家長會方案

時間：2026-02-03 03:36:41 方案

【實用】家長會方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的家長會方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】家長會方案

家長會方案1

　　一、活動目的

　　根據(jù)黃家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計劃，為加強家校聯(lián)系，溝通教育方法，家校配合，激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力。特舉辦一至三年級家長會。

　　二、活動組織機構(gòu)

　　組長：韓華雄

　　副組長：周蔥郁、徐美芳

　　組員：陳建國、沈堅剛、朱燕蓮、陳斌、顧偉鋒

　　三、活動安排

　　活動時間：20xx年4月8日（周五）晚上

　　活動地點：XX市黃家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)、鎮(zhèn)文體中心

　　參加對象：一至三年級學(xué)生家長

　　活動流程：

　　18:20 報到并簽到

　　18:30 ——18：50 班主任交流：主題：培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

　　19：00——20：00 家教講座：激發(fā)孩子持久的.學(xué)習(xí)動力。（文體中心）

　　四、活動準(zhǔn)備工作

　　1、活動氛圍營造

　　校門口電子屏：熱烈家長們來校參加家長會（負(fù)責(zé)人：朱燕蓮）

　　教學(xué)樓大廳設(shè)置指示牌（包括活動地點、活動流程安排等）（負(fù)責(zé)人：朱燕蓮）

　　2、校門口車輛引導(dǎo)：保安與門衛(wèi) （負(fù)責(zé)人：沈堅剛）

　　家長車輛統(tǒng)一停放于學(xué)校門口道路西側(cè)。

　　3、校園環(huán)境衛(wèi)生巡視：陳建國

　　4、活動簽到、茶水招待：徐美芳、各班主任

　　5、攝像照相與音響話筒：楊守一宣傳報道：陳斌

　　6、紅領(lǐng)巾禮儀崗引領(lǐng)：少先隊（負(fù)責(zé)人：阮思清）

　　7、班主任講話稿：各班主任。（4月6日交校長室2）

　　8、資料搜集整理：周蔥郁

　　一份活動方案、一份會議記錄、一份活動簽到表、一份活動議程安排表、一份活動總結(jié)、一份承擔(dān)講座教師講稿及班主任講話稿等。

　　9、后勤工作：總務(wù)處：茶水的供應(yīng)、活動場所的管理。

家長會方案2

　　一、班況分析：

　　1、班級工作人員：班主任和配班轉(zhuǎn)換，換了新的保育員阿姨。教育學(xué)院實習(xí)教師

　　2、班級孩子情況：全班41名幼兒，其中男生24 名，新生5名（其中2名原是班級中的孩子），這群幼兒聰明活潑，非常討人喜愛，從他們?nèi)龤q來到幼兒園，今年已是第三年的開始了。這群幼兒經(jīng)過兩年的幼兒園生活，有了以下的進(jìn)步：

　　1）男女生都喜歡參與體育活動，在活動中表現(xiàn)得積極踴躍，動作靈活、反應(yīng)敏捷；在活動中積極性逐步增強了，對創(chuàng)造性的活動非常感興趣，女孩子更加喜愛唱歌、舞蹈等藝術(shù)活動；學(xué)習(xí)中積極動腦、好發(fā)問，喜歡參加科學(xué)探索活動；多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好。

　　2）進(jìn)步中、成長中也存在一些不足之處。

　　A、幼兒間攻擊性行為少了，但與同伴主動合作、積極配合，孩子們不善于主動與同伴溝通和交流；

　　B、孩子們的規(guī)則意識不強，不能主動遵守各項常規(guī)；

　　C、從評估情況來看，孩子在集體中及陌生人面前不夠勇敢、自信心不足，需要我們在今后的各項活動中幫助孩子樹立自信心，培養(yǎng)勇敢精神。

　　二、本學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容：――――為入小學(xué)作準(zhǔn)備

　　1、五大領(lǐng)域的目標(biāo)：

　　1）語言領(lǐng)域，讓幼兒接觸多種形式的文藝作品，體會作品的情感，理解作品的主題，大膽講述感受并理解別人的情感，增強幼兒入小學(xué)的意識。

　　2）藝術(shù)領(lǐng)域，音樂方面－感受、欣賞、表現(xiàn)

　　美術(shù)方面――創(chuàng)作、想象

　　3）科學(xué)方面，一些數(shù)的概念－教會幼兒區(qū)分物體的輕重，左右關(guān)系，學(xué)會區(qū)別10以內(nèi)的單、雙數(shù)，練習(xí)10以內(nèi)的加減；初步了解應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)簡單的數(shù)量統(tǒng)計方法；學(xué)習(xí)20以內(nèi)的倒數(shù)、相鄰數(shù)、序數(shù)；

　　4）社會領(lǐng)域：交往能力，理解他人情感，解決問題能力，愿意幫助有困難的人；了解小學(xué)生活，向往入學(xué)，為入學(xué)做好準(zhǔn)備，有初步的堅持性、責(zé)任感、規(guī)則意識。

　　5）健康領(lǐng)域，讓幼兒主動參與體育鍛煉，增進(jìn)動作的協(xié)調(diào)性，增強體質(zhì)認(rèn)識各種安全標(biāo)志，懂得保護(hù)自己，進(jìn)行防火安全教育

　　2、游戲活動：

　　積極主動地參加游戲活動，體驗游戲活動的快樂。與同伴團(tuán)結(jié)合作，共同解決游戲中的困難，，體驗分享和合群的快樂。游戲有始有終，有責(zé)任意識。愛惜游戲材料和玩具，有良好的收放游戲材料的習(xí)慣。愿意根據(jù)游戲的主題，與同伴一起收集游戲的材料，制作簡單的游戲替代品。

　　3、英語學(xué)習(xí)和拼音、認(rèn)字學(xué)習(xí)：

　　由于小學(xué)學(xué)期拼音階段的進(jìn)度比較快．如果完全不教的話，接受能力較弱的孩子就跟不上進(jìn)度，對下一步的漢字學(xué)習(xí)就有一定的影響．所以我們把拼音教學(xué)的重點放在讀音的正確性上．書寫還是次要的．

　　4、習(xí)慣培養(yǎng)

　　1）自理能力――生活自理和保管自己物品，幫助個別幼兒改進(jìn)進(jìn)餐、午睡（登記表）、以及集體活動中的一些不良習(xí)慣。如：偏食、吮手指、咬被角等。

　　2）傾聽能力的培養(yǎng)

　　3）自我的調(diào)節(jié)能力――規(guī)則意識（在家中可以訂立一些規(guī)則）

　　5、其他

　　1）興趣小組：報名

　　2）幼兒園組織的各種活動：秋游、比賽等等

　　三、教育的觀念交流：

　　1、情況：家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態(tài)�？蓱z天下父母心啊，哪位家長不想自己的孩子有出息呢！第二類是“隨波逐流”型的，認(rèn)為自己的孩子是龍就會上天，是蟲就要入地，有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少；第三類兼于兩者之間，對孩子的學(xué)習(xí)抓一陣，放一陣，三天打魚、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。

　　2、各種心態(tài)都有它自身的利和弊。特別家長的“望子成龍”，他們總是認(rèn)為多教字，多做算術(shù)的才是好的。到了大班，很多家長放學(xué)接孩子時，第一句話就是“今天寫字了嗎？”“今天學(xué)了哪個拼音？”，家長像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。為了迎合家長的意愿，在平時開展大量的認(rèn)字，寫字，算術(shù)的教學(xué)，致使出現(xiàn)了幼兒教育小學(xué)化的不良現(xiàn)象，這樣的后遺癥。由于小學(xué)一個班的學(xué)生可能來自于十個、二十個不同的幼兒園，參差不齊的教學(xué)進(jìn)度，各式各樣的執(zhí)筆方法、不規(guī)范的拼音發(fā)音方法等都給小學(xué)入學(xué)教育帶來了不便。何況，根據(jù)小學(xué)課程計劃，入學(xué)后，還要進(jìn)行為期4－7個星期的拼音教學(xué)，好多學(xué)生由于不愿聽老師炒冷飯的拼音教學(xué)課，致使入學(xué)后就形成不專心聽課的不良習(xí)慣。一年級數(shù)學(xué)課中的十以內(nèi)，二十以內(nèi)加減法到學(xué)生進(jìn)入二、三年級時，不教也會了。這樣看來，在幼兒園還有必要花很多的時間、精力進(jìn)行數(shù)字、運算教學(xué)嗎？

　　3、幼兒園是不是什么都不用教了呢？這也不是的，個人認(rèn)為，在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕唐匆�，認(rèn)字詞和進(jìn)行必要的、規(guī)范的'言語訓(xùn)練，也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實踐活動中進(jìn)行教學(xué)，讓孩子生動、直觀、主動地接受知識，興趣盎然地學(xué)會知識。

　　4、在入小學(xué)前，家長應(yīng)把重點放在孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。比如：良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，有規(guī)律的作息習(xí)慣，文明禮貌習(xí)慣，與人相處習(xí)慣，等。同時，家長要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點。孩子帶出去玩，別人問你，你孩子學(xué)習(xí)怎么樣？我們家長總會謙虛地說：“不怎么樣，不太好.”其實，這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。

　　四、新學(xué)期開學(xué)了，我們希望家長協(xié)助的事項：

　　1、為孩子準(zhǔn)備一份學(xué)習(xí)用具：筆盒（鉛筆、橡皮、卷筆刀）、彩筆、資料夾、圖書、小本子

　　2、為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注的精神，請養(yǎng)成幼兒起居規(guī)則及良好的生活習(xí)慣，晚間不宜超過十時入睡。

　　3、請限制幼兒觀賞電視的時間，若選擇具有教育性或益智性的節(jié)目觀賞時，請在一旁解說，引發(fā)幼兒以啟發(fā)其心智。

　　4、養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣，注意幼兒儀容整潔。

　　讓幼兒穿著簡單、耐洗舒適、便于活動、自己容易穿脫的衣服。

　　讓幼兒穿著輕便，自己容易穿脫的鞋子，以免腳趾容易受傷。

　　根據(jù)天氣變化，家長應(yīng)注意為幼兒添置衣服，但也請相信孩子的抵抗能力，在冬天，他并不需要把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，這樣不利于活動，孩子的外套不宜過長。

　　5、讓孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗臉、進(jìn)食、入廁、收拾玩具等。讓幼兒做簡單的家務(wù)事。

　　6、周六日請不要溺愛孩子，不要讓他暴飲暴食，避免胃腸功能紊亂和疾病。

　　7、為安全起見，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。幼兒來園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品）應(yīng)立即取出，并及時對孩子進(jìn)行教育。

　　幼兒如要帶心愛物來園與同伴分享，必須和老師取得聯(lián)絡(luò)。

　　幼兒若將本園的教具、玩具等公物帶回家，請輔導(dǎo)他歸還。請不要責(zé)備孩子，那只是表示孩子在物權(quán)觀念上缺乏了解。

　　8、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些廢舊材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必需的資源

　　9、幼兒帶回家的任何作品，請給予珍惜并鼓勵，不要取笑或漠視

　　10、為方便與家長聯(lián)絡(luò)，如您的聯(lián)系方式有變更，請及時通知園教師。

　　11、您應(yīng)該參加的活動：

　　每學(xué)期的家長會

　　大型的節(jié)日慶�；顒�

　　為了和孩子一起成長，如果我們還舉辦家長說明會、講座，敬請您務(wù)必抽空參加，并踴躍提出建議。

　　12、請假

　　請假：一般情況，不要讓幼兒無故缺席、遲到。

　　早晨讓孩子盡量在8：30分之前來園。

　　中午接回家休息的孩子，家長要持病歷到園長處請假，中午11：30分來園，下午2：25分送來。以免影響其他孩子休息和情緒。

　　吃藥孩子把藥統(tǒng)一交給門口的醫(yī)生。

　　13.家長送孩子應(yīng)直接送老師手中。如有特殊情況，請家長提前主動與老師聯(lián)系。

　　被委托來接送幼兒的人，請?zhí)崆奥?lián)絡(luò)老師，將被委托者之姓名、性別、年齡、特征、衣著與孩子之間的關(guān)系告訴老師。

　　四、園部通知：

　　五、具體月份工作安排

　　六、盧老師講話

家長會方案3

　　一、活動目的

　　父母是孩子的第一任老師”，而幼兒園教育又是孩子成長的重要階段，家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在孩子的發(fā)展中起著重要的作用。同時讓家長們了解幼兒園的教育情況，營造寬松、和諧的溝通氛圍，共同為孩子們的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。于是我們一年級在這里相聚，讓心與心的碰撞，召開本學(xué)期的家長會！

　　二、活動時間：20xx年9月17日（星期五）

　　三、活動地點

　　一一班（線上）一二班（線上）

　　一三班（線上）一四班（線上）

　　四、活動執(zhí)行

　　活動執(zhí)行：一年級級老師

　　五、活動流程

　　（一）簽到（二）一年級級會議

　　六、活動準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┠昙壚蠋熡趯W(xué)期初討論會議的形式及主要內(nèi)容。

　�。ǘ┡伤脱埡嬷议L會議的時間、地點。

　�。ㄈ┮远绦诺男问浇o家長發(fā)送線上家長會的溫馨提示。

　　七、活動流程

　�。ㄒ唬└靼嘀魅握匍_班級會議

　　1、感謝家長對我們工作的理解及配合。

　　2、小結(jié)班級老師及幼兒發(fā)展的'基本情況。

　�。ǘ┙逃虒W(xué)內(nèi)容

　　1、五大領(lǐng)域。

　　2、教育教學(xué)重點培養(yǎng)。

　　（三）話題討論

　　一一班：放手的愛——堅信的力量

　　一二班：如何培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識？

　　一三班：家庭教育重要嗎，為什么？怎樣創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍？

　　一四班：如何看待家庭教育？怎樣建立一個有意義的家庭環(huán)境？

　�。ㄋ模┍緦W(xué)期活動安排情況

　�。ㄎ澹┬枰议L配合的工作。

　　（六）結(jié)束語

　　八、注意事項

　�。ㄒ唬┨嵝鸭议L，提前進(jìn)入線上簽到。

　�。ǘ⿻h過程中，積極參與分享環(huán)節(jié)。

　�。ㄈ⿻h結(jié)束后，請家長拍照上傳。

家長會方案4

　　10月23日晚，三年級召開家長會。有關(guān)事項安排如下：

　　一、時間：10月23日晚6：30—7：30

　　二、地點：各班教室

　　三、參加人員：

　　三年級家長;三年級各班正副班主任、主要任課老師;本周值周老師;行政主要相關(guān)人員;學(xué)校保安;xxx

　　四、活動大致議程：

　　1、家長簽到

　　2、班主任致歡迎詞

　　3、任課老師交流發(fā)言(語、數(shù)、英)

　　4、班主任總結(jié)發(fā)言

　　五、具體事項：

　　1、各班正副班主任、主要任課老師：準(zhǔn)備好與家長交流、展示等材料，班主任還需安排好交流順序

　　2、值周老師：維持好全場秩序

　　3、行政主要相關(guān)人員：活動調(diào)控、協(xié)助

　　4、xxxx：拍照

　　5、學(xué)校保安：家長車輛停放、家長進(jìn)出秩序及其他安全問題

　　6、班主任務(wù)必強調(diào)：

　�。�1）家長憑“邀請書”參加活動；

　�。�2）當(dāng)晚學(xué)生不要來校；家長車輛全部停校外（建議步行）。

家長會方案5

　　活動主題：

　　活動目的：

　　一、向家長介紹一些學(xué)校工作的情況與要求，促進(jìn)家長和老師互相理解與配合;

　　二、向家長了解一些情況，以便班級制定教育計劃作參考;

　　三、是聽聽家長對學(xué)校、班級教育教學(xué)的建議和看法。

　　活動形式：

　　座談

　　活動時間：

　　11月14日上午9：00。

　　活動場所：

　　初三(10)教室

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、設(shè)計家長會活動氛圍，確定家長到會人數(shù)，填寫《家長名冊》;

　　2、組織相關(guān) 學(xué)生傳達(dá)邀請，分發(fā)信息《邀請函》或電話通知;

　　3、策劃活動內(nèi)容：主題、話題，準(zhǔn)備發(fā)言提綱(想法、做法、希望、建議……)

　　活動過程：

　　主持會議者自我介紹致歡迎詞(3個班長);

　　節(jié)目展演(全體學(xué)生獻(xiàn)給家長的首歌“懂你”);

　　班長解讀本班初二到初三的`經(jīng)歷;

　　學(xué)生代表講話

　　指導(dǎo)學(xué)生家長閱讀孩子所留信件并留言(全體家長);

　　班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計劃(班主任);

　　科任老師講話學(xué)生家長檢查學(xué)生筆記、作業(yè)等(全體家長);

　　班級節(jié)目展演(學(xué)生);

　　班主任寄語;

　　3.會后：

　　教師和個別家長繼續(xù)深談，

　　或引導(dǎo)家長參觀教室、學(xué)校(可在事先進(jìn)行);

家長會方案6

　　定期召開會是加強學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑，是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以進(jìn)一步了解學(xué)生，爭取家長對學(xué)生教育工作的支持和配合，從而有益于進(jìn)步教育的質(zhì)量，有益于老師與家長、學(xué)生的相互交換與協(xié)作，有益于孩子們發(fā)展。

　　一、活動主題

　　攜手并進(jìn)，共同關(guān)注孩子的`成長

　　二、活動目的

　　1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特點、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學(xué)校，展現(xiàn)學(xué)校教育成果，張揚學(xué)生個性和特長。

　　2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況（學(xué)生各項作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等），反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況，也要到達(dá)老師與家長交換教育思想、到達(dá)教育共鳴的目的，構(gòu)成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。

　　3、了解學(xué)生家長及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀態(tài)；家庭的。氛圍（如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等）；家教狀態(tài)（如對孩子是溺愛放任、粗魯嚴(yán)厲還是漠不關(guān)心，教育內(nèi)容與方式是否是恰鐺鐺等）；家長的文化水平、職業(yè)、性情、處世態(tài)度等，便于教師到達(dá)因材施教的目的。

　　4、通過教師與家長之間的相互交換和探討，使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路，了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況，同時引領(lǐng)和指導(dǎo)家長鑒戒好的家教經(jīng)驗，科學(xué)家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

　　5、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤解。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提早做到心中有數(shù)。

　　2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

　　3、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀態(tài)。

　　4、請數(shù)學(xué)老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求

　　5、班級家委會主任講話

家長會方案7

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開學(xué)生家長會。

　　一、活動目的：

　　1．通過活動，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。

　　2．加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

　　3．充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月8日（星期五）下午3；30三、活動地點：本班教室

　　四、通知家長

　　班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

　　五、開會準(zhǔn)備

　　開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。

　　六、開家長會的'要求:

　　1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

　　3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

　　4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

　　5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

　　6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

　　7、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。

　　8、個別溝通。

　　七、對各科老師的要求:

　　1、家長會要提前入手，準(zhǔn)備充分。

　　2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

　　3、教師著裝要得體，大方。

　　4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

家長會方案8

　　1.請重視孩子的教育，家長已經(jīng)把孩子送到了幼兒園，那老師就要對你的孩子進(jìn)行系統(tǒng)的教育，您就應(yīng)該

　　像重視小學(xué)一樣重視幼兒園，重視基礎(chǔ)教育，按時到園，不隨心所欲的今天來，明天不來。要知道，孩子

　　的教育是大事，是不可以重來的`。

　　家長的工作

　　2.請配合我們的老師，一起建造孩子的健康心理。在家當(dāng)好孩子的道德榜樣，疼愛他而不要溺愛他，關(guān)

　　愛他而不要把他慣壞。

　　園長的態(tài)度

　　3.請尊重家長們的孩子，千萬不要對孩子說“你好笨”。也許這些孩子某些方面還暫時不如別的孩子，但你

　　別忘了，聰明寶寶都是靠培養(yǎng)出來的，應(yīng)盡量看到孩子的優(yōu)點，學(xué)會賞識自己的孩子。

　　4.請注意孩子的飲食安全，人身和交通安全，按時接送孩子，并遵守接送紀(jì)律，接孩子時自覺排隊，不擁擠、喧嘩。

家長會方案9

　　活動目的：

　　通過活動，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。加強家校交流，豐富家長的，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。

　　活動時間、地點：

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日9：00――21：00

　　活動地點：

　　學(xué)校各班教室。

　　活動準(zhǔn)備：

　　請教導(dǎo)室印制發(fā)放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準(zhǔn)備，以便能及時參加會議。）請xxx老師打印家長到會考勤簽到表，每班一套。各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補充，學(xué)生作品的展示等。班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失，各班老師根據(jù)本班的.實際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。

　　請陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備

　　活動流程：

　　班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)（行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋）

　　時間流程：

　　工作人員安排：

　　家長會到會工作人員：葉x，何x，郭x，具體安排

　　負(fù)責(zé)照相：xxx

　　樓層引導(dǎo)：

　　一樓大廳（負(fù)責(zé)指引家長到指定的班級參加會議和發(fā)水和宣傳單）

　　由何x老師和李x老師負(fù)責(zé)。

　　三樓大門：朱x老師和劉x老師負(fù)責(zé)

　　校門口：葉x老師和郭xx老師，牟x老師

家長會方案10

　　一、召開家長會目的

　　以家長會為契機，向家長匯報學(xué)校的教學(xué)工作情況以及反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)，行為，禮儀等方面的情況，和家長建立良好的家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)變家長的認(rèn)識。讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長會。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月11日（星期五）

　　三、活動地點：

　　四年級四班教室

　　四、家長會主持人：班主任（郝騰騰）

　　五、通知家長

　　在本周一通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

　　六、開會準(zhǔn)備

　　1、家長會有關(guān)資料。

　�、偌议L會教師發(fā)言稿紙。

　�、诩议L反饋意見表。

　　2、班主任主動邀請家長代表作交流。

　　3、布置教室。（如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。）

　　4、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。

　　發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：

　�、俳榻B班級和學(xué)校的基本概況。

　　②向家長匯報學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

　�、巯蚣议L介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求）

　　5、任課老師必須到班，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加家長會。

　　6、安排兩名少先隊員做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位等。

　　七、家長會出席人員：

　　本班任課教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長

　　八、家長會流程：

　�。ㄒ唬┌嘀魅沃職g迎詞。

　�。ǘ┌嘀魅蜗蚋魑患议L介紹本班主要學(xué)科任課教師。數(shù)學(xué)：馮瑜老師，畢業(yè)于高等大學(xué)，年輕有為，對待工作極其認(rèn)真，本次中期考試我班數(shù)學(xué)成績位居第一。

　　英語：劉向梅老師，今年在學(xué)區(qū)賽教中獲三等獎。劉老師對工作非常敬業(yè)。

　　（三）班主任發(fā)言。

　　發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！我是四年級四班的班主任兼語文老師郝騰騰，學(xué)校選擇在期中召開家長會的目的就是讓各位家長了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢�？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印�。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！下面我把本校和本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：

　　（一）、我校建于1986年，占地面積26466㎡，建筑面積6200㎡，設(shè)有19個教學(xué)班，有學(xué)生1260人，教職工57人。是全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中最大的一所中心小學(xué)。近三年來，我校陸續(xù)投資了一千多萬元，新建了宿辦樓一棟、教學(xué)樓一棟、公寓樓兩棟，并對校園進(jìn)行了硬化與美化，使校園在布局上更合理，在裝飾上更人性，更漂亮、更美觀。

　　(二)、本班學(xué)生48人，其中男生28人，女生20人。住宿生20人，走讀生28人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，學(xué)

　　習(xí)熱情高，作為班主任和語文老師，我對我們班的學(xué)生充滿信心,但也不可否認(rèn)，孩子的個性都不相同，有些很乖巧，自覺，自學(xué)能力也相對要強一些；也有些自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！

　　1、品德方面：我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有些方面不足，但他們的德行都是好的。比如教室里沒水，他們會爭先恐后的去領(lǐng)水；誰忘了帶東西，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他；能主動幫助低年級的小同學(xué)；見到領(lǐng)導(dǎo)老師都能主動問好……這些好的德行都是我們班的一貫風(fēng)氣。

　　2、學(xué)習(xí)方面：每一個孩子都有自己的個性，他們當(dāng)然就會存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的各不相同。全班48個學(xué)生，學(xué)習(xí)很好的約18人，較好的約12人，一般的約9人，較不理想的約9人。

　�。�1）表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的.同學(xué)。如程娜、李東、馮莎莎、劉帥、高潔、劉寶寶、陳龍等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心的，他們不僅在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己的同時還在日常行為中也對自己要求很是嚴(yán)格。

　�。�2）表揚聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)。陳龍、李建國、張樂、馮冉、馮莎莎、馮玉苗、米海佳、彭玉寶、黨小帥等同學(xué)不管學(xué)習(xí)成績?nèi)绾�，他們都能在課堂上積極回答問題，

　　認(rèn)真聽講。

　�。�3）書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)。程娜、劉寶寶、劉帥、張樂、李東、高蓉蓉、牛亞楠等同學(xué)的各科作業(yè)，包括家庭作業(yè)都是十分整潔認(rèn)真，書寫很是漂亮優(yōu)美。

　�。�4）還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常上課注意力不集中，交頭接耳，東張西望，課堂學(xué)習(xí)效率較低。個別作業(yè)不能按時完成，經(jīng)常要老師和小組長催促才能草草完成；有的常忘記做；還有部分學(xué)生書寫潦草不整潔，粗心大意。

　�。�5）其他方面：我班的大多數(shù)同學(xué)都能做到熱愛勞動，除了個別同學(xué)，在別人都打掃衛(wèi)生時，他卻不愿意動手，只是站在一旁觀看，要不就去操場玩耍。部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對孩子的健康有害。

　�。ㄈτ谝院蟮陌嗉壒芾硪约敖虒W(xué)工作，還有以下幾點要懇請家長朋友們支持與理解。

　　您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一。

家長會方案11

　　一、學(xué)校方面

　　每位家長都已經(jīng)看到，我們學(xué)校的新校區(qū)建設(shè)正在有序、順利地進(jìn)展著，相信下學(xué)期，我們孩子一定有一個適合學(xué)習(xí)、適合成長的校舍了。盡管我們在簡易棚教室里上課，但是比起以前的校舍，環(huán)境好了許多。學(xué)生能在這樣寬敞、嶄新、清潔的環(huán)境內(nèi)學(xué)習(xí)，不僅清爽了許多，而且能夠有更好的精神上課。

　　本學(xué)期，學(xué)校為了更好地管理學(xué)生，規(guī)范了學(xué)生的日常行為規(guī)范，也樹立我們老竹小學(xué)的精神面貌，特要求每位學(xué)生需制訂2套校服。一套是秋裝（80元），一套是冬裝。校服，不僅讓學(xué)生更加活潑、精神，而且也是我們老竹小學(xué)的形象標(biāo)志，也是家長看到自己的孩子穿著校服去上課的精神抖擻樣，心理也特別欣慰吧。校服費用大概需要在240左右。

　　二、班級方面

　　這學(xué)期，其他班級的老師調(diào)動很大，二年級還是由我和吳老師擔(dān)任，我們也很快讓學(xué)生接受老師的教學(xué)思維和方法，我們每位老師都把全部的精力投入到教學(xué)工作中去了，在備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等方面，我們的工作都做得實實在在，穩(wěn)打穩(wěn)扎，對知識點的挖掘更是滴水不漏。

　　1、二年級的過渡性質(zhì)

　　小學(xué)二年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中重要一個階段，是學(xué)生進(jìn)入小學(xué)中段的第一個學(xué)期，在學(xué)科上面都有了不同的要求。追求“自主、自悟、自得”的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么孩子們自然就感到壓力比以前大了，我們也應(yīng)該讓孩子有學(xué)習(xí)的緊張感，總之，二年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。今天，我們聚在一起，只有一個目的，為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實些”。

　　2、我們在教學(xué)方面所采取的措施

　　再說我們的作業(yè)設(shè)計，我們除了布置學(xué)生做和的作業(yè)外，還另外設(shè)計了隨課練習(xí)，也就是讓學(xué)生養(yǎng)成做數(shù)學(xué)筆記的習(xí)慣，這個筆記練習(xí)不是簡單的拼湊，而是在課文知識點的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展延伸，既源于課本，又高于課本，讓學(xué)生在掌握課文知識的.基礎(chǔ)上，拓展課外的知識鏈接，使學(xué)生從各個角度去挖掘知識點，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　3、日常行為管理

　�。�1）經(jīng)常性教育學(xué)生對平時的日常行為做自我評價。如：有沒有按時完成作業(yè)，作業(yè)的質(zhì)量高還是低？學(xué)生作業(yè)完成的情況，可以請家長查看本班的《班務(wù)記》。

　�。�2）開展安全伴我行活動，并以之為重中之中，時常檢查安全隱患并及時排查。

　�。�3）請家長注意了，周一至周五的早上7：40-8：00，和中午的12：40-13：00這兩個時間段是重要的自修學(xué)習(xí)時間，所以請家長在照顧好孩子吃好吃飽的狀態(tài)在，在這兩個時間必須已經(jīng)到校了。因為我們老師有時借機這個時間來輔導(dǎo)同學(xué)，如果你的孩子來遲了，那不是就錯過了嗎？

　　（4）還有我們時刻都提醒學(xué)生上學(xué)放學(xué)需注意的安全事項，做到天天提醒，時時叮囑。當(dāng)然，這也離不開在座各位家長的合作和支持。

　　5、學(xué)習(xí)方面（重點指出習(xí)慣方面）

　　平時在家時，家長們想提高孩子的計算能力、解決能力，可以從以下幾個方面入手：

　�。�1）鼓勵學(xué)生獨立思考，引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程是充滿著觀察、實驗、模擬、推斷等探索性與挑戰(zhàn)性的活動，運用一切可能的辦法引導(dǎo)學(xué)生在探索交流的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生興趣。

　�。�2）培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)計算。

　�。╝）根據(jù)學(xué)生好奇的特點，以奇引趣。小學(xué)生都有好奇心，對新的事物喜歡問為什么，應(yīng)鼓勵學(xué)生勤學(xué)、好問、探索激發(fā)學(xué)生的求知欲望。

　�。╞）根據(jù)學(xué)生喜新的特點，以變引趣。

　　（c）用成功的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　�。╠）為學(xué)生提供動手操作的機會，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　（3）聯(lián)系計算解題實踐，發(fā)展自主探索能力。小學(xué)數(shù)學(xué)，一般由已知到未知，這里的“到”應(yīng)是讓學(xué)生根據(jù)已學(xué)知識發(fā)展的，讓學(xué)生獨立計算，主動探索，擴展已學(xué)知識，獲得新知識。提到雙休，我想可能很多家長為了給孩子創(chuàng)造更好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，在辛勤的工作了，而忽略的孩子在雙休日都做些什么呢？可能也就隨口問問，你作業(yè)完成了沒有啊？

　　不知道你發(fā)現(xiàn)沒有，在一些游戲前面，小孩已經(jīng)沉迷于當(dāng)中，所以有時請你們花一點點時間想想，我的小孩雙休日在玩什么？是怎么去玩的？都玩得怎么樣了呢？我們不僅在物質(zhì)上關(guān)心他們，在精神上更加注重他們。他們現(xiàn)在可以說是在青春期，屬于有些叛逆的階段，這需要我們的關(guān)愛和正確的指引。

　　三、重點交流。

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應(yīng)著重從以下幾個方面進(jìn)行培養(yǎng)：

　　1、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。

　　由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒。（一天的作業(yè)全部加起來不超過2個小時，只要家長督促好學(xué)生，告訴他“不如先好好地寫作業(yè)，再痛痛快快地玩�！保┮贿呁嬉贿呑鲎鳂I(yè)，很多孩子甚至是一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。

　　2、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，當(dāng)他說寫完作業(yè)的時候你一定要對照記錄的作業(yè)逐一核實，空項一定讓他寫上，哪怕是錯的，那是經(jīng)過他思考的。

　　3、單元測試交流

　　開學(xué)至今將近一個月，語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科都開展了第一單元測試，家長可以看看自己孩子的收獲。只要孩子認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真對待老師布置的任務(wù)，好成績肯定會來“光顧”的。而平時懶惰的孩子，好成績也只會遠(yuǎn)離。

　　雖然有時成績不代表一切，但它能反映出學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度。希望家長對這次成績給予較好的評價：有進(jìn)步的應(yīng)當(dāng)勉勵，不驕不躁；退步的，應(yīng)該多多鼓勵，讓他們不灰心，在今后一次次的考驗中取得佳績。

　　能與這么一群懂事、可愛的孩子相處，我感到幸福；孩子們的成績有了如此大的進(jìn)步，我倍感欣慰；能與各位家長合作得如此愉快，更讓我無比開心。作為家長和老師，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

　　希望今天是一個新的開始，讓我們一起努力，做孩子人生路上的良師益友，為他們的美好明天祝福。

家長會方案12

　　一、會議目的

　　宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學(xué)校本學(xué)期的管理，促進(jìn)學(xué)校與家庭溝通，促進(jìn)教師與家長的.交流溝通，取得家長對學(xué)校工作的支持。

　　二、時間：20xx年11月18日（周日）上午9：00

　　三、地點：階梯教室、高二年級教室

　　四、對象：高二年級學(xué)生家長

　　五、會議程序：

　　第一階段：年級集中（學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，年級組長發(fā)言）

　　第二階段：家長到班與各班主任、科任教師交流（要求各班班主任做好組織工作）。

　　六、前期準(zhǔn)備工作

　　1．20xx年11月9日發(fā)放家長會通知，12日收回執(zhí)，統(tǒng)計好到班人數(shù)，并采用電話多種渠道通知家長。

　　2．星期六組織各班進(jìn)行校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，要求做到干凈徹底，不留衛(wèi)生死角；

　　3．各班組織學(xué)生整理好教室，要求在學(xué)生桌面上擺放好優(yōu)秀試卷、優(yōu)秀字帖、優(yōu)秀筆記、優(yōu)秀日記和優(yōu)秀語數(shù)英作業(yè)本等資料；并在正面黑板上寫好歡迎標(biāo)語：熱烈歡迎各位家長參加我校家長會。

　　4．做好年級整體總結(jié)情況課件。

　　5．各班主任要寫好發(fā)言稿，從下面幾個方面做好準(zhǔn)備：介紹班級的整體情況及學(xué)生在校基本情況（包含學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想、學(xué)業(yè)進(jìn)步等）；學(xué)期班級的培養(yǎng)教育目標(biāo)；如何實施本學(xué)期班級工作目標(biāo)及措施。

　　6．各班主任要搜集每一個學(xué)生語數(shù)英等重點學(xué)科的優(yōu)秀作業(yè)各一本，優(yōu)秀試卷各一份、優(yōu)秀字帖各一套，周五放學(xué)前統(tǒng)一放在桌面上，供家長會到來的家長參觀、翻閱。

　　7．落實各班與會家長在階梯教室座位所在區(qū)域。

　　七、家長到校就會工作

　　1．家長簽到，各班自主準(zhǔn)備家長簽到表、簽到桌子一張，兩名學(xué)生負(fù)責(zé)簽到，8：30前做好簽到準(zhǔn)備工作。

　　2．保安室指導(dǎo)家長做好車輛擺放。

　　3．做好家長的引領(lǐng)工作，各班分別4到6名同學(xué)負(fù)責(zé)引領(lǐng)本班家長到階梯教室指定位置入座，年級會后引領(lǐng)到本班教室。

　　4．政教處負(fù)責(zé)維持會場秩序，嚴(yán)禁學(xué)生隨意跑動的現(xiàn)象。

　　5．會議宣傳拍照工作。

　　八、會場、洗手間標(biāo)志

　　做好會議、洗手間的標(biāo)志和會場指引標(biāo)志；

　　九、工作要求

　　1．根據(jù)簽到表，統(tǒng)計到會率。

　　2．各班主任做好家長意見反饋收集整理。

　　3．各教師要高度重視，無特殊事情不得請假；

　　4．各班主任、任課教師要及時總結(jié)和反饋；

家長會方案13

　�。ㄒ唬┘议L會的準(zhǔn)備布置安排

　　1、時間：下午二節(jié)課后

　　2、地點：本班教室

　　3、布置教室：干凈、整潔。黑板上要有明確的主題�！豆餐衅鹈魈斓奶枴�、《托起希望》《讓我們共同攜手，托起希望》�！稛崃覛g迎各位家長光臨》等

　　安排接送的學(xué)生兩名，舉班牌。家長的自行車學(xué)生帶領(lǐng)，安排在本班放置的地點，擺放整齊。機動車輛不要開進(jìn)學(xué)校，沒有地方和場地。

　　4、家長簽到，學(xué)校量化。家長要齊，不允許任何一個家長不來。特別是學(xué)習(xí)動力不足成績較差的學(xué)生家長更要來。明確的告訴學(xué)生，我們的家長會不是告狀會，是分析會，是鼓勁會。一定要讓家長到會。一個學(xué)期一個家長會，我們組織一次不容易，你準(zhǔn)備半天沒有人聽既沒有氣氛更沒有效果。要求家長要守時，明確時間觀念。

　　5、要求家長開會做記錄。開會時不接打手機，請家長認(rèn)真聽，做好記錄，回家向?qū)W生匯報老師的會議內(nèi)容，讓家長會的作用深刻有效果。（賞識的力量是無窮的）

　　6、科任教師的聯(lián)系電話：寫在黑板上。

　　7、布置一封信：寫給家長的一封信。匯報本學(xué)期前期的自己的學(xué)習(xí)狀況，并決定下學(xué)期將如何努力，爭取在期末考試取得良好的成績。一封信的效果會很好。讓家長會很激動，而且家長會很好找到自己的位置，科任教師也會對號入座。

　　8、優(yōu)秀家長談教子經(jīng)驗（1-2個），根據(jù)時間。提前布置。

　　（二）家長會程序

　　1、班主任全面分析（各個層面）

　　2、科任教師提要求（學(xué)生的學(xué)習(xí)方法）

　　3、學(xué)生代表介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗（鼓勵和鞭策）

　　4、典型引路------家長介紹教子經(jīng)驗。（認(rèn)真準(zhǔn)備，篩選稿件）

　　和個別家長的溝通

　�。ㄈ�、班主任備課

　�。�1）講當(dāng)前形勢：

　　1、社會形式：人才的需求，就業(yè)的趨勢。學(xué)生的理想和家長的理想結(jié)合起來。

　　2、考試形式：分指標(biāo)，于我們這樣的學(xué)校不利的情況下，我們的中考成績綜合排名全縣第一。學(xué)校名譽，社會聲譽，家長效益。

　　3、音樂、體育、美術(shù)的特長生分指標(biāo)的問題，可以和學(xué)生家長透露，讓特長生家長能支持我們的特長生的的工作。

　　4、其他學(xué)校形式：舉例二中�；A(chǔ)、學(xué)生學(xué)習(xí)條件、家長支持的力度等。

　�。�2）講考試學(xué)情：

　　全面分析班級建設(shè)情況，學(xué)生的積極性，團(tuán)結(jié)向上的`精神，以及班級存在的一些問題。需要家長警醒和配合。

　　1、優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、狀態(tài)，學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)勁頭。不可有任何的懈怠和驕傲的心理波動。越是成績好，越是競爭激烈，保持永遠(yuǎn)的好很不容易。笑到最后才是最后的勝者。天外有天，山外有山。爭全縣的好排名，對他們要提出高要求，因為初中的好根本不算什么，還要看高中的好。小時候胖不算胖。

　　2、中等生的學(xué)習(xí)狀況，產(chǎn)生原因，采取的措施。這類學(xué)生漂浮，一瓶子不滿，半瓶子晃蕩。輕易的就自滿自足。好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，需要家長和老師不斷的敲打提醒。

　　3、潛能生，基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)努力的程度、學(xué)習(xí)方法的不足等。只要學(xué)，就有希望。為學(xué)生加勁。指出：學(xué)生在學(xué)習(xí)中一個上下浮動的一個過程，誰努力，誰持久，誰就是最后的勝者�？隙ò嗉壷辛己玫囊幻�，讓學(xué)生家長全面的了解孩子在學(xué)校的狀況。讓家長了解，讓家長放心，讓家長滿意。學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)盡頭，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)方向。還存在著那些問題，需要家長配合解決的，可以與家長溝通。比如獨生子問題、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的問題、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的問題。

　�。�3）講養(yǎng)成教育，談教育方法。

　　好習(xí)慣決定學(xué)生的一生。好習(xí)慣的利息享用不盡。學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。從一件小事抓起。比如，學(xué)生作業(yè)今天丟家里了。那么通過這個問題家長可以發(fā)現(xiàn)怎樣的問題？說明學(xué)生的整理書包的習(xí)慣沒有養(yǎng)成，整理一天的學(xué)習(xí)思路的習(xí)慣沒有養(yǎng)成。家長就這一件事情告訴學(xué)生你要學(xué)會整理自己的一切。安排有序，條理清楚，妥帖安排。這是一個能力的問題。

　　附：合格的家長：

　　要疼愛孩子從教育孩子做起吧!如果每一個做家長的．都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個有益于親人、有益于社會的人，就是對孩子、也是對社會盡到了責(zé)任。要熟悉孩子。我們應(yīng)該了解自己孩子的理想抱負(fù)、興趣愛好、喜怒哀樂，應(yīng)該經(jīng)常同自己的孩子溝通，交流．應(yīng)該知道孩子每次的考試成績，應(yīng)該記住班上科任老師的電話號碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系，應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子心理、生理的變化……如果沒做到這些，我們就不能算稱職的父母和家長! 要寬容孩子，我們應(yīng)該多一點理解．少一點抱怨；多一點寬容，少一點苛求．切不可求全責(zé)備。第四，要引導(dǎo)孩子 .

　　種瓜得瓜，種豆得豆，不同的教育方法，會收到不同的效果：我們同孩子朝夕相處．自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用。

　　（4）附：《傅雷家書》簡單介紹。

　　這是一部充滿著父愛的教子篇，傅雷苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子：傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師，是他們先做人、后成“家”，獨立思考、因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。

　　貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強烈的感染和啟迪。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，沒有享受過與子女平等交流的樂趣。其實，“言傳身教”，親子教育就是這么簡單！

家長會方案14

　　活動主題：如何開好家長會活動

　　活動時間：xxx年3月2日上午

　　活動地點：金江中心幼兒園教學(xué)樓三樓多功能教室

　　參與人員：去昂題教師

　　主持人：王小梨、王飛嬌

　　一、活動目標(biāo)：

　　為了更好地促進(jìn)老師和家長之間的溝通，共同的促進(jìn)孩子全面發(fā)展，結(jié)合本園的實際情況和各階段孩子的年齡特點進(jìn)行分析、交流，如何更好得把家長會開展得更有意義.家長能積極配合老師做好各項活動。能讓寶寶順利地適應(yīng)幼兒園的.集體生活，也能幫助家長幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點及培養(yǎng)目標(biāo)，從而樹立正確的教育觀念，科學(xué)地引導(dǎo)幼兒快樂成長，和諧發(fā)展。

　　二、活動準(zhǔn)備:

　　要對家長基本情況有所了解。

　　三、活動流程：

　�。ㄒ唬┩躏w嬌老師淺談自己對如何開好家長會工作的注意事項。

　　1.要對家長基本情況有所了解。

　　2、要計劃好本次家長會的內(nèi)容、流程。

　　3.要和家長互動，所講的內(nèi)容要保證家長或參與過，或聽過，或能理解到。

　　4.要和家長達(dá)成一致，站在家長的角度說事情，真心做家長的朋友，而不僅僅是教育家長。

　　5.教師的語言要有激情，并且聲情并茂，最好將自己的優(yōu)勢展示給家長，讓家長對你的工作更充滿信心和期待。

　�。ǘ└靼嘀魅螠\談自己班級開展家長會的主題。

　　1．分析班級幼兒情況。

　　2．本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)。