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方案

消防應(yīng)急疏散演練方案

時間:2026-02-02 23:38:48 方案

消防應(yīng)急疏散演練方案【推薦】

  為了確保事情或工作安全順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的消防應(yīng)急疏散演練方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

消防應(yīng)急疏散演練方案【推薦】

消防應(yīng)急疏散演練方案1

  —、演練活動的目的

  為切實加強安全管理,深入開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動,確保在出現(xiàn)突發(fā)破壞性火災(zāi)時,全體師生能迅速地、有秩序地撤離到安全地帶,最大限度地減少人員傷亡,讓師生在發(fā)生火災(zāi)時能夠采取正確的方法自救,提高師生的安全應(yīng)急意識,培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,學(xué)會逃生的`本領(lǐng)和能力,提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,特制定安全演練方案。

  二、演練原則

  安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細節(jié)。

  三、疏散演練指揮部

  1.疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:XXX

  副組長:XXX

  成員:各班班主任全體任課教師 2.演練人員職責(zé)分工:

  組長XXX:負責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。 副組長XXX:負責(zé)報警、學(xué)生人員疏散和搶救。 副組長XX:負責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作,切斷起火樓層電源。 副組長XXX:負責(zé)計時、有序指揮集隊以及對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。

  副組長XXX:負責(zé)小東門學(xué)生疏散 副組長XXX:負責(zé)西門口學(xué)生疏散

  各班主任及任課教師:安全、快速、有序組織學(xué)生按規(guī)定路線疏散。

  四、具體演練活動安排

 。ㄒ唬⿻r間:2022年XX月XX日第二節(jié)大課間操

 。ǘ┭菥毷枭⒊绦

  1.第二節(jié)下課后,聽到安全警報的語音信號發(fā)出后,靠近前門與后門的一名同學(xué)(各班安排專人)立即把門打開,負責(zé)將門扶住,學(xué)生按照安排有序的從前后門撤出教室。

  2.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下: ⑴靠近門的學(xué)生先疏散。

  ⑵各班根據(jù)情況安排學(xué)生分別從前門、后門同時疏散,要求動作迅速而有序。

 、浅鲩T后變成一路縱隊,按指定方向快步前行至籃球場升旗的指定地點集合。

  3.學(xué)生疏散到田徑場升旗處的指定地點后,各班體育委員迅速集合、清點人數(shù),向班主任報告,并向演練總指揮校長匯報應(yīng)到人數(shù)及實到人數(shù)。

  4.演練總指揮對此次演練進行總結(jié)。

  5.現(xiàn)場疏導(dǎo)員職責(zé):

 、虐踩菥氄Z音信號發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶"。

 、瓢嘀魅我允贾两K跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。

  (3)各班按規(guī)定的路線疏散并到指定地點集合。

 。ㄈ┦枭⒛康牡兀夯@球場升旗位置

 。ㄋ模┦枭⒀菥殰(zhǔn)備

  1.演練前召開動員大會,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各小組疏散的路線和到達的區(qū)域。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),以免發(fā)生誤解而引發(fā)傳言。

  2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

 。ㄎ澹┦枭⒁

  1.全體師生要高度重視此項活動,各就各位,要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求,開展逃生演練活動,不得延誤。

  2.各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。

  3.班級內(nèi)的學(xué)生分好組,前幾排的學(xué)生前門出,后幾排的學(xué)生后門出,門邊安排一名學(xué)生扶住門,保證通道暢通。班主任切斷班級電源并組織學(xué)生列隊下樓道,要求依次、快速、安全下樓,不爭、不搶,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

  4.在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中,學(xué)生應(yīng)在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。到達安全地帶后,原地不動蹲下,雙手保護頭部,等待總指揮指示。

  5.其他任課教師全部分配到班級和學(xué)生一起參加演練。 6.整個演練過程要嚴肅、緊張、有序,達到預(yù)期的目的,起到很好的宣傳和教育效果。

  五、安全演練路線

  初四路線:略

  初三路線:略

  初二路線;略

  初一路線:略

  六、演練教師分工表

  初四年級部:XXX、XX

  初三年級部:XXX、XXX

  初二年級部:XXX、XXX

  初一年級部:XXX、XXX

  注:體育老師負責(zé)操場整隊

  總負責(zé):XXX

  錄像:XXX

消防應(yīng)急疏散演練方案2

  為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散,特制定本方案,并進行實際演練,以增強師生的安全意識,提高全體師生的自護自救技能。

  一、疏散演練指揮系統(tǒng):

  總指揮:z

  現(xiàn)場指揮:z

  現(xiàn)場調(diào)度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(z)一年級(z)

  協(xié)助人員:全體教職員工

  時間:2014年1月2日

  二、活動內(nèi)容:

  1.學(xué)校組織防地震、消防安全應(yīng)急逃生疏散演練

  2.點評疏散情況

  三、組織實施安排:

  1、值班老師發(fā)出緊急疏散的.警報信號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”

  2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。

  3、具體疏散工作安排:

  教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安

  教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安

  教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z

  教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z

  教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z

  教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z

  教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z

  教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z

  教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z

消防應(yīng)急疏散演練方案3

  為順利應(yīng)對突發(fā)事件,妥善處置校園安全事故,最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)等突發(fā)事件給學(xué)校師生造成的危害和損失,加強師生員工的安全意識,保障師生的身體健康和生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)上級教育部門的要求,結(jié)合我校工作實際,特制定本緊急疏散演練方案。要求全體師生熟悉方案內(nèi)容,認真按方案程序執(zhí)行,活動方案如下:

  一、安全理念及工作原則:

  1、堅持“以人為本”的思想,堅持師生生命安全高于一切。明確責(zé)任,細化分工,定位定事,責(zé)任重于泰山。

  2、堅持預(yù)防為主,安全有備,群防群治的原則。

  3、堅持遇事冷靜、沉著應(yīng)對、積極處置的.原則。

  二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:張和掌

  副組長:徐婉珠、王靈敏

  成員:全校各班主任

  信息聯(lián)絡(luò)員、廣播員:彭利丹

  后勤保障員:王維良、殷小米、許文琴、楊善森及當(dāng)時不擔(dān)課的老師

  三、本預(yù)案的啟動標(biāo)準(zhǔn):

  當(dāng)發(fā)生火災(zāi)等危及人身安全的突發(fā)事件或?qū)W校進行演練時,立即啟動本預(yù)案。

  四、報警程序:

  1、根據(jù)火情如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:“XX小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后才能掛機(火情第一發(fā)現(xiàn)老師負責(zé));并迅速向校長匯報;彭利丹負責(zé)向120求救,校長向中心校領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。

  2、門衛(wèi)值班人員負責(zé)打開學(xué)校大門,然后在路口等待引導(dǎo)消防車輛,全體保安人員成立警戒組維持學(xué)校大門秩序。同時如情況需要,學(xué)校老師要聽從領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮與調(diào)配。

  五、演練時間及警報:

  時間:每學(xué)年1次。

消防應(yīng)急疏散演練方案4

  一、演練目的

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、時間、地點:

  時間:20xx年9月24日上午9點50分

  地點: 前后教學(xué)樓(就近原則)

  三、消防安全疏散演練活動步驟:

 。1)火情報警;

  (2)學(xué)生上課遇到火災(zāi)時的安全疏散;

 。3)火場救護:使用云梯救出被困學(xué)生;

 。4)滅火器使用演示。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組 長: 施妙英

  副組長: 陳良平

  成 員: 陳衛(wèi)弟 、 施逢山 、陳燕飛 、 盧衛(wèi)芳 、 陳勇敢、 周云潮 、 鄭海軍、 陳 操、 劉寶貴、 陳妙芳 、 各班主任

  五、演練現(xiàn)場組織:

  總指揮: 陳良平

  現(xiàn)場指揮: 劉寶貴(后操場)、 陳勇敢(前操場)

  報警員: 劉寶貴

  曹曙光 負責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散。

  陳文友 負責(zé)前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散。

  嚴善立 負責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。

  黃德寶 負責(zé)惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。

  李寶鈿 負責(zé)惠民樓東樓梯學(xué)生疏散。

  滅火組:磐安縣消防中隊消防員、學(xué)校義務(wù)消防組:

  搶險救護組:李寶鈿等負責(zé)對“受傷人員”實施搶救,并配合消防隊搶救被困人員。

  后勤保障組:陳世龍、 陳月萍 、 曹美霞、 負責(zé)對后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進行警戒保衛(wèi)工作。

  廣播宣傳組:陳衛(wèi)弟 、 劉寶貴

  負責(zé)音響、播音,現(xiàn)場實錄、攝像,控制對外報道,負責(zé),宣傳部負責(zé)出消防專題簡報。

  六、疏散演練步驟:

 。1) 9 月 24 日 10 時 05 分, 劉寶貴 老師在廣播室廣播:安文小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始,請各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。

 。2)班主任(科任教師)指揮整理好隊伍,后勤保障組(施逢山 陳月萍)和科任教師協(xié)助。

 。3)后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員:陳文友 施逢山 曹曙光 嚴善立 李寶鈿 黃德寶

 。4)準(zhǔn)備妥當(dāng),在操場廣播:安文小學(xué)消防演練正式開始。

 。5) 劉寶貴 廣播,模擬撥打“119”火警電話 :“安文小學(xué)向119報告:我校學(xué)生 層發(fā)生火警,被困學(xué)生有100多人,請迅速前來搶救,報警人 ,聯(lián)系電話: 、手機號是 !

 。6)滅火組拉響消防警鈴,20秒后切斷教室電源。

 。7)廣播(重復(fù)2次):各位師生,學(xué)校發(fā)生火警,請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到操場按做操站立位置集隊。

 。8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

 。9)疏散組的老師(體育老師帶哨子)要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

  (10)后勤保障組分布在校樓道位置,引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散,不要阻塞消防通道。

  (11)廣播(重復(fù)):請同學(xué)們向操場疏散,不要阻塞校樓道,以免妨礙消防車通行,同學(xué)們撤離到操場后,按指定位置排好隊伍,各班體育委員整理好隊伍。

  (12)學(xué)生撤離到操場后,廣播(重復(fù)):各班體育委員整理隊伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù),報告班主任,班任向年級負責(zé)人報告,各年級負責(zé)人:一年級:陳文有 二年級:鄭海軍 三年級:嚴善立 四年級:黃德寶 五年級:曹曙光 六年級:施逢山

  (13)向119報警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到達學(xué)校,保安員引路至火警現(xiàn)場。

 。14)3名學(xué)生被困在火場,學(xué)生向下?lián)]手求救,消防員組織撲救火災(zāi),同時使用云梯車將火場被困人員救出,老師將學(xué)生送到救護處,校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理,。

 。15)消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。

 。16)疏散演練完成,滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場。

  七、使用滅火器滅火流程:

 。1)廣播:請各班集中到主席臺前,學(xué)習(xí)滅口器的使用。

  (2)由消防中隊教官進行講解、表演。

  (3)抽調(diào)個別學(xué)生進行滅火操作。

 。4)滅火器滅火流程完畢

  八、由消防隊隊長總結(jié)發(fā)言。

  九、提前準(zhǔn)備的'事項:

  1.政教處:制定消防演練方案,并向全體師生宣布。

  2.醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

  3.滅火組:準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

  4.各班主任:通知學(xué)生疏散線路、方向等各項要求,并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠,避免意外事件發(fā)生;高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生,男生要照顧女生。

  5.后勤保障組:①制作宣傳標(biāo)語;②在救護處擺放一張臺和3張凳子;③購買煙餅

  6.音響組:①劉寶貴安裝和調(diào)試好音響設(shè)備;

  7. 四3 班安排好2名受傷學(xué)生(1男1女),要求被困的學(xué)生進行招手喊救。

  十、演練現(xiàn)場疏散路線:

  前教學(xué)樓東樓梯疏散順序:二(1)→二(2)→二(6)→二(5)→三(3)→三(4)

  前教學(xué)樓西樓梯疏散順序:二(3)→二(4)→三(2)→三(1)→三(6)→三(5)

  老行政樓疏散順序:四(1)→四(2)→四(3)→四(4)→四(5)→四(6)

  惠民樓東樓梯疏散順序:五(1)→五(2)→六(1)→六(2)→六(3)→六(4)

  惠民樓西樓梯疏散順序:五(4)→五(3)→五(6)→五(5)→六(6)→六(5)

  一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點。

消防應(yīng)急疏散演練方案5

  一、演練項目

  演練場景及災(zāi)情假設(shè):假設(shè)在上班時間,辦公大樓三樓會議室發(fā)生火災(zāi),大火迅速蔓延,濃煙滾滾,嚴重威脅人員生命,公司各相關(guān)部門組織人員對火災(zāi)進行初始處置,同時組織全體人員進行緊急疏散,疏散完成后集中進行點評、總結(jié)并做消防技能培訓(xùn)。最后,進行幾項與消防技能相關(guān)的趣味比賽。

  二、演練目的

 。ㄒ唬z驗應(yīng)急預(yù)案中事故應(yīng)急處理流程和處理措施的合理性,掌握事故應(yīng)急處理要領(lǐng),提高公司員工在辦公大樓發(fā)生火災(zāi)事故的處置能力。

 。ǘ⿵膶崙(zhàn)角度出發(fā),提高辦公大樓在發(fā)生火災(zāi)事故時的反應(yīng)速度,確保在事故發(fā)生后,能夠快速做出反應(yīng),立即啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,迅速有秩序的組織開展滅火自救和疏散人員,減少財產(chǎn)損失和傷亡事故。

  (三)通過各部門人員的相互配合參與,充分做好事故預(yù)想,使各部門人員的應(yīng)急知識得到提升,熟悉和了解應(yīng)急組織機構(gòu)和應(yīng)急工作流程,強化共同協(xié)作,提高處置能力。

  三、演練原則

  (一)確保安全。演練工作以模擬和實際操作相結(jié)合的形式進行,以不影響正常工作秩序,保證安全為原則。為簡化演練程序,保證演練過程順暢,演練時事故處理的時間和順序與實際略有不同。

  (二)統(tǒng)一指揮。應(yīng)急演練由演練組織指揮機構(gòu)實行統(tǒng)一指揮。

 。ㄈ┓止へ撠(zé)。按照統(tǒng)一協(xié)調(diào)、各負其責(zé)的原則進行事故應(yīng)急處理。

  四、演練組織指揮機構(gòu)

  為確保消防應(yīng)急演練工作順利進行,特設(shè)立演練組織指揮機構(gòu),構(gòu)成如下:

 。ㄒ唬┭菥氈笓]部

  總指揮:

  副總指揮:

 。ǘ┫略O(shè)演練工作小組

  組長:

  成員:

  演練工作小組的主要任務(wù)是:負責(zé)總體指揮應(yīng)急演練行動,根據(jù)事態(tài)發(fā)展進行決策,下達各類應(yīng)急演練響應(yīng)指令。

  五、參演部門:公司所屬在辦公樓內(nèi)辦公的所有部門及人員、物業(yè)公司及食堂人員。

  六、演練時間、地點及要求

 。ㄒ唬20xx年10月30日2點30分下午

 。ǘ┭菥毜攸c及要求:公司辦公樓。演練工作小組設(shè)在一樓消防監(jiān)控室。到位人員:演練工作小組組長、演練指揮部成員(各樓層消防安全員除外)、物業(yè)公司消防員及消防、電梯維保單位人員。

  10月30日上午10點,召開演練工作小組全體會議,布置具體疏散過程及各自任務(wù)。

  七、演練組織過程

  1、發(fā)現(xiàn)火情,報警

  設(shè)定三樓東側(cè)某處發(fā)現(xiàn)火情(初步發(fā)現(xiàn)微小可控火情時,樓層安全員應(yīng)執(zhí)滅火器滅火;樓層安全員應(yīng)學(xué)會使用消防栓,火情嚴重自己無法處理的應(yīng)協(xié)助疏散負責(zé)人及時疏散員工),樓層安全員或其他員工按下走廊內(nèi)的火災(zāi)報警按鈕,同時立即撥打內(nèi)部電話5119,將著火地點及基本情況報告消防監(jiān)控中心。

  監(jiān)控中心值班人員利用廣播系統(tǒng)通知全體員工:三樓發(fā)現(xiàn)火情,請員工沿東西兩側(cè)消防安全通道撤離辦公樓,請各層消防安全責(zé)任人做好疏散組織工作,做好收尾檢查。

  2、緊急疏散

  (1)各樓層安全員聽到疏散廣播后,立即開啟所負責(zé)部位的安全通道門(撤離時雙扇門保持開啟,撤離后樓層安全員要關(guān)閉防火門防止?jié)鉄熯^快蔓延至安全通道)。

 。2)消防控制中心值班人員立即啟動自動噴淋、防排煙風(fēng)機、防火卷簾等,切斷非消防電源。(本次演習(xí)僅模擬操作,不進行實際操作)

  (3)消防控制中心值班人員立即關(guān)閉電梯(需確認電梯無人)。

 。4)樓層疏散負責(zé)人及樓層安全員,引導(dǎo)本部門員工,按安全出口方向,分東西兩側(cè)就近有序疏散,撤離到大樓北側(cè)停車場。東側(cè)疏散通道為內(nèi)樓梯至一樓出口;

  西側(cè)疏散通道為外樓梯至一樓出口。(各部門懷孕女員工可不參加本次疏散演練),樓層疏散負責(zé)人和安全員最后檢查所負責(zé)區(qū)域(含衛(wèi)生間、電梯間、樓梯等處)沒有員工滯留后迅速撤離。

 。5)員工在疏散時,要用濕毛巾捂住口鼻、低頭前進(請?zhí)崆皽?zhǔn)備毛巾、手帕等)。

  (6)所有人員集中到疏散集合區(qū)按部門列隊。各部門清點疏散人數(shù)后依次向演練工作小組組長報告本部門應(yīng)到人數(shù)及實到人數(shù)。

  (7)演練工作小組組長向演練總指揮匯報演習(xí)情況。

 。8)請演練總指揮對演練進行總結(jié)。

 。9)演練總指揮下令宣布:“辦公大樓消防應(yīng)急演練”圓滿結(jié)束。

 。10)進行2項消防技能比賽

  1、干粉滅火器滅火接力比賽;

  2、滅火水帶連接接力比賽。

  八、注意事項

  1、接到疏散命令后,員工要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時動作要快,盡量沿樓道一側(cè)進行疏散,嚴禁爭先恐后,推拉他人。

  2、如有員工跌倒,后面的員工應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離;其他員工要繞行,不要圍觀、擁擠。

  3、各部門負責(zé)人要做好組織工作,全體員工要嚴肅對待本次疏散演練,疏散中確保緊張有序,不得拖拉散漫,以切實增強防災(zāi)應(yīng)變能力。

  4、在真實發(fā)生火災(zāi)情況下,各樓層消防安全負責(zé)人和消防安全員要注意將該層外來人員的撤離工作考慮進去。

  5、食堂員工需要參加本次演習(xí)。

  6、物業(yè)公司注意保持辦公樓兩側(cè)安全通道防火門雙扇均為開啟狀態(tài),不得插地栓。

  7、在十樓召開大型會議情況下應(yīng)遵從會議擬定的專項疏散方案。

  附件1:消防技能比賽程序

  干粉滅火器滅火接力比賽(兩人一組接力滅火):

  1.起點站一名隊員A,對面接力點站一名隊員B,A隊員攜帶干粉滅火器從起點出發(fā)跑到對面接力點,將干粉滅火器交與B隊員;2.B隊員攜帶干粉滅火器跑回起點處,按干粉滅火器使用規(guī)范進行滅火(向指定地點噴射)。

  比賽用時短者勝出。

  二、滅火水帶連接接力比賽(3人接力收放、連接滅火帶及連接消防滅火栓):

  1.起點站一名隊員A,接力點站2名隊員B、C,A隊員攜帶一卷滅火帶從起點出發(fā),跑到對面接力點,將手中滅火帶展開并連接到消防滅火栓上,再將滅火帶拉直同時向裁判示意完成比賽;

  2.裁判下令B隊員出發(fā),B隊員攜帶一卷滅火帶從接力點出發(fā),跑到展開的滅火帶接口處,展開自己攜帶的.滅火帶,并將其連接到第一條滅火帶上,再拉直第二條滅火帶,同時向裁判示意完成比賽;

  3.裁判下令C隊員出發(fā),C隊員攜帶滅火槍頭從接力點出發(fā),跑向起點,將滅火槍頭安裝到滅火帶上,同時向裁判示意完成比賽。

  比賽用時短者勝出。

  注意事項:

  1、消防安全員的職責(zé),在消防演習(xí)或火災(zāi)發(fā)生時負責(zé)使用干粉滅火器,直至樓層本側(cè)人員全部撤離方可撤離。2、疏散負責(zé)人負責(zé)指揮樓層本側(cè)人員有序逃生,避免踩踏事件發(fā)生,直至樓層本側(cè)人員全部撤離方可撤離。注意檢查保持各層防火門日常關(guān)閉狀態(tài),不插地栓。發(fā)生火情時注意按下本層火災(zāi)報警裝置。

  附件3:火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急逃生的方法

  1.可用折疊毛巾、口罩蒙鼻,用水澆身,匍匐前進。因為煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。

  2.緩降逃生,滑繩自救。千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡易救生繩,并用水打濕,緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。

  3.當(dāng)受到火勢威脅時,要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時,要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。當(dāng)火勢不大時,要盡量往樓層下面跑,若通道被煙火封阻,則應(yīng)背向煙火方向離開,逃到天臺、陽臺處。

  4.遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

  5.大火襲來,假如用手摸到房門已感發(fā)燙,此時開門,火焰和濃煙將撲來,這時,可采取關(guān)緊門窗,用濕毛巾、濕布塞堵門縫,或用水浸濕棉被,蒙上門窗,防止煙火滲入,等待救援人員到來。

  6.若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發(fā)送求救信號,引起救援人員的注意。

  7.逃生時留心疏散通道、安全出口及樓梯方位指示等,當(dāng)大火燃起、濃煙密布時,可以較易摸清道路,盡快逃離現(xiàn)場。

  8.樓內(nèi)失火可向著火層以下疏散,逃生時不要乘普通電梯。如果房內(nèi)有防毒面罩,逃生時一定要將其戴在頭上。

  附件4:常用消防滅火器材的使用方法

  一、干粉滅火器(目前我公司主要備用此類滅火器)1.干粉滅火器是利用二氧化碳氣體或氫氣氣體作動力,將簡內(nèi)的干粉噴出滅火的。干粉是一種干燥的、易于流動的微細固體粉末,由能滅火的基料和防潮劑、流動促進劑、結(jié)塊防止劑等添加劑組成。主要用于撲救石油、有機溶劑等易燃液體、可燃氣體和電氣設(shè)備的初起火災(zāi)。干粉滅火器按移動方式分為手提式、背負式和推車式三種。

  2.使用外裝式手提滅火器時,一只手握住噴嘴,另一只手向上提起提環(huán),干粉即可噴出。

  3.使用推車式滅火器時,將其后部向著火源(在室外應(yīng)置于上風(fēng)方向),先取下噴槍,展開出粉管(切記不可有擰折現(xiàn)象),再提起進氣壓桿,使二氧化碳進入貯罐,當(dāng)表壓升至0.7兆帕~1兆帕?xí)r,放下進氣壓桿停止進氣。這時打開開關(guān),噴出干粉,由近至遠撲火。如撲救油類火災(zāi)時,不要使干粉氣流直接沖擊油漬,以免濺起油面使火勢蔓延。

  4.使用背負式滅火器時,應(yīng)站在距火焰邊緣5米~6米處,右手緊握干粉槍握把,左手扳動轉(zhuǎn)換開關(guān)到“ 3 ”號位置(噴射順序為3 、2、1),打開保險機,將噴槍對準(zhǔn)火源,扣扳機,干粉即可噴出。如噴完一瓶干粉末能將火撲滅,可將轉(zhuǎn)換開關(guān)撥到2號或1號的位置,連續(xù)噴射,直到射完為止。

  二、1211滅火器(目前我公司沒有此類滅火器)

  1.1211是一種甲烷的鹵代物,滅火效率高,適用于儀表、電子儀器設(shè)備及文物、圖書、檔案等貴重物品的初起火災(zāi)撲救。本類滅火器按移動方式分為手提式和推車式兩種。

  2.手提式1211滅火器外形主要由鋼瓶、壓把、壓桿、密封閥、虹吸管、保險銷和噴嘴等組成。

  3.使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓把開關(guān),壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。

  4.推車式1211滅火器主要由推車、鋼瓶、閥門、噴射膠管、手握開關(guān)、伸縮噴桿和噴嘴等組成。使用時,取下噴槍,展開膠管,先打開鋼瓶閥門,拉出伸縮噴桿,使噴嘴對準(zhǔn)火源,握緊手握開關(guān),將滅火劑噴向火源根部,并向前推進;饟錅绾,只要關(guān)閉鋼瓶閥門即可,剩下的滅火劑能繼續(xù)使用。

  三、二氧化碳滅火器(目前我公司沒有此類滅火器)1.二氧化碳滅火器是充裝液態(tài)二氧化碳,利用氣化的二氧化碳氣體能夠降低燃燒區(qū)溫度,隔絕空氣并降低空氣中氧含量來進行滅火的。主要用于撲救貴重設(shè)備、檔案資料、儀器儀表、 600伏以下的電氣設(shè)備及油類初起火災(zāi),不能撲救鉀、鈉等輕金屬火災(zāi)。

  2.二氧化碳滅火器主要由鋼瓶、啟閉閥、虹吸管和噴嘴等組成。常用的又分為MT型手輪式和MTZ型鴨嘴式兩種。

  3.使用手輪式滅火器時,應(yīng)手提提把,翹起噴嘴,打開啟閉閥即可。

  4.使用鴨嘴式滅火器時,用右手拔出鴨嘴式開關(guān)的保險銷,握住噴嘴根部,左手將上鴨嘴往下壓,二氧化碳即可以從噴嘴噴出。

  5.使用二氧化碳滅火器時,一定要注意安全措施。因為空氣中二氧化碳含量達到8.5%時,會使人血壓升高、呼吸困難;當(dāng)含量達到20%時,人就會呼吸衰弱,嚴重者可窒息死亡。所以,在狹窄的空間使用后應(yīng)迅速撤離或帶呼吸器。其次,要注意勿逆風(fēng)使用。因為二氧化碳滅火器噴射距離較短,逆風(fēng)使用可使滅火劑很快被吹散而妨礙滅火。此外,二氧化碳噴出后迅速排出氣體并從周圍空氣中吸取大量熱,因此,使用中要防止凍傷。

  工程質(zhì)量保證措施

  1、質(zhì)量目標(biāo)

  本工程質(zhì)量目標(biāo)為合格。為確保工程質(zhì)量,從質(zhì)量管理體系的各工序質(zhì)量程度網(wǎng)絡(luò)控制兩大方面嚴格控制,并制定出相應(yīng)的質(zhì)量保證措施以確保工程的質(zhì)量。

  質(zhì)量保證體系的管理組織,從公司到項目部,配套管理,形成嚴格的統(tǒng)一管理體系,定員定崗責(zé)任到人。

  2、質(zhì)量保證體系

 。1)建立健全質(zhì)量保證體系,配備足夠的專業(yè)質(zhì)量檢查人員,確保工程質(zhì)量。

 。2)加強技術(shù)管理,認真貫徹國家規(guī)范、操作規(guī)程及各項管理制度,確確崗位責(zé)任制,組織學(xué)習(xí)圖紙、施工組織設(shè)計和工藝卡,做好技術(shù)交底工作,并建立技術(shù)考核制度。

 。3)施工過程中,按部位檢查操作方法和施工效果、及時糾正差錯。按部位及時填寫應(yīng)檢查項目的隱、預(yù)檢記錄單,接受建設(shè)單位和質(zhì)量檢查人員檢查。督促班組執(zhí)行自檢、互檢制和崗位責(zé)任制。

 。4)測量、定位、放線必須準(zhǔn)確,嚴格按施工測量定位方案進行。定位控制樁要保護好,不得擾動。

 。5)綁扎鋼筋前要熟悉圖紙,近配料檢查加工的鋼筋品種、規(guī)格、數(shù)量和形狀,是否符合要求。

 。6)所有材料和半成品進場應(yīng)有出廠合格證或檢驗報告,鋼材應(yīng)雙控(合格證和檢驗報告)。

  (7)嚴格工序交接制度。要及時做好隱蔽工程驗收記錄,認真填寫施工日記,確保技術(shù)資料完整。

 。8)堅持預(yù)先定標(biāo)準(zhǔn)、定樣板、定材料、定做法。進場材料、半成品和加工品應(yīng)執(zhí)行驗收手續(xù),不符合要求的材料不得進場。

  (9)土建和水電、安裝由現(xiàn)場統(tǒng)一指揮,及時做好預(yù)埋件,認真做好各分項工程施工情況及檢查記錄和隱蔽工程驗收記錄。

  (10)建立崗位責(zé)任制,操作人員姓名、年齡、級別實行掛牌上崗,分段負責(zé),質(zhì)量優(yōu)劣與獎金掛鉤。

 。11)設(shè)備要開箱檢驗,了解設(shè)備狀況(觀感)并做好記錄和簽證。

  (12)所有半成品存放應(yīng)有防水防濕措施,成品保護要設(shè)專人負責(zé)。還要選派看管人員。

 。13)接受建設(shè)單位、設(shè)計部門、監(jiān)理單位及質(zhì)量監(jiān)督部門對本工程質(zhì)量進行監(jiān)督和指導(dǎo)。

 。17)未經(jīng)公司質(zhì)檢部門驗收合格后,不得提請有關(guān)部門驗收。

 。18)堅持回訪維修制度,認真執(zhí)行本單位一切行之有效的各項技術(shù)、質(zhì)量管理制度。

消防應(yīng)急疏散演練方案6

  一、目的:

  本次消防應(yīng)急疏散演練主題是:“認識本崗位火災(zāi)危險性,自救清除身邊火災(zāi)隱患”,目的旨在提高我院干部、職工的消防安全防范意識,落實消防安全責(zé)任,進一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時,我院職工能沉著應(yīng)付,有序處置,及時傳達并迅速組織救援,保護人身和財產(chǎn)的安全,熟練掌握逃生時的基本知識,最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,通過演練,讓干部職工感受消防,接受教育,增強能力,做到有備無患。

  二、參加演練領(lǐng)導(dǎo):

  院領(lǐng)導(dǎo):陳澤文(院長)、周麗君(書記)、郭亮(副院長)

  參加部門:全院各科室

  消防部門:姚中隊長及隊員

  三、組織機構(gòu)分工:

  總指揮:陳澤文(院長)

  副總指揮:郭亮(副院長)

  聯(lián)絡(luò)員:黃建英(辦公室主任)

  1、現(xiàn)場警戒組:組長:曾少平(保衛(wèi)科科長)

  組員:

  3人

  任務(wù):負責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、引導(dǎo)疏散、設(shè)置警戒線和物資警衛(wèi)。

  2、后勤保障組:組長:杜海(裝備科科長)

  組員:醫(yī)學(xué)裝備科全體工作人員。

  任務(wù):負責(zé)物資搶險

  3、滅火行動組:組長:曾少平(保衛(wèi)科科長)

  組員:院內(nèi)義務(wù)消防隊(即護院隊成員)。

  任務(wù):負責(zé)實施滅火

  4、醫(yī)療救護組:組長:劉久峰(副院長)

  組員:

  院急救中心人員

  任務(wù):負責(zé)現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人

  5、聯(lián)絡(luò)宣教組:組長:黃建英(辦公室主任)

  組員:科、行評辦成員

  任務(wù):負責(zé)上傳下達,上報主管單位并將上級部門的.指令及時反饋給指揮部。做好現(xiàn)場攝影及收集有關(guān)工作,配合上級機關(guān)了解現(xiàn)場情況。

  四、基本做法和要求:

  演練按照醫(yī)院消防防火應(yīng)急預(yù)案的報警、疏散、自救、滅火等依次展開,義務(wù)消防隊按照滅火救生預(yù)案展開,演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作,引導(dǎo)群眾從各個安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點。

  五、演練程序:現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。

  第一步驟:現(xiàn)場病區(qū)向消防中心警情;

  第二步驟:病區(qū)醫(yī)護人員“病人、陪人”等。做好“病人”的轉(zhuǎn)移疏散指揮工作,疏散時按疏散示意圖的標(biāo)示就近疏散撤離病區(qū),即東面的“病人、陪人”由東面樓梯撤離,西面的“病人、陪人”、中間的“病人、陪人”由中間樓梯撤離(疏散人員分兩組,每組約40-50人)及先期滅火;

  第三步驟:保安將情況迅速報保衛(wèi)科;

  第四步驟:保衛(wèi)科向“119”報警,報院領(lǐng)導(dǎo),并召集院內(nèi)義務(wù)消防隊緊急集結(jié);

  第五步驟:現(xiàn)場總指揮命令拉響消防警鈴、啟動消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場”供電、供汽、供氧等應(yīng)急照明、防火門(簾)、電梯等按消防要求動作。

  第六步驟:(3-4分鐘后)參加演練的各組人員趕赴現(xiàn)場,按預(yù)案分工任務(wù)立即展開疏散(疏散時重病人必須有醫(yī)務(wù)人員陪同)、自救和滅火工作。臨時指揮機構(gòu)到達現(xiàn)場時,由指揮員接任醫(yī)務(wù)人員指揮疏散工作并建立安全警戒線,秩序保衛(wèi)組立即在各通道維護秩序,引導(dǎo)疏散;滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,實施滅火。

  第七步驟:院救護隊接應(yīng)疏散病人,轉(zhuǎn)移至安全地帶;

  第八步驟:當(dāng)病人、陪人疏散完后立即組織人員搶救物資。

  第九步驟:消防官兵到場,設(shè)施滅火,架設(shè)排風(fēng)機,登高救人等。

  第十步驟:院救護隊組織接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。

  六、演練結(jié)束:由總指揮小結(jié)、領(lǐng)導(dǎo),宣布演練結(jié)束。

消防應(yīng)急疏散演練方案7

  校園平安、少先隊員安全是學(xué)校工作的重點之一,創(chuàng)設(shè)平安校園環(huán)境、切實提高師生自身的安全防范意識與能力也就成了學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容。教學(xué)樓是人員高密度場所,空間相對狹小,且少先隊員少不更事,面臨危險處于弱勢,有鑒于此,為使師生面臨突發(fā)危險(火災(zāi))而能做到忙而不亂,提高避害趨利的疏散自救能力和面對初起火災(zāi)的應(yīng)對能力,迅速作出逃生的正確反應(yīng),特舉行本次演練,希望能有效推動和促進“安全校園”“平安校園”的創(chuàng)建工作。

  一、 活動設(shè)計和安排:

  1、 時間:20xx年9月26日下午15:35 ~ 15:45

  2、 指揮單位:xx市消防隊五羊支隊

  3、人員:全體師生

  4 活動地點:教學(xué)樓及操場

  5 活動內(nèi)容:火情警報,少先隊員在教師帶領(lǐng)下按預(yù)定路線 疏散

  二、 組織機構(gòu)

  1、 領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:李碧珊校長

  成員:各班輔導(dǎo)員及副班主任

  2、現(xiàn)場疏散指揮組

  組長:陳鳳蓮

  組員:黎國姬、葉穎

  疏散組負責(zé)做好指引督導(dǎo)工作,告之各班少先隊員聽到信號后,各一隊同時從教室的前后門有次序的走出,從規(guī)定的樓梯口撤離。少先隊員站立在操場。教育少先隊員必須聽從班主任和現(xiàn)場疏散組老師的.指揮,撤離時不要擁擠,下樓梯靠右走,不得爭道搶行,嚴禁擅自改變疏散路線,杜絕事故的發(fā)生。

  疏散a組:

  撤離班級順序:一二 三(1)

  集中在小操場

  疏散b組:

  撤離班級順序:三(2)四(1)四(2)

  集中在大操場

  疏散c組:

  撤離班級順序:五(1) 五(2) 六(1) 六(2)

  集中在大操場

  操場指揮:陳茜校長

  三、 少先隊員注意事項

  1、樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的自覺意識,以嚴肅認真負責(zé)的態(tài)度,積極參加此次演練,以期在實戰(zhàn)體驗中掌握簡單的逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩,不允許急奔和慢行。

  2、按統(tǒng)一號令行動,聽從指揮,遵守紀律。按指定路線疏散,規(guī)定地點集合隊列。撤離途中聽從現(xiàn)場指揮,不得搶道擁堵,不得插隊串班,安全第一。

  3、疏散時嚴肅認真,不得講話、喧嘩,動作迅速。

  四、 教師注意事項

  1、各班班主任及副班主任必須認真對待此次消防安全應(yīng)急疏散演練,并做好此次消防安全應(yīng)急疏散演練的準(zhǔn)備工作

  2、各班班主任及副班主任提前到班級,聽到警報馬上組織少先隊員排隊用手帕或用手掩嘴的姿勢小跑到操場。

  3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊一人押后并聽從小組長的現(xiàn)場指揮。

  五、 演練前的工作安排

  所有的布置和人員必須于9月26日下午15:30前就緒

  1、9月23日校安全保衛(wèi)處制訂完善的疏散演練方案,送校長室審定。

  2、9月24日校安全保衛(wèi)處召集有關(guān)人員,召開協(xié)調(diào)籌備會,作具體的工作分工,落實到人。

  3、安全保衛(wèi)處進行一次晨會,布置少先隊員做好思想上的準(zhǔn)備工作,并細化落實疏散演練任務(wù)的各項分工。

  4、醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設(shè)醫(yī)務(wù)站,擺放一張臺子和一只藥箱。

  5、廣播室:設(shè)備調(diào)試,準(zhǔn)備無線話筒一只。

  六、附消防安全應(yīng)急疏散演練現(xiàn)場疏散路線圖。

消防應(yīng)急疏散演練方案8

  一、演練目的

  針對火災(zāi)突發(fā)性事件,讓全校師生熟悉教學(xué)樓以及宿舍樓的逃生路線,以達到有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識,達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練時間

  XX年3月29日下午第二節(jié)下課前。

  三、演練地點

  由各教學(xué)樓到操場。

  四、演練信號

  開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。緊急集合哨音為急促兩聲短音、連續(xù)三次;解散哨音為一聲長音。

  五、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:XX副組長:XX組員:XX

  六、工作小組

  1、指揮組組長:XX

  職責(zé):總指揮,負責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。

  副組織長:XXX職責(zé):現(xiàn)場指揮,現(xiàn)場人員調(diào)度。組員:XX職責(zé):樓梯疏散安全現(xiàn)場指揮;XX職責(zé):負責(zé)后勤XX職責(zé):負責(zé)攝影2、協(xié)助指揮小組:各班班主任和上課教師。

  職責(zé):

 。1)演習(xí)前講解疏散路線和清點學(xué)生人數(shù);

 。2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;

 。3)到達集合場地后清點學(xué)生人數(shù)并向總指揮匯報;

 。4)到達集結(jié)場地后對學(xué)生的安全管理。

  3、應(yīng)急疏散小組:

  總負責(zé):XX各樓負責(zé)人:童主任負責(zé)知行樓一樓樓梯口指揮;xx主任負責(zé)篤行樓;xx負責(zé)在圓夢樓一樓樓梯口指揮。

  職責(zé):具體負責(zé)疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)。以上工作人員負責(zé)學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理,穿插行進,嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生;檢查、確定所在樓層師生全部安全撤離后,方可趕到集合地。

  3、宣傳小組:XX職責(zé):具體負責(zé)開廣播,指揮人員緊急撤離現(xiàn)場等。

  4、救護小組:XX職責(zé):制訂救護方案;具體負責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。

  5、報警小組:XX職責(zé):負責(zé)教學(xué)樓突發(fā)事件報警,發(fā)布演練信號。所有人員接到信號后迅速行動。

  6、計時小組:XX職責(zé):負責(zé)整個活動的計時,(全程計時)。

  7、攝影錄像組:XX職責(zé):演練現(xiàn)場攝影、錄像,資料留存。

  七、疏散管理

  1、疏散命令:由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令;緊急狀態(tài)下,值班行政可在上報校應(yīng)急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。

  2、疏散信號:指令員吹響緊急集合哨音,廣播同時播出“應(yīng)急疏散演習(xí)開始。老師們、同學(xué)們請注意,學(xué),F(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全,請全校師生按照學(xué)校安排的行走路線有序迅速地撤離到指定地點,請大家務(wù)必聽從指揮,不要慌亂!”老師必須立刻停止教學(xué)工作,施令:“全體起立!緊急疏散!”

  3、疏散路線:學(xué)生分別從前門出教室成兩路縱隊。各班的疏散線路根據(jù)學(xué)校的.具體情況確定。要求做到細致準(zhǔn)確。

  4、疏散順序:按就近安全出口撤離原則,以擬定順序為準(zhǔn)。若發(fā)生火災(zāi),原則上按先“著火層”,后“以上層”,再“下層”的順序疏散學(xué)生。

  5、疏散引導(dǎo):應(yīng)急疏散小組要維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免學(xué)生誤入危險區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

  6、集合地點:分別到達指定的一號集合地、二號集合地。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇,發(fā)出指令。

  7、人員清點:協(xié)助指揮小組應(yīng)當(dāng)在集合地點對疏散的學(xué)生人數(shù)進行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。應(yīng)急疏散小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。

  八、演練準(zhǔn)備階段

  應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置,班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。所有學(xué)生進入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點人數(shù),各工作小組立即進入現(xiàn)場。

  ●注意事項:

 、偾妩c人數(shù)時要加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),態(tài)度要溫和,要有效穩(wěn)定他們的情緒,并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實際情況參加演練。

  ②各工作小組長認真檢查準(zhǔn)備情況,確保萬無一失。

  九、正式演練階段

 。1)總指揮:宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

  (2)發(fā)布疏散信號。

  (3)緊急疏散:

 、俑靼鄬W(xué)生由班主任、上課老師帶領(lǐng),按預(yù)定路線有序疏散,撤離到集合場地。

 、诟靼嘀魅、上課老師清點疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。

  ③如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系,并展開緊急救護。

 、軕(yīng)急疏散小組總負責(zé)向演練總指揮匯報疏散情況。

  A、各集合地負責(zé)人向總指揮報告:知行樓以及篤行樓門前東邊的空地有(。﹤班(。┪粠熒F(xiàn)已安全脫險,無受傷害人員。知遠樓以及知行樓之間的空地( )個班(。┪粠熒F(xiàn)已安全脫險,無受傷害人員。

  B、計時員向總指揮報告:報告總指揮,本次演練用時(。┓郑ā。┟,全體人員疏散完畢。

  C、宣傳小組向總指揮報告:報告總指揮,疏散現(xiàn)場秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。

  十、終止?fàn)顟B(tài)總指揮:宣布緊急疏散演練圓滿成功。

  ●注意事項:

 、偬嵝咽枭⒌耐瑢W(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

 、诂F(xiàn)場警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

 、鄹鞴ぷ餍〗M本著對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度,嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

消防應(yīng)急疏散演練方案9

  為了認真貫徹上級有關(guān)做好學(xué)校安全和管理工作的指示精神,落實學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求,加強學(xué)校安全事故的防范,保障師生的安全,維護學(xué)校的.穩(wěn)定,加強我校重大安全事故的應(yīng)對能力,特制定xx小學(xué)應(yīng)急疏散演習(xí)方案。

  一、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  總指揮:

  總指揮:

  演練安排

  二、學(xué)生緊急疏散路線:

  x樓:xx班級順序沿x樓西樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)后排;x按班級順序沿科技樓東樓梯撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上;x班撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上。

  北教學(xué)樓:x按班級順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)前排;x按班級順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)后排;x按班級順序撤到北籃球場南半?yún)^(qū)

  南教學(xué)樓:xx班級順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場南半場北半?yún)^(qū);x按班級順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場南半場南半?yún)^(qū);x從教室前做操的地方撤到南籃球場南半?yún)^(qū),x班撤到南籃球場北半?yún)^(qū)。

  在聽到撤離信號后,班主任和配班老師組織學(xué)生迅速離開教室,并一前一后組織學(xué)生按各自路線下樓,樓梯拐角及室外老師負責(zé)提醒學(xué)生注意安全,維持下樓秩序,防止學(xué)生跌倒。

  各關(guān)鍵區(qū)域負責(zé)人員:

  略

  三、注意事項:

  1、師生應(yīng)聽從班主任、疏散引導(dǎo)組老師的安排,嚴格按照疏散順序依次疏散,不得逆流而行;

  2、疏散逃生過程中,嚴禁大聲吵鬧,不得擠壓、推搡;

  3、全校師生應(yīng)自備必要防護器具,以備逃生之用;

  4、疏散逃生時,在確保安全前提下,應(yīng)盡量迅速逃離現(xiàn)場;

  四、演練時間:20xx年x月x上午:9:00

  要求:

  全體教師提前到達自己的工作崗位,堅守職責(zé),避免學(xué)生在撤離教學(xué)樓的時候發(fā)生擠壓踩踏事故。

  要有順序地疏散,在下樓時,不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

  老師應(yīng)在各自崗位把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

  疏散過程中,要迅速,要有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后,前后間隔在0.5米左右。

  各班學(xué)生到達操場后,以班為單位集合,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮報告。

  五、演練程序

  1.演練前說明

  2.警報響起,避震

  3.疏散開始

  4.自救、匯報人數(shù)

  5.總指揮講話

  6.人防辦領(lǐng)導(dǎo)講話

消防應(yīng)急疏散演練方案10

  一、指導(dǎo)思想:

  1、全面落實《關(guān)于加強漳州市小學(xué)學(xué)生社團建設(shè)的意見》,充分調(diào)動學(xué)生的共同興趣和積極性,增強小學(xué)各項工作的針對性和時效性,有力地推進特色學(xué)校的建設(shè)。

  2、以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,以落實送星評價部分評價指標(biāo)為重點,以新穎活潑的課外活動為載體,發(fā)展學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì),促進學(xué)生身體、心質(zhì)等方面的健康發(fā)展。

  二、總體目標(biāo):

  整合校內(nèi)外教育資源,創(chuàng)造良好的外部條件,積極開展豐富多采的課外活動,落實送星評價部分評價指標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個性特長,促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

  三、社團類別及活動計劃(附后)

  四、活動實施措施

  1、學(xué)生可根據(jù)自己的愛好,選擇參加社團活動,每學(xué)期初,由班主任協(xié)助組織報名。學(xué)校設(shè)武術(shù)、乒乓球、舞蹈、合唱、經(jīng)典誦讀、跳繩等實行分別管理。

  2、期初教導(dǎo)處和少先隊輔導(dǎo)員統(tǒng)一制訂“社團活動安排表”,做到定人、定時、定點,有計劃地開展活動。

  3 、每一位教師參與指導(dǎo)一個社團活動,并認真制定計劃、認真?zhèn)湔n、認真輔導(dǎo)、認真考核,每次活動要提前到場,堅持點名制度。

  4 、開展“評、比、展”活動,讓學(xué)生充分展示自己的才華和能力,讓學(xué)生獲得成功的'喜悅和滿足。

  5、加強家校聯(lián)系,做好家長的思想工作,支持學(xué)生參與社團活動。

  6、期末,組織各種形式的成果匯報活動,并對社團進行合理的評價,期間注意收集、保存圖片。

  7、在各種展示活動中表現(xiàn)特別突出的學(xué)生、參加各級各類競賽獲獎的學(xué)生,均可在“送星評價卡”相應(yīng)的指標(biāo)欄里畫上一顆星。其相關(guān)的獲獎證書、作品發(fā)表復(fù)印件、評選結(jié)果通知等一同裝進學(xué)生成長檔案袋。

  指導(dǎo)思想

  進一步落實“培養(yǎng)有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念,切實推進現(xiàn)代人素質(zhì)工程,塑造學(xué)生們的領(lǐng)袖氣質(zhì)、管理能力、創(chuàng)新精神,引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。

  二、組建目的:

  擴大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利,提供多樣的學(xué)習(xí)渠道,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力合作精神,協(xié)助老師安排組織課余活動。

  三、社團定義:

  依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實施的團體性、系統(tǒng)性的活動課程,由專業(yè)的老師指導(dǎo),由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團體。

  四、社團內(nèi)容:

  社團活動包括藝術(shù)類、學(xué)科類、游戲類及其它。

  五、辦理原則:

  1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則

  2、專業(yè)教師指導(dǎo)原則

  3、學(xué)生發(fā)展需求原則

  4、學(xué)生全員參與原則

  5、定期評比表彰原則

  六、業(yè)務(wù)內(nèi)容:

  社團活動納入學(xué)校的課程計劃,其業(yè)務(wù)如下:擬定實施計劃、自主訓(xùn)練計劃、參與比賽活動、發(fā)布成果論文。

  七、參加對象:

  本校學(xué)生,自愿參加,并經(jīng)過家長同意。

  八、活動時間:

  早鍛煉、課間、大課間、晚自習(xí)前、節(jié)假日。

  九、申辦辦法:

  1、本校學(xué)生申請組建項目—年級組組織審核—教導(dǎo)處統(tǒng)一審批—學(xué)生自主招生—學(xué)部統(tǒng)一規(guī)劃活動

  2、學(xué)生社團至少五人,最多15人,特別優(yōu)秀的可逐級申請更多社員。

  十、推薦項目:

  1、魔方社團

  2、悠悠球社團

  3、花樣跳繩社團

  4、二十四點社團

  5、古詩背誦社團

  6、小作家寫團

  7、動漫社團

  8、街舞社團

  9、愛天文社團

  10、海模社團

  11、車模社團

  12、京劇表演社團

  13、兒歌社團

  14、小游戲社團

  15、電影迷社團

  16、奧數(shù)社團

  17、瘋狂英語社團

  18、課本劇社團

  19、小主持人社團

  20、故事大王社團

  21、花樣籃球社團

  22、羽毛球社團

  23、足球迷社團

  24、口算大王社團

  25、小書蟲社團

  26、航模社團

  27、葫蘆絲社團

  28、薩克斯社團

  29、象棋社團

  30、圍棋社團

  31、趣味數(shù)學(xué)社團

  十一、評比表彰:

  每學(xué)期學(xué)生社團要進行成果展示,由大隊委具體負責(zé)組織評比,由大隊部進行專業(yè)指導(dǎo),評比位居后五位的下學(xué)期自動淘汰。

  恒源教育辦藝體文工作室活動實施方案

  x年開學(xué)初恒源教育辦制定了本學(xué)期工作計劃。這次計劃貼近實際,思想超前,理論領(lǐng)先,對恒源整個教育工作提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。藝體文工作室的工作是恒源素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。恒源教育辦從恒源教育長遠發(fā)展的戰(zhàn)略角度,對藝體文工作室提出了新的的要求。為全面貫徹黨的教育方針,徹底落實素質(zhì)教育,保證圓滿完成恒源教育辦交給的任務(wù)。工作室的全體職員從實際出發(fā),絞盡腦汁,特制訂了本學(xué)期實施方案。

消防應(yīng)急疏散演練方案11

  一、目的

  為進一步增強我校學(xué)生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險意識,使學(xué)生掌握基本的消防知識和技能,提高學(xué)生緊急避險、自救互救和應(yīng)急能力,確;馂(zāi)發(fā)生時安全有序疏散,最大限度減輕火災(zāi)災(zāi)害。根據(jù)我校實際情況,特制定東買里鄉(xiāng)中學(xué)應(yīng)急疏散演練方案。

  二、組織機構(gòu)設(shè)置

  1.應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:XXX(校長)

  副組長:XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XX、XXX及年級組長、各班主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全工作辦公室,辦公室設(shè)在政教處,負責(zé)日常安全工作。

  指揮長:XXX

  2.應(yīng)急疏散演練現(xiàn)場指揮小組: 副指揮長:XXX(書記)

  指揮:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX年級組長及各班主任

  傷員救護組:校分管領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)、救護小分隊 對外聯(lián)絡(luò)救援組:XXX

  三、火災(zāi)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

  1.全面負責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作,負責(zé)對全校師生進行自救互救、防火疏散知識和安全常識的宣傳教育。

  2.制定學(xué)校破壞性火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,并組織演練。

  3.臨火災(zāi)預(yù)報發(fā)布后,負責(zé)對學(xué)生進行防火、自救互救知識的強化宣傳和學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的實施。

  4.火災(zāi)發(fā)生后,全面負責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作,指揮各組按預(yù)案確定的職責(zé)投入消防救援。

  5.負責(zé)向上級匯報災(zāi)情,必要時爭取外援。

  四、組織要求

  1.各就各位,各負其責(zé),演練時各有關(guān)人員要到達所負責(zé)的崗位。

  2.周密安排,合理設(shè)崗,除了指揮組織崗位外,疏散路線每個拐彎處,都要有人指揮。

  3.嚴謹嚴肅,把演練作為實戰(zhàn)應(yīng)對,認真指揮,謹慎操作,確保萬無一失。

  4.及時反饋,迅速糾正出現(xiàn)的失誤和學(xué)生不規(guī)范的動作。

  5.當(dāng)發(fā)生意外事故時,按應(yīng)急措施處置。 6.集合后及時清點人數(shù),進行演練講評。

  五、工作原則

  一旦發(fā)生火災(zāi),立即啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。火災(zāi)災(zāi)害事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)急組立即自動按照本預(yù)案采取應(yīng)急措施。全校教職工要以人為本,一切為學(xué)生安危著想,在地震危急時刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,特別是共產(chǎn)黨員、中青年老師和學(xué)生干部要發(fā)揚吃苦耐勞,勇于奉獻精神,以全力保護學(xué)生的安全為宗旨。在平時的日常工作中,學(xué)校要對全體教職員工和學(xué)生進行安全知識的教育,各部門要高度重視安全和可能發(fā)生的災(zāi)害事故,消除存在的各種安全隱患。在火災(zāi)災(zāi)害發(fā)生時,領(lǐng)導(dǎo)小組成員要立即集中到組長處,聽從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)動和指揮。

  六、應(yīng)急避火演練的步驟和要求

  1.組織學(xué)生觀看有關(guān)防火避火教育片,增加學(xué)生應(yīng)急避火災(zāi)知識,提高感性認識。

  2.向?qū)W生示范應(yīng)急避火災(zāi)規(guī)范動作、方法,講解避火災(zāi)要領(lǐng),讓學(xué)生全面掌握相關(guān)技能。

  3.讓學(xué)生熟悉火災(zāi)后疏散路線和避險場所。

  4.先分練,演練前組織學(xué)生按班級進行避火災(zāi)和疏散的訓(xùn)練。

  5.后合練,進行全校模擬發(fā)生地震時應(yīng)急避火災(zāi)和疏散演練。

  6.應(yīng)急疏散演練總結(jié)。

  七、應(yīng)急避火災(zāi)演練的注意事項

  從意識到這是一次火災(zāi),到火災(zāi)結(jié)束,一般時間長短不一定。

 。ㄒ唬┊(dāng)聽到火災(zāi)發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即進入應(yīng)急狀態(tài)。

  1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措,學(xué)生就地盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

  2.在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下、床下或墻角,以保護身體避免被砸傷燒傷,但不要靠近窗口。

  3.躲避的`姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

  4.臥倒或蹲下時,可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5.在走廊的同學(xué),應(yīng)立即選擇有利安全的地點,就近躲避,用雙手保護頭部。

  6.在廁所內(nèi)的同學(xué),要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

  7.在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

  8.老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避火的情況,發(fā)現(xiàn)不正確措施的,要及時糾正。

 。ǘ┊(dāng)聽到疏散的信號后,按預(yù)定的路線有秩序地疏散到指定的應(yīng)急避難場地。

  1.老師應(yīng)在每層樓梯口把守,指揮學(xué)生有序疏散。

  2.教學(xué)樓中每層教室的學(xué)生應(yīng)按應(yīng)急疏散線路迅速撒離到指定地點集合。

  3.要有順序的疏散,在樓梯下樓時,下樓的學(xué)生走樓梯內(nèi)彎,從本樓走廊過來的學(xué)生走樓梯外彎。

  4.下樓時,二排行進,一個緊挨一個,不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒踩踏。

  5.疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸燒傷。

  6.疏散要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

  7.疏散途中盡量避免穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

  8.各班學(xué)生到達集中地后,學(xué)生要蹲下,保護頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮報告。

  八、應(yīng)急演練的具體安排

  1.當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,先進行應(yīng)急避火災(zāi)。

  2.警報信號。應(yīng)急避火和疏散以警報信號作為啟動信號(學(xué)?勺孕屑s定)。

  3.演練時間。選擇班團會時間,最好安排在下午進行。提前向全校師生告示具體時間。

  4.進行演練總結(jié),總指揮長宣布演練結(jié)束。

消防應(yīng)急疏散演練方案12

  為加強和規(guī)范學(xué)校消防安全管理,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,認真貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的消防工作方針、認真履行消防安全職責(zé),提高廣大師生在突發(fā)火災(zāi)事故中的應(yīng)對能力和火災(zāi)中的自救自護意識,盡可能減少在火災(zāi)中的人員傷亡和財產(chǎn)損失,各學(xué)校、幼兒園要制定校(園)消防滅火應(yīng)急疏散演練實施預(yù)案,開展滅火應(yīng)急疏散預(yù)案和演練活動。

  一、消防演練時間、地點、對象、人數(shù)和聯(lián)系人

  1、xx年xx月xx日,上(或下)午x時x分x至x時x分。

  2、地點xx聯(lián)系人xxx聯(lián)系電話xxxxxx。

  3、參加對象xxx,總?cè)藬?shù)xx名。

  二、演習(xí)活動組織機構(gòu)

  滅火行動組成員名單及分工情況如下:

  1、總指揮:xxx、副總指揮:xxx。

  2、義務(wù)消防隊隊長:xxx,副隊長:xxx,各部門義務(wù)消防員名單:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等名。

  3、通信聯(lián)絡(luò)組成成員名單:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等名。

  4、疏散引導(dǎo)組成成員名單及負責(zé)部位:

  xxx和xxx負責(zé)一樓層,引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。

  xxx負責(zé)一樓層,引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。

  xxx負責(zé)一樓層,引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。

  xxx負責(zé)二樓層,引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。

  xxx負責(zé)二樓層,引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。

  xxx負責(zé)二樓層,引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散……

  5、安全防護救護組成員:xxx、xxx等名。

  6、消防演習(xí)活動必須事先召開上述領(lǐng)導(dǎo)和各個組織成員準(zhǔn)備工作會議,把消防演習(xí)的組織程序和每個成員的任務(wù)和要求一一分解說明,務(wù)必在正式消防演習(xí)時不出差錯,更不能在演習(xí)疏散時人員的損傷以外事故的發(fā)生,力爭做到保質(zhì)保量地完成每次消防演習(xí)的安全進行。

  三、消防演習(xí)人員疏散組織程序

  1、以一間宿舍、教室或辦公室作為發(fā)生火災(zāi)演示點。(用破布塊泡浸少許柴油放入鐵桶內(nèi)點燃,把火撲滅會產(chǎn)生很濃的煙霧即可)。

  2、值班員或巡查員、發(fā)現(xiàn)或聽至某個室內(nèi)呼叫救火信息后,應(yīng)在就近區(qū)域找到通信工具及時報告119和保衛(wèi)處總值班聯(lián)系單位滅火應(yīng)急總指揮奔赴現(xiàn)場協(xié)調(diào)指揮,同時,利用廣播、喇叭或則校內(nèi)特定的火災(zāi)報警器報警。各小組成員聽到報警后,立即各就各位,在校內(nèi)應(yīng)急總保衛(wèi)處總值班要及時通知屬地治安科負責(zé)人,組織義務(wù)消防員維護現(xiàn)場秩序等安全協(xié)助工作。應(yīng)急保衛(wèi)組安排成員到路口接應(yīng)消防、醫(yī)療救援車。

  指揮程序如下:

 。1)報警后一第一項工作,疏散引導(dǎo)組成員應(yīng)迅速利用現(xiàn)場最近的疏散出口,,引導(dǎo)人員及時疏散到統(tǒng)一指定的地段。點名中發(fā)現(xiàn)缺少人員時,必須立即報告聯(lián)絡(luò)組并請示指揮部處理搶救方案。

 。2)同時通知現(xiàn)場的義務(wù)消防人員利用身邊最近地點配置的'滅火器材開展初期火災(zāi)的撲救工作,使用滅火器材必須懂得正確方式的安全操作規(guī)程。(演習(xí)時要明確使用指定地點的滅器,不能浪費)。

 。3)強調(diào)電源著火不能使用水源滅火,必要時應(yīng)該及時關(guān)閉總電源,凡是電源起火一定要用干粉滅火器或二氧化碳滅火器方可。

  3、負責(zé)疏散人員的任務(wù)是:

  A、要認真告訴身邊人員往哪個方向逃生有出口,并告訴逃生人員要用濕手巾或代用物捂住嘴鼻和降低身軀的姿態(tài)逃生的方法;

  B、對逃生人員說明各自逃生對指定地點等待點名,發(fā)現(xiàn)人員未到時,做到第一時間及時報告聯(lián)絡(luò)組通知指揮部處理;

  C、組織人員疏散時,強調(diào)不要因擁擠而導(dǎo)致不必要的創(chuàng)傷事故。

  4、人員疏散后以及火災(zāi)即看來時,在第一線的有關(guān)義務(wù)消防員應(yīng)立即保護好火災(zāi)現(xiàn)場,等待消防大隊和校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查現(xiàn)場情況做好預(yù)案演習(xí)記錄和簡要現(xiàn)場講評。

  5、安全防護組,要服從指揮部統(tǒng)一命令,積極撥救人救物工作;必須明確一個救護受傷人員的搶救地點,保證救生醫(yī)療隊出入暢通。

  四、總指揮負責(zé)把參加消防演習(xí)的全體成員集中在一個場地或場所內(nèi)進行本次演習(xí)后的總結(jié)點評。

  1、請消防大隊領(lǐng)導(dǎo)做整個演習(xí)活動的講評和指導(dǎo)(時間不宜太長)。

  2、請學(xué)校或醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)講評和指導(dǎo)(根據(jù)現(xiàn)場演習(xí)情況)。

  五、消防演習(xí)結(jié)束

  明確清理演習(xí)活動的后續(xù)任務(wù):

  1、清掃衛(wèi)生。

  2、使用的器材歸類放回原處。

  3、做好滅火器材用后的檢查和補充等。

消防應(yīng)急疏散演練方案13

  一、演練目的

  1.落實安全教育有關(guān)精神,堅持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的`原則,促進平安和諧校園的建設(shè)。

  2.使全校師生熟悉逃生路線,以達到在發(fā)生緊急情況時,能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。

  3.通過消防應(yīng)急疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識,達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。

  二、演練時間:20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間。

  三、演練內(nèi)容:教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的師生應(yīng)急疏散。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  總指揮:顧曉紅

  副總指揮:吳惠娟

  主要成員:葉慶東杜燕飛許惠芳俞建琴沈燕

  倪佩芬范麗華王家元仲亮各年級組長

  五、演練現(xiàn)場分工

  總指揮:顧曉紅

  現(xiàn)場指揮:前樓吳惠娟、后樓葉慶東

  廣播、警報:許惠芳杜燕飛

  計時、聯(lián)絡(luò):前樓仲亮,后樓范麗華

  攝影:前樓王家元,后樓倪佩芬

  各教學(xué)樓疏散調(diào)度員:前樓俞建琴、后樓沈燕

  各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級組長安排負責(zé)人

  班主任和其他沒有特殊任務(wù)的定崗教師負責(zé)組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓。

  六、疏散路線及集合地點

  各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進入到指定地點集合(演練路線和集合示意圖另見下發(fā)表格)。

  七、注意事項

  1.20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間第一節(jié)課下課,宣布疏散演練開始,提出注意事項,播放警笛。

  2.聽到警笛聲音后,各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時要注意樓梯口安全,指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線路有秩序地進行疏散,帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點集合;其他人員在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點,維持好學(xué)生的安全。

  3.分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散,防止擁擠踩踏。

  4.學(xué)生撤離到指定地點后,各班主任整理隊伍,檢查學(xué)生人數(shù),報告年級組長,年級組長再向總指揮報告。

  5.疏散演練分兩次進行,第一次熟悉路線,第二次力爭比第一次縮短疏散集合時間。

  6.疏散演練結(jié)束,各班有秩序地回教室。

  八、準(zhǔn)備工作

  1.德育處、總務(wù)處:制定演練方案。

  2.年級組長:安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負責(zé)人。

  3.班主任:通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾;事先對學(xué)生作疏散演練安全知識宣傳,包括安全逃生路線、逃生方法;教育學(xué)生撤離時不大聲喧嘩、吵鬧亂跑,不推攘、擁擠,不跳臺階,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時扶起來,避免發(fā)生事件。

消防應(yīng)急疏散演練方案14

  為了加強員工對消防知識的了解和認識,增強消防意識,掌握消防技術(shù),并具備自救與互救能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,熟悉掌握消防知識和設(shè)備的操作方法,一旦發(fā)生火災(zāi)事件,大廈各部門員工(客戶)都能沉著冷靜的.采取各項補救措施,靈活的運用滅火戰(zhàn)斗和滅火方法,迅速的展開補救與疏散工作,將火災(zāi)撲滅于初期階段,降低大廈的火災(zāi)風(fēng)險,根據(jù)農(nóng)科大廈的實際情況,結(jié)合“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防方針,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)研究決定,對大廈物業(yè)全體工作人員進行一次消防演習(xí)訓(xùn)練,特制定以下演習(xí)方案:

  一、演習(xí)目的:

  增強大廈工作人員的消防意識,提高對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的消防逃生路徑,提高自救能力。

  二、演習(xí)時間、地點:

  時間:20xx年4月5日

  著火地點:大樓A 座頂部

  報警地點:xx

  三、消防演習(xí)參加人員:

  1、大廈防火負責(zé)人以及農(nóng)科院領(lǐng)導(dǎo)

  2、各部門管理人員。

  3、各部門義務(wù)消防隊員。

  4、大廈各公司(客戶)防火責(zé)任人

  5、公安消防隊

  四、消防演習(xí)人員工作安排以及要求:

  1、消防演習(xí)火災(zāi)現(xiàn)場總指揮: xx

  2、大廈全體義務(wù)消防員:

  3、各班組負責(zé)人:

  搶險負責(zé)人:xx

  搶險員: xx

  五、要求方法流程:

  發(fā)生火災(zāi)時,搶險班接到命令后,在負責(zé)人的率領(lǐng)下立即攜帶搶險工具(比如板斧、救生繩等)趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,進行搶險工作,內(nèi)容有以下幾點:

  1)首先搶救被困人員,生命大于一切,對于負傷的人員立即背離或者用擔(dān)架抬離火災(zāi)現(xiàn)場進行搶救。

  2)搶救貴重物品,如金錢、以及文件檔案等。

  3)如著火點在房間內(nèi),鎖門的情況下,要立即展開破拆工作。

  以上搶險班撲救人員要牢記“先救人、后救物”,并做好自我安全保護。

  演習(xí)規(guī)則:接到命令后,立即攜帶搶險破拆工具到消防電梯前,由電梯工陪同乘消防電梯到達著火樓層,首先模擬破拆房門,背負傷病員送至首層救護班組進行搶救,其他搶險人員搶救貴重物品、化學(xué)物品以及危險物品等,并負責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場警戒工作。

  滅火負責(zé)人:xx

  滅火員: xx

消防應(yīng)急疏散演練方案15

  為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活,提高學(xué)生的整體素質(zhì),學(xué)校決定繼續(xù)在學(xué)生中開展學(xué)生社團活動,并制定學(xué)校社團活動實施方案,方案如下。

  一、指導(dǎo)思想:

  1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力為重點,促進學(xué)生全面發(fā)展;

  2、為豐富校園文化生活,構(gòu)建健康和諧文化氛圍,讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗;

  3、為學(xué)校的各項活動培養(yǎng)人才。

  二、社團活動總體目標(biāo):

  保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,推進素質(zhì)教育深入發(fā)展,營造優(yōu)良的校風(fēng),真正把社團辦成學(xué)生喜愛的家園、樂園和學(xué)園,使社團活動的`開設(shè)與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口。

  三、社團活動實施內(nèi)容和操作步驟:

  (一)體育類:

  1、體育運動隊(籃球、乒乓球、田徑)

  負責(zé)教師:

  2、拉拉隊 負責(zé)教師:

  (二)文化類:

  1、文學(xué)社 負責(zé)教師:各班語文教師

  2、演講團 負責(zé)教師:各班語文老師

  (三)藝術(shù)類:

  1、書畫社 負責(zé)教師:

  2、手工制作 負責(zé)教師:

  3、舞蹈團 負責(zé)教師:

  4、合唱團 負責(zé)教師:

  (四)社會實踐類:

  1、青年志愿者 負責(zé)教師:劉保國

  2、環(huán)保社 負責(zé)教師:

  負責(zé)教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則,要對社團成員在課余時間進行相對專業(yè)的輔導(dǎo),有必要的要寫出輔導(dǎo)教案,按照行事歷的安排組織學(xué)生定期不定期地進行展示,以此來宣傳該社團的特色及成果。

  (二)活動實施操作措施

  1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確,指導(dǎo)教師認真提前備好課。

  2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。

  3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動。

  4、校團委將組織專門人員對社團的開展情況進行考核。

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