氣候

　　假設(shè)、作比較

　　《假如沒有灰塵》教學反思

　　《假如沒有灰塵》這篇略讀課文。本文層次分明，條理清晰。首段先從人們對灰塵通常的認識寫起，指出灰塵的危害，接著筆鋒一轉(zhuǎn)，以問句設(shè)疑，發(fā)人深思，自然導(dǎo)入下文。第2自然段簡要介紹了灰塵的大小和主要來源。第3至5自然段從不同的角度詳細說明了灰塵的特點和作用，解答了第一自然段所提出的`問題。第5自然段是重點段，由“灰塵大多具有吸濕功能”這一特性入手，層層推進，說明了灰塵的重要作用。

　　此外，這三個自然段在結(jié)構(gòu)上有一個共同特點，都是先介紹灰塵的特點，然后再具體說明灰塵的作用，結(jié)尾都運用“假如沒有灰塵”這樣的句式，對其重要作用加以強調(diào)和總結(jié)。

　　本文語言準確、生動，知識性、趣味性很強。作者運用了假設(shè)、列數(shù)字、對比等說明方法，清楚明白而又生動形象地說明了灰塵與人類的重要關(guān)系。 這篇課文的教學重難點是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會作者用詞的準確和說明事物的表達方法。

　　本課我用多媒體進行教學，整個流程是這樣的：首先我口述了兩個由于灰塵而引發(fā)的疾病事件，由此讓學生初步了解灰塵對于我們?nèi)祟惿�活的危害，進而導(dǎo)出“塵”，用說文解字方式解讀“塵”字，概括出它的特點，即小，緊接著要求學生從文中找出描寫灰塵大小的語句，并更中肯地概括其特點，即細小、微�。唤又�進入學文階段，先出示自主學習要求，即“默讀課文，找出描寫灰塵特點和作用的句子”，再通過小組討論交流想法，跟著全班交流，師相機引導(dǎo)學生通過抓住重點詞語、語句把握灰塵的特點、作用及作者所使用的說明方法，同時借助自然風光圖片（灰塵的杰作）使學生更直觀地體會，并相機板書，在小結(jié)灰塵的特點和作用后，再聯(lián)系實際，以此擴充學生的知識面；最后通過文章最后一句及第一段的學習，體會作者對灰塵的贊美及概括灰塵的兩面性，從而得出生活中任何事物都具有其兩面性的結(jié)論，并讓學生舉例，師生共評。 對于本節(jié)課的教學，我自認為教學思路很清晰，能把握住課文的重難點，特別利用多媒體進行教學使學生拓寬其知識面，跟學生很好地進行互動，在輕松的氣氛中交流知識。在課堂上大膽放手讓學生自主探討，尊重學生的獨特體驗，培養(yǎng)其概括能力和表達能力。雖然本節(jié)課學生的概括能力還達不到很好的要求，出現(xiàn)不夠精確的情況，在今后的學習中將再加大力度進行訓(xùn)練。同時今后的課堂要更舍得花時間讓學生去讀，創(chuàng)設(shè)出一種想讀就讀、會讀就讀的場面。

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